作为一名临近退休年龄的老师

1. 我是一名小学教师，现在到了退休年龄，我业务能力很强，身体很好，我不想办理退休手续。还想继续工作可以

按规定不可以！到退休年龄必须办理退休手续！继续工作那是以后的事情，因为在职与否待遇是不一样的！

2. 我是一名代课老师，从教到现在36年，有教师资格证，快到退休年龄，没有养老金，我以后的生活怎么办

做过一年小学代课教师。

首先说缺点：钱少事多是真的，班主任什么基本回都会是你的，每答月工资能让你想哭，更可怕的是我在的学校为了省钱只签半年合同避免给代课老师缴纳社保。

但是优点也有的：学校的工作其实也就那么多，尤其是小学，现在提倡德智体美劳全面发展，课表排出来基本每天也就两节课，不管是学习还是复习时间还是比较多的。

提前熟悉教材，跟前辈学习教学方法，形成自己的台风，这都是外面掏钱也学不来的，尤其是在面试的时候很重要。我在面试班见过很多新手，尤其是非师范专业的考生，经常紧张的不知道该说什么或者是不敢脱离教案。

如果志向考编，建议可以去代课积累经验。如果有其他问题欢迎询问。

3. 我已接近推休的年龄,我是一名从教35年的老教师,我不退休后的未来怎样规划

很好规划，一是退休后的几年先出去走走看看，把工作时候没有游到的地方先游玩一遍，相当于做一个调整；二是从自己擅长的地方着手，作一些力所能及的深化，来充实退休生活；三是抽些时间多陪陪家人。

4. 现在有的老师到退休年龄了不愿退休，是为了什么

有的老师到了退休的年龄却依然不愿意退休，这是因为这些老师想要多教育一些学生。老师是非常特殊的一门职业，虽然说在现实生活当中有很多其他行业的人也能够被称之为老师，但是他们所传授的都是自己的经验。而学校里面的老师则是完全不同的，学校里面的老师是在传授知识，而且老师也希望自己的学生能够接受更多的知识，所以说学校里面的老师是更无私的存在。

老师是非常高尚的一种职业，所以希望大家能够选择尊重老师，他们不想退休不是想要多赚几年的工资，而是他们真的热爱自己的这份工作。所以希望大家能够用理智的态度来看待这样的事情，同时也要尊重身边的好老师。学生们在毕业了以后也可以选择经常回去看一看自己的老师，这对于老师而言也是一种莫大的安慰。

5. 对于临近退休的教师，参加某一考试，条件符合教师晋级条件，但是因为最后达到法定退休年龄，没有签订聘用

教师达到资格，取得资格证书，并不代表你享受这个待遇，只有聘用了才可以享受，因为达到退休年龄，没有被聘用，只能按照原来的职务和职称计算退休金。

6. 有些老师到了退休年龄还不愿意退休，这是为什么呢

男教师的法定退休年龄为60岁，女教师为55岁。即使到了退休年龄，教师也完成了自己的职责。然而，在我们的实际工作中，有许多不同的情况。城乡学校具体条件不同，每个老师的身体条件也不同。有的老师想提前退休，有的老师想推迟退休。县学校里有很多老师。如果身体条件不好，可能更容易请假，甚至退休。但是农村学校的老师更紧张。相比于县城学校的老师，即使身体状况不太好，只要不是卧床不起，也可能要带病上班。作为一个在农村学校工作多年的老教师，笔者对此深有体会。有些老师到了退休年龄不想退休的原因有很多。我觉得退休后的工资应该是最重要的原因之一。

其次，有些老师一辈子都在学校工作。他们有丰富的教育教学经验，积累了扎实的专业知识。他们也喜欢和孩子在一起。在身体条件允许的情况下，他们不想离开自己喜欢的工作。一方面，大部分老师，因为工作的原因，在学校有了一辈子的工作经验，自己圈子里的老师也就那么几个，其他方面的朋友更是少之又少。除了教书，他们的兴趣爱好也很有限，退休后也没有在学校过上充实的生活。

7. 我是一位即将退休的小学一级教师可以申请延迟退休吗

退休退休年龄是国家规定的，任何单位都无权批准教师、职工延迟退休的申请。如果学校因教学工作需要，可以对你实行返聘，一般都是学校主动提出的，你如有返聘的愿望，也不妨向学校申请一下。

