江苏省徐州市退休教师工资待遇

A. 中小学老师退休之后的工资待遇怎么样

与企业退休人员相比，中小学教师退休后的待遇仍然相对较高。自2014年10月政府机关事业单位纳入社保缴费体系以来，中小学教师作为事业单位工作人员，全部纳入社保缴费体系。

因为完全符合新制度，没有过渡性养老金，缴费基数越高，缴费时间越长，个人账户金额越高，退休养老金越高；除缴纳五险一金外，职业年金应按12%的费率缴纳，其中8%由单位缴纳，4%由个人缴纳。退休后，个人账户资金总额除以相应的领取月数，即男教师领取139个月，女教师领取170个月。领取相应月份后，不再享受职业年金。

总之，中小学教师的退休待遇要按照事业单位工作人员的待遇执行，即养老法、中年法、新时代法。老年人退休前将按工资比例领取养老金；中国人按基本养老金、个人账户养老金和过渡性养老金缴纳养老金，缴纳职业年金，享受职业年金待遇；新人按基础养老金和个人账户养老金发放养老金，同时享受职业年金待遇。

B. 你们身边有退休的老教师吗公办教师每月的退休工资一般是多少

2014年，我们国家实行养老制度改革，要求在行政或事业单位的工作人员男年满60周岁，女年满55周岁，执行退休政策，退休后领取养老金。

师为乡村教育的发展贡献了毕生精力和心血，他们在艰苦的岁月拿着每月几十元工资干了那么多年，吃过苦，受过累，现在他们可以拿着比较可观的养老金安享晚年了。这既是他们奋斗一生的应得报酬，也是党和人民对他们关怀备至的恩赐！

希望退休的人员还是快乐地生活，国家每年还为退休人员不断增加养老金，希望大家放心生活，保证身体健康快乐。

C. 徐州市教师工资待遇是多少

交主课的2000-3000
交副课的1000-2000
我是个老师~

D. 江苏省徐州市实验室人员退休工资和教师一样吗

江苏省徐州市实验室人员退休工资和教师一样吗？徐州市实验室人员应该是事业编制，所以和退休教师是一样。

E. 2018年教师退休工资新规定

目前关于教育、科学、卫生事业的相关工作单位的讲师、工程师、助理研究员、农艺师、主治医师等工作人员,以及高等院校、高中、中专学历毕业的,经过考核取得了同等学力的、具有丰富的教学经验的的中学和小学教师,如果能够坚持正常的工作,业务能力也比较强,可以略微延长他们的退休年龄.延长之后的规定是:女同志不超过六十岁,男同志不超过六十五岁.如果没有上述关于坚持工作和业务能力的条件的人员,他们的退休年龄仍然按照国家统一的规定进行。
对于延长退休年龄的人员,如果担任的是行政领导或者管理职务,如果达到了国家规定的统一退休年龄,要免除行政领导或者管理职务,只独立从事专业工作。
在这项规定下达之后,已经退休的人员不复职,当然,如果有需要并且本人也自愿的,可以聘请他们工作。
关于教师退休年龄的规定目前还没有具体的变化,我国教师的退休年龄暂且按照这方面来执行。
退休教师工资计算方法
国发[1997]26号文件实施前参加工作,本决定实施后退休且缴费年限累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金.各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则,在认真测算的基础上,制订具体的过渡办法,并报劳动保障部、财政部备案.
(一)基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%.计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%
(二)个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数.计算公式为:
个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数
(三)过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%.计算公式为:
过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%
(四)过渡性调节金以当地现行标准为基数,按一定比例计发。
今年年初,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案.具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜.像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元.中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%.此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。
1、基本工资
办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元.
办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。
2、工龄工资
每年60元,以虚年计算,按月发放.三年一调.
3、奖励工资
每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放.三年一调.
4、补助工资
1.车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十.
2.取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十.
3.出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元.三年一调.
4.山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调.
5.地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资.
除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止.
5、新参加工作人员基本工资确定方法
高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定.
6、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费
退休前工资×80%.三年一调.
2018年最新教师工资套改标准出炉
国务院办公厅近日印发《乡村教师支持计划(2015- 2020年)》(简称《计划》),其中提出,提高乡村教师生活待遇,拓宽乡村教师来源,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制.通过实施乡村教师支持计划,带动建立相关制度,形成可持续发展的长效机制.
期待“最无争议涨薪”尽快兑现
长期以来,中国乡村教师工作条件艰苦,生活待遇低下,微薄的薪水有时还被无情拖欠,这种尴尬而无奈的局面,极大地影响了乡村教师从教的积极性,进而制约了乡村教育的健康发展.按照国务院办公厅印发的《计划》,我国330万乡村教师的工资待遇将有明显提高,生活待遇将获得较大改善――这次可以预期的乡村教师涨工资,受到了公众的一致赞同,被称为“最无争议涨薪”,足见乡村教师待遇低下已成为一个严重问题,提高乡村教师待遇已经刻不容缓。
2018教师退休工资规定
(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平
坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装乡村教师头脑,进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质.切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度.开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程.落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。
(二)拓展乡村教师补充渠道
鼓励省级人民政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制,为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生.扩大农村教师特岗计划实施规模,重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师,适时提高特岗教师工资性补助标准.鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养,采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师.高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策.各地要采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学,中央财政比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。
(三)提高乡村教师生活待遇
全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政继续给予综合奖补.各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费.在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作.加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设.各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。
(四)统一城乡教职工编制标准
乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定.县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案.通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程.严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。
(五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜
各地要研究完善乡村教师职称(职务)评聘条件和程序办法,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,切实向乡村教师倾斜.乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历.城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。
(六)推动城镇优秀教师向乡村学校流动
全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革,为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障.各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动.县域内重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗.采取有效措施,保持乡村优秀教师相对稳定。
(七)全面提升乡村教师能力素质
到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的培训.要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系,保障经费投入,确保乡村教师培训时间和质量.省级人民政府要统筹规划和支持全员培训,市、县级人民政府要切实履行实施主体责任.整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源,建立乡村教师校长专业发展支持服务体系.将师德教育作为乡村教师培训的首要内容,推动师德教育进教材、进课堂、进头脑,贯穿培训全过程.全面提升乡村教师信息技术应用能力,积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足的难题,同时建立支持学校、教师使用相关设备的激励机制并提供必要的保障经费.加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师和民族地区双语教师培训.按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性.从2015年起,“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训.鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。

