① 少年王冕中王冕把肉帶回家作文600
前幾天，我們學了吳敬梓寫的《儒林外史》中第一回《少年王冕》，當學完這篇課文時，我不禁被王冕刻苦好學、孝敬長輩的精神所感動了。
這篇文章向我們介紹了王冕小時候家境貧寒，沒有錢上學，母親只好讓他去放牛。後來，一次偶然的機會調起了他對畫畫的求知慾。經過三個多月的不懈努力，王冕終於成為了一名畫家。
王冕是一個刻苦好學的人，他的刻苦好學表現在秦家給了他的點心錢，他不捨得花，積攢了一個月，便抽空來到村學堂，從書販子那裡買幾本舊書。白天牛吃飽了，王冕就坐在樹底下看書。
王冕還是一個孝敬母親的人，他的孝敬母親表現在王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親，也表現在遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總是捨不得吃，用荷葉包起來回家孝敬母親。還表現在王冕得了錢，就買些好東西孝敬母親。
文中的王冕刻苦好學、孝敬母親。先說說刻苦好學，我每天做完老師布置的家庭作業後就坐在那兒發呆，從來就不知道好好復習復習。王冕想讀書，卻沒錢讀書。而我們有錢讀書，卻並不想讀書。王冕小時候刻苦好學，所以長大以後成了一位著名的畫家而我們從小就不肯讀書，真不知道長大以後能幹什麼。這就是讀書人和不讀書人的差距
再來說說孝敬母親，王冕得了錢和吃的，他總是第一個想到母親，而我們得到錢和吃的的時候，總會想著自己用、自己吃，從來都沒有考慮到其他人。王冕每次都可以幫母親做一些力所能及的事情，而我們從來都不會幫助母親做一些力所能及的事，反而會給他們增加負擔。王冕從來都不會亂花錢，而我們卻養成了大手大腳花錢的習慣，從來都不把家長的意見放在心上。
我此時暗暗發誓：以後一定要發奮讀書，做一個像王冕一樣有出息的人。
② 什麼是孝順作文400字
俗話說：「百善孝為先」，孝是中華民族的傳統美德，我們應該弘揚傳統孝道美德，在生活中多幫助父母做一些力所能及的事。可能我們現在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從現在做起。
我個人認為當今的人都把孝順看的很簡單，很容易。當今的人都以為孝順是給父母過更好的日子。通過金錢，就是只給父母錢讓他們有地方住，有東西吃就夠了，我還是個十幾歲的小學生，我的孝順就是要讓爸媽開心，放心，不讓他們擔心，或難過，比如說要好好讀書，要更懂事。
五年級的時候，在網上看過一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。當母親說沒錢供王冕讀書的時候，王冕說：「娘，我在學堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。」王冕是喜歡讀書的，後來他將零錢省下來買舊書讀，可看出他這樣說，是為了安母親的心，不讓母親覺得內疚，讓母親「安心」。當母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應，並落在行動，「白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親」。10歲的王冕遵照母親的話去做，讓母親不為自己擔憂，讓母親放心。
讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝，也是我們當代人應該盡的孝，只有做到這一點，才是一個有孝心的人。我想，我從今往後，一定會好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之後才如何如何地孝敬父母。因為——孝順來不及等待。
③ 王冕,我想對你說500字作文
我想對王冕說：知識是這個世界上最有力的武器，一個人的知識越多，
素質也就越高，他專的人屬生觀、世界觀、價值觀就會很成熟。
知識面是一個抽象的名詞，知識面要求的是廣度，
是一個人對知識的深化加工。擴展知識面首先要做的就是看書，
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。我們倒不用「下筆」，卻要多方面了解「下筆」的方式。
其次，多接觸知識的媒介物，提高自己的知識素養。擴大知識面，對知識的深度沒有太大的要求，重要的是以點帶面，做個睿智、博學的人。
④ 關於孝順作文400字
【孝順我的父母：把孝心獻給父母】
也許,我們過早地懂得了「享受」二字的含義,卻淡忘甚至忽視了「回報」的分量,認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不詳在忙碌一天後,接過孩子遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發現一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個蘋果後，聽到一聲真誠的「謝謝」……
有時，認真想想，我覺得自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我回感激半天；在路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報以同樣友善的微笑。可是，這一切若是放在出國留學網父母身上，我們也許會視若無睹……「世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。」而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了更大的錯誤，他們依然愛你。 猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：「趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一直鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業簿上的一個紅五分……但在『孝』的天平上，它們等值。」
把孝心獻給父母，從今天開始!
