A. 為什麼要祭拜祖先
凈空法師---祭祀祖宗是好事，是盡孝道；但是祭祖先，不能用葷腥，只能用素菜，為什麼？因為殺生祭祀會增長祖先的罪業。
1 清明節，是我國傳統的祭祖日子，中國過去儒家的教學，什麼最重要？祭祖先最重要，《禮記》你打開第一篇，五禮第一篇是「吉禮」，吉祥的吉，吉是祭祖。中國古禮裡面，祭祖先是最重要的。祭祀祖宗是好事，是盡孝道；但是祭祖先，不能用葷腥，只能用素菜，為什麼？因為殺生祭祀會增長祖先的罪業。
2 除了清明節，中國人過年也要祭祖先，外國人看到很奇怪，祖先你又沒有見過面，你也不認識他，幾百年、幾千年了，你還紀念他干什麼？他不懂孝道，他不但祖先不紀念，他父母也不紀念，兒女長大離開父母了，可能一生都不會跟父母見面，他的理念、他的處事待人接物，跟我們中國人不一樣。
3 我們中國人為什麼要祭祖先？《論語》上講，「慎終追遠，民德歸厚」，讓我們的心養成一個厚道的心、養成一個孝順的心、養成感恩的心，所以我們中國人祭祀祖宗是教育，不是迷信。
4 我們中國人連幾千年的老祖宗都不忘記，逢年過節還紀念他，這個心行多麼深厚！老祖宗都不忘，眼前的父母哪有不孝順的道理？現在兒女為什麼不孝順父母？把祖宗丟掉了。兒女沒有過失，過失在哪裡？過失在做父母的人，父母把祖先丟掉了，你要想兒女孝順你，沒這個道理！
末後引用蓮池大師一段開示，話雖然只有兩句，很要緊，「故雲棲有祭先不宜殺生，以資冥福」，這一句話是蓮池大師說的。祭祀先人、祭祀祖先不可以殺生，你祭祀先人、祭祀祖先殺生，殺生的殺業這個帳算在祖先的頭上，為什麼？為他殺的，不祭祀就不殺了，為他殺的，所以這是加重祖先的罪業，這叫大不孝。可是這個殺業跟前面功德一樣，你不要以為我祭祀祖先，這個殺業他背了，我沒有事情，你就錯了。這個殺業七分，你殺生的人六分，祖先只一分，同樣一個道理，你要曉得。你就嫁禍於人，他沒有叫你殺，你為他殺，所以這個殺業責任，自己還要承擔六分，祖先只承擔一分，存亡都不利。蓮池大師也是再來人，他知道這些事實真相。
B. 祖輩，父母，我，三代人過年怎麼過的·
最好能在一起過，大家都聚在一起，過年嘛就圖個熱鬧，人多了，在一起過年有意思，也增加了你們之間的親情。我的意見，希望你能夠採納
C. 一篇寫父母或祖輩疼愛我們的細節描寫作文（以小見大）600字以上
1我爸爸對我要求很嚴格,常常動不動就說一些「你要好好學習,『少壯不努力，老大徒傷悲』……」之類的話，讓我耳朵都聽酸了。但是，爸爸也在生活、學習上十分關心我。 登錄作文網，你也可投稿。
一年級的時候，《愛迪英語老師》這有聲英語讀物風靡全國，幾乎十有八九的人都知道這玩意兒。有一天，我隨爸爸去到城隍廟去買西裝。他來到一家店鋪的門口，走了進去，環顧了四周，發現了一套很休閑的西裝，笑了笑。我從爸爸的表情里就可以看出他打心眼裡就非常喜歡那件衣服，只不過沒有說出來罷了。可我則東跑跑，西逛逛，在不經意間看到了有一個臨時搭建的攤位在推銷《愛迪英語老師》。不知怎麼了，我本能地跑到爸爸生邊，拉了拉他的衣角，指了指遠處的那個攤位神秘的說：「過來一下。」接著，我們倆就走了過去。似乎爸爸已經猜到我叫他的目的是什麼了，腳步有點沉重，因為這樣他有可能買不成西裝。 登錄作文網，你也可投稿。
來到了那個攤位，兩個服務員一直向爸爸介紹它的好處，不時拿了個樣品作示範。當爸爸得知這是能提高英語的學習工具時，就毫不猶豫地賣了一套。 登錄作文網，你也可投稿。
