德陽50歲男子痴迷石頭視頻

① 512汶川大地震中的感人事跡

1、最著名的捐款者

他是在江蘇南京江寧區乞討的老人，名叫徐超(音)。15日中午，他向募捐點捐了5元錢；下午3時，他又來了，這次捐出了100元，塞進募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時候，因為身上都是零錢，不好意思拿出來，後來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 。「災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!」他說。據知情人19日報料，徐超又捐了339.01元。

2、快來，救娃娃，我痛

何滿滿正以「弓」形趴在地上，雙手雙腳支撐在地上，背上頂著一塊預制板，已經停止了呼吸。身下兩歲的女兒小袁袁，卻安然無恙，只是左手有一點擦傷。大地震剛一結束，安縣茶坪鄉的袁發高發現女兒與妻子不見了。在一片廢墟前，他發瘋地呼喊著妻子何滿滿的名字。

「快來，救娃娃，我痛。」聽到妻子的應答，驚喜的袁發高一邊拚命清理廢墟，一邊不停地呼喊著妻子的名字，但是妻子的聲音卻越來越弱，最後只剩下孩子撕心裂肺的哭聲…… 1個多小時後，循著孩子的哭聲，救援的人終於發現了她們。

3、含著媽媽乳頭活下來

年輕的媽媽雙手懷抱著三四個月大的嬰兒，蜷縮在廢墟中。她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，當救援人員小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來。「從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴裡。」

4、病人轉移了,她卻失去了孩子

四川省醫院內分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者。內分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運氧氣罐、床、被子……

陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身。到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫生面帶遺憾地告訴她：「這是先兆流產!孩子恐怕沒辦法……」

5、124小時衛生紙接尿液求生

在德陽市什邡鎣華鎮仁和村，生產復合肥的鎣峰實業公司女職工劉德雲和卞剛芬一起被埋在廢墟中。他們在廢墟中不斷鼓勵對方，相信一定能獲救。為了不讓自己睡著死去，兩人一發現有睡意就使勁用手扇打自己，渴了就用身上的衛生紙接尿液維持生命。

16日晚6時30分，被埋在廢墟中的劉德雲被成功救出。17日12時42分，消防員將2米長的一根膠管擦洗干凈，給卞剛芬輸送牛奶、礦泉水。18時13分，消防員用擔架將卞剛芬抬出危樓。她眼睛被蒙著，眼角處有滴滴淚珠。待命的醫生立即對她進行簡單檢查，送上救護車。此時，距離卞剛芬被埋已有124小時。

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5·12汶川地震，發生於北京時間（UTC+8）2008年5月12日（星期一）14時28分04秒，根據中華人民共和國地震局的數據，此次地震的面波震級 里氏震級達8.0Ms、矩震級達8.3Mw（根據美國地質調查局的數據，矩震級為7.9Mw），地震烈度達到11度。

此次地震的地震波已確認共環繞了地球6圈[1]。地震波及大半個中國及亞洲多個國家和地區，北至遼寧，東至上海，南至香港、澳門、泰國、越南，西至巴基斯坦均有震感。

5·12汶川地震嚴重破壞地區超過10萬平方千米，其中，極重災區共10個縣（市），較重災區共41個縣（市），一般災區共186個縣（市）。截至2008年9月18日12時，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震後傷亡最嚴重的一次地震。

經國務院批准，自2009年起，每年5月12日為全國「防災減災日」。

② 急求：熱愛生命的人和事

1.這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。 在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
2.曾讀過一本契科夫的短篇小說集，第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學家則認為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭注是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放著一封給他的信。信中說，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。

這篇小說似乎包含了許多道理，熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩：「不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類群，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事；使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的，這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。

生命面對時間和空間，正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬；若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。
3. 熱愛生命的故事
從小，我就知道，人的生命不是很長。
還在襁褓中時，我便體弱多病，醫生告訴父母做好夭折的准備。但我還是活過來了，盡管挺艱難。
由於心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個人躲進角落裡偷偷地哭。孱弱和孤獨化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉復回，使我在那個年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對我竟是那麼吝嗇和殘酷。

再後來，我就長大了。長到一個落花時節，燦爛的秋陽里我蒼白的面上有了點點紅暈，我考上了大學，圓了兒時沒有敢奢望的夢。
再後來我就戀愛了。那是個很善良的男孩，寬厚、豁達而執著。我非常幸福地享受著做一個女孩子的快樂，也享受著擁有一個男孩子無邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長一段時間，我幾乎忘了自己曾有過一個不堪的童年，也曾有著一個弱不禁風的病體。
直到大學最後一年的那個春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍天和白雲，看松林和遠遠的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：「------希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯-------」唱到動情處，男友激動地攬我入懷，輕輕的在我耳邊細語：「今生今世相守，不離不棄------好嗎？」
生命的那一刻，是那麼的絢爛和溫馨，又是那麼的譴綣而溫柔。藍天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。

但就在那個春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠遠的蟲鳴，遙對一輪滿滿的月，無限神往眷戀地回憶那藍天白雲，那草地，羊群------而後，我流淚了。
我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風風雨雨？情到深處就有著那麼沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機會再擁有一次完整的愛情、擁有一個沒有缺憾完美的人生。
命里註定我不該屬於他，不該屬於任何一個男孩。我本來就應意識到的。
於是，在那個春夜之後，我便慢慢地疏遠他、冷落他，大學畢業不顧他的阻攔我去了一個遙遠的城市。在給他的信中我平靜地寫道：「我已不再愛你-------」他不知道刻意逃離愛情有多麼不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多麼深多麼深的痛！

後來，我就在那個城市裡一個人獨立地面對人和事，獨自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心裡就會徹底的孤獨，於是便刻骨銘心地想起那個恨我薄情的男孩。他怎麼知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎麼知道，他曾擁有過一個多麼善良多麼美好的女孩，寧願傷害自己也不願傷害他。只恨蒼天不給我們這份塵緣。
割捨了愛情之後，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權力收回，我只能維系年邁的母親一點點的希望。其實，母親不該製造我這條弱小的生命的，經歷一番人世的滄桑之後，要帶著許多的遺憾離去。生命有時對每一個人實在不是那麼公平。

整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終於在紫丁香開的那個季節我病倒了。聽母親說我落草正是紫丁香殘謝之時，也許一切都是命里註定，紫丁香很快就會枯萎的，我想我會隨落紅一道走的。
於是，平靜的心愈加平靜。臨走時我要完成兩個心願：告訴那個男孩，我一直愛他，願他別辜負我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當二十幾年前沒有過這個生命！我坦然地拍了兩封電報，坦然地一個人住進醫院，沒有急於去確疹，我等待著。
母親是和那個男孩一道來的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進病房就凶凶的瞪我，而後淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。
母親只是不語，她已做好了二十幾年的心理准備，心中的淚已流盡。

後來，醫生進來了，劈頭就責問母親為什麼把我一個人拋在這個城市、質問他為什麼不給女朋友一份關護和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。
「別責怪他們，我知道我的生命很短。」我為母親開脫，也為他辯駁。
「其實，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊癒，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑鬱成疾------」
「奇跡般----」母親重復了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫生，她黯淡的眼光一下子明亮了。
「是的。也許------」老醫生拍了一下我的肩頭：「要歸功於你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中註定，我們無法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個完整的人生！」
老醫生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時，午後的陽光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。
過了很長一段時間，還是男友第一個反應過來，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那麼痛快酣暢、那麼淋漓盡致。
床邊的母親把我摟進懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。

後來，那個老醫生醫好了我的病。
我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那麼可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭取。
是的，這世上的確有許多東西是命中註定，我們無法更改的；但也有許多東西，是要自己去爭取的。如果生命都能爭取到，那麼人世上又有什麼不能爭取來的呢？

