孝敬老师家长自己的感悟

❶ 孝敬父母读后感

[孝敬父母读后感]孝敬父母是中华民族的传统美德,古今中外,孝敬父母的感人事迹不胜枚举,孝敬父母读后感.今天,我怀着崇敬的心情,阅读了《孝敬父母》这篇文章.文章主要讲了少年时的陈毅很孝敬父母,常帮妈妈做事,从来不惹父母生气.后来陈毅投身革命,由于工作很繁忙,长期在外,很少有机会能回家探望母亲,总感到未尽做儿子的责任.一次,陈毅从国外访问归来,途径家乡,顺道探望瘫痪在床的母亲.他母亲得知儿子马上要回来了,就忙叫人把那条尿湿的裤子塞到床下,不愿让儿子知道,以免使儿子的尊严受到影响.后来,陈毅发现了那条尿湿的裤子,执意要帮母亲去洗.当我读到：母亲坚决不让,可陈毅却说不管我当了多大的官,我都是您的儿子,您都是我的母亲.您就把裤子拿出来,让那个我替您洗吧!这句话时,我不禁想起平时的自己.别说要我帮父母洗衣服了,我就连自己的衣服也都要爸爸妈妈洗,想起来,可真是惭愧啊!读完全文,我对陈毅孝敬父母的精神品质肃然起敬.《三字经》里曾提到过：孝于亲,所当执.是啊!孝敬父母、尊敬长辈是我们做儿女的责任和义务,他们这样一把屎一把尿地把我们拉扯大,多辛苦啊!我们这些后代子孙难道就不应该好好回报他们吗?!黄香从小就懂得孝道,夏天炎热时,用扇子为父亲扇凉枕席；冬天严寒时,以身为父亲温暖被子.大家想想,一个只有九岁的孩子,就知道要孝敬父母,更何况我们这些少先队员呢?我们更应该孝敬父母,做他们的榜样啊!可我们,一个个,都是娇贵的小皇帝、小公主,一个个,都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠,爸爸妈妈含我们在嘴里怕化了,捧我们在手上怕摔了,因此,我们都养成了好吃懒做的习惯,多不好啊!爸爸妈妈煮了白米饭,而我们却偏要吃膨化食品；看到了别人有了漂亮的东西,我们就吵着要买,爸爸妈妈拗不过我们,只好依着我们；家里的活用不着我们亲自动手,爸爸妈妈自己会干的；房间里乱七八糟的,爸爸妈妈也会帮我们收拾干净；每逢周末,吵着让家长带我们上公园玩,丝毫不顾他们的感受,家长只好从百忙之中抽出空来陪我们,我们简直成了一个要风得风、要雨得雨,衣来伸手、饭来张口的家庭小霸王了!我们怎么能跟陈毅比呢?的心受到了极大的震撼,读后感《孝敬父母读后感》.陈毅爷爷那么关心、体贴、孝顺父母,而我们呢,又要这个又要那个,从来不想想父母有多辛苦.有时候,我们心情一不好还跟爸爸妈妈吵架、顶嘴,真是不应该啊!我们要自我反省一下：以后在家再也不跟父母发脾气了,自己力所能及的家务事就自己做,帮爸爸妈妈减轻负担,再也不劳烦他们,再也不做小皇帝、小公主了!父母为我们付出了太多太多,我们应该好好报答他们,是吗?从现在起,我们要做一个孝敬父母、尊敬和关心长辈的乖孩子,不忘父母对我们的养育之恩,做他们的得意小帮手,好吗?我们要把中华民族的传统美德发扬光大!--------------------孝敬父母是中华民族的传统美德.古今中外,孝敬父母的感人事迹不胜枚举.今天,我怀着崇敬的心情再次阅读了《孝敬父母》这篇文章.文章主要讲了少年时的陈毅很孝敬父母,常常帮妈妈做事,从来不惹父母生气.后来陈毅投身革命,由于工作繁忙,长期在外,很少能回家探望父母,总感到未尽到儿子的责任.一次陈毅从国外访问归来,途径家乡,顺道探望瘫痪在床的母亲.他母亲得知儿子要回来时,忙叫人把那条尿湿的裤子塞到床下,不想让陈毅知道.陈毅发现后,执意要去洗裤子.当我读到不管当了多大的官,我都是您的儿子,您就把裤子拿出来,让我来替您洗吧.这句话时,我不禁想起来平时的我.莫说帮父母洗衣服了,就连自己的衣服都要妈妈洗,想起来真惭愧.读玩全文,我对陈毅孝敬父母的品质肃然起敬.我是爸爸妈妈的宝贝女儿,是他们的掌上明珠,所以我在家里经常撒娇.妈妈煮了米饭,我却要吃点心；看见别人穿漂亮的衣服,就要爸爸妈妈买,他们奈何我不得,只好给我买；家里的活儿用不着我动手,自己的房间乱七八糟,都是妈妈帮我收拾干净的；每逢星期六、日,我总吵着爸爸妈妈带我出去玩,简直是个要风得风,要雨得雨的小公主.我的心受到极大的震动.陈毅爷爷那么关心、体贴父母,而我呢?却要这、要那,从不体贴、关心一下父母,现在想起来真后悔.我决定以后再也不撒娇了,再也不做小公主了.我要做一个孝敬父母,尊重和关心长辈的、懂事的孩子,不忘父母的养育之恩!〔孝敬父母读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