⑤ 小學1110的字作文我最喜歡的一篇文章
上學期我寫了許多課文，可是我卻最喜歡《少年王冕》這篇課文。文中講到王冕勤奮好學專、孝敬屬母親的精神值得我們學習。
那時，王冕的父親去世了，全靠母親做些針線活養家。因為母親實在沒錢供王冕讀書，所以只能讓他到鄰居家放牛。王冕為了體諒母親，就說道：「娘，我在學堂里也得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。」讓我感到王冕是一個通情達理的人。雖然她很喜歡讀書，但他還是答應了母親。
後面，王冕更加孝敬母親。「遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總是要不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。」我被王冕深深地感動了，和轉念一想，王冕那麼孝敬母親，我為什麼不能呢?這里，我想到了母親辛勤的汗水，不禁留下了眼淚。王明不僅孝敬母親，也勤奮好學。每天給的點心錢，他也捨不得花，積攢一兩個月，便偷空來到村學堂，從書販子那裡買幾本舊書。我要想王冕學習，學習他的那種精神。
我深深地喜歡上了這篇課文，更喜歡上了王冕。
用人物對話結尾，有時會收到意想不到的文學效果；
⑥ 王冕孝敬母親的作文400字
每個人都有母親，母親給了我們生命。如果沒有他們就不可能有我們，所以我們要孝敬我們的母親。
我的媽媽是一個女強人，她現在自己開了一個銷售煙酒飲料的店，她很忙，每天早上我睜開眼就可以看見媽媽寫的紙條：「霖霖，媽媽去上班了，不能給你做早餐了，你自己煎一個雞蛋吃，牛奶熱一熱再喝，這樣不會拉肚子。『一年之計在於春，一天之計在於晨。』希望你好好把握新的一天，加油！媽媽寫。\"讀完以後，我的倦意一掃而光，手腳麻利地收拾妥當後，便精神百倍地迎接新的一天。
中午，我走進家，父母都不在家，只有一張紙條靜靜地放在桌面上：」霖霖，媽媽要去外地送貨(本文來自找作文網)，所以媽媽中午不回來了。餐桌上菜調味好了，放上米飯一起蒸熟，吃完飯就做些力所能及的家務，媽媽也不知道要忙到什麼時候，你不用等我了。媽媽寫「我輕輕的嘆了一口氣。父母都忙啊！
晚上，還沒開門，就見報紙箱上夾著一張醒目的紙條，看來繁忙的媽媽連進門的時間都沒有了，放下一張紙條就匆匆走了。」親愛的霖霖，我今天晚上要請人吃飯，肉和菜在冰箱里，晚飯你自己弄，飯後吃個水果。如果我回來的晚，你就先睡吧……對不起，孩子，媽媽實在……媽媽寫。「
媽媽呀媽媽，我能讀懂您的心意，雖然覺得委屈，可又不忍心怪您。您忙的顧不上吃飯，顧不上休息，甚至一天都不能見上您兒子一面，說上一句話。那麼就讓我為您亮一盞燈，守一扇門，您踏入家門時，請您讀這張紙條：」媽媽，您好好休息吧，不用掛念我，最愛您的霖霖。「
還記得在一個風雨交加的傍晚，同學們都陸續回家了，最後只剩下幾個同學。我站在傳達室門口，心裡非常焦急，這時在茫茫的雨簾中一個熟悉的身影隱約可見。啊！是媽媽，她手裡舉著一把傘，急匆匆地向我走來。母親，這就是我偉大的母親……
母愛包容了一切，她像一艘載滿了無限力量和殷切期望的船，在我需要時，她無私地奉獻。媽媽是我成長道路上的一盞啟明燈。
這么偉大的人難道不值得我們去孝敬嗎？孝敬其實很簡單，一句關心的話，一聲問候，一個貼心的動作等都是孝敬，讓我們去孝敬我們的母親吧！
⑦ 寫王冕和媽媽在柳樹下的談話的作文
明朝有個畫家，名叫王冕，最擅長畫荷花，許多人為了獲得他的荷花畫，都不辭辛苦，從老遠的地方趕來。 王冕雖然很有名，但小時候家裡很貧困，白天只好替人放牛，晚上自己自修。 有一天，王冕在湖邊放牛時，忽然下起一陣雨，一會兒雨停了，但是湖裡的荷花和荷葉卻被雨水沖洗得非常干凈。王冕看了非常喜歡。便想把它畫下來，於是趕緊用身上的零用錢買了紙和筆來開始作畫。起初當然畫得不怎麼好，可是王冕不氣餒，仍然不停地畫，最後越畫越像，就跟真的一樣。王冕便把荷花畫拿去賣，賣得錢拿回家孝敬母親。 王冕因為荷花畫得很好，許多人爭著要買，他的境況也好了起來，從此不再替人放牛了。 聽了這個故事，讓我想到在我身上經歷的一些的事情。 那還是在我上幼兒園的時候，幼兒園開了一些興趣班，有舞蹈班、美術班、閱讀班等等，爸爸覺得我是小男孩，便給我報了美術班。結果在上第一節美術課的時候，我就被嚇哭了，我對那些圖形、線條什麼的，一點感覺也沒有。最終上了幾次課以後，就再也學不下去了。 後來有一次，爸爸、媽媽帶我去看新年音樂會，有一個小提琴的表演深深吸引了我，我對爸爸、媽媽說，我也要拉小提琴。媽媽覺得我對音樂的感覺還不錯，就和爸爸商量讓我去學小提琴。拿到小提琴的那一天，我很高興，對小提琴也愛不釋手，就這樣我開始了小提琴的學習。轉眼三年過去了，在這期間我遇到了許多困難，但由於我對小提琴的喜愛，即使遇到再大困難我也從沒有想到過放棄。「功夫不負有心人」，在我的不懈努力下，去年夏天我以「優秀」的成績取得了五級證書。 在這里我想告訴爸爸、媽媽們，不要盲目地讓自己的孩子學習他們一點也不感興趣的事情，興趣和愛好往往是一個人學好一項技能的最大動力。當然僅憑興趣和愛好還遠遠不夠，最重要的是要有契而不舍的精神。興趣加努力才能逐步邁向成功。
