老人帶著小孩走路有什麼危害

Ⅰ 爺爺奶奶帶孩子，會對孩子有什麼影響

隔代教育可能會使孩子缺少獨立的人格與堅強的意志力。相比爸爸媽媽，現在的爺爺奶奶、姥姥姥爺更加的心疼孩子，對孩子是百依百順 、有求必應，過分地溺愛。就像老話說的「含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了」。萬事都遷就孩子，對孩子的生活包辦代替。

尤其是在物質生活上，各種零食、各種玩具，只要孩子看上眼的必須都買回家。其實，這樣的做法看上去是對孩子「關愛有加」，但實際上這樣的溺愛會使孩子產生依賴家長，認為「爺爺奶奶能幫我完成所有的願望」「我不需要動手，會有人替我做」這樣嚴重缺乏獨立性的想法。

這樣成長起來的孩子，一方面不懂得珍惜現有的生活，有著強烈的「虛榮心」；另一方面，一旦在社會上遇到難就會跑回家裡。

Ⅱ 讓爺爺奶奶帶孩子有哪些壞處

孩子到底該不該讓爺爺奶奶帶?如果父母有時間的話建議父母親自帶孩子好,隔代教育主要是父母自己沒有時間,或者自己帶不了,讓老人去,是沒有辦法的選擇.那麼老人帶孩子與年輕人自己帶孩子到底有哪些區別呢?就拿我自己來說，婆婆的幫忙讓我受益頗多。其一是上班的時候可以放心上班，而不至於一邊上班一邊擔心孩子受欺凌受虐待。其二是省了好多錢，畢竟現在請保姆的錢不便宜，更沒爺爺奶奶來得盡心。

隔代教育肯定是有影響的，但是也不能說所有的隔代教育都會產生負面影響，不過大多數的家庭還是會有隔代教育的矛盾的。一般情況下，兩口子都要工作，孩子出生了，如果不讓爺爺奶奶帶，勢必要有一個人全職，畢竟請得起保姆的人不多，而且請保姆還不如把孩子交給爺爺奶奶帶來得放心。

Ⅲ 老人帶小孩的後果，你認為有哪些

老人帶孩子的時候有利也有弊，一旦處理不好的話就會出現弊大於利的現象。老人容易去溺愛和縱容孩子，而且在溺愛的同時他們還會去給孩子包辦很多事情。很多老人在面對孩子的時候都有一種補償的心理，有些老人年輕的時候沒有給子女好的生活條件，所以他們就會把這份愧疚全部都投射在自己孫子輩的孩子身上。

傳統思想的束縛

很多老人在受到了傳統思想的束縛之後，他們希望孩子能夠變得乖巧聽話，所以他們在教育孩子的時候是一種縱容的教育。孩子出現錯誤的做事方法，他們不會去改變孩子，反而會讓孩子繼續這種錯誤的方式。他們覺得孩子在破壞東西的時候能夠幫助孩子冒險以及創新，而且這樣的行為在老人看來是好的。但是這樣會讓孩子無法形成一個好的優良品德，所以老人在帶孩子的時候也會產生很多意外，因此家長也一定要注重這個事件。