❷ 三个儿子这一课孝敬父母的学习后的感受怎么写曰记

三个儿子读后感800字
我想起小的时候,每当想帮妈妈干活的时候,妈妈总是说：“不用了,只要你发奋读书就好了,成绩好比做这些都强.”我当然感谢父母的疼爱,但是在长大的很长时间里,真的发现自己很简单的家务都可能做不好.现在再听到家长这么教育孩子,什么都不要做只要学习成绩好的时候,一方面我会觉得家长太累,另一方面也觉得孩子很无奈,其实做点事情是绝对不会影响成绩的,相反,懂得劳动,懂得劳动的价值,懂得劳动的方法,在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用.
作为父母,当然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的东西,比如画画好,或者成绩好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,会不自觉地夸耀,这些,我们的孩子是非常聪明的,他们也愿意得到这样的表扬,慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜.只是,很多时候,慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道.
有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大学,读博士,甚至出国留学,孩子是混得不错了,但是父母呢,或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务,或许早已是苍老不已了,是不是到了享受儿女福气的时候?事实上,很多,好难.看看那么多的空巢老人,怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼,怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾,怎样在病榻前等待着儿女的一句关心,只要一点点,哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多,都好难.
孩子们长大了,很忙.生活有压力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的没有空,来了解一下父母的生活状态,父母的朋友,父母喜欢的东西,很多人有这样的理论：爱一个人就是希望他幸福,父母是伟大的,自然是希望儿女能幸福,儿女幸福就是父母的最好的回报嘛.所以,很多时候,儿女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或许忽略了,父母的一些简单真切现实的需要.
孝道,是从小就该有的品质,怎样融入到点滴的生活里,也是一个积累的过程.一个从小就不孝顺,不懂孝顺,不知道怎样做才是孝顺的人,长大要突然变成很体贴很孝顺的人,似乎没怎么听说过.
文中的三个儿子,其实都是妈妈的骄傲.但是,为什么爷爷会说只看到一个儿子呢?
扪心想想,我们是怎样对待父母的?是不是一个真正的“儿子”或“女儿”?
静心思考,我们应该怎样去教育孩子?我们希望培养什么样的孩子?
真的,这些问题,值得好好思索.
三个儿子读后感400字
妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧.
从前有一个农夫,他有一大片葡萄园.他整天都在葡萄园里辛勤地耕作.可是他的三个儿子却十分懒惰.农夫想让老大帮他,老大推托说：“外面太热了,我好累还是让老二帮你吧.”于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧.”农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他.可老三回答：“爸爸,对不起,我今天不太舒服.我头疼.”农夫失望地回答：“不会吧!上一次你说你肚子疼.”接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动.终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了.农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心.小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢?
农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子.我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝.只要你们翻遍整个园子一定会找到的.”农夫很快去世了.三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月.秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄.三兄弟卖了葡萄变得很富有.
读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的三个儿子.他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手.是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富.我要加油了,你呢?
三个儿子读后感300字
学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理：孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质.感恩父母,可以从身边一些小事做起：整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·孕·残让座……
从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的.这个暑假,我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易.当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起；小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱……这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务.
百善孝为先,感恩父母对我的养育；感恩老师,对我们无私的教育；感恩亲人,对我的帮助.
让每个人都有一颗感恩的心.
三个儿子读后感200字
这篇课文通过写三个孩子面对同样提着水桶的三个妈妈的不同表现,告诉了我们一个深刻的道理,好孩子不光是让妈妈高兴,真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈,在妈妈需要时尽自己的力量帮助妈妈.
我感觉三个儿子中最好的儿子是第三个儿子,另外两个没有去关心妈妈,他们都在玩,第一个儿子只知道翻跟头,没有去关心妈妈；第二个儿子只知道唱歌,也没有去关心妈妈；而第三个儿子性格与他们不同,他跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了!
生活中的我没有去帮助妈妈,我一定要向第三个儿子学习,帮妈妈做力所能及的事,比如：妈妈烦恼的时候为她送上一杯暖暖的茶,妈妈累的时候给她捶背,妈妈高兴的时候和她一样开心,再给她唱首歌,我也可以帮爸爸、奶奶、爷爷、外婆、外公做点儿事,让全家人都开心!
三个儿子读后感200字
这学期,我们学了一篇课文《三个儿子》.学完后,我深受启发.
课文主要写了三个妈妈去井边打水,前两个妈妈都说孩子的优点,第三个妈妈什么也没有说.三个妈妈打完水,拎着沉甸甸的水桶往家走.这时,迎面跑来了三个孩子,一个孩子翻着跟头,一个孩子唱着歌,另一个孩子接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了.
读完课文,我觉得自己也和课文里三个儿子中的第三个儿子一样懂得孝敬妈妈.记得有一次,妈妈生病了,我赶紧让妈妈躺在床上,又端来了水,并拿出药给妈妈吃.然后让妈妈好好休息,我去帮妈妈做家务.
这篇课文使我明白了什么是真正的儿子?真正的儿子应该为父母分担生活重担.在平时生活中,我们应该向第三个儿子学习,帮父母做一些力所能及的家务活.

