学校的员工有退休金吗

A. 学校退休工人工资怎么计算

养老金＝基复础养老金制+个人账户养老金
基础养老金=(参保人员退休时上一年度当地职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×个人累计缴费年限×l%
本人指数化月平均缴费工资=参保人员退休时上一年度全省职工月平均工资×本人平均缴费工资指数
参保人员缴纳基本养老保险费至规定退休年龄为止。参保人员本人平均缴费工资指数是指从1995年起（这个是我省的，其它省可能不是1995年）至退休上一年度本人历年缴费工资指数的平均值。参保人员当年缴费工资指数为本人当年缴费工资额与当年全省职工平均工资的比值。计算公式为：
本人平均缴费工资指数=(al/Al+a2/A2+……+an/An)÷N
公式中，al、a2……an为参保人员退休前1年、2年……n年本人缴费工资额；
Al、A2……An为参保人员退休前1年、2年……n年全省职工平均工资；
N为企业和职工实际缴纳基本养老保险费的年限。

个人账户养老金＝个人账户/系数

B. 学校教工退休工资包括哪些都包括几大项三十年工龄能拿多少退休费

退休工资分几步计算：
按工龄计算 您的工龄越长 工龄工资就越高 公式：个人账户养老金月标准=被保险人个人账户累计储存额/国家规定计发月数 50退计发月为195 55为170 60为139
基础养老金和过渡性养老金都和您的缴费年限（实际和视同）缴费基数相关 只有提供相关数据才能算出退休金 建议您去当地劳动和社会保障局把您的身份证带上 就能查出您的退休金 而且能够知道怎么算的 .
一楼说的是基本公式，还要用新老办法结合去算，如果有特殊工种工龄还要折算，很复杂的，根据我负责申报职工退休的经验，职工退休中，工资计算是不会出错的，因为现在都是用数据库管理，只有少数地区是手工计算，但要经过几道程序审批，一般不会错，你不用担心，要想详细弄清，建议你去当地社保部门咨询，因为各个地区上年度平均工资基数不同，还有你的交费平均指数等许多基础数据等。要提醒你的是你在退休签字时，一定要确认自己的参加工资时间和特殊工种工龄，这两个指标直接影响你的退休工资，如果你想知道更具体可加我，你给我提供数据，我帮你算。

C. 学校是事业单位职工退休按企业工资标准退休合理么

你说错了，不是按企业工资标准，是社会平均工资。既然2014年10月31日后，由双轨制并回轨了，都并到社保，那么答就得按社保的规矩办事，个人数据统计办法、退休金计算公式与社会其他人就没有什么不同了，这不存在不合理问题。

D. 公立学校老师退休后退休工资是单位出的还是由国家出的

公立学校老师退休后退休工资是由财政拨款。

养老金领取条件：

参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满15年的，就可以按月领取基本养老金。也就是说，参加养老保险的职工要领取养老金必须符合两个条件：

一是达到法定退休年龄；

二是累积缴纳养老保险费满15年。所谓法定退休年龄，就是指职工退出工作岗位并有资格领取养老金的年龄。

(4)学校的员工有退休金吗扩展阅读：

退休金改革：

（一）建立合理的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。尽管国务院连续8年给企业退休职工增加养老金，但是如果不解决“养老金双轨制”这个根本问题，那就会导致许多企业退休职工长期生活在贫困底线。

据了解，一位拥有40多年工龄、享受政府津贴的专家级人才，退休后养老金却是他在政府机关退休的大学同学的四分之一。

这就导致年轻人工作的积极性降低，引发社会效率低下，社会生产力水平降低等一系列社会问题。现在的问题实质不是理论争论，而是利益调整。关键不是“提办法”，而是“下决心”。一方面，政府本是政策的制定者和执行者，公务员养老理应带头改。