F. 教师退休后的社保工资待遇

教师退休后工资待遇社保和财政的区别如下：
1、实行并轨缴纳养老保险之版后，领取的退休权金，由社保资金支付，实行缴纳养老保险之前，由国家财政负担；
2、实行缴纳养老保险之后，是根据本人的缴费情况计算退休金，领取的多少，关键是缴费年限，和缴费基数，和在职的工资无关；
3、实行养老保险之前，是根据职工的工资比例进行计算的，但是事业单位职工，刚刚实行缴纳养老保险，还不能全部按照缴费计算退休费，会出台过渡办法，不会影响退休金的水平，并且略有提高。
备注：退休后养老金的发放，与退休前的工资多少无关，也与原从事的瓦工工资无关。而是以所在城市的上一年度社平工资为准。

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G. 教师退休后的待遇究竟怎么样退休工资一般是多少

我是高中学校的管理者，曾经负责人事工作多年。

今年我校有3位老师面临退休，他们非常关心退休以后工资会不会变少，会少拿多少钱。为了回答这个问题，我专门咨询了办公室现在负责人事工资的同事。

他接到我的电话后，通过微信发给我一份现行的退休工资审批明细表，我仔细看了看，发现现行的退休工资审批项目与多年前已经完全不一样了。

按照这个新政策，教师退休工资比在职的时候大约少拿2000元左右。

看到这里，相信各位网友能够看明白了吧！

我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。

H. 教师的退休工资一般是多少

退休工资多少由很多因素决定的。

退休金的高低的因素

每个人的退休金，是由自己的参保条件所决定的，无论参加的是城镇职工养老保险，还是参加城乡居民养老保险，都跟自己的参保条件是有直接关系的，参保条件越好，那么将来享受到养老金的待遇水平，才会更高一些，这是毫无疑问的。

举个简单的例子，一个人按照15年来缴纳基本养老保险，而另外一个人却按照40年来缴纳基本养老保险，在相同平均缴费指数的前提下，并且是同一年退休，那么就能够保证平均缴费指数的条件和上一年度社会平均工资的条件是完全一致的，唯一不相同的条件是在于累计缴费年限。

所以说15年参保的个人，他的养老金待遇水平，一定会低于40年参保的个人，所以很显然参保条件才是决定我们养老金待遇高低的重要因素。

退休工资的计算方式

计算退休金，计算公式较为复杂，涉及诸多“个人因素”，每个参保人员的情况不一样，必须要经过计算机系统准确的计算。

虽然大家都在不停地缴纳养老保险，但不到退休的那一刻，是无法准确计算出自己到底每月能领取到多少养老金。

因为它涉及到一年一次发布的全省在岗职工平均工资、参保本人指数化平均缴费工资，以及参保人员个人账户累计和银行利息等不确定因素。

以上内容参考：凤凰网-社保员工解读计算方法：退休后你有多少养老金