㈠ 我爸是一名教师今年办了退休,请问他的安家费等及工资以后怎样算
教了多少年了?现在拿多少钱?有从业资格证和文凭指标没有?是国家内的人的话那就有容很好的津贴,退休金要看你现在拿多少退休以后没有任职时间拿的多不过也差不多少。也是按月拿工资,教师现在都有卡的,教育局直接打到你个人账户,我父亲也是教师一样的...嘿嘿
㈡ 大学老师的退休工资怎样计算
事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发:工作年限满35年的,按90%计发;满30年不满35年的,按85%计发;满20年不满30年的,按80%计发。在此基础上,中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外,还有一项优惠政策:教龄满30年的教师,都是100%计发。(有些地方女教师只要教龄满25年即可100%计发,这个你要去咨询当地的教育局)
因此,你妈妈的退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)X对应的比例。
㈢ 教师退休工资怎么计算
教师退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)× 对应的比例。
教师属于事业单位,事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发:工作年限满35年的,按90%计发;满30年不满35年的,按85%计发;满20年不满30年的,按80%计发。在此基础上,中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外,还有一项优惠政策:教龄满30年的教师,都是100%计发。(有些地方女教师只要教龄满25年即可100%计发,这个你要去咨询当地的教育局)
国家机关、事业单位人员的退休工资,主要是根据工龄来算的,在没有实施养老保险政策前,职工的工龄视同缴费时间,实施养老保险政策后,就按实际缴费年限来算。因此,对于普通职工来说,养老金的高低主要根据缴费年限(缴费时间)决定的。
影响养老金高低的因素主要有:退休上年度当地社会平均工资、缴费基数的高低、缴费年限的长短等,养老保险是遵循“多缴多得”的原则,缴费基数越高、年限越长,退休时领取养老金也就越多。对于普通职工来说,工龄概念也慢慢淡化了。
目前社会上呼声比较高的,就是教师工资按照当地公务员水平确定,工资收入不低于公务员,一旦兑现这个问题,教师退休后工资或将大幅上涨。众所周知,教师的工资中绩效工资占了很大一部分,老师即使在职在岗,绩效工资也难以全部拿到手。
有一个好消息,退休后虽然没有了绩效工资,但是如果按照公务员待遇,符合规定的各种节假日福利和养老职业年金一旦落实,退休待遇可能要超过在岗工资。而且还有一个好消息,在退休以后,中小学的教师是退休以后,也可以拿到关于教师的全额的政府特殊津贴,此外,每月的教龄津贴也是正常发放的,并不会因为教师已退休而取消。
㈣ 大学教授退休月工资8000元,大家觉得正常吗
大学教授月退休工资8000元?如果是副教授,在普通的二三线城市,不算回太少,但是在大城市特别是答东部经济发达地区,说实话真的不算多。如果是正教授,在东部地区几乎是不可能的,中西部经济不发达的地方还有可能。
以山东省为例,正高级职称(正教授),工龄30多年,在全省工资最低的市,退休之后也能拿到9000元左右。
㈤ 2016年教师退休工资怎么算
教师退休工资的政策
教师的收入
教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。(随国民经济增长)
2.教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资。课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。
4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。
6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。
《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[1997]26号)实施后参加工作、缴费年限(含视同缴费年限,下同)累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数,计发月数根据职工退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定。
退休教师工资计算方法
国发[1997]26 号文件实施前参加工作,本决定实施后退休且缴费年限累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金。各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则,在认真测算的基础上,制订具体的过渡办法,并报劳动保障部、财政部备案。
(一)基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%
(二)个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数。计算公式为:
个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数
(三)过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%。计算公式为:
过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%
(四)过渡性调节金以当地现行标准为基数,按一定比例计发。
㈥ 2017年高校教师退休金为什么按2014年工资标准计算
行政事业单位基本养老保险制度改革是从2014年10月1日起的,高校教师的基本养老金不是按照2014年算的,是按照改革后的新办法计算出来的基本养老金,要与老办法比较,自2014年起实行10年过渡期,进行过渡性保护。进行比较的老办法是按照2014年的标准进行计算。
国务院
《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》
国发〔2015〕2号
本决定自2014年10月1日起实施,已有规定与本决定不一致的,按照本决定执行。
㈦ 为什么教师退休工资高
因为退休教师,工作满30年以上,给予原来基本工资的100%支付退休费,是国家重视教育,重视人才的体现,给予一定的优惠政策。
退休费计算办法是按照基本工资和工龄计算的,企业职工,是根据缴费基数和缴费年限计算的,并且和社会平均工资挂钩。退休人员按缴费年限(含视同缴费年限,不含折算工龄,下同)调整基本养老金。
1、缴费年限满10年及其以上的退休人员,缴费年限每满一年,每月增加3.5元