另一方面，与企业工人、事业单位员工相比，公务员数量最少。现在事业单位养老金改革难以推进的背后其实是机关单位养老制度改革滞后在“拖后腿”。

为了公平，机关事业单位的社保改革应该坚持企业社保改革的方向，建立合理的的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。应该说，现在公务员养老制度改革不缺经验，缺的是决心，改革总会有阵痛。

（二）建立多元养老机制，大力加强社会基本养老。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善多元养老机制。按照个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的要求，建立新型社会养老保险制度。

养老金的成分也可以进一步细化。在这一点上，荷兰经验值得借鉴。我国可以结合自身国情，确立不同比例的资金来源，按照国家提供基本保障、个人账户为主体、“企业年金、公务员职业年金、集体经济的分红和土地保障”为增益、个人积蓄和家庭互助为补充的养老资金体系。

通过各方努力，确保养老金的资金安全和资金来源，以充分发挥多元养老机制保障来源、优化渠道、增益基础、促进和谐的作用。

（三）改革我国现行退休制度，适时提高法定退休年龄。养老金的问题不是孤立的问题，它反映出退休制度甚至是社会保障制度设计上的缺陷和不足，而适度改革我国现行的退休制度则很有必要。这一点，可以向欧洲许多国家学习。

法国、德国的退休年龄都从65岁提高到67岁，在很大程度上都减轻了国家的财政负担。我国也应该适时提高退休年龄。有研究表明，中国目前的退休年龄如果各提高5岁的话，当前退休人口会减少1000万，在支付水平不变的前提下，养老金的支出可以减少1/3。

另外，国家还可以建立弹性退休制度。允许劳动者在退休年龄、退休方式和退休收入方面具有某种弹性、较为灵活的退休制度。

比如在知识经济领域工作的人，退休年龄可以适当延长一些；从事体力劳动的人，退休年龄则可以适当提前。这样为每位劳动者根据自己的具体情况选择合适的退休年龄留出了充足的空间，这也与世界退休制度的发展趋势相符合。

（四）稳步推进养老金入市，通过多元投资提高养老金保值增值能力。随着我国步入老龄化社会，养老压力日益增大，单纯地依靠财政投入解决养老资金来源已经捉襟见肘，因此通过多种投资渠道积极稳妥地增加养老金的资金源十分必要。

这也是世界各国对养老金保值增值的普遍做法。据2010年社保基金年度报告显示，2010年社保基金逆市取得4.23%的投资收益率成立以来十年间，社保基金年均投资收益率高达9.17%。

养老金如果能够稳步入市，既可以实现自身的保值增值，又可以提振股市信心，促进市场稳定健康持续发展。但是股票市场是一个高风险的市场，养老金入市必须建立起严密的管理体制和投资机制，防止养老金本金流失。

此外，还可以通过对部分资金投入运营的方式来增加基金的收入，利用社会保险基金进行投资，购买国债或者存入国有商业银行等。这样一来，国家长期建设需要的资金也能解决一部分。

在进一步规范国内资本市场的前提下，积极开拓基本养老保险基金的投资市场，可以有选择地以一般投资人身份投资上市流通股，将养老保险基金的投资方向着眼于建设周期较长、有稳定回报的长期投资领域。

也可以有选择地投资于优良的企业债券或基本建设债券，以真正发挥长期资金的优势，创造大的经济效益。经济效益的提高，不仅将直接对国民经济产生良好的影响，同时又间接实现了基金收入的稳步增加。

（五）努力消弭行业养老差别，缩小退休养老金差距。继续稳步提高企业退休人员基本养老金，逐渐缩小企业和机关、事业单位养老待遇的差距，缓解退休养老金“双轨制”的突出矛盾。国家要对企业的利润分配进行指导和调控。

各地政府应当适当地组织当地企业将一定规模的企业利润直接转为养老基金。对于经营困难的企业，政府可以予以政策支持，帮助企业走出困境，以提升企业经济效益的方式保障养老金的支付安全。

