孩子孝敬父母的表現

⑴ 孝敬父母主要體現在哪些方面

對父母前輩盡忠盡孝的表現是以下幾點：
1.做家務事
2.掙錢維持家庭經濟
3.和父母前輩陪伴到處去旅遊
4.好吃好喝的要留給父母前輩各一份
5.父母前輩清白做人，子孫也要清白做人
6.有利健康與生命的食物要想著給父母前輩吃
有句謬種流傳千年，說什麼子孫不願意結婚生育、只願意結婚不願意生育是不孝敬父母，甚至還詛咒別人斷子絕孫、人類要絕種，大家來分析一下，這個理解說法正確嗎？這種思想行為非常高尚值得全國人民學習發揚嗎？難道一點兒都不感覺可恥嗎？
我們來舉例：
1.有的子孫後代已婚已育，把自己所生的孩子交給父母前輩，自己和自己的情侶卻不管，甚至和自己的情侶一拍屁股遠走高飛，不管自己的父母前輩及所生的孩子。這種子孫後代對父母前輩盡忠盡孝嗎？
2.有的子孫後代已婚已育，帶上自己的情侶和所生的孩子遠走高飛不再關心父母前輩的死活，這種子孫後代對父母前輩盡忠盡孝嗎？
3.子女為了父母的情面生下一個欺行霸市、草菅人命的壞孩子給他人及社會群眾帶來災難，難道子女這樣做是對父母前輩盡忠盡孝嗎？
4.父母前輩清白做人，已婚已育的子女雖然對父母前輩孝敬，但是他仗著父母前輩的權勢橫行霸道，甚至還教育自己所生的孩子胡作非為欺行霸市，給他人及社會群眾帶來災難。這種子孫後代難道還是對父母前輩盡忠盡孝嗎？
5.已婚已育的子孫後代為了得到父母前輩的家產而喪心病狂殘忍殺害自己的親生父母，這種子孫後代難道是對父母前輩盡忠盡孝嗎？
從這五條足以證明，不能再這樣以子孫後代結婚生育與否來論證人的是非、是否孝敬父母前輩等。這五條才真正是不孝敬父母前輩、傷害父母前輩的嚴重罪行。
子女不願意結婚生育或只願意結婚不願意生育，是子女的自由，只要子孫後代沒有觸犯以上五條罪惡，只要子孫後代想得到父母前輩的好壞，那就是盡忠盡孝。
如果父母前輩是危害社會的罪人，就決不能繼承父母前輩的罪惡繼續危害他人及社會群眾。

⑵ 家長對孩子孝心感言

思路：以「孝心」作為中心思想，一篇文章無論寫一件事或幾件事，都只能有一個中心思想。把孩子對你孝敬的事寫上去無論多小的事都可以寫，通過事件證明自己的孩子對自己很孝敬。把幸福的心情表現出來，進行情感抒發，令讀者產生共鳴。

我很幸福。因為我很幸運有這么個聰明、乖巧、懂事、能乾的女兒，讓我的生活，任何時候都有幸福感，有期待，有驚喜，有滿足。

一、報平安的電話一打就是四年多。

女兒很孝順，懂事。幾年前剛剛去外地上大學的時候，一直沒有離開過我們視線的她，一個人生活在幾千里以外，讓我們有操不完的心。她自己也很不適應，幾乎天天哭著，鬧著要回家，理由是南方人說話聽不懂，飯菜不好吃，不習慣，專業不喜歡等等。她爸爸心一軟，說實在不行就回來重新考吧。

我那時候一方面為孩子著想：因為未來是未知的，萬一第二年考不好又該咋辦?另外，也是自私的想法：好不容易把她的高三熬出來了，難道還要再繼續嗎？就這樣，一個多月過去，他已經安心了。於是，她爸爸就給她定了個規矩：無論多忙，都要每天晚上給家裡打個電話報個平安。

那時候，孩子是晚上九點下晚自習，打電話時間就定在了九點左右。沒想到，這一堅持，就是四年多。時至今日，她已經畢業參加工作了，依然是天天晚上打電話，沒事了我們就多聊一會，忙了就幾句話報個平安。這樣，她在外面過得怎麼樣，開心不開心，我們在家怎麼樣，有沒有什麼事情，彼此都知道。孩子的電話已經成了我們生活的很重要部分。