❸ 我懂得了孝敬父母 作文

1.我懂得了孝敬父母

自我们懂事以来，我们一直在学会懂得。例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理。不过，我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母！

从小到大，我总是听到爷爷奶奶对我说：“你长大以后，一定要孝敬你的父母，做一个孝顺的乖孩子！”爷爷奶奶这么说，街坊邻居也这么说，连老师们也都这样的教导我们。可是，我竟一直都很迷惑，心想：为什么我要孝顺他们呢，父母用得着让我们去孝顺吗？可是，直到这么一天，我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了！

那时，我还在读小学五年级，作业天天多的是满天飞，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作业，我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家，开始奋笔疾书的坐了起来，妈妈慢慢的把饭菜拿进来，小心翼翼的放在书桌上，轻轻的抚摸着我的头，关切的询问我：“孩子，慢点做，先把饭吃了吧，等会儿给你泡杯茶，别心急，妈等着、陪着你。”我听了这番话，顿时一股酸劲儿涌上我的心头，我想哭，但忍住了。只是默默的吃着饭。“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来，我还在为三道题伤脑筋，这时，我已很困了。妈妈说：“你先去睡吧，我来帮你想把！”我直点头倒在床上一忽儿睡着了。两点整，我无意中醒了过来，看见书房的大灯还开着，心想：妈妈不会……想到这，我冲了进去。只见妈妈静静地卧在书桌上，身上不时地打着冷颤，我二话没说，拿了件外套披在了妈妈的身上，妈妈被惊醒了，说：“你怎么又起来了，我算出来了……！我一下子抱住了妈妈，一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来，我抽泣着说：“妈妈，你为了我，明天还要上班，你只是帮我想题，却让我先去睡，自己趴在桌上睡着了，我……？”我一时间突然说不出话来了，妈妈却笑着安慰我说；“我是你的妈妈嘛，当然要好好爱你、呵护你啦，傻孩子！”我此时终于挤出一句话：“妈妈，我以后一定要永远孝敬您！”我们就这样紧紧地抱在了一起。久久没有松手！

作为子女，我们一定要孝敬我们的父母，他们给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢？

就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真谛！

2.我懂得了孝敬父母
人总是在长大。在我成长的过程中，也渐渐悟出了许多道理。

自小，我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭，忙这忙那是天经地义的。但从那天起，我终于明白了，在天经地义的背后，是父母一直在付出……

