老年人什麼時候打漁啊

『壹』 老人與海

成功是我們拼盡力氣追逐的彼岸，很多人一生都在與人斗，與天斗，只希望有一天可以擁成功入懷，殊不知在追求成功的路上，自己才是最大的敵人，我們天天把挑戰自我，戰勝自我掛在嘴邊，真正能做到的人卻是少之又少，但海明威筆下的老人做到了。

老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋。他的兩頰有著褐色的斑塊，是陽光在熱帶海面上的反射造成的良性皮膚病變。他的雙手由於常用釣線拖拽大魚，勒出了很深的疤痕。可是，這些傷疤沒有一處是新的，和沒有魚的沙漠里風雨侵蝕留下的痕跡一樣古老。他渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛，和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。

一個以打漁為生的老人應該就是這樣的吧，他辛勞，能幹，有歲月留下的痕跡為證。唯一不符的是他那雙生機勃勃的眼睛還透著一股不服輸的勁，都說眼睛是心靈的窗戶，他也確實是一個不肯服輸的老頭。

連續八十四天沒有捕到魚，有人開他玩笑，說他老了，如今也晦氣到家，倒霉透頂。他並不氣惱，也不曾喪失希望和信心，而是選擇去遠方，去沒有人到過的地方，捕一條大魚，畢竟一切語言都是蒼白的，事實才是最好的證明。

雖然他不肯承認自己已不再年輕，但歲月無情，他終是老了，而且孤身一人，只有一個小孩願意陪著他，但在他一連四十天都沒捕到魚之後，小孩的父母再也不允許小孩跟著老人了，小孩雖然弱小，但總能幫到一些忙的，就算只是陪伴，對老人來說也是一種莫大的安慰，可如今只剩他一人，一個人出海打漁，需要多大的勇氣呀，但他不僅去了，還駛向了遠方。

每次行動之前，我們都會做好充分的准備，可是老人在船上，一會想要是有收音機就好了，一會想以後要帶上鹽，可見老人的准備是不充足的，但是他住在簡陋的棚屋，家徒四壁，飯食都需要他人施捨，物質資源如此匱乏，又能做些什麼准備呢，就是這樣他還執意要去遠處捕大魚，一般人想都不敢想的事，他卻敢做。因為一條大魚不單可以滿足他的生存需要，更能證明他的能力。他想要的不僅僅是生活，還有尊嚴。

靠山吃山，靠水吃水。漁夫是依靠大海生存的，大海廣闊無垠，資源豐富，卻也洶涌澎湃，危險至極，大海雖然能為人們的生活提供資源，可一切都得靠雙手獲取，大海的神秘莫測令人望而生畏，所以大部分人都會選擇在淺水區，小海灣捕魚，老人卻是不屑於這樣得過且過，他追尋的是更高的目標——自我實現。

日常生活中，一個人呆一會都會感到孤獨，老人獨自出海，其要面對的孤獨可想而知，所以他大聲說話，自言自語，把魚和鳥當做朋友和它們對話。一次又一次地想著，要是那男孩在這兒該多好呀，再堅強的人都會有脆弱的一面，在孤獨無助時都希望有人在，老人希望男孩可以幫幫他，也渴望和男孩分享捕魚的樂趣，原來硬漢也有柔情的一面。老人還想到了他喜歡的棒球比賽，所喜歡的事物，所嚮往的偶像總能給人一些力量。就是這些來自精神世界的力量鼓舞著老人在孤獨撲面而來時堅持下去。

一連八十四天一無所獲，運氣著實不好，他盼望著時來運轉，可也努力做到分毫不差，這樣運氣降臨的時候就有備無患了。機會永遠是留給有準備的人的，老人不祈求蒼天保佑，而是做好准備等待時機。

苦心人天不負，終於他的機會來了。他感到有魚咬了一下鉤，但那隻是試探，他盼望著魚兒上鉤，卻是不急不躁的等著。如果是一條小魚，那處理起來是極簡單的，如果釣到大魚，特別大的魚，對於一個人，一個老人來說，就不知道是幸還是不幸了。所以一場新的挑戰即將開始。

老人雙手猛拉住釣線，接連使勁向後拽，雙臂輪番上陣，以身體的重量作為支撐，使出胳膊的全部力氣把釣線往回拉。可是毫無用處，那魚徑自慢慢遊走，老人連一英寸也拉不上來。魚一刻不停地游著，和小船一起在平靜的水面上慢慢行進。老人得死命拉住，不得已的時候放開一點，以免魚把釣線扯斷。這樣雖然抓住了魚，卻是極辛苦的。

