1. 關於孝敬父母，學會感恩的主持詞
感謝父母的話： 學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間；不要忘記說聲——「謝謝」 在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽；有一個人最要感謝，有一個人最應感恩；她就是——「媽媽」！ 她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我；她的眼花了，她把明亮而美麗的雙眸給了我。
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果是母親的真情，點燃了我們心中的希望；那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
2. 主持人在每個節目之間說的話叫什麼
叫做串詞。示例:
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
父愛是海，給了我們一個回幸福的港灣；答
母親的愛，點燃了我們心中的希望；
父親的愛，鼓起我們遠航的風帆，
世界上最偉大的人就是我們的父母，讓我們用一顆感恩的心去孝敬他們，謝謝你們，爸爸媽媽，我們愛你，下面請欣賞****為您傾情演唱一首《孝敬父母》，
我從小學就開始主持了，現在已經初一了，對這個很有經驗，相信我，沒錯兒，也祝願你能夠成功。
3. 求一個初中 以 孝敬父母為題的班會的主持人開場白，中間的話，結束語
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是古人孟郊寫的《遊子吟》，兒行千里母擔憂，不僅是母親，父親也一樣，父親的愛穩重如山，深邃如海，總是在背後默默地伴隨著我們，真是可憐天下父母心啊！親愛的同學們，歡迎大家來到我們「愛父母，從現在做起」的主題班會現場。
（中間不知道你們有什麼活動，要根據你們的具體活動寫對應的話，如果有節目那就根據節目寫保報幕詞即可，簡短一點就好）
父母是世界上最偉大的符號，而我們是他們的省略號，是他們的逗號，是他們的感嘆號，也是他們的句號。希望我們在續寫他們的希望的同時也不要忘記駐足看看咱們的父母，看看他們的兩鬢，看看他們的背，父母用他們的青春譜寫了今天的我們，難道我們不應該送給他們一個感嘆號嗎？最後的句號就送給今天我們的班會，其他的不用再多說，相信同學們都有自己的想法，最後就把一首……歌送給我們的父母，希望他們健康長壽，永遠幸福！
4. 孝敬父母主題班會主持人串詞
我有
「孝敬父母」主題班會主持台詞作者:佚名 時間:2007-11-16 20:30:57 來源:會員轉發 人氣:1323
主持1：有人說：「爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨港灣——家。」
主持2：爸爸媽媽對於每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什麼？是否理解父母？我們是否尊重父母？現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現？如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果並不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎麼可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢？
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應？
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應？
主持2：當然不答應！
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應？
主持2：廢話，怎麼會答應！當然不答應！
主持1：是啊，我知道你肯定不願意，人的生命是寶貴的，那麼這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔心我們的健康？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的准青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心願。
主持2：古語說：「投之以李，報之以桃」父母為我們整日辛苦操勞，並肩負著生活的重擔，兩鬢早已染上綹綹白發，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學們，我們該如何報答父母的養育之恩呢？
主持1：（打開電腦，投影：）
孝敬父母十條：
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔；
③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；
⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
我們就一起來讀「孝敬父母十條」（全班同學一起讀）
主持2：同學們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？
主持1：我建議啊，我們全班同學現在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
主持2：我們為每位同學准備一個信封、郵票和信紙，希望同學們現在就寫一封感謝父母養育之恩的信，好不好？（時間為10分鍾，100字以內，課後由我們統一為大家寄出）
