彈鋼琴能治老年痴呆症嗎

1. 老人學鋼琴有什麼好處

學鋼琴究竟可以給我們帶來什麼變化，或者功利地說能給我們帶來什麼好處。在我們印象中，會彈鋼琴的人都附帶男神范女神范，人們也都說彈鋼琴能培養氣質，陶冶情操。那到底培養的是什麼氣質，陶的哪門子情操。實際上有沒有我們想像的那麼神奇呢？我們以前那些同學相互看看，也都覺得挺普通的。很有可能在琴房外面晃盪的一個猥瑣男，轉身一進琴房就變身為鋼琴高手。當然，台下看似普通的人一旦上了舞台，穿上西裝、長裙，再加上聚光燈下揮灑自如的演奏，男神女神就誕生了。佛靠金裝人靠衣裝，神也是要包裝的。

話說回來，彈琴的人多少還是有點不一樣的。這種差別，有可能和學琴的經歷有關，這些經歷或多或少帶給人們一些改變。這不一樣究竟體現在哪兒呢？

自信

身懷才藝的人，心裡都是有點小驕傲的，稱不上自命不凡但也覺得自己有點與眾不同。何況是鋼琴那麼難掌握的樂器呢？當你經過努力、終於在琴上彈出了動聽的音樂，那種自豪感絕對會提升你的自信度，你也會越來越相信自己獨立搞定事情的能力。

淡定

鋼琴真的是一件很難的樂器。如果你見識過練習曲的密密麻麻，見識過多聲部樂曲的糾結，見識過奏鳴曲的冗長，你會發現世上已經沒有太多東西能難住你、嚇住你。「總不見得比彈琴還難吧」，是學鋼琴的人常掛在嘴邊的一句話。所以，見多識廣的鋼琴愛好者們總是淡然面對一切困難，很少大驚小怪。

敏感

學鋼琴的目標是體會樂曲的感情並將它表現出來。這就需要耳朵和手指對細節特別敏感，而頭腦也要具有深刻的洞察力。從小受音樂訓練的人往往能捕捉別人說話時語音語調的細微變化，感受到對方的情緒。再加上表達感情的經驗，他們還可以通過控制自己的語氣來感染其他人。學琴學得好的人，都是情商很高的喲！

大氣

學琴的孩子如果經常在別人面前表演，學琴過程中需要參加各種考級、比賽，會磨練出良好的心理素質，面對大庭廣眾不怯場，出現意外情況不慌張。作為琴童家長，也要有意識地多讓孩子參加各類表演活動，利於鍛煉孩子的膽量。

開闊

鋼琴音樂種類豐富、風格多樣。每學一個新作品、接觸一位新作曲家，都有可能進入一個新世界。學琴的人需要不斷地適應新的東西，從而煉成了開闊包容的心態。很多人以為喜歡古典音樂的都是些老古董、保守派，其實怡怡相反。古典音樂中包羅萬象，什麼奇怪、詭異的東西都有，很多流行音樂中的先鋒元素古典音樂家早就玩膩了。喜歡古典音樂的反而是口味最雜、包容性最強的。古典音樂愛好者對流行音樂的批評，不是太奇葩接受不了，而是單調重復。胸襟開闊、不拒斥新事物，也是很多鋼琴愛好者的共同點。

琴路漫漫，堅持不懈方登其頂，各位同學努力加油哦！

2. 怎麼預防老年痴呆、小腦萎縮

身體偏瘦弱,精血不足的人,容易老年痴呆、小腦萎縮.
預防老年痴呆、小腦萎縮,前提是保證身體氣血充足,然後再是適當思考,適當運動.