每天晚上，我都很期待，如果晚了，還沒過來，我就打過去。後來我怕孩子覺得這是負擔，就告訴她，萬一忙了，不想打了就發個信息，可是她說，這也成了她的習慣，不會成為負擔的。我常常感動地說：「我是多麼地幸福，有這樣的女兒；你是多麼地幸運，有我這樣的母親；我們彼此安慰，相互鼓勵走過生活中的坎坎坷坷，收獲一路的感動。

而我小時候，父母沒有多少文化，家裡孩子也多，另外，也沒有那個條件。哪裡會做到這些啊？」每當我跟同事們說起這些，他們就會感慨：「有多少孩子能堅持下來啊？我的`兒子只要打電話就是：沒錢了，打些錢吧！不要錢就想不起來打電話。」這恐怕也是兒子，女兒的不同吧！還有同事說：「你們倆為中國的電信做出了多大的貢獻啊！電信應該給你們母女頒發獎章啊！」我很幸運自己有女兒。溫暖，幸福。

二、心裡有父母，關愛，孝順常在。

剛剛上大學那年，她在網上幫我買了一大包東西：冬天保護手的防水袖套，手套，餃子器，打蛋器等等。雖然不值多少錢，但是都很實用。冬天，我胃不好，她不吭氣就買回一大包暖寶寶，哪種溫暖，讓我心裡美滋滋的。

前幾天在電話中，孩子說，現在是秋季，正是吃大閘蟹的時候，我給你們買幾個嘗一下吧？我說麻煩，算了。的確，我們都快五十歲的人了，幾乎沒有吃過。果然，第二天她就打電話說，已經買了，第二天就快遞到了。

昨天，三點多我還沒等到，因為一會有自習，就在微信里問了她，她說打電話問問。很快回復說5點左右就到了。不到5點，我接到了快遞員的電話，在大門口還耐心地幫我驗貨。滿懷期待，幸福，好奇，因為我這輩子還沒有做過呢。

在網上又查了一些常識性的知識，怎麼洗，怎麼做，怎麼吃，什麼能吃，什麼不能吃。在具備了一些基本知識以後，回家先給孩子發了圖片，讓她看看。然後清洗，取了幾個蒸。然後再做其他的飯。最麻煩的是吃，我們兩個一樣的傻，不知道吃啥，怎麼吃。

看著說明，剪子，勺子，叉都用上了，還是把大部分都扔了，關鍵是打開蟹肚子了不知道啥該吃，啥不該吃。調的醋汁幾乎沒有派上用場。孩子還在那邊指導著。還好，最後，終於摸索出來一個吃蟹腿的辦法。

昨天，我又收到了一個她郵寄的包裹，是博士豆，又名「夏威夷豆」。前些天她就說過，她自己在網上買了一些，想著我也沒吃過，就順便給我買了一些。因為是郵政送，所以慢一些。昨天到了後，我給同事們分了幾包。讓他們也分享我的幸福。

三、她能力比我強，很會照顧人。

記得她很小的時候，我們出去洗澡，孩子就用她的小手給我搓背，從那個時候起，我就很少找別人搓了，我就開始很依賴她了。到了現在，那更不用說了。我們一起出行的時候，常常是她幫我定票，安排一切。甚至過馬路也照顧我。跟她在一起，我覺得好幸福，安然享受著被人呵護，照顧的感覺。人說老小老小，我感覺自己好像現在變成小孩子了，更多的時候，倒是我依賴女兒，很多事情，是她做我的主心骨。

當然，我們生活中有很多的點點滴滴，不能一一描述，但是，我難以掩飾我心裡的喜悅，我作為母親，是成功的，幸福的。她以後成功與否，我不知道，但是，至少她是心志健全的，是社會上一個勞動者，不會成為社會的負擔；在家裡，她會是一個好女兒。我祝福她，以後也是個好妻子，好母親，能擁有一個幸福，溫暖的家庭。能把她的愛傳遞下去。

我祝福她，以後也是個好妻子，好母親，能擁有一個幸福，溫暖的家庭。能把她的愛傳遞下去。

⑶ 子女為什麼要孝敬父母

我們作子女的為什麼要孝敬父母？ ①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人， ②父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，理應得到愛的回報，受到我們的孝敬。 ③青少年應當繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。 ④孝敬父母還是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。 孝敬父母」的內容包括什麼？ 孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。 我們應該怎樣孝敬父母？ （1）孝敬父母不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上。 （2）愛父母，心裡想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。這樣都是孝敬父母的表現。 孝敬父母需要付出 孝敬父母要付出代價，可能付出時間，付出感情，付出體力，甚至委屈自己，但是孝敬父母收獲的是甜蜜。

