❶ 教师工资改革最新消息教师退休年龄最新规定是什么
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教师工资改革最新消息教师退休年龄最新规定
目前关于教育、科学、卫生事业的相关工作单位的讲师、工程师、助理研究员、农艺师、主治医师等工作人员,以及高等院校、高中、中专学历毕业的,经过考核取得了同等学力的、具有丰富的教学经验的的中学和小学教师,如果能够坚持正常的工作,业务能力也比较强,可以略微延长他们的退休年龄。延长之后的规定是:女同志不超过六十岁,男同志不超过六十五岁。如果没有上述关于坚持工作和业务能力的条件的人员,他们的退休年龄仍然按照国家统一的规定进行。
对于延长退休年龄的人员,如果担任的是行政领导或者管理职务,如果达到了国家规定的统一退休年龄,要免除行政领导或者管理职务,只独立从事专业工作。
在这项规定下达之后,已经退休的人员不复职,当然,如果有需要并且本人也自愿的,可以聘请他们工作。
关于教师退休年龄的规定目前还没有具体的变化,我国教师的退休年龄暂且按照这方面来执行。
《中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》,要求加强思想政治建设,提高领导科学发展的能力水平;深化干部选拔任用制度改革等。
重点高校领导60岁退休,教育部还对高校领导班子作了要求。
1、58岁以上党政副职领导干部原则上不再进入新一届领导班子
2、年满60岁的领导班子成员要及时退出领导岗位
3、党政领导班子每届任期5年
4、领导干部原则上担任同一职务时间不超过两届或10年
5、党委书记和校长一般不担任校学术委员会主要职务
6、领导班子要形成年龄、经历、专长、性格互补的合理结构
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❷ 退休教师的工资涨幅,和在职教师的一样吗
已退休的教师薪水会如何张?跟在教师工资涨幅一样吗?已退休的教师,早已不属于在职工作人员了,大家一定要正视自己所在的实际,不必早已退休了还理想着在职时的各种各样工资待遇,退休你领到是养老保险金而不是薪水了。
教师的贡献早已退休的教师全是有卓越贡献的,她们全是经历过几十年的极低工资的有经验人,与同阶段公司职工的薪水对比差得并不是一星半点。退休教师过去的时代工作中,自然环境十分艰难,课堂教学每日任务繁杂,教的全是大班额,有的班学员总数达80乃至100之上,每星期上24堂课之上。
大家都知道文化教育对国家发展趋势的必要性,中国从新中国成立到进到二十一世纪,中国的老教师是为国家作出了卓越贡献的。她们塑造了很多优秀人才和精锐,才使各种精锐优秀人才造就了在当今社会最大端新科技产业链,希土获取、新能源技术、航天航空、巡航导弹、中国核工业、高铁动车、5G、量子通信、量子计算机、互联网技术等各行业。大家如今的高技术高新科技比英国不遑多让,坚信没多久的未来中国高新科技一定会正确引导全世界,而这种辉煌成就恰好是退休教师们以往做出的卓越贡献。
作为中华文化的子孙后代,大家理应像华为任正非和马云爸爸一样重视教师,更应当重视退休教师,进一步提高教师包含退休教师的工资待遇,让每个人艳羡教师,才会产生重视教师的作风,才可以吸引住高层次人才进到教育培训行业,大家的基础教育才可以事业兴旺,才可以塑造出大量更出色的各个领域精锐,中国才可以超英赶美,变成世界第一大国!
