Ⅰ 寫給奶奶非常好的祭文
各位來賓、親朋好友:
長歌當哭,
淚雨份飛。
我們在這里哀悼李老太君,
我對大家的到來表示衷心
的感謝。
公元
2012
年四月
22
日,農歷四月初二日,李老太君在家中病逝,享年
歲。
她的一生是平凡的一生,苦難與幸福並存。前半生,飽受飢餓與寒冷,充滿艱
辛與磨難;後半生,得到照顧與關愛,收獲孝心與福祉。雖然沒有流芳百世的豐
功偉績,但不可磨滅的精神情懷,令人懷念。
她
17
歲到張家圓了房。由於家境貧寒,常吃不飽,穿不暖。她的一生,生育
了
5
個兒女。
解放前,
十年九水,
四年五不收。
她一雙小腳纏裹著長長的裹腳布與爺爺靠種
田維持生計,吃蒿草、野菜、樹皮。靠挖荸薺度日,四處逃荒謀生,拉扯
5
個兒
女長大成人。
寧可自己挨餓,
也不讓兒女嗷嗷待哺。
住草棚,
睡地鋪,
單褲過冬,
單鞋禦寒。一九四四年淹大水,她舉家搬到現在的星紅,彈棉花,賣棉條,養家
糊口。臘月三十,一家老小,一碗米,一盆菜,度過除夕。自己目不識丁,卻靠
彈花、紡棉、推磨、趕工、賣柴,供兒女讀書識字。
奶奶對公公婆婆,
勝似親爹娘,
問寒問暖,
病中呵護,
極盡孝道;
對鄰里親朋,
和睦相處;對兒女兒孫,疼愛有加。瘦弱的肩膀扛起生活的重擔,用慈愛教育兒
女,用善良關心他人,用勤勞感召後人。正因為有她的悉心養育,兒女兒孫兒媳
孫媳孝敬孝順,晚年幸福安康,吃不愁,穿無憂,其樂融融,安享晚年。
今天,奶奶就要化著一縷青煙,在天國里延續不朽的生命,在天堂里放飛永
遠的靈魂。讓我們默默地祈禱,真心的祝福她老人家一路好走,含笑九泉。兒孫
們定會緬懷她老人家的音容笑貌,銘記囑托,不負期望,讓她瞑目天堂!
安息吧,李老太君!
Ⅱ 跪求母親的祭文 母親88歲是個平凡勤勞的老人家,生4女一子,請大家幫忙寫篇祭文 記住要有文采 謝謝啦
我們在這里。懷念這一位辛勞卻快樂的走過這一生的慈母。無論我、或是今天致悼詞回的任何一個人,都不答能說出任何話語,可以填補你們因痛失親人心中的創傷。如果有任何可以找得到的安慰,也許只能從上帝那裡尋找得到,上帝安慰我們痛苦的頭腦,修復破碎的心,減輕我們哀痛的內心。盡管我們在哀悼和痛惜逝去的生命,我們也同樣要紀念這位慈母曾經活在這個世界。凌晨4點起床。最遲5點。照顧孩子上學,就這樣開始一天的生活。生女4個。子一個。擔憂操勞了大半輩子。 這艱險的工作,其中巨大的艱辛,在地下度過的時光,都為了家人。都是為了你們;為了頭頂上天花板的燈光;為了能給孩子的未來一個機會,日後享受與伴侶的退休生活。這都是期冀能有更好的生活。所以,這位慈母為了兒女夢,如今我也只用偉大來形容!這個時候我想起了小時候經常哼的小曲。『世上只有媽媽好。』你們偉大的母親。現已經到了天國。讓我們一起禱告。她一生的夢想就是希望你們過的好。我想她現在想說的話是。雖然我以離去。但我無怨悔。因為是你們給予了我力量。我也努力的希望你們過的好。不要因為我的離去而傷悲。逝者已矣 生者如斯
Ⅲ 祭妹丈祭文現八十二歲因病去逝,生平忠厚老實,助人為樂,是為盡忠為民賣力,退休後在家務農,勤勞一生,
嗚呼我妹丈生於亂世復卒於初華
一生坎坷制業績亦彰
幼隨祖輩躬耕田
間無奈臂殘很難顯揚
少承徽商闖盪蘇杭名聲人緣笑傲同行
睿智膽識
鄉鄰傳揚抗日後期計騙日頑獲襪兩箱遍施街坊
壯年勵志商場盡嘗布
票糧票土布牛羊.
家近牛集辨牛特行既開牛口
即知短長
Ⅳ 人死了7-8年了現在滿80歲寫祭文怎麼寫
肖像
Ⅳ 嫂子八十七歲去世悼念詞怎麼寫
你的嫂子87歲了,去世悼念詞那就寫他怎麼怎麼好,你怎麼怎麼懷念他,他就像你母親一樣。
Ⅵ 祭文大全
祭文的本質是表達對先祖親人的懷念和悲痛心情,其關鍵重點是要體現祭文最基本的結構組成:對逝者生平的追溯和其一生的總結,其次是祭文時間、以及與祭者的血親關系。
正文
《沉痛悼念岳母祭文》
嗚呼!