那天，许多同学到家里玩。人都走了后，只见房间里乱七八糟，什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫奶奶快帮我整理一下，不料她又有事出去了--还是自己来吧！

极少做过类似劳动之事的我，手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的，老掉在地上。还有那书，东一本，西一本，好不容易才凑齐。

把东西放好，扫地，用抹布擦…… 我干得不亦“累”乎。在克服了重重困难后，房间终于打扫好了。可此时的我，已是汗流浃背，精疲力尽。夸张点，差不多要瘫痪了！我是按照奶奶平时的步骤做的呀！没想到那么累！再看看手表，用了将近2个小时呢！（可奶奶平时干这活只需要几分钟就够了）
在日常生活中不管干什么我总是挑三拣四的，可是奶奶并没有烦，因为奶奶不会因为这样子就讨厌我。我在奶奶手下生活了12年了，天天都是这个样子。所以从今往后我要多帮奶奶干一些事情。让奶奶减轻一些负担。
我真惭愧！

汗珠又一次滴下来，还掺杂着咸咸的泪水。泪咸，我心也咸……

从那以后，我懂得了孝敬父母。

3.我懂得了孝敬父母

以前，我总认为爸爸妈妈养我给我钱是理所当然的；总觉得爸爸妈妈的工作多轻松呀！我们读书这么累，他们应该为我“效劳”。所以我常常是衣来伸手，饭来张口。例如——
一天，放学回家。爸妈还没回来，于是我便坐在椅子上看电视。直到晚上八点钟爸妈才回来。我的肚子已经饿得呱呱大叫。我气急了，说：“你们怎么不早点回来？”疲惫不堪的妈妈说：“宝贝儿，妈妈脸洗了就给你做饭。”饭好了，按例妈妈又要喂我吃饭了，可妈妈太累了，于是就没喂我。我觉得委屈，便大哭起来。爸爸连忙逗我、喂我，这时我的气才消了一半。早上，我妈很早就起来做饭，见我起来便熟练地给我穿上衣服，然后去上班。可直到有一天，一件事让我改变了我的看法。这天——
在学校，老师说带我们去工地上观赏。我既高兴又兴奋。我们刚到，老师便让我们戴上安全帽。我多么渴望能见到爸爸妈妈呀！在“茫茫人海”中，我仔细地一个一个看，终于在一个角落里看见了我爸妈，我吓了一跳，爸妈都穿着一件灰溜溜的衣服，汗水渗透了他们的衣衫，脸花得像唱京剧的一样。这时爸妈也看见了我，对我说了一句：“小利，小心一点。”顿时我的心像被针扎了一样疼。我现在明白，爸妈的工作多么辛苦呀！我们的学习多么轻松呀！
现在，爸妈回来，我便会自觉得给他们端上一杯茶。吃饭穿衣也不用他们麻烦了。自己还会学着做饭，干家务。我真的该孝敬他们了。

4.
以前我都认为，我的衣食起居理所当然是父母做稳妥了之后我再去做，我简直就是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，家务活我也不愿意去干，直到妈妈三令五申才去做，还表现出了一副不情愿的样子。我还经常和他们顶嘴，往往是两天一小吵，三天一大吵，搞得我们的关系很紧张。但有件事过后，我懂得了应该做家务。

记得那是期中考试成绩下来的那天晚上，我没有考好，于是我和妈妈顶嘴说什么这道题不应该错，那道题不应该错，慢慢地从小吵到大吵，我们的嗓门儿也越来越高，吵得妈妈满脸通红，而我吵得脸色煞白。我去自己屋生闷气去了，而妈妈则干家务活，我该干的家务活也没干，直接睡觉了。而妈妈又拖地又扫地，忙得不亦乐乎，直到十点半才去睡觉。

第二天早晨起来，妈妈对我说她的手腕疼，我也没好气的看了看。但当看到妈妈手腕那么疼还为我做饭的时候。我心里不觉得感到一阵酸痛，我也对我昨天晚上的事感到愧疚。

父母的爱是无私，是情愿的，在他们为我做出了事以后，我都不懂得回报父母的爱，还去伤父母的心。而作为家庭中的一员，我也更应该懂得帮父母做一些家务，让父母也体会到一些爱，就像乌鸦反哺一样，我也要做一个孝敬父母的好孩子。

