A. 如何看待60分萬歲多一分浪費這個觀點
當前以及相當長一段時間,中國大學也分成了「三六九」等,這是封建等級制度在今天教育系統的延續,不得不說,重文憑(名牌大學)輕水平早已是社會共識的誤區。應試教育,培養人才非常難,名牌大學及格就可畢業,就能找到好工作,而一些以實踐為主的大專院校,即使你有能力,也非常難找到理想的工作。這些,都是非常荒謬的事情,會阻礙社會進步與經濟發展。「大眾創業萬眾創新」政策的提出,打破了重文憑輕水平的桎梏枷鎖,「60分萬歲」也即將成為過去式。以拿到畢業文憑為最終目標的畢竟要面對現實,在改革開放的浪潮中,只承認敢於搏擊風浪從而勝出的「泳者」。
B. 「60分萬歲,多1分浪費」,怎麼看待當今大學生這種對待考試的態度
中國的教育模式都是高中的時候瘋狂學習,到了大學就會徹底的放鬆自己,甚至有的人到了大學,連書都不願意看。每次就到期末考試前,只看老師提前劃的重點。很多人都高呼,六十分萬歲,多一分浪費,少一分受罪。
看到這種現象,作為大學生的我真的很痛心。其實我們深知,我們的小學,初中,高中都是為我們大學做鋪墊,具備了我們高中的學習能力,其實大學才是真正學知識的關鍵時期,因為大學所學的專業知識都是跟我們以後的工作息息相關,而不是像高中所學的物理數學那樣,根本看不到明顯的價值。但是很多人都是本末倒置,到了大學根本都不想學習。總是應付期末考試,甚至還有的人抄襲,做小抄。
我認為,大學需要扭轉這種局勢。比如說可以期末考試監考得更加嚴格,老師改卷子更加嚴格,如果考不到60分,不能就這么輕易的可以得到補考的機會。只有就這樣做,才會讓大學生更加重視學習,更加重視期末考試。
C. 很多大學生為何信奉「60分萬歲,多一分浪費呢」
很多大學生信奉“60分萬歲,多一分浪費”,其實是因為在大學裡面的制度造成的,因為在大學裡面大學生對於60分來說,就是一個過線的,無論你考得多好,可能並沒有什麼大的差別,除非你考得特別好,是班裡面的前幾名,那麼第10名和第30名是沒有區別的,只要他們都過了60分這個線之後,其實都是一樣的可以繼續上不掛科的。這種那麼如果說低於60分的話,可能就會被掛科重考,只要過了60分不被重考,就是大學生心裏面所期盼的。
這種制度下,我們每一個大學生可能對於60分的要求,就只有60分,不會再往上考,只能說明60分萬歲,多一分浪費,其實在大學裡面61和60分是沒有區別,都是過線了不會重考罷了,那麼多考了一分,對於大學生來說也不會去排名次,所以也就是一個無所謂的狀態。對於這種情況來說,我覺得大學生的思想是懈怠的,那麼,對於一些學習不好的人來說,只要剛剛過60分就是萬事大吉的一個狀態,那麼如果說過不了60的話,就會重考這樣的話,就會面臨很多的問題。
D. 為什麼大學60分萬歲
因為很多都是不學習的!
就靠考試混混過而已。
或者說學校的一些課程是沒有用的,自己去學了的!
E. 很多大學生信奉60分萬歲,這種想法有什麼危害
現在隨著社會經濟的不斷發展,人們對於教育的重視程度越來越大,因為現在教育在人的一生當中,顯示出來的作用不斷增加,所以有很多家長為了自己的孩子學習可謂是費盡心思,而且不惜花費重大的人力和財力去幫助孩子選擇一個很好的學校,在這種情況之下,社會中的大學生在不斷的增多,我們會發現在大學裡面有這樣一種情況,就是很多大學生信奉60分萬歲,那麼這樣的想法有什麼危害呢?下面我可以來具體說一下。
F. 你怎麼看大學生的六十分萬歲
我感覺有思想的大學生是會把60分萬歲區分對待不同學科的
有些科目可以這樣 有些要是抱著這種心態就是在自欺欺人 這樣就太沒上進心了
G. 怎麼樣看待高校嚴進寬出於隨之而來的「60分萬歲」的現象
灰常灰常的不贊同
但是這個已經是社會普遍的現象
許多人為一張紙奮鬥了很多年終於考上了所謂的高校
到了學校後 開始放鬆 畢業只要60分
雖然中國有句古話說先苦後甜 可是這個甜 未必太輕鬆了把
我不是說歧視這個現象 但是這個現象也會讓人心裡抹不平 比如我
不過長遠看來這樣子的話 只要進入了學校 混個60分 那個證書 也沒有用
現在要得是人際 腦子 技術
我說的是假如你為了進入大學就享福的話 乘早不要上咯 沒得意思 還不如去技術學校 又不嚴 又輕松
H. 大學里,真的是「60分萬歲,多一分浪費」嗎
個人認為當然不是,這個說法只是對於那些不學習的人來說的,想從事本專業工作的當然學的越好,越好了,成績雖然不能說明一切,但起碼說明我對本專業知識了解的程度,比60分的人要強!個人認為學習是很重要的,不要聽著說法!
I. 有些學生認為上了大學就是"60分萬歲",這表現了大學生的何種學習心理問題
!!!現在只有平均分達到75分才能拿到畢業證,而且當你發現身邊的同學一個個的都是八九十的成績,而你只考個六十,正常人都會覺得丟人吧!如果在這種情況下依然奉行六十分萬歲的學生1。畢業後的人生已經被安排好,必須要操心也沒能力反抗。2。考上了不喜歡的專業,沒能力轉專業,也不想復讀。3。吧時間花在考證上奉行證書走天下。4。創業。5。貪玩6。有病。