回家的時候，我問爸爸：「你還買衣服嗎？」爸爸只是搖搖頭，笑了笑……
2我有一個和藹可親的爸爸，他長的高高的，瘦瘦的，慈祥的臉上總是掛著笑容。
但是，我如果做錯了什麼事，爸爸臉上的笑容就會馬上消失，便成了嚴肅的神情，來嚴厲的教育我。我的爸爸是位優秀的司機，他在工作上毫不馬虎，總是仔仔細細、認認真真地工作。爸爸不但工作認真，而且非常關心、愛護我，總是把好吃的東西先給我吃，看到我美滋滋的吃，爸爸的臉上總會露出燦爛的笑容。
記的有一次，晚上我突然發起高燒，臉上通紅通紅的，爸爸給我一測體溫計，大吃一驚，我的體溫竟然達到了40度，爸爸立刻背起我，直奔醫院，在路上，有好幾次爸爸差一點摔倒，我微微睜開眼，看到爸爸正背著我焦急的向前跑，我眼裡充滿了淚水。不一會兒，我們就到了醫院。醫生為我打上了吊瓶，爸爸幫我找了個病床，我躺在床上睡著了，當我再次睜開眼的時候，只見爸爸、媽媽坐在我的床邊，爸爸的臉好象衰老了許多，但他的臉上卻依然帶著笑容，這時，爸爸說：「佳佳，你剛才滿臉通紅，手腳冰涼，真是嚇死我們了。」突然，我看到爸爸的腳上包著一些紗布，我感到很一奇怪，便問：「媽媽，爸爸的腳怎麼了？」媽媽說：「這還不是因為你。剛才爸爸背你來的時候，因為走的太急，不小心被玻璃割破了腳。」我聽了，眼裡再次充滿了淚水，一下子撲進了爸爸的懷抱！
我的爸爸就是這樣一個人，總是關心我、愛護我，等我長大了，我一定要報答爸爸、媽媽對我的恩情！
D. 孝敬父母的對聯
1、
父自威嚴，幼而畏，長而敬，繼而孝，於孝敬中思父訓；
娘猶勞累回，朝事炊，晚事織，日事答耕，在耕織上見娘辛。 橫批：鞠躬盡瘁
2、
少時但得父母樂，
老來自有子孫賢。 橫批：銘心刻骨
3、
出入扶持須謹慎，
朝夕伺候莫厭煩。 橫批：因果福報
4、
敬愛無親疏，天下高齡皆父母；
老殘不孤獨，人間晚輩盡兒孫。 橫批：感恩孝行
E. 父母名下有統建樓還能用祖輩房申請學位嗎
好，可以用祖父輩的房屋申請學位的，然後去小學辦理入學手續就行了。
F. 父母長輩要我拜祖先，怎麼辦
不可崇拜偶像，意思是不可以膜拜依靠虛無的東西。
如果人，不明白《聖經》真正的道理，而去向耶穌像行禮，也是拜偶像。
明白了道理，拜祖先，也不是拜偶像，等於你看到學校有牛頓的銅像，一年一度學校組織去行禮鮮花，那個是有意義的，明白後面實質的意義，懂得這是個形式，這個形式是要提醒自己，向牛頓學習，就不是拜偶像，不明道理，傻乎乎去行禮，就是拜偶像。
耶穌基督是有大智慧的，學耶穌基督的人不可以學呆了。
我們重實質，不重形式。
而拜祖先的實質是什麼？紀念父母，父母的父母，沒有上代的辛勤，哪有下代的幸福，不念上代付出的人，就是忘恩負義的人，基督徒不是忘恩負義的人，基督徒是感恩的人，應該作出好樣子，作出好榜樣。
不然就會被世人說：喏！喏！喏！那人進了基督教，成了洋鬼子，連祖宗都不認了，忘恩負義啊，還說自己是什麼神愛世人？他們連祖宗都不要了，最親的人都不認了，還說什麼愛啊！切！這個基督教不能信！這個神不是好東西！
如果變成這樣，那就不是幫上帝傳道，是幫上帝滅道了。
你首先要做好自己，他們不明白道理不要緊，你要明白道理，他們不學聖經，你學過聖經，你不能和他們一樣，不然你學不學有什麼分別？你作為神的兒女，必須做的比他們好，作出好榜樣，令他們得益，令他們信服。
引《聖經》：
出埃及記 20:12 當孝敬父母，使你的日子在耶和華你神所賜你的地上得以長久。