5.从小到大，是父母养育了我们。父母给我们的爱比泰山还重，比海还深，我们为什么不应该孝敬父母呢？

其实，在我上三年级的时候，对孝敬父母这件事并不在意。那时候我衣来伸手，饭来张口。父母每天依然乐呵呵的，所以我很“霸道”，遇到不开心的事就要和他们大吵一架，可是，自从我叫过一次家长后，我慢慢懂得了孝敬父母。

三年级下册，我的学习成绩退步了，老师让我叫了家长。 老师与妈妈的谈话，我一字不漏地听了，听后我很难过。妈妈为了能好好照顾我而放弃了工作，家庭的资金来源全部由我爸爸承担，爸爸为了使自己不被老板挑出毛病扣工资，每做一件事都非常仔细，一天下来，不知爸爸有多么疲惫，妈妈每天接我、送我，为我洗衣做饭，就算累的腰酸背疼，妈妈也不会叫一声苦。想到这儿，我的鼻子不禁抽嗒了一下，父母这么辛苦，我还吵他们、闹他们，如今，我的学习成绩又下降了，这怎么对得起父母呢？

现在，我已经上六年级了，随着年龄的增长、知识的增多，我更加体会到了父母为了养育我们的辛苦。父母辛辛苦苦的养育了我们，我们的成绩如果不好，日常生活中不懂事，对父母大呼小叫，你可知为我们操碎了心的父亲母亲内心有多么伤心、难过吗？

父母养育了我们，我们必须报答父母，当父母难受时，要对父母多一点关心，自己能做的事情自己做，不要麻烦父母；当父母休息时，为父母轻轻盖上一件衣服……这么多孝敬父母的事，为什么我们不去做呢？

父母养育了我们，我们要孝敬父母。当然，给父母最好的回报就是——好好学习，成绩优异！

❹ 三宽家长如何培养一个孝敬父母的孩子学习感想

百善孝为先。

关于如何让自己孩子成为一个孝顺父母的人，“童话大王”郑渊洁在他的一本书中讲个这样一个事：

很多年前，电视机刚刚兴起不久，一些大城市，开始有平板电视出现。

有一天，家住北京的郑渊洁带着他十岁左右的儿子郑亚旗去商场里面买电视机。我们知道，90年代，平板电视机是很多普通人家买不起的奢侈品牌。家里面有一台平板电视机是一件足以让孩子骄傲和高兴的事。小亚旗跟着他的父亲高高兴兴的去了。

带电视机回家的路上，郑亚旗跟父亲说：“爸爸，我们是不是走错路了？”

郑渊洁说：“没有，这台电视机是送给你爷爷奶奶看的。”

听到爸爸这样说，小亚旗心里面有点不高兴。

郑渊洁猜透了儿子的心思，语重心长的跟儿子说：“爷爷奶奶今年都60多岁了，他们还能看多少年呀！你还小，我还年轻，以后什么高科技的东西都能见到，但是你爷爷奶奶未必就有机会……”浙江小学一年级语文一对一辅导 浙江小学一年级语文一对一辅导,小学一年级语文一对一在线辅导班/补习,小学一对一网上辅导机构-海风教育

十岁的郑亚旗听了父亲的话，默默地点了点头。

童话大王郑渊洁正是用自己的实际行动，向孩子做了一个如何孝敬老人的榜样。

他说：

“如果想让你的孩子长大后孝顺你，你只需要在孩子面前孝敬他的爷爷，奶奶，姥姥，姥爷就行了。”

