㈠ 三歲定80是的理解
三歲定八十並不是具體的就指三歲定八十。就像成百上千，成千上萬並沒有具體指數字。他的意思是，孩子小時候的教育很重要。關繫到將來。小時候的教育關繫到他的一生。
㈡ 古語講三歲看八十是周歲還是虛歲
三歲看老，俗語，其實它並沒有明確的指出是實歲還是虛歲。說的是三歲左右。意思是透過一個三歲兒童的行為舉止便可以感受到這孩子將來會是一個什麼樣的人，更深刻的說，一個人現在的行為習慣影響著他的一生。
㈢ 3歲寶寶身高只有80CM，這個正常嗎
這其實也是在正常身高范圍內的，只是屬於偏低一點，寶媽不用擔心的。只要在日常生活中讓寶寶多吃營養的食物就好了，長大會好點的。望採納！！
㈣ 港片中有句台詞是「三歲看八十么」是哪部電影
三歲定八十，很多香港影視作品都有啊，很經典的一句話，實在太多了，目前能想起來的，就只有成龍的寶貝計劃了
㈤ 三歲的孩子都知道八十歲的老人不一定能做到 是哪的話什麼意思
是羅賓·威廉斯演的。
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如果有部片子能讓你開心地去面對生活，我就會推薦這部《超級插班生》（原名jack）。一個快速衰老的生命，經歷了人生所需要的所有波折，也體味了該體味的人生百態。Jack是個不正常的兒童，細胞生長速度是普通兒童的4倍。這就意味著，當他10歲上小學的時候，他已經長得如同40歲的人了。Jack被同班的同學排斥，被同學譏笑為"怪胎"。可是，他勇敢的面對挫折，努力的和別人交流，最終贏得了所有人的友誼。
Jack的同學在文章中寫道："他像一個完美的大人，因為他的心依然童貞幼稚無邪。他不怕學習、不怕嘗試，不怕見陌生人。他言行一致，不矯揉造作。他努力做到最好，不是為在鄰居或是同事之間炫耀，而多數大人卻不是這樣。更重要的是，他比那些年長的大人更知道如何去做一個優秀的好朋友。"
轉眼就要畢業了，jack已經老態龍鍾，在畢業典禮上他這樣說到："在快要結束人生之際，我希望珍藏所有美好的時光，忘掉所有的不愉快。我們會開始想像未來，思索我們大了會做些什麼？十年之後，我們會變成什麼樣子呢？不要憂慮這些，到最後，誰的日子也所剩不多，因為人生稍縱即逝。假如你意志消沉，不妨仰望一下夏日的星空，看繁星在絨絨般的夜空閃爍，看一顆流星劃過黑暗將黑夜照成白晝。這時，許一個願：讓你的生命無比璀璨！"
當我們的生命存在的時間變得緊迫時，我們才會懂得珍稀，懂得洗心靈會存在於分分秒秒之間的真情。片中羅賓·威廉斯Jennifer Lopez 將一個十幾歲的孩子的心理活動真實的演藝讓人贊不絕口，還等什麼，開始觀看吧！
㈥ 三歲看八十齣自哪裡
不是抄三歲看八十，也有可能版本不同！一般是都是說：三歲看大，七歲看老
這句話沒有明文的出處，來自於中國的古代俗諺，就是老俗語，被口口相傳下來的。
「三歲看大，七歲看老」，它簡單明了地概括了幼兒心理發展的一般規律。從3歲的孩子的心理特點、個性傾向，就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，你能看到他中年以後的成就和功業。3歲和7歲在古代雖然只是一個概數，並非真正就明確指代三歲和七歲，但是卻已被現代科技證明是非常有道理的。
㈦ 三歲定八十，各位朋友怎麼理解這句話
俗語說：「三歲定八十，七歲看終身」，心理學研究表明人的性格定型在兒童三歲至七歲間：
如果孩子活在批評中，他學會責怪他人。
如果孩子活在敵意中，他學會戰爭。
如果孩子活在嘲笑中，他學會差怯。
如果孩子活在恐懼中，他學會擔憂。
如果孩子活在羞辱中，他學會感受罪疚。
如果孩子活在容忍中，他學會忍耐。
如果孩子活在鼓勵中，他學會有信心。
如果孩子活在接納中，他學會去愛。
如果孩子活在贊同中，他學會喜歡自己。
如果孩子活在認同中，他學會立定目標。