利未記 19:3 你們各人都當孝敬父母，也要守我的安息日。我是耶和華你們的神。
申命記 5:16 當照耶和華你神所吩咐的孝敬父母，使你得福，並使你的日子在耶和華你神所賜你的地上得以長久。
馬太福音 15:4 神說，當孝敬父母。又說，咒罵父母的，必治死他。
馬太福音 19:19 當孝敬父母。又當愛人如己。
馬可福音 7:10 摩西說，當孝敬父母。又說，咒罵父母的，必治死他。
馬可福音 10:19 誡命你是曉得的，不可殺人，不可姦淫，不可偷盜，不可作假見證，不可虧負人，當孝敬父母。
路加福音 18:20 誡命你是曉得的，不可姦淫，不可殺人，不可偷盜，不可作假見證，當孝敬父母。
馬太福音 15:6 他就可以不孝敬父母。這就是你們借著遺傳，廢了神的誡命。
以弗所書 6:2 要孝敬父母，使你得福，在世長壽。這是第一條帶應許的誡命。
G. 一篇寫父母或祖輩疼愛我們的細節描寫作文（以小見大）600字以上
搜一下：一篇寫父母或祖輩疼愛我們的細節描寫作文（以小見大）600字以上
H. 家裡沒有家譜，所以不知道我父母的祖父祖母的祖輩，也就是我一點也不知道家裡前30輩輩分的人和經歷
這需要問你父母，你的老家在哪裡？也就是你父母及祖父祖母原來族居的地方。在那裡可以找到祖譜及了解到其他相關情況。
I. 孝敬父母，提供贍養費是每個公民的法定義務。那麼公民有沒有義務必須贍養祖輩人呢（如爺爺奶奶）
嗯可以。孝不止是用錢來，還要用心來孝敬 就算你給再多錢父母沒有你們的關愛和孝「心」他們也未必會快樂 父母要你們快樂
J. 祖輩怎樣正確教育孩子
家長對孩子的教育必須堅持一致性原則，祖輩與年輕父母在教育孩子的問題上出現矛盾，是常有的事。如何正確處理，提幾點建議： (1)要體諒理解老人。老人出於愛，對子女對孫兒女的愛是無私的，做子女的要尊重體貼老人，愛護老人。 (2)兩代人的教育觀念與方法各有利弊，如果年輕人錯了要主動承認錯誤，如果是老人做錯了，應在尊重老人的前提下，跟老人講道理。年輕父母應主動與祖輩溝通，講清你們之所以要這樣做的理由，讓老人知道你們不是目無尊長，不是不相信老人，在心理上認可你們的教育方法和教育能力。 (3)當遇到具體教育問題時，雙方最好事先商量好，統_口徑，採取一致的行為。兩代人出現意見分歧時，不能讓孩子發現。如果遇到緊急情況，來不及商量，一方要暫時迴避，事後再交換意見，切忌當著孩子的面爭辯。如果讓孩子得知成人之間的不同態度，他容易學會鑽空子，這樣不僅不利於孩子的健康成長，還會使孩子逐漸養成察言觀色的兩面派行為，影響教育效果。 (4)如果老人有一定文化知識，可適當介紹一些家教書刊給他們閱讀。不妨買一些有關家庭教育方面的雜志或書籍回來。一來，作為父母，你們本身要學習掌握家庭教育方面的知識；二來，遇到意見分歧時共同查閱一下書籍，可避免矛盾的產生。或者把書放在顯眼的位置，有意引導老人也看看書，了解孩子的心理和年齡特點，了解現代教育方式方法。還可以請老人多參加幼兒園的家長學校活動，必要時請老師幫助老人改進教育方法，效果會更好。 (5)作為父母，再忙也要抽出時間關照孩子，不能把孩子的一切都交給長輩管，否則，當你們有不同意見的時候，父母怎會高興或允許你們隨便「指手畫腳『呢？如果條件允許，在做通老人工作的情況下，只把孩子的生活起居和游戲娛樂交給老人，其他有關孩子成長教育的事情由你們自己負責，但要避免在老人面前做出令人「看不慣『的行為。必要時可以請個保姆，幫助你們照管孩子，陪老人聊天散心。