3. 老了練習鋼琴就不會得老年痴呆了 我50歲就學習。現在有音樂基礎。

是的可以，多活躍腦細胞有利於預防老年痴呆

4. 彈鋼琴是不是可以預防老年痴呆症啊

是啊，因為這個可以煅練指頭的靈活性，所以能起到預防老年痴呆症的作用

5. 彈鋼琴有什麼好處

問題一：學鋼琴有什麼好處 學鋼琴的好處：
一：提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
二：開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
三：培養對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸耐塵和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

問題二：學鋼琴對孩子有什麼好處？ ◆給你推薦一篇著作（學昌戚禪鋼琴的更可以看看）：【音樂――關乎你的智力和能力】
智力的開發和提高，實際上就是對大腦的開發和訓練。各種工作都有利於大腦的訓練，但音樂，特別是樂器演奏的學習，已認為是對兒音早期智力開發行之有效的方法之一。歷史上許多著名人物中有不少人，如達芬奇，伽利略，羅蒙諾索夫，愛因斯坦等，都是從小就長於樂器技能的。
雖然學習演奏樂器並不是開發智力的唯一途徑，也不能指望只要學會演奏樂器其他學科就會不學自通，但作為一種較易施行並易於見效的方法，卻是可信的。這可能與下列原因有關：
首先，樂器演奏常常要眼，耳，手，腦，腳同時並用，因此可以培養人們協調統一地運用各種器官，並促進大腦處理復雜信息的速度，使大腦對外界信號的反應速度增加，邏輯思維判斷能力加強。
其次，樂器演奏一般都要雙手並用，這能是使大腦兩半球協調發展，有利於創造思維能力的提高。在鋼琴上演奏較為復雜的多聲部樂曲，能使兩手的協調動作受到最好的訓練，並因而能增加大腦對繁雜事物的分析與處理能力。
再其次，欣賞音樂，特別是演奏鋼琴類樂器，都要涉及對多聲部音樂作品的分析及綜合能力。演奏鋼琴要同時閱讀兩行譜表，而對指揮家更要求其有掃視總譜（十幾甚至更多種樂器同時進行的樂譜）的能力。這就不僅要求他能「一目兩行」(看鋼琴譜），而是超過「一目十行」的掃視閱讀能力了！這種能力的養成，對人們從事大量處理文件，、資料、數據、報表時的概括、提要、仔激綜合分析及歸納，從而提高工作效率是很有幫助的。
總之，欣賞音樂，特別是演奏樂器，是一種很好的「智力開發體操」。它不見得能直接誘導你發現或創造出什麼，但卻能幫你提高思維的專一性，關聯性，全面性和智力活動及日常工作的效率。

問題三：彈鋼琴的好處 主要是鍛煉了手指頭，促進了手指的血液循環，去除灰指甲，減少指甲癌的發病率，長期彈鋼琴可以使你的手指更靈活更有勁，最主要的是手指的指紋可以去除，使你在作案的時候不會留下任何蛛絲馬跡

問題四：學鋼琴到底有什麼好處？ 首先是開啟與發展兒童的智力，鋼琴對雙手十指的運動要求很高，非常鍛煉小孩的雙腦!
然後是擴展兒童知識領域，音樂藝術是人類不可缺少的文化!
鋼琴充實兒童精神生活，不能只讓小孩玩游戲吧!

問題五：彈鋼琴有什麼好處.. 暈~~~小腦主要掌管的是運動的平衡性能~~你要是想開發那就去練習平衡木吧~
呵呵`~轉正題~~
LS說的對~可以陶冶情操~~是自己的一項業余愛好~也可以說是自己的本事~並且在練習的過程中開發左右腦~~使左右腦更加協調~~變聰明?~這不見得~~智商不太可能會增加~~改變氣質這方面我倒是沒有發現~~磨練性格倒是真的~~可以使自己的耐心增強~~培養吃苦耐勞的精神(說大了~~呵呵)~手不會有太大的變形~~練習時間長的話有可能導致手指變短變粗~~當然這對學習鋼琴是有一定的幫助的~~很多人誤認為學習鋼琴最主要的就是手指要細長~~這是錯誤的~~學習鋼琴的首要條件是手指要有力度~~也就是我們常說的手指有勁~~當然在手指有力度的基礎上~~當然是越長越好~~彈的時間長了~~手指可能會向短粗方向發展~~並且是不可以留漂亮的指甲的哦~~最叮~說下考績的問題~`沒有必要強求自己達到多少級~~考績可以當作是對自己學習鋼琴程度的一個檢驗標准~~達到幾級水平的時候就考幾級~~看看自己能不能通過~~參加比賽也是一樣~`要以[平常心對待~~
PS~~學習鋼琴可以使自己的打字速度變的飛快哦~~!~
加油!~

