教育部对老民师有什么养老政策

A. 原民办教师今年补贴政策

民师补贴的新政策规定：
1、时间期限计算：符合条件的原民办代课教师，按任教学期累计计算，每2个学期视为1年。工作年限总计余数为1学期的，按1年计算。工作年限根据原民办代课教师自查和审核工作核定后不再调整。
2、工作期限计算：工作年限超过30年的，每人每月补助900元；工作年限20－29年的，每人每月补助800元；工作年限10－19年的，每人每月补助700元；工作年限1－9年的，各市给予适当补助，具体标准由各市制定，所需资金由市、县自行筹集解决。以后根据社会经济发展状况动态调整补助标准。
在教育事业发展的特殊时期，原民办教师为我省农村基础教育的快速发展曾经做出过积极贡献。为了使原民办教师共享发展成果，省政府决定对我省原民办教师发放养老补贴。凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。60年代初下放的公办教师参照省实施意见解决其养老补贴问题。建议咨询你们当地相关单位，或者咨询你们当地政府，去政府网站查下都有咨询热线。
原民办教师转正有哪些政策？
1.实施方案2003年底以前曾在农村公办中小学(含幼儿园)教师岗位上工作满3年(含3年)以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。符合上述条件人员达到60周岁的,从到龄次月起享受教龄补助。因刑事犯...
2.执行标准按照城乡居民社会养老保险基础养老金加教龄补助的方法发放养老补助。基础养老金标准按国家政策规定执行,教龄补助标准为每个教龄每月20元,任教年限不满一年的按一年计算。根据经济社会发展情况,适时调整教龄补贴标准。
综上所述，关于原民办教师今年补贴政策的问题回答，建议有需要的朋友参考以上内容，对应一下，看符合哪项标准，去申请相应的权益。
法律依据：《中华人民共和国社会保险法》
第十一条基本养老保险实行社会统筹与个人账户相结合。基本养老保险基金由用人单位和个人缴费以及政府补贴等组成。
第十二条用人单位应当按照国家规定的本单位职工工资总额的比例缴纳基本养老保险费，记入基本养老保险统筹基金。职工应当按照国家规定的本人工资的比例缴纳基本养老保险费，记入个人账户。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员参加基本养老保险的，应当按照国家规定缴纳基本养老保险费，分别记入基本养老保险统筹基金和个人账户。
第十三条国有企业、事业单位职工参加基本养老保险前，视同缴费年限期间应当缴纳的基本养老保险费由政府承担。基本养老保险基金出现支付不足时，政府给予补贴。

B. 原民办教师养老补贴新政策有哪些

关于原民办教师养老补贴新政策，各省、自治区、直辖市的政策各不相同。现复制粘贴河南省的政策，供您参考：
各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、人力资源和社会保障局、财政局：
在教育事业发展的特殊时期，原民办教师为我省农村基础教育的快速发展曾经做出过积极贡献。为了使原民办教师共享发展成果，经省政府同意，现决定对我省原民办教师发放养老补贴，并制定本实施意见。
一、适用对象
凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。本意见执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限不再补发养老补贴。
下列人员不列入适用对象：纳入计划内退养的民办教师；本方案执行前已死亡的原民办教师；因刑事犯罪或违反国家政策、法规被开除或辞退的原民办教师。
二、认定办法
各县（市、区）和乡（镇）两级都要成立原民办教师养老补贴专项工作领导小组，结合本地实际，制定具体认定办法，客观公正、实事求是地一次性完成原民办教师身份和教龄认定工作。
乡（镇）原民办教师养老补贴专项工作领导小组对个人提出的申请及相关原始材料进行初审；初审结果在乡、村、校进行公示，接受社会监督；乡（镇）原民办教师养老补贴专项工作领导小组认定后，报县原民办教师养老补贴专项工作领导小组审核；审核结果在县、乡进行公示无异议后，作为养老补贴发放的依据。
六十年代初下放的公办教师身份可参照以上办法进行认定。
三、补贴标准与资金筹措
1、补贴标准。对符合条件人员按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）每月10元的标准发给养老补贴。
六十年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。
2、资金筹措。发放原民办教师养老补贴所需资金由各级财政负责筹措。省财政对发放原民办教师养老补贴所需资金按测算基数的30%比例给予补助（对省财政直管县按50%比例补助），按年度包干下达。除省级包干补助外，其余所需资金由省辖市、县（市、区）、乡（镇）负责按要求足额落实，具体分担比例由各省辖市确定并报省财政厅备案。
四、资金发放与计发时间
1、计发时间。原民办教师养老补贴计发的起始时间为本实施意见下发当月。
2、补贴发放。符合条件人员的养老补贴由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按月发放。原任教地与现户籍所在地不属于同一行政区域的，养老补贴由现户籍所在地发放。
五、部门分工
县级教育行政部门负责原民办教师身份和教龄认定工作，并及时将认定结果抄送同级人社、财政部门；省市两级财政部门要将补贴所需资金列入预算并于年初下达到县级财政，县级财政部门负责将省、市、县（市、区）、乡（镇）补贴资金及时拨付给同级人社部门；县级人社部门负责将符合条件人员纳入城乡居民养老保险发放渠道，按月计发养老补贴。
六、组织领导与工作要求
1、加强组织领导。省成立原民办教师养老补贴专项工作领导小组，办公室设在教育厅。各省辖市、县（市、区）、乡（镇）要有相应机构，具体负责本地原民办教师发放养老补贴的组织实施工作，及时协调解决好工作中出现的问题。
2、严肃工作纪律。此项工作政策性强、时间跨度长、涉及面广，各级政府及相关部门要严格执行本方案，统一政策口径，规范操作，加强监管，好事办好，不留后遗症。
3、确保社会稳定。县（市、区）人民政府是落实对我省原民办教师发放养老补贴工作和确保原民办教师信访稳定的责任主体。按照稳定工作的要求，认真实行“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，切实做好社会和谐稳定工作。

