学校单位退休金

① 教师退休工资新规定

教师退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发：工作年限满35年的，按90%计发；满30年不满35年的，按85%计发；满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠政策：教龄满30年的教师，都是100%计发。

这里需要注意的是，我国不同地区的教师工资水平是不同的，同理教师工龄40退休工资的水平标准也是不同的，但收入是与当地的物价水平挂钩的，不同地区的工资水平并没有可比性，甚至不同学校也会有各自的规定。

全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人：

1、男年满六十周岁，女年满五十周岁，并且累计工龄满十年的;

2、男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，累计工龄满十年的，从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工作;

3、男年满五十周岁，女年满四十五周岁，累计工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的应当准予退休。

我国教师属于事业单位，因此，教师的退休年龄适用上文提及的第一种情形。

教师退休补贴按照男满60周岁，女满55周岁，女工人满50周岁的法定退休年龄，在30年工龄以上按月，领取退休金以后，旅滑并且可以享受教师生活补助生活补贴的标准分为念顷正高级，副高级一级和二级教师4种类别，教师生活补贴是教师退休待遇重要组成部分，是基本养老金的重要补充。

一般来说正高级教师每月享受的生活补贴的标准是在职教师基础性绩效工资70%的标准大约是每月5000元左右的标准，副高级教师享受在职教师70%基础性奖励性绩效工资的标准大约是4000元左右。中级职称教师享受在职教师70%，基础性绩效工资标准大约每人每月是2800元左右，二级教师享受基础性绩效工资70%的在职教师的标准，大约每月是2500元左右。

《中华人民共和国社会保险法》

第十五条 基本养老金由统筹养老金和个人账户养老金组成。基本养老金根据个人累计缴费年限、缴费工资、当地职工平均工资、个人账户金额、城镇人口平均预期寿命等因素确定。

第十六条 参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的，按月领取基本养老金。参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的，可以缴费至满十五年，按月领取基本养老金；也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险，按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。

第十七条 参加基本养老保险的个人，因病或者非因工死亡的，其遗属可以领取丧葬补助金和抚恤金；在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的，可以领取病残津贴。所需资金从基本养仔镇陆老保险基金中支付。

② 公立学校老师退休后退休工资是单位出的还是由国家出的

公立学校老师退休后退休工资是由财政拨款。

养老金领取条件：

参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满15年的，就可以按月领取基本养老金。也就是说，参加养老保险的职工要领取养老金必须符合两个条件：

一是达到法定退休年龄；

二是累积缴纳养老保险费满15年。所谓法定退休年龄，就是指职工退出工作岗位并有资格领取养老金的年龄。

(2)学校单位退休金扩展阅读：

退休金改革：

（一）建立合理的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。尽管国务院连续8年给企业退休职工增加养老金，但是如果不解决“养老金双轨制”这个根本问题，那就会导致许多企业退休职工长期生活在贫困底线。

据了解，一位拥有40多年工龄、享受政府津贴的专家级人才，退休后养老金却是他在政府机关退休的大学同学的四分之一。

这就导致年轻人工作的积极性降低，引发社会效率低下，社会生产力水平降低等一系列社会问题。现在的问题实质不是理论争论，而是利益调整。关键不是“提办法”，而是“下决心”。一方面，政府本是政策的制定者和执行者，公务员养老理应带头改。

另一方面，与企业工人、事业单位员工相比，公务员数量最少。现在事业单位养老金改革难以推进的背后其实是机关单位养老制度改革滞后在“拖后腿”。

为了公平，机关事业单位的社保改革应该坚持企业社保改革的方向，建立合理的的养老保险法律体系，强制实行全民统一的养老制度。应该说，现在公务员养老制度改革不缺经验，缺的是决心，改革总会有阵痛。

（二）建立多元养老机制，大力加强社会基本养老。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善多元养老机制。按照个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的要求，建立新型社会养老保险制度。

