⑴ 如何加強對青少年學生進行孝敬父母的教育
近幾年來,隨著物質生活的不斷提高,獨生子女不斷增多,人們的孝敬意識逐漸淡漠,父母對子女的寵愛不斷升級,造就了一個個「小皇帝」,在社會上形成了敬老不足,寵少有餘的風氣。表現在學校,是相當一部分學生以自我為中心,個人利益至上,不關心集體和他人,不愛勞動,不尊重老師和長輩,對集體活動缺乏熱情等。,談談自己的看法:一、教育的具體內容:1、教育學生樹立「孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥」的榮辱觀念和人倫意識,從而能自覺地做到體貼、關心、尊敬、熱愛父母.做一個懂孝敬,講孝行的孩子。2、教育學生傾注情感與父母交流,激發其內心的親情。3、教育學生繼承孝、敬的優良傳統,讓其最終內化為自身良好的行為習慣。二、教育的過程、操作策略:1、家庭、學校「一體化」教育利用家長學校,開展「孝父母,獻愛心」等親近、互動型主題活動,採取以學校倡導教育為主導,以家長評價為依據,了解學生對父母的了解,包括對他們理解的深度、感情、態度以及在心中的位置等。進而針對性地進行教育。讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子,說得越具體越好,從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然,孩子會逐漸珍惜自己的生活,也會從心底里產生對父母的感激和敬重。2、少先隊主題隊會融情少先隊組織要定期圍繞孝敬父母這一主題,結合實際事件開展活動。例如開展「媽媽,您辛苦了」、「今天我當值」、「我為父母敬孝心」等活動,組織交流探討,在少先隊活動情景中教育。3、學科滲透(品德及其他學科)科任教師要利用好品德課、語文課上的一些內容、故事來加強對學生孝敬父母的教育。明確地教育學生應該怎樣去做,該做什麼等。4、實踐強化對學生提出具體要求:「聽從父母教導,關心父母健康,分擔父母憂慮,參與家務勞動,不給父母添亂」。在常規訓練中,每月安排孝敬方面的主題,進行集中訓練,要求學生做到:講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,讓父母省心;好學習,讓父母開心等。在過程中,做到有指導,有督促,有檢查,有記錄,將這些內容放入學生的成長記錄袋,定期評選孝敬之星,予以表彰。「孝敬父母」是中華民族最古老的傳統美德,作為教育者,我們要循序漸進地加以引導,在實踐中摸索,帶動素質教育的提高
⑵ 我們應該感恩父母,孝敬父母,在日常生活中我們青少年應該怎樣做
心存感激,知道 父母的不易。
在生活中學會體諒父母,首先是在學習回中不讓父母操心,因為答每個父母最大的願望就是孩子健康,學業有成,將來有一個好的工作,好的家庭。
在學校做到認真學習,把學習當成一件快樂的事情。不讓父母操心你的學習。
在家裡,做一些力所能及的事情,如刷碗,洗衣服,收拾房間。讓父母看到你的懂事。
閑暇時,多和父母溝通交流。
發生矛盾時,盡量做到不和父母爭吵。
過後在慢慢說出自己的想法。
這些是我的個人見解。希望能幫到你
⑶ 孝敬父母,人人有責,作為青少年的你,講如何對父母盡孝道
您好!
從對父母講話的恭敬態度開始做,點點滴滴觀察父母的需要在哪裡。
父母回喜歡的東西我們要答盡心盡力去拿給父母,奉養父母。
幫父母分憂解勞,也是盡孝道。
為人子女處處不能讓父母操心,到哪裡去一定要告訴父母。所作所為能夠讓父母安心,這就是在盡一份孝道。
一些事不能夠擅自去做,做了之後會讓父母蒙羞,會讓父母擔心。比如一些不禮貌的事不能做,一些會讓自己危險的事情不能做。
時時能夠關注到父母的心情,比方說媽媽打一通電話,然後東聊西聊,結果聽出來是母親在想念我們,這個時候不等母親開口,應該主動回家去看看。
願您生活幸福!
