① 親情測試作文讀後感家長評語
一向認為幸福是件很奢侈的事，一向認為手頭有大額存款，能住上豪華別墅，才算是真正擁有了幸福。一向認為幸福不應只是一個虛無的名詞，必須通過豐厚的物質儲備來體現。幸福像魚，要得到它，你至少得買把釣竿，備點魚食吧？幸福如鳥，要獲得它，至少你得編織一個鳥籠吧？所以我一向認為，幸福不僅有價，而且很貴。
為了擁有幸福，我曾拚命地努力過。為了能住上大房子，我舍棄了所有休假，把家安在了辦公室，只為了多掙加班費。直到有一天胃病發作，不得不動手術為止。隨後倒霉的事接踵而來，我離婚了、下崗了。沒有錢，我只好寄居在娘家，終日以淚洗臉。為了生存，我什麼都干。曾經給人當保姆，晚上還去夜市擺地攤。曾經在飯館打雜，因為不停地洗碗，兩手不斷地脫皮……
在那人生的低谷，我曾痴痴盼望，有一天不再為衣食奔波。當我卧病在床，母親端來一碗雞湯，一勺勺地喂進我嘴裡時，當我聽母親柔聲說「孩子，只要活著，一切都有希望」時，兩行幸福的熱淚滾滾湧出，我才深切地意識到，幸福其實很簡單。作為女兒，能享受到母親的關愛，就是幸福的。
如今，我走出了人生的困境，方明白，幸福其實就在我身邊。對一個普通人來說，能做自己想做的事情，就是幸福的。能過自己想過的生活，就是幸福的。能與親人團聚，就是幸福的。能與心愛的人牽手走進婚姻殿堂，就是幸福的。能與兒女同享天倫之樂，就是幸福的……
曾經讀過一則小文，一個事業成功的商人到海邊搭船，要去洽談一筆大生意。他見一個漁夫悠然自得地躺在自家的小船上曬太陽，就不由得出言提醒他趕緊去捕更多的魚，賺更多的錢。漁夫笑道，今天我已釣到五條金槍魚、三尾蝦，已夠我生活了。你看，現在我正快樂地享受燦爛的陽光。
很長一段時間以來，我和那位商人的看法是一致的。但當我經歷過人生風霜，坎坷的生活歷程讓我明白了，漁夫是生活中真正的智者。
幸福真的很便宜。對落難的人來講，看到遠方駛來的船隻，就會湧出激動的淚水。對失業的人來講，找到一份工作，會加倍珍惜。對遭受挫折的人來講，永不放棄，就會看到成功的曙光。對淪落他鄉的人來講，遇到故鄉的親人，就是人生樂事。而這一切，都不需要多大的投資。
幸福真的很便宜。雪中得炭，雨中有傘。餓時有一碗能夠充飢的飯，冷時有一件可以禦寒的衣，生病時有人精心照料，那就是莫大的幸福。
這也使我經常想起童年的往事。那時候，一根五分錢的水果冰棍就甜透了我的心。一件地攤上買的塑料發夾竟讓我愛不釋手。一毛錢一小碟的涼粉，酸辣可口，我捨不得一下吃完，便慢慢地一點點地品味，真是開心無比。有一次在床下意外發現了一分錢，我買了兩粒花生糖跟弟弟分吃，一份快樂就變成了兩份快樂，至今記憶猶新。小時候最喜歡過年，穿上媽媽做的新衣裳，兜里裝著瓜子、糖果，就覺得快樂無比。原來，這就是幸福。心理欲求越小，幸福指數越高。
② 作文方面的家長評語
1、曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了「治療」，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
3、女兒從小學起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
③ 關於父母言行的作文帶評語
時光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母之關愛，他們給予我的實在太多了……
許多人認為，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的;也有人認為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長大了，獨立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長大了，父母已經老了，很多他們應當享受的，因為年歲已老，已無法好好享用了，有的父母因為種種原因可能去世了……真可謂「樹欲靜，而風不止;子欲孝，而親不待」啊!是的，我的父母對我傾注了太多的關愛。我從父母對我的種種關愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個不「字」，父母對我說的每一個「不」字，都傾注著他們的憂慮;他們說「不」，那是他們在擔憂，是在為我的成長煩惱!因為很多次沒有順從父母的「不」，我陷入了麻煩和煩惱之中，經過了很多次挫折，我才深深體會到：愉快地接受父母的「這個不可以」和「那個不可以」是多麼的重要。因為憑借他們的經驗，他們知道「不可以」的後果和損失，他們對我說「不可以」，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的「不可以」，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個父母不希望自己的孩子一路坦途?
