父母如何對待孩子

⑴ 如果不想傷害到孩子，父母要怎麼拋開偏見，怎麼對待孩子

在日常生活中，我們是不是經常能夠聽到有些家長對孩子說:「你是個男孩子，應該喜歡籃球的呀！」這些話聽起來稀鬆平常，但若是細細體味一番，其實也能品出一絲偏見的意味來。這句話的背後的含義解讀便是：你是男孩子，不喜歡籃球是不討大人喜歡的。但是難道不喜歡籃球的男孩子就不是好孩子了嗎？

我朋友敏敏的女兒看著可可愛愛的，但對那些平常女娃喜歡的洋娃娃是一點興趣也沒有，喜歡的卻是那些看起來就硬邦邦的玩具，比如變形金剛，綠色小火車等等。她的媽媽也經常說她沒有個小女孩模樣，嘴上老是念叨著：「喜歡洋娃娃多好，就喜歡這些冷冰冰的東西。」

對此，我也是有些哭笑不得。男孩女孩到底喜歡什麼玩具都是由自己的性格決定的，雖然聽起來就是一件小事，但這背後卻映射了一個不容忽視的問題。那就是父母們根深蒂固的觀念，這些根深蒂固的觀念用另外一個詞來形容或許會更合適一些。這個詞便是偏見。若是要追問下去，為什麼女孩子一定要喜歡洋娃娃呢？有些家長估計也是說不出個所以然來。所以作為家長的我們需要做的其實就是摒棄所謂的偏見，讓孩子自由成長。

那麼到底為什麼父母會產生諸如此類的偏見呢？有一個實驗或許能夠讓我們有所啟發。

總而言之，每個孩子都是獨立的個體，同時也是每個家庭的希望，如果被所謂的偏見所左右，那麼這點點的希望之火便會慢慢熄滅。所以作為家長的我們應該學會合理引導孩子，盡量減輕偏見帶給孩子的不良影響，讓孩子無憂無慮地長大！

⑵ 父母如何處理好自己與孩子之間的關系

1.觀察

首先， 大多數家長易混淆觀察和評論的區別。

例如，某某是一個壞人。很顯然，這是一條評論。

而 某某今天打掃了衛生。這個很清楚地了解這是觀察。

面對孩子做的一些事情，做為家長，要有意識的避免對孩子說一些評論的話，顯而易見的是，當我們進行絕對化的評論時，往往會給人貼上標簽，而這標簽帶有我們的主觀判斷，而非客觀事實。我們不是專業的評論家，我們只是一個個平凡的人。

2.感受

觀察之後，根據孩子的肢體動作、心理狀態等等，我們表達內心對孩子的感受，更容易與孩子產生有效的溝通。

比如，我失戀了，難過的想哭。這就是感受;又如，你剛剛違反了與我的約定，讓我很難過，我希望你能做一個守信的孩子。但要絕對避免表達[想法]

今天下午你打掃地很糟糕。這是表達想法。

而非暴力溝通中強調，感受的根源在於我們自身的真情實感，這告訴我們，溝通是向別人表達我們的感受，而不是向別人強加自己的想法。

3.需要（希望）

作為家長，要勇於表達自己的需要（希望），那如何表達自己的需要呢，我們以時間管理大師羅老師為例。

我希望公眾人物能夠傳遞正能量（需要）

在孩子成長地過程中，家長要及時的向孩子表達自己的需要（希望），做到孩子跳一跳能夠達到。

4.請求

非暴力溝通提倡我們提出自己明確的請求，而不是讓別人猜測你要嘛，其次，家長不要把請求誤解成命令。

例如，我今天遇到了不高興的事情，有點沮喪，我希望你能留下來陪陪我。（請求），要是你慌不慌的來加一句，你不來陪我 ，就是不愛我了。這就變成了命令了。不做任何的道德綁架，單方面提出一個對方能接受或不接受的請求，這才是真請求。

⑶ 父母要怎樣對待孩子短語

1、你無論做得怎樣樣，表現如何，你是我親愛的孩子，我依然愛你。

2、如果你有那個實力，就好好利用它，綻放它。

3、十年寒窗苦讀，此刻到了收獲的季節，又正值馬年，希望你一馬當先，馬到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成績！