魚拖著船，老人拉著魚，他們就這樣比拼著，誰也奈何不了誰，因為他們都不肯輕易服輸。他無可奈何，又意志堅定的和大魚耗著，一次又一次的較量勢均力敵，卻又驚心動魄。

因為要拉著釣線，老人的活動范圍有限，移動也是非常艱難的，但他就隻身一人，不得不百般小心地挪動身體，才能喝點水，吃點生魚，即使生魚難以下咽，又沒有鹽，但他不得不吃下去，他得保持體力，和大魚打持久戰。大魚雖然不像老人一樣會使用武器，但也是極難對付的，它只是翻騰了一下，老人就一不小心被拖倒在地，受了傷，大魚猛得一顛，就把老人拖倒在船頭，雖然老人有防備沒有掉進海里，但終是傷了手，可禍不單行，他的另一隻手抽起筋來， 因為不斷的拉扯，老人的身上已經被割開了口子，他疲憊，痛苦，卻依然熬著，挺著。

如果大魚跳上來，老人還有可能殺死它，可它始終待在下面，老人也沒有辦法，只有奉陪到底。他們對峙了那麼久，老人總算看到了他的對手，它個頭極大，力量也很大，快速平穩，不慌不忙，神氣十足。可老人並不打算放棄，反而要藉此證明，一個男子漢有多大能耐，一個男子漢能忍受多大的痛苦。

早已過了一天一夜，老人卻不曾合眼，根據雲彩判斷出今明天氣不會變壞，用手試了試水流，也沒有那麼急了，大魚安分了些，他也可以睡一會。再醒來是因為魚拉動繩子，使他的右拳猛得砸在臉上，釣線從右手滑出，老人不得不用身體抵住釣線，左手再拚命抓住釣線，承受所有拉力，真像被刀割一樣生疼，可他不能放手，否則就前功盡棄了。大魚一次次躍起，又落下，老人被拖倒在船頭，動彈不得，終於在大魚跳了十幾次之後，老人可以喘一口氣了，他得養精蓄銳，做最後的交鋒。

決戰時刻到了，魚開始兜圈子了，老人得拚命拽住釣線，讓魚兜的圈子越來越小，老人漸漸大汗淋漓，頭昏眼花，可他還堅持著，慢慢收回繩子，他覺得自己就要制服大魚了，可大魚又一次次遊走了，他真的感覺就要垮掉了，他又一次次告訴自己再試一次，終於大魚游到船邊了，老人舉起魚叉用盡力氣，狠狠地刺下去，魚還在垂死掙扎，戰斗已經結束了，老人打理好戰利品，返航回家。

可是在大海里航行哪來的一帆風順，他們遇到了鯊魚，那些海洋里強大的狩獵者，只要有血腥味就逃不開它們的追捕，它們身姿矯健，全副武裝，真是所向無敵。老人還是決定搏擊一番，他幹掉了第一隻鯊魚，卻並不輕松，他沒了魚叉，可鯊魚還會源源不斷地追來，老人想到把刀子綁在船槳柄上，他製做了武器，繼續航行，然後他又看到了兩頭鯊魚，好不容易刺傷了它們，把它們趕跑，可不幸的是大魚被咬掉了四分之一，那一刻老人真希望這是一場夢，他沒有釣到這么一條大魚，沒有遇到鯊魚襲擊，他此刻是後悔的，自責的，他出海這么遠，好不容易捕到一條大魚，卻保不住它，讓他的兄弟被鯊魚糟蹋。他希望什麼都沒有發生過，他是真心把大魚當朋友的，寧願不曾擁有，也不想它受此厄運，兄弟之間相愛相殺已經十分難受了，他還要看著大魚被分食，這又是何等痛苦，這位鐵骨錚錚的硬漢，內心終是柔軟的。

可他不能一直消沉下去，他得想辦法保住剩下的魚肉。接著他又用自製的武器趕走了一條鯊魚，現在他還有一把手鉤，兩把船槳，舵柄和那根短棍，這些都沒有什麼用，但是只要還有武器，老人就要試試。老人又用打跑了兩條鯊魚，他決定一直和鯊魚斗到死。帶著半條大魚，慢慢接近陸地，卻又遇到了一群鯊魚，雖然毫無勝算，他還是拿起僅剩的武器守護著他的大魚，最後他用斷裂的舵柄趕走了來犯的最後一條鯊魚，因為已經沒有什麼吃的了。現在沒有什麼不放心的了，老人劃著船到了海港，那條大魚最終只剩下一副骨架了，可這也足以讓所有人驚訝了。老人筋疲力盡地回到家，倒頭就睡，他終是雖敗猶榮。

即使年歲大了，他也還記著自己是一個男子漢，他不甘平庸，不願服老，獨自一人去大海深處捕魚，他克服了自身年老體弱和物質資源短缺的困難，抵擋住了對大海的恐懼和無邊無際孤獨，戰勝了聰明強壯的大魚，擊敗了一條又一條鯊魚，雖然沒能滿載而歸，但他已經證明了自己的實力，維護了自己的尊嚴，完美的詮釋了：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

『貳』 老年人如何選擇運動

老年人如何選擇運動

老年人如何選擇運動，生命在於運動，無論是哪個年齡段的人都提倡要多運動，老年人作為較為特殊的群體，那麼你知道在運動方面應該如何選擇適合的項目嗎，來看一看老年人如何選擇運動吧！