C. 国家对老民办教师的最新政策

意见要求要充分考虑民办教师、代课教师的贡献、将其纳入城乡居民养老保险或是企业职工养老保险和医疗保险，符合条件的可享受当地的低保生活保障待遇和医疗救助待遇。州闭 综上所述，2022年并没有出台新的民办教师补助政策，民办教师的补助政策关键还是要按照国办发（1997）32号文件、教人（2011）8号文件的规定落实到位。 对当时未按规定给予一次性补贴的应予以落实，对离岗、退养的老老弱病残民办教师，要采取切实措施使他们的生活得到保障。 举报 免责声明：本文来自腾讯新闻客户端创作者，不代表腾讯网的观点册谈裂和立场。通常应该是230元/月。 2，民办教师退休补助政策2022 1、2022年有我市户籍的民办教师且在我市侍孙公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录 (聘)用的。 2、未享受离岗保留民师相关待遇。

D. 2022年原民办教师补助新政策

2022年,原民办代课教师补贴标准多少?与公办教师同工同酬吗?
民办老师,是特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分,是我国农村普及九年制义务教育的一支重要力量。
这样一个群体,在普及义务教育上扮演着一个重要的角色,他们为我们国家的教育事业,做出了突出的贡献。
2022年原民办代课教师有什么新政策
近些年,有的地区原民办代课教师,他们的教龄补贴停滞不前,还些地区,好像还没有给民办代课教师教龄补贴。
2022年,国家对原民师补贴政策教师的养老与医疗补贴同时,国家的新政策也对民办教师的养老与医疗补助标准有所改变。
1.原民办教师享受养老和医疗补助的标准:
1养老和医疗补助分为一次性定额补助和医疗补贴。一次性定额补助标准为每任教服务一年补助600元;
2医疗补贴标准为每任教服务一年每年补助120元,从本人领取养老待遇之月起由社保经办机构按月代发,即每任教服务一年每月发放医疗补贴10元;
3医疗补贴不作为计发死亡待遇的基数;
2.民办教师的补助标准:
另外有些地区,下发了《关于向原民办教师和原代课教师发放生活困难补助的工作方案》和《关于下达2022年原民办教师和代课教师生活困难补助市级配套资金的通知》,工作年限10年以上原民办代课教师困难生活补助所需资金,由省、市按5:5的比例负担。
1工作年限超过30年的,每人每月补助900元;
2工作年限20-29年的,每人每月补助800元;
3工作年限10-19年的,每人每月补助700元;
4工作年限1-9年的,工作年限1年的,每人每月补助200元,工作年限每增加1年,每人每月补助增加50元。
原民办代课教师,是时代赋予的角色,他们在教育的舞台上,占有重要的地位,国家一直没把他们遗忘。
随着经济的发展,物价的上涨,一些原民办代课教师,确实出现了生活困难,难做到老有所养。
目前国家和地方也及时出台了一些政策,给予这些原民办代课教师教龄补贴,发放生活困难补助。
国务院曾经下发《关于解决民办教师问题的通知》
其中提到,各地要采取切实有效的措施,提高在职民办教师的工资待遇,加强对农村教育费附加的使用管理,经费能保证民办教师与公办教师同工同酬的地区,应当首先做到民办教师的同工同酬。
其他地区要努力加快实现民办教师同工同酬的步伐,目前民办教师的工资至少要达到公办教师的三分之二。
让这些原民办代课教师,共享经济社会发展成果,让他们能够老有所依、老有所养,颐养晚年!
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E. 中央对退休教师政策

