全國長壽工程理家課堂

『壹』 上海杉達學院的辦學條件

國際經濟與貿易學科
其與美國瑞德大學合作辦學，學生通過高考招生進入該專業，中美雙方在師資、課程、教材、教學等方面深層次合作，引進國外師資、引進國外教學計劃和教材、引進國外先進教學方法，核心課程全英文教學，努力實現與美方合作夥伴的國際商務人才培養模式「對接」。第一學年強化英語教學，為學生後續全英文課程打下良好的語言基礎。從第六學期開始，英語語言能力、成績積點、學分修讀等合格的學生可以赴美進入瑞德大學學習，完成剩餘課程的學習。學生學完培養方案和教學計劃規定的課程與學分，成績合格，滿足要求，可分別獲得上海杉達學院的畢業證書和學士學位證書，以及美國瑞德大學的學士學位證書。在中美合作項目的基礎上，前往瑞德大學留學的學生符合要求的可以申請進入瑞德大學碩士項目。並由此獲得在美在崗實習的機會，從而創造出回國後在中外合資企業和美國公司在華企業的就職機會。
金融學科
與中國建設銀行等31家金融機構簽訂了校外實習基地協議，每年送學生前去實習。並且與「建設銀行」、「交通銀行」、「上海高敦」等金融機構進行深度合作，通過「上機模擬+情景互動+校外基地實踐」，使人才培養與社會需求無縫對接。與陸家嘴人才金港合作，利用人才金港的「國際名家大講堂」開拓學生視野，把創業教育、創業實訓和創業大賽形成一個創業教育體系。與中國（上海）大學生創業園合作， 同時也與鑫靈創業園合作部分實務課程、社團活動指導由金融機構一線員工全程參與，擇優推薦實習和就業，初步形成了「理論—實務—實習—就業，一條龍」模式。
旅遊管理學科
旅遊管理專業創辦已達二十年。面向旅遊產業鏈以及旅遊相關行業的一線運營管理崗位。注重理論教學與實踐實訓緊密結合，培養專業知識較實、實踐能力較強、綜合素質較高、適應全球化競爭的應用型專業人才。就業率連續三年達100%。
外語學科
自2005年以來，上海杉達學院大學英語聽說課程的師資隊伍一直以外籍教師為主、中方教師為輔，每學年承擔聽說課教學任務的外籍教師8到9名，中方教師4到5名。雙方通力合作，為提高該校學生的英語聽說能力和跨文化交際能力、增強學生學習興趣、豐富校園英語文化氛圍做出了有益嘗試，並取得了一定成績。歷年來該校畢業生的英語應用能力一直得到社會各界和用人單位的充分肯定，該校學生不但在四、六級考試中成績保持穩定，也曾在各級英語演講比賽中多次贏得榮譽。2013年秋季，該校選手榮獲外研社主辦的CCTV杯演講比賽上海賽區一等獎，其出色的語言應用能力得到了評委專家和現場觀眾的一直好評。
上海杉達學院的英語「特色」不以應試為目的，而是以提高英語綜合應用能力和自主學習能力為目標，在教學和科研中探索和實踐符合該校學生的教學模式，為社會培養具有語言技能、跨文化溝通技能和學習能力的人才。這一理念與2007版《大學英語教學要求》的教學目標一致，將應用能力，尤其是聽說能力的提高作為大學英語教學的重要目標之一。為此，大學英語部從2012年9月起與解放教育傳媒下的上海早啟鳥教育信息科技有限公司（Earlybirds）合作，組織高素質、訓練有素並且教學經驗豐富的外籍教師和中方教師開展大學聽說課程建設，重點在聽說課教學法、第二課堂活動和評估手段等方面開展一系列教學和科研活動，充分利用多媒體技術，探索和實踐具有「杉達」特色的聽說課教學和評估模式。 學校已建有網路中心、計算中心、電教中心、語言實驗中心、電子閱覽室和多媒體教室等公共教學實施，以及電子與數字邏輯、通信原理、信號與系統、計算機組成、計算機網路、微機介面與單片機、會計電算化、電子商務、藝術設計和廣播電視攝影等10個專業實驗室，計算機總量達2129台，教學用設備總值達3411萬元。
曹光彪圖書館、校基礎部圖書館
上海杉達學院曹光彪圖書館始建於1994年，位於浦東金橋校區。館內藏書除學校購置外，主要接受香港大學、亞洲基金會、愛德基金會、上海社會科學界聯合會及其他國內外友人捐贈的中外圖書。