老年人如何選擇運動1

老年人鍛煉原則

1、鍛煉要符合科學性和整體性

中老年人參加體育鍛煉要使整個身體各個部分都參與活動，不宜採用局限於某一肢體或器官、局部負擔過重的運動。

2、鍛煉要注意做到舒適自然，循序漸進

為了健康而進行的鍛煉，應當是輕松愉快的、容易做到和豐富多彩的。運動的速度、力度、力量要適宜。

3、性質有素、持之以恆

三天打漁兩天曬網，不但會使鍛煉的效果得而復失，而且還會因為身體不能適應突然地運動，造成意外損傷。中老年人需要每次運動30分鍾，每周堅持3-5次。

4、自我監護，注意適度

中老年人運動後的心率大概100-140次/分，如果運動量太小，心率加快達不到效果，反之則會過量。適度的運動後，應當察覺不到肌肉酸痛或疲乏，反而會覺得全身爽快。

5、准備和放鬆

每次運動前應作準備活動，運動後不要立即停止。忌做過於突然的活動；忌做憋氣的運動；忌做速度太快的運動；忌做舉重或負重運動；忌參加運動競賽活動。

老年人如何選擇運動2

老年人如何選擇運動

一、老年人適合於打太極

太極是一項放鬆身心的一項比較高雅的運動，可以強身健體。不僅適合於老年人，也同樣的適合其他年齡段的人，同時，太極拳也是一種比較的柔和的運動，這點就很適合於老年人，動作的緩慢，不劇烈，老年人本來骨質就不好，跑步或者其他比較劇烈的運動不適合於老年態行人並且容易引起骨折等的不良後果。另外，太極拳還能夠增加人的精氣神，調養身心的作用，並且有預防心血管疾病的作用，所以廣大的老年朋友可以行動氣來了哦!塊塊加入到打太極的隊列中去吧!

二、練習做體操

體操的動作相對來說比較的容易，並且也比較的緩慢，簡單易做的動作是很適合老年人的，基本上老年的身體的四肢、腰部、以及關節都會得到鍛煉，就是這些簡單的扭扭腰、動動腿、活動活動胳膊，對老年人才是最有效的，老年人也可以做專門的老年體操，這些的老年體操是專門為老年朋友們專門打造的。非常的適合老年朋友們鍛煉身體，所以，為了老年人的身體健康，老年人不妨迎著清晨的太陽做體操吧，益處多多呢!三、經常的'慢跑。慢跑被認為是現在很好的有氧運動的方式。慢跑最近在多個國家被推廣，並且很多人也很喜歡慢跑的這種方式，漸漸的在世界上開始流行開來。慢跑可以很好地鍛煉心肺的功能，以及鍛煉肌肉的力量，但是慢跑的時間要有所控制，一般是在十五分鍾到半個小時之間，不能蔽磨超過半個小時為好。

四、老年朋友可以適當的做一些球類的運動

比如說高爾夫、羽毛球、檯球等等，這些運動除了能夠鍛煉肌肉，增強體質以外，還可以在活動中得到快樂、變得更加的樂觀，另外還可以培養自己的團隊合作的精神，在游戲中的鍛煉還可以使得自己變得更加的靈敏。但是我要說的是，老年人友們可不要去踢足球，打籃球，這種容易碰撞又比較激烈的運動，老年朋友們還是不要嘗試為好。

五、老年朋友可以去跳廣場舞

廣場舞宏閉斗是非常的大眾化的運動，深受很多的老年女性朋友的喜愛，但是老年男性朋友也可以去跳，這種舞蹈非常的熱鬧，大家聚在一起，不但有益於身體的健康也有益於心理的健康，同樣，使得老年人結交更多的好友，大家在一起會感到心情愉悅，所以可以使得老年人在運動中得到快樂。好了，老年朋友適合於那些比較柔和的運動，我認為，如果家裡有老人的話，最好能陪著他們一起去運動，不要讓家裡的老人感到孤獨，老年朋友更加需要關愛。喜歡這篇文章的朋友點個贊吧!

『叄』 《老人與海》講述了什麼故事揭示了什麼道理

《老人與海》這部小說是一位老漁夫桑地亞哥連續84天在海里捕魚，但一個也沒抓住，人們都嘲笑他。他拒絕失敗，再次出海，遇到了巨大的馬林魚。他在海上耗了三天才將馬林魚殺死，回程時，這條馬林魚又引來了鯊魚，而一度遭到鯊魚的襲擊，最後回港時馬林魚已被吃光，只剩魚頭，魚尾和一條脊骨的故事。

老人始終保持著對生活的希望。即使失敗多次，即使沒有人陪伴，他也找到了自己的內心，去了更遠的地方出海。在桑地亞哥的觀念中，即使遇到巨大的厄運，也要充滿自信，勇敢追求內心的渴望。不管生活給我們什麼，都要勇敢面對和行動，以便擺脫困境。海明威說過：生活總是讓我們遍體鱗傷，但後來受傷的地方一定會成為我們最堅強的地方。