問題六：彈鋼琴對老人有哪些好處 老人學鋼琴有什麼好處？
1、鍛煉身體
中老年人彈鋼琴的時候手腳眼耳心並用。咱們就說手部的運動，彈鋼琴的時候手指首先要按琴鍵，每一次按鍵都是一次手指的活動，而且像彈和旋、左右手伴奏配合，彈滑音等都需要雙手配合，據統計當中老年人認真學習彈鋼琴的過程中，雙手之間配合會慢慢提高反應速度。長期而又系統的鋼琴練習，會使中老年人的心臟、四肢、和大腦等各個器官保持在一個非常合理健康的平衡狀態上，而且經常彈鋼琴的中老年人的內分泌水平和血糖血壓也較不彈鋼琴的中老年人各項指標要好，這就說明中老年人學習彈鋼琴可以起到修身養性、益壽延年的作用。
2、鍛煉聽覺
學習鋼琴首先要學會分辨每一個琴鍵對應的音色，這對老年人來說具備一定的難度，在辨認過程中老年人的耳朵得到了一定鍛煉。另外，學習鋼琴的過程中也需要用到聽覺系統去捕捉彈奏出來的旋律，才能知道自己談的好不好，彈奏出的曲子是不是有錯誤。
3、有助提高記憶力
鋼琴有88各鍵，由低到高，分為不同的組。彈鋼琴需要記五線譜，根據音符在五線譜位置確定它在哪個區域哪個鍵。學習鋼琴還需要學習很多音樂相關的知識，像樂理啊，音調啊，這些新的知識的學習會激發中老年人腦細胞的活躍。延緩中老年人的記憶力衰退，所以很多國外老年人依靠學習鋼琴來遠離老年痴呆和記憶力衰退是很有科學依據的。
4、有助老人精神健康
老年人學習彈鋼琴可謂是好處多多，鋼琴號稱樂器中的國王，中老年人學習彈鋼琴可以陶冶自己的情操，徜徉在藝術的海洋里，可以令自己的身心得到愉悅，心胸更豁達開朗。學習彈鋼琴是個慢性子活，可以幫助中老年人修身養性。另外，中老人在學琴過程中，可以跟同伴一起交流、切磋，無形間增加了彼此的接觸，結交了一群固定的琴友，他們的生活就會不再寂寞、單調。
5、起到言傳身教的作用
中老年人對知識的這種孜孜不倦的追求精神為青少年做出了榜樣，會鼓舞青少年奮發向上，努力工作，不斷進取。另外，中老年人學琴還有一個不可忽視的作用，那就是對幼兒教育的影響。現在有很多離退休的中老年人都擔負著隔代撫養的重任，帶起了還處於幼兒階段的孫子孫女。他們學琴，可以為孩子營造一個藝術熏陶和學習的氛圍，盡早培養孩子的音樂素質，為幼兒未來形成良好的綜合素質打下堅實的基礎。
了解了老人學鋼琴有什麼好處，我要提醒您，學鋼琴雖然有利於身心健康，但中老年人不能長時間久坐，所以在學習彈鋼琴的時候一定要每個40分鍾站起來活動一下，以避免對身體的不良影響。

問題七：彈鋼琴的好處有哪些？ 彈鋼琴可以充分開發孩子的左右腦，彈奏級別越高，左右腦配合越好，也就越聰明，對孩子的成長可以說很有幫助的。再就是有了這一技之長，以後如果有需要的話，幫單位排練節目或者說單純作為修身養性的手段也是未嘗不可的啊。技多不壓身，既然學了，就要學會對鋼琴、對自己負責到底，丹持下來。。學習累了，彈一下鋼琴，可以轉換心情，調節壓力。。。總之，好處多多。。。加油吧。。。