4.熱愛生命 作者：傑克·倫敦
他們兩個一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那個還在亂石中間失足搖晃了一下。他們又累又乏，因為長期忍受苦難，臉上都帶著愁眉苦臉、咬牙苦熬的表情。他們肩上捆著用毯子包起來的沉重包袱。總算那條勒在額頭上的皮帶還得力，幫著吊住了包袱。他們每人拿著一支來復槍。他們彎著腰走路，肩膀沖向前面，而腦袋沖得更前，眼睛總是瞅著地面。
「我們藏在地窖里的那些子彈，我們身邊要有兩三發就好了，」走在後面的那個人說道。
他的聲調，陰沉沉的，乾巴巴的，完全沒有感情。他冷冷地說著這些話；前面的那個只顧一瘸一拐地向流過岩石、激起一片泡沫的白茫茫的小河裡走去，一句話也不回答。
後面的那個緊跟著他。他們兩個都沒有脫掉鞋襪，雖然河水冰冷——冷得他們腳腕子疼痛，兩腳麻木。每逢走到河水沖擊著他們膝蓋的地方，兩個人都搖搖晃晃地站不穩跟在後面的那個在一塊光滑的圓石頭上滑了一下，差一點沒摔倒，但是，他猛力一掙，站穩了，同時痛苦地尖叫了一聲。他彷彿有點頭昏眼花，一面搖晃著，一面伸出那隻閑著的手，好象打算扶著空中的什麼東西。站穩之後，他再向前走去，不料又搖晃了一下，幾乎摔倒。於是，他就站著不動，瞧著前面那個一直沒有回過頭的人。
他這樣一動不動地足足站了一分鍾，好象心裡在說服自己一樣。接著，他就叫了起來：「喂，比爾，我扭傷腳腕子啦。」
比爾在白茫茫的河水裡一搖一晃地走著。他沒有回頭。
後面那個人瞅著他這樣走去；臉上雖然照舊沒有表情，眼睛裡卻流露著跟一頭受傷的鹿一樣的神色。
前面那個人一瘸一拐，登上對面的河岸，頭也不回，只顧向前走去，河裡的人眼睜睜地瞧著。他的嘴唇有點發抖，因此，他嘴上那叢亂棕似的鬍子也在明顯地抖動。他甚至不知不覺地伸出舌頭來舐舐嘴唇。
「比爾！」他大聲地喊著。
這是一個堅強的人在患難中求援的喊聲，但比爾並沒有回頭。他的夥伴干瞧著他，只見他古里古怪地一瘸一拐地走著，跌跌沖沖地前進，搖搖晃晃地登上一片不陡的斜坡，向矮山頭上不十分明亮的天際走去。他一直瞧著他跨過山頭，消失了蹤影。於是他掉轉眼光，慢慢掃過比爾走後留給他的那一圈世界。靠近地平線的太陽，象一團快要熄滅的火球，幾乎被那些混混沌沌的濃霧同蒸氣遮沒了，讓你覺得它好象是什麼密密團團，然而輪廓模糊、不可捉摸的東西。這個人單腿立著休息，掏出了他的表，現在是四點鍾，在這種七月底或者八月初的季節里——他說不出一兩個星期之內的確切的日期——他知道太陽大約是在西北方。他瞧了瞧南面，知道在那些荒涼的小山後面就是大熊湖；同時，他還知道在那個方向，北極圈的禁區界線深入到加拿大凍土地帶之內。他所站的地方，是銅礦河的一條支流，銅礦河本身則向北流去，通向加冕灣和北冰洋。他從來沒到過那兒，但是，有一次，他在赫德森灣公司的地圖上曾經瞧見過那地方。
他把周圍那一圈世界重新掃了一遍。這是一片叫人看了發愁的景象。到處都是模糊的天際線。小山全是那麼低低的。沒有樹，沒有灌木，沒有草——什麼都沒有，只有一片遼闊可怕的荒野，迅速地使他兩眼露出了恐懼神色。
「比爾！」他悄悄地、一次又一次地喊道：「比爾！」
他在白茫茫的水裡畏縮著，好象這片廣大的世界正在用壓倒一切的力量擠壓著他，正在殘忍地擺出得意的威風來摧毀他。他象發瘧子似地抖了起來，連手裡的槍都嘩喇一聲落到水裡。這一聲總算把他驚醒了。他和恐懼斗爭著，盡力鼓起精神，在水裡摸索，找到了槍。他把包袱向左肩挪動了一下，以便減輕扭傷的腳腕子的負擔。接著，他就慢慢地，小心謹慎地，疼得閃閃縮縮地向河岸走去。
他一步也沒有停。他象發瘋似地拼著命，不顧疼痛，匆匆登上斜坡，走向他的夥伴失去蹤影的那個山頭——比起那個瘸著腿，一瘸一拐的夥伴來，他的樣子更顯得古怪可笑。可是到了山頭，只看見一片死沉沉的，寸草不生的淺谷。他又和恐懼斗爭著，克服了它，把包袱再往左肩挪了挪，蹣跚地走下山坡。
谷底一片潮濕，濃厚的苔蘚，象海綿一樣，緊貼在水面上。他走一步，水就從他腳底下濺射出來，他每次一提起腳，就會引起一種吧咂吧咂的聲音，因為潮濕的苔蘚總是吸住他的腳，不肯放鬆。他挑著好路，從一塊沼地走到另一塊沼地，並且順著比爾的腳印，走過一堆一堆的、象突出在這片苔蘚海里的小島一樣的岩石。
他雖然孤零零的一個人，卻沒有迷路。他知道，再往前去，就會走到一個小湖旁邊，那兒有許多極小極細的枯死的樅樹，當地的人把那兒叫作「提青尼其利」——意思是「小棍子地」。而且，還有一條小溪通到湖裡，溪水不是白茫茫的。
溪上有燈心草——這一點他記得很清楚——但是沒有樹木，他可以沿著這條小溪一直走到水源盡頭的分水嶺。他會翻過這道分水嶺，走到另一條小溪的源頭，這條溪是向西流的，他可以順著水流走到它注入狄斯河的地方，那裡，在一條翻了的獨木船下面可以找到一個小坑，坑上面堆著許多石頭。這個坑裡有他那支空槍所需要的子彈，還有釣鉤、釣絲和一張小魚網——打獵釣魚求食的一切工具。同時，他還會找到麵粉——並不多——此外還有一塊腌豬肉同一些豆子。
比爾會在那裡等他的，他們會順著狄斯河向南劃到大熊湖。接著，他們就會在湖裡朝南方劃，一直朝南，直到麥肯齊河。到了那裡，他們還要朝著南方，繼續朝南方走去，那麼冬天就怎麼也趕不上他們了。讓湍流結冰吧，讓天氣變得更凜冽吧，他們會向南走到一個暖和的赫德森灣公司的站頭，那兒不僅樹木長得高大茂盛，吃的東西也多得不得了。
這個人一路向前掙扎的時候，腦子里就是這樣想的。他不僅苦苦地拼著體力，也同樣苦苦地絞著腦汁，他盡力想著比爾並沒有拋棄他，想著比爾一定會在藏東西的地方等他。
他不得不這樣想，不然，他就用不著這樣拚命，他早就會躺下來死掉了。當那團模糊的象圓球一樣的太陽慢慢向西北方沉下去的時候，他一再盤算著在冬天追上他和比爾之前，他們向南逃去的每一寸路。他反復地想著地窖里和赫德森灣公司站頭上的吃的東西。他已經兩天沒吃東西了；至於沒有吃到他想吃的東西的日子，那就更不止兩天了。他常常彎下腰，摘起沼地上那種灰白色的漿果，把它們放到口裡，嚼幾嚼，然後吞下去。這種沼地漿果只有一小粒種籽，外麵包著一點漿水。一進口，水就化了，種籽又辣又苦。他知道這種漿果並沒有養份，但是他仍然抱著一種不顧道理，不顧經驗教訓的希望，耐心地嚼著它們。
走到九點鍾，他在一塊岩石上絆了一下，因為極端疲倦和衰弱，他搖晃了一下就栽倒了。他側著身子、一動也不動地躺了一會。接著，他從捆包袱的皮帶當中脫出身子，笨拙地掙紮起來勉強坐著。這時候，天還沒有完全黑，他借著留連不散的暮色，在亂石中間摸索著，想找到一些乾枯的苔蘚。後來，他收集了一堆，就升起一蓬火——一蓬不旺的，冒著黑煙的火——並且放了一白鐵罐子水在上面煮著。
他打開包袱，第一件事就是數數他的火柴。一共六十六根。為了弄清楚，他數了三遍。他把它們分成幾份，用油紙包起來，一份放在他的空煙草袋裡，一份放在他的破帽子的帽圈裡，最後一份放在貼胸的襯衫裡面。做完以後，他忽然感到一陣恐慌，於是把它們完全拿出來打開，重新數過。
仍然是六十六根。
他在火邊烘著潮濕的鞋襪。鹿皮鞋已經成了濕透的碎片。氈襪子有好多地方都磨穿了，兩只腳皮開肉綻，都在流血。一隻腳腕子脹得血管直跳，他檢查了一下。它已經腫得和膝蓋一樣粗了。他一共有兩條毯子，他從其中的一條撕下一長條，把腳腕子捆緊。此外，他又撕下幾條，裹在腳上，代替鹿皮鞋和襪子。接著，他喝完那罐滾燙的水，上好表的發條，就爬進兩條毯子當中。
他睡得跟死人一樣。午夜前後的短暫的黑暗來而復去。
太陽從東北方升了起來——至少也得說那個方向出現了曙光，因為太陽給烏雲遮住了。
六點鍾的時候，他醒了過來，靜靜地仰面躺著。他仰視著灰色的天空，知道肚子餓了。當他撐住胳膊肘翻身的時候，一種很大的呼嚕聲把他嚇了一跳，他看見了一隻公鹿，它正在用機警好奇的眼光瞧著他。這個牲畜離他不過五十尺光景，他腦子里立刻出現了鹿肉排在火上烤得噝噝響的情景和滋味。他無意識地抓起了那支空槍，瞄好準星，扣了一下扳機。公鹿哼了一下，一跳就跑開了，只聽見它奔過山岩時蹄子得得亂響的聲音。
這個人罵了一句，扔掉那支空槍。他一面拖著身體站起來，一面大聲地哼哼。這是一件很 慢、很吃力的事。他的關節都象生了銹的鉸鏈。它們在骨臼里的動作很遲鈍，阻力很大，一屈一伸都得咬著牙才能辦到。最後，兩條腿總算站住了，但又花了一分鍾左右的工夫才挺起腰，讓他能夠象一個人那樣站得筆直。
他慢騰騰地登上一個小丘，看了看周圍的地形。既沒有樹木，也沒有小樹叢，什麼都沒有，只看到一望無際的灰色苔蘚，偶爾有點灰色的岩石，幾片灰色的小湖，幾條灰色的小溪，算是一點變化點綴。天空是灰色的。沒有太陽，也沒有太陽的影子。他不知道哪兒是北方，他已經忘掉了昨天晚上他是怎樣取道走到這里的。不過他並沒有迷失方向。
這他是知道的。不久他就會走到那塊「小棍子地」。他覺得它就在左面的什麼地方，而且不遠——可能翻過下一座小山頭就到了。
於是他就回到原地，打好包袱，准備動身。他摸清楚了那三包分別放開的火柴還在，雖然沒有停下來再數數。不過，他仍然躊躇了一下，在那兒一個勁地盤算，這次是為了一個厚實的鹿皮口袋。袋子並不大。他可以用兩只手把它完全遮沒。他知道它有十五磅重——相當於包袱里其他東西的總和——這個口袋使他發愁。最後，他把它放在一邊，開始卷包袱。可是，卷了一會，他又停下手，盯著那個鹿皮口袋。他匆忙地把它抓到手裡，用一種反抗的眼光瞧瞧周圍，彷彿這片荒原要把它搶走似的；等到他站起來，搖搖晃晃地開始這一天的路程的時候，這個口袋仍然包在他背後的包袱里。
他轉向左面走著，不時停下來吃沼地上的漿果。扭傷的腳腕子已經僵了，他比以前跛得更明顯，但是，比起肚子里的痛苦，腳疼就算不了什麼。飢餓的疼痛是劇烈的。它們一陣一陣地發作，好象在啃著他的胃，疼得他不能把思想集中在到「小棍子地」必須走的路線上。沼地上的漿果並不能減輕這種劇痛，那種刺激性的味道反而使他的舌頭和口腔熱辣辣的。
他走到了一個山谷，那兒有許多松雞從岩石和沼地里呼呼地拍著翅膀飛起來。它們發出一種「咯兒-咯兒-咯兒」的叫聲。他拿石子打它們，但是打不中。他把包袱放在地上，象貓捉麻雀一樣地偷偷走過去。鋒利的岩石穿過他的褲子， 劃破了他的腿，直到膝蓋流出的血在地面上留下一道血跡；但是在飢餓的痛苦中，這種痛苦也算不了什麼。他在潮濕的苔蘚上爬著，弄得衣服濕透，身上發冷；可是這些他都沒有覺得，因為他想吃東西的念頭那麼強烈。而那一群松雞卻總是在他面前飛起來，呼呼地轉，到後來，它們那種「咯兒-咯兒-咯兒」的叫聲簡直變成了對他的嘲笑，於是他就咒罵它們，隨著它們的叫聲對它們大叫起來。
有一次，他爬到了一定是睡著了的一隻松雞旁邊。他一直沒有瞧見，直到它從岩石的角落裡沖著他的臉竄起來，他才發現。他象那隻松雞起飛一樣驚慌，抓了一把，只撈到了三根尾巴上的羽毛。當他瞅著它飛走的時候，他心裡非常恨它，好象它做了什麼對不起他的事。隨後他回到原地，背起包袱。
時光漸漸消逝，他走進了連綿的山谷，或者說是沼地，這些地方的野物比較多。一群馴鹿走了過去，大約有二十多頭，都呆在可望而不可即的來復槍的射程以內。他心裡有一種發狂似的、想追趕它們的念頭，而且相信自己一定能追上去捉住它們。一隻黑狐狸朝他走了過來，嘴裡叼著一隻松雞。這個人喊了一聲。這是一種可怕的喊聲，那隻狐狸嚇跑了，可是沒有丟下松雞。
傍晚時，他順著一條小河走去，由於含著石灰而變成乳白色的河水從稀疏的燈心草叢里流過去。他緊緊抓注這些燈心草的根部，拔起一種好象嫩蔥芽，只有木瓦上的釘子那麼大的東西。這東西很嫩，他的牙齒咬進去，會發出一種咯吱咯吱的聲音，彷彿味道很好。但是它的纖維卻不容易嚼。
它是由一絲絲的充滿了水份的纖維組成的：跟漿果一樣，完全沒有養份。他丟開包袱，爬到燈心草叢里，象牛似的大咬大嚼起來。他非常疲倦，總希望能歇一會——躺下來睡個覺；可是他又不得不繼續掙扎前進——不過，這並不一定是因為他急於要趕到「小棍子地」，多半還是飢餓在逼著他。他在小水坑裡找青蛙，或者用指甲挖土找小蟲，雖然他也知道，在這么遠的北方，是既沒有青蛙也沒有小蟲的。
他瞧遍了每上個水坑，都沒有用，最後，到了漫漫的暮色襲來的時候，他才發現一個水坑裡有一條獨一無二的、象鰷魚般的小魚。他把胳膊伸下水去，一直沒到肩頭，但是它又溜開了。於是他用雙手去捉，把池底的乳白色泥漿全攪渾了。正在緊張的關頭，他掉到了坑裡，半身都浸濕了。現在，水太渾了，看不清魚在哪兒，他只好等著，等泥漿沉澱下去。
他又捉起來，直到水又攪渾了。可是他等不及了，便解下身上的白鐵罐子，把坑裡的水舀出去；起初，他發狂一樣地舀著，把水濺到自己身上，同時，固為潑出去的水距離太近，水又流到坑裡。後來，他就更小心地舀著，盡量讓自己冷靜一點，雖然他的心跳得很厲害，手在發抖。這樣過了半小時，坑裡的水差不多舀光了。剩下來的連一杯也不到。
可是，並沒有什麼魚；他這才發現石頭裡面有一條暗縫，那條魚已經從那裡鑽到了旁邊一個相連的大坑——坑裡的水他一天一夜也舀不幹。如果他早知道有這個暗縫，他一開始就會把它堵死，那條魚也就歸他所有了。他這樣想著，四肢無力地倒在潮濕的地上。起初，他只是輕輕地哭，過?/ca>