8. 我的一位老师到了退休的年龄，到了这学期就要退休了。她教课特别好，心里天天如刀扎般难受。怎么办

死不瞑目？夸张了，老师关爱你，你更要努力才行呀，所以好好学习吧，老师老了就要退休呀，你可以在有空的时候去家里看望她，这样就很好了。

9. 教师退休有何规定

教师法定退休年龄最新规定
男60周岁，女55周岁。这一法规，目前，因教师所在县、市、区不同，退休年龄不尽相同。在同一县、市、区普通教师要比领导晚退休五年，甚至更长时间。也就是多工作五年，甚至更长时间。
教师退休工资计算标准

退休教师工资怎么算的：基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金=退休前一年全市职工月平均工资×20%(缴费年限不满15年的按15%)+个人账户本息和÷120+指数化月平均缴费工资×1997年底前缴费年限×1.4%。
据人社部相关负责人表示，延迟教师退休年龄不就后将会出台，这个政策将会对40岁左右的教师群体影响最大，那么迟退休年龄有什么利弊?
这些变化是经过很多的权衡利弊得出来的，必然会产生这样的结果，有的教师会从中受益，有的教师会受到其负面影响。
利：使老师资源利用最大化，提升老师的自身价值。
1、临退休老师收入增加。
2、让教师更好发挥余热，实现自身价值。
有些醉心于教育事业的老师，他们一生对教书育人的专注，尽管临近退休年龄，他们依然能够对教育事业充满无限热情，这样延迟教师退休年龄，对于他们来说，是个好事。
3、更加接近教育本质，更好地教书育人。
随着年纪的增长，老教师不仅是教学经验丰富，更多在于他们丰富的人生阅历，对待世事的看法是远远比年轻的教师更加深刻，对学生的教育不仅在教上能够得心应手，但是在“育”这点，年轻的老师是很难企及的。
4、更有利于新老教师的传承
弊：年纪大了，难以胜任教师的岗位
1、正常晋升受阻，不利于青年教师的发展。
老教师退休之后，学校要吸引年轻的教师，这样有利于教师年龄结构的调整，有利于增强教师团队的活力，但如果延迟教师退休年龄，那必然会造成年轻教师的晋升收到阻拦。
2、年纪大，力不从心。
其实，教师不像依然，月老越精，教师所教导的知识随着社会的发展快速更新换代，对于老教师来说，知识的变更会给他们增加“教”的难题，但老教师的阅历与情怀，对人性的把握，在“培育”青年学生这点来看，是年轻教师无法相比的。
一、退休人员按缴费年限(含视同缴费年限，不含折算工龄，下同)调整基本养老金。
1、缴费年限满10年及其以上的退休人员，缴费年限每满一年，每月增加3.5元
2、缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员)，每人每月增加35元
3、缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员，每人每月增加52.5元。
二、按本通知规定调整基本养老金前，低于统筹范围内平均基本养老金水平2513元/月的退休人员(不包括高级专业技术人员、军队转业干部、原工商业者)，在按缴费年限调整养老金的基础上，再按下述办法调整基本养老金：
1、缴费年限满30年及其以上的，每人每月增加45元
2、缴费年限满20年不满30年的，每人每月增加40元
3、缴费年限满10年不满20年的，每人每月增加35元
4、缴费年限不满10年的(不含建设征地农转工退休人员)，每人每月增加30元
5、缴费年限不满10年的建设征地农转工退休人员，每人每月增加35元
上述人员调整后的基本养老金不超过2773元/月。
三、在按本通知第二、三条规定增加基本养老金的基础上，退休人员再按下列绝对额调整基本养老金：
1、按本通知规定调整基本养老金前，月养老金低于2513元的，每人每月再增加90元
2、月养老金在2513元及其以上，低于3500元的，每人每月再增加70元
3、月养老金在3500元及其以上，低于4500元的，每人每月再增加50元
4、养老金在4500元及其以上的，每人每月再增加30元。

10. 接近退休的教师职称评定有新规定吗

没有什么新的规定！不过一般快退休的老师评职称要求的条件跟正常年龄老师是一样的，不过在条件差不多的情况下，评审专家会优先考虑年龄大的老师，也就是说年龄大的老师评的时候专家会给予一定的照顾（并不表示你可以少一些论文或项目）。