問題八：學鋼琴的好處有哪些 現在，學習鋼琴的孩子越來越多了，隨著社會的發展進步。家長們似乎開始意識到幼兒素質教育的重要性了。而鋼琴則是目前最普遍的兒童啟蒙樂器了。現在把學習鋼琴的好處總結下，希望讓大家能清楚的認識到孩子學習鋼琴的好處。
一：提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
二：開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
三：培養對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
四：鍛煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
五：提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績優秀的學生。
六：累積精神財富
鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看，如果你是專業鋼琴手，那麼你將在樂隊中處於領導地位，起到中堅力量的作用;如果你是業余愛好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長。
呵呵，以上總結可能有點點功利了吧，但學習鋼琴的好處是實實在在的，這個學習過的家長都能看的到，喜歡音樂的孩子，總是感覺性格開朗，做事專一的，讓音樂伴隨孩子成長，總是讓父母高興的事情。

問題九：女生彈鋼琴有什麼好處 主要是可以提升個人氣質。
想像一下在純白的背景下，有一家純黑色的鋼琴，一個優雅的女生正在用純熟的執法彈奏鋼琴的樣子，那是多麼美的一幅圖畫！

問題十：彈鋼琴有什麼好處 雙手手指的頻繁活動促使大腦更活躍,使他們大多學習起來很輕松(除了厭學的個別人).雙手的協調合作（以及腳部踏板的配合）則使左右腦功能同時得到開發，身體各部分的協作能力更佳.這也是很多家長說學鋼琴的孩子特別聰明的原因.雖然練鋼琴學要花費大量時間,但是很多面臨高考、中考的學生依然不放棄鋼琴，因為他們往往在學習時能打起一百二十分的精神，效率高於一般人，甚至大多名列前茅。 至於能修身養性，提高素質，陶冶情操，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力等等就更不必說了。 補充一下，近年來考試改革，鋼琴特長在中高考中的作用越來越突出。至少會鋼琴是有優勢的 這是關於兒童彈鋼琴的好處. 那麼，兒童學習彈奏鋼琴究竟有什麼益處呢？ 首先，兒童學習彈奏鋼琴，也就通過彈奏鋼是琴學習與了解音樂文化，同時接受音樂藝術的感染和熏陶。就一般接受早期音樂教育而盲， 兒童學習彈奏鋼琴，和學習演奏其它樂器一樣，只要學習得法並能持之以恆，就可獲得以下一些益處： 1 充實兒童精神生活。應當看到，音樂藝術與兒童的天性最為契合，也是年幼一代最廣泛熱愛和樂於接受的藝術門類。研究表明，5歲兒童 可以做到十分專注地聆聽適合他們接受的樂曲，並能大致分辨不同樂曲的性質（悲哀的、歡樂的、雄壯的等）。幼兒學習彈奏鋼琴，等於 打開一個新的天地，將孩子對音樂的興趣同學習結合起來。 2 開啟與發展兒童的智力，使兒童心靈受到良好的陶冶。兒童學習彈奏鋼琴，要接觸和瀏覽大量的優秀鋼琴音樂作品，通過長期的訓練和音 樂作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗、性格趨於平和穩定，而且對孩子的優良心理品質的形成產生重大影響。音樂藝術的 諸多特性，音響運動的節律感、相對勻速感、均衡感、適度感，都可能在長期熏染中促使孩子生活規律、行為有序，動作協調，反應敏捷 。無數事例證明，從幼年開始學彈鋼琴的孩子，入學後，在理解能力、接受能力、想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子 。應當說，這在很大程度上得益於早期良好的藝術教育。 3 擴展兒童知識領域。音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一，也是世界現代文化的重要領域之一。兒童學習彈奏鋼琴，無論對樂器本身 、音樂構成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學習過程中逐漸有所深入了解，從而使兒童的知識領域大大拓展。 其次，就學習彈奏鋼琴本身而言，則有著學習其它樂器聽不及的一些優長之處。粗略說來，有如下幾點： 1 兒童學習彈奏鋼琴，可以說是兒童進入音樂殿堂的直接梯航。現代鋼琴的優越而全面的性能，為發展兒童的音樂才能提供了最好條件，尤 其是對那些先天稟賦較高的孩子，往往通過彈奏鋼琴獲得顯著而全面的發展。世界上無數著名的音樂家，特別員鋼琴演奏家、作曲家、指 揮家和理論家，幾乎無例外地都在幼年開始學習彈奏鋼琴並具有良好的鋼琴演奏技能。鋼琴是一種大型定律樂器，其音域寬廣幾乎涵括了 音樂中所使用的全部樂音。從它的鍵盤上，可以直觀地、形象地顯示音樂中所用音律的相互關系；從幼年起堅持彈奏鋼琴的人，由於耳濡 目染、常養成十分穩定而精密的音高觀念（包括絕對音高和相對音高），音樂聽覺得到高度發展，這是從其它非定律樂器上得不到的。現 代鋼琴在音響強度上幅度大，轉換靈敏．兒童學習彈奏鋼琴，可以養成很強的力度倥制能力。現代鋼琴以十二平均律為定律基礎，可以十 分方便地轉換任何調性，這對兒童熟識各種調性，養成調觀念也很有利。現代鋼琴又是一種適宜演奏各種樣式的多聲音樂的樂器，無論演 奏復調或和聲，都十分方便，這也是多數樂器所不能比擬的。 2 兒童學習彈奏鋼琴，常須十指各自獨立......>>