养老金的成分也可以进一步细化。在这一点上，荷兰经验值得借鉴。我国可以结合自身国情，确立不同比例的资金来源，按照国家提供基本保障、个人账户为主体、“企业年金、公务员职业年金、集体经济的分红和土地保障”为增益、个人积蓄和家庭互助为补充的养老资金体系。

通过各方努力，确保养老金的资金安全和资金来源，以充分发挥多元养老机制保障来源、优化渠道、增益基础、促进和谐的作用。

（三）改革我国现行退休制度，适时提高法定退休年龄。养老金的问题不是孤立的问题，它反映出退休制度甚至是社会保障制度设计上的缺陷和不足，而适度改革我国现行的退休制度则很有必要。这一点，可以向欧洲许多国家学习。

法国、德国的退休年龄都从65岁提高到67岁，在很大程度上都减轻了国家的财政负担。我国也应该适时提高退休年龄。有研究表明，中国目前的退休年龄如果各提高5岁的话，当前退休人口会减少1000万，在支付水平不变的前提下，养老金的支出可以减少1/3。

另外，国家还可以建立弹性退休制度。允许劳动者在退休年龄、退休方式和退休收入方面具有某种弹性、较为灵活的退休制度。

比如在知识经济领域工作的人，退休年龄可以适当延长一些；从事体力劳动的人，退休年龄则可以适当提前。这样为每位劳动者根据自己的具体情况选择合适的退休年龄留出了充足的空间，这也与世界退休制度的发展趋势相符合。

（四）稳步推进养老金入市，通过多元投资提高养老金保值增值能力。随着我国步入老龄化社会，养老压力日益增大，单纯地依靠财政投入解决养老资金来源已经捉襟见肘，因此通过多种投资渠道积极稳妥地增加养老金的资金源十分必要。

这也是世界各国对养老金保值增值的普遍做法。据2010年社保基金年度报告显示，2010年社保基金逆市取得4.23%的投资收益率成立以来十年间，社保基金年均投资收益率高达9.17%。

养老金如果能够稳步入市，既可以实现自身的保值增值，又可以提振股市信心，促进市场稳定健康持续发展。但是股票市场是一个高风险的市场，养老金入市必须建立起严密的管理体制和投资机制，防止养老金本金流失。

此外，还可以通过对部分资金投入运营的方式来增加基金的收入，利用社会保险基金进行投资，购买国债或者存入国有商业银行等。这样一来，国家长期建设需要的资金也能解决一部分。

在进一步规范国内资本市场的前提下，积极开拓基本养老保险基金的投资市场，可以有选择地以一般投资人身份投资上市流通股，将养老保险基金的投资方向着眼于建设周期较长、有稳定回报的长期投资领域。

也可以有选择地投资于优良的企业债券或基本建设债券，以真正发挥长期资金的优势，创造大的经济效益。经济效益的提高，不仅将直接对国民经济产生良好的影响，同时又间接实现了基金收入的稳步增加。

（五）努力消弭行业养老差别，缩小退休养老金差距。继续稳步提高企业退休人员基本养老金，逐渐缩小企业和机关、事业单位养老待遇的差距，缓解退休养老金“双轨制”的突出矛盾。国家要对企业的利润分配进行指导和调控。

各地政府应当适当地组织当地企业将一定规模的企业利润直接转为养老基金。对于经营困难的企业，政府可以予以政策支持，帮助企业走出困境，以提升企业经济效益的方式保障养老金的支付安全。

在当前的经济领域中，出于竞争的需要，企业往往将更多的资金投入到再生产之中，忽视了企业员工的基本权益诉求，这一趋势应当得到及时遏制。即便是刚刚起步的中小企业，也应该在条件允许的范围内保证员工的合法权益，最大程度地保障养老金的支付安全。

（六）实行“新人新办法、老人老办法”，自觉实现退休养老金制度并轨。退休养老金制度最终肯定会走向并轨，但是如果只是简简单单的并轨，真正吃亏的主要还是机关事业单位的老同志。