③ 四川大地震感人事跡有那些

我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎麼躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……
——5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
5月13日夜，德陽東汽中學教導主任兼政治老師譚千秋的妻子張關蓉在為丈夫擦拭。在地震發生的那一刻，譚千秋張開雙臂護住4個學生，為這4個孩子贏得倖存的機會。「我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了！」一位救援人員向記者描述著當時的場景。「你聽到了嗎？你護著的那四個娃兒都活下來了！都活下來了啊，你聽到了沒？」張關蓉泣不成聲，不停地對去世的丈夫深情呼喚。

12 日下午，崇州市懷遠中學教學樓因地震發生垮塌，在突如其來的災害面前，該校700 多名師生絕大多數順利脫險，但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛著的學生們———他帶領孩子們疏散時，聽到有學生掉隊，義無反顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
學校副校長李宏成說，這棟四層教學樓有12 個班，下午1 時50 分開始上課，就在第一節課快要結束時，突然，地面開始搖晃。
大樓搖晃了約1 分鍾時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面。
當時，吳忠洪老師正在四樓給初一（5）班上英語。該班的男學生小斌(化名)描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，「同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！」吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一（5）班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：「教室里還有兩名同學……」「吳老師顯得很緊張，馬上轉回身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，房子就垮了，吳老師不見了……」小斌哽咽著說。
接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，13 日早上6 時多，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠洪，他已經永遠停止了呼吸。據李校長說，經過清點，除了吳忠洪外，還有4 名學生不幸遇難。記者了解到，吳忠洪老師今年45 歲，已在教學戰線上工作了28 年。

消防戰士跪地落淚：求求你們讓我再去救一個
5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領消防中隊第一時間趕往武都小學實施救援。 武都小學的教學樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個師生。雖然沒有特勤工具，但戰士們很快徒手展開救援。19歲的荊利傑第一個奔向了廢墟，開始了長達3天時間的救援。
餘震不斷發生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的牆體時不時往下掉，荊利傑全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利傑卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利傑和戰友們仍然沒有停歇。
13日上午10時許，就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟在餘震和吊車的操作中發生了巨大的晃動，樓板在搖，牆體在垮……二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達了命令。
荊利傑從廢墟中鑽了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救！他轉身就要奔向廢墟，餘震再次襲來，並引發了更大面積的坍塌。戰友們和群眾把荊利傑死死拉住，拖到了安全地帶。
荊利傑跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：「我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！」
現場所有人都哭了……
荊利傑本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！
甘肅14歲少年搶在教室牆壁倒塌前救出7孩童
童世強今年14歲，是甘肅省禮縣祁山鄉中王小學六年級的學生，也是學校少先隊的中隊長。在這場地震中，雖然他所在的學校北面圍牆整體倒塌，但卻沒有發生一例傷亡。校長獨銳鋒說：「這是童世強的功勞。」
5月12日地震發生時，童世強和同學們正在上語文課。「當時我正在給同學們講解課文，突然感覺整個房子在晃動，吊燈搖來搖去，門窗嘩嘩作響。同學們嚇壞了，問我發生了什麼事情。我大聲說：『地震了，快跑／」童世強的語文老師童雙喜回憶起當時的情景來，仍然心有餘悸。同學們感受到腳底下劇烈顫抖的大地，看著教室不停地搖晃、裂縫、傾斜，每個人都驚恐異常，紛紛沖出教室，跑到操場上。
童世強也在第一時間轉移到了安全地帶。可當他還驚魂未定的時候，一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學前班的孩子們驚恐的哭喊聲。地震襲來的時候，他們正在活動室里睡午覺，一瞬間，就被大地猛烈的抖動嚇懵了。恐懼的情緒在30多個孩子中間快速蔓延，所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前，這群只有六七歲大的小孩子手足無措，有的孩子嚇得呆立在原地，有的在慌亂中摔倒了，班主任沒辦法，只能把這群孩子一個一個往外抱。
「當時北牆搖搖晃晃好像馬上就要倒了，而牆根下還站著十幾個小孩子，感覺太危險了。」這驚險的一幕讓童世強立刻沖過去幫老師轉移孩童。
北牆隨時都有倒塌的可能，但童世強沒有顧上這些，他沖到一直搖晃的北牆底下，抱起一個小孩就往院子中間跑，放下後又馬上折回抱第二個。從北牆到院子中間這短短的一點距離，童世強彷彿沖刺一般拼盡全力。一個，兩個，三個……童世強已經忘記了自己還是個14歲的孩子，身上的力氣早已用盡，可他還是在堅持，堅持著救一個，再救一個，7個孩童被他抱出。
「我只想把小弟弟、小妹妹們救出來，把他們送到安全地帶。」當他剛剛把最後一個小孩子抱出來的時候，北牆轟然倒塌，激起的灰塵蒙了童世強一身。而此時，童世強已經全身脫力，連站都站不穩了。
童世強勇救小朋友的事跡迅速傳遍了整個村子，眾人都以敬佩的眼神看著這個只有14歲的少年。學校里決定授予他「小賴寧」的光榮稱號。
面對榮譽，童世強表現出了超過同齡人的冷靜。「我沒覺得自己有多麼了不起，我還是我。」童世強念念不忘落下的功課，「馬上就要期末考試了，我希望自己能考得好一點，讓在蘭州 打工的爸爸媽媽開心。」

