❶ 中班以孝敬父母的教案題目有哪些
中班年級組「孝敬父母」主題班會教案 活動目標： 1、讓幼兒知道父母對自己深深地愛。 2、學會理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，孝敬父母。 活動准備： 1、 全家福照片 ； 2、 剪刀、膠水、圓形紙、手工「小提包」範例； 3、 白紙、油畫棒。 活動過程： 一 、開始部分： 演唱歌曲《世上只有媽媽好》導入活動。 師：為什麼有碼的孩子像個寶？沒有媽媽的孩子像顆草？ 鼓勵幼兒大膽地發表自己的想法。 二 、基本部分： 1、出示全家福照片，幼兒講一講父母對自己的愛。 2、幼兒齊讀本學期所學的《弟子規》中孝敬父母的內容：香九歲，能溫席……讓幼兒講一講《小黃香》的故事，進一步知道要孝順父母。 3、老師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，並花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 3、引導幼兒知道應該怎樣孝敬父母。 師：爸爸媽媽在一日生活中細致地照顧我們，那麼愛我們，我們應該怎樣孝敬爸爸媽媽呢？ 鼓勵幼兒說說怎樣孝敬父母。如：給爸爸媽媽捶捶背、拿拖鞋、做一些力所能及的家務活等等。 4、引導幼兒進行自我反省及今後做法。 師：小朋友說說自己在孝敬父母哪方面做得好，哪方面做的不好？今後怎麼改正？ 5、指導幼兒給爸爸媽媽做禮物。 （1）、畫一幅畫送給爸爸。 （2）、給媽媽做一個手提包。 師：我們在送給爸爸媽媽禮物的時候應該說什麼呢？一定要告訴爸爸媽媽你愛他們。回家還可以幫爸爸媽媽捶捶背、倒杯水，他們一定會很開心。 三、結束部分： 1、小結：通過今天的活動，我們知道了爸爸媽媽養肓我們很不容易，我們要學會報答爸爸媽媽，要懂得孝敬父母。 2、齊念《小烏鴉報答媽媽》結束活動。 效果分析：本次孝敬父母的主題班會中，引導幼兒一步一步地知道父母對自己的愛以及怎樣孝敬父母。幼兒在原有的生活經驗中對活動內容已有了了解，源於生活的內容幼兒是很感興趣的，所以本次活動進行的非常順利 ，幼兒在活動中積極主動，能大膽地說大膽地做，效果不錯，完成了教學目標。
❷ 小班音樂教案《關心長輩的話 怎樣尊敬長輩》
背景音樂可以由老師去選擇搭配,請可以設計演出關心長輩與尊敬長輩的短劇
尊重孝敬長輩是我國的傳統美德。我們所有的為人子女者，又該怎樣來理解自己的父母，深愛自己的父母，以生命的激情、真情和虔誠來回報這世間最為美麗的本能和大愛呢?中國古語：「老吾老以及人之老」，尊重長輩孝敬父母是中華民族的傳統美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，歷來受到人們的稱贊。那麼呢?(i)主動關心問候：在家裡，早上要向長輩問好，晚上要向長輩問安；長輩外出或下班也要問候。當長輩生病的時候，在端葯送水的同時，應時時加以勸慰、問候。過新年或每逢母親節、父親節時向長輩問候祝福。(2)聽從父母教誨：孝和順總是相聯系的，沒有順也就沒有孝。孝敬長輩，就應該聽從長輩的正確教誨，不應隨便頂撞，有不同想法和父母商量，應講道理。(3)關心父母健康：當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母生病時，應主動照顧，煎葯、喂葯、問寒問暖，多說寬慰話和陪同就醫。長輩生病後要更主動關心、體貼父母的病痛，在講話的態度、語調、方式上都要比平時更為親切和藹，盡可能在精神上消除父母的痛苦和不安。(4)理解長輩。俗話說，「樹老根多，人老話多」。老人因為年紀大，說話比較啰嗦，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應該充分理解這種生理現象，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語，更不能對他們的嘮叨不理不睬。