❶ 五十歲了我想當教師有機會嗎
您想當什麼教師呢,考事業單位一定是不行了,年級超齡了,如果您有一定學歷基礎和喜愛教學,可以考慮做做漢語教師,您要是有外語基礎就更方便了,幾年來漢語越來越熱,與其教中國人,不如給外國人上課,掙得也挺多,還很有面子,您可以關注我,
❷ 我16年工齡,現在50歲了,女教師,是退休好還是繼續干到55歲好
16年工齡。現在50。如果身體允許的話還是繼續干到55退休最好。因為工齡長的。開的。工資還多。
❸ 教齡30年齡50以上的老教師,工作量應與年輕教師一樣嗎
教齡30年,50歲以上的老教師,工作量其實和年輕教師的工作量是一樣的,只不過因為他熟練的掌握了技巧,能夠輕松的應付教學。
❹ 五十歲以上的教師,工作量還應該和剛畢業的年輕老師們一樣嗎
五十歲以上的教師,工作量還應該和剛畢業的年輕老師們一樣嗎?
五十歲以上的教師在教育占線上工作了幾十年了,具有相當高的教書育人水平和經驗,這些教師工作兢兢業業,成績突出,深受領導和學生的好評,大部分是教學能手和業務帶頭人,他們是學校的財富,是學校的品牌。
總體看來,50歲以上年齡大的老師教政史地生副科的比較多,相對比年輕人要輕松,這也是學校人性化管理的一個體現。盡管這樣,年輕老師也不會說三道四,畢竟每個人都會變老。每個人也都從年輕老師一步步走來。
跟醫生不一樣,醫生越老經驗越豐富,越得到大家的認可。而老師到了一定的年齡,還在一線教學確實不太受待見,不太適合一線教學了。
❺ 五十歲了我想當教師有機會嗎
年齡有點大了,不能參加教師證考試!
不過,還是可以多活動活動,如果堅持下去,可能還有機會呢!看好你喲!
❻ 作為教師教齡滿30年,年齡達到50歲,是退休算了還是繼續干
沒得說,男60,女55。
本人干到60歲有43年教齡,痛苦
❼ 國家規定年齡上50歲以上的女老師課時可以減少多少
國家沒有這個規定吧,老師的課時是看學校的具體情況而定的吧,在我們這內里農村老師一直干容到退休的那一天,縣城有的學校的老師超過50就不用上課了。所以根據自己學校情況而定的,如果你感覺體力有點跟不上,你可向學校領導請示,讓他給予自己照顧。
❽ 五十歲以上的教師,主要的工作內容是不是就不再是教學生了
並不是的,無論是什麼樣的年齡段的老師,最主要的工作內容還是要教學生。
❾ 五十歲以上的教師,工作量和年輕老師是一樣的嗎
引言:教師這個行業值得備受關注,當了老師的人覺得老師這個行業非常的辛苦,不當老師的人呢,非常羨慕這個行業。有些人也比較擔心的一個事情,就是學校裡面50歲以上的老師,他的工作量和年輕老師是否一樣,因為干這個工作肯定是想持之以恆地做下去,而不是半途而廢。
當然那如果說這個學校他的人員比較富足,那麼50歲以上的老教師可能工作量會減輕一些,畢竟他的精力體力肯定沒有辦法和年輕老師相比,特別是數理化方面的面對著那些難題處理起來也比較的費力。但是新教師是可以向老教師請教,而不是直接去代課。對於老教師而言,他們50歲以上的時候就有可能出現健康的問題。因此他們的工作量可能會有所減輕,但是也不會減輕到哪兒。
❿ 五十歲以上的教師,工作量還和剛畢業的年輕老師們一樣嗎
這個因人而異吧!
解決這種局面的一個重要途徑,就是完善「績效工資」改革,讓多勞者,工作能力強的老師,多拿收入,可以減少職稱工資的弊端,調動老師積極性,減少矛盾和抱怨。
最後還有一種中庸的看法,也就是倡導學校和教師間的相互理解、年輕教師和老教師間的相互照顧。首先,學校對於教師的分配一定要遵從合理性原則,引導要得當,適當照顧不會有大問題,明顯失衡才會不容樂觀;年輕教師和老教師間也要相互體諒,畢竟年輕教師工作不久,生活壓力大;老教師們如今年老力衰,也需要適當的體諒和照顧。只有如此,學校和教師之間、年輕教師和老教師之間才能實現親密合作、互利共贏的局面。