如果孩子活在誠實中，他學得知道何謂真理。
如果孩子活在公平中，他學習正義。
如果孩子活在安全中，他學習對自己有信心。
如果孩子活在友誼中，他得知世界是個好地方，他可以生活，愛與被愛。
今天，小豬滿3周歲，總結一下至今為止的性格，十餘年後、二十年後會是如何呢？
（一)聰明：外婆問媽媽「有沒有注意小豬用哪只手寫字?」「有時左手有時右手啊，沒管他，最好左右腦都能開發」外婆說「我看他經常用左手寫，他喜歡用哪只手就哪只手，你們不要強行要他改哦」。
回老家，小豬用左手抓飯勺，爺爺問，他是不是習慣用左手。「也不是啊，左右都用,累了就換」「你們不要阻止他用左手,用左手的人聰明, 左撇子的大腦右半球起決定作用，創造性和判斷能力好。」
爸媽沒想他做人中龍，只希望他能健康成長，不做最好不比人差。網上媽媽都認為從生活習慣上來講還是用右手好，比如寫字時的筆順、方向；比如交通、用具等，照理說父母兩個人中沒有一個人是左利手的話，孩子是左利手的可能只有2%，不過3歲仍有20%的兒童不確定是否混合利手者，有時用左手，有時用右手。左撇子的天才有：亞歷山大大帝、愷撒、拿破崙、聖雄甘地、邱吉爾、卡斯特羅、里根、巴頓將軍、愛因斯坦、達.芬奇、貝多芬、畢加索、米開朗基羅、巴赫、拉斐爾、馬克.吐溫、比爾.蓋茨、福布斯、卓別林……
可問題是世界上的左撇子有萬萬千，出名的聰明人卻是數得清。罷了，順其自然吧，訓練他左右開弓、左右逢源、 左輔右弼、左擁右抱、顧左右而言，哈哈。
（二）膽小：經常去泳池看別人游泳，自豪地跟大人保證「我敢下水游泳」，到真正下水就害怕了，從樓梯上才下一層碰到水轉身就往回走，在岸上不肯下哭著「我要回家，我要回家」，媽媽把一點點水拍在身上，「哈哈，真好玩」又潑水，勉強用手沾一沾岸邊的水，「我們坐下來玩水好不好？不下去」，拚命哭著拉住媽媽，坐在岸上踢水也不行，爸爸一把抱住，硬抱下來，到池中間的平台坐下，「看看，小朋友都敢下來，不怕的，有爸爸保護你」。小心翼翼哭著抱住爸爸，一起一落，開心笑了，媽媽問「好不好玩啊？」「好玩」不肯上水。
（三）敏感，沒有安全感：某次媽媽值班，爸爸帶小豬出去忘了帶鑰匙，偏偏阿姨不在家，爸爸「麻煩了，沒門進呢」小豬有點恐懼，「怎麼辦啊?怎麼辦啊?」在小區等阿姨還不安地問，極度的不安全感。
（四）任性、野蠻、脾氣犟：總有一段時間會出現的情況,想要的玩具一定要搶到,飛揚跋扈。在小區里騎自行車，路過一個用幾塊磚頭堵住的洞，跳下車，拿起石塊就扔到旁邊，跨上車，准備逃離現場。媽媽一看氣不過來「不準走，把磚頭搬回去」，不幹「不搬，就是放那裡的」「不搬就不讓你走」小豬大聲哭鬧「你讓我走嘛你讓我走嘛」，「你做的壞事你自己改正」，哭「媽媽，你幫我搬嘛」「不行，你自己的事情自己做」媽媽抵住車子，堅決讓他下車搬石塊，一步也不退讓，持續了好一會，小豬拗不過媽媽，只好哭哭啼啼下來把石頭搬回洞。
（五）自私：梁梁喜歡和小豬玩，小豬回家，梁也追著過來，小豬雙腳一跨、小嘴一嘟、雙手一張，「攔住，這是我家的路，不給你去我家」，媽媽「這是大家的路，誰都可以走的」，「不行，這是我家的路，是我的」。
（六）狡猾，有做領導的料，說一套做一套：嘴巴很會講,每天媽媽下班回來都會問，我可不可以吃東西，我很乖的，在幼兒園聽老師的話，沒尿濕褲子，沒和小朋友搶玩具……媽媽著實開心，回到家問阿姨，原來與事實是相反的。老師說：小豬生活自理情況比較好，但是不懂得和小朋友相處，喜歡搶玩具，挑釁小朋友，還被小朋友擦破了頭；一興奮到處撞人，把小朋友逼到地上壓住；中午自己吃好飯，把別人的倒在地上，還用勺子澆湯到小朋友身上自控能力差。
（七）愛現：以前買了新鞋子不肯穿，媽媽「嘩，新鞋子真漂亮啊，你不穿算了，給媽媽穿」「不行，是我的」馬上坐在地上穿，在樓下見到叔叔阿姨「叔叔好阿姨好，我有新鞋子，是不是好漂亮呀，」」啼笑皆非。
㈧ 從三歲小孩性格能看到他一生都很難改變。俗語說三歲看八十歲。對不對