誰言寸草心，報得三春暉!一首《常回家看看》道出了父母對子女的回報的要求是多麼的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開;只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲;只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著「三春之暉」埃
媽媽」是一個聖潔、高尚的字眼。它令人想到勤勞、能乾和無私的愛。
我的媽媽是一個勤快、能乾的人。她既要工作，又要理家務。每天，忙裡忙外，但是，她總能把工作和生活安排得有條有理，出色地做好自己份內的事。因為這，媽媽的同事和鄰居的叔叔、阿姨總誇她能幹，我也暗暗佩服媽媽的才幹。
媽媽是個教師。她很愛她的學生。工作認真負責，也樂意接受學校的分配的任務。而且總能把事情辦好。有一次，學校要舉行「六一」開展活動。媽媽整天忙個不停。白天上課，中午回家，，要排練跳舞、唱歌……夜裡，還開著台燈，在批改作業、備課，媽媽就這樣過了三天三夜，害得她生病了，可媽媽一點也不在呼，還是這樣過去了。
在家裡，媽媽也是歸納家務的里家行手。每天炒菜、掃地、洗衣服……她都幹得輕松自如、有快有好。尤其是炒菜的手藝，真的讓人贊不絕口。有一次，家裡來了客人，我想：「今天可好好的吃一頓了。」我悄悄地來到廚房，看媽媽炒菜。只見媽媽胸前系著圍裙，在炒菜。不一會兒，眼前的蘿卜就炒好了，一陣陣香味撲鼻而來，我直流口水。再過一個小時，餐桌已經放滿了香噴噴的食物，有又大又紅的蝦，有蘿卜炒雞蛋，……我狼吞虎咽地吃了起來，客人們吃得津津有味，還誇媽媽做得好。
我的媽媽是一個平凡的人。但她的勤勞，她的能幹，卻令我敬佩，我常常暗暗的想：長大我一定做一個媽媽這樣的
④ 家長作文評語怎麼寫
1、文章在民間傳說基礎上，進行合理想像和生動描述，演繹出一篇精彩童話故事，讀來饒有趣味。
2、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。
3、作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，並以生動語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
5、你很善於抓住事物特點進行具體描繪，展示…，文筆間滲透情感。
6、全文通俗易懂，趣味性強。
7、通過豐富人物語言和動作，襯托出人物思想品質。文章想像合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言朴實流暢，感情真摯感人。
9、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。
10、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
11、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出自已對…情感，令人感動。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
13、簡單交待時間，地點和結果語言簡練，規范，開篇吸引人。
14、作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結尾不落俗套，給人以欲還休感覺。
15、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
16、文章按事情發展順序，記敘…事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
17、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
18、文章憑著豐富想像，憑著多彩語言，將…呈現讀者面前。
19、全文語言生動准確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進開心樂園，令人眉開眼笑。
20、文章簡潔明，語言平淡朴實。
21、本文用詞准確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭運用更使文章錦上添花
22、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
23、全文語言朴實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
24、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功之作。
25、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句准確傳神。
26、作品構思是巧妙，文筆也是簡潔流暢。想像大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
27、詳略得當，虛實相生，是本文兩大特色，……內容更豐富、更生動。
28、本文很好體現…特點，深刻主題與新穎構思相得益彰。巧用伏筆是文章一大特點。文章第一段就為全篇故事發展做極好鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
29、通過仔細觀察，採用合適語言把…繪聲繪色地描述出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
30、文章結構簡潔合理，作者對原文理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
⑤ 家長作文評語怎麼寫
做得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百內尺竿頭容更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
寫得不理想這樣寫：
不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
⑥ 這篇作文的家長評語怎麼寫急
能夠看到動漫對青少年一好一壞，兩種影響。說明對動漫有著比較全面的理解，能夠認識到學習更重要，也是值得稱贊的，希望在日常的學習生活當中，能真正做到！
⑦ 了一篇感恩父母的作文，老師讓些家長評語，該怎麼寫
感恩父母
父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養育的恩情，我無論版如何也難以回報權，古話說得好:「鴉知反哺，羊知跪乳」。父母的養育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我要感謝我的父母!
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，我說的第一句話是媽媽教的，我學走的第一步是媽媽教的，我認識的第一個字母也是媽媽教的……生活上，學習上處處可見爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次晚上，我發起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39.5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪裡不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心裡好難過。為了我的學習，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸更是對我學習方面的要求有求必應，只要對學習有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。
⑧ 感謝媽媽的作文家長怎樣寫評語
1、我覺得評語怎麼寫並不重要。是的，別人寫自己的好與不好，自己又能版怎麼評呢？特權別是孩子，又怎麼能理解大人呢？個人認為忽悠著寫一下就OK了。
2、重要的是從孩子的作文中（不僅僅是這篇作文）你們可以得出很多東西，很多心裡話（如果是COPY的話就沒有意義了）：孩子的文筆怎麼樣，孩子的理想，興趣愛好，思想行為，認同或不認同父母的某些方面，甚至做過的一些你們不知道的壞事（表示後悔了）……
3、最後，願你們同孩子一起進步！