在上海市政府、市教委的支持下，上海杉達學院圖書館已成為上海高校網路圖書館首批31個成員之一，可以通過上海教育網路圖書館網站訪問「維普」1萬余種中文期刊全文資料庫、「超星」30萬種電子圖書、「萬方」全文資料庫以及「Springer Link」490餘種西文期刊全文資料庫、清華同方6000多種期刊全文資料庫等。
上海杉達學院圖書館在上海圖書館的關心支持下，已於2003年9月16日被批准加入上海市文獻資源共建共享協作網。在上海圖書館的指導幫助下，作為上海第一所具有本科學歷教育的全日制民辦高校加入了上海市中心圖書館的行列，於2013年11月27日舉行上海市中心圖書館上海杉達學院分館揭牌儀式。從而使上海杉達學院圖書館的建設進入一個新的發展階段。
上海圖書館向上海杉達學院圖書館提供6台電腦建立公共目錄檢索區，把IPAC系統引入圖書館，並提供了自行研製開發的「全國報刊篇名索引資料庫」，以便上海杉達學院師生能方便快捷地了解和利用上圖和各區縣公共圖書館的館藏資源，增強和擴大信息服務的檢索途徑。根據上海杉達學院師生教學、科研需求，中心圖書館將杉達學院圖書館作為汽車圖書館流動服務點，已運送五千冊中文圖書上門，今後將定期更新，既充實了杉達圖書館的館藏，又為上海杉達學院周邊社區讀者提供了閱覽服務的條件。
上海杉達學院圖書館已加入了上海市文獻聯合編目中心，便於今後開展書目數據回溯建庫及書目數據的標准化工作。
學校現有館藏圖書125萬冊，其中紙質圖書62.1萬冊，電子圖書62.9萬余冊。2004年7月已建成4TB容量的光纖存儲器，並已裝入全國文化信息資源共享工程數字資源600GB，含電影、戲劇、文藝表演，中國數字圖書館電子圖書230GB（約2.4萬冊），中外名著、視頻文件60GB等。另外，還安裝了3T的磁碟陣列，2005年訂購清華同方CNKI資料庫，可隨時使用學術期刊全文資料庫，並獲得引文鏈接完整率及資料庫鏡像版質量保證，通過本地鏡像可查到清華同方7486種電子期刊，1631萬篇文章。
在上海市府、市教委支持下，學校已成為上海高校網路圖書館首批31個成員之一，可通過網路訪問電子圖書21萬冊，維普電子期刊文章8550萬篇、萬方電子期刊5019種，EBSCO公司西文期刊2.4萬種，並可全文下載。
2003年9月，學校圖書館加入了上海市文獻資源共建共享協作網，2003年11月建立了上海市中心圖書館杉達學院分館，上圖將IPAC系統引入圖書館，便於師生利用上圖館藏。同時圖書館已成為全國文化信息資源共享工程上海分中心基層中心和加盟了上海東北片十所高校的合作辦學情報協作網，建立了文獻傳遞系統，實現文獻資源共建共享。
2006年，上海市社科院捐贈圖書5萬冊。 學校現有勝祥商學院、管理學院、藝術與設計學院、傳媒學院、信息科學與技術學院、外語學院、國際醫學技術學院、滬東工學院（滬東校區）、時尚設計學院（長壽路校區）、嘉善光彪學院（浙江校區）、成人教育學院、公共教育學院等11個二級學院。本科專業及方向22個，專科專業21個。
學校師資隊伍建設堅持採取「引進和培養相結合」、「專職和兼職相結合」的做法。現有專任教師444名，其中副高級職稱以上佔50.7%，研究生學歷以上佔35.8%，中青年教師佔49.8%，其中有8人是從海外歸來的骨幹教師。兼職教師均來自上海市的部屬高校和市屬重點高校，副高級職稱以上的佔75%，在本校兼任的教師大都具有長期從事本科教育的經驗，有五年以上的任教經歷；此外在美國ESEC、CIEE、外籍華人和友人的支持下，學校還擁有一批相對穩定的外籍教師，2005年在校任教的外籍教師人數為28名，2006年為30名。
2004年學校多名教師分別被評為上海市優秀教育工作者、上海市民辦高校師德標兵和上海市育才獎。
為實現2010年學校本科專業中有1/2專業在高年級用英語講授專業課的目標，除積極引進歐美等英語國家留學回國人員任教外，從2005年初起以多種方式先後選派9名青年教師赴美國瑞德大學、英國艾塞克斯大學、赫爾大學等攻讀碩士及博士學位；2006年繼續選派8-10名青年教師赴英、美有關大學攻讀碩（博）士學位。「十一 五」期間將培養50~70名青年教師具有用英語講課的能力，以加快學校國際化進程。