如何让这些老同志能顺利地度过改革的阵痛期，有一个最不容易引起争议、最妥协也是最和谐的办法，那就是实行“新人新办法，老人老办法”。

即对于新进机关事业单位的公务员和员工，一律参照企业养老办法缴纳社会保险。这样，也就能做到一视同仁，既激发所有劳动者的工作积极性，又能保证养老金发放的公平性和可持续性。“老人老办法，新人新办法”，几乎是国际惯例，也是被无数事实证明了的解决问题的科学良方。

比如机关住房制度改革中实行的新进机关公务员住房分配货币化（即采取住房补贴的方式），就得到了社会各方面的认同，改革也得以顺利进行。

③ 教师退休工资待遇新规定，如何计算

教师退休工资待遇新规定，教龄满30年的退休教师可以享受100%个人的平时总工资，不满30年的根据退休工资的方式计算。退休工资的计算公式为:退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)×对应的比例。
一、教师退休工资待遇新规定
教师退休工资待遇新规定:满30年教龄的退休教师，可以享受100%个人的平时总工资。因为，教师工资是由多种因素组成的，比如:教龄工资、学历工资、职称工资、职务工资、工龄工资、地区津贴、交通补贴等一系列因素组成的。按照我国的相关规定，教师工龄不满30年的，可按文中的计算公式计算，教师工龄40退休工资按平时总工资的100%发放。提醒您:我国不同地区的教师工资水平是不同的，同理教师工龄40退休工资的水平标准也是不同的，但收入是与当地的物价水平挂钩的，不同地区的工资水平并没有可比性，甚至不同学校也会有各自的规定。
三、教师退休工资如何计算
教师退休工资的计算公式:教师退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)×对应的比例。教师属于事业单位，事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发:工作年限满35年的，按90%计发;满30年不满35年的，按85%计发;满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠政策:教龄猜旁蚂满30年的教师，都是100%计发。
三、教师工资具体包括哪些方面
教师工资包括:岗位工资、薪级工资、绩效工资、地方性津贴、车补。启消事业编制教师的享受事业编制人员的待穗埋遇，工资构成一般分为两部分，第一部分是财政工资国家直接发放到教育局然后教育局发给每一个有编制的老师;第二部分是绩效工资也叫奖金，基本算法是基本工资+课时工资+绩效奖金。在退休之后的工资由基础养老金、个人帐户养老金、综合性补贴、过渡性养老金这四部分组成的，其中基础养老金的计算标准时退休上一年本市职工月平均工资20%，个人帐户养老金是本人帐户储存额的1/120。

④ 大学教师退休金如何计算

大学老师退休工资计算法:1 按产量定额计算:计件单价 集体计件单位定员内全体人员的工资标准之和。2 按工时定额计算:定员内全体人员单位时间内产量定额计件单价 集体计件单位定员内全体人员单位时间的工资标准之和×定员内全体人员单位时间内的产品工时定额。
一、大学教师退休金如何计算?
1、基础养老金:主要与本人整个参保期间的实际缴费水平、缴费年限，以及退休时上年度省或市在岗职工平均工资等有关;如果是“中人”的话，除了上面的因素，还和本人2014年10月前的工作年限及退休时的职务职级(岗位、技术等级)、视同缴费指数等有关系。
基础养老金=退休时当地上年度在岗职工月平均工资×(1 本人平均缴费工资指数)÷2×缴费年限×1%。
其中，本人平均缴费工资指数=(视同缴费指数×视同缴费年限 实际平均缴费指数×实际缴费年限)÷缴费年限。
视同缴费指数根据本人退休时的职务职级(技术职称)和工作年限等确定。
2、个人账户养老金=退休时本人基本养老保险个人账户累计储存额÷计发月数。
二、国家对教师等事业单位人员退休金的政策是怎样的?
从2018年1月1日起，为2017年底前已按规定办理退休手续并按月领取基本养老金的企业和机关事业单位退休人员提高基本养老金水平，总体调整水平为2017年退休芦孙人员月人均基本养老金的5%左右。此次调整，继续统一采取定额调整、挂钩调整与适当倾斜相结合的调整办法。定额调整体现社会公平，同一地区各类退休人员调整标准基本一致;挂钩调整体现“多缴多得”、“长缴多得”的激励机制，使在职时多缴费、长缴费的人员多得养老金;适当倾斜体现重点关怀，主要是对高龄退休人员和艰苦边远地区退休人员等群体予以照顾。文件印发后，各地区将按照国务院部署、结合本地区实际，制定具体实施方案，报人社部、财政部审批后抓紧组织实施，尽快把调整仿逗增加的基本养老金发放到退休人员手中。
综上所述，大学教师属于事业单位编制，福利待遇是不错的。大学教师退休金的计算分为基础退休金和个人账户退休金。计算基础退休金要根据教师缴费水平、缴费年限等因素确定。国备哗卖家对大学教师的待遇也不断提高，今年又提高了退休金标准，在原来基础上增加百分之五。