Ⅳ 老人帶孩子會有什麼樣的弊端呢

既然是這樣，我們不難總結出隔代教育的幾個弊端： 1.溺愛寶寶，阻礙寶寶自我成長 祖輩在年輕的時候，因為生活和工作條件的限制，對子女可能沒有能夠很好地照顧，他們很容易產生一種補償心理，把對子女的愛以及對孫輩的愛全部集中到孫輩的身上，對寶寶疼愛有加，過分關注，以至於事事代勞，處處遷就寶寶，導致寶寶出現任性、依賴性強和生活自理能力低下等問題。 2.引發家庭矛盾，導致親子隔閡 寶寶出生的前幾年，父母對他的影響至關重要。 畢竟，對寶寶來說，父母是他最重要的親人。如果父母不能陪伴在他的身邊，他就很容易產生一種被拋棄的感覺，在他內心深處留下陰影。另外，寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起，習慣了接受他們的袒護與遷就，也可能養成一些父母看不慣的行為習慣，當父母在某個時間段內接管寶寶，或者從祖輩手裡完全將寶寶接管過來時，他們可能就會急於去扭轉寶寶的這些所謂的問題行為，父母和寶寶之間就極容易出現對立情緒。這種對立情緒會讓寶寶更加疏遠父母，退縮到祖輩的身邊。於是祖輩和父輩之間就很容易因為寶寶的教育問題引發家庭矛盾。如果祖輩再出面阻擾父輩「教訓」孫輩，這種矛盾就會進一步激發。 3. 抱持老觀念不放，妨礙寶寶個性發展 許多祖輩教育理念比較落後，對寶寶心理發展的特點缺乏正確的認識，他們就可能限制寶寶的各種探索活動，給他提出一些與他的年齡不相適應的要求，無形中給他一些捆綁，導致他缺乏開創精神。加上不少老人知識老化，思想相對比較僵化，看待事物比較死板，容易固守塵封，採取過於傳統的方式來教育寶寶，那麼，他們落後的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度，導致寶寶缺乏創造性思維與發散性思維的意識。當然，也有不少祖輩因為文化程度不高，思想相對比較陳舊，他們還可能在無意識間傳遞給寶寶一些跟不上時代潮流的封建糟粕，約束寶寶的思維，妨礙寶寶個性發展。 隔代教育的益處 當然，老人帶孩子不全是「錯」，以下幾點是年輕爸媽不具有的優勢哦： 1.老人有著更加平和的心態 年輕的父母們往往處在一個競爭激烈的環境，生存壓力比較大，很容易將工作當中那種緊張的情緒帶回家，造成不太和諧的家庭氛圍，帶給寶寶過多的心理壓力，妨礙寶寶健康快樂地成長。但是，祖輩們已經脫離那種激烈競爭的社會環境，他們的心態相對比較平和，加上老年人具有兒童似的心理，這就使得他們特別喜歡寶寶，也更容易融入小寶寶們的游戲，跟寶寶建立比較融洽的關系，為他們實施正確的教育提供了非常輕松和諧的心理基礎。 2.擁有更為豐富的生活經驗 祖輩在撫養和教育寶寶方面有著豐富的實踐經驗，他們對寶寶各階段的發展特點也了解得更准確，尤其在寶寶生病，或者遭遇其他問題時，他們更清楚應該怎麼樣去做，並且不會像沒有經驗的父母那樣，遇到一點點事情就慌了手腳，相反，他們顯得更為淡定。祖輩們這種處事的方式會帶給寶寶更多的安全感，同時也能給父母一種心理上的支持，對解決這些問題起著非常積極的作用。 3.為年輕父母解決了後顧之憂 祖輩們對孫輩的愛是任何育兒機構或者保姆無法替代的，他們可以為寶寶提供最好的心理支持，給寶寶帶來足夠的安全感，他們的加入還為年輕父母全身心投入工作奠定了堅實的人文基礎。特別值得一提的是，祖輩們的加入，為那些單親家庭的寶寶彌補了家庭中父親或者母親缺失的問題，為寶寶提供了性別模仿的對象，也為寶寶學習與異性相處提供了鍛煉的機會，無形中給予了寶寶正確完整的性別意識教育，對寶寶性心理的健康發展有著深遠的意義。 此外，祖輩們一般更有耐心，他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲，與寶寶有更多的交流，從而更好地了解並滿足寶寶的需求。加上他們有充裕的時間和精力為寶寶奉獻，這使寶寶在生活照料和人身安全等方面有了實質性的保障。不僅如此，祖輩在長期生活實踐中積累的社會閱歷和人生感悟，對孫輩的成長也有著潛移默化的積極影響。 4.傳承優秀的文化傳統 中華民族有許多優秀的文化傳統和美德，它們對中國的持續發展有著非凡的意義，而這些優秀的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失，或者失去了原有的味道。老一輩會更多地保有這些傳統的文化和美德，有他們參與教育孫輩，寶寶們不僅可以接受先進的文化的熏陶，也有機會更好地傳承這些優秀的傳統文化和美德。

Ⅳ 老人幫忙帶娃有些行為需要戒掉，對孩子的負面影響很大，你知道是什麼嗎

老人幫助帶娃，有一些個人行為必須戒掉，對孩子的不良影響非常大現如今許多年青人，由於各式各樣的緣故，生了孩子以後自身不帶，交給老人，但老一輩帶娃時，經常會發生很多的關聯性不正確，給孩子產生非常大的損害。因而，父母將娃交給老人帶時，最好是先看一下她們是不是有這幾類習慣養成，倘若有，則必須老人戒掉後再帶娃，難戒就僅有換別人帶孩子了。

