西安理工大学退休年龄

❶ 什么样的父母是好父母

爸爸妈妈我想对您说---

多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您说---

能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。

爸爸妈妈我想对您说---

相信自己的孩子，不是一件很难的事。不要让我在您们和老师之间穿梭度过。

爸爸妈妈我想对您说---

我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。

爸爸妈妈我想对您说---

您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？

为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？

爸爸妈妈我想对您说---

我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗？

爸爸妈妈我想对您说---

我还能说什么呢？我只想让你们知道，我是爱你们的。

爸爸妈妈我想对您说……

高三考生：爸爸妈妈我想对您说

高三，对于经过十年寒窗苦读的莘莘学子来说，是最后的关键时刻，能否顺利通过高考，成功迈向大学的殿堂，高三绝对是至关重要的一年。
高三重要，不是一句简单的描述，高三学生知道这一点，高三学生的家长也知道这一点。这不，进入高三，即刻严肃的家庭氛围不用说，家长们也行动起来了。然而，意识到是一回事，意识到以后该怎么做又是另一回事。全家皆兵的严肃，异常紧张的父母，压抑死沉的气氛……在这样的家庭氛围中，高三学生是什么感受，他们有什么想法呢？作为高三学生的家长，不妨听听高三学生的心声。
品味高三——“过来人”的酸甜苦辣
“不经历风雨，怎么见彩虹”。站在大学的殿堂上来回顾走过的高三岁月，“过来人”看高三的角度，比正处在高三阶段的学生对父母的看法应该更加冷静、更加客观、更加中肯。回顾曾经的酸甜苦辣，心中的感慨何止万千。
高三是值得怀念的一年，几乎每一个受访的大学生都这样说。回首自己的高三生活，老师的鞭策、父母的鼓励，甚至紧张、枯燥的学习本身就附着着一种值得回忆的因素。高考的压力已不复存在，但父母的叮咛犹在耳边。每每回忆起这些，方才更深刻的理解到父母的用心，更真切的体会到家的温馨。走过高三，他们更愿意把自己的体会告诉尚在路上的学弟、学妹，也告诉所有含辛茹苦的父母们。
沟通，从心开始
西安理工大学的鲁继文，2001年他获得了全国大学生数学建模竞赛一等奖，在学校也连年获得一等奖学金。他高中就读于湖北省黄冈中学，家在农村，每月和父母见不了几次面。由于是村里唯一就读于重点中学的学生，全村人都对他寄予厚望。加上由于在著名的黄冈中学，班里和学校众多优秀学子的竞争，老师的要求，让他高三感到从来没有的压力。然而，在家庭里，他却能找他的避风港。他的父母，从未对他提出什么样的目标和要求，而是在不停减轻他的压力，爸妈经常对他说：“高考，其实就是一场考试，只要积极的准备，走好复习的每一天，然后在考试中发挥出应有的水平，做好自己会做的题，这就够了，无论是一个什么样的结果，我们都会满意的”。正是父母的理解与支持让他深受感动。有任何方面的问题，他总是主动和他们谈，而父母也主动和他交换学习生活中的看法，鼓励他说出自己的想法和疑虑，或者高兴或者郁闷。就这样，高三一年，尽管也紧张忙碌，可是他的生活学习始终有序，心情也单纯愉快。最后，尽管因为身体的原因，高考时鲁继文发挥得不好，考试成绩不理想，但是他仍然被西安理工大学录取。更重要的是，父母对此也没有埋怨而是十分理解。这让鲁继文以平和的心态到了大学。在他的心目中，父母是心灵最后的避风港，在那里他总能汲取到安宁和奋发向上的动力。最终，他在大学里又取得了不错的成绩，成为品学兼优的好学生。
谈到高三的经历，鲁继文同学说了下面一段话：
其实天下的父母都是相似的，无论他们和颜悦色还是疾风骤雨，这外表下面隐藏的都是对子女的拳拳爱心。多和父母谈心吧，把你所有想说的话都坦诚地告诉你的父母，不管什么时候，他们都是我们最值得信赖的长辈和朋友。
作为学生家长，你应该知道，高三的学生其实压力很大。他们要面对同学之间的竞争、学校老师的要求和父母亲的希望，如果我们做父母的不能够给他们一个释放压力解脱自己的环境，父母还要一味的再给他们压力，那对高三学生而言，效果就往往会适得其反。十七、八岁的他们已经懂事，也自然明白自己面临的道路和即将经历的事情，他们有能力并且会作出自己的选择并为之付出自己全部的力量。这个时候，家长要做的，就是多与他们沟通，做一位真正相信他们理解他们的人，做他们无话不说的朋友。
感动，在不经意之间
孩子面临高考，家长也异常紧张，希望为孩子尽量作好一切事情，对他们关怀异常。这时候孩子就成了“特殊保护对象”和家庭的核心，一切围绕孩子转，孩子除了学习的事情之外一切都不让操心。
“从高三的第一天开始，他们(父母)就时刻关注(高考的)各种动向，决不会轻易放过任何一个可以“长分”的机会。从每周一次的营养大餐的精心准备可见一斑。每个周末，家的饭菜总是异常丰盛。老爸大清早去买菜，老妈从洗到烧一丝不苟，还参考着报纸上的食谱，科学地配方加工，于是，有时为了烧一只鸡要跑几回药店的辛苦经历。”说到曾经高考时父母的关照，现在已经是同济大学学生的汤丹感动万分。
“六月的高温，他们依然到学校来看我，而且只是为了给我送一顿饭，给我改善一下伙食。”武汉大学商学院周玲的感动同样来源于父母的一个举动。
然而，高考，学生面对和需要的不仅仅是伙食和营养，也不是都需要父母无私的为他们作大量事情，让他们成为“公主”“少爷”。刻意的“重点保护”，往往会给他们带来更大的压力。
在高三的路程中，学生们会经历一些挫折，有一些失落，心理上情感上的关爱与帮助、理解与支持同样重要而且绝对不能忽视。不经意之间，心灵的慰藉往往会给考生更多的感动，也就能够带给他们更多的动力。
“有一次，我考的不怎么样，回家没跟他们(父母)说，但是他们通过学校的公告栏知道了这件事，但是他们并没有就这件事当面跟我问原因，而是给了我一张字条，上面写着：你是我们最为骄傲的女儿！”武汉大学的王利霞同学在回味父母的理解时对此印象深刻。
不经意为孩子所作的行为，既不会给他们带来更大的压力，也能够让孩子体会到父母的拳拳之心。
“其实，父母的关爱都是在平时的点点滴滴之中的。正因为他们的爱，我才有力量面对学业上遇到的困难，有勇气去克服。”同济大学的张颖算是给父母的关爱作了一个总结。
适合的，就是最好的
在高考过程中，父母的照顾与关爱却往往最容易变质，演化成父母对孩子意愿的违背和强制。
“考上名牌大学不一定是最好的结果”，西安理工大学的张辉这样认为。他的一个高中同学以前对军人充满了憧憬与向往，十分希望在军营里锻炼自己，于是整日梦想着进军校。但是，父母对他的决定却十分反对，一心要让他考一个重点大学。后来，迫于父母的压力，他最终改变了志愿。结果还好，如父母所愿，他顺利的进入了这所名牌大学。可是，事情才刚刚开始，进入大学一年以来，由于不是自己的兴趣所在，他根本无心于学业，期末成绩红灯高悬，最终落得个被迫退学的结果，他的父母也后悔莫及。这件事给了张辉很大的刺激。父母平时应该尊重孩子的意见，即使你是为孩子的前途着想，也应该考虑到孩子的立场，对他耐心说服而不是强加于人，单纯寄望于“孩子日后会理解”的想法是不对的。现在看来“最好的”的道路可能并不适合你的孩子，何况，判断好与不好，孩子的意愿也是重要的一部分，而且是相当重要的一部分，父母不应打着“关心”的旗号剥夺了孩子选择的权利。其实，“兴趣是最好的老师”，只有适合他的道路才是最好的道路，孩子也才能得到最好的发展。