主持1：（放音樂1：念親恩；放音樂2：愛的奉獻）（時間較充裕時，可讓同學們講發生在自己身上故事）
主持2：各位同學的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課後統一寄出。
主持1：感謝同學們的今天支持。
主持1、2（合）：今天的主題班會到此結束，謝謝！
5. 孝敬父母主題班會主持人串詞
供參考 孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
長幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母，可以解憂。——孟子
父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。——孟子
仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。——孟子
不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子
君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子
世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。——孟子
無父無君，是禽獸也。——孟子
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子
事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子
禮者，斷長續短，損有餘，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子
天地之性，人為貴；人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。——《孝經·聖至章》
父母者，人之本也。——司馬遷
事親以敬，美過三牲。——摯虞
父子不信，則家道不睦。——武則天
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊
內睦者，家道昌。——林逋
慈孝之心，人皆有之。——蘇轍
長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀
凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀
侍於親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清
長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。——周秉清
重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍
母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通
老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——（古羅馬）西塞羅
開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾
親善產生幸福，文明帶來和諧。——（法）雨果
一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。——（義大利）亞米契斯
年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。——（法）拉法格
我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德
在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——（英）培根
母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基
一個老年人的死亡，等於傾倒了一座博物館。——高爾基
老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——（法）司湯達
老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——（德）康德
所有傑出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友。——（英）狄更斯
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——（英）薩克雷
在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。——（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基
就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫
共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關繫上。——（前蘇聯）馬雅可夫斯基
丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——（英國）莎士比亞
仁愛和打人都先自家中開始。——鮑蒙特和弗萊徹
慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒
