『壹』 写养老院管理系统分析论文应该看哪些书
写这类文章需要学习的书籍是很多的。例如关于管理方面的书籍。以及关专于现状况下，老人们的生属活方式。以及老人们的思想变化。这些可以说都是你有参考价值的书籍。都可以找出来看一看。来参考着文中的主要内容看看自己将来所用到的知识，可以用笔记的方式摘录下来。
『贰』 写一篇要不要把老人送进养老院的议论文。
《我对关于老人是否送进养老院的看法》
我想当一个人老了的时候，身边的子女都长大了，而且为了自己的事业越来越忙，于是老人的身边没有了人陪伴，那个时候，空荡的房子里老人们肯定会感到孤独寂寞的，那么我们应该怎么去看待这个问题呢？
所以这时问题就出现了，我们是要把老人留在家里还是送到养老院里去呢？关于这个问题，我在这里就谈谈我的看法。
我是赞成将老人送到养老院里的。
我觉得对于老人来讲，最重要的是身边有人的陪伴，有人照顾，既然我们身为子女的不能够时时刻刻地陪在他们的身边，我们就不能够狠心地将他们留在家里，独自忍受寂寞与孤单地痛苦，我们应该想办法让他们快乐起来，于是我们就想到了养老院。
我们将老人送进养老院，并不是我们地不孝顺，更不是将责任推给了政府，其实，这更能反映出我们身为子女对老然的一份责任。因为，我们没有时间去照顾老人，而我们又担心老人会孤单会寂寞，我们更担心老人的身体健康。试想，老人们独自留在了家里，万一出了什么事情我们又不能及时发现，更不能及时送进医院里，可能结果会很严重，这都是我们不愿意去想的。
就是因为有那么多得担心才让我们最终选择将他们送进养老院。如果我们选择将老人送到养老院里，那里有专门的护理人员，如果有什么事情也可以及时的进行解决，不至于造成严重的后果。正因为他们的专业所以我们的老人才会得到很好的照顾，而且他们也会搞一些活动来让老人们不那么的孤单和寂寞。如果老人活在一种祥和愉快的的气氛里，那么他们又怎么会感到孤单呢？
而且很多老人都会觉得自己老了会拖累自己的子女，他们也会选择进养老院的，他们会觉的只有这样才是最好的选择，他们可以和自己同龄的人们一起讨论，聊天，说家常。这样有专业人员照顾的生活，对己好，同时也不会让自己的子女太担心，岂不是更好么？
所以，在说了这么多之后，还是要重申一遍，选择养老院，没错的，既有保障又有安全性。
老人需要的不是物质而是精神上的，有人的看护，有人的护理，加上身为子女的我们有时间就经常去看看他们，老人最需要的不就是这个么？
我的观点阐述完了。凡事有利有弊，我们毕竟不是老人本身，我们无法了解他们内心真实的想法。重要的是老人怎么看待他自己的去处，怎么选择自己的路。但是，作为子女的我们，谁不希望老人在保障健长寿的情况下开开心心呢？
『叁』 如何捉进养老院老人心理护理策略论文
如《花市》的结尾写道：“她笑
微微地站在百花丛中，也像一枝花，
像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
『肆』 谁可以给一篇关于去养老院的实践论文
如果说我们是流星，至少我们闪烁过；
如果说我们是尘埃，至少我们存在过；
如果说我们是火焰，至少我们燃烧过；
今年10月，红军长征胜利70周年。关于这次缔造了历史的远征，早已不再是教科书上的简单记述，越来越多的史料被发掘、整理，从各个层面丰富着我们对这支军队的认识，那些光荣的前辈，也带着温热的呼吸，走到我们面前。当历史不再是已知的答案，而是回到一个创造的过程，就显得格外迷人。
走上前人的脚步,追溯前人的梦想.那些老革命老前辈留下的那些点滴,留给我们深深的感慨.长征已然不能重复,那个是时代那个环境那个时候的人造就了奇迹 ――长征．
但我们依旧踏着长征那精神的脚步，去追寻我们自己的长征．
大学生，天之轿子也．可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛．可以说，我们是幸运的，也是不幸的．幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛．我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的漫天繁星．
大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔，要像红军一样去追求某种精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
今年8月的社会实践活动我班组织了大家前去献血宣传，和去敬老院慰问两件大事，大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育，引导在校大学生接触社会、锻炼自我、树立理想，培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。
我们选择周浦敬老院，主要有两个原因：一是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员，想去采访他们，这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