作为父母，充分为孩子参考是十分必要的，说出父母考虑的因素和原由，帮他们把好各个时期的关也是完全可以的。但是父母首先就要调整好自己的期望水平，不盲目攀比，也没有必要和隔壁邻居或者亲戚朋友的孩子作比较，只要结合自己孩子的实际情况，既不让孩子为难，不会给他们增加什么压力，也是完全为了他们的未来作想。
如果再来一次高考
站在象牙塔内的学子，在父母的帮助下，顺利地迈过了高考的门槛，这个时候看来，如果给他们再来一次高考，他们有什么样的话要说呢？
曾经我的高考这样走过，我很幸运，我珍惜了，如果上天要我再选择一次的话，我依然会服从父母的意愿，那其实并不是压力，只要自己把握好，完全可以转化为动力。可怜天下父母心，哪个不愿在关键时候帮孩子一把，哪怕是再微不足道的绵薄之力。高考只有一次，因为他们愿意，他们非常想要付出这份爱，心甘情愿，无怨无悔，我们又何必强人所难，就算给他们一次奉献的机会吧！——同济大学汤丹
我坚信，即使再来一个高三，父母的宽容与关怀仍将是我获胜的法宝——张颖
维持原状就好，不必过分紧张，只要给予我一定的鼓励就好了，让我自己决定一切。——周玲
如果再来一次高三，我想让父母多给我指出点错误，不管是我生活上还是性格上。——王利霞
……
他们的高三，他们的高考，毕竟都已经过去，没有再一次，那他们的话语，只能说给正在高三或者行将意识到已经是高三学生的父母们听了。希望这些“过来人”的只言片语会给他们带来一些启示，陪伴他们孩子一起，轻松地走在高三的大路上。
扣问高三——爸爸妈妈怎么了？
高三，无论情愿与否都已经来临。刚刚步入高三的学生们感受到了怎样的家庭氛围？而家庭中的父母和其他家人有什么变化？相比高三之前的情况有没有感觉到不适应？高三生对父母的真实想法是什么？让我们一起来了解一下高三学生的真实想法吧。

压力从小就有，但高三比以前要重的多。应该说，这一代的高中生从小就是在压力中长大的。沉重的课业负担、竞争激烈的中考择校等等，使得他们都已经具备了一定的对压力的心理承受能力。但一进高三，他们还是明显感到了紧张和急迫。
“真正知道了什么叫‘压力’，”西安市第一中学高三(2)班的张鑫同学说，“家庭氛围有了明显的变化，父母的变化当然大了，感觉他们和我一样也在上高三。对于他们来说，一天三句话句句不离高考，在我们的耳边更是警钟长鸣。家庭环境不用提有多紧张了。这还不算，就是那些邻居和父母的朋友见面，第一句话也总问：高三了吧，学习怎么样？在这样的环境里，不紧张才怪呢，弄得大家一天都紧张兮兮的”。
家长方面表什么态呢？罗鑫的家长则明确宣布：一切为学习服务，大家艰苦奋斗。于是家里坚壁清野，电脑上了锁，电视、报纸彻底封存，更不要提玩电玩了。王洋的父亲擅长思想政治工作，长篇大论让王洋招架不住。对于大学目标，他给王洋分析社会形势，探讨发展前途，最后得出了个结论：王洋“非清华不上”。
“有点压力其实也挺好的，毕竟有压力才有动力嘛，但父母整天重复强调就受不了，而且高考也是我自己的事，难道我自己的事情我自己不知道吗？我当然也会刻苦努力的了，如果他们老是不相信我一样在我耳边叨念，真是很烦。”罗鑫说。而王洋，尽管学习成绩还算不错，可是对于爸爸订下的“清华”目标，他仍然觉得没底。而且他很不满爸爸的做法，“搞得家里就和监狱似的，再高三也得让人活啊，每天除了学习就是‘思想工作’，谁罪孽深重啊？”明显，一棵清华的苗子又在倍受煎熬。
可怜天下父母心。家有高三学生，父母心里那根弦往往绷得比考生自己还要紧。高三学生感到精神紧张，可以说一半来自高考，一半则来自父母的紧张情绪。王其同学的苦恼就是个典型。在家里，爸妈对她象小公主一样，什么事情都不让她做，要她一心复习，搞得很特殊，家里气氛也怪怪的，父母对她总是小心翼翼的，就象她是一个陶瓷的娃娃，生怕一松手会掉到地上摔得粉碎。吃饭妈妈对她叨念要吃什么什么保持营养，饭前饭后夜里还要补充什么什么营养素，爸爸则东找些西找些各种各样的复习资料让她强化，连爷爷奶奶也经常会嘘寒问暖立坐不安的为自己忙着忙那……谈到这些，王其感到太大的压力了：“我真想不出来，要是我没有考好，辜负了大家的期望和为我做的努力，我会怎么样。”无疑，家庭的“特殊化”带给考生的不是方便与动力，而是更大的压力。
张鑫有一次跟父亲聊到高考，随口说了句“陕西今年的高考录取比例已经达到53%了呀”，没想到父亲生气了，于是长篇大论的开始分析，说什么录取结构的问题，说什么勉强进一所大学很被动等等，同时还分析说她对自己放松了要求，开始不思进取……让张鑫目瞪口呆有口难辩。张鑫觉得，尽管可以理解父亲的良苦用心，理解父亲所说意义何在，可是搞得上纲上线风声鹤唳紧张如此，也是全然没有必要的。
很多同学表示，因为父母太过敏感，所以不敢再向父母说出自己的一些真实想法，害怕他们担心。于是都是先揣摩父母的心思，顺着父母的意愿说而掩藏了自己真实的想法，自己的问题不仅没有得到解决，还得为父母消除疑虑，实在辛苦得很。
家长比考生紧张，就如同考生在考场紧张一样，都是不合格的表现，做一个合格的家长，家长首先要给自己减压，然后为家庭制造一个有利于考生的轻松的环境。
正所谓几家欢喜几家愁，一方面学生抱怨家长的太过专注，而另一方面，一些高三学生却得不到应有的关怀。张强是一个很独立的学生，这是他自己的评价，而实际上从上初中开始，他就开始住读生活，相信多年的住读已经让他习惯于自理，可是高三的压力还是让他有些招架不住。“父母也许是对我太放心了吧，他们对我不太管，一切事情都由我。可是我还是希望把一些事情和他们说说，征求一下他们的意见，或者让他们给我点建议。”高三了，毕竟和之前不一样。
这就难了，孩子高三，要做一个合格的家长还真的难呢，不左就右，还真是众口难调，要怎样做才能够让孩子满意？还是来听听学生们自己的期望吧。
期望高三——说给父母的心里话
注意关注的度
高三(1)班的徐杉希望父母能够客观地看待高考，不要每天象冲锋一样紧张。高三的他们明白自己的处境，知道通过努力争取高考的成功。适当提醒固然必要，过分关注则可能适得其反。
在高三这个关键时机，来自家庭的适当的关怀，会让行走在高三路途上的考生感受到来自家庭的温暖和父母的理解和支持，如果高考是一场战斗，那家庭就是他们的大后方。这会让他们充满信心和动力，让他们敢于直面高三的一切压力。
然而，当父母的关注过度，或明显的表现为对孩子诸多的要求，言语行动上对他们过多干涉，或在平常的一举一动中都流露出殷切期望，所有的行为处事都较高三之前有较大变化……这样，所有太过特殊的形式对异常敏感的高三学子来说，都会增加他们无形的压力。当父母太过殷勤时，孩子会自动把父母的殷切归结为自己对自己的要求，懂事的他们总是担心辜负家人对他们的期望，对不起家人为他们付出的一切。这样，他们的压力也就会越来越大，让他们不堪重负，不能够正常施展个人能力。
家庭氛围宽松自然，学生心情轻松愉快，这样的效果不是大家期望的吗？
请做我们的朋友
高三的沉闷并不代表学生们没有话说，他们一样渴望与人的交流。学习上的压力，自我发展方向的选择，同学关系的淡漠，老师的喜怒哀乐……高三恰恰是一个需要与人沟通的时候。在这个时候，家庭要扮演的角色就十分重要了。如果学生每次回家能够在父母制造的轻松气氛中谈谈学校发生的事情，商量自己的前途以及学校和专业选择，和父母一起放松心情，父母这时候就是孩子朋友，扮演一个朋友的角色比扮演一个长者或者说教者要成功得多，也容易得多。
“唠唠叨叨喋喋不休，只知道让你看书学习看书学习的父母，不是我们喜欢和希望的，学习的事情我们自己肯定知道，我们需要的，只是他们能给我们一个休憩的场所，和他们象朋友一样聊聊我们心中的事。”相信黄历同学说出了很大部分高三学子的心声。
自己的路，让我们自己决定吧
高考过程中，父母最放心不下就是填报志愿选择学校和专业，毕竟，这关系到孩子以后的出路和他们的个人发展。不可否认，家长由于阅历丰富，考虑问题会从各方面来加以考虑，会从不同的角度提出好的意见，当然也会更实际一些。但是，家长一定不要忽略了孩子的个人兴趣爱好和他们的个人性格因素，社会上什么职业“香”就不顾学生本身的情况要求孩子报考，这样的越俎代庖替孩子作决定甚至强制为学生安排志愿，都是大错特错十分不可取的。
学习成绩很好的张越同学说：我希望我填志愿的时候，爸妈能够充分的帮我参考，比如选什么学校啊，可是我也希望他们能够最终尊重我的决定。我知道那也许就是选择一条人生道路，我自己的人生道路，我想自己决定。
家长要做的其实也很多，比如帮他们找专业或者学校的详细介绍等相关资料，结合他们的实际情况考虑能不能考上，专业的课程设置，专业就业前景，学校的总体就业率等等。提醒他们多方面的参考因素，相信他们能选择好自己的路。
多帮忙，少干涉
受访的徐杉同学曾经一度犹豫不决。父母和周围的长辈们一味鼓励她报考名牌大学，但她认为不能只关注学校的牌子，还要选择适合自己的专业。张鑫担任着班委的职务，因为父母总指责为同学服务会浪费时间，她有时很苦恼。学习本来应该劳逸结合，死读书的效果不一定好，自己在学习之余为同学办些事，有什么不好呢？记者注意到，四名同学在谈到对父母的期望时，有三名使用了“默默无闻”三个字。他们都希望，在情绪低落的时候，父母给他们留出安静思考的空间；在有所放纵的时候，对他们提醒但不是抱怨。总的来说，高三学生的要求并没有什么特殊，多帮忙、少干涉，轻松的家庭氛围比什么都重要。“让我吃好点儿就行了”，王洋甚至只提了这样的要求。他狡黠地一笑，脸上却写满了决心和自信。
后记
经常接到家长的来信和来电，希望我们帮他们出一些主意，在高三这样一个特殊时期，他们要怎么做才好，才能够“尽到一个父母应尽的职责”。我们很感动，学生参加高考，家长的紧张也非同寻常，他们想为孩子做点什么，可是他们知道高三非常关键，害怕做得不好，他们不知道怎么做才能够符合孩子的要求，才能够给他们带来切实的帮助。拳拳的父母之心，顷刻展现这样完整这样生动！真的希望我们的采编的文章，能够给他们一些有益的启示。同时，我们也衷心希望所有将参加高考的高三学生，能够站在父母的立场多理解父母一些，对父母多一些宽容。沟通，是相互的，沟通，是为了共同的目标。
这里，我们把给我们印象深刻的同济大学的汤丹同学说过的话再次送给所有高三同学，在不断要求父母的同时，如果站在父母的角度来想想，也许就理解他们：曾经我的高考这样走过，我很幸运，我珍惜了，如果上天要我再选择一次的话，我依然的会遵从父母的意愿，那其实并不是压力，只要自己把握得好，完全可以转化为动力。可怜天下父母心，哪个不愿在关键时候帮孩子一把，哪怕是再微不足道的绵薄之力。高考只有一次，因为他们愿意，他们非常想要付出这份爱，心甘情愿，无怨无悔。
我们又何必强人所难，给他们一次奉献的机会吧！