作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素
對孩子來說，父母的慈善的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素
家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素
還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思
智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
尊重他人的、有責任感的孩子，產生於愛和管教適當結合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞
黃昏，你把清晨驅散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。——薩福
我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰爭。——羅斯福
母愛是一種巨大的火焰。——（法）羅曼·羅蘭
親人不睦家必敗。——（美）林肯
家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯
所有傑出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯
沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯
父親，應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯
天下最苦惱的事莫過於看不起自己的家。——狄更斯
要用希望孩子對待你的方式去對待父母。——蘇格拉底
在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。——蘇霍姆林斯基
建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基
父母的愛應該是這樣的：它能激發起孩子對周圍的世界，對人所創造的一切關心，激發起他為人民服務的熱情。——蘇霍姆林斯基
母親的安寧和幸福取決於她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基
成為母親之後，女性美像一朵盛開的鮮花煥發出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基
作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。——蒙田
真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受。——蒙田
父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠
有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。——紀伯倫
再沒有什麼能比人的母親更為偉大。——惠特曼
一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜於把一家人的天性培養得堅強、正直。——德萊塞
沒有和平的家庭，就沒有和平的社會。——池田大作
互相贈送禮物的家庭習慣有助於增進父母與孩子之間誠摯的友誼。其主要意義並不在於禮物的本身，而在於對親人的關心，在於希望感謝親人的關心。——伊林娜
那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。——伊林娜
良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。——伊林娜
母子之情是世界上最神聖的情感。——大仲馬
母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察爾
只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。——羅斯·坎貝爾
我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。——小路實篤
母親在家事事順。——阿爾科特
全世界的母親多麼相像！她們的心始終一樣。——瓦普察洛夫
一個高尚的人，如果有一個像他自己一樣的兒子，其樂一定不亞於他自己生命的延續。——斯梯爾
父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯
母愛乃世界上最偉大的勢力。——阿瑟·米
母親，我祝福您，因為您知道怎樣把您的兒子培養成一個真正的人。他將在人生的戰斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯
誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
「二十四孝」
虞舜孝感動天
虞舜，早年喪母，父親老實，繼母陷害他，他不但不嫉恨，反而對繼母更孝敬，對弟弟更友愛，使他們受到感化。舜在歷山務農時，其孝感動天帝，使大象來替他耕田，鳥兒替他除草。堯帝知道了他的賢才，讓他做丞相，並傳位於他。舜後來成為歷史上著名的聖君。
郯子鹿乳奉親
郯子，春秋郯國國君。父母年老患眼疾，郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾，便披著鹿皮，去深山混入鹿群之中，取鹿乳供親。獵人誤認其為鹿，正要射他，他趕緊大叫，並將實情相告，獵人敬其孝心，以鹿乳相贈，並護送郯子出山。