④ 汶川大地震的感人事跡

5月16日，汶川地震已經過去了4天。4天來，發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災難突然降臨的那一刻，愛，並發出了最動人的力量――親人之間，生死相依；朋友之間，相互激勵；陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
逝世前，她給孩子留下簡訊。
5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，「還有個孩子，還活著！」 一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發未傷。
隨行的醫生過來准備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊：「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。」看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到簡訊的人，都落淚了……
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。
在大地震中還有許許多多的感人事件，這只是其中的一小小部分。
加油！
3名年輕老師地震中用生命保護學生

延著破碎不堪的公路和橋梁,昨天下午,記者來到重災區什邡紅白鎮。

在紅白中心小學,空降兵、武警戰士和消防官兵不分晝夜,用鋤頭、鏟子、鐵鍬,甚至用手刨、挖,在廢墟中尋找生還者。

班主任推女生出教室

王周明是名年輕教師,是50多名學生的班主任。地震發生時,他指揮學生分兩路,從教室的前、後門逃生。房屋垮塌的一瞬間,他一個箭步沖上前去,把還沒跑出教室的一名女生推出教室。這時,一根粗大的橫梁打在他頭上,他的頭蓋骨被擊碎……

學校行政辦公室主任張文說,他從外面趕回學校時,這個女孩一見他就哭了：「王老師為了救我,被砸死了。」

舞蹈老師身體護學生

湯鴻今年20多歲,是名年輕漂亮的舞蹈老師。地震發生時,她正在為學生排練迎「六一」兒童節的舞蹈節目。發現險情後,她把學生推向牆角,把她們抱在自己懷中,垮塌的樓房倒在她的身上……她的屍體被找到時,她俯身趴在那面牆的角落裡。她的懷里,3個女孩活了下來。

英語老師身體成兩截

廢墟中,她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎麼掰,也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！

地震發生時,她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措,她大步跑過去,一手摟住一個,朝門外沖。教學樓突然垮塌,她和幾名學生被埋在廢墟中。

這位老師叫向倩,去年大學畢業,到什邡龍居小學當英語老師。向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長,他悲痛欲絕：「我可以理解,作為教師,應該這樣！應該這樣！」

女孩咬戰士手臂阻止其掩埋親人遺體

本報綜合消息 撕心裂肺，莫過於生離死別。這一幕，一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。在執行維護墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團黃繼光生前所在連一級士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。

由於聚集在墓地的遇難者家屬過多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現場遺體掩埋，當地政府規定在掩埋過程中，每具遺體下葬時只能有一名親屬進入墓地送葬。

15日17時，當里圈負責掩埋的戰士們准備將一具遺體下葬時，一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來，一頭撞在了負責維護秩序的李武身上。李武和戰友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進入，一面好言好語安撫她。眼見無望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一隻胳膊，猛地咬了上去。

面對情緒失控的小姑娘，李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動。小姑娘見李武沒有反應，就拔出衣服上一枚胸針，對著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時間，湧出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來。

李武繼續安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當場就哭出聲來。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘：「孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧。」

小姑娘凝視著李武的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向後退去……後來戰士們掩埋遺體時，就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。

事後李武說：「失去了親人，能不悲痛嗎？如果我的傷痛能減輕她的悲痛，那就讓她咬吧！」

求求你們讓我再去救一個！

作為軍嫂我想沒有誰會比我們更加了解那份復雜的心情。那種揪心加上牽掛。

一所學校，100多個孩子被壓在了下面。戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。

然而就在搶救到最關鍵的時候，教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分危險，幾乎等於送死。指揮下達死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入。

此時，幾個剛從廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子，幾個戰士聽見了立刻轉頭又要往裡鑽。這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊正在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士跪下來大哭，對拖著他的人說：「你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！」

看到這里我嚎啕大哭，久久不能自已。我們更理解下達「死命令」的軍官，更加理解同志們緊緊拖住戰友的復雜心情，也更理解冒死搶救孩子的兄弟們。作為軍人他們的天職就是保衛祖國保衛人民，在這方面上我們希望他們像一個真正的軍人真正的男人那樣活著，但是作為妻子我們的心情是復雜的。我們不想我們的孩子突然沒有爸爸啊！不想人生的剩餘時間都活在對他的思念里……

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你

當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何回應。
當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊「快過來」。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊「有人，有個孩子 ，還活著」。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

汶川大地震對我們民族是一場大災難，在這場自然災難面前涌現出無數最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人，感動整個中國。他們所表現出來的人性光輝，永遠是我們值得珍藏的精神財富。
舍己救女嬰的母親
5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員奮力挖掘，尋找倖存者。突然，一個令人震驚的場景出現在人們眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，正在不停地吮吸，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳親密地貼在一起，形成了鮮明的對比。當人們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，娃娃立刻大哭起來。看到女嬰的反應，在場者無不掩面悲慟。「我無法想像，一個死去的媽媽還在為自己的孩子餵奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴裡。」救援醫生龔晉掩面而泣。

