50歲人生計劃

1. 該怎樣規劃五十歲以後的人生

那個時候的話基本就已經快退休了吧，拿手上肯定也是有些資本的，不會想著全留給孩子。應該會自己和老伴一起到處旅遊，享受一下生活吧，也算是老年樂了。

2. 五十歲後如何規劃自己的人生

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人到五十歲以後，怎麼規劃自己的人生？
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熱議 | 大學里應該怎麼規劃人生？
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職場火鍋
職場火鍋​
武漢大學 工程碩士
五十歲。女工人50歲就可以退休，女幹部55歲退休，特殊工種男人55歲退休，一般崗位男人60歲退休。你馬上就要退休了，你出門打工，正規企業的正規好崗位肯定不收了。所以，這個年齡首先有一個基本認知呀，你指望誰能做慈善養著你呢？

第一，老年人就業兩極分化。高級職業經理人、高級技術專家人才，只要還能適應市場需要，就業不發愁的。當高管，當專家，拿高薪。但是，大多數通用崗位人才和普通員工，50歲以上基本沒有收了。且不說你的精力不如年輕人、薪酬要價不低，就說你這個年齡，企業還嫌你笨手笨腳、摔一跤辦工傷呢？

第二，老年人就業，也有專門的就業市場啊。

一是，有經驗有門路有資源有管理有政策的老人。比如，我鄰居老張55歲內退之後，一個小工廠聘請他當廠長，因為他懂管理懂技術還懂稅務，月薪開5000元就滿意，如果僱傭一個年輕人當廠長，月薪不低於3萬元。

二是，沒經驗沒有背景沒有資源沒有技術的老人。很寒心，除非你兒子開公司，高薪聘請你「解悶」的，否則，真的沒有公司願意正式聘用你的。但是，不要緊啊。老人的優勢就是，要價可以降低啊。比如，門衛找年輕人月薪3000元還不願意干，你去干啊，給我2500就做，為什麼呢？因為我不要社保啊，我以前的單位有社保，我有一份社保啊。你想想，年輕人3000元，扣掉社保等，只剩2000元，他能養活自己嗎？老人的優勢就來了。

第三，老年人就業自然有老年人的市場。

沒有專長和技術的老年人，一般可以找低門檻的崗位，因為你50歲了，估計在原單位繳社保已經繳滿20-30年了，也有退休金保障了。你可以不要社保，降低工資標准，還是可以找到工作的。

說起來難聽點，但這是現實。比如，保安、保潔、保姆、門衛、看車場、綠化、環衛等等，你看看，是不是中老年人特別多，就是因為，這個工作收入低，年輕人不願意做，才給老年人機會。每個月2000-3000元，加上你的退休金或者未來預期退休金，一個月也能收入5000元。養家糊口是沒有問題的。只要你捨得自己的面子，其實，憑雙手掙錢，沒有什麼丟人的。對不對呢？

3. 在當今社會中該怎樣經營自己的人生20到50歲每個階段該做什麼事情

在這個社會當中要認真探討自己想要做的事情，為自己積累第1筆原始資金，在20~50歲的每一個階段，要考慮自己是否在自己選擇的行業當中有進步，每個階段都有每個階段要做的事。

4. 馬上就要50歲了，該如何好好計劃自己的生活

這個問題其實也警示了現在的很多年輕人，一定要未雨綢繆，不要趁著年輕，趁著身體好，做些賺快錢的事，等到年紀大了之後，才發現自己什麼都沒有！

5. 步入中年，該如何規劃人生和職業

步驟之一：發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。

所謂主要人生目標，應該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對於一些學生來說，這個工作是一個自我發現的愉快的過程；但對於另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代，在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問自己幾個問題，比如「我是誰？」 、「我想在我的一生中成就何種事業？」、「臨終之時回顧往事，一生中最讓我感到滿足的是什麼？」 、「在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感？」。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候，隨意地記下你的所得。開始的時候，它們可能沒有什麼意義，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開。

學習上幸福的人通常是這樣一類的人，即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如，一個有著很強組織意識、文字天賦的人，就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那麼你就該著手准備實現這項目標了。

在這方面，職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道，學歷是一個工具，是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己將來職業的重要性，就像將軍籌劃一場戰役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

學生可以問自己：「 我的學習生活正在幫助我實現人生的最終目標嗎？」如果答案是否定的，那就要學習其他知識或者換種學習方式。倘若更換學校是不現實的，那你可再進一步問一下自己：「是否有一種途徑可以讓我現有的學習生活與我的人生基本目標一致起來？」 對於第二個問題，答案常常是肯定的。例如，一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業，會在與同學交往中注意培養自己與人溝通的能力。