『肆』 老年人運動需要注意的事項

老年人運動需要注意的事項

老年人運動需要注意的事項，老年人身體器官日漸老化，生理功能日趨減退，掌握運動技能較慢，對運動負荷的適應能力較差，那麼老年人運動需要注意什麼事項呢，一起來看看老年人運動需要注意的事項吧！

老年人運動需要注意的事項1

1、忌負重鍛煉

老年人的肌肉大部分都開始萎縮，骨骼中的鈣減少，韌帶的彈性也減弱了，因此，關節活動范圍也被限制，如果進行負重鍛煉，有可能會發生骨折，對肌肉、韌帶和關節的影響也不好。

2、遵循正常的生活制度

老年人的飲食要營養均衡，多吃高蛋白、低脂肪的食物，還可以多補鈣。另外，少吸煙、少喝酒也能保護老年人的身體。

3、適宜的鍛煉項目

在進行體育鍛煉之前，老年人最好去做一次全面的體檢，根據自身情況選擇合適的鍛煉項目。一般來說，老年人應盡量選擇能鍛煉到全身肌肉的運動項目，比如游泳、太極、慢跑等等。

4、運動要循序漸進

冰凍三尺非一日之寒，想要在短時間內獲得一個好身體也是異想天開。老年人鍛煉不要急於求成，一開始的運動量要小一些，再慢慢增加上去，運動時間也是如此。

5、運動要持之以恆

「三天曬網、兩天打漁」的運動方式對身體健康反而會起到反效果。老年人進行體育鍛煉，最好每次要堅持半個小時以上，每周鍛煉3~4次是最好的。

6、運動時注意骨骼與關節的變化

老年人的骨骼與關節畢竟也在逐年退化，因此鍛煉的時候要時刻保持高度的警惕性。一旦發現骨骼、關節有問題，一定要第一時間停止，並尋求醫生的幫助。同時，在日常生活中，還要多補充關節和骨骼的營養。

老年人運動需要注意的事項2

老年人運動注意事項

一、運動鍛煉「四忌」

一忌進行負重鍛煉

由於老年人運動器官的肌肉已開始萎縮，韌帶的彈性減弱，骨骼中鈣質減少，關節活動范圍受到限制，進行負重的鍛煉，容易發生骨折裂，損傷關節、肌肉和韌帶。

二忌進行屏氣鍛煉

老年人的呼吸肌力量減弱，肺的纖維結組織增多，肺泡的彈性降低，如果在體育活動時屏氣，易損壞呼吸肌和導致肺泡破裂而發生支氣管咯血等現象。

三忌快速度的運動鍛煉

由於老年人的心肌收縮力減弱，血管壁彈性下降，官腔狹窄，血液力增大，勢必使心臟負擔加大。再由於呼吸系統功能已經減弱，肺活量和通氣量又會減少而供氧不足。而且快速運動時的耗氧加大，極易導致缺氧昏暈現象。尤其是患有心臟病和高血壓病者，快速運動將促使脈搏率和血壓驟然升高而發生意外。

四忌進行爭抗和競賽

因競賽和爭抗活動必然引起神經劇烈興奮，同時爭抗會產生付出自身最大能力的獲勝心，這種情況會使老年人在生理和心理上產生力不從心的矛盾，甚至會發生意外。

二、老年人在體育鍛煉期間要遵循正常的生活制度

要注意營養合量，多食易消化、高蛋白、高維生素、少脂肪的食物。要戒煙，因為吸煙能誘發心絞痛，並能增加肺癌的發病率。少飲酒或戒酒可保護肝臟。

三、要選擇適宜的鍛煉項目

老年人在運動鍛煉前最好做一次較為全面的身體檢查，然後根據身體情況選擇合適的'鍛煉項目。同時，身體檢查的結果又可作為鍛煉前的客觀指標，便於與鍛煉後的情況進行比較，判斷運動鍛煉的效果。

如果身體一向較好，也可以自己檢查一下，如連續下蹲10-20次，或原地跑步15秒，看是否有心悸、氣促、胸悶不適等症狀，如果沒有即可開始鍛煉。

老年人的運動項目，一定要根據健康情況、條件、愛好等進行選擇。一般來說，以選擇各個關節、各部分肌肉都能得到較好鍛煉的運動項目為宜，如慢跑、快步走、游泳、太極拳等，而不應該選擇運動強度過大、速度過快、競爭激烈的運動項目。也可以利用運動器材進行鍛煉。

四、運動鍛煉要循序漸進

俗話說「冰凍三尺，非一日之寒」，「一口吃不成個胖子」。參加運動鍛煉決不能急於求成，而應該有目的、有計劃、有步驟地進行，要日積月累，這樣才能取得滿意的鍛煉效果。

同時，開始鍛煉時運動量宜小，待適應以後再逐漸增加。經過一段時間的運動鍛煉後，如果運動時感到發熱、微微汗出，運動後感到輕松、舒暢、食慾及睡眠均好，說明運動量適當，效果良好，就要堅持下去。