⑤ 中小学教师退休后待遇是怎样的

我们学校最近有两名老师正式办理了退休手续。因为学校属于事业单位，《关于分类推进事业单位改革的指导意见》文件中明确指出：事业单位人们的 社会 保险实行“老人老办法，新人新办法，中人逐步过渡”。

我们这里2014年以前退休的按“老人老办法”，2014年10月以后的就按“中人逐步过渡”。刚退休的两位老师就按照“中人逐步过渡”。

他俩都是一级教师。但是因为女老师是民办老师考取的师范学校，然后转正的，曾经在师范进修学校进修过两年，这两年按政策给减去了，所以她的教龄就达不到35年，所以就按工资的85%给。退休前工资将近5000元，退休后3200多。

男教师工龄超过了35年。所以按90%的比例给养老金。退休前的工资是5000多。现在退休后的工资是3500多。

退休后，绩效工资没有，住房公积金没有。所以工资待遇是低了不少。退休后每年按10%涨工资。每年每月大致涨170元左右的工资。我们这里每年给的精神文明奖一万元，这个工人退休的不给，但是公务员和事业单位退休的有这个补贴，还有一个5000元的奖励，退休的教师也享有。

虽然退休后工资待遇低了不少。但是很多老教师还是希望到时候就可以退下来。现在男同志60退休，身体如果 健康 的话，精力相对来说还是比较旺盛的。拿我校前年退休的一个老师来说。刚退休，一个老板，就雇佣他当教务主任，开了一个私立的幼儿园。这个老师在退休前就是学校的副校长。听说幼儿园每月给他4000的工资。那么他的收入也比在职多了不少。

很多女老师们，退休后在打工的不多。因为一般都是给自己儿子或者女儿去带孩子的多。就算不带孩子，女老师们退休后大多都是开始享受自己的退休生活。只要身体 健康 的，大多小日子过得都比较滋润。

其实退休后钱多钱少都不重要了。这时大家关注的就是身体 健康 了。有个好的身体就是最大的财富。金山银山都换不来自己的 健康 。

这些退休的老师们，为了教育事业也奉献了大半辈子了，退休后就好好享受下属于自己的人生吧！

年轻的时候，没钱也没有时间去享受生活。老了有时间了，就好好享受下自己的退休生活吧。和老友聚会谈天，聊聊过去，说说现在。出去旅 旅游 。在职时必须在节假日去 旅游 ，那时走到哪里都是人满为患，退休了，就可以来场说走就走的 旅游 。并且价格相对来说，比 旅游 旺季便宜多，花比较少的钱，就可以玩的很开心，还可以自驾游。

或者含饴弄孙，其乐融融。就算没有多大的财富，可是一家人快乐地围绕在一起，就是幸福的。

我的父母都已经退休，父亲天天早上去锻炼，上午弹钢琴，下午写毛笔字，去公园参加合唱团，练习唱歌。我的母亲早上去练操，下午去打麻将，晚上去跳广场舞。还时不时的报团去 旅游 。我都有点羡慕了。我都想现在退休了。