親子溝通孩子三歲以前，恰好是塑造依戀關系的情況下，誰和寶寶交往時間最多，她們就與誰更為親密接觸？因而，想讓小寶寶更想要聽爸爸媽媽的話，更為信任爸爸媽媽的父母，最好是在三歲以前自身帶娃。父親更非常容易參加進去許多情況下，老人幫助帶娃並並不是幫的母親，只是替代了孩子父親的部位，這很可能降低了孩子與爸爸中間的交往時間，對孩子的發展具有負面影響。爸爸媽媽自身帶娃，父親的功效也可以顯現出來了。

活力比不上年青人再如何身心健康的老人，很有可能都比不上年青人有活力、有魅力，一些體育運動是老人帶孩子進行不上的，她們很有可能更喜歡與孩子開展清靜的主題活動。這針對性情本就開朗的孩子來講，是十分痛楚、分歧的，很可能造成她們怪怪的、過度壓抑感。

Ⅵ 寶寶要不要給爺爺奶奶帶

現代社會生活節奏很快，很多父母因為上班的原因，不得不把孩子留在家，把孩子給爺爺奶奶帶，很多專家都覺得，隔代育兒存在很大的問題，主要是育兒的理念與現代社會存在很大的分歧。為此，很多父母都擔心孩子的健康和教育問題，那麼，老人帶娃真的壞處多多嗎？

其實，老人帶出來的也不一定都是熊孩子，而大部分孩子都很不錯，被老人養得白白胖胖，也很懂基本的禮貌，能說會道，性格都還好。仔細追究也不過是些小問題，無傷大雅。

新老育兒觀的差異都沒有太多原則性的問題，不過是觀念的迭代和生活習慣的不同，實質上並不會給孩子造成太大的影響。如果你溝通很多次，老人們還是按照自己的意願來，請你別太焦慮和煩躁。這些差異極少會產生真正的副作用，不值得大家殫精竭慮。

畢竟，我們自己也是他們帶大的是吧？

Ⅶ 13種老人不適合帶孩子

1、迷信思想重

有一個奶奶，說自己的孫子命里缺金，立馬就把自己的金戒指摘下來塞到孩子的嘴裡了，三個月的孩子一下子就吞下去了，差點丟了性命。還有一個奶奶，新得了孫子，高興極了。要按照「習俗」用錢給孩子洗澡。結果孩子皮膚嚴重過敏，渾身起大紅疙瘩，哭鬧個不止。就這情況下，奶奶還不覺得有何不妥。

2、強迫孩子吃飯

老的觀念是，孩子白胖才最好。老人也總希望孩子吃得很抱，所以習慣不停地喂，甚至追著喂。有些孩子不想吃，老人就威迫利誘，用零食哄，用語言威脅「不吃我就讓警察抓走你」，用動畫片引誘……其實，越是強迫，孩子越排斥吃飯，還造成孩子吃飯時吃零食、看電視的壞習慣。

3、追著孩子給吃東西

在幼兒園里頭，在游樂場里頭，孩子玩得特別高興的時候，老人趁他不注意嘴裡塞一個水果。在老人看來：只有這個時候，孩子不會輕易抗拒，塞一個，孩子就會吃一個。吃一個，就算一個。老人做得對不對呢？實際上這個小小動作極易破壞孩子注意力的發展。有些孩子上學的時候，為什麼他的注意力不好？實際上就跟他小時候一點一滴的這種「被打擾」有關。

4、給孩子穿很多

老人怕冷，於是他們也習慣地給孩子穿很多。孩子是純陽的，他不怕冷，除非他的體質生下來就偏弱。結果孩子一運動，就容易出汗，汗涼了，孩子一熱一冷，反倒更易生病。

5、鼓勵孩子說謊

女兒嘴上有甜味，媽媽就問：你吃糖了？她想了想，說：吃了。這時爺爺就沖出來，說：你這個叛徒，我都告訴過你不要告訴你媽媽，你還跟你媽媽說。媽媽知道，不能跟老人起沖突，只好壓著情緒，跟孩子說：一定要跟媽媽誠實，吃了就是吃了，媽媽不是不允許你吃的明白嗎？