『貳』 理家課堂陳靜說買產品少花錢或不花錢或不花冤枉錢是什麼意思

就是在忽悠你哈
說她的產品非常的好
買了非常非常的劃算
實際上只是為了賺你的錢而已

『叄』 請問學長學校有沒有私人開的考研補習班針對專業課的（食品化學）

食品？換專業或改行吧

娃哈哈/匯源等飲料公司
五糧/茅台/洋河等造酒公司
中糧/瑪氏等
雙匯/雨潤/金鑼等肉製品公司
蒙牛等乳品企業
統一等方便麵公司
湖南金健/益海嘉里/魯花等糧油公司

------------- 以上是部分食品類大型知名企業，行業利潤較低，待遇相對重工業還是差了一大大大截的

食品名校碩士畢業生真實起薪和待遇如何，我強烈建議大家去中國農大、江南大學等公認食品牛校的食品學院看看，看看2012年用人單位在他們那招聘食品碩士給的待遇，-- 上海數家企業2012年去江南大學招聘食品碩士給的普遍是3400 --3900，這算什麼？？機械、通信、計算機、軟體工程、建築、船舶等很多好專業本科生在上海的起薪都有這個數字了吧！？碩士，這樣的待遇比一些在上海刨去住房、吃飯、日用，夠生活么？這到底是專科待遇還是碩士待遇？

我本人211本碩連讀（保送生）的食品碩士（本校食品有一級學科博士點和博士後流動站，在國內位居前列），畢業也做過食品行業，很多本科同學也考到南農、江大、南昌大學、中國農大、中國海洋等食品方面的碩士，現在都參加工作了，總體的待遇和起薪只能用一個字形容：

慘！

食品的名校碩士畢業後，起薪不如一些好行業本科生，往往比她們的起薪甚至低1000 --1500，這就是行業差別，血淋淋的現實，因為中國大陸食品是非常沒有前途的行業，政府重視的是重工業發展，是高精尖技術，食品這樣的傳統行業是被忽視的、被冷落的！考研本是改變未來的一次良機，不要浪費我們的青春和機會，選擇錯誤的道路再努力也白搭！

國內食品強校名單

1 江南大學 A +
2 中國農業大學 A +
3 華南理工大學 A +
4 華中農業大學 A +
5 南京農業大學 A +
6 西北農林科技大學 A
7 南昌大學 A
8 浙江大學 A
9 中國海洋大學 A
10 江蘇大學 A
11 東北農業大學 A
12 華南農業大學 A
13 河南工業大學 A
14 天津科技大學 A
15 沈陽農業大學 A
16 福建農林大學 A
17 山東農業大學 A
18 合肥工業大學 A
19 浙江工商大學 A
20 哈爾濱商業大學 A

以上院校食品都不錯，有食品科學與工程一級學科博士點 + 博士後流動站的也都還可以的，如上交大、吉林大學、西南大學等的食品也還不錯；如果真的有人很喜歡這個專業，盡量選考上述學校吧

食品行業也有搞出名堂的，如讀博後爬到教授級的，做到食品企業高管的，這些都是出類拔萃的，收入自然也不會低，不過這樣的很少很多，也要熬很多年的，任何食品人要躋身到這波很難，小概率事件可以忽略不計的，也無法代表和代替現狀和大局；我們必須要看多數人的情況，這多數人情況才能代錶行業；

拜託網上那些沒有切身體會的朋友就不要亂噴了，咱再也不能坑害不知情的懵懂學子了，再也不能毀了他們前途了！！我們十年寒窗容易么？我們父母含辛茹苦供我們上學的學費來的容易么？不能錯誤選擇一個黯淡的專業，斷送自己的努力、青春、所有的付出..................