在这里祝福天下所有即将退休的和已经退休的老师们，有个好身体。健 健康 康的才是幸福的根本。至于退休的待遇，钱多钱少不太重要，身体好，那点钱够吃够花，身体不好，给多少也是不够花。心态放平和，多运动，保持微笑。过好自己的退休生活。

大家能谈谈您的养老金和退休后的生活安排吗？期待您的分享！

据去年和今年退休的朋友说，现在中小学教师退休是按2014年政策来执行的。就是说，如果你当初职称是中级三档，也就是说岗位十级的话，不管你现在领的是八级或者九级的工资，到退休时还得回到当初十级那一档来套。到手的退休金是说现在工资的总额乘以百分之六十五，就是说如果现在你的工资总额是七千元的话，到你退休了到手的工资可能就四千五百块这个幅度。这是已办退休手续的朋友们说的，我也没有到退休年龄，不知道具体是怎么落实，在此提供的信息只能作为一个参考。已办理并享受了待遇的退休老师才有发言权。

中小学教师退休后待遇是怎样的？
为了解决这个问题，我特地联系了几位退休教师，他们现在的工资收入差不多一个月在四千和五千之间，而早期评上小学中学高级教师（副高）的退休教师，其退休后的待遇更加丰厚。当然，其他地区的教师，比如山东、江苏等地区的教师，他们退休后的待遇比我们这边要丰厚很多，退休教师存在地域差异，这很正常。

在不同时间段退休的教师，退休后的待遇是不太一样的。比如我自己小时候的老师，他是在2014年10月之前退休的，那么他的退休金是按照“老人老办法”的原则发放的。我记得我一年级的数学老师从十几岁就开始教书，他从教了四十年左右，所以他的教龄超过35年，那么他可以领取九成的原工资待遇。

而我自己，是在2003年开始加入教师队伍，那么我是属于“中人”，我适应的退休待遇是“中人中办法”：我社保的缴费年限越多，缴费额度越大，那么我在退休时领取的养老金越多。举个例子，假如我现在就拥有副高职称，倘若我每个月的工资高得吓人，缴纳社保的额度也相当大，那么就意味着我退休后将要领取的养老金就会更多一些。

2014年10月之后加入教师队伍的新教师，基本上和我这样的“中人”是大同小异的，但他们没有“中人”的“过渡性养老金”，他们在职期间缴纳的职业年金（新人的职业年金缴纳是由教师的所在学校和教师个人共同承担，单位承担三分之二，个人承担三分之一）越多、缴纳的时间越长，退休后领取的养老金就越高。

通过和几位退休教师的闲聊，我发现他们退休之后的生活都比较充实。作为农村的退休教师，至少他们和身边的农民相比，在经济上还是有更好的保障。“退休养老金四千多，一个月我最多花一千多，其他的我都给孩子按揭买房子了……”这是一位退休教师对我说的原话。这位退休老师对孩子相当呵护，他孩子有这样的好父亲，应该感到骄傲。

我认为退休教师最好的待遇就是“ 健康 +长寿”：长寿的话，比如活个一百多岁，那么要比别人领更多的退休金；而在长寿的基础上 健康 ，那么不管对退休教师自己还是对退休教师的儿女来说，都是一种好事。

“人到退休船靠岸，是是非非全看淡”，如果你是退休教师，一定要保重自己，照顾好自己，别和别人攀比退休金的多寡，每一天过得有规律一些，过得惬意一些，那么晚年生活就堪称“霜叶红于二月花”。

中小学教师以前待遇都比较低的的，上世纪退休的老教师们当年退休时满三十年的退休后领全额工资，不满三十年的领八折工资。后来退休人员工资经常有上调的，所以这部分老教师虽然比后来退休的要少很多，可他们都很知足了。我们夫妻就是那时退休的，我们从不与别人攀比，很满足了。