老萊戲綵娛親
老萊子，春秋楚國人。為了孝敬雙親，七十歲的他，常穿五色綵衣，學做孩子游戲。有時擔水進屋，詐跌在地，學孩子哭，千方百計逗二老開心，。他的孝行感動了楚王，親往請其出山輔政，老萊子面對高官厚爵，毫不動心，婉言謝絕了楚王的聘請，陪雙親終老山野。
仲由為親負米
仲由，字子路，春秋魯國人，孔子弟子。生性至孝，家境貧寒，常以野菜為食。仲由為孝敬父母，常從百里之外背米回來供養父母。仲由父母去世後，他隨孔子周遊列國時，在楚國面對美味佳餚，回憶起昔日生活之苦，思念其父母。
閔損單衣順母
閔損，春秋魯國人，孔子弟子。自幼喪母，後母給兩個親生兒子用棉花做衣服，給他用蘆花。一次，他為父親駕車，體寒手抖，車險些失控，父親怒而鞭打，蘆花飛出。父親決定休掉後母，閔損卻哭著勸阻：「娘在只孩兒一人受凍，娘走了兩個弟弟衣單。」後娘知道後深受感動，從此待他如親生。
劉恆親嘗湯葯
漢文帝劉恆，漢高祖第三個兒子。生母薄太後患病三年，漢文帝處理完政務後，便陪在太後床邊，目不交睫，衣不解帶。母親服用的湯葯，親口嘗過後才讓母親服用。
江革行佣供母
後漢江革，早年喪父，為避戰亂，背著年邁的母親逃難。路遇強盜，欲殺江革，江革哭告，有老母無人奉養，強盜感其孝，放其生還，江革背著母親最後在下邳定居下來。為了生活，他到一家人家當傭人，供養老母。後來他又背著母親回到老家臨淄。母親有事外出，他必定親自駕車緩緩前行。
曾母嚙指心痛
曾參，字子興，又稱曾子，魯國武城人。孔子弟子。著有《大學》一書。儒家代表人物之一。一天，他進深山砍柴，家中來了客人，母親急盼兒歸，便咬了咬自己的手指，此時曾參忽感心痛，知是慈母呼喚，急忙背柴回家。真是母子連心。
虞蔡順拾椹供母
蔡順，字君仲，漢代汝南人。少年喪父，對母極孝。時遇王莽之亂，年歲飢荒，糧食缺乏。蔡順拾桑椹充飢，並以不同的容器分裝。一隊赤眉軍經過，問他，他說：「黑甜的給母親，青的給自己吃。」赤眉軍稱贊其孝順，贈牛腳一條，白米二斗，讓他帶回家供養母親。
黃香扇枕溫席
黃香，字文強，漢代江夏人，從小對父母孝順。9歲時，母親去世，哀痛至極，為母守孝三年。夏季天氣炎熱，其父因思念其母無法入睡，他就用扇子扇涼枕席。冬季天氣寒，他先用身體暖熱被褥，才讓父親上床休息。「黃香扇枕溫席」的故事就世代流傳下來。
陸績懷橘遺親
陸績，字公紀，吳郡（今江蘇蘇州）人。他出身官宦世家，從小深懂忠義孝悌之道。6歲時隨父赴九江見袁術。袁術用紅橘招待他，他隨手拿了幾個裝在懷里。辭別彎腰作揖時，紅橘從懷中滾落在地，袁術笑他：「你是我的貴客，怎麼還偷柑橘呢？」陸績答道：「我是想拿回去給母親嘗個新鮮。」袁術聽後深感他將來定是不同凡響的人物。「陸績懷橘遺親」的事跡廣為流傳。
楊香打虎救父
楊香，晉朝楊豐的女兒，14歲那年，隨父去田間收割稻子，突然一頭斑斕猛虎躍出，將其父撲倒在地。楊香聽到父親的叫聲，一個箭步跨上前，躍上虎背掄起拳頭，對著虎頭砸下去，後又將老虎的嘴按在坑裡。老虎因無法呼吸，倒地而死。楊香不畏猛虎，「打虎救父」的故事成了膾炙人口的佳話。
吳猛恣蚊飽血
吳猛，晉朝豫章（今江西南昌）人。時年8歲，因家貧窮，買不起蚊帳，夏天夜間蚊子極多，打不完，趕不走，而父親又怕煙熏，年幼的吳猛實在沒有辦法了，突然想到：如果蚊子吃飽了就不會叮咬父親了。於是，他每晚都赤裸著上身，在父親的旁邊，任蚊子叮咬自己。
乳姑奉親不怠
唐夫人非常孝順，待婆婆極好。她的婆婆長孫夫人老了，牙齒脫落，不能咀嚼食物，她就用自己的奶喂婆婆。婆婆病了，唐夫人更是衣不解帶，日夜侍候在婆婆身邊，煎湯喂葯，小心看護。婆婆感動地說：「我沒什麼能報答你的，但願你的兒子、媳婦都會像你一樣孝順。」
壽昌棄官尋母
朱壽昌，宋朝人。七歲時，生母劉氏為嫡母所妒，外出嫁人，母子不相見已五十餘年。宋神宗時朱壽昌在朝做官，為了尋母親，他棄官前往陝西，發誓不見母親永不返回鄉。終於在同州（今山西大荔）找到母親，歡聚而歸。
庭堅滌穢事親
宋朝黃庭堅，為宋代四大書法家之一，極其孝順，雖然任高官，對母親的生活仍照顧得體貼入微。因母親愛干凈，他每夜必親自為母親洗涮便桶，以安母心，沒有一刻放棄盡兒子的孝道。
現代的
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：「吾母高風，首推博愛」。宋慶齡孝心至誠，在母親靈前「飲泣不已」。陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝，每逢假日，李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物，到母親處請安問好。
6. 求關於弟子規的演講比賽主持稿，急！！！！
「學弟子規，孝敬父母」主題班會設計方案
沈撫新城實驗學校小學部 三年二班
選題依據：
為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那麼他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關注父母，孝敬父母呢？針對於這一情況我班特開展了本次「學弟子規，孝敬父母」主題班會活動，希望通過本次的班會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到一種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動，並以此為開端把學校、社會建設得更加和諧。
設計理念：
學校作為孩子學習知識的重要場所，更應該是孩子德育教育的主導力量，因此我們應為學生創造氛圍，大力提倡「孝敬父母是中華民族的傳統美德」，將「孝敬父母」納入對學生整體德育教育的重要范疇。