⑷ 孝敬父母是中華民族的傳統美德,我們青少年應該繼承這一傳統美德。(1)你的家人有哪些優秀品質(2分)
(1)勤儉節約、吃苦耐勞、誠實守信、助人為樂………
(2)答案略 ⑸ 青少年學生應如何孝敬父母
子女是父母生養,從出生開始,喂養撫育,洗漿補訂,生病時不眠不休的照料,若是難治之病專,情願屬捨命換兒安;稍長,教給基本生活能力,供給讀書,關心其成長,永不停歇。父母對子女付出的愛,是一生一世,可謂:親情無價,骨肉情深。而為子女者,在父母面前,永遠是負著債的。 ⑹ 作為青少年,怎樣孝敬父母 1、求上進,走正道,讓父母放心。 從某種意義上說,學做人是青少年頭等大事,也是一生的大事。讓父母放心,首先是讓父母在做人這一點上感到滿意和放心。學校、家庭和社會要十分重視引導青少年思想道德的自我修養,爭做一個具有「五愛」(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)、「三德」(家庭美德、社會公德、職業道德)的「四有」(有理想、有文化、有道德、有紀律)公民。為人子者,要讓父母真正對你的思想道德行為放心,就要有良好的道德品質,新型「孝敬道德規范」的又一個重要內在標志,就是政治上積極上進,思想道德上注意修養,言行舉止上養成良好的行為習慣。 2、少空談,多幫忙,讓父母省心。 「愛的不必說,愛就是需要做」。一個孝敬父母、尊敬長輩的行動,哪怕是一個微不足道的行動,也比那些美麗動聽的浮泛語言好千百倍。真正的孝行,就要替父母分擔辛苦。少空談,多幫忙,使父母少為子女操心費力。這就要求青少年必須生活上自強自理,自己的事情自己做,還要常回家看看。在校學生盡可能在回家時或「雙休日」幫助父母做些力所能及的家務,如整理打掃房間,買菜洗菜燒飯做菜,刷碗洗鍋洗衣服等。還要做一些公益勞動,如打掃公共樓梯、庭院等。這是新型「孝敬道德規范」的一個外在顯現的標志。 3、常問好,講禮貌,讓父母舒心。 古人雲:「言為心聲」。早晨起床見到父母應講「早上好」、晚上睡覺前要對父母說聲「晚安」。離家上學或外出時與父母說「再見」,放學或外出回家要說:「爸爸、媽媽,我回來啦」。如果出去時間較長,還要告訴父母回家的大體時間,超過預定時間,要打個電話回家,以免父母掛心等等。俗話說:「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒」。子女向父母長輩常問好,講禮貌,做父母的看在眼裡,喜在心裡,自然舒心。這是新型「孝敬道德規范」最基本的要求之一。 4、遇矛盾,能寬容,讓父母順心。 世界是多情的:愛情、友情、親子之情、手足之道;世界雙是復雜的:矛盾無處不在,面對矛盾,作為新時代的青少年應以積極的態度,想方設法化解矛盾,這種積極的態度就是新型「孝敬道德規范」的重要體現。 由於年齡的差異和心理原因,老年人常常會表現出自尊、自負、懷舊、孤獨和猜疑等心態特點。加上父母與子女之間缺乏溝通,形成了所謂的「代溝」,兩代人之間的矛盾大都由此而生。對此,我們要寬容老年人(父母長輩),盡可能讓他們順心。「薑是老的辣」。父輩是過來人,他們的成功經驗和失敗教訓,都可以作為財富讓子女繼承下來,在父輩們的嘮叨中,取其所長,為我所用。 5、勤學習,苦鑽研,讓父母開心。 為人子者,要讓父母真正感受到你的一份孝心,還必須有真才實學,掌握日後自立於社會,在工作上建功立業的過硬本領。