现在的教师工作量相对较以前轻了不少，收入待遇相应高了很多，退休后可能要减少不少，但总的退休金比早退的老教师要高很多。我认为他们也应该满足了。

教师的待遇与公务员相比历来就不在同一个起跑线上。平时是按国家干部的标准要求教师，一开口就是你们是人民教师应该起带头作用什么的，好像教师就应该吃亏似的。星期天，寒暑假要办学习班和支农劳动。可谈到待遇就只能向工人阶级农民兄弟相比了。（我们工作之时有好几年的民办教师工资都是交生产队记工分的，工分只会比实际社员低。社员还有打早工开晚工的工分，也有定额计件工分，而教师晚间备课，批改作业自己贴了火油费，却没有多一分工分。我们生产队有两名民办教师，一名男教师学生少的时候收入少，实行工资制是二十八元，交队记十分工。我老婆教的三复式五十来学生，以生养师有四十五元左右，实行工资后每月二十八元，交队记七分工。）现在当然仍然差距很大。即使死亡了那抚恤金待遇公务员和教师也要相差一倍以上。可企退的人员又要递减很多呀。

现在题主来问教师退休后能拿多少退休金，实际上是没什么实际意义的，全国不可能统一的。即使是同年同月同日生，同性别，同上学同时参加工作，同一级别的教师，同一天退休。在不同的省市，不同的区县，在职时的工资和退休后的工资是完全不同的。有的月工资可能只有三、四千元，有的五、六千元也有的七、八千元，甚至有的一万多元，最少的和最高的相差好几倍。这是地区差呀，没有办法的。但不管哪里的退休教师，你们比公务员肯定是少的，可比广大企退人员和农民兄弟相比已经算高的了。比上不足比下有余，知足吧。

其实退休了，人老了，钱多钱少不重要，重要的是身体好才是硬道理。活着就是赚钱，长寿就是发财。希望广大同仁心态好点，知足常乐，人人 健康 长寿，

目前的中小学老师退休后的待遇还是不错的。

退休后的待遇主要还是看你退休前的职称。

我父亲原来是高中教师，退休有十几年了，退休前是中高职称，目前每月退休金快6000元。我公公，和父亲年龄差不多，在教育局上班，退休前是中一职称，退休工资每月快5000元。

这是以前，他们退休的都比较早。那么目前老师的退休金是怎样呢？

目前的老师退休后至少有几项工资不再享受。

1、教龄工资。

目前我们这里是每年10元，你上班30年，每月有300元教龄工资。退休后，这部分工资不再享有。

2、绩效工资。

我们这里每个老师每年绩效大约8000元左右，退休后这部分钱也是没有的。

3、公积金。

目前教师的公积金还是不少的，每年至少10000以上吧。这个钱退休后也是没有的。

4、福利待遇。

这个不用说了，不上班肯定是没有的。但工会福利还会有点，比在职老师少些，比如过年发米面油，退休的是在职的一半。

当然，有些补贴退休后依然有。 像住房补贴、取暖补贴、物业补贴等，都是有的，和退休前差不多。还有生日蛋糕卡每年200元，中秋过年福利、每年体检费等退休教师都是有的。

目前的老师退休后享受原来90%的工资，不会全发。这样算下来，一个老师退休后比退休前每月工资至少少2000元左右。

当然，不上班了，比上班少发点也是正常的。大部分老师就算少点工资也是想尽快退休的。

退休了， 健康 是最重要的，退休金基本都能保证你的生活，只要身体好，多活几年，自然就赚回来了。

同事李老师，中高职称，退休金每月6000多元，但退休后不到三年就离世了；同事王老师，中二职称，退休金每月才不到5000元，但身体倍棒，目前快80岁了。

大家说，谁更幸福呢？

不要纠结退休金，都是按政策发放的。退休了，心态好点，好好多练身体，多活几年，啥都有了。

大家说呢？

今年，中央派出多个督察组，对教师工资是否达到公务员水平的问题进行了全面督察，大多数退休教师的养老金待遇按政策已落实到位。下面是去年退休的我的三个同事养老金待遇的最新信息：