2006年8月23日我们到周浦敬老院，门外硕大的铜字刻着周浦敬老院几个大字。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：
浦东南汇周浦敬老院位于浦东十八镇，周浦第一镇南侧在康沈路（老沪南公路）旁2186号，夏有习习东南凉风吹拂东有和熙光照射。
周浦敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，做到住房规范服务特色化、厨房标准化、环境花园化的标准。房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。周浦敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。
下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。
到下午3点了，我们依旧不忘初来的目的，寻访老红军。我们去门访找到了那位阿姨，问了她敬老院里是否有老红军。很可惜，没有。我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。
我们来到那位老人住的蓬屋顶房，我们等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生’，今天我们来看看您！”，百岁高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。他笑着说“好！好！”，我们一一做了自我介绍。他一一点头表示欢迎。
这是一个几米大的房子，地是水泥地，旁边有个写字台和几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字。字体显的各位苍劲有力道，落款有点模糊不清了。
我马上发现一张靠近门口的旧藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到藤椅上坐下，同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们讲他过去的事情。
当我们说起长征的事，老人眼里泛出的了光芒。他说道：“虽然他没实际性参加过长征，可对长征十分了解。
老人说到说：“过去的长征很艰苦的！现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。“
老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。
老人家说完，我们不禁从心里充满了敬佩！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？”时，使我惊讶的是，老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结，关心群众．．．．．．一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事，相处的非常融洽，不知不觉好几个小时过去了。
临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道。
就这样，我们以这样一个结尾，告别了老党员，告别了敬老院，告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。
或许我们慰问敬老院，已经不是单纯的来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。
我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。
我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册一幕幕感人的现象：一位老人拉住了我们 志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦，说出的那句话：不是“儿 女胜似儿女”。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心，爱护，敬老院的 设施好并不是最主要的，而是更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……
我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的。
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间，可我依然还是会想起那位百岁面前老人，老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话，我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀，何况接近百岁。他是历史的见证人，是中国文化建设的见证人。又是长征的见证人。
