孩子學習父母該怎麼做

㈠ 怎樣提升孩子的學習能力，父母該怎樣做

如何有效提高孩子的學習能力，家長原來可以這樣做。

孩子的學習能力，主要是指對學習方法和技巧的掌握，以及將這些知識、技能應用於實際的能力。提高孩子的學習能力，家長要從六個方面展開，這主要包括專注力、成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力。

培養孩子的專注力

孩子專注力的培養，從嬰兒時期就要開始抓起。提高孩子學習能力的最好方法，就是建立在一定的興趣之上。家長不妨多讓孩子接觸外面的事物，給他自由的空間和足夠的時間去探索和發現。當孩子有了自己的興趣愛好，家長也要給予孩子認可和幫助，讓他能夠置身其中，充分享受學習所帶來的樂趣。

與孩子分享成就感

獨樂樂不如眾樂樂，當家長著迷於某一項事情的時候，別忘了和孩子一同分享你們的喜悅。孩子雖然還小，未必能完整感受到其中的樂趣，但這樣做至少可以讓他感受到大人學習時的熱情。同時也可以向孩子傳達一種積極地信訊息：爸爸媽媽喜歡學習，學習是一件很快樂的事兒。

㈡ 感覺孩子學習很吃力，父母要怎樣做

引言：如果感覺孩子學習很吃力的話，一定要給孩子換一種方法。

㈢ 孩子學習太有壓力，父母在平時應該怎麼做

何燕的父母對孩子要求很高，他們對何燕傾注了很多心血，同時也為何燕設置了很高的標准，在學習上，要求何燕必須要爭第一，在父母眼裡第二都不是優秀，只有第一才是贏家。

為了達到這個目標，何燕從小學習時間就長過其他孩子，從小何燕沒有時間看動畫片，也沒有時間出去遊玩，放學後不是參加補習班，就是上興趣班。

何燕是個懂事的孩子，為了自己能使父母感到高興，她很賣力地學習，因此小學6年成績一直都很優異。是一名尖子生。

三，不創造緊張氣氛

很多時候，學校老師為孩子施加壓力，讓家長監督孩子，如果是學習自覺的孩子，家長最好不要老師牽著鼻子走。

盡量要做到「不管」和「不說。讓孩子在這種 「不管」不說」 中學會自我監督、自我放鬆!

四.和孩子一起做運動

當孩子被壓力所困擾的時候，多做運動可以幫助孩子釋放壓力。適當的運動，能夠讓孩子的緊綳狀態鬆懈下來。

幾分鍾的深呼吸，十分鍾的暖身操，花半個小時去游泳、跑步，到公園散步，都是很好的解壓方法。

㈣ 鼓勵孩子學習父母應該怎麼做

您不應該說：學習是第一位的，什麼時候都不能放鬆！ 您應這樣說：要努力學習，但是也要注意身體。 您不應該說：題目再難，只要多花時間，就一定能解出來的。 您應這樣說：用功學習是好事，不過要量力而行，別讓自己太累。 學習、玩、健康，對孩子來說都一樣重要 有個朋友，談到他的父親，總是感嘆父親對自己的影響之大。其實說起來也不過是一件平常的小事。 他父親平時工作繁忙，根本沒時間管他。有一次父親偶爾閑下來了，跟他談話，末了說了這么一句話：「我都沒怎麼管你，一來我忙，二來我看你也很努力，功課不錯。不過呢，也要注意勞逸結合，別搞垮了身體。」 這個朋友當時正上高一，成績中上，平時玩得特別瘋。父親這一句話，讓他心裡覺得愧疚不已，但是又讓他感受到了一種絕對的信任。他在心裡暗暗告訴自己：一定不能辜負父親的信任和關心。事實上，他後來也的確做到了這一點。 一句話感動一個人，影響一個人，改變一個人，並不是天方夜譚。很多孩子的人生，也許就因為父母的一句話而發生意想不到的改變。 學習的問題，一直是父母和孩子的心頭結。父母眼裡只有成績，孩子老是擔心成績差遭父母罵。父母要孩子把學習放在第一位，而孩子除了學習，還要玩樂。 孩子們最常聽的一句話就是：「趕快寫作業去！」學習真的就重要到那種地步，寧願以孩子的健康和快樂去換取嗎？ 每個大人都是從孩童時代過來的，應該能夠理解孩子好玩的天性。 對於孩子來說，玩樂和健康跟學習是一樣重要的。有健康的身體，有玩樂的輕松，才有精力把學習搞好。健康是資本，玩樂是放鬆。家長必須明白這一點。不要隨便地就呵斥孩子「你給我學習去」. 讓孩子在鼓勵中 感受到關懷 既然家長是要鼓勵孩子學習，那麼肯定是不希望孩子討厭學習。 但是想一想，孩子如果每天回家都聽到父母說：「好好學習去吧！」心裡該是多麼厭煩！他會覺得父母除了關心學習，根本不在乎他本人。這個時候，他對學習哪裡會有好感呢？ 鼓勵孩子學習，首先要給予他足夠的信任，認為他可以做得好，其次是要他量力而行，除了學習，還要結合自己的實際，不要太勞累，不要太強迫自己。孩子聽了父母這么說，感受的不僅是鼓勵，還有來自親人的最真誠的關懷，這會讓他心裡覺得溫暖。同時，學習帶給他的壓力也因此而化解了。 鼓勵孩子學習 也要因人而異 當然，鼓勵孩子學習，也並不是光一個理兒就行得通，還得就具體情況而定。 有的孩子特別貪玩、調皮，父母就要因勢利導。比如孩子玩累了，可以對他說：「歇一會兒，去做功課吧，做完了功課，可以玩得更開心了。」 有的孩子內向，或者成績不好，每天一回家就只顧著埋頭苦讀，父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩，或者帶他出去玩，讓他減輕學習帶來的心理上的負擔。孩子做完了功課，你可以對他說：「現在功課做完了，你可以出去玩會兒，讓大腦休息一下，這樣明天才有精神學習新的功課呀。」或者說：「學習是很重要，但是不用這么拚命，咱們不急，一點點來。該玩兒玩，該學學。要把學習變成一件快樂的事。」 先了解清楚孩子的性情，再來對症下葯吧！