肖老师，男，教龄41年，副高职称，退休前卡上工资6253元，现在养老金7400元。

文老师，男，教龄42年，一级教师，退休前卡上工资5510元，现在养老金6336元。

兰老师，女，教龄35年，一级教师，退休前卡上工资5030元，现在养老金5572元。

退休教师的养老金是存在地区差异的，发达地区退休教师的养老金，过万元也不足为奇，有些欠发达地区退休教师的养老金仍然编低。

我们是湖北省仙桃市退休教师，仙桃市是全国百强县（市），经济实力在全国属偏上水平，所以退休教师养老金待遇比较可观。虽然没有了住房公积金，没有了绩效工资，待遇比在职时少了一些，但退休金比退休前的卡上工资还高出了许多。

老师们为教育事业奋斗了一生，退休后享受较高养老金待遇是应该的。只要身体好，钱多钱少不重要， 健康 才是幸福的根本。愿这些劳苦功高的退休教师和即将退休的教师，保持良心的心态，多参加有益的活动，多走走，多看看，好好地保养好自己的身体，过好快乐幸福的退休生活， 健康 长寿！

男教师要60才能退休，女教师55就可以退休。退了休工资比原来少了很多。在职教师一般有两个工资卡，一个是大卡，发工资的大部分。另一个是绩效工资卡。一月800左右。职称不同，钱数不一样，职称越高，这个卡钱越少。因为工资扣税主要扣绩效里面的，高级工资高，扣的税多，所以绩效卡钱就少！

退了休，绩效卡上的钱就没有了。所以相当于1000左右的钱就没了。然后五险一金也没了。每年10000左右吧。所以很多人都认为老师退了休工资高了，那是错觉。老师退了休，工资反而少了不少。还有13个月工资也属于绩效，这部分钱也没了。一年大约8000左右。高级的可能更高点。

退休教师退休后一般可以领到5000到7000的工资，在如今的 社会 属于中等收入水平，不高也不低。看到好多网友评论了，其实退休在于一个心态，而不绝对是工资收入的高低。与其成天和别人比收入，不如放平心态，好好享受晚年，毕竟人生已经过去了好大一半，剩下的时日屈指可数了。最多20多年，少的可能几年就没了。所以，退休人员更应该看透一切，做一个幸福的老人！

一句话，中小学教师退休后待遇太低。我是河南商丘的，2014年9月退休，教龄38年，中教一级，因文凭未进高级。工资现在叫养老金了3700多元，按说不少了应该知足了。但现在在职教师相同情况已拿到8000多元。相邻山东省同样情况也拿到7000多元。我们大河南不知怎样搞的，工资竟然全国倒数，什么时候和山东退休教师拿一样的工资呢？我们拭目以待！

中小学教师退休后的待遇因人而异，与职称、工龄、职龄、职级以及所在地区相关。比如我自己，中学高级教师，工龄41年，副高职龄18年，六级岗（本县副高最高岗位），坐标苏北县城，2020年10月退休，目前养老金是临时养老金连房补共计6480元，而我的同事于2016年退休，基本情况与我类似，目前已经兑现了中人养老金，每个月8200多元，也有2018年退休的，因职龄与工龄相对短几年，现领取的为7600多元。以上信息真实可靠。

坐标中部省份欠发达地区，说下我们这中小学教师退休后的待遇，供大家参考。

如果像我这样的中学高级教师退休，每个月的退休金大概4700元，这也算是退休工资最高的中学老师了。因为中学高级教师是职称最高的中学老师，要是其他职称的老师退休，退休金比这还要少一些，比如中学一级教师，退休金也就4300元左右，中学二级教师退休以后，工资一般不到4000元。