长征------这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单，长征是中国共产党，是那批有梦想的人们留下的传奇。是一种精神，一种为他人服务，为创造和谐美好社会的一种精神。
志愿者------一个新时代的名词，那是一帮有志青年，怀着自己的梦想前进，但与过去相比不变的依旧是那长征精神。
从意义上来说，这时我们成长了。一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富，异常珍贵。
十年，二十年，三年，四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心
『伍』 写一篇要不要把老人送进养老院的议论文
在传统农耕为主的社会中，“家”观念是建立在以前大家族的基础上，那时候家里人多，还都生活在一起，女性也不工作，自然有条件照顾老人。除非天灾人祸或是大的问题，对于一般家庭没有大的人员流动，养儿防老、家庭养老被认为是理所应当的选择，几千年下来这种观念也深入人心。但目前中国家庭平均人口3.22人，男女都上班，退休年龄还延迟了，生活压力又大，根本无暇照顾老人。
独生子女政策持续了35年，出现了大批独生子女，以80后的我为例，公司四个合伙人其中两个都是独生子女，他们为了求学、婚姻或就业，选择了离家很远的城市在此安家落户。在这些人群中有多少个能够负担城市的高额房价买的了大房子，把双方父母带在身边？不能带在身边谁来照顾父母？
医疗卫生水平的提高，人的寿命也在延长，据第六次人口普查数据，2010年中国人均预期寿命为74.9岁，2030年人均预期寿命达到79.0岁。高龄老人越来越多，其子女年龄也在五六十岁，在照顾老人的时候会出现病倒一个拖到一个甚至一片，如果再加上子女的子女在婚育年龄，更是有心无力。
『陆』 辩论文老人捐款该不该收题目怎么写
1我赞成送养老院，当然我们还得尊重老人的意愿。如果父母生养儿女仅仅是为了防老，那么这样的观点是可悲的，无疑是把子女当成了一种满足自己需求的工具。我们把老人送进养老院，不等于不管老人，也不等于从此可以对老人不闻不问，更不等于遗弃老人。 在我生活的城市里，很多老人已经进了养老院，而养老院也不叫传统的福利院等，叫“颐养山庄”，顾名思义，就是颐养晚年的园林式寓所。在那里，风景优美，设施齐全，制度严密，工作人员（含医务人员）认真负责，每个老人都安康快乐。子女也可以随时随地去探望自己的亲人，若是老人身体不适，工作人员可以随时与子女取得联系，要求子女前去探视。如有子女推卸责任，还可以通过法律手段或组织为老人讨个说法，这样的“养老院”有什么不好，我们还怕老人在那里受罪吗？反过来，如果我们仅仅是怕左邻右舍说自己不孝，把老人窝在家里，天天独守空房，望眼欲穿等待子女归家，难道这样就是孝顺吗？关键还是观念没有改变过来，弄得老人孤独，孩子没有得到更多的关心，自己也疲以奔命，得不偿失。一个人的能力有限，作为中年人，既要在工作岗位上发挥中流砥柱的作用，又要肩负起教育子女的重任，还要兼顾老人们的种种起居饮食健康问题，试问，这样的结果是什么呢？只能是每个需要的人仅仅分得了一小杯羹，谁都得不到满意的生活。何必死撑着呢？ 一个文明的国家，各种福利制度包括养老制度应该是健全的。随着社会的进步，分工也越来越细，养老院最终也会成为一个行业，来满足、适合人类的需求。孩子不仅是国家的财富，老人同样是国家的财富，只有为子女安置好了老人，才能让子女在工作岗位上发挥更多的才能，而老人在养老院里也能得到更多的照顾，老人间也相互有了依伴，身心愉悦之余，有的老人甚至著书立学、发挥余热也未尝不可。 仅仅是个人意见，千万不要用臭鸡蛋砸我哦！2我觉得我将来会把我父母送到敬老院，而且这个提议是他们提出来的。这样老人们生活在一起，兴趣爱好都比较相投，不会闷。而且还有专门的人照顾，生活要比自己在家更轻松有条理。儿女还可以经常去探望。而且好一点的敬老院每年会组织老人们出去旅游，这样多好啊！随着社会的完善，把父母送到敬老院不再是不孝顺的表现了。我觉得敬老院里饮食起居有专业人照顾，我反而更放心了。而且还能经常去探望，这没什么不好啊！或者如果以后各个小区里也都能为老年人营造这么个小区氛围，那送不送敬老院也无所谓了。3我不介意我以为去养老院,我也不介意我父母去养老院,不是我不想养他们,在那个地方,老人们可以得到他们想得到的东西.他们如果不愿意去,当然我也不会要求他们去.其实老人与孩子一样,都有自己的想法与生活方式.我比较开通,不会因为父母要去而怕社会上的人说我们不养父母.我们作子女的,当然也会经常去看看他们.
『柒』 求《基于需求与供给视角的机构养老服务发展现状研究》这篇论文 我的邮箱513403550@qq。com
路过
『捌』 关于养老院（福利院）的护理和人员流失的论文
我国护理人力资本现状及开发
www.shouxi.net 2005-9-6 10:09:00 中国护士网
关键词： 护理</a> 人力资本
1什么是人力资本