爸爸妈妈我想对您说
文章来源：黄村四小 作者：五（一）班张海娟 阅读次数：394

清晨起来，我拉开窗帘。一个银亮的世界呈现在我眼前。我一看见这些洁白的雪花，心就激动起来，只想尽快扑进这白雪世界的怀抱。妈妈送我走出门口，并三番五次地叮嘱我路上小心。我只顾欣赏雪景，自然觉得妈妈有些啰嗦，“回去吧，真烦人！”我头也不回地上路了。
“妈妈，快，快拉我跑！”

雪地中一位年轻的母亲拉着身后的小女儿跑着，笑着。忽然，母亲脚下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑过去拉起她，她却不顾自己，而是马上扶起坐在地上的小女儿。女儿也很懂事地给妈妈拍去头上的雪，轻轻地说：“妈妈，您疼不疼？”母亲由衷地笑了，笑得那么舒心。

望着雪片纷飞中母女俩紧紧相偎的身影，我的脑海里映出10年前相似的一幕！那时，我也曾十分乖巧地为妈妈拍雪，扶妈妈走路。可是10年后同样的雪天，我却只顾自己的兴致把妈妈的关心搁在一边。也许妈妈并未留意我的话，但12岁的我应该理解父母的一片苦心，因为在他们的眼里我永远是个长不大的孩子。也许刚才的那位母亲摔得很重，可小女儿简单的一句话，便化解了她的疼痛。不管外界多冷，心里也是热的。这便是世界上最动人的欣慰，也是像雪一样纯的真情！

雪花飘啊飘，我目送那对母女远去，便急切地回转身，我想要回家去对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，雪大路滑当心啊！”

亲爱的爸爸妈妈：

请原谅我以这种方式给你们诉说我的心理话。

我从小就是一个贪玩的孩子，和个假小子一样，跟着男孩子一起爬树，捉虾……你们都没有阻止过我，给了我别的孩子所不能企及的爱，我很感谢你们！

自从我上学以来，你们为了我的学习成绩也费了不少心血，这我都看在了眼里。我并不是一个用功的孩子，我也承认我一直在依靠自己的小聪明来学习，所以学习成绩一直都不够理想。现在我上初三了，功课越来越多，你们为了能使我考入重点高中也想了很多办法，给我请家教，买大量的辅导书，每周跟老师询问我的情况，可你们有想过我的感受吗？！我就好比是一只在笼子里的小鸟，每天活在你们的监视中，我的一举一动都受到了你们的限制。我真的很痛苦，但是我一直没有说出我的不满，因为你们是为了我好，是为了我将来能有出息，能生活在别人羡慕的目光中。可是我真的很累，同学们打来电话找我周末出去玩，都被你们推掉了，只以为那该死的数学家教！而且我还有一件事情没有说出来，上个星期六我上完能辅导课回家以后看见我的日记被人动过了，在我的新里出现了一个可怕的念头：你们偷看我的日记！当时我真的特别气愤，可看到爸爸那佝偻的身影正在忙着修理自行车，那辆车子是您结婚时的嫁妆，小时候爸爸经常骑着它载着我去逛公园，那真是我童年生活中最快乐的时光！它早就到了“退休”的年龄，可你们为了给我多买几本辅导书爸爸就一直骑着它上班。我一回头正看见妈妈您在给我缝校服，昏黄的灯光使您的眼睛在不停的出眼泪，而我的课桌上却是高级护眼灯，妈妈鬓角的白发刺得我直想流眼泪。我退却了，我最终还是忍住了，我悄悄地把我的日记本放回了抽屉里……

爸爸妈妈，让我来给你们讲一个故事吧“在南京某机关工作的王先生近日越来越烦恼，他发现上高二的女儿和自己越来越疏远了。除了要钱时女儿会主动找他外，一般情况下女儿都不和他罗嗦。前不久，女儿过生日，王先生悄悄地订了一桌酒席。生日那天，女儿显得格外高兴，对他也热情多了，特邀了七八个同学参加生日晚宴，看着女儿开心的样子，王先生心中暗喜，这下可打开女儿的心窗了。谁 知祝酒词才过不久，女儿便端起了酒杯礼貌地说：“爸爸，谢谢你今天为我所做的准备，不过我有个小小的请求，今晚能不能给我们一点点空间。”女儿的逐客令令王先生哭笑不得，只好饿着肚子识趣地离开，心中满是惆怅。”

我讲它的目的是为了让你们明白：不要把我一直栓在你们身边，也请给我一些自己的空间，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃。”我已经16岁了，我知道自己该做什么不该做什么。我从一点一滴的小事里都能感受到你们对我的爱，但请你们用对方法。