⑷ 孩子孝心表現

這個就是孩子多陪陪自己的父母。 多關心自己的父母。 跟自己的聊聊天，買些營養品。 都算是孝順的，

⑸ 孩子孝敬父母的感言

孩子孝敬父母的感言。
爸爸媽媽你們辛苦了。是你們把我帶到這個世界。把最好的東西全都給了我，為我付出了很多。做一個好孩子。

⑹ 什麼是孝心,怎樣體現孝心

孝心 xiàoxīn 孝順父母的心意
學生培養孝心，是愛心、責任心等等優秀品格的基礎。以下是方法。
一、全面宣傳，全員發動：認識是行動的基礎，為了孝心教育的順利實施，我們首先從統一思想、提高認識入手，對教師、家長和社會各界進行了全面的宣傳。我們召開教師、家長、學生三個層面的動員會，就學校開展孝心教育的意義、措施、獎勵辦法和開設孝敬課、設置孝敬日、開展「孝文化節」活動向大家作了介紹，成立由上級有關領導和社會上德高望重的老同志為顧問、校長任組長的學校孝心工程領導小組，提議建立全市首個學生「獎孝基金」。
二、設置課程，指導實踐：
1、學會節日的問候，懂得在節日時要向長輩送上一份祝福。
2、初步學會幫助父母排憂解難，如當父母吵架時怎麼辦？媽媽和奶奶吵架時怎麼辦？
3、初步學會和父母溝通，懂得要虛心接受長輩的批評。
4、初步學會保護自己，讓父母放心。
5、掌握家務技能——洗碗等。
三、開展活動，強化教育：確定了「孝敬日」，把每周日、學生父母的生日、三八婦女節、母親節、重陽節和國際老人節作為全校學生的孝敬日，要求每位學生用勞動向父母、長輩獻一份孝心，表一份愛意。學校還通過開展知心家庭學校、製作「家庭生日卡」、「給父母過生日」和親子樂園等活動，溝通家長和子女的親情，使孩子和家長變得更加親密無間。在知心家庭學校之中，我們引導家長和孩子開展同寫知心家信、同讀好書好報、同誦中華美文、同做環保益事、同做孝敬標兵、同練強健體魄活動。製作「家庭生日卡」活動，通過問、寫、記、做、想、搞、評七步曲展開。「問一問」就是每人了解自己爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的生日、歲數、屬相；「寫一寫」就是把了解到的情況寫在紙上；「記一記」就是把生日時間記在心裡；「做一做」就是人人動手製作「家庭生日卡」，上面寫上全家人的情況，周圍畫上精美的圖案；「想一想」就是動腦筋，想一想怎樣給長輩過個好生日的金點子；「搞一搞」，就是通過搞生日祝福活動把金點子變成現實；「評一評」就是家長和老師根據學生活動的情況和反映一起評評「十佳小孝星」。
四、挖掘典型，樹立榜樣。
五、正面引導 讓孩子理解父母謀生的艱辛。
六、肯定好行為 讓孩子從小事做起。
七、父母為孩子做個好榜樣。
八、坦然接受孩子表達孝心的行為。
九、 要建立合理的長幼有序的家庭關系。所謂「合理」，是指全體家庭成員（包括子女）之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分吸取他們的意見。同時，孩子應當在父母的指導幫助下生活、學習。現在，不少的家庭中，孩子是「小太陽」，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以自我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上形成孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強胡鬧。
十、 要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如要求孩子每天要問候下班回家的父母；當父母外出時，孩子應提醒父母注意天氣變化等；孩子應承擔必須完成的家務勞動。讓孩子不斷增強孝敬父母的觀念，讓他知道父母養育了他，他應為父母多做事。

⑺ 作為子女，應該怎樣孝敬父母

父母養我們小，我們養父母老，這是天經地義的事。孝順老人不在於錢多錢少，而是盡心照料，常回家看看爸媽，陪爸媽聊聊天，買些爸媽喜歡吃的食物，帶著爸媽去旅遊，買爸媽喜歡穿的衣服，教會爸媽上網聊天……

我母親70歲了，我和她在兩個不同的城市居住，每天我們只能在微信上見面，我會教母親如何使用微信聊天，如何轉賬，如何發紅包等等。教會父母學會上網聊天也是一種孝順的方式，不能讓父母落伍，一定讓他們學會這種時髦的交流方式，看著他們快樂，就是我們最大的快樂。