學食品當下最好出路無非考公務員去食品\葯品\海關等國家檢驗部門，或者讀個食品名校博士畢業進一所一般般的高校，其他出路都比較差（極個別擠入瑪氏的不錯起薪10K，中糧起薪5K，還有益海嘉里等這類企業待遇也好一些，不過十分難進，每年全國也就招那麼幾個，而且不一定招食品，可能是其他專業的，鎖定的基本是北大之類的前20的院校）；

更多食品類畢業生不得不為了生存和獨立而進入食品、飲料、葯物等企業，充當廉價苦力，不得不面對沒日沒夜的加班、輪班、生物鍾紊亂、生活無規律、節奏緊張、精神壓力大、身心疲憊等問題，按說如此辛苦應該高薪才對，錯！大錯特錯！！這不是金融業、不是船舶業.......食品，這個道貌岸然的專業，不僅辛苦，而且低薪，這是有目共睹的

食品行業屬於快速消費行業，勞動強度大，附加值普遍低，門檻普遍不高；且國內食品加工業的技術含量基本都很低，很少有企業願意不惜血本做研發，大環境決定的，你不昧著良心做你就倒閉，你就OUT，這就是惡心的大環境；自己去查查大陸食品企業還剩幾個有實力的？ 康師傅比較強了吧，別搞錯了，她屬於台灣人，不是大陸；徐福記有點名堂，可惜已被雀巢收購！我們曾經應以為傲的民族品牌啊，太太樂、銀鷺、小肥羊、全興集團、味事達等多家中國知名食品企業，均被可口可樂、百事可樂、法國達能集團、美國百勝餐飲、瑞士雀巢集團等跨國公司收購或並購。行業不景氣的情況下，本土食品經濟相繼倒戈.........令人堪憂！！

這些年來，我們回憶下：蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油等彼起此伏的食品問題，現在終於知道這個行業內幕、前途和被重視程度了；在中國，你想吃沒毒的東西，很難很難，除非你是領導人，有特供！！這是個被冷落和忽視的、被邊緣化的行業，僅此而已~

也許有人說：大家都不搞食品，你吃什麼？其實，食品專業出現在中國高校前，國人也都活得好好的，也有很多長壽的人！加工食品雖然方便了我們的生活，但遠不如綠色原生態食品來的健康！而方便麵、餅干、膨化食品、油炸食品、可樂等加工食品的出現，將檸檬酸、甜菊糖苷、阿斯巴甜、甜蜜素、芬蘭白色素、香蘭素、乙基麥芽酚、山梨酸鉀色素、防腐劑、飽和脂肪酸等這些添加劑不斷輸入人體，或多或少有一定毒害作用！

改行吧，所有學食品的同仁們，所有準備投身食品的潛在食品人們，放棄食品吧，離開這辛酸、不公、黯淡的行業，別再明珠暗投了，「良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍」啊！！讓我們不辜負美好未來，另闢蹊徑，為輝煌的明天和幸福的生活而努力！

別罵我，社會太現實、生活太現實，選擇好的行業，在收入上事半利倍；選擇差的行業，事倍利半！

『肆』 長壽工程理家課堂百草凝潤

只知道長壽工抄程理家課堂，不知道長壽工程理家課堂百草凝潤是個啥東西。長壽工程理家課堂是在線健康生活在線欄目，開展健康促進和人文關懷，一方面教會人們健康生活方式，享受高品質的生活和產品；另一方面讓老年人找到精神家園，不再孤獨囧寞。

