職業規劃1880歲

㈠ 職業生涯規劃，人生目標，幸福

選擇自己感興趣的工作崗位、掌握一定的文化知識和專業知識，進一步專研專業技術，這樣工作和發展會得心應手。

㈡ 職業生涯規劃最佳時期是什麼時期

每一個人在人生的旅途中都要做一個職業生涯規劃，這個規劃從讀書時就已開始設計，當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網路上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點和最時尚的話題。同學見面，第一句話就是：你做職業生涯規劃了嗎？如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。

當然，學生時代的目標規劃更接近理想化，此後在各個時期，都在階段性的做出目標和規劃，並且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實際，因為這時的規劃在不斷向現實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值，與職場的現狀及要求同步與接軌，這一行為，，稱之為「職業生涯規劃」，簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，有人將職業生涯比做一次旅行，而職業生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具??地圖，也就是前進的指南，旅途的航標。

職業生涯規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，並按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業大計，籌劃未來，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

那麼，什麼時間做職業生涯規劃最合適？

職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業的重要因素，高考實際上就是對未來職業的第一次定位，在職業定位之前，進行相關的測評，然後以此為據，作出職業生涯規劃，再根據規劃選定高考專業，這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發現，自己所走的職業軌跡是一條直線。否則高考之後再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。

有關教育專家指出，大學生應該盡早確立「職業生涯」的概念，進校就想出門事，就業難就早下手，讓 職業規劃 從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業，三年級有目的地提升職業修養，四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優勢和劣勢，到了大學畢業才不會「臨時抱佛腳」，出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形式，不早下手，就要晚就業。

這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業生人數連年上升，此次調查也反映出，在一些工程類專業崗位上，畢業生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優勢正在縮減。據統計：2001年全國大學本科畢業生待業率為30%，約34萬人待業；2002年預計37萬人待業；2003年52萬人待業；2004年為69萬人；2005年為79萬人，為年年遞增趨勢。以上是教育部的估算數字，而實際上在2003年6月底，就已有100萬畢業生去向未定。

青年人的就業困境遠不止於大學畢業生，有資料顯示，隨著城市化進程，農村有1.5億至2億富餘勞動力需要向非農產業轉移，其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。2005年5月《中國首次青年就業狀況調查報告》顯示，青年失業率為9%，高於社會平均水平的6.1%，有人稱這種現象為「20、30新失業現象」。

職業生涯規劃越早對今後畢業 找工作 越主動，誰的規劃作的早，誰畢業時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好 職業規劃 ，最遲大學三年級以前也一定要做完，否則，大四的時候就無法作出下步應聘職位的准備，目前，很多大學生拿著職業顧問為其做的職業生涯規劃去應聘，一下就得到 招聘 單位的認可。更有很多人，大四的時候就已定好下步職位，一畢業，馬上就可按照職業生涯規劃去發展，則前途無量。

如果不做職業生涯規劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業，回頭看過，自己的職業生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從.