爸爸、妈妈，我是真的很爱你们，我今后很努力把我的成绩搞上去，不再让你们为了学习的事情再为我操心，那样我也会很心疼的。

妈妈，我想对您说

我的文章发表了，竟然发在《中国中学生》报的头版头条。编辑来电话问我家的住址，为的是给我寄样报。我高兴得竟然怎么也想不起我家的地址了。也许，你会觉得我挺没出息的，这点儿小小的成绩就乐得找不着北了。这是我第一次去采访，当记者是我从小的理想，拿到样报的那一刻我觉得自己离梦想更近了。

文章见报的喜悦并没有持续多久，当我兴高采烈地把喜讯传遍“大江南北”时，我多么希望朋友们能与我共同分享我的快乐。可有人却说，那是什么报？好像没听说过呀！我不再多言，是啊，在这个急功近利的社会，并不是每个人都能理解成功的艰难，哪怕仅仅是一点一滴的成功，哪怕只是一份孩子的报纸。那篇小小的文章，是我彻夜不眠换来的。其实我明白，文章得以发表多亏了编辑老师的指点和鼓励，没有老师的帮助，我怎会有今天的感受。

说实话，我并不很看中别人对我的评价，我是个我行我素的人。但这次不同，因为那个不肯给我以鼓励的人是我的妈妈。

妈妈并没有对我的成绩表示出些许的喜悦，工作太忙吗？也许吧，可我还是有些失落。昨天是妈妈的生日，她对我给与她的生日祝福并没有太多的回应。她们这代人大都如此吧，上有老下有小，为了儿女为了家，整日奔波。如果不是别人提起早就把自己生日的事忘在脑后了。我的妈妈自然也是如此，所以，在昨晚的饭桌上她没说几句关于自己的话，而是以另一种方式为自己庆祝着生日?/td>

❷ 西安邮电大学大学和西安理工大学哪个好

西安邮电大学大学和西安理工大学都很优秀，就综合方面西安理工大学更好一点。西安理工大学是中央与地方共建，陕西省重点建设的高水平大学，是国家中西部高等教育振兴计划——中西部高校基础能力建设工程实施院校，陕西省“国内一流大学建设高校”。

2020年7月，学校成为工信部、陕西省共建高校。学校是我国西北地区水利水电、装备制造、印刷包装行业高级专门人才的重要培养基地和科研中心之一。

西安理工大学其他情况简介。

西安理工大学建有9个博士后科研流动站，设有41个国家及省部级重点科研基地，其中有1个国家重点实验室，1个国家工程研究中心，2个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，1个科技部推广中心，1个教育部协同创新中心，1个国家林业局重点实验室。

近十年来，学校科研成果先后获得省部级以上科研奖励207项，其中国家级奖4项，本校作为首席科学家单位承担973项目、国家重大专项课题、重大仪器专项等国家重大重点项目58项，获批国家自然科学基金项目767项。

以上内容参考西安理工大学——学校简介

❸ 感觉自从我上了初三我妈就用管着我，墨迹我这个那个的，然后再加上我爸，我爸也看提醒我这个那个的，整天

你爸妈也是为你好 互相体谅吧 好好沟通

❹ 西安理工大学的建筑学怎么样，和西安建科大毕业生毕业后有多大差距

差得天上地下，建筑老八校不是盖的，上建筑学，还是去建大，不过建大建筑学分数非常高理工大建筑学还没有毕业生，任课教师清一色的建大博士生，只能说不至于误人子弟，要发展还需时日

❺ 西安理工大学印刷工程专业,就业率,工资怎么样

我是专业做印刷出身的，年龄也比较大了，现在的学生经过漫长的学习过程考入大学，而且你还考的是一本，我觉得是一件不容易的事情，就我的专业阅历和社会经验，我给你一些建议，不知道能解决你的问题不： 西安理工的印刷专业在全国都是比较著名的，学习的时候以机械原理等为主，实践会差一些，这个可能跟本专业的实验工厂的投入有关系，现在全国比较先进的印刷厂的设备以德国设备为主，因为其稳定的机械性能和精准的套色，赢得了市场广泛的认可，以罗兰和海德堡两者为最主要得机型。但是上述两种品牌的机器造价都特别的高昂，另外加上现在滚筒成像技术和数码技术的应用，其设备的技术更新很快，所以学校引进的可能性不大。但是印刷这个行业的发展前景很大，在现在全国就业情况都不好的角度看，学习印刷，就业后可能前期比较辛苦，但是你一旦学习了之后有良好的专业基础，学习起来会很快，就业是没有问题的，以后依靠这个来谋生是乐观的，、另外印刷这个行业从业的门槛比较低，所以印刷厂的员工大多数都没有受过高等教育，印刷厂自身很缺乏受过高等教育的员工，在实践的过程中自己再偏向一些管理类的学习，最终向管理类的岗位侧重都是没有问题的另外还有一些包装的设计公众现在都很热，很多产品为了与其他的产品做差异化，在包装上都投入很大的侧重，不妨以学到的专业研发一些新的包装。不知我的建议能否为你提供帮助。

❻ 毕业后想去当兵！大家好，我是陕西人。我现在就读于西安理工大学，一名文科女生，攻读经济学专业！走进...

报考军校研究生？只是个思路。我也不懂能不能报。
在读参军两年回来继续读书是可以的。我有朋友这么干过。
仅供参考。

❼ MBA 考研有没有 年龄限制最高不能超过40岁吗

没有最高年龄限制的，但大多是40岁以下的。
以北大和交大公布的MBA新生数据来看，MBA报考考生的年龄范围在24-46岁，平均入学年龄为32.2岁，其分布行业主要包括金融服务，IT/网络，工业品/设备、汽车/摩托车、能源/精细化工等。

MBA报考的基本条件包括：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。
b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。
c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历
4.身体健康，符合规定的体检标准。
备注：大专毕业5年以上；本科毕业3年以上；研究生毕业2年以上（以上时间计算办法为从毕业证上所注日期，到入学的日期）。
参考资料：HZMBA

❽ 征集文章

爸爸妈妈我想对您说---

多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您说---

能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。

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相信自己的孩子，不是一件很难的事。不要让我在您们和老师之间穿梭度过。

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我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。