舍己救兒的母親
偉大的母親用身體護住三個月大的孩子。搶救人員發現她的時候，她已經死了。她是被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。救援人員在她的身子底下發現，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，大概有三、四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。醫生准備給娃娃做身體檢查，發現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到簡訊的人都落淚了。
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。
偉大的向倩老師
廢墟中，龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生，緊緊地擁在自己身下，像母親護衛著自己的孩子！她的身體已經斷為三段，人們怎麼也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手！在場所參與救助的人員均被向倩老師這種捨身就義、保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發朝向倩老師鞠躬致敬。
原本，只需兩秒種便可離開教室，到達安全地帶，但當她在疏散學生們離開教室時，看到兩個手足無措的學生，向倩義無反顧地大步跨近學生，一手摟住一個，朝門外沖去，可此時，整座教學樓已轟然垮塌，向倩和幾個學生一起被埋在了廢墟中……
小學教師劉繼軍
5•12汶川地震發生的瞬間，正在上課的龍居小學教師劉繼軍從容面對，沉著指揮，使全班80%的學生得以安全撤離。在最後幾個孩子快要離開教室時，房屋開始螺旋式垮塌，情急中，劉繼軍將3個學生摟入懷中，奮力向外沖去。可就在這時，整棟教學樓轟然倒下，劉繼軍和幾個學生被壓在了廢墟下。
經同事和學生們的搶救，3個被劉繼軍以身護衛的學生得救了！可劉繼軍卻永遠離開了他熱愛的學生們，離開了他深愛的妻子和女兒……
譚千秋用生命詮釋師德
下午2點多鍾，譚千秋在教室上課房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：「大家快跑，什麼也不要拿!快……」同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時12分，譚千秋終於被找到。「我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!」第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
小學教師張米亞：生死之間他選擇永恆
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
我還能再救一個！
5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領消防中隊第一時間趕往武都小學實施救援。
武都小學的教學樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個師生。雖然沒有特勤工具，但戰士們很快徒手展開救援。19歲的荊利傑第一個奔向了廢墟，開始了長達3天時間的救援。
餘震不斷發生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的牆體時不時往下掉，荊利傑全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利傑卻一刻也沒有停下。13日上午10時許，就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟在餘震和吊車的操作中發生了巨大的晃動，樓板在搖，牆體在垮……二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達了命令。荊利傑從廢墟中鑽了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救！他轉身就要奔向廢墟，餘震再次襲來，並引發了更大面積的坍塌。戰友們和群眾把荊利傑死死拉住，拖到了安全地帶。
荊利傑跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：「我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！」
現場所有人都哭了……
劫後餘生的堅強
什邡縣鎣華中學被埋在廢墟下的16個孩子，當被救援人員告知要少說話，保存體力時，立即拿出身邊的課本，默默地認真地學習起來，同時悄悄地相互提醒：「不要睡著了。」
孩子們得救了。劫後餘生的孩子沒有大人們預想的那樣號啕大哭。腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱著她的武警戰士說：「叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……」男孩蔣蒙則反復念叨：「下面還有人……」
當武警戰士抓住高銀手臂的那一刻，小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳--那是求生的本能！她在拼盡全力配合營救他的人！
都江堰市聚源中學搶救現場，發現小高銀時，她的頭部上方是兩塊水泥板，下肢骨折，右腿嚴重變形，上面還壓著一塊大石頭。
6個多小時的救援，小高銀一直默默地配合著大人們。小高銀明亮的眼神和頑強的一聳，令死神退卻了。
初三男孩手刨4小時救女生
故事發生在遭遇特大地震災害的汶川縣映秀鎮漩口中學，被救的學生是13歲的女孩向孝廉，施救的是向孝廉的同班同學馬健。
地震發生時他們在3樓的教室上課。突然整個教室晃動起來。向孝廉在向樓外跑的時候被樓上倒下來的水泥壓在了身上。馬健發現後邊鼓勵邊用手刨。大約4個小時後，馬健終於把她刨了出來。這時，馬健的雙手血肉模糊。
災區緊急尋找好醫生「黃寶武」
央視四套《中國新聞》報道：一位名叫黃寶武的廣東醫生和一大家人入川旅遊，不幸在北川遭遇地震，他們有9人遇難。倖存下來的黃寶武毅然留下來救災，許多觀眾從電視畫面上看到，他的右腳趾受傷，全是血，也顧不上包紮……接受采訪時，黃寶武說：「已經3天3夜沒有休息了，北川待了2天2夜，這里(什邡)待了1天1夜，只要我能救，盡量多救一個。」
隨後，四川省衛生廳網站的首頁上看到了該廳抗震救災醫療衛生救援指揮部發出的尋人啟事，緊急尋找黃寶武同志。
那一抹最勇敢的笑容
就是這個女學生，從廢墟中挖出來時雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從挖她出來到救助站都沒哭，在大家挪動她的時候她也只是咬了咬嘴唇，還一邊微笑一邊對人說要勇敢！
這是汶川地震以來，我們見過最美的微笑！三峽在線覺得，有這樣的女孩，有這樣的微笑，有什麼不能戰勝的困難？四川的人民，你們要堅強！加油，中國！挺住，四川！
一個少先隊隊禮
在震難中，一個只有3歲的小男孩，他叫郎錚。他並沒有救人的壯舉，但他絕對的也是一名小英雄。在地震發生十餘小時後，這位小男孩終於被武警官兵從廢墟中救出。滿臉是血的他的左手骨折了，戰士們把男孩放在一塊藍色的木板上，准備把他轉移到安全地帶。然而，就在這時，一幕無比動人的場景出現了：小郎錚艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標准地敬了一個少先隊隊禮。在醫院里，小郎錚對記者說：「長大後我也要當警察，和爸爸媽媽一起去救人！」小小年紀就知道感恩回報啊！雖然一隻胳膊骨折，臉上沾滿血污，可純凈清澈的眼神是那樣的令人永遠難忘。
一碗熱米湯傳喝70位官兵
平武縣南壩鎮，天氣越來越陰沉，劉猛和他的70名戰友正趕著為災民搭設帳篷，「一定要在大雨之前把帳篷搭好」。時間已經過了12點，劉猛指示戰士們趕快吃點干糧。
這時，感人的一幕出現了。
5位村民和兩個孩子手裡端著碗來到隊伍前。「解放軍同志，喝米湯歇歇吧，剛熬好的，趁熱喝！這里還有我們腌的鹹菜！」一個孩子對著戰士們喊。
戰士們心裡知道，由於交通不便，災區人民生活條件非常艱苦，哪裡還有多餘的糧食？一碗碗冒著熱氣的米湯端到戰士面前，沒有一個人喝。「大嫂，我們吃過了，米湯你們喝吧！」一名戰士說。村民們一再相勸，但戰士們執意不肯接碗。這時，一位頭纏綳帶的老大爺端著碗徑直走到劉猛面前，雙腿一彎就要跪下，劉猛和幾名戰士急忙把老人扶住。老人說：「要是沒有你們，我這把老骨頭早就埋在石頭下面爛了，同志，他們聽你的，你就先喝一口吧！」
在場的戰士扭過頭不忍看下去，眼淚不住地在眼眶裡打轉。
「好，喝！」劉猛端起老人手中的碗，輕輕地抿了一口，然後傳給了值班排長，排長喝了一口，又把碗遞給一名戰士。碗在戰士們手中傳遞著，如同傳遞著災區人民對解放軍滾燙的感恩之心。
3個小時之後，帳篷全部搭設完畢，這支隊伍集合之後悄悄地撤走了。戰士們癟癟的挎包在腰間隨風飄動，裡面的干糧卻不知去向。
下午5點，當群眾搬進帳篷後發現，地上整整齊齊地放著榨菜、火腿腸、方便麵等食物。
不哭的可樂男孩
5月15日23時，在災難過後80個小時，一個男孩終於被救援人員緩緩抬出廢墟。就在人們要將男孩抬上救護車時，男孩突然向救援人員說，「叔叔，幫我拿瓶可樂」。現場的救援人員都被這句話逗樂了，他們紛紛說，「好，給你拿可樂。」誰知男孩又說，「要冰凍的」，救援人員馬上答應，「好的，拿冰凍的。」隨後男孩被迅速送往醫院。
這個男孩的名字叫做薛梟，只有17歲。他無意中的幽默，驅除了隊員們身上所有的疲憊。我們看到了雖然滿臉灰塵但又生動而鮮活的生命，他的得救和給大家帶來的輕松，就如歷經黑夜後的一絲亮光，讓在場所有的人和後來看到這個鏡頭人都會感到幸福，都在飽含淚水中撲哧笑出了聲。這個17歲的男孩從此被網友起了一個可愛的名字：「可樂男孩」。
當時，可樂男孩和一個女孩在那裡被困了80多個小時，救援人員來的時候，他卻一直要求他們先救女孩，再救他。80個小時，他以頑強的生命和樂觀的情緒，給無數期盼的心，帶來新的希望，人們的笑聲里既有贊許，也有欣慰。
「可樂男孩」，這個名字將是鎮定、勇氣、樂觀和毅力的代名詞，給所有走過悲傷的人以特別的鼓勵。悲痛會淡化，災難會過去，笑臉又會在陽光下綻放。從廢墟中爬出的人們，都會像可樂男孩一樣，在大家的攙扶下站起，幸福生活將像要一杯冰凍可樂那麼簡單！
民警優先救出30餘個孩子後發現兒子遇難
李國林是震後第一個走進北川中學的公安民警，因為要先救其他學生，他沒來得及救出自己的兒子……李國林說，地震開始前，他們在開會，突然有一條獅子狗沖進會議室，朝著大家狂吠，還咬住李國林的褲管朝門外拖。與會的八個人意識到地震來臨，躲到廁所得以倖免。
昨日15時，從綿陽趕往北川縣的山路上，記者遇見一名頭部扎著綳帶、右手鮮血直流的公安民警，經詢問，他叫李國林，43歲，北川縣擂鼓派出所民警。因為要先救其他學生，他沒來得及救出自己的兒子。
「地震開始前，我們正在擂鼓鎮召開轄區企業穩定工作會議。」李國林說，突然有一條獅子狗沖進四樓的會議室，朝著大家狂吠，還咬住李國林的褲管朝門外拖。
突然，大樓晃了兩晃，李國林明白了：有地震！他大聲呼喊，與會的八個人全部湧向大門邊的廁所。頃刻間，整幢大樓在一陣劇烈的抖動中全部倒塌，將李國林等人埋在鋼筋水泥的廢墟當中。
在二炮當過兵的李國林擁有豐富的自救經驗，他雙手護住頭部，躲在廁所的東南角。除了額頭、背部、雙耳、雙手被砸、劃傷外，並無大礙。
後來，他和同事們奮力鑽出廢墟。那條救命的獅子狗，此後一直跟隨著李國林。
盡管頭部鮮血直流，李國林來不及包紮趕往擂鼓派出所。此時，三層樓的派出所辦公樓也變成了一片廢墟，四名留所值班的民警只找到了三個，全部受傷嚴重。
突然，想起兒子還在北川中學，李國林找到一輛自行車，風馳電掣般趕往縣城。兒子15歲，名叫李王自國，在初三(一)班就讀，成績優異，即將面臨中考。
可是趕到北川中學時，李國林看到，操場上的孩子們哭成一片，好幾棟教學樓倒塌，兒子所在的初中部五層教學樓變成了三層樓，原來的一樓和二樓都不見了。
「李王自國，你在哪裡？」李國林拚命地呼喊。很快，在四根橫七豎八的水泥預制板縫隙處，他分辨出兒子的聲音。
「爸爸，我在這兒，快救我！」一想起兒子的求助，李國林就淚水直淌。可當時沒有救援設備和機械工具，大家只能用雙手刨磚渣救人，而兒子，位於廢墟深處一丈多遠，左腿被好幾塊水泥板壓住，動彈不得。
「從小，兒子就認為我是英雄，引以為豪。」李國林說，作為第一個趕到北川中學的公安民警，他成了師生員工可以信賴的對象之一，怎麼干，都聽他的。
在這種時候，從初中部教學樓用撬杠等工具去打個洞，挖出兒子還是有希望的。但是有更多的人容易挖，更容易生還，李國林要求倖存人員從容易處挖起，先救外圍的。
說到這里，李國林嗚咽著說，災情就是命令。他和大家一起刨土，地震當夜還代表公安部門趕往綿陽市政府匯報救災工作，並接受簡單的包紮。
13日凌晨5時許趕回北川中學時，「兒子還在呼喊救命」，消防武警也趕到了現場。至當日中午，兒子聲息漸無，李國林卻已經成功救出了30多個鮮活的生命。
昨日凌晨3時許，李王自國終於被找到，但已停止呼吸。
這就是人間大愛。
乞討老人捐款
老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋裡掏出5元錢，放進募捐箱，念叨了一句，「為災區人民……」
工作人員愣住了，還沒反應過來，老人已經離開，「他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。」
本以為這就是捐款過程中的一個小插曲，誰料，下午 3點，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進了募捐箱。
「這次可把我們驚呆了！」郭小姐趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，「我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……」
老人的普通話很不標准，費了很多口舌後，郭小姐才明白，老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，「老人一直說，『災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊！』」
好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委託工作人員代簽：徐超（音）。老人走後，在場很多人都流下了眼淚，「保安說，老人常在附近乞討，平時很少吃到什麼好東西，沒想到一下子就捐出這么多……」說到這里，郭小姐已經哽咽了。