鍛煉的動作要由易到難、由簡到繁、由慢到快，時間要逐漸增加。每次運動時要注意由靜到動、由動到靜、動靜結合。此外，要掌握好動作的要領、技巧和鍛煉方法。

五、要按運動處方進行體育鍛煉

因為運動處方才能使我們有目的、有計劃、科學的鍛煉身體。

在不能開具運動處方的情況下，體育鍛煉前必須嚴格進行體格檢查、運動負荷試驗，開始時運動量要小，逐漸加大，直至有效強度，有效時間。

六、運動鍛煉要持之以恆

要想通過體育鍛煉取得良好的效果，必須持之以恆，決不能「三天打魚，兩天曬網」。

最好是每天堅持鍛煉，每次鍛煉半個小時左右;實在有困難時，每周鍛煉不應該少於3次。同時，要合理地安排好時間，養成按時鍛煉的良好習慣，注意掌握適當的運動量。

七、運動過程中加強醫務監督

加強醫務監督的目的是為安全，防止過度疲勞或意外損傷。如慢跑時不能太快，一者是快容易造成踝關節扭傷，再者有高血壓的人容易出事故，還可能由於缺氧誘發心絞痛。

跑的過程中可以跑、走交替，呼吸要自然，動作要緩慢而有節奏，避免做憋氣或過分用力的動作。

尤其是動脈硬化的老人，更應該避免引起血壓驟然升高的動作，如手倒立、驟然低頭、彎腰等動作。

『伍』 求《老人與海》讀書筆記，恩，段落點評，寫在這本書上的

帆上用麵粉袋片打了些補丁，收攏後看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。
這一舉用了比喻的修辭，麵粉袋做的補丁體現出老人的貧窮，符合前文所說的」過了四十天還沒捉到一條魚」；把帆比作旗子，旗子應該是象徵著勝利的，但這里卻說它」標志著永遠失敗」，表達了孩子的難受，為下文埋下伏筆。

老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。
細節描寫，寫出老人的艱辛

逮到鯊魚的人們已把它們送到海灣另一邊的鯊魚加工廠去，吊在復合滑車上，除去肝臟，割掉魚鰭，剝去外皮，把魚肉切成一條條，以備腌制。
側面突出老人捕不到魚的不幸。

誰也不會來偷老人的東西 盡管老人深信當地不會有人來偷他的東西
兩種理解：老人捕魚多年，東西舊地沒人願意要或者大家都同情老人。也可能是兩種都有

牆上一度掛著幅他妻子的著色照，但他把它取下了，因為看了覺得自己太孤單了，它如今在屋角擱板上，在他的一件干凈襯衫下面。
老人如此貧窮，干凈的襯衫對他而言應該十分少有，他用它來蓋著妻子的照片，充分體現老人對他妻子的愛。

這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。
對老人身體的描寫暗示老人將會獲得成功

然而今夜陸地上刮來的風的氣息來得很早，他在夢中知虛冊羨道時間尚早。
巧妙說明老人經驗豐富

老人知道自己要駛向遠方，所以把陸地的氣息拋在後方，劃進清晨的海洋的清新氣息中。

文中多次提到老人調整釣索在肩上的位置，利用這一細節充分說明了魚的分量與力氣；同時，老人要不斷地調整，一來說明老人抓住魚的決心，他反復告訴自己要吃魚也是出於這種必勝的決心，老人調整釣索、早上感到背部僵直等等，表明老人上了年紀，身體並不足夠強壯，但他並不服老。他相信自己一定能釣到大魚。

男孩子從5歲開始就跟著老人學打漁，老人是他的恩師，他愛老人，願意為他做任何事情，哪怕是偷東西。另一方面，由於老人妻子早已去世，他常常感到孤獨，孩子的出現讓他再次感到家的溫暖，所以老人在遇到孩子以後有了自言姿敏自語的習慣，他再也耐不住寂寞了，他渴望孩子在他身邊聽他說話，哪怕根本沒人在他也忍不住要說些什麼。老人與男孩子之間的感情貫穿了全文，是文章的第二條線索。

實在並沒有魚網，孩子還記得他們是什麼時候把它賣掉的。然而他們每天要。也沒有什麼魚煮黃米飯，這一點孩子也知道。
簡簡單單的一句對孩子心理的描寫和一個」但」字，巧妙地詮釋了上文所說的」扯一套這種謊話」，徹底地表現了老人貧窮但好面子不服輸，更寫出了孩子可以不戳穿老人的謊話，關心老人的尊嚴，深愛著老人。