我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的人生規劃都不為晚。無論你是高一剛入校，還是高三即將離開高中生活，現在仍然是你進行人生規劃的好時機。

步驟之三：在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之後，你應該著手考慮你的人生規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人學業發展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃，也可以是一學期的計劃。不管是屬於何種時間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問題： 1、我要在未來一學期或三年內實現什麼樣的一些個人學習的具體目標？ 2、我要在未來一學期或三年內有什麼樣的一種學習方式？

對於這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇，需要發揮學生的創造力，應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。

步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之後，你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如，你現在是一個班級學習中等的學生，你的未來三年規劃要求你成為一個優秀學生。那麼，怎麼才有可能實現你的目標呢？如果你能夠回答好如下的各項問題，那麼你就應知道自己該怎樣做了。這些問題是： 1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優秀學生？ 2、我該增加哪些書本知識？ 3、為使自己學習順利，我需要排除哪些人際關繫上的障礙？ 4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助？ 5、在目前的這個班級我最終成為優秀學生的可能性有多大？比起本班來，我在其他班級會是什麼位置？ 6、優秀學生的標準是什麼樣的？

步驟之五：行動。

這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件，但不是全部。如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

很多人不息地奮斗一輩子都沒有能夠完美地實現自己人生目標，更不用說懶惰者了。要想有一個無悔的人生，除了認准目標外，還要集中精力全力以赴。在實現人生終極目標的過程中，難免受到各種妨礙或各種誘惑，任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。然而，人非聖賢，誰人無過？只是在通往理想的艱難跋涉途中，盡可能少地犯錯誤。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。

步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生發展目標。

人生目標的確定往往是基於特定的社會環境和條件的。這樣的環境和條件總在變化，確定了目標也應該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫出來了，但是並未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進提供一個架構，指示一個方向。學生是它的創造者，可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。

高中生如何做人生規劃

首先，面對失敗我們感到失落，產生壓力。如何將壓力變為動力去面對未來呢？高中生正處於人生的十字路口，在這關鍵的時刻必需重拾自信，規劃好自己的人生，並為之不懈地努力，我們一樣會走進大學，做國際化職業經理人。

其次，有目標學習才會有動力。其實在國外有關人生規劃的教育是從小學開始，伴隨著孩子成長持續進行的，包括生活、學習、職業等等。國內目前大多在高校才開始開展人生規劃教育，整個社會缺乏對初中生個人發展的關注，社會的急功近利也讓孩子們理想缺失。所以，不應該把上民辦高中或者職業高中看作是最差的選擇，也不要盲目地為了學習而學習，而應該找準定位並為之努力。對於初中生來說，人生職業規劃更多是一個概念，這一時期應該是為將來的職業生涯做出設想，找准自身定位選擇合適的教育。

一位中考落榜女孩，心態久久未能從失敗的陰影中走出來，每天都在家裡哭鼻子。她的母親實在沒有辦法，於是向董老師求助，通過與女孩的交流，了解到十分崇拜陳曉旭，想做林黛玉。董老師能過一對一的人生規劃，讓女孩明確了自身的性格特點，興趣愛好，優勢與潛質後，她又自信地笑起來，並決心全力以赴學習，考上一流大學，將來成為吳儀那樣的人。

高中階段最直接的目標就是考上理想的大學，那麼高中三年如何為高考做准備，這不單純是知識層面上的准備，應根據未來想從事的行業為大學專業選擇專業做好准備。要提前了解各行業發展趨勢。

具體的做法如下：
首先，需要盡早了解社會需求。不要封閉自己，自己想像外面的世界，對社會不了解，沒有企業會給機會。確定正確的人生方向，用科學的方法做正確的事情才能達到夢想成真。學校是給予知識的地方，企業是用人的地方，企業需要有知識、有能力的人才。高中三年要早做人生規劃，認知自己、認知社會，選擇熱愛而且適合自己的專業。

其次，中學生職業生涯規劃，就是讓我們盡早認識自我、認識職業、認識教育與職業的關系、學會職業決策，從小根據自己感興趣的職業目標，從知識、技能和綜合素質方面鍛煉自己的職業競爭力。

美國孩子從6歲就開始有了職業意識的開發，職業生涯發展指導貫穿小學、中學和大學，孩子從小學開始就在為自己長大後要從事的職業做知識、技能、綜合素質上的准備，並為提高綜合素質而參加各種各樣的志願者活動、職業體驗、兼職工作。

然而，我國中學生雖然都有自己的人生理想，但意識到如何實踐自己人生理想的學生只是極少數，「好好學習，考個好大學」仍是唯一出路。一項對在校大學生的調查顯示，70%的大學生對自己所學專業不滿意，一些大學校園內為此出現了專業「跳槽」現象，還有一些大學生甚至畢業時也不知道自己將來要從事什麼職業。