1.1人力资本的概念姚明的收入目前达到了1.2亿美元，但同时全世界大多数人是贫困的。当我们讨论为什么收入如此不平等时，要从人力资本这个概念开始。人力资本是隐藏在个体之中技能的总和：教育、智力、领导气质、创造力、工作经历、企业家精神等，甚至篮球打得好的能力。对于国家来讲，人力资本总量决定了该国的社会生活状况。
1.2为什么人力资本如此重要人力资本与生产率不可避免地联系在一起。在现代经济中，生产率更受技术、专业知识和技能的影响，这些都是人力资本的功能。正确获得人力资本的国家、懂得动员和应用人力资本的组织将成为我们时代的大赢家。
1.3为什么要发展护理人员人力资本公共卫生事业为个人健康提供保障，个人健康也是现代财富的一部分。世界各国对于公共卫生事业均给予极大的重视。对于医疗机构来讲，医生和护理人员构成了它的人力资本。当前欧美国家护理人员的奇缺，大量吸纳发展中国家优秀护理人员，同时国内护理人员收入的不平衡，使得国内护理人员大量外流；我国的护理学教育一直处在以医学模式为主的阴影下，没有形成护理独特的教育理论和哲学；国内高水平的护理人员奇缺，缺乏对护理理论的研究和传承，种种因素导致当前护理人员人力资本低下，所以发展护理人员的人力资本为当务之急。
2当前我国护理人员人力资本发展现状
2.1学历教育同发达国家相比，我国的护理人员学历低。护理人员的教育体系是：大部分初中毕业上护理中专，小部分高中毕业上护理大专、本科。本科在护理人员中算是高学历了。在我国，在岗的本科护士的比例低于1%，大部分为中专学历护士。在英国，大部分护士拥有学士学位，还有很多护士攻读硕士与博士研究生。在美国，护士中本科的比例达到45%。
2.2继续教育我国的护理学教育没有形成系统化的继续教育模式。典型的继续教育是在职护士利用业余时间参加自学考试，达到学历上的提高。在国外，继续教育一般是由政府主导的：在日本，设有护理研修中心，对全国护士进行终身职业教育，进修人员主要学习新知识、新理论，学习期限由两天到三个月、半年不等。在英国，三年制护士毕业后，可以到医院应聘做护士，工作一段时间后可申请由医院资助的与个人工作密切相关的专业培训，时间一般是7～12个月，拿到规定学分后亦可拿到学士学位。
2.3教育评估教育评估机构的设立，可以促进护理院校对护理教育的资源投入，改进护理教育过程，保持和提高护理教育质量，监督护理执照和文凭、证书的颁发过程，进而达到促进护理教育和实践，保护广大公众的利益的目的。美国在1952年设立的美国护理联盟护理教育评估委员会(NLNAC)，是世界上最好的评估机构之一。我国目前还没有权威性的评估机构，目前仅中华医学会有一些类似的职能。
3当前的护理人员人力资本开发需解决的实际问题
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3.1加强理论与实践的联系目前的教育模式是，护校生先进修二三年，在学习的最后一年才到医院实习，很多知识学了后得不到及时地操练。国外一般都是边上学边实习，上课学的知识马上在实际中得到应用，而且是到各个医疗机构实习，如到社区、医疗机构和护理养老院等等。目前我国护理学生，只在医院的各个科室实习，理论和知识的应用范围狭窄。教育实习是一个相当大的系统工程，目前相对容易达到的改进是护生每学期末去医疗机构实习，这样每门课都有机会进行实际演练，便于知识的掌握和巩固。
3.2加强护理教育的师资建设目前，护理学界高端人才匮乏，心理护理、人文科学方面的研究较少，护理科研的理论层次较低，造成师资落后。重点培养护理学教育中科研的基础知识、医学统计学、文献检索等学科的学术领头人，带出一大批具有理论素养和科研能力的护理学教师；采用引进来，送出去的方针，加大护理学国际间的交流；培养护理学高等教育的师资队伍，才是护理事业健康发展的基础。
3.3护理人员的市场化因为受计划经济时期的习惯性做法的影响，护理人员的流动性太小，达不到人力资本的市场化分配，主要体现在机构内的流动困难和机构间的流动困难。医疗机构尚未对外资、民间资本完全开放，我国目前私营的专科诊所、社区服务、养老院、精神科处于起步阶段，护士需求量小，客观上也限制了护士的流动。建立具有独立法人资格的护理管理组织机构，对护理人力资源实行社会化统一管理，为护理人员的就业与再就业，以及用人单位、个人和家庭的护理用工等，提供多方面的管理与服务，将有利于达到对护理资源的市场化配置。
4小结
中国的护理人员队伍将近130万，同13亿人口相比，大约是1：1000，而发达国家的比例是5.7：1000。护理人员的人力资本缺口非常大，同医疗相比，护理行业的发展缓慢，甚至还没有成为一个独立的行业，这与我国快速发展的卫生事业不相称。学历教育的落后，继续教育没有形成完备的体系，没有护理学教育的评估机构，在一定的时期内，护理人力资本短缺的状况难以从根本上得到改变。短期内，通过解决当前一些比较实际的问题：加强护理人员理论与实际的结合，尽快让护生成为合格的护士；加强护理学师资力量的建设；使护理人力资源的配置市场化。通过上述手段，改善护理人力资源环境，改善护理人员结构，减少护理人员的流失，从而使护理人力资本避免成为我国医疗体系的薄弱环节。
『玖』 关于养老院的论文写作1000字
haodi好滴好滴，俺不敢用