他問那隻抽筋的手，它僵直得幾乎跟死屍一般。
問自己的手，再一次體現老人的寂寞與對孩子的想念。把僵直的手比作死屍，傳神貼切，形象地寫出手僵硬的程度之深，帶有一絲對年老體衰諷刺。

要是那孩子在這兒，他可以給我揉揉胳臂，從前臂一直往下揉，他想。
「我跟那孩子說過來著，我是個不同尋常的老頭兒，'他說。'現在是證實這話的時候了。」
對孩子的想念不斷出現，讓讀者深深感受到老人獨自一人的苦悶無依。

他這時感到非常疲乏，他知道夜色就要降臨，所以竭力想些別的事兒。他想到棒球的兩大聯賽，就是他用西班牙語所說的GranLigas，他知道紐約市的揚基隊正在迎戰底特律的老虎隊。
這是聯賽的第二天，可我不知道比賽的結果如何。但是我一定要有信心，一定要對得起，他即使腳後跟長了骨刺，在疼痛，也能把一切做得十全十美。骨刺是什麼玩意兒？他問自己。西班牙語叫做unespuela－dehueso。我們沒有這玩意兒。它痛起來跟斗雞腳上裝的距鐵刺扎進人的腳後跟時一樣厲害嗎？我想我是忍受不了這種痛苦的，也不能象斗雞那樣，一隻眼睛或兩只被啄瞎後仍舊戰斗下去。人跟偉大的鳥獸相比，真算不上什麼。我還是情願做那隻待在黑暗的深水裡的動物。
借用運動員的傷痛和鳥獸、魚表達老人的心情，顯得自然而容易讓人理解。他渴望像深水裡的動物一樣自由自在而安全地生活，他更充滿了戰勝大魚的決心、鬥志和信心，他要向」那了不起的迪馬吉奧」學習。

四壁漆著明亮的藍色，是木製的板壁，幾盞燈把他們的影子投射在牆上。黑人的影子非常大，隨著微風吹動掛燈，這影子也在牆上移動著。
環境描寫，渲染出一種兩人斗得差拍」天昏地暗」的氣氛。

但是他反正把它結束了，而且趕在任何人上工之前。
此後好一陣子，人人都管他叫'冠軍'，第二年春天又舉行了一場比賽。不過打賭的數目不大，他很容易就贏了，因為他在第一場比賽中打垮了那個西恩富戈斯來的黑人的自信心。此後，他又比賽過幾次，以後就此不比賽了。他認為如果一心想要做到的話，他能夠打敗任何人，他還認為，這對他要用來釣魚的右手有害。他曾嘗試用左手作了幾次練習賽。但是他的，不願聽他的吩咐行動，他不信任它。
在描寫與魚的抗衡的過程中，加入了對老人年輕與人比賽掰手腕成為」冠軍」的記敘，屬於插敘的敘述方式。加入這段往事，可以使文章擺脫一味敘述與魚抗衡的沉悶，更可以結合正在描寫的老人的手自然地交代老人的過去；寫」左手一向背叛他」使行文連貫，讓讀者的心思一直停留關注老人與魚之間的戰斗，不至於離題萬丈，偏離文章中心。

他呢，慢慢地挪動身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗釣索，用左手把鯕鰍往回拉，每收回一段釣絲，就用光著的左腳踩住。
細節描寫，顯示出老人技術純熟

如果那孩子在這兒，他會用水打濕這些釣索卷兒，他想。是啊。如果孩子在這兒。如果孩子在這兒。
反復的修辭，加強語氣，凸顯想念。

老人這時在冒汗，但不光是因為曬了太陽，還有別的原因。
不直接說老人是害怕自己無法駕馭這大魚，給讀者留下遐想，深深吸引讀者看下去，因為所有人都想要確認老人是否感到害怕，是否會放棄。

他又試了一下，等他把魚拉得轉過來時，他感到自己要垮了。那魚豎直了身子，又慢慢地游開去，大尾巴在海面上搖擺著。
我還要試一下，老人對自己許願，盡管他的雙手這時已經軟弱無力，眼睛也不好使，只看得見間歇的一起。
他又試了一下，又是同樣情形。原來如此，他想，還沒動手就感到要垮下來了，我還要再試一下。
反復寫老人的嘗試，著重描寫老人所遭受的痛苦與不適，利用反復的修辭和襯托的藝術手法凸顯老人頑強的毅力與不懈努力的精神。

