50歲開始寫作

1. 人到中年才開始寫作，真的來得及嗎

什麼時候開始寫作都不晚
如果你喜歡的話
寫作也許不能用來創造收入，但卻可以成為一種生活方式

2. 我今年已有50歲了，想學習寫作，但不知怎樣入手

英語作文高分秘訣
1. 動筆之前，認真審題
書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題後，先不要急於動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
書面表達評分原則有四條：
（1）內容要點；
（2）運用詞彙和結構的數量；
（3）運用語法結構和詞彙的准確性；
（4）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。
3. 語言通順，表達准確
(1) 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。
(2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3)．注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要准確無誤。
2) 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如：
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、 無
(4) 描寫人物時，要生動具體，例如：
1) 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 動作描寫：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序（時間或空間），使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：
1) 表示並列關系的過渡詞：and, as well as, or …
2) 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however …
3) 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as …
6) 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉的過渡詞：for example , such as …
13) 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不會表達，另闢蹊徑
中考作文給分是以要點和語言准確度而定，不以文采打分。造句越簡單准確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂迴而行
當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。
5. 錦上添花，量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點：
(1) 句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。
(2) 適當使用一些並列句或主從復合句。
(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
6. 書寫工整，卷面整潔
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。
7. 寫完之後，勿忘檢查
中考作文時，由於時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言准確性、上下文的連貫性來給分，根據錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鍾時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：
(1) 格式是否有錯。
(2) 拼寫有無錯誤。
(3) 語言是否用錯。
(4) 時態、語態錯誤。
(5) 標點錯誤。
(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動，以免顧此失彼，影響全局。
總之，只要平時同學們多練習寫作並有意運用上述方法和技巧，合理分配時間，一定能寫出高質量的作文，得到令人滿意的考分。

3. 斷背山的內容簡介

埃尼斯·德·瑪爾不到五點就醒了，猛烈的風搖動著拖車，嘶嘶作響地從鋁制門窗縫兒鑽進來，吹得掛在釘子上的襯衣微微抖動。他爬起來，撓了撓下體和 陰 毛，慢騰騰地走到煤氣灶前，把上次喝剩的咖啡倒進缺了個口兒的搪瓷鍋子里。藍色的火焰登時裹住了鍋子。他打開水龍頭在小便槽里撒了泡尿，穿上襯衣牛仔褲和他那破靴子，用腳跟在地板上蹬了蹬把整個腳穿了進去。
作家安妮·普魯克斯的這部小說集，共收入11篇小說，原書名叫《斷背山：懷俄明小說集》，該書責任編輯透露，估計中文版最後會以《斷背山》直接命名。
安妮·普魯克斯的作品並非第一次來到中國，此前，人文社已經在21世紀年度外國小說系列中，推出過這位作家的另一本小說《老謀深算》。
影片與小說《斷背山》講述的都是20世紀六十年代初美國西部兩個牛仔的同性戀情故事。但據透露，書中並沒有廉價的濫情描寫，而是重在他們內心世界的刻畫。以懷俄明作為小說背景，作者更為關注的是那些在險峻的自然環境下社會邊緣人的生存困境。這篇小說最初發表在1997年《紐約客》上，第二年即獲得歐·亨利短篇小說獎和全美雜志獎。安妮·普魯克斯50歲才開始寫作。她的作品幾乎得到美國所有重要的文學獎項——普利策獎、國家圖書獎、福克納文學獎、歐·亨利短篇小說獎等。

4. 我今年25了，開始努力寫作會很晚嗎

有志者事竟成，有很多成年以後起步的成功例子，自己要有信心。

5. 林青霞當時這么年輕為什麼開始寫作了

她2004年50歲是開始寫散文的，不算年輕了，當時她已息影十年，她拍過百部電影，背過那麼多台詞，怎麼說也有些文藝細胞，過去的閱歷那麼豐富多彩，朋友們當然鼓勵她寫回憶錄，她也愛上了寫作。
在她從影期間，也寫過一些文章，發表在報上，都是應媒體邀請寫的自述或是一些采訪記錄。

6. 中年人從零開始學習寫作來得及嗎

做任何事情只要喜歡都不晚，寫作又不是體育運動需要從娃娃開始練基本功，只要有興趣，放開膀子學就好了

7. 出身農民、天資平平，50歲寫出《白鹿原》，陳忠實憑什麼

成王敗寇——一個約定俗成的規則，總會讓我想起那個自刎烏江邊的西楚霸王項羽，他敗給了劉邦，卻仍被人們稱為英雄，「生當作人傑，死亦為鬼雄」是對他最好的評價。

巨鹿之戰是項羽的成名戰，也是在中國歷史長河中熠熠生輝的一場以少勝多的著名戰役，力能扛鼎的項羽命令士兵打碎碗筷，鑿沉船隻，身無可退，便可全力向前。項羽這種不給自己留後路的做法縱然冒險，卻讓士兵們不遺餘力打贏了戰爭。

很多人在小有成就時，聽多了身旁人的誇贊，而變得飄飄然，逐漸忘了其實自己並沒有到達自己曾想要去的遠方，如果陳忠實忘記了自己的初心，就不會給自己一個滿意的答復，也不會給我們一個優秀的作品。

8. 吳承恩為什麼要在50歲「高齡」開始寫《西遊記》

有才華，活得長而又一生坎坷，不甘心的吳承恩只能用創作神怪小說來排遣情懷。

如果沒有《西遊記》，吳承恩也許什麼都不是，後世人多半不會知道曾經還有這么一位才華橫溢的書生。

這就是歷史的殘酷，歷史往往只記錄那些位高權重或者在世時有重大影響的人物。

吳承恩，大約是1500年出生，經歷明代弘治、正德、嘉靖、隆慶、萬曆五朝，一生主要的社會活動集中在整個嘉靖、隆慶兩朝。

有才華，活得長而又一生坎坷，不甘心的吳承恩只能用創作神怪小說《西遊記》來排遣自己的情懷。

《西遊記》中，道士的形象多為不堪，並非吳承恩對道教本身有什麼偏見，而是他對皇帝痴迷道教從而上行下效的官場風氣不滿。

9. 22歲才開始寫作還來得及不（只是想閑暇之餘提高下自身的能力）

可以，寫作有三大特點。只要滿足哪個都會有人看。首先是故事情節是否有新意，裡面的內容是別人沒看到過沒接觸過或沒感受過的事與物。其次是故事情節的合理安排，是否高潮跌起，是否激動人心，這是寫作吸引人的一大因素，再次是文筆寫作，也就是寫作風格，對於一件事或物，你應該如何去形容，去描寫的。這其實也是你剛才所說，你不及作家的地方。這需要多想多去用語言描述，多記錄一些好語，不斷將形容詞彙安放在某個事物身上。寫作這三大特點分別決定了故事的大局，局部場景，與個人場景。好的個人描述祖成好的情節，組合好的情節就可以成為好作品了。我是作家我怕誰。

10. 五十歲的女人為什麼會對寫作感興趣

可能就是很喜歡
就是很喜歡記錄
自己的生活
寫出別人的人生