⑤ 汶川大地震感人事跡簡短一點

3名年輕老師地震中用生命保護學生

延著破碎不堪的公路和橋梁,昨天下午,記者來到重災區什邡紅白鎮。

在紅白中心小學,空降兵、武警戰士和消防官兵不分晝夜,用鋤頭、鏟子、鐵鍬,甚至用手刨、挖,在廢墟中尋找生還者。

班主任推女生出教室

王周明是名年輕教師,是50多名學生的班主任。地震發生時,他指揮學生分兩路,從教室的前、後門逃生。房屋垮塌的一瞬間,他一個箭步沖上前去,把還沒跑出教室的一名女生推出教室。這時,一根粗大的橫梁打在他頭上,他的頭蓋骨被擊碎……

學校行政辦公室主任張文說,他從外面趕回學校時,這個女孩一見他就哭了：「王老師為了救我,被砸死了。」

舞蹈老師身體護學生

湯鴻今年20多歲,是名年輕漂亮的舞蹈老師。地震發生時,她正在為學生排練迎「六一」兒童節的舞蹈節目。發現險情後,她把學生推向牆角,把她們抱在自己懷中,垮塌的樓房倒在她的身上……她的屍體被找到時,她俯身趴在那面牆的角落裡。她的懷里,3個女孩活了下來。

英語老師身體成兩截

廢墟中,她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎麼掰,也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！

地震發生時,她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措,她大步跑過去,一手摟住一個,朝門外沖。教學樓突然垮塌,她和幾名學生被埋在廢墟中。

這位老師叫向倩,去年大學畢業,到什邡龍居小學當英語老師。向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長,他悲痛欲絕：「我可以理解,作為教師,應該這樣！應該這樣！」

女孩咬戰士手臂阻止其掩埋親人遺體

本報綜合消息 撕心裂肺，莫過於生離死別。這一幕，一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。在執行維護墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團黃繼光生前所在連一級士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。

由於聚集在墓地的遇難者家屬過多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現場遺體掩埋，當地政府規定在掩埋過程中，每具遺體下葬時只能有一名親屬進入墓地送葬。

15日17時，當里圈負責掩埋的戰士們准備將一具遺體下葬時，一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來，一頭撞在了負責維護秩序的李武身上。李武和戰友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進入，一面好言好語安撫她。眼見無望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一隻胳膊，猛地咬了上去。

面對情緒失控的小姑娘，李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動。小姑娘見李武沒有反應，就拔出衣服上一枚胸針，對著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時間，湧出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來。

李武繼續安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當場就哭出聲來。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘：「孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧。」

小姑娘凝視著李武的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向後退去……後來戰士們掩埋遺體時，就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。

事後李武說：「失去了親人，能不悲痛嗎？如果我的傷痛能減輕她的悲痛，那就讓她咬吧！」

求求你們讓我再去救一個！

作為軍嫂我想沒有誰會比我們更加了解那份復雜的心情。那種揪心加上牽掛。

一所學校，100多個孩子被壓在了下面。戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。

然而就在搶救到最關鍵的時候，教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分危險，幾乎等於送死。指揮下達死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入。

此時，幾個剛從廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子，幾個戰士聽見了立刻轉頭又要往裡鑽。這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊正在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士跪下來大哭，對拖著他的人說：「你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！」

看到這里我嚎啕大哭，久久不能自已。我們更理解下達「死命令」的軍官，更加理解同志們緊緊拖住戰友的復雜心情，也更理解冒死搶救孩子的兄弟們。作為軍人他們的天職就是保衛祖國保衛人民，在這方面上我們希望他們像一個真正的軍人真正的男人那樣活著，但是作為妻子我們的心情是復雜的。我們不想我們的孩子突然沒有爸爸啊！不想人生的剩餘時間都活在對他的思念里……

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你

當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何回應。
當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊「快過來」。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊「有人，有個孩子 ，還活著」。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

⑥ 汶川大地震中 青年志願者 的 突出事例

「如果你能活著，一定要記住我愛你」

「母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡。」這是一個在網上廣為流傳的帖子，一個未知姓名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的嬰兒，她留給孩子的最後一句遺言是：「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！」

搶救人員發現這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發現她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發現時毫發未傷，安靜地熟睡。

救援醫生解開被子准備給孩子做檢查時，發現一部手機塞在被子里。醫生看到了一條已經寫好的簡訊：「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。」手機在現場傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

「你這個傻子，你都挺了三天了……」

整整三天三夜，陳堅被壓在重重的預制板下無法動彈，但他從沒放棄對生命的希望，他發誓般地說：「絕不能讓肚子里的孩子一出生就沒爸爸。」但最終他還是撒手人寰，讓無數人悲慟不已。

汶川大地震發生後的第三天，救援人員從瓦礫如山的廢墟中解救出陳堅。雖然已經身負重傷，但為了懷孕的妻子和沒出世的孩子，他一直鼓舞自己說：「我要堅強，我要活著。」陳堅還鼓勵其他災民說：「希望大家也和我一樣，要堅強，決不能放棄。」

實施救援的過程中，陳堅通過手機艱難地對妻子說，「我只想和你和和睦睦的過一輩子，這就足夠了。」然而，這句話卻成了他最後的遺言。救助隊員經過6個小時的解救，把他從廢墟中解救出來，他卻在送往急救點的途中停止了呼吸。

現場救援人員悲痛不已，「你這個傻子，你都挺了三天三夜了啊……」「醒一醒，你老婆還在等著你回家呢！不能睡……」

「親愛的，我們生生死死在一起」

不離不棄，至死不渝。

這是很多情侶相愛時的山一般的誓詞，汶川地震中，這句話在一個普通男子的身上得到了最真實的體現。

汶川綿池鎮一個災後現場，抗震救災人員發現了一對遇難夫婦：在一塊大石下，一名中年男子呈弓趴姿勢，保護著身下的一中年女子，而女子則緊緊地抱住男子，兩人的屍體已無法分開，只好一起入殮。

5月12日下午，大地震突然來襲，一時間天地變色，綿池鎮四周山上萬石穿空，大小石塊像放炮一樣傾瀉而下，當時一位女子嚇得尖聲尖叫，旁邊的一名中年男子緊緊地抱著她，自己背朝石頭飛來的方向護著女子往前跑。但沒跑多遠，一塊房子大小的巨石砸中了男子，並隨即將女子也一起壓倒。

幾天後，救援解放軍趕到，用專門的設備將巨石移開，露出了令所有人感傷的一幕：一男一女緊緊地抱在一起，中年男子仍呈弓趴姿勢，試圖保護什麼……

由於兩人屍體已無法分開，後事處理人員在提取有關證據信息後，將他們一起入殮。

英雄老師用雙臂護住四個孩子

這是一位英雄的教師，當救援人員發現他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，他卻永遠離去了。

他是德陽市東汽中學教導主任譚千秋。

汶川地震襲來時，德陽東汽中學教學樓轟然坍塌。就在地震的一瞬間，學校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

譚老師的妻子張關蓉仔細擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭發，梳成他生前習慣的發型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……

當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：「昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！」張關蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

女孩廢墟中讀書緩解恐懼

鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」

孩子的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容，現場救援人員一下子哭了，抱著清清連說：「好孩子，只要你能活著出來，就比什麼都好。」

妻子說「愛你」支撐瓦礫下的丈夫

「我不行了，你快離開這里！照顧好孩子，好好生活下去。」「老公，不要放棄，馬上就會有人來救你！」13日上午，都江堰金鳳鄉政府家屬區里，朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。

地震發生後一小時，幸運躲過災難的朱芙蓉想起丈夫譚剛義還在家裡，她跑了8公里，下午5時許，她回到家，驚見家裡的小樓塌成了一堆七八米高的瓦礫！「老公！你還在嗎？」朱芙蓉爬上廢墟哭喊。「我在這里，救我！」

得知譚剛義被掩埋的消息後，親朋好友們陸續趕到現場，輪番爬上廢墟給譚剛義打氣。13日清晨5時許，朱芙蓉再次趕赴丈夫被困地點，「老公，聽得到不？我來了。」許久之後，才有一絲極其微弱的聲音傳了出來：「老婆，我……還在。」

13日上午8時許，一輛滿載武警官兵的卡車經過廢墟，朱芙蓉立刻上前呼救。為防止傷到被困者，官兵們完全徒手挖掘。13日上午10時30分許，譚剛義終於露出了頭！在被掩埋了約20個小時後，譚剛義終於被武警官兵抬出了廢墟！

男孩手刨4小時救出同學

漩口中學初三5班的學生向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。「他在外面喊，孝廉，你在哪裡？我就醒了。他一再說，你要堅持，你要堅持……」向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨。

「我哭著告訴他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健說，我不會走，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你。」大約4個小時後，馬健終於把她刨了出來。這時，馬健的雙手血肉模糊。

男子為妻子完成最後的尊嚴

幾天來，有關地震的圖片和救災過程中涌現出的一個個動人故事，正在世界范圍內流傳。

在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的屍體綁在背部，送她去太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死後些許的尊嚴。但是在中國地震後的混亂中，這名男子堅持認為妻子不應該遺棄在那些尖利的碎石中。

因此，他包含著深情，將她的身體與自已綁在一起——然後用摩托車載著他前往當地的太平間。

兄弟倆背斷腿母親逃生

地震發生後，北川漢子王正興和弟弟不敢有絲毫怠慢，他們背著母親走了13個小時，輪換了上千次，終於把左腿受傷的母親背出險境。

地震發生時，王正興的母親正在為孩子們削水果。突然，房子劇烈搖晃，玻璃紛紛爆裂，母親大聲吼道「地震了，快跑」，全家人拚命跑出家門。15分鍾後，王正興突然聽到母親的呼叫，找到後發現老人左腿已骨折，鮮血如注。弟媳立刻找來一張布把母親傷口緊緊綁住後，他二話不說背起母親就往外跑。