「不過人不是為失敗而生的，」他說。「一個人可以被毀滅，但不能給打敗。」
這句話充分表明了了老人的聰明、清醒和信心與決心。我非常贊同老人的這種說法，俗話說：「天生我才必有用」，每個人降生到這個世上都有他獨特的意義，能夠存活下來就已經保證了意義實現的基礎，這從任何角度上講都是一種偉大的勝利。雖然通常我們認為活下來這種事根本不值得驕傲，但我們只要想想其他的動物，就會豁然開朗——就拿聖地亞哥當主角的小說《老人與海》中的那大魚和死去的鯊魚做例子，他們是那麼的威猛、高貴、健壯的身軀讓他們驕傲，他們最後還是被殺死了。生命結束，生前的一切勝利就隨風消散，不值一提，而那老人聖地亞哥健康地活著，這才是最偉大的勝利。他從不是也不會是為失敗而生的！科學發達的今天，我們的醫術提高了、建築技術、軍事技術甚至自然災害預警與抵抗技術都提高了，但這不是與生俱來的，人出生了，利用這些生活著，就已經說明我們都不是為失敗而生的。既然如此，我們確實應該為之努力奮斗，中國有句老話與老人說的十分相似，那就是「士可殺不可辱」。被毀滅了，那是因為自己的力量確實不足以抵抗危險，但是我們要有信心，無論面對什麼困難危險，我們都要拼盡全力捍衛這「活下來」的偉大勝利，我們不是為失敗而生的，所以我們不能被打敗！

看它的來勢，就像一頭豬奔向飼料槽，如果說豬能有這么大的嘴，你可以把腦袋伸進去的話。
有趣的比喻和俏皮的說明即緩和了氣氛，又說明了鯊魚之兇猛。

「一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！」作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造的是一個頑強、不年輕但絕對不衰老的硬漢形象，聖地亞哥的偉大形象。他是來自古巴的老漁夫，他深愛著的妻子已經死去，感情很好的徒弟也因父母覺得和和這老人一起沒有好運氣而離開他。他只好獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天後終於遇到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的。魚大力氣自然非同一般，它竟拖著船整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而，這時他卻遇上了鯊魚，成群的鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，失去一件件可以保護大魚和自己的武器，可悲的是大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的有剩下一副光禿禿的魚骨架。
聽了別人介紹劇情之後，我一直在想：海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?但是現在，讀完小說之後我明白了。用小說中老人的話來說就是「一個人並不是生來就要被打敗的」，「一個人可以被毀滅，但不能給打敗。」其實這就是《老人與海》想揭示的哲理。
不可否認，我們不可能是十全十美的，一定有缺陷。可是，當我們接受了這個缺陷並努力去戰勝它而不是逃避、放棄的時候，無論最後結果如何都已經不重要了。因為一個人的生命價值已在那努力爭取勝利的過程中充分地體現了。曾經為自己努力奮斗過，還算不上勝利者嗎？聖地亞哥就是這樣一位敢於挑戰自身衰老的缺陷、擁有自己勇氣和信心的勝利者。一般人眼中老漁夫最後還是失敗了，畢竟最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了。但是我不這么認為。老漁夫是如假包換的勝利者！他始終堅持著、忍受著痛苦，而沒有向大海沒有向大魚更沒有向鯊魚妥協和投降，向自己「交不到」的好運低頭。就如音樂大師貝多芬所說「我可以被摧毀，但我不能被征服。」
人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

人類確實有難以超越的極限沒錯，但我們不乏聖地亞哥這樣的勝利者一次一次地向它們發出挑戰，正是他們將這個限度一次又一次地擴大。所以我敢說，聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度成功還是失敗了，都是值得永遠敬重的。 他帶給我們了人類最為高貴的自信！

子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
這是《論語》這部儒家經典中我們最熟悉的內容之一，意思是說讀書不深入思考，越學越糊塗；思考不讀書，就有壞處。從小學到高中，僅在課本中它就出現了多次，但是每次讀到這句話，我都深有感觸，因為正反映了我身邊一些同學學習狀態的根源。
現階段我們扮演的角色就是學生，毫無疑問，學生的主要任務就是學習；同時，作為地球上擁有最高智慧的物種的一員，我們沒有理由浪費自己發達的大腦，我們必然、也必須要思考。不幸的是，我們的大腦並沒有發達到能夠輕易的一心兩用或過目不忘的程度，這就意味著我們需要把大腦用在最合適的地方。
在我的身邊有兩種人：一是努力執行者學生應盡的學習義務，但只是每天忙忙碌碌地抄著寫著，沒有去理解應用「學到」的東西；二是不顧老師的教學，深信自學能夠成才，總在思考著自己的東西。他們顯然就是孔老夫子所說的「學而不思」和「思而不學」的人，結果怎麼樣呢？正如孔老夫子認為的，前者因為沒有真正的理解，應用起來無從入手，自然十分迷茫，即「罔」；後者拋棄老師先進的教學，思考起來沒有程序性，不全面，更可能產生誤解，走岔路，對個人發展產生不好的影響，導致學識乃至性格與大家格格不入，自然有害，即「殆」。
我不能保證，如果我從沒受到論語中這一經典教誨的啟發，我不會成為「學而不思」或「思而不學」的人，因此，我非常感謝孔子的智慧。正是他的經驗讓我認識到學習和思考是密不可分的，就像是蹺蹺板的兩端，哪端輕了對於蹺蹺板的目的來說都是毀滅性的。
細想之下，這句話對學生的啟發作用可能並沒有我想像的強，畢竟大家都學過這句話，但是仍不可避免地出現了那樣的學生，因為無論是「學而不思」還是「思而不學」，都不能夠理解這句話的真諦，最終它只成為了對「學」「思」控製得當的人的一種告誡。
無論如何，以後每當我陷入機械式的學習或無規律的思考時，我都會用這句話告誡自己，讓自己回到學習與思考緊密結合的正軌上來。