爸爸妈妈我想对您说---

您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？

为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？

爸爸妈妈我想对您说---

我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗？

爸爸妈妈我想对您说---

我还能说什么呢？我只想让你们知道，我是爱你们的。

爸爸妈妈我想对您说……

高三考生：爸爸妈妈我想对您说

高三，对于经过十年寒窗苦读的莘莘学子来说，是最后的关键时刻，能否顺利通过高考，成功迈向大学的殿堂，高三绝对是至关重要的一年。
高三重要，不是一句简单的描述，高三学生知道这一点，高三学生的家长也知道这一点。这不，进入高三，即刻严肃的家庭氛围不用说，家长们也行动起来了。然而，意识到是一回事，意识到以后该怎么做又是另一回事。全家皆兵的严肃，异常紧张的父母，压抑死沉的气氛……在这样的家庭氛围中，高三学生是什么感受，他们有什么想法呢？作为高三学生的家长，不妨听听高三学生的心声。
品味高三——“过来人”的酸甜苦辣
“不经历风雨，怎么见彩虹”。站在大学的殿堂上来回顾走过的高三岁月，“过来人”看高三的角度，比正处在高三阶段的学生对父母的看法应该更加冷静、更加客观、更加中肯。回顾曾经的酸甜苦辣，心中的感慨何止万千。
高三是值得怀念的一年，几乎每一个受访的大学生都这样说。回首自己的高三生活，老师的鞭策、父母的鼓励，甚至紧张、枯燥的学习本身就附着着一种值得回忆的因素。高考的压力已不复存在，但父母的叮咛犹在耳边。每每回忆起这些，方才更深刻的理解到父母的用心，更真切的体会到家的温馨。走过高三，他们更愿意把自己的体会告诉尚在路上的学弟、学妹，也告诉所有含辛茹苦的父母们。
沟通，从心开始
西安理工大学的鲁继文，2001年他获得了全国大学生数学建模竞赛一等奖，在学校也连年获得一等奖学金。他高中就读于湖北省黄冈中学，家在农村，每月和父母见不了几次面。由于是村里唯一就读于重点中学的学生，全村人都对他寄予厚望。加上由于在著名的黄冈中学，班里和学校众多优秀学子的竞争，老师的要求，让他高三感到从来没有的压力。然而，在家庭里，他却能找他的避风港。他的父母，从未对他提出什么样的目标和要求，而是在不停减轻他的压力，爸妈经常对他说：“高考，其实就是一场考试，只要积极的准备，走好复习的每一天，然后在考试中发挥出应有的水平，做好自己会做的题，这就够了，无论是一个什么样的结果，我们都会满意的”。正是父母的理解与支持让他深受感动。有任何方面的问题，他总是主动和他们谈，而父母也主动和他交换学习生活中的看法，鼓励他说出自己的想法和疑虑，或者高兴或者郁闷。就这样，高三一年，尽管也紧张忙碌，可是他的生活学习始终有序，心情也单纯愉快。最后，尽管因为身体的原因，高考时鲁继文发挥得不好，考试成绩不理想，但是他仍然被西安理工大学录取。更重要的是，父母对此也没有埋怨而是十分理解。这让鲁继文以平和的心态到了大学。在他的心目中，父母是心灵最后的避风港，在那里他总能汲取到安宁和奋发向上的动力。最终，他在大学里又取得了不错的成绩，成为品学兼优的好学生。
谈到高三的经历，鲁继文同学说了下面一段话：
其实天下的父母都是相似的，无论他们和颜悦色还是疾风骤雨，这外表下面隐藏的都是对子女的拳拳爱心。多和父母谈心吧，把你所有想说的话都坦诚地告诉你的父母，不管什么时候，他们都是我们最值得信赖的长辈和朋友。
作为学生家长，你应该知道，高三的学生其实压力很大。他们要面对同学之间的竞争、学校老师的要求和父母亲的希望，如果我们做父母的不能够给他们一个释放压力解脱自己的环境，父母还要一味的再给他们压力，那对高三学生而言，效果就往往会适得其反。十七、八岁的他们已经懂事，也自然明白自己面临的道路和即将经历的事情，他们有能力并且会作出自己的选择并为之付出自己全部的力量。这个时候，家长要做的，就是多与他们沟通，做一位真正相信他们理解他们的人，做他们无话不说的朋友。
感动，在不经意之间
孩子面临高考，家长也异常紧张，希望为孩子尽量作好一切事情，对他们关怀异常。这时候孩子就成了“特殊保护对象”和家庭的核心，一切围绕孩子转，孩子除了学习的事情之外一切都不让操心。
“从高三的第一天开始，他们(父母)就时刻关注(高考的)各种动向，决不会轻易放过任何一个可以“长分”的机会。从每周一次的营养大餐的精心准备可见一斑。每个周末，家的饭菜总是异常丰盛。老爸大清早去买菜，老妈从洗到烧一丝不苟，还参考着报纸上的食谱，科学地配方加工，于是，有时为了烧一只鸡要跑几回药店的辛苦经历。”说到曾经高考时父母的关照，现在已经是同济大学学生的汤丹感动万分。
“六月的高温，他们依然到学校来看我，而且只是为了给我送一顿饭，给我改善一下伙食。”武汉大学商学院周玲的感动同样来源于父母的一个举动。
然而，高考，学生面对和需要的不仅仅是伙食和营养，也不是都需要父母无私的为他们作大量事情，让他们成为“公主”“少爷”。刻意的“重点保护”，往往会给他们带来更大的压力。
在高三的路程中，学生们会经历一些挫折，有一些失落，心理上情感上的关爱与帮助、理解与支持同样重要而且绝对不能忽视。不经意之间，心灵的慰藉往往会给考生更多的感动，也就能够带给他们更多的动力。
“有一次，我考的不怎么样，回家没跟他们(父母)说，但是他们通过学校的公告栏知道了这件事，但是他们并没有就这件事当面跟我问原因，而是给了我一张字条，上面写着：你是我们最为骄傲的女儿！”武汉大学的王利霞同学在回味父母的理解时对此印象深刻。
不经意为孩子所作的行为，既不会给他们带来更大的压力，也能够让孩子体会到父母的拳拳之心。
“其实，父母的关爱都是在平时的点点滴滴之中的。正因为他们的爱，我才有力量面对学业上遇到的困难，有勇气去克服。”同济大学的张颖算是给父母的关爱作了一个总结。
适合的，就是最好的
在高考过程中，父母的照顾与关爱却往往最容易变质，演化成父母对孩子意愿的违背和强制。
“考上名牌大学不一定是最好的结果”，西安理工大学的张辉这样认为。他的一个高中同学以前对军人充满了憧憬与向往，十分希望在军营里锻炼自己，于是整日梦想着进军校。但是，父母对他的决定却十分反对，一心要让他考一个重点大学。后来，迫于父母的压力，他最终改变了志愿。结果还好，如父母所愿，他顺利的进入了这所名牌大学。可是，事情才刚刚开始，进入大学一年以来，由于不是自己的兴趣所在，他根本无心于学业，期末成绩红灯高悬，最终落得个被迫退学的结果，他的父母也后悔莫及。这件事给了张辉很大的刺激。父母平时应该尊重孩子的意见，即使你是为孩子的前途着想，也应该考虑到孩子的立场，对他耐心说服而不是强加于人，单纯寄望于“孩子日后会理解”的想法是不对的。现在看来“最好的”的道路可能并不适合你的孩子，何况，判断好与不好，孩子的意愿也是重要的一部分，而且是相当重要的一部分，父母不应打着“关心”的旗号剥夺了孩子选择的权利。其实，“兴趣是最好的老师”，只有适合他的道路才是最好的道路，孩子也才能得到最好的发展。

作为父母，充分为孩子参考是十分必要的，说出父母考虑的因素和原由，帮他们把好各个时期的关也是完全可以的。但是父母首先就要调整好自己的期望水平，不盲目攀比，也没有必要和隔壁邻居或者亲戚朋友的孩子作比较，只要结合自己孩子的实际情况，既不让孩子为难，不会给他们增加什么压力，也是完全为了他们的未来作想。
如果再来一次高考
站在象牙塔内的学子，在父母的帮助下，顺利地迈过了高考的门槛，这个时候看来，如果给他们再来一次高考，他们有什么样的话要说呢？
曾经我的高考这样走过，我很幸运，我珍惜了，如果上天要我再选择一次的话，我依然会服从父母的意愿，那其实并不是压力，只要自己把握好，完全可以转化为动力。可怜天下父母心，哪个不愿在关键时候帮孩子一把，哪怕是再微不足道的绵薄之力。高考只有一次，因为他们愿意，他们非常想要付出这份爱，心甘情愿，无怨无悔，我们又何必强人所难，就算给他们一次奉献的机会吧！——同济大学汤丹
我坚信，即使再来一个高三，父母的宽容与关怀仍将是我获胜的法宝——张颖
维持原状就好，不必过分紧张，只要给予我一定的鼓励就好了，让我自己决定一切。——周玲
如果再来一次高三，我想让父母多给我指出点错误，不管是我生活上还是性格上。——王利霞
……
他们的高三，他们的高考，毕竟都已经过去，没有再一次，那他们的话语，只能说给正在高三或者行将意识到已经是高三学生的父母们听了。希望这些“过来人”的只言片语会给他们带来一些启示，陪伴他们孩子一起，轻松地走在高三的大路上。
扣问高三——爸爸妈妈怎么了？
高三，无论情愿与否都已经来临。刚刚步入高三的学生们感受到了怎样的家庭氛围？而家庭中的父母和其他家人有什么变化？相比高三之前的情况有没有感觉到不适应？高三生对父母的真实想法是什么？让我们一起来了解一下高三学生的真实想法吧。