(5)分擔父母憂慮；孝心是一種前進的動力。真孝敬長輩，就應該嚴格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心，為父母分憂解難。在父母生病或有困難時，盡力去關心照顧父母、協助父母；刻苦學習，努力求知，讓父母少為自己的學習擔憂；自己照顧好自己，離家外出時應及時向父母匯報情況，注意安全。有孝心的孩子，懂禮貌，責己嚴，為父母分憂解難。(6)參與家務勞動：父母養育了我，我應為他們多做事。這是每個晚輩都有應該做到的。家庭中的事也就是你自己的事，要主動做家務。不應光強調「自己的事情自己干」，還要強調「家裡的事情主動干」。(7)不給父母添亂：懂事的孩子是不給父母添麻煩的，更不能讓父母為自己操心擔心。(8)照顧長輩注意態度：老人年歲大了，走動不便，我們要給予特殊的照顧給他們盛飯挾菜，睡覺時為他們鋪床蓋被放蚊帳，在他們走動時予以攙扶，有空時陪他們說話解悶，給父母買他們愛吃的食品。對父母孝順體貼，要言辭溫婉，不頂撞父母，遇事與父母商量，即使受了委屈也要心平氣和地解釋，而不能與父母為敵。(9)進父母房間要先敲門，經允許後進入，不得隨意翻動父母的私人物品。外出或回到家要打招呼。出門必敬告去向，回家必面見父母，父母召喚，應立即答應並趨前承命。(10)體諒父母。我們應該寬厚待人，包括對自己的父母。當我們受到父母的懲罰或錯怪時；當我們的要求被父母否定或拒絕時，我們應該冷靜地想一想，理解父母，體諒父母。受到父母懲罰時，首先態度要端正，不頂撞、爭辯、賭氣、使性子。受到父母錯怪時，應該耐心聽完父母所說的話，不要認為自己沒錯就頂撞父母。要心平氣和地做解釋說明，當父母了解了真相後，氣也就消了。當你的要求沒有達到滿足時，首先想想你提的要求是否合理，如果使父母為難，這就是你的不對了。
❸ 小班音樂教案《關心長輩的話 怎樣尊敬長輩》
教案目的來：
1、幼兒自從歌曲中學會尊敬長輩，關心別人。
2、培養幼兒的節奏感和音樂表現力。
3、教幼兒學會較准確地唱歌。
教案准備：
歌曲《好娃娃》
教案過程：
1、教師引入話題
我們身邊有一位懂禮貌，尊敬老人的好娃娃。啟發幼兒尊敬老人。
2、教師教幼兒歌曲
3、教師示範唱一遍
4、幼兒跟著教師學唱一遍，培養幼兒節奏感。
5、教師給幼兒講解歌詞的意思
教師提問：
1）好娃娃帶來了誰？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）
2）爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣對待爺爺的？爺爺高興嗎？用同樣的方法啟發孩子說奶奶。
3）爸爸媽媽看了是怎樣的態度？是怎樣說的？教師可以根據幼兒的回答用歌詞進行總結。
教案總結：
本次活動不僅培養了幼兒節奏感，通過學習歌曲，激發了幼兒尊敬長輩關心別人的情感。
❹ 社會教案體諒父母
動了上天， 讓孩子得救了， 小欣宜父母的在天之靈可以安慰了！ 【媒體顯示】 感人一幕 最後的簡訊： 「親愛的寶貝， 如果你能活著， 一定要記住我愛你!」 偉大的母親， 當救援人員發現她的時候， 她已經死了。 人們小心地把擋著她的廢墟清理開， 在她的身體下面躺著她的孩子， 大概有 3、 4 個月大， 因為母親身體庇護著， 他毫發未傷。 救援人員抱出來的時候， 他還安靜的睡著， 他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查， 發現有一部手機塞在被子里， 手機屏幕上是一條已經寫好的簡訊：「親愛的寶貝， 如果你能活著， 一定要記住我愛你！」 每個看到簡訊的人都落淚了。 【媒體顯示】 感人一幕： 大愛無聲鑄師魂 在地震發生的一瞬間， 德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上， 身下死死地護著 4 個學生， 4 個學生都獲救了， 譚老師卻不幸遇難。 