兩個老人擁抱怎麼畫

1. 聖誕老人和禮物怎麼畫

1.
可以畫一個大大的聖誕老人,老人全身紅色裝扮,然後白白的鬍子,拎著一個聖誕口袋,背後有雪和聖誕樹.
2.
畫一個聖誕老人在煙囪的圖,外面配一個可愛的小動物,大家都開開心心的,再畫幾個禮物在地上.
3.
畫一個聖誕老人拎著一大口袋禮物,背後大片

2. 求一張照片來畫素描，最好要是一個老奶奶抱著一個小孩子的構圖 …

可以嗎

3. 怎麼畫好擁抱

總之最左邊的好一點.先要分析人物的透視……最簡單的方法，用簡單的簡筆小人（那種棍棍小人就可以）先畫出畫中人物的大體動作，再慢慢加上代表胸腔，盆骨等的球形……推出詳細的畫法，這樣會好很多。涉及人物透視的問題都比較復雜，不是一兩句能講清的，所以先告訴你比較實用的分析方法。（我比較貪心哈~回答了懸賞分比較多的問題，嘿嘿~）

4. 黑白素描畫——兩個老人的背影

素描——兩個老人的背影

5. 誰能給這圖片我這圖片是兩個老人在一起的圖片，兩個老人在中間，兩個老人是很少的！有的麻煩發給我！

6. 兩個人前後交織怎麼畫

如果你畫的是兩個人面對面擁抱的話，由於男生支撐著女生的上半身，有種把女生往上抱的感覺，所以女生的腳是幾乎不怎麼著地用力，被男生緊緊抱著，屁股要有點向內斂，盡量畫出男生將女生摟入懷抱中有種支撐感。
人類的頭蓋骨的長度，男女平均是22~23厘米左右。要以頭的尺寸為基準去畫男女的體格差。體格差對於氛圍很重要，男生更大，女生更小這樣誇張的描繪也OK，也可以逆向思維，總之只要調整體型就好了。
畫畫，又稱繪畫，是人類以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的藝術，是美術表現形式的一種。其意義包含了利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到表現出繪圖者希望表達的概念及意思之目的，常見的繪畫類型有炭筆畫、油畫、水墨畫、粉彩畫等。

7. 以關愛為主題的畫，請大家幫忙想一下

素材
以關愛為話題
關愛生命 關愛明天 關愛少年，關愛明天
感受關愛
愛是什麼？愛的感覺是怎樣的?是淙淙甘泉流過心田?是美妙夜曲盪漾耳邊？是陣陣春風拂去憂愁？還是……愛就如一個精靈，在人們的生命中飛 ，時時在人們的身邊，而筆者是個痴人，願用自己手中的筆淺釋關愛。 平凡的愛
黃昏，總是那樣恬靜與迷人，太陽姍姍西去，在水天交界處留下一抹金黃色的余暉……
在柔軟的沙灘上，坐著一對老人，他們相互依偎著，看海鷗盤旋，看日落天邊。海水低吟著，像詩人一般，輕輕地，低低地，彷彿是玫瑰花間的晨霧那樣輕柔。
「親愛的，你看，這多像你年輕時的歌聲。」
「是呀，依我看，這更像你的鼾聲。」
余暉照耀在老人的身上，把他們的背影，印得火紅，火紅……
——愛，不一定要華貴，也可見於平凡。
付出的愛
去年，母親生病住院，第二天就要進行手術。家中空盪盪的，只有我一個。晚上，我更是害怕和擔心。我渴望母親的關愛。門「吱呀」一聲開了，母親走了進來，我吃驚，歡喜。「媽，你怎麼回來了？」「噢，怕你沒東西吃，給你買來了份盒飯。」母親笑著說。望著母親的背影，我的眼淚很快流下來了。
夜，還是那麼黑，但我不再害怕了。
——愛，不一定要收獲，也可見於付出。
真誠的愛
曾經有過一個叫作「真情」的節目，一次我看到一對分開8年的兄弟抱頭大哭。也許，這就是血緣，即使分開，也能感到對方的愛。
——愛，不一定要轟轟烈烈，也可見於真誠。
愛，一個永恆的話題；一份份關愛，使這個世界充滿了陽光。讓我們用心去感受

關愛生命，快樂成長。
成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利後，她似乎忘卻了自我，於是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終於有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮鬥了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹？夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力？
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發現，生命原來如此美麗。
年少的我們，執著於信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

關愛老人
老人，在許多人的眼裡已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼裡老人是曾經盛開的花朵,現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的！他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。 我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家裡很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點干到20點，工錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂於助人。然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪里看到了一個竹籃，竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養這個孩子將面臨一個最大的問題——貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里，他們的心裡矛盾極了，最終慈悲心戰勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養她。在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用……為孩子奉獻出了自己的一切。許多年後，丈夫瘦弱多了，白發蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養不良身患重病。臨死之前妻子問丈夫:「你後悔我們做得這件事嗎？」「不後悔！因為我們過得幸福！」丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多麼好的老人呀！她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。 孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。 來自：作文大全 啊,老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊，老人！你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人！永不熄滅的火焰！

同學之間相互關愛
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。 同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。。

作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。 人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鍾。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！ 同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。 實際上， 我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！

8. 兩個老人怎麼畫

兩個老人你要根據兩個老人的長相看花是背面還是正面，一般說畫正面的話，你要根據兩個老人的長相比較在一起的一起吧，同框的照片。

9. 聖誕老公公簡筆畫怎麼畫

聖誕老人的簡筆畫怎麼畫？