年輕人對老年人有什麼消極的誤解

A. 年輕人和老年人之間的矛盾主要體現在什麼方面為什麼

兩個字：代溝
具體方面 比如消費觀念 生活理念 個人想法
就是說人生活在不同的年代、環境是影響他的生活習慣甚至是人生觀。
因此對於同一件事情，就會有不同的看法，最後會產生不同的做法，之後看到事情不是按照自己的想法去做就覺得是錯誤的，就要指出來。而做事的人認為自己做的是正確的。因此就會產生矛盾。

B. 為什麼現在有的年輕人對老年人充滿惡意

現在，有的年輕人對老年人充滿惡意現象確實存在。這到底是什麼原因？老年人真的就是這么壞嗎？

現在我們經常聽到這樣一句話:“不是老人變壞了，而是壞人變老了”。轉彎抹角的還是說老人變壞了。

現在的年輕人，對老年人充滿惡意，媒體的大面積的負面宣傳有著不可推卸的責任。而這，不是一個要宣傳正能量的媒體所應該做的。

C. 我們年輕人該怎樣對待中老年人呢

1、不要讓中老年人感到寂寞。有時間多陪陪他們，即使是忙時也要經常打電話問候。因為中老年人最怕的就是子女將自己孤單的放在一邊。

2、要尊重中老年人。我們年輕人和中老年人會因所處年代的不同，閱歷的深淺不同，而在看待某些事物或處理某些事件上有不同的看法。如果你尊重他，你就會採納他好的建議，處理事情會考慮得更全面；另一方面，如果你夠尊重他，你的一些好的意見，相信他也能採納。所以，尊重是彼此和諧相處最基本原則。

3、經常換位思考。就是說要經常站在他們的角度多為他們考慮，這樣在心理上你會覺得為他們做一些事是理所當然的，會覺得更輕松。

4、這是最後一點，也是最主要的一點，那就是用心對待。

老年生活方式的特點：

①逐漸從勞動職業生活活動中退出。這是老年生活方式最突出、最根本的特點。越到高齡期，這一特點表現得越明顯。與此相應的是勞動收入的喪失或減少，從而需要依靠年金、保險、社會救濟或個人資產等作為自己的收入保障。其數額一般都比以前有所降低，因而將使消費受到一定的限制。老年人的消費指向集中於日常生活基本需求的滿足。

②社會政治活動明顯減少，相應的是與社會接觸減少，人際交往的頻率顯著降低，嚴重的甚至可能產生與社會的脫離，於是容易產生孤獨感和失落感。

③精神文化生活活動的內容發生明顯的變化。首先，從事學習和接受教育的活動顯著減少。老年人學習的主要目的是為了滿足自己的興趣和愛好，增進社會交往。其次，勞動職業活動和社會政治活動的減少，個人閑暇時間增多，使人們的各種興趣愛好顯著增加。

D. 為什麼有些老年人總會遭到年青人嫌棄

關於有些老年人會遭到年輕人嫌棄的原因分析，1，可能在言語和生活上有難以理版解的地方，比如權生活習慣，休息時間等等，2，可能是代溝，差距導致，3，生活習慣上，舉例，有的年輕人喜歡時尚，喜歡熬夜打游戲晚睡晚起不吃早餐或者不喝粥，而有些老年人傳統固執一般作息時間規律，早睡早起，三餐飲食時間較固定（早中晚3頓），有時候兩代人沒有共同話題，比如有的年輕人喜歡穿露膝蓋的牛仔褲，喜歡某些新奇刺激的事物，而老年人一般不會露膝蓋，有的老年人會強迫年輕人在天冷時多穿厚厚的羽絨服和顯胖的棉鞋棉褲。有時可能會有點倚老賣老，道德綁架，觀點和年輕人會有沖突，矛盾激化遭到某些年輕人的嫌棄吧，舉例，有的老人節儉會過日子會提前在秋天儲備一倉庫的冬菜（白菜土豆大蔥大蘿卜胡蘿卜），而部分年輕人喜歡現吃現買。4，我的回答都是可能存在的一部分狀況而已，請不要偏激或者極端更不要以偏概全妄加揣測，要具體情況具體分析，我的回答僅供參考。如有不妥之處還請原諒。建議尊老愛幼，彼此尊重大家的各自選擇和各自喜好或者性格習慣。用愛化解矛盾

E. 為什麼現在有的年輕人對老年人不太友好

教育的原因。
家長的原因。

F. 年輕人不喜歡老年人到底是什麼原因

代溝！年輕人不喜歡老年人的原因，主要還是代溝的問題。
老年人的思想和年輕人的思想不在一個頻道上，因為思想不一致，做事方法也不同，所以說年輕人不喜歡老年人。老年人如果能虛心學習，不恥下問，改變自己的思想觀，年輕人就不會不喜歡老年人的。
因為我們國家有史以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是中華民族傳統美德。
只要互相學習，互相進步，年輕人就不會不喜歡老年人。

G. 年輕人總認為老年人墨守成規缺乏進取心這是一種什麼直覺偏差

年輕人總是認為老年人墨守成規缺乏進取心，這是年輕人對老年人的誤解，因為是兩代人想法不同，處理事情的方法也不一樣，任何事情沒有規矩不成方圓。

H. 論現在年輕人和老年人有哪些矛盾

具體方面 比如消費觀念 、生活理念 、個人想法，就是說人生活在不同的年代、環境是影響他的生活習慣甚至是人生觀，因此對於同一件事情，就會有不同的看法，最後會產生不同的做法，之後看到事情不是按照自己的想法去做就覺得是錯誤的，就要指出來。而做事的人認為自己做的是正確的。因此就會產生矛盾。