通過本次活動，使學生能體會父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行動做一個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。
活動准備：
1.組織同學學習《弟子規》的總序和第一部分入則孝。
2.開展「學弟子規，孝敬父母」實踐活動。
3.排練節目
活動過程：
開場白：
男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！沈撫新城實驗學校小學部三（2）班「學弟子規，孝敬父母」主題班會現在開始。
男主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多麼美好，多麼幸福，作為新世紀接班人的我們，更應該將祖國的傳統文化發揚光大。接下來請欣賞表演：
（四名同學上場，扮演四隻小蜜蜂；全班同學扮小動物）
小蜜蜂：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸！觸觸觸！（齊說）今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規》呢，我們要去學一學。
小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦！
小動物們齊誦：弟子規 聖人訓首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文
女主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？
小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。
才子：這是《弟子規》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多餘的時間精力，就應該好好學習。
小動物們齊誦：弟子規 聖人訓首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文
男主持人：那麼我們怎麼才能做到愛爸爸媽媽呢？
女主持人：如果你不知道，那就看看小動物們是怎樣做的吧！
（表演：《小烏鴉愛媽媽》）
男主持人：在聽了同學們動聽的歌聲之後，我們知道了動物都如此的孝敬父母，那我們做人也要飲水思源、知恩圖報。
女主持人：是啊！你的理解可真深刻。這首歌的歌詞寫得多好啊！我覺得應該再讀一讀。
男主持人：對，這首歌曲，教導我們要孝敬父母，歌詞的確值得我們讀一讀。
齊讀：（女主持人口令）
路邊開放野菊花，飛來一隻小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉回家。
它的媽媽年紀大，躺在家裡飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽。
多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。媽媽把它養育大。
女主持人：小烏鴉，小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學習小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個孝順的好娃娃。
男主持人：在愛爸爸媽媽這方面，小烏鴉做的可真好，那麼，作為小學生的我們又該怎麼做呢？
女主持人：這個呀！還是讓《弟子規》來告訴你吧。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變
事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 葯先嘗 晝夜侍不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者如事生
女主持人：怎麼樣，《弟子規》里說的夠詳細的吧！它告訴我們在日常生活中，應該孝順父母，不讓父母為自己操心。
男主持人：難怪老師總是教育我們「百善孝為先」，看來，孝敬父母的真是一件大事啊！
女主持人：那當然了，想想我們的父母，為了我們能夠健康快樂的成長，付出了多少的辛苦，我們怎能不感動呢！怎能不愛自己的父母呢！
男主持人：其實我們不僅心裡想著要愛爸爸媽媽，更應該在行動上表示出來。
女主持人：那麼就讓同學們將這次「學弟子規，孝敬父母」實踐活動的成果在課堂上展示出來吧！
男主持人：下面有請我們的班主任夏老師來帶領同學們展示活動成果。大家掌聲歡迎。
「學弟子規，孝敬父母」實踐活動成果展示：
1.一周前，老師布置了同學們去查字典，查「孝」怎麼寫，什麼意思？那現在我們就來展示一下你的「孝」字吧！
2.同學們的「孝」寫的可真漂亮，真可謂是色彩繽紛，五花八門，那你知道這個字是什麼意思嗎？
3.那麼身為小學生的我們又應該怎樣孝敬父母呢？請同學們談談你的體會，你的做法。（生讀體會，做法）
4.聽了同學們的發言，我感到你們真是一群新時代的小孝子，你們都能從實際行動出發，去孝敬父母，真是一群好孩子。那麼，就讓我們看看這個孝子是誰吧？
看看這是誰？
（大屏幕出示學生們在為父母洗襪子的圖片，讓學生們猜他是誰？然後讓圖片中的同學談體會）
你在為父母洗襪子的過程中，有怎樣的感受？
5.為了保證此次活動的真實性和教育性，我們還邀請了家長們參與到此次活動過程之中，通過的家長們公正、客觀的評價，我們將在全班選出「最孝星」。下面就讓我們先來反饋一下家長調查問卷的情況吧！
（大屏幕出示統計結果）
6.頒獎儀式
第一名獲獎同學上台：老師獻頒獎詞
第二名獲獎同學上台：老師讀該同學先進事跡
第三名獲獎同學上台：學生發表獲獎感言（父母寫的話）