『伍』 我是學食品的，請問一下雀巢對專業課知識要求很嚴格嗎

食品？換專業或改行吧 娃哈哈/匯源等飲料公司 五糧/茅台/洋河等造酒公司 中糧/瑪氏等 雙匯/雨潤/金鑼等肉製品公司 蒙牛等乳品企業 統一等方便麵公司 湖南金健/益海嘉里/魯花等糧油公司 ------------- 以上是部分食品類大型知名企業，行業利潤較低，待遇相對重工業還是差了一大大大截的 食品名校碩士畢業生真實起薪和待遇如何，我強烈建議大家去中國農大、江南大學等公認食品牛校的食品學院看看，看看2012年用人單位在他們那招聘食品碩士給的待遇，-- 上海數家企業2012年去江南大學招聘食品碩士給的普遍是3400 --3900，這算什麼？？機械、通信、計算機、軟體工程、建築、船舶等很多好專業本科生在上海的起薪都有這個數字了吧！？碩士，這樣的待遇比一些在上海刨去住房、吃飯、日用，夠生活么？這到底是專科待遇還是碩士待遇？ 我本人211本碩連讀（保送生）的食品碩士（本校食品有一級學科博士點和博士後流動站，在國內位居前列），畢業也做過食品行業，很多本科同學也考到南農、江大、南昌大學、中國農大、中國海洋等食品方面的碩士，現在都參加工作了，總體的待遇和起薪只能用一個字形容： 慘！ 食品的名校碩士畢業後，起薪不如一些好行業本科生，往往比她們的起薪甚至低1000 --1500，這就是行業差別，血淋淋的現實，因為中國大陸食品是非常沒有前途的行業，政府重視的是重工業發展，是高精尖技術，食品這樣的傳統行業是被忽視的、被冷落的！考研本是改變未來的一次良機，不要浪費我們的青春和機會，選擇錯誤的道路再努力也白搭！ 國內食品強校名單 1 江南大學 A + 2 中國農業大學 A + 3 華南理工大學 A + 4 華中農業大學 A + 5 南京農業大學 A + 6 西北農林科技大學 A 7 南昌大學 A 8 浙江大學 A 9 中國海洋大學 A 10 江蘇大學 A 11 東北農業大學 A 12 華南農業大學 A 13 河南工業大學 A 14 天津科技大學 A 15 沈陽農業大學 A 16 福建農林大學 A 17 山東農業大學 A 18 合肥工業大學 A 19 浙江工商大學 A 20 哈爾濱商業大學 A 以上院校食品都不錯，有食品科學與工程一級學科博士點 + 博士後流動站的也都還可以的，如上交大、吉林大學、西南大學等的食品也還不錯；如果真的有人很喜歡這個專業，盡量選考上述學校吧 食品行業也有搞出名堂的，如讀博後爬到教授級的，做到食品企業高管的，這些都是出類拔萃的，收入自然也不會低，不過這樣的很少很多，也要熬很多年的，任何食品人要躋身到這波很難，小概率事件可以忽略不計的，也無法代表和代替現狀和大局；我們必須要看多數人的情況，這多數人情況才能代錶行業； 拜託網上那些沒有切身體會的朋友就不要亂噴了，咱再也不能坑害不知情的懵懂學子了，再也不能毀了他們前途了！！我們十年寒窗容易么？我們父母含辛茹苦供我們上學的學費來的容易么？不能錯誤選擇一個黯淡的專業，斷送自己的努力、青春、所有的付出.................. 學食品當下最好出路無非考公務員去食品葯品海關等國家檢驗部門，或者讀個食品名校博士畢業進一所一般般的高校，其他出路都比較差（極個別擠入瑪氏的不錯起薪10K，中糧起薪5K，還有益海嘉里等這類企業待遇也好一些，不過十分難進，每年全國也就招那麼幾個，而且不一定招食品，可能是其他專業的，鎖定的基本是北大之類的前20的院校）； 更多食品類畢業生不得不為了生存和獨立而進入食品、飲料、葯物等企業，充當廉價苦力，不得不面對沒日沒夜的加班、輪班、生物鍾紊亂、生活無規律、節奏緊張、精神壓力大、身心疲憊等問題，按說如此辛苦應該高薪才對，錯！大錯特錯！！這不是金融業、不是船舶業.......食品，這個道貌岸然的專業，不僅辛苦，而且低薪，這是有目共睹的 食品行業屬於快速消費行業，勞動強度大，附加值普遍低，門檻普遍不高；且國內食品加工業的技術含量基本都很低，很少有企業願意不惜血本做研發，大環境決定的，你不昧著良心做你就倒閉，你就OUT，這就是惡心的大環境；自己去查查大陸食品企業還剩幾個有實力的？ 康師傅比較強了吧，別搞錯了，她屬於台灣人，不是大陸；徐福記有點名堂，可惜已被雀巢收購！我們曾經應以為傲的民族品牌啊，太太樂、銀鷺、小肥羊、全興集團、味事達等多家中國知名食品企業，均被可口可樂、百事可樂、法國達能集團、美國百勝餐飲、瑞士雀巢集團等跨國公司收購或並購。行業不景氣的情況下，本土食品經濟相繼倒戈.........令人堪憂！！ 這些年來，我們回憶下：蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油等彼起此伏的食品問題，現在終於知道這個行業內幕、前途和被重視程度了；在中國，你想吃沒毒的東西，很難很難，除非你是領導人，有特供！！這是個被冷落和忽視的、被邊緣化的行業，僅此而已~ 也許有人說：大家都不搞食品，你吃什麼？其實，食品專業出現在中國高校前，國人也都活得好好的，也有很多長壽的人！加工食品雖然方便了我們的生活，但遠不如綠色原生態食品來的健康！而方便麵、餅干、膨化食品、油炸食品、可樂等加工食品的出現，將檸檬酸、甜菊糖苷、阿斯巴甜、甜蜜素、芬蘭白色素、香蘭素、乙基麥芽酚、山梨酸鉀色素、防腐劑、飽和脂肪酸等這些添加劑不斷輸入人體，或多或少有一定毒害作用！ 改行吧，所有學食品的同仁們，所有準備投身食品的潛在食品人們，放棄食品吧，離開這辛酸、不公、黯淡的行業，別再明珠暗投了，「良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍」啊！！讓我們不辜負美好未來，另闢蹊徑，為輝煌的明天和幸福的生活而努力！ 別罵我，社會太現實、生活太現實，選擇好的行業，在收入上事半利倍；選擇差的行業，事倍利半！