压力从小就有，但高三比以前要重的多。应该说，这一代的高中生从小就是在压力中长大的。沉重的课业负担、竞争激烈的中考择校等等，使得他们都已经具备了一定的对压力的心理承受能力。但一进高三，他们还是明显感到了紧张和急迫。
“真正知道了什么叫‘压力’，”西安市第一中学高三(2)班的张鑫同学说，“家庭氛围有了明显的变化，父母的变化当然大了，感觉他们和我一样也在上高三。对于他们来说，一天三句话句句不离高考，在我们的耳边更是警钟长鸣。家庭环境不用提有多紧张了。这还不算，就是那些邻居和父母的朋友见面，第一句话也总问：高三了吧，学习怎么样？在这样的环境里，不紧张才怪呢，弄得大家一天都紧张兮兮的”。
家长方面表什么态呢？罗鑫的家长则明确宣布：一切为学习服务，大家艰苦奋斗。于是家里坚壁清野，电脑上了锁，电视、报纸彻底封存，更不要提玩电玩了。王洋的父亲擅长思想政治工作，长篇大论让王洋招架不住。对于大学目标，他给王洋分析社会形势，探讨发展前途，最后得出了个结论：王洋“非清华不上”。
“有点压力其实也挺好的，毕竟有压力才有动力嘛，但父母整天重复强调就受不了，而且高考也是我自己的事，难道我自己的事情我自己不知道吗？我当然也会刻苦努力的了，如果他们老是不相信我一样在我耳边叨念，真是很烦。”罗鑫说。而王洋，尽管学习成绩还算不错，可是对于爸爸订下的“清华”目标，他仍然觉得没底。而且他很不满爸爸的做法，“搞得家里就和监狱似的，再高三也得让人活啊，每天除了学习就是‘思想工作’，谁罪孽深重啊？”明显，一棵清华的苗子又在倍受煎熬。
可怜天下父母心。家有高三学生，父母心里那根弦往往绷得比考生自己还要紧。高三学生感到精神紧张，可以说一半来自高考，一半则来自父母的紧张情绪。王其同学的苦恼就是个典型。在家里，爸妈对她象小公主一样，什么事情都不让她做，要她一心复习，搞得很特殊，家里气氛也怪怪的，父母对她总是小心翼翼的，就象她是一个陶瓷的娃娃，生怕一松手会掉到地上摔得粉碎。吃饭妈妈对她叨念要吃什么什么保持营养，饭前饭后夜里还要补充什么什么营养素，爸爸则东找些西找些各种各样的复习资料让她强化，连爷爷奶奶也经常会嘘寒问暖立坐不安的为自己忙着忙那……谈到这些，王其感到太大的压力了：“我真想不出来，要是我没有考好，辜负了大家的期望和为我做的努力，我会怎么样。”无疑，家庭的“特殊化”带给考生的不是方便与动力，而是更大的压力。
张鑫有一次跟父亲聊到高考，随口说了句“陕西今年的高考录取比例已经达到53%了呀”，没想到父亲生气了，于是长篇大论的开始分析，说什么录取结构的问题，说什么勉强进一所大学很被动等等，同时还分析说她对自己放松了要求，开始不思进取……让张鑫目瞪口呆有口难辩。张鑫觉得，尽管可以理解父亲的良苦用心，理解父亲所说意义何在，可是搞得上纲上线风声鹤唳紧张如此，也是全然没有必要的。
很多同学表示，因为父母太过敏感，所以不敢再向父母说出自己的一些真实想法，害怕他们担心。于是都是先揣摩父母的心思，顺着父母的意愿说而掩藏了自己真实的想法，自己的问题不仅没有得到解决，还得为父母消除疑虑，实在辛苦得很。
家长比考生紧张，就如同考生在考场紧张一样，都是不合格的表现，做一个合格的家长，家长首先要给自己减压，然后为家庭制造一个有利于考生的轻松的环境。
正所谓几家欢喜几家愁，一方面学生抱怨家长的太过专注，而另一方面，一些高三学生却得不到应有的关怀。张强是一个很独立的学生，这是他自己的评价，而实际上从上初中开始，他就开始住读生活，相信多年的住读已经让他习惯于自理，可是高三的压力还是让他有些招架不住。“父母也许是对我太放心了吧，他们对我不太管，一切事情都由我。可是我还是希望把一些事情和他们说说，征求一下他们的意见，或者让他们给我点建议。”高三了，毕竟和之前不一样。
这就难了，孩子高三，要做一个合格的家长还真的难呢，不左就右，还真是众口难调，要怎样做才能够让孩子满意？还是来听听学生们自己的期望吧。
期望高三——说给父母的心里话
注意关注的度
高三(1)班的徐杉希望父母能够客观地看待高考，不要每天象冲锋一样紧张。高三的他们明白自己的处境，知道通过努力争取高考的成功。适当提醒固然必要，过分关注则可能适得其反。
在高三这个关键时机，来自家庭的适当的关怀，会让行走在高三路途上的考生感受到来自家庭的温暖和父母的理解和支持，如果高考是一场战斗，那家庭就是他们的大后方。这会让他们充满信心和动力，让他们敢于直面高三的一切压力。
然而，当父母的关注过度，或明显的表现为对孩子诸多的要求，言语行动上对他们过多干涉，或在平常的一举一动中都流露出殷切期望，所有的行为处事都较高三之前有较大变化……这样，所有太过特殊的形式对异常敏感的高三学子来说，都会增加他们无形的压力。当父母太过殷勤时，孩子会自动把父母的殷切归结为自己对自己的要求，懂事的他们总是担心辜负家人对他们的期望，对不起家人为他们付出的一切。这样，他们的压力也就会越来越大，让他们不堪重负，不能够正常施展个人能力。
家庭氛围宽松自然，学生心情轻松愉快，这样的效果不是大家期望的吗？
请做我们的朋友
高三的沉闷并不代表学生们没有话说，他们一样渴望与人的交流。学习上的压力，自我发展方向的选择，同学关系的淡漠，老师的喜怒哀乐……高三恰恰是一个需要与人沟通的时候。在这个时候，家庭要扮演的角色就十分重要了。如果学生每次回家能够在父母制造的轻松气氛中谈谈学校发生的事情，商量自己的前途以及学校和专业选择，和父母一起放松心情，父母这时候就是孩子朋友，扮演一个朋友的角色比扮演一个长者或者说教者要成功得多，也容易得多。
“唠唠叨叨喋喋不休，只知道让你看书学习看书学习的父母，不是我们喜欢和希望的，学习的事情我们自己肯定知道，我们需要的，只是他们能给我们一个休憩的场所，和他们象朋友一样聊聊我们心中的事。”相信黄历同学说出了很大部分高三学子的心声。
自己的路，让我们自己决定吧
高考过程中，父母最放心不下就是填报志愿选择学校和专业，毕竟，这关系到孩子以后的出路和他们的个人发展。不可否认，家长由于阅历丰富，考虑问题会从各方面来加以考虑，会从不同的角度提出好的意见，当然也会更实际一些。但是，家长一定不要忽略了孩子的个人兴趣爱好和他们的个人性格因素，社会上什么职业“香”就不顾学生本身的情况要求孩子报考，这样的越俎代庖替孩子作决定甚至强制为学生安排志愿，都是大错特错十分不可取的。
学习成绩很好的张越同学说：我希望我填志愿的时候，爸妈能够充分的帮我参考，比如选什么学校啊，可是我也希望他们能够最终尊重我的决定。我知道那也许就是选择一条人生道路，我自己的人生道路，我想自己决定。
家长要做的其实也很多，比如帮他们找专业或者学校的详细介绍等相关资料，结合他们的实际情况考虑能不能考上，专业的课程设置，专业就业前景，学校的总体就业率等等。提醒他们多方面的参考因素，相信他们能选择好自己的路。
多帮忙，少干涉
受访的徐杉同学曾经一度犹豫不决。父母和周围的长辈们一味鼓励她报考名牌大学，但她认为不能只关注学校的牌子，还要选择适合自己的专业。张鑫担任着班委的职务，因为父母总指责为同学服务会浪费时间，她有时很苦恼。学习本来应该劳逸结合，死读书的效果不一定好，自己在学习之余为同学办些事，有什么不好呢？记者注意到，四名同学在谈到对父母的期望时，有三名使用了“默默无闻”三个字。他们都希望，在情绪低落的时候，父母给他们留出安静思考的空间；在有所放纵的时候，对他们提醒但不是抱怨。总的来说，高三学生的要求并没有什么特殊，多帮忙、少干涉，轻松的家庭氛围比什么都重要。“让我吃好点儿就行了”，王洋甚至只提了这样的要求。他狡黠地一笑，脸上却写满了决心和自信。
后记
经常接到家长的来信和来电，希望我们帮他们出一些主意，在高三这样一个特殊时期，他们要怎么做才好，才能够“尽到一个父母应尽的职责”。我们很感动，学生参加高考，家长的紧张也非同寻常，他们想为孩子做点什么，可是他们知道高三非常关键，害怕做得不好，他们不知道怎么做才能够符合孩子的要求，才能够给他们带来切实的帮助。拳拳的父母之心，顷刻展现这样完整这样生动！真的希望我们的采编的文章，能够给他们一些有益的启示。同时，我们也衷心希望所有将参加高考的高三学生，能够站在父母的立场多理解父母一些，对父母多一些宽容。沟通，是相互的，沟通，是为了共同的目标。
这里，我们把给我们印象深刻的同济大学的汤丹同学说过的话再次送给所有高三同学，在不断要求父母的同时，如果站在父母的角度来想想，也许就理解他们：曾经我的高考这样走过，我很幸运，我珍惜了，如果上天要我再选择一次的话，我依然的会遵从父母的意愿，那其实并不是压力，只要自己把握得好，完全可以转化为动力。可怜天下父母心，哪个不愿在关键时候帮孩子一把，哪怕是再微不足道的绵薄之力。高考只有一次，因为他们愿意，他们非常想要付出这份爱，心甘情愿，无怨无悔。
我们又何必强人所难，给他们一次奉献的机会吧！