這幾名同學就是我班的「最孝星」，他們今天成為我們的榜樣，在今後的日子裡，希望其他同學能夠向他們學習，孝敬父母，將我們中華民族的優良傳統發揚光大。
班會延續：
同學們，你們知道嗎？5月8日就是母親節了，今天，我們在這里就為我們的媽媽親手准備一份禮物，等到母親節的時候，親手送給我們的媽媽，好不好！
（生動手，做項鏈，師放音樂）
同學們，就讓我們聆聽著美妙的音樂，將一份深深地祝福，將一份美好的祝願編制在你的禮物中，作為對媽媽不辭辛勞照顧你的回報吧！
好了，就到這吧！相信同學們都已將深深地祝福、美好的祝願融入這小小的禮物之中了，請同學們一定將這份真誠的禮物收好，親手給媽媽帶上。現在有請我們的主持人回到台上。
男主持人：同學們，通過此次班會，相信大家一定收獲很多吧！
女主持人：大家也一定都知道了如何去孝敬父母吧！
男主持人：在未來的學習、生活中，希望大家都能謹記《弟子規》對我們的教導。
女主持人：希望同學們都以《弟子規》來嚴格要求自己。下面就讓我們重溫《弟子規》，來結束我們的這次班會吧！
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變
事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 葯先嘗 晝夜侍不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者如事生
男女主持人（合）：我宣布，沈撫新城實驗學校小學部三（2）班，《學弟子規，孝敬父母》主題班會，到此結束。謝謝大家！
該文章轉自[中學語文在線-免費資源站]：http://www.ywzx8.com/Article/ztbh/201110/55047.html
暢談<<弟子規>>主持稿
發布者：滸浦中心小 發布時間：2008-01-14 14:36:37
暢談<<弟子規>>
——六(1)中隊活動主持稿
主持人：同學們,大家好!今天的班隊課活動主題是「暢談《弟子規》」！這本書主要是學童們的生活規范，依據先師孔子的教誨編成，當然，相信大家也一定背誦了它吧！那麼，我們不妨背背看「弟子歸 ，聖人訓......預備 齊！」
我們大家雖都不知道人類的火炬手是誰，但是古人的精神一直傳遞著。下面請聽馬青青為我們帶來的故事《兩袖清風》！
咱們的文化火炬手有豈止一個？有數不盡的名人，數不盡的故事，下面請聽聽歐貴雨為我們帶來的《孝感動天》！
聽了這個故事之後，相信大家也一定被董永所感動了吧！李白，相信大家都認識，請聽聽倪芯怡為我們帶來的故事《不拘小節的李白》，最後讓我們用心聆聽崔娜為我們帶來的故事！（完）
同學們你們知道嗎？有些同學已經讀完<弟子規>了吧！讓我們來聽季新陸的讀後感吧！這表達文化的方法多種多樣，現在就請季育龍、吳伊誠、陳慶舟為我們帶來的小品中的弟子規。他們的表演很精彩吧，接下來請看仇佳楠、張麗偉、謝佩佩她們小品中的弟子規吧！
讓我們從小就來體會炎黃子孫的驕傲和自豪吧！同學們要切記：讀書好，讀好書，好讀書，但最重要的還是會讀書！好了今天的活動到此結束，但希望你們對書的熱情永遠都不會結束！謝謝大家！
7. 各位大神幫忙為這幾個節目寫下主持詞：女聲合唱南泥灣，誰不說俺家鄉好 小合唱孝敬父母 舞蹈綉紅旗
星分邑里四人居，水洊源流萬頃餘。魏國君王稱象處，
晉家藩邸化龍初。青蒲暫似游梁馬，綠藻還疑宴鎬魚。
自有神靈滋液地，年年雲物史官書。
8. 求關於「孝敬父母，熱愛祖國」的主題班會的主持詞。
祖國，我為你自豪，因為你幅員遼闊、山河秀麗。西起帕米爾高原，東至烏版蘇里權江，南起曾母暗沙，北至漠河以北，你擁有960萬平方公里的廣袤天地。從地圖上看去，你猶如一隻昂首高歌的雄雞，屹立在世界的東方。在你的懷里，高原、盆地起伏跌宕，山脈、水系縱橫交錯，構成了一幅又一幅美麗的山水畫卷：西域的大漠風情，江南的小橋流水，南疆的波瀾壯闊，北疆的茫茫雪原，這一切都讓人們留連忘返，又怎能叫我不引以自豪呢？
9. 晨會主題是感恩，我該怎麼去寫這個內容
主題晨會《孝敬父母 學會感恩》
主題晨會目的：
1、 使學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得為什麼要孝敬父母。
2、 激發學生從小要孝敬父母、尊敬長輩的情感。
3、 使學生懂得怎樣用實際行動孝敬父母、尊敬長輩。
晨會流程：
一、主持人開場白，宣布主題班會開始
主持人：同學們，你們好！今天，我們二（6）班主題晨會是「孝敬父母，學會感恩」。希望通過這次活動，大家能學有所獲，做一個孝敬父母的好孩子。
二、如何做個孝敬父母的好孩子
主持人：有句詩說的好：誰言寸草心，報得三春輝。父母的愛是難以回報的，我們又該怎麼報答父母呢？
學生回答：（孝敬父母）
主持人：我們應該怎麼孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？
小品：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。
主持人：你覺得這是孝敬父母嗎？
學生回答：不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。
主持人：「身體發膚，受之父母，不敢毀傷」是孝敬父母的開始。
主持人：其實，孝敬父母可以有很多方式，你覺得還包括哪些方面呢？（請同學回答）
學生1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心。
學生2、關心爸爸媽媽學生。
3、好好學習，天天向上。
學生4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔。
學生5、自己的事情自己做
三、詩歌朗誦