第二天，孩子又吃糖了，媽媽再問時，女兒疑惑了半天，想了想，說：我吃了還是沒吃呢？她不知道他該怎麼樣回答。一方面，這孩子怕爺爺說他是叛徒，一方面又怕媽媽擔心。看，孩子是天生的外交家，所以很多父母發現孩子可會察言觀色了。他們會看看爺爺奶奶允許的是什麼，如果爸爸媽媽不允許就不去找他們了，轉而去找爺爺奶奶。

6、限制孩子探索

老人最常跟孩子說，慢點跑，別摔著。一歲半以後，其實經常是爺爺奶奶稍不注意，孩子一溜煙就沒有了。於是老人害怕：我乾脆就抱著他好了。經常抱著孩子會導致什麼情況？一旦會走路的孩子，反而不願意走路了，老想讓大人抱著。孩子也會形成了不敢冒險的意識，前面有危險，還是呆奶奶身邊好了。這樣很容易養出膽小的孩子。

7、老人聽力衰退

有些老人聽力衰退，總是對孩子說話聲音過大，而且看電視的時候習慣將電視聲音開得比較大。這樣長期以往，都會對孩子的聽力有損傷。

8、毫無限制給孩子吃零食

孩子一哭鬧，什麼糖、汽水、零食都給孩子吃了，疼愛孩子到無節制的地步。老人也不知道什麼食品添加劑，也不知道零食危害孩子健康，更不知道添加劑會損害孩子的大腦。

9、「替代」孩子做事情

媽媽問：寶貝，你今天去哪裡玩了呀。然後奶奶就說我們今天去小公園了。媽媽沒吭聲，又問：你今天見到哪個小朋友了啊？奶奶說：我們見到誰誰。另外一個例子，孩子吃飯前喜歡幫媽媽端飯，家裡老人就很擔心飯碗會摔掉，一般都是孩子還沒端起來，就被老人接過去了。這些行為，其實是減少了孩子自己學習的機會，對孩子語言發育和動作協調能力的發展都是有影響的。

10、幫孩子穿衣

好多孩子三四歲了，都不知道怎麼自己系鞋帶，不能穿衣服。老人說孩子小，大人應該幫忙，或者說孩子穿得不對，出去會讓人笑大人沒盡責。但實際上孩子學穿衣穿鞋有個過程，犯錯多了，慢慢的就會自己糾正。老是幫孩子穿，孩子沒機會犯錯、也沒機會糾正，自然就不會了。

11、老人缺乏活力

現在大城市中，很多家庭中的老人年歲都比較高。因為大城市中的年輕人，結婚和生孩子的時間本就愈來愈推遲，上班後陪伴孩子也少。這些缺乏活力的老人帶孩子，他們跟孩子身體上的接觸偏少，容易造成孩子安全感的缺失。母嬰肌膚的接觸，是嬰兒建立安全感的基礎。這類孩子長大後不會主動跟別人交流，也不知道怎麼跟人溝通，他們往往會內向，甚至抑鬱。

12、孩子摔倒追究桌子的責任

孩子撞在桌子摔倒了，老人趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來，「打它，桌子不乖，撞到寶寶，打它……」這是育兒還是害兒呢？這樣的教導，讓孩子是非不分，長大後，往往將自己的失誤和過錯推到客觀環境或者別人身上，這樣的孩子，不善於自我總結和糾正，也終究會變得自欺欺人。

13、欺騙孩子

「你將這碗飯吃了，奶奶等下帶你去買糖」，「你去睡覺，爺爺明天帶你去公園」……結果，孩子歡天喜地吃完了、去睡覺了，但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了，或者乾脆說「下次再給你買」，「下次再帶你去玩」。孩子也是有自尊的，被騙多了，會養成懷疑的習慣，逐漸地，也學會去騙別人。

Ⅷ 孩子上幼兒園前可以交給老人帶嗎老人帶孩子有什麼不好

如今的年輕人身上背負著很大的壓力，房貸、車貸是最無法忽視的，還有很多隱形的壓力，使他們每天都起早貪黑，雖然從事著朝九晚五的工作，但是每天真正休息和放鬆的時間少之又少，帶孩子的任務只能交給老人。

叔本華說過：允許孩子們，以他們自己的方式獲得。孩子和成人一樣，有自己的喜好，當慾望得到滿足時，他們也會展現出愉快的情緒，但是長期生活在老人身邊的孩子，因為老人的疼愛，也會滋生一些不良的生活習慣，作為父母一定要肩負起養育孩子的責任，只有這樣孩子才能健康成長。