為什麼3歲決定孩子一生常言說：「3歲看大，7歲看老。」這句話並非空談，科學研究顯示，在成長的過程中，一個孩子3歲之前的生長發育會影響其一生的發展變化。身為家長，只有把握好3歲之前的黃金期，孩子才會按照其自身的生長發育特點，發揮出潛能，健康成長。 3歲看老的科學依據科學研究顯示，3歲之前是一個人大腦發育的重要時期。一個人出生時腦重量只有克，第一年年末時，嬰兒腦重就已經接近成人腦重的60%；第二年年末時，約為出生時的3倍，約占成人腦重的75%；到3歲時，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以後發育速度就變慢了。所以孩子在出生後2～3年內，無論在生理和心理方面，良好的育兒對大腦的功能和結構都有重要的影響。為證實3歲在一個人一生中究竟起到多大作用，年英國倫敦精神病研究所教授卡斯比同倫敦國王學院的精神病學家們進行了一項別具一格的試驗觀察。研究者以當地名3歲幼兒為研究對象，先是經過一番調查，然後將他們分為5種類型：充滿自信型、良好適應型、沉默寡言型、自我約束型和坐立不安型。到年，當這些3歲孩子都長成了26歲的成人時，卡斯比教授再次與他們進行了面談，並且對他們的朋友和親戚進行了走訪。調查結果如(表1)：表現類別 佔有比率 幼年時的表現 成年後的表現充滿自信型 28% 活潑熱心，為人外向型性格。 性格開朗、堅強、果斷，領導欲較強。良好適應型 40% 自信、，不容易心煩意亂。 到26歲時，他們的性格與幼年時期相比沒什麼變化。沉默寡言型 8% 性格沉默，言語較少。 他們要比一般人更傾向於隱瞞自己的感情，不願意去影響他人，不敢從事任何可能導致自己受傷的事情。坐立不安型 10% 行為消極，注意力分散等。 與其他人相比，這些人更易於對小事情做出過度反應，容易苦惱和憤怒。熟悉他們的人對其評價多為：不現實、心胸狹窄、容易緊張產生對抗情緒。自我約束型 14% 自我約束力強，不輕易被外界干擾。 長大後的性格也和小時候一樣。這些3歲幼童的言行竟然准確預示了他們成年後的性格，讓卡斯比教授十分驚訝。他對自己的試驗結果進行總結，並在年發表了報告演說，這一報告在國際育兒學術界引起了轟動，為「3歲看老」的說法提供了強有力的證據。卡斯比教授指出，一個人對3歲之前所經歷的事情會像海綿一樣吸收。這意味著孩子性格形成和能力培養的關鍵期就在3歲之前，這個階段的孩子跟隨什麼樣的人，接受什麼樣的教育，就將會形成相應的性格。和其朝夕相處的成人所說的每一句話，所做的每一個動作都可能會深深地烙在他們的心靈深處。由此可見，在孩子3歲之前的成長過程中，父母和幼兒園老師擔當著不可推卸的重任。父母和老師只有深諳育兒之道，抓住3歲這一關鍵期，才能贏得孩子未來的成功和勝利。>>延伸閱讀：3歲看老！哪些性格3歲前必須糾正？ 專家李巧紅解答：3歲兒童的科學教育，並不在於教授科學原理，而是透過實際的生活經驗，引導孩子建立觀察自然、愛護自然、探索自然的正確態度，進而啟發其思考與解決問題的能力。孩子在此時，好奇心強，求知慾旺盛，喜歡運動、游戲，正確科學的啟蒙教育，不僅可以開啟孩子的智力，培養孩子的觀察力、想像力和創造力，還可以培養孩子良好的個性品質，孩子對科學產生興趣，往往出自偶然的發現。父母在日常生活中的有意的安排與引導，可以激發孩子探索科學世界奧秘的興趣，並幫助孩子掌握基本的探索科學的方法，有利於孩子邏輯思維能力的發展。
㈨ 英語短語三歲看八十怎麼說
We may predict someone's future when he is very young
就是從小看老，沒有完全對應三歲和八十歲的，你要是真想要可以給你現寫一個...
如果還有問題可以找我~
㈩ 三歲看大，七歲看八十這句話對嗎什麼意思
三歲看時才慢慢長大，七歲看孩子時就定格他以後是個什麼樣得人！