⑧ 作文 我與王冕比童年
例文
當我翻動書籍時，當我一次次『目睹』外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙比童年。 想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，芸芸眾生，其是這般。 幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純朴的小夥伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。 當我躺在床上的時候，當我回想起外祖父的殘暴的時候，當我又念想起慈祥善良的外祖母時，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色鬍子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團，無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍雲霄…… 在如此惡劣的環境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。 如海明威所說：「只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線」 「成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」不用嘆息，驚羨他人。因為不經歷風雨，何以見彩虹。
⑨ 我與孝作文
爸爸工作很忙，忙中出錯，居然接了一家雜志的任務，要編寫18萬字。媽媽工作也忙，經常聽她說，我老了，你看我的皮膚又黑、又沒光澤。工作忙碌，壓力繁重，人是會顯得暗淡無光的。%D不過，這幾天，我和媽媽的心情不錯。倒不是我們中了什麼大獎。這些天來的好心情是你給的。看到你主動地彈琴，看到你主動地收取衣服，看到你心平氣和地與我們交流，溝通，去掉了以往的火氣，柔和了，溫暖了。你的改變與付出，媽媽看到了，笑容多了，郁悶的天空亮起一輪金秋的太陽。媽媽私下對我說，要是女兒天天如此，我再苦再累也開心。%D女兒，我想告訴你，讓媽媽開心，這就是孝順，真正的孝順。%D「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？」這是孔子在《論語》里說的話。意思是：「當今所謂的孝子，只是能夠供養父母而已；就是狗馬，都能得到飼養。若對父母不尊敬，尊重，那供養父母和飼養狗馬有什麼區別呢？」言外之意，只給父母吃飽，這並不是對父母的孝順，就像你把狗和馬喂飽了，這並不是孝順狗和馬呀。怎樣才是對父母孝順呢？另一個聖人曾子在《春秋》里說：「孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。 」意思是說：「孝個層次，『大孝』是尊重父母，『中孝』是不使自己的言行給父母帶來恥辱，『小孝』是能養活父母。」也就是說，養活父母是最小的「孝」，最低層次的「孝」。%D女兒，你現在小，沒有工作，談不上養活父母；將來你長大了，有工作了，我們也不需要你來養活我們，我和媽媽有穩定的工作，有良好的社會保險、養老保險。對你這樣一個現代人來說，怎樣算是孝順呢？按曾子的說法：1，「弗辱」，不使自己的言行給父母帶來恥辱。也就是說，你在外面的言行是有禮節的，你在外面的行為是不給父母帶來麻煩的，不使父母難堪的。這一點，女兒你做得很不錯，很精彩。從幼兒園到小學六年級，沒有老師來我們這兒告你的狀，無論是學習上的，還是言行品質上的，我們都不要操心，也正因如此，爸爸才能專心思考和寫作，這幾年才能在繁忙的工作之餘，每年寫一本書。我相信，以後你也一樣。2，「尊親」，尊重自己的父母。「要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。 」意思是，如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母更在於叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是真正的孝。「孝親不教親生氣」，這就要說到信的開頭，這幾天為什麼媽媽的心情好，主要原因是你的行為不使她生氣，順著她，尊重她，合著媽媽的心意，她怎麼會生氣呢？這是第二層次的孝順。%D五年級的時候，你們學過一篇課文，叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。