主持人：對父母心懷感恩是我們每個同學所應該做的,下面就請幾位同學用發自內心的語言為我們朗誦吧！ 請聽詩朗誦《學會感恩》
四、 走進親情
主持人：同學們，親人的關愛是偉大的。以上我們討論了那麼多你一定想起了與父母與長輩生活中的點點滴滴，你們願意告訴大家嗎？（學生回答想到了什麼）
五、 齊唱歌曲《感恩的心》
主持人：長輩的關懷無處不在，長輩的悄無聲息，卻是天底下最真摯的，讓我們心懷感恩，用實際行動孝敬自己的家人吧！
（播放歌曲，全班齊唱）
六、總結：
主持人：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！本次主題晨會「孝敬父母，學會感恩」到此結束。
10. 我想找一些資料
孝敬教育
上個學期，學校就開始進行孝敬教育以及活動了。經過一個多學期的時間，大家也都有了各自不同的收獲，這從大家所交上來的孝敬記錄手冊上便可以得知。許多同學都在家中幫助洗碗，掃地，燒飯等等。聽有些同學說，這些事還是他們第一次在家中做呢！也許這就是這次活動所要達到的目的吧！
這個星期，全校高一的班隊活動課主題就是孝敬教育，可能是為了對這一個多學期大家的教育工作來一個綜合性的總結。每個班除了班主任外也來了不少聽課的老師，據說是對個班的活動來一個評分比賽。
我們班的活動課，一開始主持人便為大家讀了一篇關於一個幼年的女孩照顧病殘的父親的文章，這篇文章非常感人至深，把班隊課的氣氛一下子便引入了孝敬的主題。
聽完這篇報道後，主持人又逐一叫了幾位同學，談一談他們和長輩之間的一些感人的故事。上台的同學都很認真，事先寫好文章，這些就發生在我們身邊的同學的身上，使大家聽起來更有真實感。於是，在聽完一個個同學的動人演說後，有幾個性子急的同學也耐不住了，紛紛站起來談了各自對孝敬教育活動的理解，也有些同學談了在這段時期自己在孝敬方面所做的事。
同學們踴躍發言，使班會一下子就活躍起來了。在經過了一場激烈的討論和發言，主持人宣布：接下來，讓大家輕松一下，一起玩擊鼓傳花的游戲。傳到誰手裡，就讓他上台在黑板上掛著的十三個氣球中，戳穿一個，然後做氣球中的問題。
音樂一開始，大家便緊張地開始了傳遞運動，一時間，大家的心跳就加快了。傳到的同學就只能到台上去了，看自己手氣如何。有許多位都回答了關於名人如何孝敬長輩的故事。但其中也有例外，有一位同學的問題竟然是讓他唱《世上只有媽媽好》，但這位同學也唱得還真不錯！一時間班會出現了高潮。
最後，班隊課在一首歌中結束了。
爸爸、媽媽、我們孝敬您
【目的意義】
隨著我國計劃生育工作的深入，我國的家庭結構發生了根本的變化，獨生子女家庭逐
年增加。獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。惟我獨
尊，惟我自傲。因此，在中學生中開展「孝敬父母」的傳統美德教育有著深遠的現實意義。
通過班會教育，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，做一個中華
民族的好後代。
【活動時間】
班會活動日。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全體同學。班主任老師和被特邀來的同學家長。
【准備工作】
（1）班委會成員和班主任老師一起，研究活動內容，制定活動方案。
（2）邀請同學的家長代表，並向全體同學發出通知。通知要向同學們說明活動的目
的，活動的形式，啟發每個同學都來思考活動主題，並在活動時能說心裡話，會說心裡話，
通過語言表述，展現內心活動。並在今後的生活中形成良好的孝敬父母的行動。
（3）班委會成員要認真組織收集古今孝敬父母的典型故事和班裡同學孝敬父母的事
例。
（4）通知有關同學准備服裝、道具、音響等。選出活動主持人一男一女。
（5）布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新
穎。
【活動程序】
（1）各組組長報告人數，按事先分配好的位置就座。主持人宣布邀請的家長入場，全
體同學起立鼓掌。
（2）主持人介紹到會的家長。並宣布活動開始。
男主持：「孝敬」就是孝親敬長。「孝敬父母」就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、
熱愛、關心和贍養，是兒女應盡的義務。從古至今「孝敬父母」被譽為美德。
女主持：現在宣布「爸爸、媽媽，我們孝敬您」主題班會開始。請班長講話。
班長：尊敬的叔叔、阿姨、敬愛的老師、同學們：中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而
著稱於世。歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統美德已經進入一
個新的歷史時期，為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大，今天我們召開了「爸爸、媽
媽，我們孝敬您」的主題班會。今天，我們還請來了我們同學的爸爸、媽媽的代表，請他們
和我們一起來探討「孝敬父母」這一主題，我想，在座的同學一定會從我們的父輩身上得到
啟發，受到教育。我衷心祝願我們這次班會之後，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的
模範。
男主持：中華歷史悠久，民族後繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩
子們真誠的奉獻。
女主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠「我們精心地培育。今天，我們
要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。
男主持：一些名人志士敬習