教育部2022年教师工资政策调整义务教育的教师的平均工资收入水平要大于等于当地公务员。
2022年国务院教育督导委员会办公室把义务教育的教师工资的收入保障情况作为督导的重点。
如果发现有政策落实不到位的，会采取约谈或者问责的方式进行督促整改。
义务教育是属于公益的性质是不会改变的，只会加强，中小学教师的工资待遇会进进一步提高。国发[1997]26号文件实施前参加工作,本决定实施后退休且缴费年限累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金.各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则,在认真测算的基础上,制订具体的过渡办法,并报劳动保障部、财政部备案.(一)基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%.计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%
个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数.计算公式为:
个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数
过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%.
什么是退休金
1.是企业或事业单位职工或工作人员退休后一次或分次支付给职工的服务酬劳的一部分。
2.企业制订的退休办法，应有利于提高职工的劳动积极性，使其老有所依，对社会的安定和提高企业效益均有益处。
法律依据：
《中华人民共和国劳动法》
第四十九条 确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素：
（一）劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用；
（二）社会平均工资水平；
（三）劳动生产率；
（四）就业状况；
（五）地区之间经济发展水平的差异

F. 老民师有新的政策吗

法律分析：根据目前政策，老民师除了享受教龄补助外，还有2项待遇可以享受：一是城乡居民基本养老保险待遇，一个月可以享受115元基础养老金，建议将教龄视同为缴费年限，增发年限基础养老金；二是可以享受新农合医疗待遇，一年缴费280元，建议按特殊身份人员代缴新农合医疗费。

法律依据：《中华人民共和国教师法》 第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 全社会都应当尊重教师。

G. 老民师河南新政策

老民师待遇问题是历史遗留问题，为了解决未转正老民师老有所养问题，大多数省份推行老民师教龄补助政策。我清晰记得我们当地从2014年实施老民师教龄补助政策，补助对象由教育部门认定，社保局按月发放教龄补助，当时一个教龄20元，2019年1月起，从一个教龄20元涨到26元，每个教龄涨6元，虽然涨得不多，但体现政府对老民师一份关怀。河南决定对原民办教师发放养老补贴，以保障为河南农村基础教育快速发展做出积极贡献的民办教师可共享发展成果。
符合条件原民办教师按教龄每满1年每月可领10元养老补贴，所需资金由各级财政负责筹措，并规定，对符合条件原民办教师按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按每月10元的标准发给养老补贴。原任教地与现户籍所在地不属于同一行政区域的，养老补贴由现户籍所在地发放。计发的起始时间为下发当月。其中，六十年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。
法律依据：《中华人民共和国教师法》第七条教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

H. 国家对老民办教师的最新政策

符合条件的原民办代课教师，按任教学期累计计算，每2个学期视为1

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年。工作年限总计余数为1学期的，按1年计算。.

工作年限根据原民办代课教师衡中李自查和审核工作核定后原则上不再调整。

工作年限超过30年的，每人每月补助900元；工作年限20

29年的，每人每月补助800元；工作年限10

19年的，每人每月补助700元；工作年限1

9年的，工作年限1年的，每人每月补助200元，工作年限每增加1年，每人每月补助增加50元。以后根据社会经济发展状况动态调整补助标准。

2000年12月31日前，具有我市户籍的民办教师且在我市公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录(聘)用的；未享受离岗保留民师相关待遇；户籍迁移到市外的原民办教师也纳入发放范围。

原民办教师享养老和医疗补助的标准：

1.养老和医疗补助分为一次性定额补助和医疗补贴。一次性定额补助标准为每任教服务一年补助600元。

I. 被辞退后的原民办教师的晚年生活怎么办

有两个办法。

一是国家给这些人补缴社保，达到退休年龄就可以领退休金了。

二是国家给这些人提高教龄补助到300元，让他们的晚年生活老有所养，病有所医。

民办教师按教龄计算补交社保基金，同时结合现有年龄比较符合现有民办教师的实际情况。国家应该出台一个统一的框架政策以显示国家没有忘记那些付出青春、象蜡烛一样付出，为培育 社会 主义新人而付出智慧的老师们。

国家给补交社保，到退休年龄给办理退休。

我是原民办教师，曾多次呼吁要求提高养老补贴。每天起床首先打开手机寻找关于原民办教师的好消息。可每天都在失望中度过

。说实话我已经不抱什么希望了。因为我知道已过70的我已经三来日不多了。只于余生怎么过，听天由命吧。

对于原民师的晚年生活这一问题丶我认为国家应台相关的政策丶统一标准丶提高教龄补贴丶对于纳入社保已非常不易丶这部分人任教年数不同有的超过缴费年限丶有的不够丶再让那些年限不够的自己补缴有一定的难度丶(他们大都步入高龄丶收入非常低丶再拿钱缴社保丶有相当大的困难)最好的方法就是提高补贴标准丶才能使他们老有所养丶病有所医丶安度晚年。他们大都进入古稀之年丶时间所剩无几丶政府不要再拖啦丶他们确实是等不起啦。