你看：（1）當母親說沒錢供王冕讀書的時候，王冕說：「娘，我在學堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。」王冕是喜歡讀書的，這從後來他將零錢省下來買舊書讀，可看出。他這樣說，是為了安母親的心，不讓母親覺得內疚。讓母親「安心」，這就是「孝」。（2）當母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應，並落在行動，「白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親」。10歲的王冕遵照母親的話去做，讓母親不為自己擔憂，讓母親放心。讓母親「放心」，這就是「孝」。（3）「遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總捨不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親」。童童，爸爸小的時候，一個月難得吃得上一次肉，在王冕家，恐怕一年也難得吃上幾回肉。秦家給他的腌魚臘肉，是讓他當飯菜吃的，秦家也不是什麼大富人家，菜，秦家也不會多給王冕，能夠給他魚肉吃，秦家已經是很不錯的了。王冕將腌魚臘肉帶回家，說明什麼？說明王冕的中飯吃的是「白飯」，是硬著省出來的。晚上，母親吃著這些「腌魚臘肉」，心裡肯定是暖烘烘的。讓母親「暖心」，這就是「孝」。（4）「春光明媚的時候，王冕就用一輛牛車載著母親，到村上的湖邊走走。母親心裡十分歡喜」讓母親「開心」，這就是「孝」。%D讓父母安心、放心、開心、暖心，這既是古人王冕的孝，也是我們當代人應該盡的孝，只有做到這一點，才是一個有孝心的人。當然，在這一點上，我和媽媽沒有做得很完美，沒有為你做一個完美的表率，真的很歉意。我期望我們一起努力，一起進步，做一個真正的人，做一個懂得孝順的人，做一個讓父母安心、放心、開心、暖心的人。一家人在安心、放心、開心與暖心中生活，這是多麼美好的人生啊。%D再說第三層次、也是最高層次的「孝順」。「身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。」這是孔子說的，意思是，我們的身體是父母給的，要珍惜它，愛護它，健康的身體是做人做事的基本條件，珍惜它、愛護它就是行孝盡孝的開始。讓自己健康成長，按正確的原則做人、做事，讓自己的名字為後人所景仰，讓後世知道自己的父母教導有方，培養出了這么一個優秀兒女，這是最大的行孝盡孝。少年王冕在放牛之餘，刻苦讀書、做畫，成為一代畫家，一代詩人，母親為有這樣一個兒子而光榮，而驕傲，而自豪。這就是最高層次的「孝」。%D說到這一點，我就想起妞妞姐家買車的事。那年，妞妞姐一家乘車回鄉下過年，到老家，妞妞姐的爺爺奶奶覺得很窩囊，兩個兒子都在市裡，回家過年，卻都是乘車的，一個也沒有自己的車；瞧村上，人家的兒子開著自己的車回家。第二年，妞妞姐家就買了車，再過不多久，妞妞姐的叔叔也買了車，兩個兒子開著車回家，可把她爺爺奶奶樂壞了。——父母就是這樣，看到兒子不比別人差，看到兒子有出息，就高興，就自豪。%D媽媽一直說，其實我們家買車的條件並不成熟，但我並不後悔買了車，盡管每年的開消不小。那年，我開著新買的汽車回家，爺爺奶奶那高興啊。人家見了，爺爺奶奶總自豪地介紹，這是大兒子買的車，自己的。這車，能夠讓爺爺奶奶覺得我們在市裡過得不錯，覺得這個兒子有出息，覺得有這么個兒子，是自豪，是驕傲，你說買得值不值？%D女兒，你聽說過「烏鴉反哺」的故事吧？這個故事記載在《本草綱目·禽部》里：「慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。」大意是說老烏鴉把孩子喂養大後,自己的一身羽毛就脫落了,這時候小烏鴉就飛來飛去給母親餵食物,直到母親的羽毛再次豐滿能飛了，小烏鴉才離開。真是人不可貌相，黑不溜鰍的烏鴉，竟然有這么一顆感人的孝心。%D清朝的李毓秀在《弟子規》說：「母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。」意思是，父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。這話說得似乎有點過頭。父母不是聖人，肯定有不正確的地方，即便父母是聖人，聖人也有過錯的地方呀。但，看看世風，看看現在一些為人子、為人女對待父母的情形，我覺得，李毓秀的話還是很有可取的地方，畢竟，父命也好，母令也好，正確的時候多，錯誤的時候少；畢竟，以我和你媽媽來講，不會蠻橫地要求你，一些不合理的要求，只要你指出來，我們完全會接受的。%D前幾天上網，讀到「樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待」，再次感慨。我想多回家看看，我想讓爺爺奶奶安心、放心、開心和暖心。