『陸』 跪求齊魯師范學院章丘校區生物系食品營養與檢測2012級課程表，尤其是星期五的，謝謝

這樣的學校食品營養與檢測很差很差，建議看看江南大學、南京農大這塊的課程表

食品？換專業或改行吧

娃哈哈/匯源等飲料公司
五糧/茅台/洋河等造酒公司
中糧/瑪氏等
雙匯/雨潤/金鑼等肉製品公司
蒙牛等乳品企業
統一等方便麵公司
湖南金健/益海嘉里/魯花等糧油公司

------------- 以上是部分食品類大型知名企業，行業利潤較低，待遇相對重工業還是差了一大大大截的

食品名校碩士畢業生真實起薪和待遇如何，眼見為實！我強烈建議大家去中國農大、江南大學等公認食品牛校的食品學院看看，看看2012年用人單位在他們那招聘食品碩士給的待遇，-- 上海數家企業2012年去江南大學招聘食品碩士給的普遍是3400 --3900，這算什麼？？機械、通信、計算機、軟體工程、建築、船舶等很多好專業本科生在上海的起薪都有這個數字了吧！？碩士，這樣的待遇比一些在上海刨去住房、吃飯、日用，夠生活么？這到底是專科待遇還是碩士待遇？

我本人211本碩連讀（保送生）的食品碩士（本校食品有一級學科博士點和博士後流動站，在國內位居前列），畢業也做過食品行業，很多本科同學也考到南農、江大、南昌大學、中國農大、中國海洋等食品方面的碩士，現在都參加工作了，總體的待遇和起薪只能用一個字形容：

慘！

食品的名校碩士畢業後，起薪不如一些好行業本科生，往往比她們的起薪甚至低1000 --1500，這就是行業差別，血淋淋的現實，因為中國大陸食品是非常沒有前途的行業，政府重視的是重工業發展，是高精尖技術，食品這樣的傳統行業是被忽視的、被冷落的！考研本是改變未來的一次良機，不要浪費我們的青春和機會，選擇錯誤的道路再努力也白搭！

國內食品強校名單

1 江南大學 A +
2 中國農業大學 A +
3 華南理工大學 A +
4 華中農業大學 A +
5 南京農業大學 A +
6 西北農林科技大學 A
7 南昌大學 A
8 浙江大學 A
9 中國海洋大學 A
10 江蘇大學 A
11 東北農業大學 A
12 華南農業大學 A
13 河南工業大學 A
14 天津科技大學 A
15 沈陽農業大學 A
16 福建農林大學 A
17 山東農業大學 A
18 合肥工業大學 A
19 浙江工商大學 A
20 哈爾濱商業大學 A

以上院校食品都不錯，有食品科學與工程一級學科博士點 + 博士後流動站的也都還可以的，如上交大、吉林大學、西南大學等的食品也還不錯；如果真的有人很喜歡這個專業，盡量選考上述學校吧

食品行業也有搞出名堂的，如讀博後爬到教授級的，做到食品企業高管的，這些都是出類拔萃的，收入自然也不會低，不過這樣的很少很多，也要熬很多年的，任何食品人要躋身到這波很難，小概率事件可以忽略不計的，也無法代表和代替現狀和大局；我們必須要看多數人的情況，這多數人情況才能代錶行業；

拜託網上那些沒有切身體會的朋友就不要亂噴了，咱再也不能坑害不知情的懵懂學子了，再也不能毀了他們前途了！！我們十年寒窗容易么？我們父母含辛茹苦供我們上學的學費來的容易么？不能錯誤選擇一個黯淡的專業，斷送自己的努力、青春、所有的付出..................