现在的父母在教育孩子的时候，是如何做的呢？他们错误的认为，只要自己对孩子好，孩子长大后一定会对自己好。通常表现在以下三个方面：

【1】等价交换——对孩子好，孩子就会对你好

父母认为，孩子是懂得知恩图报的。自己劳心劳肺的为孩子忙了大半辈子，等自己老了以后，孩子不可能不报恩，不可能不管自己，不可能对自己置之不理。

事实证明，那些越是溺爱孩子的父母，最后越得不到孩子的理解和厚待。

他们反而像粘粘糕一样，整天黏着父母，甚至到了成年，结婚生子以后，还在花父母的养老金，没有钱就找父母要，动不动就会给父母哭穷。

有的孩子成年以后，因父母拒绝给他零花钱，反而动手殴打自己的父母，这样的事件，不是偶然。打开各网络平台，你会发现虐待父母的子女，大有人在。

唏嘘之余，我们真应该坐下来冷静考虑一下，如何不把自己的孩子培养成“白眼狼”，最起码，让他成为一个懂得感恩的人。

【2】诉苦说教——为了生你，错过了晋升的机会

还有的父母，为了让孩子记住自己的恩情，会不断的在孩子面前唠叨：“那一年，因为生你，我失去了晋升的机会。长大以后不孝顺。就对不起我。”

“你看，为了供你上好大学，我们累死累活，等我们老了，不会动了，你一定要好好伺候我们呀！”

“我这样做，还不是为你好？忙完工作又要忙家里，你再不争气，我还能指望谁？”