如果是在小学当老师的话，退休工资还会相应的再少一些，但是最低不低于3500元。

在我们本地，教师的退休工资要比公务员的退休工资高，大概同等资历的公务员和教师相比，教师退休以后，每个月要比公务员多1500元左右。

所以，在经济欠发达地区，其实当老师比当公务员要好。

⑥ 教师编制退休金是多少

随着应届生毕业，7、8两个月是找工作的高发期，因为疫情的影响现如今不少人更加青睐有编制的工作，除去公务员考试以及国企工作之外，进入学校当老师，也搏御成为一部分的首要考虑方向。
入职前人们都需要考虑待遇问题，除去薪资之外，退休之后的待遇也是考虑因素之一。此前有消息称，教师岗位的退休金已经上调，在退休之后能够拿到5000元到1万元之间。
那么这个消息是真的么?教师退休之后究竟能拿到多少钱?又有哪些因素回影响到教师的退休金呢?
一、 教师退休金
教师属于公家事业单位编制，但是教师这个岗位的退休金，相对于一般的事业单位退休人员而言要高一些。而且通常来说，教师退休之后拿到的退休金，要比其所在地的退休金水平更高。当然了这个高出的标准各地都不一样，需要根据各个地方的具体情况来看。
需要注意的是，教师这个岗位是有职称评选的，也就是我们常说的专业职称。所以每个教师的专业职称不同，那么就会有着相应的职称补贴毁行。
比如说同一所学校的两位教师，并且工龄都是相同的，这两人退休之后谁的职称更高一些，那么谁的养老金水平就会更高，拿到手的钱也就更多。
当然了至于职称方面给予教师岗位的退休补贴，也要根据各个地区的具体要求来计算，并没有统一的标准。比如苏州地区的经济较为发达，而甘肃地区的经济相对就要落后一些。那么在给教师进行职称补贴的时候，苏基余岩州地区所发放的补贴就会多出不少。
同时还有一些教师，可以享受到当地政府下发的特殊补贴，能够享受到特殊补贴的基本都属于是“当地名师”。这些名师还有可能享受到国务院下发的特殊津贴，即便是退休之后，这些津贴也是可以继续享受的。这些都会使得教师在退休之后，享受到的养老金有所不同。
近些年我国对于教师岗位的待遇进行了明显提升，退休金方面同样也享受到了政策。根据相关的数据显示，我国教师退休金平均值在3500元上下。不过在部分养老金水平较高的地区，教师的退休金已经超过了5000元。
那么在这些地区的高级职称教师，在退休之后，养老金便可以超过8000元甚至更高。据悉上海地区的教师，在退休之后养老金平均值在5000元以上。一般情况下，上海退休教师拿到手的养老金在7000元到9000元之间。
而上海地区的退休教师如果是高级职称，那么该教师退休之后，便能够拿到万元以上的养老金。所以说并不是所有地区的教师在退休之后，都能够拿到5000元到10000元之间的养老金。
不过现如今，国家对于教师行业十分重视，所以全国各地都对教师的薪资待遇进行了提升。甚至还有一些地区的教师，在退休之后拿到的养老金水平，已经超过了该地区的公务员养老金水平。这对于要进入教师行业工作的人而言，无疑是个好消息。
二、 教师养老金水平影响因素
教师的待遇有了提高，但是究竟能享受到哪些福利还，是要根据个人情况而定。那么到底有哪些因素，会影响到教师退休之后，所能够享受到的养老金水平呢?
首先退休教师一定要是处于编制岗位，也就是说这些教师是在岗位上退休的教师。诸如有的教师在工作中犯下了严重错误，在退休的时候还处于停薪留职状态。还有诸如在教培机构工作的教师，这些人在退休之后是无法享受到国家的相应政策的。
还有一类教师虽然在学校工作，但是属于临时工。
在这样的情况下，这些教师在退休之后，所能够享受到的养老金水平，和那些有编制的在岗教师退休之后，所享受到的养老金水平，还是有着不小的差距。
还有一点是最重要的，那就是教师的工龄时间不一样，所能够享受的养老金水平也是不一样的。
如果教师在退休之后想要享受到8000元以上的养老金待遇，那么其工龄时间需要满足30年以上。也就是说工龄时间越长，那么所能够享受的养老金水平也就越高。
三、结语
总而言之，现如今教师岗位的待遇提高了不少，这是国家对教育重视的一种体现。目的就是为了给予教师更多的支持，毕竟教师这个职业关乎到下一代的成长。只有教育越来越强，那么我们国家的发展才能越来越有动力。