學食品當下最好出路無非考公務員去食品\葯品\海關等國家檢驗部門，或者讀個食品名校博士畢業進一所一般般的高校，其他出路都比較差（極個別擠入瑪氏的不錯起薪10K，中糧起薪5K，還有益海嘉里等這類企業待遇也好一些，不過十分難進，每年全國也就招那麼幾個，而且不一定招食品，可能是其他專業的，鎖定的基本是北大之類的前20的院校）；

更多食品類畢業生不得不為了生存和獨立而進入食品、飲料、葯物等企業，充當廉價苦力，不得不面對沒日沒夜的加班、輪班、生物鍾紊亂、生活無規律、節奏緊張、精神壓力大、身心疲憊等問題，按說如此辛苦應該高薪才對，錯！大錯特錯！！這不是金融業、不是船舶業.......食品，這個道貌岸然的專業，不僅辛苦，而且低薪，這是有目共睹的

食品行業屬於快速消費行業，勞動強度大，附加值普遍低，門檻普遍不高；且國內食品加工業的技術含量基本都很低，很少有企業願意不惜血本做研發，大環境決定的，你不昧著良心做你就倒閉，你就OUT，這就是惡心的大環境；自己去查查大陸食品企業還剩幾個有實力的？ 康師傅比較強了吧，別搞錯了，她屬於台灣人，不是大陸；徐福記有點名堂，可惜已被雀巢收購！我們曾經應以為傲的民族品牌啊，太太樂、銀鷺、小肥羊、全興集團、味事達等多家中國知名食品企業，均被可口可樂、百事可樂、法國達能集團、美國百勝餐飲、瑞士雀巢集團等跨國公司收購或並購。行業不景氣的情況下，本土食品經濟相繼倒戈.........令人堪憂！！

這些年來，我們回憶下：蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油等彼起此伏的食品問題，現在終於知道這個行業內幕、前途和被重視程度了；在中國，你想吃沒毒的東西，很難很難，除非你是領導人，有特供！！這是個被冷落和忽視的、被邊緣化的行業，僅此而已~

也許有人說：大家都不搞食品，你吃什麼？其實，食品專業出現在中國高校前，國人也都活得好好的，也有很多長壽的人！加工食品雖然方便了我們的生活，但遠不如綠色原生態食品來的健康！而方便麵、餅干、膨化食品、油炸食品、可樂等加工食品的出現，將檸檬酸、甜菊糖苷、阿斯巴甜、甜蜜素、芬蘭白色素、香蘭素、乙基麥芽酚、山梨酸鉀色素、防腐劑、飽和脂肪酸等這些添加劑不斷輸入人體，或多或少有一定毒害作用！

改行吧，所有學食品的同仁們，所有準備投身食品的潛在食品人們，放棄食品吧，離開這辛酸、不公、黯淡的行業，別再明珠暗投了，「良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍」啊！！讓我們不辜負美好未來，另闢蹊徑，為輝煌的明天和幸福的生活而努力！

別罵我，社會太現實、生活太現實，選擇好的行業，在收入上事半利倍；選擇差的行業，事倍利半！

『柒』 六年級語文第一課語文練習冊中的題目

教學目標
1．了解祖國山水的美麗景色，初步培養愛祖國的思想感情。
2．學會本課生字、新詞：
3．仿照課文中的句式，把「什麼像什麼」的句子寫完整。
4．有感情地朗讀課文。
教學重、難點
重點：學習木課生字、新詞，讓學生感受祖國山河的美麗。
難點：理解文中幾個句子的意思。
教學時間 3課時