爸爸妈妈我想对您说
文章来源：黄村四小 作者：五（一）班张海娟 阅读次数：394

清晨起来，我拉开窗帘。一个银亮的世界呈现在我眼前。我一看见这些洁白的雪花，心就激动起来，只想尽快扑进这白雪世界的怀抱。妈妈送我走出门口，并三番五次地叮嘱我路上小心。我只顾欣赏雪景，自然觉得妈妈有些啰嗦，“回去吧，真烦人！”我头也不回地上路了。
“妈妈，快，快拉我跑！”

雪地中一位年轻的母亲拉着身后的小女儿跑着，笑着。忽然，母亲脚下一滑，摔倒在雪地上。我忙跑过去拉起她，她却不顾自己，而是马上扶起坐在地上的小女儿。女儿也很懂事地给妈妈拍去头上的雪，轻轻地说：“妈妈，您疼不疼？”母亲由衷地笑了，笑得那么舒心。

望着雪片纷飞中母女俩紧紧相偎的身影，我的脑海里映出10年前相似的一幕！那时，我也曾十分乖巧地为妈妈拍雪，扶妈妈走路。可是10年后同样的雪天，我却只顾自己的兴致把妈妈的关心搁在一边。也许妈妈并未留意我的话，但12岁的我应该理解父母的一片苦心，因为在他们的眼里我永远是个长不大的孩子。也许刚才的那位母亲摔得很重，可小女儿简单的一句话，便化解了她的疼痛。不管外界多冷，心里也是热的。这便是世界上最动人的欣慰，也是像雪一样纯的真情！

雪花飘啊飘，我目送那对母女远去，便急切地回转身，我想要回家去对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，雪大路滑当心啊！”

亲爱的爸爸妈妈：

请原谅我以这种方式给你们诉说我的心理话。

我从小就是一个贪玩的孩子，和个假小子一样，跟着男孩子一起爬树，捉虾……你们都没有阻止过我，给了我别的孩子所不能企及的爱，我很感谢你们！

自从我上学以来，你们为了我的学习成绩也费了不少心血，这我都看在了眼里。我并不是一个用功的孩子，我也承认我一直在依靠自己的小聪明来学习，所以学习成绩一直都不够理想。现在我上初三了，功课越来越多，你们为了能使我考入重点高中也想了很多办法，给我请家教，买大量的辅导书，每周跟老师询问我的情况，可你们有想过我的感受吗？！我就好比是一只在笼子里的小鸟，每天活在你们的监视中，我的一举一动都受到了你们的限制。我真的很痛苦，但是我一直没有说出我的不满，因为你们是为了我好，是为了我将来能有出息，能生活在别人羡慕的目光中。可是我真的很累，同学们打来电话找我周末出去玩，都被你们推掉了，只以为那该死的数学家教！而且我还有一件事情没有说出来，上个星期六我上完能辅导课回家以后看见我的日记被人动过了，在我的新里出现了一个可怕的念头：你们偷看我的日记！当时我真的特别气愤，可看到爸爸那佝偻的身影正在忙着修理自行车，那辆车子是您结婚时的嫁妆，小时候爸爸经常骑着它载着我去逛公园，那真是我童年生活中最快乐的时光！它早就到了“退休”的年龄，可你们为了给我多买几本辅导书爸爸就一直骑着它上班。我一回头正看见妈妈您在给我缝校服，昏黄的灯光使您的眼睛在不停的出眼泪，而我的课桌上却是高级护眼灯，妈妈鬓角的白发刺得我直想流眼泪。我退却了，我最终还是忍住了，我悄悄地把我的日记本放回了抽屉里……

爸爸妈妈，让我来给你们讲一个故事吧“在南京某机关工作的王先生近日越来越烦恼，他发现上高二的女儿和自己越来越疏远了。除了要钱时女儿会主动找他外，一般情况下女儿都不和他罗嗦。前不久，女儿过生日，王先生悄悄地订了一桌酒席。生日那天，女儿显得格外高兴，对他也热情多了，特邀了七八个同学参加生日晚宴，看着女儿开心的样子，王先生心中暗喜，这下可打开女儿的心窗了。谁 知祝酒词才过不久，女儿便端起了酒杯礼貌地说：“爸爸，谢谢你今天为我所做的准备，不过我有个小小的请求，今晚能不能给我们一点点空间。”女儿的逐客令令王先生哭笑不得，只好饿着肚子识趣地离开，心中满是惆怅。”

我讲它的目的是为了让你们明白：不要把我一直栓在你们身边，也请给我一些自己的空间，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃。”我已经16岁了，我知道自己该做什么不该做什么。我从一点一滴的小事里都能感受到你们对我的爱，但请你们用对方法。

爸爸、妈妈，我是真的很爱你们，我今后很努力把我的成绩搞上去，不再让你们为了学习的事情再为我操心，那样我也会很心疼的。

妈妈，我想对您说

我的文章发表了，竟然发在《中国中学生》报的头版头条。编辑来电话问我家的住址，为的是给我寄样报。我高兴得竟然怎么也想不起我家的地址了。也许，你会觉得我挺没出息的，这点儿小小的成绩就乐得找不着北了。这是我第一次去采访，当记者是我从小的理想，拿到样报的那一刻我觉得自己离梦想更近了。

文章见报的喜悦并没有持续多久，当我兴高采烈地把喜讯传遍“大江南北”时，我多么希望朋友们能与我共同分享我的快乐。可有人却说，那是什么报？好像没听说过呀！我不再多言，是啊，在这个急功近利的社会，并不是每个人都能理解成功的艰难，哪怕仅仅是一点一滴的成功，哪怕只是一份孩子的报纸。那篇小小的文章，是我彻夜不眠换来的。其实我明白，文章得以发表多亏了编辑老师的指点和鼓励，没有老师的帮助，我怎会有今天的感受。

说实话，我并不很看中别人对我的评价，我是个我行我素的人。但这次不同，因为那个不肯给我以鼓励的人是我的妈妈。

妈妈并没有对我的成绩表示出些许的喜悦，工作太忙吗？也许吧，可我还是有些失落。昨天是妈妈的生日，她对我给与她的生日祝福并没有太多的回应。她们这代人大都如此吧，上有老下有小，为了儿女为了家，整日奔波。如果不是别人提起早就把自己生日的事忘在脑后了。我的妈妈自然也是如此，所以，在昨晚的饭桌上她没说几句关于自己的话，而是以另一种方式为自己庆祝着生日?/