……

父母以为，把这些话说给孩子听，孩子会铭记在心，并且感恩戴德。其实，不然！

父母对孩子说这些话，不但不会让孩子记住父母的恩，反而会给孩子造成一定的心理困惑和负担。

【3】装病显弱——博取孩子的同情心和不忍

我们身边还有一种父母，在孩子面前装弱，以此来博取孩子对他的同情和怜悯。《都挺好》中的苏大强就是这类父母的典型代表。

无论与哪一个孩子在一起，苏大强都会耍自己的小性子，就会无病呻吟，以引起子女的关注。

并且，他还很会演戏。一会儿说自己这不舒服，一会儿又说自己那不舒服，搞的几个子女手忙脚乱。

苏大强是命好，摊上了三个孝顺的孩子，虽然女儿苏明玉知道他的秉性，却不跟他计较。

如果孩子不孝顺，你即使真病，他也不会来探望你。到那个时候，才是叫天天不应叫地地不灵、走投无路的时候。

❺ 孝敬之星的父母感言 20字

孝是中华民族的传统美德。。。。

❻ 感恩教育心得体会 尊敬老师、孝敬父母、改变自己

随着市场经济的发展和外来多元文化的影响，中华民族传统美德与精神被淡忘和受到一定冲击，“感恩”一词在有些人看来已经起过时了。据《楚天都市报》报道，受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心，最终，这五名贫困大学生由于不感恩被取消继续受助的资格。另有一篇题为《他们为何忘掉恩人》的报道，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今他双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了。还有一报道说，一初中生为了抗议父亲的严厉管教，在饭里下毒药害死了自己的亲生父亲。甚至还有学生伤害老师的事件不只一次地发生在我们的现实生活中。最近，我在学校的一个班上作了一项抽样调查，结果显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，为父母生日送过祝福的占30%不到，记得5月的第二个星期日是什么节日（母亲节）的占20%不到。
作为班主任的我，经常有孩子家长问：“为什么我的孩子在小时候很听话，长大以后就不听话了呢？特别是升初中以后，一天比一天调皮，一天比一天不听我的话了，越来越不懂事了，个性也越来越强了”。还有些家长干脆就“全权”拜托老师：“我已经管不了他，只能靠老师您了”。
大量的事实让人不能不深思：其中的症结究竟在哪里呢？我认为问题出在我们的教育不健全，教育的现状是绝大部分学校过多地注重文化知识的教育，而淡化德育。特别是感恩教育这个主题，有的完全是流于形式，而上级教育主管部门着重的只是材料写得好不好，汇报讲得好不好，而没有注重实效。这种状况的存在与我们学校、家庭和社会都有不可推卸的责任。那么怎样才能把感恩教育这一主题贯穿到我们教育工作中去呢？
本人认为，感恩教育的基础是孝敬父母和尊敬师长，因为孩子接受最早而又最多的教育是来自家长与老师，不孝敬父母和尊敬师长的孩子是绝对不懂得感恩的。所以我们要从孝敬父母和尊敬师长开始，从小进行感恩教育。
我们提倡“孝”和“敬”，不是怀古倒退，而是对中国优秀传统美德的继承；它是建立在民主、平等以及尊重子女权利基础上的“孝”和“敬”，是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”道德建设的重要组成部分。我们提倡“孝”、“敬”是当前建设社会主义精神文明的需要，是建立和谐社会体系的需要，也是孩子健康成长的需要。那么，怎样教育孩子孝敬父母呢？
第一，告诉孩子孝敬父母是立身处世的根基。要让孩子知晓，孝敬父母是我国的传统美德。孩子在家里知道孝敬父母，尊敬老人，那么上学以后就会尊敬老师，长大成人到社会上就会尊敬领导、尊重同事，立身处世就有了根基。很难想象，一个对自己以血肉之躯、养育之恩的父母都不孝敬、不思报答的孩子，在一个集体中生活或工作时，能助人为乐、舍己为人，能有多少奉献精神？因此，及早将孝敬父母的优良传统注入孩子的血脉是我们教育工作者义不容辞的社会责任。
第二，利用典故、富于情趣的故事教育孩子。讲述我国延续了几千年的孝敬父母的典故来教育孩子很有说服力。像羊羔跪乳；乌鸦反哺；张良取履敬老父；李密陈情报祖母等传说和故事在神州大地可谓家喻户晓，特别容易被学生所接受；也可以选些名人敬母的故事，像郭沫若教子种“妈妈树”，让孩子寄托一片爱母之情，以祈妈妈早日康复；陈毅敬母——为生病母亲洗尿裤之事；老舍的“母亲给我的是生命教育”；这些故事情真意切，感人至深。也可讲我们身边的故事，如湖南怀化学院的大学生洪战辉，十多年来，他一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹，最后他被评为“2005年感动中国十大人物”；用身边的人物教育身边的人，往往事半功倍。
第三，教育孩子孝敬家庭外的长辈和老人。在老一辈中，无论事业上贡献很大的人，还是平凡岗位上工作着的人，都值得社会尊敬。他们在长期实践中养成的优秀品质和作风，积累的丰富经验和知识，都是孩子取之不尽的宝贵财富，理应受到我们的尊敬。孩子们对长辈说话有礼貌，举止文明，让路让座，这是一个有良好教养的表现。任何对老年人粗鲁的态度或虐待、遗弃老人的恶劣行为，不但要受到舆论批评和谴责，严重的还要绳之以法。
第四，教育孩子以实际行动孝敬父母。比如，帮助父母承担力所能及的家务。努力学习，成为品学兼优的好学生，为父母争光，分担父母的劳苦和忧愁，父母病了或身体不舒服要主动探望照顾。从小多为父母着想，长大了就会孝敬父母。因此，我经常在班上组织一些感恩教育的主题班会，其中有一个必不可少的内容是“用行动感谢父母”。同学们把自己父母的生日都写在一个备忘录上，然后分月统计，每月定期检查有父母生日的同学的感恩行动，并在班会上评选出最有孝心的学生，作为班上的学生标兵，特别突出的推荐到学校，并适当奖励。
第五，教育孩子还需要老师、家长以身作则。即身教重于言传，要让孩子实实在在地感到你自己就是孝敬父母的人，是道德高尚的人，是知恩图报的人，这样无形中就为孩子树立了典范。
第六，教育孩子还需要家长、老师建立一个和谐家庭与校园。让学生在一个和谐的环境中成长，就给了孩子一个良好的影响，这种影响本身也是一种教育。
中国有句古训：“一日为师，终生为父”，这就要求我们在孝敬父母的同时，还要尊敬师长。从古至今有许许多多的名人,为我们作出了榜样。如汉明帝敬师：汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。我们的伟大领袖毛主席非常尊敬自己的老师徐特立先生，当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
中国自古以来就是礼仪之邦，注重尊敬师长。那么怎样教育孩子尊敬师长呢？
首先，作为教育者要尊重孩子。孩子在整个生存环境中，是一群弱势群体。在日常生活中我们经常会用这样的语气对孩子:“你再这样，我要揍你了。”“你胡说八道什么呀！”这种言语明显带有讽刺和不尊重的味道，因为孩子的弱小，他们只能接受，无从选择。去年的五一黄金周，我带儿子去北京旅游，那时，他才八岁。我们带了很多的行李，一路上很辛苦。到了机场，我让儿子背自己的行李，然后很信任的把大包的行李交给他，让他推着行李车去打包托运。我则在旁边默默地看着儿子是怎样做的。终于,在机场服务人员的帮助下，过了半小时，这位充满信心的小男子汉终于圆满完成任务，他很大声、很自信地向服务小姐说了声：谢谢阿姨！事后我故意问他：“你为什么要谢谢阿姨呢?”出乎意料，他很自然地告诉我说:“阿姨很有礼貌,还夸我能干呢!”之后上了飞机，空姐帮他系安全带或倒饮料时，他都会像个小绅士一样，彬彬有礼地说一声“谢谢。”通过这件小事，可以看出：正因为孩子受到了他人的尊重和肯定，他才会珍视自己，才会觉得在别人的眼里，他也是很重要的，只有这样，才会激发孩子去尊重他人。
其次，言教、身教和境教也是培养孩子尊敬师长的重要途径。所谓言教，就是说平时应该灌输给孩子尊重人的思想和辨别是非的准则，哪些行为是有礼貌的，哪些行为是粗鲁的，没有教养的。在孩子发生不礼貌的行为时，应该立刻指出，并与以纠正。身教对孩子来说是最关键的。父母和老师的一举一动直接影响他们的言行，言传不如身教。从自我做起，自身做一件实实在在的道德规范的事要比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。我们每天早上出门上班时，都会和自己的老人说一声再见，时间长了，孩子也自然而然地学会了进出家门主动和长辈打声招呼，并且还形成了习惯，根本无需我们的教导。尊重他人并不是与生俱来的，它是可以传授的，可以成为习惯的一种品质。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”其实就是指的境教。因为年龄特征，孩子不可能具有成年人那样的识别能力和控制能力，他们会随环境的变化而改变自身的言行举止。古代的“孟母三迁”也就是说明了环境对孩子成长的重要性。
总之，孝敬父母、尊敬师长，是我们中华民族的传统美德，也是我国良好的社会风尚和个人品德修养好坏的表现。我们的孩子只有懂得孝敬父母、尊敬师长，才能成为一个懂得感恩的人，才能成为一个有用的人，才能为我们的社会做出一定的贡献。只有这样，我们的社会才有希望变得更加美好和谐
来源于罗友国博客