被辞退后的原民办教师的晩年生活确属当今 社会 急需解决的一大民生问题，这一群体因在国家最困难时期为农村教育事业无私奉献十几、几十年，把人生最精采的年华奉献予教书育人，为我国如今的繁荣富强，奠定了坚实的人才资源基础，他们却痛失在风华正茂之年炼就人生的第一桶黄金的机会，晚年生存处境窘迫必然！

如今这一群体皆步入老龄，事农早已力不从心，且逐年减员，慢慢移出人们的视线。他们的晚年生活，只能靠少得寒碜的教龄补助、后生们的接济度日，别无选择！

国家、地方政府虽未遗忘这一群体，但教补金额巳无法适从高消费的市场经济。就以陕西为例，教补由起初的5元，经数次几毛几分的涨幅，涨至10.44元，今年又涨了0.56元，年教龄总额巳“高”达11元，反正每次的涨幅与元无缘，让人觉得敷衍，像这样的涨幅，要与市场消费相匹配，不知猴年马月，他们是实实在在的等不起了！长此以往，当年被辞的民办教师晚年不当丐帮帮主才怪哩！

国家以及地方政府应尽快出台这一版块政策，提高当年撑起农村教育阵地一片蓝天的被辞民师以适从市场经济相匹配的待遇，让他们在晚年活出人应有的尊严！

01:被辞退的原民办教师，大多都老了，大多都失去了劳动能力，他们的养老问题怎么办？

根据国家的指示，各地区都出台了原民办教师，代课教师的养老补助政策，这笔钱很少，却成了原民代教师主要的生活来源。多者两三百元，少则几十元，十多年没有改变，就生活来说，肯定不够。最近几年，物价涨得很快，几十块上百块，就决定着原民办教师这个群体生活的贫困。

02:目前，原民、代教师这类群体的状况很不乐观。

这类群体，是上世纪乡村基础教育的遗留问题，他们属于不在计划的民办教师，也就是计划外民办教师。他们属于计划外，就不符合国家民办教师的转正政策，于是他们就被搁浅，被辞退了。

在没有被辞退之前，几十年的时间里，这一群计划外民办教师和计划内民办教师，公办教师一样，坚守的工作岗位上，爱岗敬业，任劳任怨，为上世纪乡村的九年义务教育做出了贡献。由于那个时代，所有教师的待遇很低，老师没有什么积蓄，现在到了他们的晚年，原民办教师没有退休养老金，所以，他们的生活很艰难，生存状况不容乐观。

年轻的时候由于超负荷工作，有许多人身体状况很不好。到了老年，吃饭问题，吃药问题，困扰着他们，他们很难办。

03:如何解决他们的养老问题？是期待研究的问题。

在原民办教师这个群体中，五六十岁六七十岁的人，还有劳动能力 ，他们还能勉强种地，还有的能务工挣钱，身体好的，稍微年轻一点的原民办教师，基本上还能自食其力。可是那些身体不好的，常年吃药的，或者卧床不起的老民代教师，他们就比较麻烦。

怎么解决这个问题？应该从几个途径解决。一是增加他们的养老津补贴，二是把他们工作时的教龄作为视同工龄，纳入社保，享受退休养老金。三是把这类群体纳入低保，使他们享受低保政策，四是动员 社会 力量，让整个 社会 关爱他们，比如 社会 捐助。

总之，这个群体的人数会越来越少，但是随着他们年龄的增大，他们的生存状况越来越不乐观，这应该引起 社会 的重视。

他她们同属于教育工作者，同为教育事业做出巨大的贡献，为什么不能享受同等待遇呢？十五年以上的，就应该享受教师退休，医疗保险待遇，这就是 社会 主义新时代公平公正公开廉洁的 社会 主义国家！

被辞退的民办教师的晚年生活怎么办，无非两种情况:

一 得到国家的重视，制定相关的政策，给这些原民办教师的教龄提高补助，让他们的晚年生活有个基本的保障。

二 自食其力，做一些自己力所能及的营生，或者靠子女贴补他们的生活所需，勉强度日吧！

这些人把青春献给了国家的教育事业，如今老了，没有了劳动能力，国家不该忘记了他们，让他们的晚年受到国家的照顾是应该的，也是理所当然的。

只能该吃吃该喝喝，又没有给解决的，弱势群体只有这样才是唯一的出路，最终带着遗憾去见马克思