在当前的经济领域中，出于竞争的需要，企业往往将更多的资金投入到再生产之中，忽视了企业员工的基本权益诉求，这一趋势应当得到及时遏制。即便是刚刚起步的中小企业，也应该在条件允许的范围内保证员工的合法权益，最大程度地保障养老金的支付安全。

（六）实行“新人新办法、老人老办法”，自觉实现退休养老金制度并轨。退休养老金制度最终肯定会走向并轨，但是如果只是简简单单的并轨，真正吃亏的主要还是机关事业单位的老同志。

如何让这些老同志能顺利地度过改革的阵痛期，有一个最不容易引起争议、最妥协也是最和谐的办法，那就是实行“新人新办法，老人老办法”。

即对于新进机关事业单位的公务员和员工，一律参照企业养老办法缴纳社会保险。这样，也就能做到一视同仁，既激发所有劳动者的工作积极性，又能保证养老金发放的公平性和可持续性。“老人老办法，新人新办法”，几乎是国际惯例，也是被无数事实证明了的解决问题的科学良方。

比如机关住房制度改革中实行的新进机关公务员住房分配货币化（即采取住房补贴的方式），就得到了社会各方面的认同，改革也得以顺利进行。

E. 职业学校毕业的人到老了有退休金吗

想要领退休金和你在什么地方，毕业的没有任何关系。只要你缴纳了，社会养老保险。并且最少15年打底，你到了退休年龄就可以领退休金了。

F. 教师退休工资怎么计算

教师退休工资=（退休前的岗位工资+薪级工资）× 对应的比例。

教师属于事业单位，事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发：工作年限满35年的，按90%计发；满30年不满35年的，按85%计发；满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠政策：教龄满30年的教师，都是100%计发。（有些地方女教师只要教龄满25年即可100%计发，这个你要去咨询当地的教育局）

拓展资料

国家机关、事业单位人员的退休工资，主要是根据工龄来算的，在没有实施养老保险政策前，职工的工龄视同缴费时间，实施养老保险政策后，就按实际缴费年限来算。因此，对于普通职工来说，养老金的高低主要根据缴费年限（缴费时间）决定的。

影响养老金高低的因素主要有：退休上年度当地社会平均工资、缴费基数的高低、缴费年限的长短等，养老保险是遵循“多缴多得”的原则，缴费基数越高、年限越长，退休时领取养老金也就越多。对于普通职工来说，工龄概念也慢慢淡化了。

目前社会上呼声比较高的，就是教师工资按照当地公务员水平确定，工资收入不低于公务员，一旦兑现这个问题，教师退休后工资或将大幅上涨。众所周知，教师的工资中绩效工资占了很大一部分，老师即使在职在岗，绩效工资也难以全部拿到手。

有一个好消息，退休后虽然没有了绩效工资，但是如果按照公务员待遇，符合规定的各种节假日福利和养老职业年金一旦落实，退休待遇可能要超过在岗工资。而且还有一个好消息，在退休以后，中小学的教师是退休以后，也可以拿到关于教师的全额的政府特殊津贴，此外，每月的教龄津贴也是正常发放的，并不会因为教师已退休而取消。

G. 私立学校的老师退休后有工资不啊

私立学校属于特殊企业，干的是事业单位的事情，做的却是生意。因此也受劳动法的约束，也会被要求给教师上五险一金，其中养老保险是个强制执行的东西。所以退休后不会有工资，而是有养老金。

H. 学校退休工资打在社保卡里学校也发一部分

现在很多学校都是这样的，学校退休公工资打到社保卡里，除了国家给的一部分，学校也发一部分，还是挺好的

I. 请问私立学校退休后有没有退休金其他福利跟公立的会差很多吗

你好！
要看你所在的学校的情况。公立学校一个片区的都是一样，而私立学校要看学校的情况，和老师的性质。
比如，你是教委口老师，那么你在私立学校还是公立学校的工资+私利学校的福利咯！
至于退休金，要看你属不属于教育口正式教师，是的话才有。私利学校就得看政策哩！
希望可以帮到你！
谢谢！
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