I. 為什麼年輕人不喜歡老年人

不是對老人充滿的惡意，是對所有素質低下的人充滿的了惡意！

有次，晚上帶我女兒去一個她平時上積木課的培訓班去玩，這個培訓班一樓有一個專供小孩玩積木的地方，平時不上課的時候，都可以過來玩。

剛開始玩的時候，我看見高處有一個比較有意思的積木，便拿給我女兒玩，可是剛放到桌上，跑過來一個大概三歲多的小男孩給搶走了，我女孩，沖這個男孩喊「這是我爸爸拿給我的」，但並沒有要回玩具。女兒有些不高興，便去玩其他的了，我也就坐到一邊，沒去在管小孩怎麼玩

我個人對小孩玩耍，認為是只要不是傷害性行為，就不要去干預小孩們的玩耍，讓小孩自己處理問題，處理好於不好，都可以事後再和小孩講講。

不知道為什麼，那個搶玩具的小男孩，比較喜歡追在我女兒後面玩，可是我女兒並不太願意和他玩，便去找了別的小孩玩，小男孩不樂意了，呼喚來了他奶奶，說要和姐姐玩，當時我女兒在和另外一個稍微大一點的男孩玩，並問他一些問題，這個時候精彩的來了，他奶奶找我女兒，直接摁住我女兒肩膀把我女兒往小男孩那邊推，我女兒反抗，但是這個小男孩的奶奶還是強行摁住，繼續推我女兒，我當時就直接吼了問她干什麼呢，幹嘛動我家小孩？

小男孩的奶奶回答：我家小孩要跟她玩，

我就說：我家小孩是我家的，你家小孩是你家的，不樂意和你家玩，你幹嘛強迫她？

小男孩的奶奶回答：我家小孩要跟她玩，

聽聽，這個理由強大吧，典型的工具人思維，因為玩的地方並不大，其他小孩家長都往這邊看，

我直接回了一句：你腦袋有病吧，便沒有理這人。

我以為這個事情就過去了，可是當我去喊我女兒不要往樓上跑，影響別人上課的時候，我聽到了小男孩奶奶和培訓班的工作人員講這個事情，意思就是 兩個小孩玩怎麼了，我咋地，咋地了，我當時一聽，就怒了，直接就說「要點臉，活了這么多年，臉都不要了？」當時這個小孩的奶奶，一臉懵逼，可能都沒預料到我突然從樓梯里冒出來說她，還是回了一句「兩個小孩玩怎麼了」當時聲音也比較大，其他家長也問怎麼回事，這小孩老奶奶就說「我家小孩哭鬧要和姐姐玩，什麼之類的話」別的家長一聽，直接對我說就說「小孩玩，管他幹嘛什麼」，

我X ，真可以啊，NB 啊，這直接顛倒黑白了，我直接對那些家長說：你家小孩不願意和我家小孩玩，我 就去把你家小孩生拉硬拽過來強迫和我家小孩玩怎麼樣？那些家長直接就不說話了。

這時候這個小男孩的奶奶才是真的開始飈演技了，說什麼我一個老人，你年輕人怎麼可以說我不要臉啊，說我腦袋有病，聽你口音是外地人，你也不能這樣........巴拉巴拉一堆，這個時候有家長喊了，不要吵架，小孩在這里呢，但是小男孩的奶奶聲音更亢奮了，全程自己一個人表演，期間陸陸續續其他家長都帶小孩走了，我也喊上我女兒准備走了，這小男孩奶奶還跑我跟前問我，我為什麼說她不要臉，腦袋有病？

我直接回了一句，想不明白，回家慢慢想，

小男孩奶奶更絕，直接來一句，我不回家了

尼瑪，你這能嚇住我，這又不是我的地方，直接回了一句「那就坐這里好好想，想好了在回家」便就帶我女兒走了。

8月12號更新

這件事，過去有兩個多星期了，也就是今天接到輔導班積木課老師的消息，這個老人回家沒想通，哭，傷心，昨天他家人來輔導班打聽了我家的消息，所以今天他們家裡人要來輔導班，找我理論，沒錯，今天正好是我家小孩這周上課的日子（我對積木班低智商員工有些許失望）

我有點奇怪？看樣子是有問題了哦，哈哈哈！

等我送小孩去輔導班上課，回來在和各位說說看！弄不好現場文字直播哈哈哈！看看一家人是什麼樣的？

待更......

今天沒去成，積木課老師意思是今天不上課了，她個人有事，本周課程延後一天

但是今天中午積木課老師還告訴我下午上課去了要注意下事情，怎麼快要上課了，自己就有事了，理由真的特別蹩腳（以前都是提前一天通知的）。我回復了老師：如果這個事調課就沒有必要了，事情是躲得了初一躲不了十五。然而積木課老師又告訴我，人家已經來了，我可以過去和他們家談談，說對方人老人家心裡不舒服，要找我們把話談開，不需要道歉，就像看看我的態度，

問題是TM的積木課老師才說了昨天買禮物安撫那家人，但是人家沒接受！

我X，NB了，我就問了一句，今天上課還不是不上課，不上課我就不去了，解決事情有解決事情的方式方法，你自己忙自己的吧。（當然我不是怕事和躲事，我只是認為不上課，去找他們家談，他們家算什麼玩意，值得我特意去一趟，給臉了啊。）

說真的我TM的有點無語了！你動我家小孩，我還沒找你們家什麼事，你們家還來找我的事情了，還買禮物安撫不了？真是見鬼了！

J. 如何看待世人對老年與老年人的誤解與偏見

看法
大多數人都能抱有公正看法
但是任何一個群體都不是均化的
要個別分析