父母的角色有哪些定位

『壹』 父親在家庭教育中為何尷尬的話題引熱議，父親在家庭教育中的地位是什麼

其實在我們現在的很多家庭裡面，父親這個角色在家庭生活裡面是缺失的，在家庭教育中很多父親總是找不到自己的角色定位，角色很尷尬。因為在家庭教育中，很多父親根本就沒有參與進來，所以也就沒有了話語權，也根本不知道對於孩子的教育從何而起。偉大的教育家愛默生曾經說過這樣一句話：家是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。也就是說每個家庭成員都參與其中，才會形成一個幸福美滿的家庭，但是事實上很多家庭裡面，父親這個角色是很多人都沒有做好的。所以，也就給孩子的成長帶來了一定的困擾。

其實，父親這個角色在家庭教育中也是至關重要的，只不過很多父親卻忽視了這一點，總覺得自己賺錢養家就足夠了，給孩子一個好的生活環境和學習環境就足夠了。其實這樣的想法是錯誤的，父親的陪伴也是極為重要的。

『貳』 在孩子的成長過程中，父親應該扮演怎樣的角色你知道嗎

父親在孩子成長過程中潛移默化中影響著孩子的人生觀形成，價值觀定位，倫理觀成長及一舉一動。

『叄』 家庭教育中父母扮演怎樣的角色

對於父母教養角色的研究表明，父母的教養方式對於孩子的社會化以及精神健康方面都有著重要的影響。親子關系是一種基於血緣的持續性關系，教養孩子是父母的天賦責任。但是俗話說：「愛孩子，這是連母雞都會的，教育好孩子卻是一門藝術。」在孩子成長過程中，父母付出愛心還遠遠不夠，父母應該根據孩子成長中的不同需求，完善您在家庭教育中的「角色定位」。
「無微不至」不等於「替代發展」
孩子缺乏主動性，這與家庭中成人過度包辦替代以及人際交往局限於家庭中的成人不無關系。因此，一定要放手讓孩子做自己能做的事情，培養孩子的自理能力和自我負責的意識；鼓勵孩子與同伴交往，在孩子的交往中，避免以保護者的姿態出現，營造平等氛圍，讓孩子積累正常的社會交往的經驗。
「親子平等」不等於「不尊重長輩」
很多年輕父母注重對孩子講究民主、平等、尊重，卻發現孩子變得沒大沒小，難以教養。尊敬長輩的美德是孩子應該具備的基本教養。人與人之間的身份關系不同，與不同的人相處需要遵守不同的規則，這是教育孩子學會為人處事的基本准則。
「無條件的愛」不等於「無條件地嬌慣」
在家庭教養中，很多家長給予孩子「無條件的愛」。任何事情都以孩子為重心，致使孩子的自我中心無法克服，變得自私霸道、嫉妒心重、唯我獨尊，影響社會適應能力的正常發展。因此，父母要採取恰當的措施正確地引導孩子，幫助孩子走出自我中心的樊籬。
在日常生活中，您可以試試以下辦法克服孩子的自我中心
一、延時滿足
即延長時間來滿足願望、需求等。當孩子有什麼要求時，不要馬上滿足他，告訴孩子自己需要考慮一下，或者給出一個理由拖延一段時間再滿足他，讓孩子懂得父母滿足他的願望不是一件輕而易舉的事情，需要付出時間和精力。從而讓孩子學會等待，學會通過自己的努力，得到自己想要的東西，這樣不僅能讓孩子更有耐心，而且會更珍惜父母給予他的一切，懂得感恩。
二、學會分享
學會分享是打破自我中心的最有效方式。您可以採用適合孩子年齡特點的方式讓孩子學會分享，並讓孩子在分享的過程中體驗到分享的快樂。
三、培養規則意識
讓孩子懂得很多事情不是以自己的意志力為轉移的，在生活中必須遵循規則辦事。在家庭中，您可以和孩子一起制定一些簡單的規矩，孩子在規則允許的范圍內可以根據自己的意願做喜歡做的事，但是逾越規則是不容許的。

『肆』 家長和老師的角色該如何劃分如何擺正

我覺得老師和家長之間劃分的標准無非就是在孩子教育過程中擔任的角色，家長的重心任務在家庭當中，他們的教育在書紙上面起到的僅僅是輔佐作用，更重要的教育是在為人處事的言傳身教方面。而老師本來就是專業的教育機構出身的存在，他們對於課堂知識有些系統的規劃，也懂得運用怎樣的方法去傳授給學生，所以主要負責課堂教育。二者之間有融通點，但是並不能混為一談，所以我覺得擺正二者位置最關鍵的一點就在於懂得不給對方施加壓力。

我覺得擺正老師和家長之間位置最好的方法就是不要過分給對方施加壓力。誠然，老師是主要輔導孩子的對象，但是關於成績的方方面面並不是老師一個人決定的，如果孩子成績無法達到家長的預期，家長不能夠將責任放到老師身上，自己也需要在整個教育過程中起到好的向導作用。而老師不可以為了讓學生的作業全部達到完美，從而將壓力施加到專業知識不完善的家長身上，這是不負責的行為。