第一課時
一、談話揭題。
小朋友，你們喜歡旅遊嗎?到過哪些地方?能說給大家聽聽嗎?
(在學生講述後小結)：哦，我們班的同學，到過那麼多的地方，真不錯，你們覺得到過的那些地方，好嗎?美不美?——
是呀．我們的祖國很大，景色秀美；今大學習的這篇課文，就是向我們介紹祖國的美麗山水的(出示課題，齊讀課題)。
二、聽課文錄音，初步感知課文。
讓學生聽課文錄音，聽錄音前出示學習要求：
1．邊看課文邊聽錄音，聽清帶拼音字的正確讀音。
2．想一想：課文介紹廠哪些美麗的景色? (讀一讀，讓學生明確要求。)
三、再讀課文，自學生字新詞。
(要求學生自由讀課文．遇到拼音的生字多讀幾遍，想想怎樣記住它，並聯系文中的句子想想意思；)
四、檢查自學，討論交流。
1．檢查生字注音，重點正音：撒、富；
2．字形分析，重點分析下列字的字形：肩，寬、岸、撒。
3．分節指名讀課文、正音
五、指導書寫生字。
(重點指導寫好「窗、望」兩個生字)

第二課時
一、復習檢查。
卡片認讀生字；
二、學習課文。
上節課我們初讀了課文，學習廠生字，也大致了解了課文所寫的美麗景色。那麼，寫祖國美麗景色的是哪幾段課文呢? (讓學生找到相應的課文)
1．學習課文第一段
①齊讀第一段。
②討淪，理解：
這一段有幾句話?每句講什麼? 「轟隆隆」是什麼發出的聲音?
出示句子：火車象駿馬，在原野上跑的歡。
理解：怎樣的馬叫駿馬？這一句把什麼比作什麼？為什麼這樣比？
怎麼樣的地方叫「原野」？為什麼說「跑的歡」，而不說「跑的快」？
出示句子：車窗象照相機，拍下了一張張活動的照片。
理解：照相機拍下的照片，原來是不動的，但這里為什麼說拍下了一張張活動的照片?
出示活動幻燈片(板書：活動的照片)，通過演示，讓學生明白課文為什麼把窗口看到的景色比作一張張活動的照片。
③齊讀這一段課文；
2．繼續讀議，深入理解課文內容，在車窗里小作者看到了哪些景色呢?
(板書：田野高山綠水)
它們分別是哪一節? (讓學生找到相應的課文)
①學習第2段，指名讀課文
理解「一張照片是田野」這句話的意思：
田野美麗的景色是怎麼樣的呢?書上是怎麼寫的?用「——」劃出，齊讀2、3兩句。(板書：望不到邊)
出示畫片，理解「望不到邊」。「望不到邊」說明田野怎樣?還有哪些地方也是望不利邊的?
小結，整體理解：這一段有幾句話？第一句寫什麼?2、3兩句寫什麼？練習感情朗讀課文，
②用學習第2段的方法學習第3段課文；
出示學法：1.細讀課文。
2.想一想「我」從車窗里看到什麼。
3.景色怎樣美？用「~~~~~」劃出有關句子。
4.感情朗讀課文。
師扶著生學第三段課文。
檢查，反饋：出示圖片，理解「手牽著手，望不到頂、肩挨著肩」的意思：
板書：手牽著手肩挨著肩
③用上面的方法門學第4段課文。
反饋、交流：
出示圖片，理解「望不到岸」、「星星點點」的意思，說說這些詞語寫出了什麼。
三、指導完成課後題3。
四、完成《課堂作業本》上的相應習題。：

第三課時
一、復習導人。
上節課我們學習了課文，知道作者在火車上通過車窗看到了祖國的美麗景色。下面我們一起把2、3、4段課文一起讀一遍，(採用引瀆的方法朗讀)
二、學習第5段課文。
課文中的「我」坐在火車上，看到的景色是不是只有這些呢?
1．齊讀最後一段課文，
(板書：山山水水看不完，祖國山水多美麗! )
2．找出課文中與這一段相同的句子，想一想，這些句子說明火車還在怎樣，小朋友還會看到窗外哪些美麗的景色。
3．總結：火車在前進，我們的祖國這么大，美麗的山山水水這么多，看是看不完的，寫也是寫不完的，所以作者說一一再次齊讀最後一句。
三、有感情地朗讀全文，總結，延伸。
說說讀了課文，你現在最想說的是什麼。
小朋友，我們的祖國：土地廣大，景色優美，我們為有這樣的祖國而感到自豪，我們都愛自己祖國：
欣賞歌曲《祖國、祖國我愛你》、
四、完成課堂作業本上未做的作業。

附板書：
田野：望不到邊
活動的照片 < 高山：望不到頂 手牽著手 山山水水看不完
肩挨著肩 祖國山水多美麗
綠水：望不到岸 星星點點
撒網捕魚