「丟下我吧，你們快跑，你們一定要活下去。」母親在王正興的耳邊說道。王正興瘋了一般地搖頭拒絕了。就這樣，他和弟弟每走一段就輪換一次，背著母親一步一步地艱難前行。
13日凌晨3點，前後輾轉7公里，兄弟倆終於把母親背回了縣政府廣場，兩人才稍微放下心來。至此，兄弟倆已花了整整13個小時。13日清晨，救援部隊把母廣瓊送到綿陽404醫院救治。

被埋男子遺囑：我欠王老大3000元

5月16日下午6時半，離地震發生整整100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德雲被救援官兵抬出來時，看到了自己的女兒。隨即，他的目光指向自己的左手腕。女兒撲上去，發現父親左手腕上歪歪扭扭寫著一句話：「我欠王老大3000元。」

經過324醫院野戰醫療隊的緊急搶救，劉德雲第二天就清醒過來。他告訴女兒：「如果出不來，手腕上那句話就是留給你的遺囑。」

劉德雲是什邡市漢旺鎮人，工廠職工。地震發生時，他和一起玩牌的另外3人都被埋在了廢墟下。不知道過了多久，劉德雲有些絕望了。此時，他用還能活動的右手掏出隨身攜帶的圓珠筆，在左手腕上寫下了「遺囑」——他不想欠著賬離開。

劉德雲說，寫下這句話後，他安心了許多。

5月12日，四川汶川發生7.8級大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現出許許多多可歌可泣的捨己救人的感人故事和情景，感動得你熱淚盈眶。正在家探親的江蘇公安都江堰籍消防戰士、27歲的黨員班長黃恆，在父母失蹤、在沒有接到任何指令的情況下，積極投入到抗震救災中。他連續6天6夜奮戰災區一線沒休息，隻身救出200多人，還組織小分隊救出一批鄉親。他在救人時不幸被鋼筋剌成重傷住進了醫院。他的英雄事跡深深感染著我們每個人。

⑦ 汶川大地震感人的事!!!!!!!!急需

一）地震中校長勇救學生 廢墟下女孩讀書緩解恐懼

截至5月13日下午4時，汶川震災已造成什邡1310餘人死亡，2000餘人受傷，20萬餘人受災。尤其是山區7所中小學校垮塌，千餘名師生被埋廢墟之中；3個大中型企業的廠房和職工宿舍整體垮塌，1000餘名職工被埋。截至昨日下午4時絕大部分受埋人員被及時救出……
突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；

廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的「定點定位」施救；廢墟里，倖存學生們面對「死神」威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………

校長堅持救助學生

岳父罹難也難盡孝

「一個、兩個、三個……」在施救現場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是學校的老校長康玉龍。

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發時，剛打響了上課的預備鈴聲，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發後，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之後，各方面的救援隊伍一一趕到後，才展開了大規模的施救。

「看著他們這樣，我真是……」說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說「知道了」，然後就像沒事的人一樣全身心地關心著學生的救助進展。他告訴記者，「只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！」

女孩廢墟里讀書

堅強讓老師哭泣

「清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？」在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的屍體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，「他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？」

終於，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：「好孩子，只要你能活著出來，就比什麼都好。」 （二）災區救護日記
四川汶川強烈地震感人事跡：災區救護日記

2008.5.14日 天陰 偶有零星小雨，天氣稍冷，
經過多次申請，得到批准後， 我和文工團的女兵們經過在東北學過的搶險和援救知識訓練，隨著西南軍區中國空運軍機到達成都的雙流機場，這次，我帶領女兵小分隊與參謀長、團長、等特殊隊伍一共援救隊伍大約80人，我負責全線的全員通訊、報道、搶救、疏導等等任務，女兵則負責疏導和對傷員的搶險等任務，我和成都軍區的援救隊伍，到了成都第一搶險隊伍，作為東北區域的中國紅十字援救隊伍，我們清一色佩帶紅十字標志，援救的隊伍進入災區，搶救傷員得到當地駐軍隊伍和當地老百姓的歡迎。
我們進入了成都最繁華的都市廣場---天府廣場，這個廣場的中央部分是個地下的商業街，按照以前的慣例，只有到了.晚6.00以後和雙休日的時間里，這里才很繁華，在天府廣場的百貨大樓正樓對面的肅立著我們的偉人形象----偉大領袖毛澤東萬歲！，從他揮舞著寬長的手臂上揮手之間-----好象告誡成都災區的人民們-----------災難不可怕，只有攜手共進，戰勝困難萬眾一心，眾志成城。抗震救災！！！！
今天整個天氣陰沉沉的，零星的小雨使整個廣場地面濕漉漉的，但是廣場聚集很多，很多的群眾聚集一起，互相勉勵，互相體貼，互相鼓勵，讓這(來自範文大全)個廣場在一瞬間得到了「愛的體溫」，一些自發拿來了很大的一個大帳篷，很多小孩子和年老體弱老人都住進了簡陋的住所。這個階段，很多群眾，自發的准備了食品和葯品為了預防和及時的作好等待餘震，廣場上到處人員攢動，好象市場，當然，大家的心都綳的很緊，一些市民為了克服緊張的心理，都市區一些自發准備了撲克，跳棋圍做在一起，孩子們把小自行車和蹦蹦車都帶來，消除了緊張的情緒，一些市民帶來水和食品擺攤准備食用，穿著校服模樣學生把書籍都擺在花壇旁邊，通過這些可以看出，大家心態是穩重的，都能克服天災，克服困難，同心，抗震救災。。。。。。
晚上，接到成都軍區地區命令部署，及對軍卻命令，第一時間搶救和營救被傷群眾，由於在人群聚集地區無線通訊困難，成都市民感覺多次餘震，地震造成多次無線通訊斷檔，所有通往的道路都是聚居的人群，接受的救護車，一直沒有打開路場，一路上，疏導工作非常的困難，最後救護車終於從外環北路接到了市中心。一些被營救隊伍救出來的傷員戀和身體布滿了傷痕累累的血印記，很多人閉著雙眼，武警官兵和空降部隊空軍，搶險第一線軍醫、護士、都在困難第一線，一直護理病人，重患病人。搶救傷員的武警官兵們都汗流浹背運送著一批批的搶救傷員，肩上身上到處流淌著血，加上雨水和血，真個身體呈現紅色狀態，他們不辭辛苦，我們的戰友都是一個共同的心聲------爭取最佳時間，救出美意個親人。。。。。。
我帶領女兵，護理一些失散父母的兒童和一些病殘老人，其中，最後一批搶救出來的兒童都是一些4—6歲的兒童，也就是說，都是一些沒有父母的孤兒，這些孩子還不知道自己的父母情況，都做在自己凳子上瞪大了眼睛驚恐看著沒一個人，似乎也知道發生了什麼事情，有些兒童則一直哭著找媽媽，整個救災臨時休息室大約有80多個傷員，我在和女兵對傷員做好疏導情緒同時，也安慰那些失去親人的人民，學會克制，要學會堅強，大災大難 不可怕，要勇結同心，共同攜手戰勝困難。。。。。。
在兒童房間我和女兵替一些兒童清洗傷口，其中，一個小男孩子，大約5歲，身上盡管有血痕跡，但是，他一直不哭，他一直看著我做這個做那個，有的時候，還過來幫忙，我們都叫他 小春，他好象知道現在發生了什麼事情，總是不說話，看著其他的小朋友哭，他總是替他們擦拭眼淚，很懂事樣子，他的舉動引起我的注意，一會，我在告訴女兵整理小孩子們休息的時候，他過來問我：「叔叔，叔叔，我媽媽會死嗎？」突然的問話，讓我一時難以回答，我斷斷續續說：「沒事情，小春，你媽媽會好的，她現在也許幫助其他的小朋友 幫助他們那？」盡管我說謊著敷衍著他，但是，心理也一陣陣難過，接著，小春，又過來說：「叔叔，我爸爸為什麼總是不睜眼睛那？」他會死嗎？「我也會死嗎？」，我聽了更加的難過，不知道怎麼回答他才好，我知道小春的媽媽和爸爸已經死了，小春，以後就是孤兒了，幼小的心靈，會察覺不到大人的心思的，說完，我就強裝笑臉說，：「小春，沒事情的，打點滴吧，我幫你揉揉，叔叔，我不疼，懂事的小春，自己用小手揉搓，掛在我臉上的眼淚怎麼都不聽話一直流下來，「叔叔，我不疼，你給我打針吧」小春又替我擦拭眼淚，去回到自己凳子上，等待姐姐們和你一起打點滴，好嗎？」小春，似有領悟的回到自己剛才做過的地方，並且把小手背在後面看者我們忙來忙去，女兵陸英臉上已經是淚水，我也很山，同時用手搭他，希望她不要哭出聲音來，房間救護人員無論男女眼睛裡都充滿了淚水，成人都很清楚，這些孩子以後都是孤兒院的孩子了，盡管他們不知道現在的處境，但是，他們不知道等待他們的未來是多麼殘酷的現實啊。

（三）汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
私人診所醫生拿出全部葯品救人
在遵道鎮，記者見到了28歲的韓先成，鼻樑上架一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。就是他，在地震發生後，第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。
作為一名服務農民的私人診所醫生，韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮政府主動請戰。
在韓先成幫助下，一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：「傷者太多，有100多名，已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品，只剩下一點感冒葯了。」其實我能做的很多鄉村醫生都能做，只是他們的店鋪垮塌，葯品被壓碎了。如果我店裡的存葯更多，如果其他店鋪的葯品沒有被壓碎，將有更多人被救。」
為了孩子遺體的尊嚴老闆冒險搬來布料
當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不願再去多看一眼那一張張曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。
在當地經營布料生意的賀思萍，當時也在救援現場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。
此時餘震未了，樓房隨時都有繼續垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴.