南山烏雨鎖重巒,沙河含悲水含殤。
山花不語風嗚咽,樓台靜默鳥不前。
千尋萬尋尋不見,千哭萬哭哭不還。
苦命娘親天不眷,空留親人望眼穿。
彈指光陰似如箭,轉眼已是半旬間。
黃泉無路重會面,血淚空染紅杜鵑。
跪靈欲訴腸先斷,話在咽喉口難言。
母在西天來降鑒,今宵一訣別夢寒。
六十八年一瞬轉,尤記當年母乳甜。
跨鶴慢赴瑤池宴,生平歷歷浮心間。
初冬廿八母壽誕,天生性情古賢媛。
弟兄姊妹各對半,姊妹四人行排三。
自幼便知任勞怨,照顧上下憑弱肩。
十六走腳三百鹽,每斤僅得八角錢。
夜抱愛女紡棉線,晝掙工分汗珠串。
膝下兒女哭連天,侄輩兒女抱乳前。
一家事務內外兼,忙了農活又三餐。
不曉詩書人情諳,忠孝節良記得全。
生平不道人長短,腹內寬容撐得船。
有話寧在心中爛,一生隱忍不言穿。
好施好舍好方便,慈悲菩薩下塵凡。
幾句好言心便軟,替人垂淚代人憐。
生性克勤又克儉,德善賢惠四字全。
哺育操勞恩比天,怎奈上天病魔纏。
世間不公億千萬,何忍獨讓慈母攤?
噩耗來前未謀面,怎不叫人終生憾?
終南低嗚雲崖斷,女兒哭暈靈堂前!
冰屋冷灶霜瓦寒,可憐老父影只單。
從此少人問寒暖,憑地撒手撤人寰?
松柏浸雪淚漣漣,搶地無門枉籲天!
恨!恨!恨!
陰陽兩隔難相見,哭斷天涯也枉然
悲!悲!悲!
夜來幽夢濕衣衫,孤燈挑盡未成眠
痛!痛!痛!
上天尤憐雨打檐,年年歲歲盼娘還
盼!盼!盼!
須彌山上長生殿,來世再續母女緣!
愚婿xxx撰文並書
農歷戊戌年十月十日
Ⅶ 單位80多歲老人去世悼詞怎麼寫
你好
這也是喜喪。
可以說駕鶴西去等。
總之入土 為安。
Ⅷ 悼念老人去世的祭文
今天,秋風哀鳴,天地含悲,我們心情沉痛,淚水漣漣,在這里深切悼念我們老師。
老師年×××月×日出生在一個貧寒家庭,×××入×××師范學習。×××歲走上了教育崗位。從此,他便終身在三尺講台上辛勤地耕耘,無私地奉獻。
×××老師生前是語文高級教師,他的一生是革命的一生,光榮的一生,是勤勤懇懇為人民為社會服務的一生。
無論走到哪裡,他都把滿腔的熱血和無窮的智慧帶到哪裡。他對工作兢兢業業,認認真真,干一行、愛一行、精一行,每年都出色地完成學校交給的工作任務。他愛好廣博,博學多才,吃苦耐勞,任勞任怨。每當學校有特殊的教學任務,他總是主動請纓。在仙桃十中工作時,他犧牲休息時間,義務輔導我們班,培養了一大批優秀學生,為我們作出了卓越的貢獻。他以事業為生命,愛生如子,深受全體師生的愛戴和敬佩。他從教十幾余年,為黨的教育事業嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,一生桃李滿天下。
語文老師 為人忠厚,襟懷坦盪。凡是和他一起工作過的人,無不仰慕他寬廣的胸襟和高尚的情操,無不稱贊他高雅的言談和矜持的舉止。他性情溫和,平易近人,仁厚待人,和藹可親,被人譽為良師、益友、慈父,堪稱為人師表的楷模。
他的一生,是奮斗的一生。年輕時,他以飽滿的精神,勤奮耕耘,成為優秀的知識分子,骨幹教師。到了晚年,他仍老驥伏櫪,壯志不已。
他持家嚴謹,謙虛謹慎,尊老愛幼,教子有方。,成了社會的棟梁之材。他對朋友總是以禮相待,對兒關懷備至,對鄰里熱心快腸、樂善好施,堪稱道德的榜樣。
緬懷語文老師的一生,我們學習他對事業無私奉獻的品德,敬仰他忠誠、仁厚的性格,仰慕他執著追求、奮斗不已的精神,敬重他矜持自重,嚴於律己的人格。
語文 老師的逝世,使我們失去了一位好老師,這是我們的一個不幸,我們為失去一個英才而心痛和悲哀,為他的家庭失去這樣的好人、這樣的好×××而惋惜。秋風瑟瑟,訴說不盡英才的業績;鮮花簇簇,寄託不完人們的哀思。然而,可以告慰他英靈的是:他的事業燦若繁星,他的功名將萬世留芳。我們要化悲痛為力量,學習他的精神和人格,繼承他的遺志,以更高昂的熱情加倍工作,以告慰許發揮的在天之靈。
×××老師,您安息吧!
Ⅸ 一位早年表妻活到八十多歲含辛茹苦拉撒兩男三女成人的老人去世的悼詞怎麼寫
含辛茹苦拉扯兩男三女成人一生,
荷沉負重擔挑四面八方風雨千古!
輓聯一副,以示敬重!