❼ 孝敬父母的感受50到100字

孝为人之根本，
为人不能忘本，要饮水思源。父母千辛万苦的养
育之恩大于天，
父母对儿女刻骨铭心的爱深于海，
父母对子女寄予无
限的希望长于路，这种大于天，深于海，长于路的亲恩，理当刻骨铭
心使人永世难忘。故有孝才有德，有孝才有忠，有孝才有仁义诚信。
孝是测量人品高低的标志，也是人生品德的基石。

我们学校开展了“我向长辈献孝心”活动，让我们回家的时候向
家长献孝心。
放假前我在南宁买了围巾给爸爸和芦荟胶给妈妈。
冬天
爸爸出门脖子都是空空的，
开车去上班一定会冷的，
希望他带围巾能
暖和些。妈妈每到冬天，脚趾头都会生冻疮，那一定很难受的，我听
同学介绍说芦荟胶对治疗冻疮很好，就买了一盒给妈妈。

当我给爸爸妈妈端茶倒水、
垂腿梳头的时候，
爸爸妈妈是那么的
高兴，心里的喜悦都从脸上写了出来。看着父母那爬满岁月的额头，
看着那饱尝雨露风霜的脊背，
看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，
一种
莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

在寒假的时候我还学做菜了，
以前十指不沾阳春水的我，
开始学
做饭，自己煮的饭就是特别香，虽然做的菜不是很好吃。我爸教了我
一个煮饭的小秘诀，
在煮饭的米中放几滴清油煮出来的饭特别香。
我
爸还教我煮三杯鸡了，
这是他最拿手的菜。
虽然我整天都煮不出我爸
的味道，但是我爸整天鼓励我，慢慢学，以后一定能煮好的。

人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，
却没有多少人真正地
学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，父母是最疼爱我的人

❽ 孝心作业家长感言

一个勤劳、善良抄，爱帮助袭人、孝顺父母的孩子。你兴趣广泛，有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在家里能够听话，帮助家长干一些家务活，整理自己的书包和玩具。

有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对（某）方面的内容掌握不是很好，希望××以后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。

妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”

❾ 如何孝敬父母三宽家长学习心得

孝敬父母双方家长，我们的还要进行设计，家长必须按到的歌。