❸ 退休教师的工资调整后究竟是多少
在2009年教师实行绩效工资改革之前,教师的工资还是只靠职称取筹,那些低职称教师月工资只有一千多元,高级教师每月也只能拿到二千元左右。最多年底学校发个几百元钱的奖金,其它也就在没有什么福利待遇。
教师退休工资计算方法:
退休工资=工资X(工龄/法定工龄)X((75-法定退休年龄)/(75-退休年龄))
总退休工资=退休工资X12X(75-退休年龄)
注:75是指75岁。30年教龄教师的退休待遇为档案工资的100%。
退休教师工资补发:
1、缴费年限满10年及其以上的退休人员,缴费年限每满一年,每月增加3.5元
2、缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员),每人每月增加35元
3、缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加52.5元。
按本通知规定调整基本养老金前,低于统筹范围内平均基本养老金水平2513元/月的退休人员(不包括高级专业技术人员、军队转业干部、原工商业者),在按缴费年限调整养老金的基础上,再按下述办法调整基本养老金:
1、缴费年限满30年及其以上的,每人每月增加45元
2、缴费年限满20年不满30年的,每人每月增加40元
3、缴费年限满10年不满20年的,每人每月增加35元
4、缴费年限不满10年的(不含建设征地农转工退休人员),每人每月增加30元
5、缴费年限不满10年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加35元
(3)曲靖退休教师工资改革扩展阅读:
绩效工资的分配:
1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
2、充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法,加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度,根据教师、管理、
工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。根据考核结果,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
3、学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主,广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究后,报学校主管部门批准,并在本校公开。
4、校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内,由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。
相关政策:
1、《中共中央办公厅国务院办公厅转发〈中央纪委、中央组织部、监察部、财政部、人事部、审计署关于严肃纪律加强公务员工资管理的通知〉的通知》(厅字〔2005〕10号)下发前,学校发放的改革性补贴,除超过规定标准和范围发放的之外,
暂时保留,不纳入绩效工资,另行规范。在规范办法出台前,一律不得出台新的改革性补贴项目、提高现有改革性补贴项目的标准和扩大发放范围。
2、原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并,不再分设,纳入绩效工资管理。
3、义务教育学校实施绩效工资时,对完全中学中从事非义务教育教师的津贴补贴问题,由学校统筹考虑。
4、在实施绩效工资的同时,对义务教育学校离退休人员发放生活补贴,标准由县级以上人民政府人事、财政部门确定,绩效工资不作为计发离退休费的基数。
5、绩效工资后,学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金,不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的,坚决予以纠正,并进行严肃处理。
❹ 2011年退休教师工资改革是怎样实施的
2012年教师工资改革方案的建议
以下为建议关于2012年教师工资的改革方案
一.取消中、小学教师职称工资 目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制 的,特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、 学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的 教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休 待遇.办好学校,要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资,不仅 不能真正的调动广大教师的积极性,大部分教师职称原因收入差距过 大,严重影响工作效率,特别是没有晋上级职称希望的,后遗症一大 堆。因为教师也是人,也存在心娌失衡问题。在失衡心娌的驱使下, 导致师资流失严重,无法跳槽的教师,产生的不良后果将越来越多, 于是每次中、高级教师职称评聘,教师之间、教师与领导、教师与聘 委矛盾重重,给腐败有机可趁。许多原来要好的教师,因此反目成 仇,甚至还动用了黑社会,增添纪委等部门拈烦和工作成本。因为职 称取酬的收入差距,有着太多的人为色彩,由此造成的不公平感最为 强烈,教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、伤害干群关 系、对和谐社会的构建造成严重威胁。 为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会 问题。因此通过工资改革“限高、稳中、托堤 ,逐渐淡化职称工资, 或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分 配,势在必行。
二、教师的收入 教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资 、特优津贴等构成。
1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师2000元,初中教 师2300元高中教师2500元,大专教师2800元,大学教师3000元。 (随国民经济增长)
2.教龄工资(含工龄):每年30元,随着教龄增长。工龄工资的 实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思 想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资.:课时补贴按照实际上课按劳伞酬原则;主要是鼓 励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有 的报酬,不仅是心娌的安慰,也是对他们的鼓励。
4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖 金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评, 不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效, 优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县 市以上部门高标准考核认定象领国务院津贴领县/市政府津贴不终身 制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的 推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学 方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级, 地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真 正起到激励作用。