6. 在政府機關工作，年過50，如何規劃後面的人生

其實現在在政府機關工作應該算是一個“鐵飯碗”了，很多人可能夢寐以求的事就是去政府的機關工作。如果說現在已經年過50，那麼用不了多少年應該就可以退休了，所以這個時候我們就可以規劃一下自己後面的人生了。我覺得在政府部門工作在退休了以後生活上面還是非常有保障的，比如說有一大筆的退休金可以領取，這時候我們可以把自己的生活過得精彩一些。

有些人性格可能會比較的靦腆，平時不喜歡出去應酬，那這時候退休了，我們可以自己在家休息一段時間，如果喜歡看書可以在家看看書，這也算是繼續提升自己。其實說一千道一萬，就是想辦法讓自己的人生過得更加精彩一些，或者說就是要讓自己活得更加舒服一些，所以只要你過得比較開心，怎麼活都行。

7. 人到五十歲以後，應該怎麼規劃自己的人生呢

人到五十歲之後，我們該怎麼去規劃自己的生活呢。首先我覺得在這個年齡段應該自己沒有什麼負擔了，是要享受的階段了。這個時候我覺得可以做一些自己想做的事情，每天過上自己嚮往的生活。有的人就會比較嚮往等自己年紀大了生活在鄉村，自己種植一些蔬菜，然後養一些家禽，這樣生活機會充滿氣息，自己每天做做飯，捂臉的時候和朋友們下下棋，過著這悠然自在的生活，也許這就是他比較嚮往的生活方式。我覺得這樣的生活也是比較好的，一家人在一起，幫孩子做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔，讓他們更好地去工作。按照自己的想法去規劃自己的生活，只要自己開心就好，每個人對生活所嚮往的東西不一樣。

8. 50歲以後最好的活法是什麼

雖然我的年齡還沒到50歲，但是我想從我未來的角度回答下這個問題，就當是展望自己的50歲吧！

工作和生活：

信念這個東西，只有堅持下去，它才會有意義！所以不管生命的盡頭是什麼，在走完之前，我會把信念貫徹到底。五十知天命，堅持自己的信念，就是我的天命！

總結理想和信念，其實就是在50歲時對人生的一次重啟。如果可以去完成，那就是最幸福的狀態！

9. [轉載]五十歲後如何規劃自己的人生

50歲時做晚年生涯規劃，主要內容應包括以下幾個方面：

一是確定退休後的二三十年內，准備干點什麼事情，然後根據目標，制定行動方案;

二是學習退休後的工作技能，最好是在退休前三年開始著手學習;

三是了解退休後再就業的有關政策。

松原泰道在65歲那年發表了《般若心經入門》一書，因說法精妙，一舉成名。從此他一發不可收拾，四方講學，開專欄，年年推出新作，迄今著述超過一百三十部，成為日本佛學界的一個奇跡。

問到他此生的成就與作為，他說：「我的人生是從50歲開始的。以我的經驗來說，五六十歲是人生的折返點，由此人生可分為兩個階段：50歲前，是打基礎階段，在這個階段里，我們往往為立足社會、養家糊口而疲於奔命，基本上是為別人活著；50歲以後，經濟基礎已經墊定，職責也已完成，這才到了實現自我、創造自我最有價值的階段。」

松原泰道的長壽得益於他的精神養生法。他是精神養生法的第一個倡導者和實踐者，也是第一個成功者。

他的精神養生法有個「三不」原則，那就是：不勉強、不浪費、不懶惰。不勉強，指的是不好高騖遠，做脫離常規的事；不浪費，指的是珍惜時間、珍惜身邊的事物、珍惜他人的善意；不懶惰，指的是自己的事不能讓別人去做，不管年齡多大，都要鼓足熱情繼續學習。

松原泰道目前在寫最後一本書《學習死亡》。他說死亡就像不停地行走的鍾，每一秒都存在，也許這是一本寫不完的書。寫不完又有什麼關系呢？人生總是半途終結的，我們只需盡力做好每一天，力所不及的事，就交給蒼天吧。他的座右銘是：終生學習，至死方休！

松原泰道倡導「一日一生」的人生哲學。不要以為人生很長，要有今天可能就是人生最後一天的緊迫感，不懈奮斗。現在，只有現在，現在逝去就不會再來，要將每一天當一輩子來過，要在今天這一天里，展現自己一生的光華。

《五十至一百的人生規劃》，此書從佛學的角度暢述人生的後半輩子應該如何規劃，我們沒有研究過佛學，但我們也能看懂，因為松原泰道平生所求就是「說別人聽得懂的話，寫別人看得懂的字」。