㈢ 職業生涯規劃範文

從小我就喜歡唱歌，總覺得音樂時常讓我很快樂。媽媽在音樂這方面也挺培養我的，四歲的時候我就開始學習彈電子琴，因為特別的喜歡唱歌。因為我的家鄉是小縣城，所以對於聲樂這方面還是沒有什麼專業的老師，也沒有誰懂，所以媽媽就讓我先學習彈琴，媽媽告訴我說要是想唱歌，就的先學會彈琴，要有好的音樂感，還有較強的節奏感才可以。所以我就開始學習了彈琴，中途還學了4年的舞蹈，練我的形體，還有氣質。就這樣我一直在堅持學習我的聲樂。想好好的唱歌。考上音樂學院，然後當老師或者是歌唱演員。
因為喜歡唱歌，所以並沒有覺得唱歌很難學，而是在學習的過成中讓我學會了更多的東西。現在考上自己滿意的大學了，一開始我就很明確的知道自己以後該做些什麼。我想畢業以後先考研，然後出國去維也納音樂學院去學習，也想考維也納音樂學院的歌劇表演系的研究生。等學習完了以後想留校當老師，要是發展好的話我想當歌劇演員。但是英語就成了我的最大問題。因為英語是我的最大弱項，所以從大一開學開始，我就報了外面的英語學習班，想在大3之前過英語四級的考試，然而在報班的時候我還是根據了自己的程度報了華爾街英語，每天都會去那上課，提高自己的英語水平。
想出國留學跟考研，是想讓自己多充電，這樣才能有足夠的東西去跟別人競爭，在掌握好了足夠的專業知識，才能找到適合自己的職業，也不會因為學的東西不夠而去誤導別人。我不太想一畢業就工作，問我很多的師姐師兄，他們的建議還是學習，別太早的接觸社會，不那麼早接觸社會也有好的方面吧，畢竟社會挺復雜的，學習也沒有什麼不好的。
我很清楚自己的弱項是什麼，該怎樣去把弱項變成自己的強項。所以經常會跟父母溝通。
我也從不會覺得哪個地方學的不好，或者比別人差，就覺得自己會不行啊什麼的，我覺得時間是可以改變一些東西的，也會交會我們一些東西，只要付出了，正確的去對待自己的不足，通過努力還是會有變化的。始終有自己的生活節奏吧，而不是跟著別人的腳步路子走，當然也要學會揚長避短了。
有時候會覺得迷茫。總是覺得自己不夠優秀，有些方面不如別人。看到別人處理事情的時候總是特別的從容。最讓我困擾的是人際關系，有時候自己處理的不好。還有就是對於所付出的努力要是總是沒有效果，我就會特別的著急。在做有些事情的時候我總是不太穩重，過於著急了。我說話也挺直接的，所以有時候會無意間去得罪別人，最後卻變成了說者無心，聽者有心了。有時候我不太善於表達自己的想法，其實只要跟大家溝通好，我大膽的說出來，通常我的想法是很正確的，可我就是不說，我也不知道是為什麼。這些問題在以後的工作中可能會成為我最難解決的問題。
盡管自己有不足的地方，偶爾會有不自信的時候，但是我相信總有適合自己的職業，只是暫時沒有找到而已。敢於嘗試不一樣的職業吧，也不能弔死在一顆樹上吧，這是我的想法。現在還沒有考慮畢業以後非得從事什麼職業，而是，我想現在扎扎實實的把大學4年的學習課程學好。只有掌握好了專業知識，才能在自己的工作崗位上很好的發揮展現出來，也能夠很好的找到自己的職業位置。
不是去為了做什麼而去努力。也不是為了想賺更多的錢去做不適合自己的工作，而是去做自己喜歡的事情，這樣才更有激情，也更願意去探索，去學習，更多的東西吧。
我始終很堅信這句話：生活的本質不是索取，而是奮斗！

㈣ 從20歲到50歲，怎樣進行各個年齡段的職業規劃

1、「大計劃與短安排」
那麼，讓我們先看看大計劃，然後具體再說短安排吧。
從個人奮斗的節點上看，你我真正的有效奮斗時間段也就30年，分別是20～30歲，30～40歲，40～50歲。
20歲靠的是努力。重點是學習如何成為一員有專業素養的精兵，找到立身之本的根。這個階段的困難在於，你要在最耐不住寂寞的年紀做耐得住寂寞的事。或許你會覺得，在這個階段很多的努力看上去是無果且無望的。但你記住，不要懈怠，不要放棄，堅持努力下去。只有傻X一樣地堅持，才會有牛X一樣的結果。
30歲靠的是實力。重點是學習如何成為一名有管理能力的猛將，生長出持續發展的主幹。這個階段的你，如果投放到人才市場，既要有賣點，還要有賣相。而這些賣點和賣相，就是你實力的凝結。這個階段你所要做的，是把專業深度、人格成熟度、人情練達度擰成自己的綜合實力。
40歲靠的是資歷。重點是學習如何成為一位有經營水平的明帥，建設枝繁葉茂的系統。在這個階段，你的經驗、資格、見識、榮譽都需要上得了檯面。盡管我並不主張看重身份，但這個社會的確是通過身份與資歷來確定你是誰。你有多少話語權，別人首先會看你在哪兒混過，其次會看你跟什麼樣的人在一起混，從而判斷你是邊角料型人才，還是能把控一方的支柱型人才。
50歲靠的是勢力。重點是學習如何成為一位成就組織的王者，培育眾木成林的勢力生態。桃李滿天下，知交遍天涯，哪裡都有你的關系網。成為培育組織、保護組織、成長組織的人物。
我理解的成功生涯規劃，就是在你二十幾歲的時候，給優秀的人工作；在三十幾歲時跟優秀的人合作；在四十幾歲時找優秀的人為你工作；而到了五十幾歲時，努力使別人成為更加優秀的人。
當然，你可以加快自我修煉的速度，用進步推動進化。或許你在35歲就已經就是明帥了，或許你在40歲就懂得內聖而外王之道了，這都是有可能的。你也可以說，幹嘛要這么在乎時間點，生命不息奮斗就不止啊!不過從現實的角度看，50歲以後，你真正能依靠的都是前面鋪設好的軌道與建好的機車，而不是天上掉餡餅的奇跡。
2、「社會如何看待你的價值階段」