這種偉大的犧牲精神， 感天動地！ 妻子張關蓉為犧牲的丈夫痛哭不已！ 這種痛誰能承受！ 願得救的孩子健康成長， 讓譚老師的在天之靈得到安慰！ 天災無情， 人間有愛！ 面對災難， 父母、 老師將生的希望留給了孩子， 救援人員的傾力救援給了他們第二次生命， 社會各界的關懷一定能幫助他們堅強地活下去。 珍惜這來之不易的生命， 努力回報社會， 對他們來說就是報答父母、 師長和社會的最好方式。 珍惜生命， 學會感恩， 正是這些故事留給我們的啟迪。 那麼， 我們又該用怎樣的行動來感恩父母長輩呢？今天我們共同來探討這個話題。 【出示課題】 第三課 關愛父母 學會孝敬 第二框 學會尊重體諒父母 師： 孝敬父母是中華民族的傳統美德， 中國歷史上曾經留下了很多孝敬父母的動人故事。 生： 閱讀課本 P42 知識窗、 P43 閱讀天地 師： 漢文帝劉恆以仁孝之名聞於天下， 他親嘗湯葯， 侍奉母親從不懈怠。 現在， 我們有背著父親讀大學的黃昆。 父親因意外癱瘓， 還生了嚴重的褥瘡， 醫生都說他的父親活不長了。小黃相信天無絕人之路， 一邊照顧父親一邊讀大學， 還要在課余時間打工。 在他的悉心照顧下， 癱瘓的父親身體有了好轉。 師： 接下來請同學們來講講孝敬父母的故事。（古今中外、 身邊的或你孝敬父母的故事）【媒體顯示】 故事會 故事的主角 主人公如何對待長輩 從這個故事中學到了什麼 【學生活動】 交流孝敬父母的故事。 師： 講了這么多孝敬父母的感人故事， 能不能給孝敬下個定義。 【媒體顯示】 1． 什麼是孝敬？ 生： 略。 【媒體顯示】 「孝敬」是指對父母長輩的孝順和尊敬。 孝敬父母是中華民族的傳統美德。 師： 在孝敬父母的同時， 不要忘了關心和照顧其他的長輩。 比如爺爺、 奶奶、 外公、 外婆， 他們含辛茹苦地養大了父母親， 沒有他們就沒有我們的爸爸媽媽， 更沒有我們， 他們有的還承擔了照顧第三代的責任， 他們為家庭做出了巨大貢獻。 現在他們老了， 需要照顧了，我們就更應該孝敬他們。 孝敬祖父母、 外祖父母也是孝敬父母的表現， 甚至是那些和我們沒有血緣關系的老人我們也應該孝順和尊敬。 為了表達對老年人的尊敬， 在我們國家把每年的農歷九月初九定為「重陽節」 ， 現在又把這一節日定為「敬老節」 。 孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德， 我們青少年要繼承和發揚這個優良傳統， 具體說來就是要做到
❺ 幼兒中班禮儀《尊重長輩》怎麼寫備課
3-6歲是開發幼兒智力潛能的關鍵時期，也是孩子身心健康成長的黃金時期，還是培養文明禮儀與良好學習生活習慣的奠基時期。中國人生兒育女不僅僅是傳宗接代、延續香火，更重要的是養兒防老、養老送終，為的是孩子孝順，自己晚年衣食無憂、安享天倫之樂。但是，目前社會上很多子女不孝，虐待老人的事例頻頻曝光，而獨生子女以自我為中心，不尊敬長輩的事例屢見不鮮。「凡事以先為主」。家長只有加強對幼兒的禮儀教育特別是尊敬長輩的教育，才能培養出孝子賢孫。那麼，呢？ 一、使用禮貌用語 家長教育幼兒要尊敬長輩，稱呼長輩必須用尊稱「您」或「您們」，回家和離家的時候要與長輩打招呼。 二、聽從教導 家長教育幼兒要尊敬長輩，聽從教導，要信任長輩，對長輩有安全感，相信長輩說的話、做的事都是為了自己好，不會害孩子，因此，孩子要聽家長的話，不要頂嘴，不要數落長輩的不是。
❻ 中班以孝敬父母的教案題目有哪些
下載哪個版本比較好？
沒有社會關系，能夠一點一點去編織。
❼ 思想品德課 關於孝敬父母的教學設計
http://edo.com
中國教學資源網
一個免費的資源庫不錯的。
可以看看。
可以去感恩中國看一下，
上面這個網站首頁有鏈結，裡面的關於有個鳳凰台采訪的電影不錯，可以用一下。