『伍』 父母對於養育兒女要扮演的角色很重要，怎麼是正確的

在孩子成長的不同階段，父母扮演的角色側重又不一樣。1~3歲：孩子處於幼兒時期，也是對媽媽最依賴的時期。媽媽應該多陪伴孩子。盡量不要長時期與孩子分離。首先，父母是孩子的第一任教師，家庭是人生的第一環境，父母是孩子的天然的老師，要教育好孩子，就要扮演好老師的角色。

上學之前，孩子們是從呱呱落地到懵懂孩童，從一無所有到對世界充滿好奇，從生活不能自理到逐漸的學會各種技能，充滿對未知世界的好奇和渴望。父母也是在這一段時間體會到作為父母的辛勞和歡樂工作、家務和教育子女，以及父教的缺失，讓很多媽媽焦慮抓狂，這不僅會影響到孩子的心理，而且會影響到家庭的和諧。父母是孩子最親的人，在家庭中扮演的又是老師也是朋友，父母是孩子的第一任老師，日常的言傳身教，我們給孩子樹立好的榜樣，正確的言行讓孩子健康的成長。

『陸』 孩子希望父母的角色定位有哪些

通常孩子希望父母的角色定位有如下：

1、朋友

和孩子打成一片，做孩子的知心朋友，暢聊人生和未來，不以家長的威嚴自居，以勢壓人，和孩子平等相處，給孩子良好建議。孩子有什麼都喜歡和父母說，父母了解孩子的動態多，也更能給予朋友式的幫助，孩子也較少青春期的抗拒和逆反。

2、旁觀者

孩子在青春期要求獨立，不喜歡家長插手干涉，父母該放手時放手，做一個清醒的旁觀者，該提醒的時候善意提醒，不嘮叨；該沉默的時候，不說話，理解孩子特殊時期的心理行為變化。

當更年期和青春期相遇，兩者都容易焦躁不安，父母不要和孩子爭輸贏，理智清醒對待，孩子還不成熟，需要家長包容，靜待花開，相信孩子的能力。

3、啦啦隊

給孩子加油鼓勁，不管是順境還是逆境，讓孩子保持初心，恬淡自然，努力過後不後悔，為了目標努力拚搏，積極正向鼓勵。家長不放大孩子的缺點，而是將孩子的優點發揚光大，尤其是當跌落谷點的時候，更要鼓勵孩子堅持，逆風而上，勝利就在前方。

兒童教育的注意事項：

1、要對兒童進行適當的精神鼓勵，不要總給孩子物質上滿足需要就覺得是愛孩子，孩子對於愛的需要不僅僅是物質方面，更重要的是精神上，孩子需要精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2、肯定孩子，家長應該充分肯定孩子的優點，而不是發現問題就批評或懲罰。因為父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，家庭教育尤為重要，在家庭教育中當孩子犯錯誤的時候並不是一味的指責批評孩子，要肯定孩子的錯誤告訴孩子該怎麼去做是正確的。

3、引導孩子，家長應該在平時多關心兒童教育，讓孩子可以感受到父母對他們的關心，同時家長也可以給孩子制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應該給予獎勵。

若沒達標時，家長不應打罵，應該多鼓勵孩子，並且幫助孩子樹立起自信心，多教孩子一些好的方法，讓孩子獨立思考，遇到困難或問題時學會冷靜的去面對。

『柒』 85後父母在孩子教育中，爸爸媽媽各自的角色定位是什麼

在家庭教育中，媽媽扮演著推的角色，而爸爸扮演著拉的角色，一推一拉，相得益彰。母親的回作用是站在孩子的答背後，推著孩子向前走，母親應該更多地給予鼓勵、支持、陪伴，這樣促進到孩子心靈深處的東西，因為媽媽的性格更加的溫柔、感性、包容，孩子有心事更容易從媽媽那裡獲得理解，爸爸的作用是站在孩子的前面，拉著孩子往前面走，是帶著孩子走向成功的那個人。

『捌』 孩子面前父母的角色定位，是慈父嚴母好還是慈母嚴父好

「嚴父慈母」比「嚴母慈父」要好得多。因為母親給不了孩子威嚴的愛,給不了孩子權威的安全感。

青少年階段,不論男女,都需要一種很強、很有力量、很權威的愛。而這種愛是母親給不了的,只有父親才能給得起。這與男女天生的差別有關。俗話說「母愛如水父愛如山」說的就是這個道理。

如果在青少年階段,孩子得不到這樣的滿足,那麼男生則會結成幫派,因為他在幫派里可以得到這種滿足,而女生則容易對自己甜言蜜語的異性死心塌地,誤入歧途。因此,「嚴父慈母」比「嚴母慈父」要好得多。