轉 可做參考

㈤ 感覺孩子學習很吃力，父母要如何做

父母一定要以身作則，用言行為孩子樹立好榜樣。遇到一些事情，一定要讓孩子自己解決，告訴孩子不要一直依賴父母。可以和孩子好好討論，然後制定學習計劃，這樣可以讓孩子的學習不那麼難，說服孩子，聽聽你的建議。而且家長要根據孩子的興趣愛好去發掘孩子的潛力。如果孩子還小，建議優先引導，慢慢溝通，不要挫傷孩子的積極性。如果孩子已經上了高中或者初中，家長很難給予指導，孩子又在苦苦學習，那你只能找你當地的專業指導機構進行指導。

但是新加坡的中小學教師後面不是經常掛著一把尺子嗎？據說學生表現不好，老師要按手掌打三下，有兩個老師在場才能表演。所以，快樂成長，快樂學習是正確的，但學習的過程一定是艱辛的。寓教於樂的教育方式，並不意味著課後不需要復習和努力學習。努力感受學習的快樂。我相信大多數人都不能把學習當成一件快樂的事情。當一名校長，你需要在別人玩游戲看電影的時候，靜下心來學習。

㈥ 讓孩子自主學習，做父母應該怎麼做

讓孩子獨立學習，或者讓孩子獨立做任何事情，其實就是激發孩子的內在動機。總結一下: 讓你的孩子感受到快樂，並且相信它。我覺得我有資格發自內心地說出來，因為我的兩個孩子都是獨立學習者。在流行期間，他們每天下午2點到5點主動學習，這樣做只是為了順應他們的本性。

簡化目標還有另一個方面: 時間。有些父母讓他們的孩子自己學習，而他們最初的時間計劃是錯誤的: 例如，我想讓我的孩子自己學習，這樣我就可以做我自己的事情(我實際上是在我的電腦上工作，而我的兩個孩子在學習) ，所以他不可能通過把書給他的孩子來安靜地學習，為了訓練他們自己學習，以至於他們現在正在學習我的作品，我制定了一個計劃，花一周時間教他們某一點知識，讓他們練習。當我教他們東西的時候，我會完全放棄一切。不要用獎懲來刺激，用個人的規則很反對用獎懲來刺激孩子的學習慾望，因為它會扭曲孩子的學習經歷。

㈦ 想要孩子自發的學習，父母該怎樣做

想要孩子自發的學習，父母應該培養孩子的學習興趣；鼓勵孩子；對孩子因材施教，發掘孩子的潛力；養成良好的學習習慣對孩子來說也至關重要。

每個孩子都有他的天分，我們應該挖掘孩子的潛力，對每個孩子都能夠因材施教。千萬不要太重視成績，反而忽略了孩子其他方面的天分。這一點很多家長都應該注意。

在培養孩子自覺學習的過程中，一定要讓孩子養成良好的學習習慣，學習習慣決定了孩子能否自覺。培養學習習慣的時候，家長一定要給孩子規定時間和任務，不要讓孩子自由散漫。上面提到的這幾點，如果家長能夠做到的話，大部分孩子都能夠自己學習。

㈧ 孩子學習粗心，父母應該怎麼做

其實孩子們粗心是一件很常見的事情，不要說小孩子了，大人也經常會出現，有一些從小就很粗心的孩子，長大之後依舊還是這個樣子，很難以更改，所以說我們要從娃娃開始抓起，從小就把他的壞毛病給改掉，否則的話長大之後只會變本加厲，更加的難以改掉，這樣會在我們的生活當中造成很多的困擾。

想要讓孩子改掉粗心的一個壞毛病，那麼家長對待孩子的時候，一定要非常的有耐心，而且要很注意他們的一個方式方法。要認真客觀的去分析孩子到底是出於什麼原因，才會這么馬馬虎虎的，是在功課學習的時候不太扎實，還是因為簡單的粗心大意而造成的。

我們一定要知道，冰凍三尺非一日之寒，也就是說孩子的習慣不是一天就變成這個樣子的，你想要改掉這個習慣，也不是一天就能夠達到的，一定要耐下性子，慢慢來,跟孩子一起進步。