⑧ 汶川大地震感人故事

一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的救人，然而往往救不了，跟著去的攝影只了拍一張照片，就扔下相機去幫忙，因為那情景讓你不可能站著看著。學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體，看著那些小小的，帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裡鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經泣不成聲。

⑨ 誰能給我一些關於5.12汶川大地震過後一些感人的資料

512大地震中涌現的動人事跡不可勝數，也許這一則你還沒用看到：

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一則網戀和5.12大地震的故事

故事的主人公叫李貴，四川映秀人；女友小文是廣西人，兩人在網上相識，相戀了。這段戀情卻遭到了小文媽媽的強烈反對。最終愛情戰勝了一切，小文離開媽媽去了映秀。小文在汶川地震中去世後，李貴特地從汶川來到廣西，主動承擔起照顧女友父母的責任，這段感人至深的故事使李貴被評為2008廣西十大孝心人物。

•揚子晚報5月6日報道當親情、愛情和愛情的結晶都被地震毀滅，生者，還有何情可依?一位汶川的青年，他的父母、未過門的女友以及她肚子里的生命一起震亡後，他走向女友遠方父母的身邊，去盡自己的孝心。一場地震，遠方的爸爸媽媽失去了女兒，卻多了一位汶川的兒子……

永失我愛女友避難的時候橋塌了

時光閃回到2008年5月12日下午2點28分，李貴所有的悲傷，都從那一刻開始，所有的思念，都從那一刻回溯。

家住汶川縣銀杏鄉的李貴，在大姐夫的叫喚下，當天上午才從鄉里來到縣里幫著辦點事。一陣猛烈的地動山搖之後，縣城威州鎮成為孤城。同一時刻的銀杏鄉，李貴家開在國道邊上的小店裡，家人們正一邊搓著麻將一邊照看生意。從都江堰經映秀去往阿壩州、九寨溝的車必經此路，小店的生意好，家人們沒什麼事都守在店裡。劇烈的震動讓他們猛地全奔出了屋子，路兩邊的山體也都在崩塌，唯有前方岷江上的公路橋面，是個較空曠的去處。鄉里有16個人跑到了橋上避難，可是，橋突然間就斷了，橋上的人全部掉入岷江激流，被沖得無影無蹤。李貴家的父母、大姐、表姐、女友小文等一共6人遇難。

李貴和小文，是在網上相識的，「五年前無意中在QQ上加了她。當時也沒怎麼聊，只知道她是個遠在廣西的16歲女孩」，一年多後，一次心情不好酒醉後他給小文打了電話。小文那會已經在東莞混藝術團了，她跟李貴開玩笑說「想嫁人了」，李也半開玩笑地告訴她：「你過來，我找個人家把你嫁了!」

2006年離婚後，李貴和小文在2007年6月確立了戀愛關系，但他們仍然從未見面。那年8月，李貴前往南寧接小文回汶川，「在南寧火車站，我們第一眼都認出了對方，網上的交流，早就太熟太熟了」。回想網戀的美好時光，李貴至今仍然覺得網路見證並保存著他們的這段戀情。李貴家震後成了廢墟，所有的東西包括手機都在裡面，「好在當時手機啊、攝像頭啊，拍了不少照片都保存在了網路空間里」。

那次到南寧，李貴沒敢再到鄉下去見小文的父母親，因為他從小文那兒知道，他們反對這樣遙遠的交往，「四川太遠了，哪成呢」。

兩人在汶川的日子快樂無比。在汶川鄉下，女人多不工作。小文到家後，原來不常來串門的表姐們成天往李貴家跑，「親戚們都喜歡找她玩」。李貴跟小文學普通話，小文就跟他學四川話，「她人聰明，學東西特別快」。李貴自己，也是個敢想敢試的人，承包過電站、沙場，在村裡第一個買電腦、裝網線。

2008年初南方冰雪災害，小文回家過年。正月十二要回汶川時，她騙媽媽說再去廣東打工，路上手機沒電了，著急的小文媽媽第一次打電話給了李貴：「小文是不是又跑你那去了，其實，我不是瞧不起你，真的是太遠了我不放心。文文既然選擇你，你要照顧好她」。

春節後，李貴就在317國道銀杏段岷江橋頭開了小賣部，也讓小文有點事忙。那時他倆已經在計劃結婚了。4月10日，小文家新房落成，她最後一次踏上還鄉路。此時，小文肚子里已經有一個月的身孕了。她特別高興地沖著李貴拍拍肚子，開心地叫：「知道這里有什麼，有寶寶咯」。

10天之後，小文返回汶川，直至「5.12」，從此長眠異鄉。

遠赴廣西做「爸爸媽媽」的兒子

「大姐夫喊我到縣城去，救了我一命。可我答應過小文的媽媽，卻沒能保護她。」李貴震後消瘦得非常厲害，顴骨明顯地突起。

地震發生後，身在廣西的小文父母聯系不上李貴，小文媽媽就動身前往四川尋女。而李貴因為手機沒了，通訊錄也沒了，小文家的電話同樣沒法打。李貴在小文姨媽的網路空間里留言相告，終於，姨媽來電告知小文媽媽快到都江堰了，「在都江堰和媽媽見第一面時，她就暈倒了」，那時都江堰到汶川一線正處於救災最緊急之時，道路中斷，尋親無望。媽媽醒來後問了李貴一句話，「我女兒都不在了，你為什麼還會來通知我」。李貴只是默默地給倒在床上的小文媽媽喂飯送水，「媽媽第一次跟我見面，知道我身上只有200元錢了，就讓我去辦張卡，說她回廣西後給我打錢。她是一個很善良很善良的人。」

「媽媽只在都江堰待了兩天，走的時候她說，你爸爸媽媽沒了，我女兒也沒了，你去廣西吧，我們沒了女兒，但還撿了個兒子」，處於極度傷痛之中的李貴，還沒有想好以後的日子怎麼過，只是覺得「媽媽真好」。

相隔兩地的日子裡，李貴每天都給「爸爸媽媽」發一條簡訊：

「你們要保重身體，我這邊忙完事情就過去看你們。」

「我會堅強起來，請爸爸媽媽放心。」……

這些簡訊，媽媽都留在手機里。

李貴覺得，小文走了，他跟「爸爸媽媽」的心，牽得越來越近，越來越親了。

2008年6月，李貴第一次去了小文廣西的家裡。兩個多月前蓋好的新房子里，還掛著不少小文的照片。物是人非，他越發擔心小文父母沒了女兒以後的日子怎麼過。「種甘蔗太辛苦了，我想著要拿到三萬多元的遇難者補償金，和兩萬多的政府貸款後，再借點錢，為爸媽在廣西開家玉器店謀生」，李貴知道小文的姨媽就在中越邊境的東興口岸開設玉器店，頗有頭腦的他覺得當地的玉器市場雖然店多，可多是無品牌的低端銷售。他去了一趟北京，找上了專做玉石飾品的「女媧本紀」加盟經營，交了近三萬元的貨款和加盟費後，對方才知道他是震中的受災群眾，免除了他1.5萬元的合同保證金。

小文家蓋新房時，17萬元的建房款中有7萬就是借的。小文還在時，就和李貴商量好，兩人以後一起回家探親時拿出2萬元彩禮，算是幫家裡承擔一點建房的債務。可是媽媽當時就表示「彩禮的確是風俗，但你們創業還要用，不要給了」。

和沒有血緣關系的「爸爸媽媽」生活在一起，李貴在廣西已經小有知名度，今年初，他入選成為「2008廣西十大孝星」之一。

生死相依沒有墓碑的愛情放進心裡

2009年4月26日中午，李貴回鄉經過映秀鎮。在映秀鎮路邊的板房飯店裡，他跟記者一起吃了頓中飯，「那邊的店本來計劃五一開張的，可是裝修款還差一萬多元，回來就是想辦法再籌點錢過去的」。

板房飯店的一側正是激流轟鳴的岷江，逆流而上十多公里，就是小文遇難的地方。吃飯時，李貴接了一個電話，「媽媽打來的，問我到哪了，吃飯了沒」。這樣的電話，一天至少一個。李貴抬眼望著近處的岷江水，告訴記者：「遺體找不到，墓也沒有做」，如果豎墓碑，「那上面應該是：黃文球，生於1989年5月12日，卒於2008年5月12日」。原來，小文的忌日，就是她的生日。

讓李貴更覺得是「天意」的，是小文遇難前4月7日在都江堰買的新手機的號碼，末三位正是512。直到現在，李貴有時還會撥打小文生前用過的兩個手機號碼，「512這個號可能裡面還有話費，一直沒有停機，只是關機狀態。另外一個她以前在廣東用過的號，後來停機了。有一天我突然打通了，我掛了機，給機主發了條簡訊，向他表示抱歉打擾，還告訴他，這個號，曾經見證了一段愛情的開始。」

記者手記

重生就是尋求生活新的意義

又是一個自我心理重建的故事，這一次它表現為盡孝的方式。

和大規模外部力量的對口援建相比，災區人們的心理重建，絕大部分人都是用自己的方式在自救、自療。對於李貴盡孝的故事，起初我只是留意到李貴失去愛侶後的心理，女友不在了，還能去向沒有血緣關系的女友父母盡孝，確是難能可貴的美德。但觀察李貴的全部創痛，他同時痛失雙親，家破財空，背負債務，生活的意義何在。去遠方盡孝，另外一個層面亦是李貴開始新生活的心理需要和心理支撐，既牽掛過往，更面向將來，去尋求生活新的意義。

盡孝是一個情感的出口，對李貴來說，他找到了新的生活意義。李貴的孝心，和「爸爸媽媽」對他的愛，不涉利益交換，沒有深思熟慮，我更願意將它視作是一種本能，愛的本能，超越血緣，質朴單純。