這樣,父母會真正感受到子女為自己所帶來的莫大榮耀,會為自己養育出這樣有出息的子女而無比驕傲和自豪。如:某高中一學生,進校後因放鬆學業,成績直線下滑。後來鞭母不幸患惡性腫瘤,病情急劇惡化,給家庭帶來了巨大精神壓力和經濟困難。面對困難,該學生懷著對母親深深愛心,發憤苦讀,成績又直線上升,並以優異的成績考取了大學。音訊傳來,使久卧病床的母親松開了緊鎖的雙眉,父母親都開心的笑了,並流下了激動的淚花。所以,勤奮學習,刻苦鑽研,自強自立,是新型「孝敬道德規范」中「大孝」的一種表現。 6、遇難事,勤商量,讓父母稱心。 遇事勤與父母商量,多尊重父母的意見,這是新型「孝敬道德規范」的又一重要內容。常言道:「天下最慈父母心」。真正孝敬的子女,遇大事難事都應主動與父母商量,多聽聽父母的意見,並盡可能尊重父母的意見,讓父母稱心。但一切全憑父母作主,不管正確與否,以父母的意志為意志,這並不是真孝。在新時期我們講對父母要孝順,不同於封建社會的「愚孝」,而是建立在平等人格基礎上的孝。父母的心思符合道義的要求,我們應該毫不猶豫地加以接納順從;如果父母的要求不符合道義,我們不僅不應該盲從,而且要勇於站出來糾正。 7、孝敬父母不等於盲從或遷就父母的錯誤。 鄭成功諫父報國的感人故事,至今被人傳頌。鄭成功孝敬父親,但不盲目服從父親,對變節父親忠言諫非的義舉,在人們的心目中,也是一種高尚的孝舉。有位少年的父親曾一度染上賭癮,一賭就不知回家,不但使家庭經濟造成困難,還影響了家庭和睦。從小懂事孝順的女兒,眼看父親墮落下去不能自撥,心裡非常痛苦,為了挽救父親,她一邊發憤讀書,以優異成績向父親匯報;一邊不斷給父親寫勸賭信,日復一日,終於使其父親醒悟。是女兒的一片「孝心」,使父親改掉了惡習。 因此,我們青少年「孝敬父母」,就要克服一切依賴父母,不僅不替父母承擔責任,連自己的責任也要父母代勞的不良行為。要勇敢地脫離父母翅膀的庇護;克服懦弱行為,做一個孝敬父母、意志堅強、有獨立頭腦的孝子,不做在父母錯誤和弱點面前喪失獨立人格一味盲從和愚順的人。更不能為了所謂的「孝」,昧著良心,甚至幫父母隱瞞壞事,幫父母干壞事,那不是「孝」,而最大的不孝。 8、重推恩,把孝敬美德的精華「愛」傳遞給他人和社會。 孔子日:「仁者愛人」。「仁」字是就是兩個人在一起,表示二人相處的道德規范,應該互助互敬。具有「仁愛」思想和行為的人,也一定是善待雙親,敬重老人的大孝子。當代社會主義新型的「孝敬道德規范」,應該是在子女孝敬父母雙親的同時,把孝親敬老的真情實感推廣到鄰居、鄉親、師長、同事以及全社會成員,使「敬老孝親」的中華傳統美德超越家庭,成為調整社會一般成員和長幼之間關系的公民道德准則,使全社會人人都像「孝敬父母」那樣敬重他人的長輩。那麼,我們大家生活著的社會主義社會將變成一個充滿愛心的溫暖的大家庭。 ⑺ 有人認為,對我們青少年學生來說,孝敬父母就是對父母百依百順,完全按照父母說的去做。你贊同這種觀點嗎 那是愚孝,父母不可能完全正確,有能力了要學會自己判斷,又不是奶娃子了 ⑻ 在實際生活中我們青少年應該怎樣孝敬父母
認真聆聽,聆聽中獲得教益。 ⑼ 讓青少年懂得孝敬父母的故事有幾個故事
精銳教育提醒您》:一、湧泉躍鯉 與青少年孝敬父母最主要的是相關的資料
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