6. 經常彈鋼琴的好處有哪些

鋼琴是樂器之王，經常彈鋼琴會有很多你想不到的好處。接下來，我為大家介紹經常彈鋼琴的好處，希望對大家會有用!

經常彈鋼琴的好處

1、 開發智力

鋼琴是最能體現音樂原理的樂器，也是中外樂器中音域最寬的樂器。由於它能夠完整地表達一首音樂作品錯索復雜的聲音對位，所以對鋼琴彈奏者的智力開發很有幫助。因為鋼琴作品是所有樂譜中最復雜的，分析和理解這些樂曲，需要樂理知識、和聲知識、復調知識等，還要有較強的記憶能力、推理能力、分析能力、邏輯判斷能力等。所以，彈奏鋼琴，可以使全身處於半體力勞動與腦力勞動相結合的狀態。從手到腳，從眼睛到耳朵協調完成各種復雜的技巧動作，從而達到較好的智力鍛煉。手指的運動成為兒童智力開發的基礎，彈鋼琴就必須活動雙手，手指的動作越復雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯系，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開發大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。學琴也可以幫助老人開發智力，讓老人在美的熏陶中遠離老年痴呆。

2、培養樂感

樂感是對音樂感受力的簡稱，她是對音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進行、氣勢、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。在鋼琴啟蒙教學中，最容易被老師忽視的就是樂感的培養，因此，鋼琴教師的責任重大。培養樂感首先要引導學生領悟樂曲的內容、音樂形象和所表達的思想感情。樂感的培養，教師還可以通過指導學生欣賞音樂作品來完成。

3、協調身體

從小讓孩子練習鋼琴，可以促進孩子大腦的發育、鍛煉手指的靈活性以及身體的協調性、陶冶情操。彈鋼琴並不僅僅是手指自己的運動所得來的。人體的各部位緊密相連，舉手投足之間，都會牽動其他部位。彈鋼琴是一種全身運動，在完成彈鋼琴的動作中，除了手臂的上下運動外，離不開全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動作的情況，身體的協調能力則更加重要。

4、培養習慣

建立常規就是培養習慣。人們都知道要培養良好的習慣，但怎樣引導孩子培養良好的習慣是一個很困難的問題。學習鋼琴的時間一般都在學齡前，學琴的孩子要在他們每天的生活中增添一項與其他小朋友不同的活動，而且要做到在每天的練琴時間里注意力高度集中，認真細心，手腦並用;自然而然地進入了學習狀態，慢慢也就習慣了上課時要態度認真，下課要主動練習的要求，就能夠用充沛的精力去迎接將來的學習任務，重要的是讓興趣能持久，成為一種生活習慣。

5、磨練意志

鋼琴是一門技術性很強的表演藝術，日復一日，年復一年的練習，有的甚至需要更長的時間去不斷練習，在這么漫長的練習中不管多麼枯燥，多麼辛苦，都要堅持下來。因為通過學習鋼琴，他們從小就懂得知識和技能的獲得，必須要有持之以恆的精神，堅持就是勝利。我教過許多孩子，有些開頭很出色，但堅持不下去就半途而廢了，有些學生因為堅持反而漸漸趕上來了。