子曰：「不憤不啟、不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」
譯文 孔子說：」不到他冥想苦思時，不去啟發；不到欲說無語時，不去開導。不能舉一例能理解三個類似的問題，就不要再重復教他了。」
這是我認為最好的教學方法，我甚至一度認為這是現代才有的先進方法，今天我卻驚訝地發現，早在兩千多年前孔老夫子這一教育界的先驅已經總結出這一套辦法。這充分證明了古人的智慧。但是為什麼這一方法不能得到充分的利用呢？我想首要原因是人口問題。一個班有近50人的中國學校，老師沒有這樣大的能耐更沒有這么多時間做到「不憤不啟、不悱不發」；
其次，學生的基礎不一致，為顧全大局，難以將舉一反三的教學應用到所有學生身上。這對學校教育是不可改變的現狀。
但是除了學校還有家庭、除了老師還有同學，當我們要對某人進行單獨的學習上的幫助時，實現這套辦法並不難，因此我們應該把它牢牢記住，作為幫助他人時一種行之有效的准則，把幫助的效果提升到最大。

子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
孔子說：」知道學習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂。」
這又是一句關於學習的至理名言。我想所有的同學還有老師都認同這句話。在高一我們有十幾門課，我敢說沒有人完全地不偏科，如果一個人在某一門課的課堂上表現得特別活躍，顯然他以學習該門課程為快樂的話，他在這門課的成績絕對不會差，最活躍的人還往往是這一科的「狀元」。每一位老師也都總是想方設法地讓自己的課有趣一些，讓上課的學生感到快樂。這些學生和老師都明白了「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」的道理。
可悲的現狀是，我們難以以學習所有科目為樂趣，我們甚至還討厭其中的一些，但我們不能放棄對它的學習。這時候該怎麼辦？如果我們實在沒辦法找到其中的樂趣，那就只有一條出路了：強迫自己思考。在不放棄聽課學習的情況下，強迫自己探索知識中的道理，讓自己」看破紅塵」，肯定對提高成績和對這門課的信心有巨大幫助，這也是我所總結出來的辦法，而且還蠻有作用的。

『陸』 《老人與海》中有段話：男孩說「我們這是在9月里。」老人說「在5月里，人人都能當個好漁夫的。」有關系嗎

應該有關系．須知海明威這樣的傢伙不會隨便瞎寫的．
看的都快忘了，僅僅從這兩專句分析．屬
我們這是在9月，應該不是適合打漁的季節．
在5月里，天氣應該很好，也是適合打漁的季節．所以人人都可以當個好漁夫．
說到這里你應該明白了．
外界條件的不適宜更加增添了老人打漁的難度，展現了老人的勇氣和信心．從而在之後的打漁過程中，老人展現出的英雄形象是不是更高大了．而且與後面他的孤軍奮戰無人支援在細節和邏輯上又相得益彰．

『柒』 海明威的巨作《老人與海》中有哪些令你印象深刻的橋段

在海明威的巨作《老人與海》中，有一段是描寫老人在海上捕魚，與那條大魚偶然相遇產生的一系列心理活動，全是老人的心理過程，值得回味。

他們將海看作男人，我卻將海看作女人，他們在海里捕獲豐收拿去賣錢，喝酒吃肉。

摘自《老人與海》

他們將海看作男人

在文中指出了老人的觀點，他身為一個捕魚者，為了生活下去打漁，大海是他生存的主要來源。

他與其他年輕的漁民一樣，打漁是為了生存糊口，他們都在海里捕獵，戰勝了大海中一切兇猛的魚類。

這是漁民的生存方式，與森林裡的獵手無他，年輕的漁民會為捕獲巨魚而自豪，他們依賴這種方式發財，可以去市場上換個好價錢，買酒吃肉。

並且年輕漁民以捕獲更大的魚為目標，這是雄性徵服自然界的一種興奮，所以年輕漁民將大海看作男人，一種戰勝的自豪感。

老人將海看作女人

但是老人，將大海看作婦女，這是與普通漁民不同的世界觀，他依靠大海生活下去。

大海提供了魚類，老人可以到市場上換錢，供生活，這是老人感恩大海的一面，畢竟魚兒都屬於大海。

在他遇見那條藍色大魚之時，他看著這條巨大美麗的巨魚，心理活動復雜，是放過大魚還是衡臘譽捕獲它，一面是敬畏，咐段一面是市場上的獲益。

文中老人的價值觀是理智的，敬畏大海的，局慧想海明威通過寫大海與人類的關系，深層次去表達人類的理智、野心、利益、智慧。