2、缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员),每人每月增加35元
3、缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加52.5元。
(7)大学教师退休工资扩展阅读:
法定退休年龄是指第五届全国人民代表大会常务委员会第二次会议批准,《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》和《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》 (国发〔1978〕104号)文件所规定的退休年龄。
对全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人,符合下列条件之一的,应该退休。
(一)男年满六十周岁,女年满五十周岁,并且累计工龄满十年的;
(二)男年满五十五周岁、女年满四十五周岁,累计工龄满十年的,从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工作。
㈧ 教师退休是按照工龄还是教龄计算退休工资
教师退休时,计算基本养老金不是按照工龄,也不是按照教龄,按照缴费年限,当地养老保险制度改革,个人缴费实施之前的连续工龄,视同缴费年限。
《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》国发〔2015〕2号四、改革基本养老金计发办法。本决定实施后参加工作、个人缴费年限累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。
退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数,计发月数根据本人退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定(详见附件)。
本决定实施前参加工作、实施后退休且缴费年限(含视同缴费年限,下同)累计满15年的人员,按照合理衔接、平稳过渡的原则,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再依据视同缴费年限长短发给过渡性养老金。具体办法由人力资源社会保障部会同有关部门制定并指导实施。
本决定实施后达到退休年龄但个人缴费年限累计不满15年的人员,其基本养老保险关系处理和基本养老金计发比照《实施〈中华人民共和国社会保险法〉若干规定》(人力资源社会保障部令第13号)执行。
本决定实施前已经退休的人员,继续按照国家规定的原待遇标准发放基本养老金,同时执行基本养老金调整办法。机关事业单位离休人员仍按照国家统一规定发给离休费,并调整相关待遇。
(8)大学教师退休工资扩展阅读:
基本养老金由基础养老金、个人账户养老金和过渡性养老金构成,即基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金。其中,由于我国的养老保险制度是从90年代才开始逐步建立,因此过渡性养老金作为一种过渡性安排,不是每个人都享有的。
只有在《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[1997]26号)实施前参加工作, 《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[2005]38号)实施后退休,
且缴费年限(含视同缴费年限)累计满15年的人员,才享有过渡性养老金,即在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金。
在劳动者年老或丧失劳动能力后,根据他们对社会所作的贡献和所具备的享受养老保险资格或退休条件,按月或一次性以货币形式支付的保险待遇,主要用于保障职工退休后的基本生活需要。
1991年,《国务院关于企业职工养老保险制度改革的决定》(国发[1991]33号)规定:随着经济的发展,逐步建立起基本养老保险与企业补充养老保险和职工个人储蓄性养老保险相结合的制度。
1997年,《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[1997]26号)中更进一步明确:各级人民政府要把社会保险事业纳入本地区国民经济与社会发展计划,贯彻基本养老保险只能保障退休人员基本生活的原则,
为使离退休人员的生活随着经济与社会发展不断得到改善,体现按劳分配原则和地区发展水平及企业经济效益的差异,各地区和有关部门要在国家政策指导下大力发展企业补充养老保险,同时发挥商业保险的补充作用,
目按照国家对基本养老保险制度的总体思路,未来基本养老保险目标替代率确定为58.5%。由此可以看出,今后基本养老金主要目的在于保障广大退休人员的晚年基本生活。
㈨ 高校教师的退休金金额和职称高低有关吗
要是不在机关事业单位干了(公办学校正式教师属于财政全额供养的事业编制),辞职成为体制外的社会人,那就退出机关事业养老保险体系,转入相应的社会养老保险,那职称和退休就没啥关系了。养老金多少主要看原来缴纳多少。并且也要是转到别的机关事业单位,可以通过一定程序,转评现在工作专业的相应职级的职称,工资和以后的退休金有一部分是职称工资,职称高低直接关系以后工资和退休金的高低。
影响养老金高低的因素主要有:退休上年度当地社会平均工资、缴费基数的高低、缴费年限的长短等,缴费基数越高、年限越长,退休时领取养老金也越多。另外教师属于事业单位,比起企业退休人员,退休金相对会高一些。
㈩ 高校教师的退休工资改革
退休条件:
1、男年满60周岁,女年满55周岁且连续任教15年的。
2、男年满55周岁,女年满50周岁且连续任教15年,经区以上医院证明,区教育行政部门确认丧失工作能力的。
3、因公致残。经区以上医院证明,区教育行政部门确认完全丧失工作能力的。
1、符合退休条件一、二条者,连续教龄三十年以上(含三十年)的按原基本工资额的95%发给;(可按区委(91)80号文件增发5%的奖励工资)连续教龄廿五年以上,不满三十年的按90%发给;连续教龄满二十年,不满廿五年的按85%发给;连续教龄十五年,不满二十年的按80%发给。
2、符合退休条件第三者,连续教龄廿五以上(含廿五年)的按95%发给;连续教龄二十年,不满廿五年的按90%发给;连续教龄满十五年,不满二十年的按85%发给;连续教龄十五年以下的按80%发给。
3、上述离开工作岗位的民办教师,其医疗保健待遇与原单位在职民办教师同等对待。退伍民办教师去世后,其家属可领取其生前十个月的退休金作为抚恤金和丧葬费,一次性处理。
4、因教育教学成绩显著。获省级以上劳动模范,先进工作者、优秀教师等荣誉称号,退休时仍保持其荣誉的,其退休费标准可提高5%,但不得超过本人离开工作岗位前的基本工资。
5、民办教师退休后,因违法犯罚判刑者立即停止享受退休待遇。