6、提高情商

情商由大腦邊緣系統控制，研究表明，根據該系統的特點，只有靠大量的反復不斷的練習才能提高情商。也就是說，提高情商像是彈鋼琴，通向成功的唯一道路就是練習，練習，再練習。人的性格各有不同，說話做事的表達方式也不一樣，而音樂恰恰是一種特殊的語言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨有的方式來表達自己的情感。

7、有益健康

歡樂的音樂能夠調節大腦及整個神經系統，協調身體各個器官的活動，這對消除學習緊張而引起的心理疲勞效果明顯。專家指出，優美的音樂，動聽的旋律能加速人體分泌一些有益健康的激素，能調整大腦功能，解除身體疲勞，產生神清氣爽之功效。因為它需要手、眼、腳、耳、腦並用。有關研究表明，長期的、系統的、全面的鋼琴訓練，會使人的心臟、四肢、大腦等主要器官保持在一個合理、健康、平衡的狀態，從而達到修身養性、益壽延年的作用。所以經常彈鋼琴會對身體產生用葯物不能帶來的健康。

8、陶冶情操

彈鋼琴可以使人心境更豁達，充實精神生活。在專心練琴時，演奏者可以達到“神遊世界、物我兩忘”的境界，非常有助於人們修身養性，提高素質，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力。學習彈奏鋼琴，要接觸和瀏覽大量的優秀鋼琴音樂作品，通過長期的訓練和音樂作品的熏陶，不僅可以使孩子或老人情感豐富、情緒開朗、性格趨於平和穩定，而且對優良心理品質的形成產生重大影響。

9、擴展知識

音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一，也是世界現代文化的重要領域之一。兒童學習彈奏鋼琴，無論對樂器本身、音樂構成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學習過程中逐漸有所深入了解，從而使兒童的知識領域大大拓展。

彈琴的坐姿

一、臀部不要坐滿整個琴凳。

如果琴凳坐得太滿，由於受力點的面積太大，就會導致身體重心位於屁股上，使得雙腳放空失去支撐，發力沒有了根基，也不利於身體靈活移動。

二、琴凳高低要調整好。

如果椅子過高，就會導致手指觸鍵時用力不均;而椅子過低，就會使力量滯留在手臂，而手指不便於獨立用力，這樣彈出的每一個音都生硬。此外，拇指在這種情況下運動時，特別是在穿過其他手指時，也會變得不易。所以琴凳高度要事先調好。

判斷琴凳高低是否合理，可以通過雙手放在琴鍵上，前臂是否與琴鍵平行來斷定。

三、琴凳與鋼琴的遠近距離要把握好。

如果座位離鋼琴太近，就會影響我們雙手的活動范圍，而我們的身體，也會因為太靠前而受到兩邊手臂的限制;如果坐得太遠，手臂伸太直，就會造成手臂和肩膀肌 肉的緊張，不僅無法將力量傳輸到手指，還會阻礙手指的用力，只有遠近合適的時候，我們將來在彈奏一些遠距離大跳的動作時，才能夠有準確性。通常判斷琴凳的 遠近是否正常，我們可以將雙手放在琴鍵上，看看手臂與鍵盤是否成直角來斷定。

手指技巧練習方法

硬幣輔助訓練法

著名鋼琴家、作曲家克列門蒂是鋼琴法發展史上的一個及其重要的里程碑級的人物。相傳他曾和莫扎特在約瑟夫二世的宮廷中舉行過鋼琴演奏比賽，因為最終難分勝負而留下佳話。當時他以高超的技術、機械般的均勻的速度、富於靈敏性的獨特演奏風格，而擁有使維也納聽眾為之傾倒的魅力。他彈奏的特點是：在演奏時手指抬得較低，同時盡量縮小手的動作幅度。在他教學生的時候，總是讓學生在手背上放一個硬幣來彈奏，以便使學生的彈奏僅限於手指的活動，如果硬幣從手上掉下了，他就說學生手型不對。他所著的《藝術津梁》至今仍是現代運指技法教學中重要教本。