20歲看重的是你可不可教。不是每個人都是可造之材，有些人還真就是朽木。擺出一副拒絕教化，愛誰誰的德性，請放心，這種情況下沒人上桿子教化你。如果你不是朽木，那你就得讓自己看上去有「孺子可教」的精進范兒和謙遜范兒，要學會用低姿態潤滑周邊環境，從而最大化地吸納前輩的指教。
30歲看重的是你可不可用。你是不是有可用的專業價值?你是不是能夠在某個局部擔起重任?這時候的你首先要真有料，在某個領域有專業發言權，在整體的價值鏈條中，你是不可或缺的。
40歲看重的是你可不可捧。到這個時候你要麼往上發展成為一個管理經營人物，要麼就往下滑淪為一個人手。這時候你要想收獲里子面子，就看你是不是夠格讓大家捧你，拿肩膀出來給你墊。
50歲看重的是你可不可敬。你的人格是否有厚度與深度，是否有成就組織的功力?讓大家敬佩的人很多，但讓人敬重的卻很少，這是因為人格的內在力量不同。而這個時候，最大的破產就是人格破產。

㈤ 職業生涯規劃特定年齡

職業生涯規劃沒有特定年齡限制！根據中國職業規劃師協會的定義是:職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。
職業生涯規劃(career planning)也叫"職業規劃"。在學術界人們也喜歡叫"生涯規劃"，在有些地區，也有一些人喜歡用"人生規劃"來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。

㈥ 五十歲至六十歲，如何做職業生涯規劃

此階段是人生的轉折期，無論是在事業上繼續發展，還是准備退休，都面臨轉折問題。由於醫學的進步，生活水平的提高，很多人此時乃至以後的十幾年，都能身體健康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時，開始做晚年生涯規劃;美國是50歲時做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。 主要內容應包括以下幾個方面：一是確定退休後的二三十年內，你准備干點什麼事情，然後根據目標，制定行動方案;二是學習退休後的工作技能，最好是在退休前三年開始著手學習;三是了解退休後再就業的有關政策;四是尋找工作機會。

㈦ 你認為職業生涯規劃最好的年紀是在哪個階段

職業生涯規劃最好的年齡段是在你成年到30歲之前，因為這個時候你的身體和精神上都是最頂峰的，而且就一個孩子，你可能會有更多獨到的見解，有關於創業，而當你進入社會多年後，你便很難再有新的創意了。

㈧ 個人職業生涯規劃

職業生涯規劃是指組織或者個人，在結合個人發展與組織發展的基礎上，對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人長期職業發展上的戰略設想與計劃安排。個體職業生涯規劃與個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的聯系，受到上述因素的制約和影響；而對於企業而言，職業生涯規劃是一項系統的、復雜的管理工程，它涉及到企業的發展戰略、組織體制、企業文化、人力資源管理的諸多方面等；同時，隨著個體的經歷、價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化，每個人的職業期望都在多多少少不斷發生變化，因此它又是一個動態的過程。
簡單的說：對自己要有一個很好的定位，自己會干什麼?能幹什麼？自己的優點缺點要有準確的分析！然後在平時的成長和學習過程中有目標的學習一技之長！

㈨ 求一名人通過正確規劃自己人生而成功的例子

海倫凱勒。

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人，如果生活真的不公平，那麼，生活的不公平可謂到了極致。

海倫凱勒完全可以放棄的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒有人會責怪海倫凱勒，海倫凱勒也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。

可是這一切，都沒有做，只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

(9)職業規劃1880歲擴展閱讀

人物生平

海倫·凱勒於1880年6月27日出生在亞拉巴馬州北部一個小城鎮——塔斯喀姆比亞。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。

由於失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清，對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。

1887年3月3日，對海倫來說這是個極重要的日子，家裡為她請來了一位教師──安妮·莎莉文小姐。

莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣，認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從莎莉文老師那裡學會了認字，能與別人溝通，再教導一些生字的意思，陸續學懂了鮮花、水、太陽等，並認為愛就是那溫暖的陽光。其後再教導海倫用手指點字以及基本的生活禮儀。

㈩ 職業生涯規劃

一、什麼是職業生涯規劃

職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。並且要根據實際條件具體安排。並且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。
用我自己的話說，職業生涯規劃的意思就是：你打算選擇什麼樣的行業，什麼樣的職業，什麼樣的組織，想達到什麼樣的成就，想過一種什麼樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標？

二、為何要進行個人職業生涯規劃

1、做好職業生涯規劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、通過職業生涯規劃，可以重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、通過職業生涯規劃，個人可以准確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢。
4、通過職業生涯規劃可以評估個人目標和現狀的差距， 提供了前進的動力。
5、通過職業生涯規劃可以准確定位職業方向。
6、通過職業生涯規劃重新認識自身的價值並使其增值。 通過自我評估，知道自己的優缺點，然後通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。
7、通過職業生涯規劃，全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。
8、職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上，因此，做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來，讓生活充實而有條理。