❾ 西安理工大学 有哪些校长并有什么资料

党委书记 周孝德

校党委书记
主持学校党委全面工作，分管党委办公室、党委统战部、机关党委。

周孝德，男，汉族，1960年8月出生，江西省人，中共党员，博士、教授、博士生导师。1982年7月在江西工学院土木系本科毕业，获学士学位；1982年9月至1989年9月在陕西机械学院水利系攻读硕士、博士研究生，获水文学及水资源学科博士学位。1990年12月任副教授，1993年3月任教授，曾在美国密执根大学、日本大学和香港科技大学进修，从事水污染控制和环境水力学的教学和科研工作，发表学术论文80余篇，出版专著3部，获省部级科技进步奖3项，厅局级奖5项。曾获机械工业部青年科学家、陕西省“三五”人才、陕西省优秀科技青年、水利部优秀科技青年等荣誉称号。1996年6月任西安理工大学研究生部副主任，1998年1月任水利水电学院院长，1999年9月任副校长，2002年10月起任西安理工大学党委书记。兼任陕西省决策咨询委员会咨询委员、中国水利学会理事、陕西省水利学会副理事长、陕西省环境科学学会副理事长等。

校 长 刘 丁

校党委副书记、校长
主持学校行政全面工作，负责学科建设、人事管理、监察审计、校友工作；分管人事处、监察处、审计处、校友工作处。

刘丁，男，1957年出生，山东省人，中共党员，工学博士，控制科学与工程专业教授，博士生导师，现任西安理工大学校长。

1982年和1987年毕业于陕西机械学院（现西安理工大学）自动化专业，分别获得学士和硕士学位；1991年10月至1992年12月在日本福井大学从事人工智能与智能控制方面的研究工作；1997年获得西安交通大学控制科学与工程专业博士学位；1987年至今，在西安理工大学历任教研室副主任、主任、系副主任（副院长）、院长、副校长；1993年晋升为副教授，1996年破格晋升为教授，1997年获得博士研究生指导教师资格。

1995年获国家机械工业青年科技专家称号，1997年获得国务院颁发的政府特殊津贴。1998年获全国优秀教师称号，1999年被评为陕西省有突出贡献的中青年专家，西安市劳动模范。兼任中国人工智能学会常务理事，陕西省自动化学会副理事长。

近年来，先后主持国家及省、部级科研项目十余项。获得国家科技进步三等奖一项，省、部级科技进步奖和教学成果奖五项；在国内外学术期刊及重要国际学术会议上发表论文100余篇，其中被SCI、EI检索收录50余篇。

党委副书记 傅有明

校党委副书记、纪委书记
主持学校纪委工作，负责党建、组织工作；分管党委组织部、纪委办公室。

傅有明，男，汉族，1954年5月出生，陕西乾县人，中国共产党党员，本校机械制造工艺及设备专业毕业，研究员。

1977年在本校毕业留校工作，先后任机械系教师，党委组织部副部长、部长，校人事处处长，校长助理。1999年9月任副校长，2006年4月起任校党委副书记、纪委书记。

党委副书记 杨萍

校党委副书记
负责宣传、思想政治教育、精神文明建设、共青团、政治保卫、国防教育与人民武装工作；分管党委宣传部（党校）、党委学生工作部、校团委、人民武装部、关心下一代工作委员会。

杨萍，女，汉族，1956年3月出生，陕西南郑县人，中共党员，原西安冶金建筑学院选矿专业毕业，研究员。

1978年从原西安冶金建筑学院毕业后在陕西略阳钢铁厂工作，先后任略钢选矿车间主任，略阳县副县长，陕西理工学校校长，陕西省教育工委、教育厅干部人事处处长，西安理工大学党委副书记。

副 校 长 张淼丰

校党委常委、副校长
负责曲江校区、基本建设、安全保卫、综合治理等方面工作；分管校长办公室（档案馆、网络中心、法律顾问室）、曲江校区管理处、基建处、保卫处、发展计划处、子校、培训安置中心。

张淼丰，男，汉族，1957年10月生，陕西省乾县人，中国共产党党员。原西安矿业学院采矿工程专业毕业，在职研究生学历，研究员。

1978年至1982年在原西安矿业学院采矿工程系学习。1982年至1991年在原西安矿业学院任教。1991年11月至1995年12月在原西安矿业学院任院办副主任、院长助理等职。1995年底至2000年6月在原西安矿业学院任副院长，2000年6月至今任西安理工大学副校长。

副 校 长 刘凯

校党委常委、副校长
负责研究生教育、财务管理、学生管理与就业、外事、离退休等方面工作；分管研究生学院、财务处、学生处、国际合作与交流处、离退休办公室。

刘凯，男，汉族，1957年11月生，陕西西安市人，中共党员，日本国近畿大学工学博士，教授。

1978年3月至1982年元月在陕西机械学院机械系学习，获学士学位。1986年9月至1989年3月在陕西机械学院机械工程专业学习，获硕士学位。1996年至1997年在日本国近畿大学理工学部合作科研并攻读博士学位，2003年获日本国近畿大学工学博士学位。1998年6月任西安理工大学教授，2003年10月任博士生导师，机械工程学科学术带头人。

1991年10月任西安理工大学教务处处长助理，1992年9月任副处长，1998年元月任处长，校党委委员。2004年9月任西安理工大学党委常委，副校长。

副 校 长 高勇
校党委常委、副校长
负责教学管理与招生、实验室管理、体育教学、高等教育研究等方面工作；分管教务处、实验室管理处、工程训练中心、体育教学部。

高勇，男，汉族，1956年7月生，山东宁津人, 中共党员, 九三学社成员, 西安交通大学微电子学与固体电子学专业毕业, 博士, 教授, 博士生导师。

1978至1982年在原陕西机械学院应用物理专业学习, 获学士学位。1985年至1988年在西安交通大学半导体物理与器件专业学习，获硕士学位。1991年至1995年在西安交通大学微电子学与固体电子学专业学习，获博士学位。1996年至1997年任西安理工大学电子系主任，教授。1997年至1999年任研究生部副主任，博士生导师。1999年至2004年任自动化与信息工程学院院长, 博士生导师。

全国电力电子学会理事、陕西省电子学会理事。国家集成电路设计西安产业化基地专家指导委员会委员，IEEE会员。西安理工大学微电子学与固体电子学博士点学科带头人。

陕西省政协第十届委员会常委；九三学社第十二届中央委员会委员。

副 校 长 郭立宏

校党委常委、副校长
负责图书资料、科技产业、高职教育、继续教育等方面工作；分管图书馆、资产经营管理有限公司、高等技术学院、继续教育学院。

郭立宏，男，汉族，1962年3月出生，陕西华县人，中共党员。1981年～1985年在西北大学经济系经济管理专业学习，获管理学学士学位，1985 年～1988年在西北大学经济管理学院政治经济学专业学习，获经济学硕士学位，1988年留校任教，1995 年～1997年在西北大学经济管理学院政治经济学专业学习，获经济学博士学位，1995年破格晋升为副教授，2001年晋升为教授。1998年～2000年任西北大学经济管理学院经济学系系主任，2000年～2002年任经济管理学院副院长，2002年～2004年任西北大学教育发展基金委员会办公室主任，2004年～2006年任西安理工大学校长助理。2006年4月任西安理工大学党委常委、副校长。
现担任西安理工大学管理科学与工程专业博士生导师，兼任西北大学国民经济学专业博士生导师。

副 校 长 罗兴锜

副校长
负责科研、资产管理、后勤管理、医疗卫生等方面工作；分管科技处、资产管理处、后勤处、校医院、馨园物业管理公司。

罗兴锜，男，汉族,1962年12月出生，江西省人，无党派人士，博士，教授，博士生导师。

1979年9月至1983年7月在河海大学水电学院学习，获学士学位。1983年9月至1986年4月在中国水利水电科学研究院学习，获硕士学位。1992年2月至1995年6月在清华大学水利系学习，获博士学位。1996年12月被西安理工大学特评为教授。1998年获得博士生导师资格。

1998年10月任水电学院副院长，1999年10月任水电学院院长。2006年4月任西安理工大学副校长。水利水电工程学科、流体机械及工程学科学科带头人。

多年来一直从事水力机械方面的教学与科研工作，先后主持国家自然基金重点项目、各类省部级科研项目及相关企业的科研项目100余项，在国内外学术期刊及国内国际学术会议上发表论文100余篇。兼任中国水力发电学会水机磨蚀专委会委员，中国动力工程学会水轮机专委会委员，西安能源学会副理事长，全国高等教育水利学科教学指导委员会副主任，陕西水利学会常务理事，陕西水力发电学会常务理事，《水动力学研究与进展》编委。