6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是 工资30% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。
❺ 教师退休工资新规定
教师工龄工资标准是由国家教育委员会制定的,针对所有从事教育工作的人群。本文主要介绍了高等学校、中等专业学校、中小学教职工的工资制度以及教龄津贴的规定。细介绍了教师工龄工资标准的相关规定制度,希望对广大教师有所帮助。 教师教龄津贴的若干规定 根据中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文,现对教师教龄津贴的实施作如下规定: 一、教师教龄津贴执行范围 中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学,农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师,均可实行教龄津贴。 从事教师工作满二十年,因工作需要,经领导批准,调离教师工作岗位,仍在学校从事教育工作的人员,以及从事教师工作不满二十年,调任学校行政工作并继续兼课的人员,也可以实行教龄津贴。 二、教龄津贴标准 教龄满五年不满十年的,每月三元;满十年不满十五年的,每月五元;满十五年不满二十年的,每月七元;满二十年以上的,每月十元。 三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限 教龄计算办法: 1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限,计算为教龄。 2.由各级各类学校调入上述学校的教师,原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。 3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算,应按其工龄计算的有关规定办理。 4.曾在冤假错案间断教育工作,现已平反纠正,继续从事教育工作的教师,其间断的时间,可心计算为教龄。 5.在历次政治运动中,曾在职带薪下放的教师,其间断教育工作时间,可计算为教龄。
❻ 事业单位改革后,对教师的退休工资有什么变化
事业单位改革后,对教师的退休工资的影响,主要看是义务教育和非义务教育,义务教育已进行过绩效工资改革,没有变化,非义务教育这次才改革,工资一般都是增加。对于以后的退休工资而言,改革后一般5年变动一次。
❼ 中小学教师退休后工资发放标准是什么
1、基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%
2、个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数。计算公式为:
个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数
3、过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%。计算公式为:
过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%
4、过渡性调节金以当地现行标准为基数,2006年至2014年退休的按一定比例计发。2015年及以后退休的,不再发给过渡性调节金。
(7)曲靖退休教师工资改革扩展阅读:
1、参加城镇企业职工基本养老保险的人员,退休后均计发基本养老金。
2、“统账结合”后参加工作且缴费年限累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金,基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。“统账结合”前参加工 作,本意见实施后退休且缴费年限(含视同缴费年限,下同)累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金和过渡性调 节金。
❽ 退休教师工资是怎样调整的
已退休的教师,是否增加基本养老金,与在职教师工资改革调整无关,不随在职教师参加工资调整,按照国家规定,统一参加退休人员基本养老金的调整。
依据
国务院
《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》
国发〔2015〕2号
四、改革基本养老金计发办法。本决定实施后参加工作、个人缴费年限累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数,计发月数根据本人退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定(详见附件)。
本决定实施前参加工作、实施后退休且缴费年限(含视同缴费年限,下同)累计满15年的人员,按照合理衔接、平稳过渡的原则,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再依据视同缴费年限长短发给过渡性养老金。具体办法由人力资源社会保障部会同有关部门制定并指导实施。
本决定实施后达到退休年龄但个人缴费年限累计不满15年的人员,其基本养老保险关系处理和基本养老金计发比照《实施〈中华人民共和国社会保险法〉若干规定》(人力资源社会保障部令第13号)执行。
本决定实施前已经退休的人员,继续按照国家规定的原待遇标准发放基本养老金,同时执行基本养老金调整办法。
机关事业单位离休人员仍按照国家统一规定发给离休费,并调整相关待遇。
五、建立基本养老金正常调整机制。根据职工工资增长和物价变动等情况,统筹安排机关事业单位和企业退休人员的基本养老金调整,逐步建立兼顾各类人员的养老保险待遇正常调整机制,分享经济社会发展成果,保障退休人员基本生活。
❾ 教师退休后的待遇究竟怎么样退休工资一般是多少
我是高中学校的管理者,曾经负责人事工作多年。
今年我校有3位老师面临退休,他们非常关心退休以后工资会不会变少,会少拿多少钱。为了回答这个问题,我专门咨询了办公室现在负责人事工资的同事。
他接到我的电话后,通过微信发给我一份现行的退休工资审批明细表,我仔细看了看,发现现行的退休工资审批项目与多年前已经完全不一样了。
按照这个新政策,教师退休工资比在职的时候大约少拿2000元左右。
看到这里,相信各位网友能够看明白了吧!
我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。
❿ 中小学老师退休之后的工资待遇怎么样
与企业退休人员相比,中小学教师退休后的待遇仍然相对较高。自2014年10月政府机关事业单位纳入社保缴费体系以来,中小学教师作为事业单位工作人员,全部纳入社保缴费体系。
因为完全符合新制度,没有过渡性养老金,缴费基数越高,缴费时间越长,个人账户金额越高,退休养老金越高;除缴纳五险一金外,职业年金应按12%的费率缴纳,其中8%由单位缴纳,4%由个人缴纳。退休后,个人账户资金总额除以相应的领取月数,即男教师领取139个月,女教师领取170个月。领取相应月份后,不再享受职业年金。
总之,中小学教师的退休待遇要按照事业单位工作人员的待遇执行,即养老法、中年法、新时代法。老年人退休前将按工资比例领取养老金;中国人按基本养老金、个人账户养老金和过渡性养老金缴纳养老金,缴纳职业年金,享受职业年金待遇;新人按基础养老金和个人账户养老金发放养老金,同时享受职业年金待遇。