4、希望你能從這個學期的學習和生活中總結經驗找出不足加倍努力，在學習上更上一層樓，同時提高自己各方面的素質，不斷進步。

5、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

6、願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

7、燦爛的季節迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。

8、希望你以後多總結學習經驗，做事認真點，會取得更好的成績，爸爸媽媽相信你！你的願望會實現的。

9、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！

10、希望你今後更加努力，媽媽會全力幫忙你，支持你！讓我們一起進步。

11、你這次沒有考好，不要灰心，我相信你有潛力，迎頭趕上，將來會成為最出色的人！

12、在人所不能企及的地方往往決定著自己的命運，但要在能伸手觸及的地方紮根，生長！

13、願你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

14、學習是很苦，路卻很長，望多向好的同學學習，向老師多請教，家長也會很支持你，這樣你的學習會有很大提高。

15、好好學習，為夢想奮斗，開心充實地過好高三剩下的每一天。

⑷ 父母該怎樣正確對待孩子，才能夠不會偏袒某一個孩子呢

平息孩子之間的爭吵:少干預，多「置身事外」

家庭中很多孩子之間的關系可能伴隨他們一生。兄妹關系和親子關系一樣重要，因為兄弟姐妹小時候關系密切，大部分時間都在一起。

兄弟姐妹之間的感情通常很復雜。他們彼此相愛，彼此逗樂，同時又時不時地互相羨慕、憎恨或傷害。

隨著孩子的成長，你會發現他們的天賦、興趣、想法都不一樣。有些孩子需要更多的關注，有些孩子需要更多的私人空間。有的喜歡嘗試新事物，有的安於現狀；有的天生干凈，有的邋遢；有些孩子喜歡在家看書，有些孩子每天和朋友出去玩。

父母經常偷偷比較:「為什麼他不能像哥哥一樣？」或者「怎麼姐姐比他更懂事？我們憤怒的想知道為什麼孩子一個月會丟三次泳衣，為什麼他不像別人一樣照顧自己的東西，漸漸的，我們對他的態度就不一樣了。

孩子們在不同的年齡有不同的成長環境和生活條件。在某種程度上，有些孩子比其他孩子有更多的需求。所以，即使你一直想平等對待每一個孩子，他們也未必會覺得你公平。真正的公平要求你有針對性地滿足不同孩子的不同需求。

⑸ 家庭教育中，父母應該如何對待孩子呢

如有些字還不認識，或有些題意無法理解。這種情況下，家長應該給孩子提供一定的幫助。年齡較小的孩子獨立能力較差，膽子也較小，需要大人陪同。有家長陪伴，孩子學得更安心，更踏實。如果孩子的年齡已經比較大了，獨立能力較強，從學習上家長也幫不上什麼忙，這種情況下是不需要陪同的。家長陪著旁邊，孩子會很難受，也很反感。當然還要看孩子的實際情況，對自製力較差的孩子，家長還是多監督一些為好。這要看孩子學習的現狀啦。「因材施教」，「因人而異」。什麼叫「科學育兒經」，就是這個道理。孩子的學習成績、自製力、獨立性以及你們家庭的環境，都會對孩子存在直接或間接的影響。

⑹ 父母如何對待孩子犯錯是最正確的方法

孩子犯錯後家長應該怎麼教育，這是關乎到孩子下一次是否再繼續犯同樣的錯誤。如果家長教育孩子的時候，不講究方式方法，一味的去批評孩子，那麼只能事倍功半。

在公共場合或別人眼前教育寶寶，會損害寶寶的自尊。因而，要防止公然對寶寶批評。寶寶一件事沒搞好，便說寶寶「哪些也不會做」。那樣會打壓到寶寶的信心。要就事說事兒，寶寶糾正錯誤之後，父母要適時地對寶寶開展語言和行動上的毫無疑問。

我們都明白我們不是一個完美的父母，但卻總是忘了我們的孩子也是不完美的。對孩子來說，犯錯是他們成長過程中不可或缺的一部分。當孩子犯錯時，父母應該控制自己的情緒，給予他們正確的指導，讓他們不僅意識到自己的錯誤，還要為自己的錯誤負責。

⑺ 對待執拗任性的孩子，父母要如何應對

引言：對於執拗任性的孩子，家長首先不要總是嚴厲批評或者用打罵的方式，這樣只會引起孩子的逆反心理，可以根據孩子的生理特點有耐心的去給孩子講道理，要跟孩子明確表示對於孩子不合理的要求是不能夠滿足，對待孩子的時候要耐心溝通，可以站在孩子的角度去考慮問題，去聽一下孩子的內心真實想法，這樣才能夠促進好的親子關系，也能夠幫助家長更好的去理解孩子，還可以轉移孩子的注意力，用孩子比較喜歡的玩具或者感興趣的事情，讓孩子從壞情緒當中脫離出來。

最後孩子在小的時候任性只是一種心理需求的表現，這種表現都是因為父母沒有重視孩子的情感需求，就很容易讓孩子出現任性的行為，所以家長要予以接納和尊重，進行合理的滿足。

⑻ 對待孩子的學習，父母最正確的辦法是什麼

引言：家長如果想讓孩子很好的學習，就要幫孩子養成一個良好的習慣。家長要告訴孩子學習不是唯一的事情，讓孩子用正確的態度去對待學習，孩子的學習就會穩步提升。小編今天就來跟大家說一說對待孩子的學習，父母最正確的辦法是什麼？