❶ 你怎麼理解孝順
孝順是自我要求，是有追求的人，對自己的要求。可是，如果有父母把孝順拿出來，要求別人，這就跟孝順本身沒關系了，只與權力有關了。比如，你不孝順，我就教訓你，孝順，親情，愛情，是人內心的尺度，並非用來指摘別人的大棒。庸碌之輩最喜歡把這三個詞，掛在嘴邊，因為他們希望別人聽到，而最大的受益人往往是自己。而這一生，你只需要遵循內心，對那些真正愛過或者幫助過你的人好。其它亂七八糟，是非不分，真假難辨的孝順 親情，果斷劃清界限。從來沒有的東西，你不該去買單。
❷ 結合實際 ,談談你對孝順的理解
百善孝為先。孝順不是給父母照顧好衣食。真正的孝順，要言於表，而進於心。
荀子是古代孝子的典型代表。每次父親吃完飯，都有想要接濟普通人的想法，年齡大了，又不好自己動作。而荀子總會在飯後問父親，剩下的飯菜怎麼處理？父親說，給誰誰誰吧，荀子說，好的，並照辦。這看似簡單的舉動，蘊含了極為深刻的孝之情懷。孝順，有時候是對父母的成全。就像父母一直成全你一樣，那是無私的不求任何回報的，而作為子女的，無論做多少，無論愛多深，都是應該的。但這其中，更應該加上尊敬與成全。
❸ 小學生我懂得了孝順父母400字作文
【篇一】小學生我懂得了孝順父母400字作文
那是在一個寒假，爸爸媽媽工作很忙，還在上班。但是，他們還在商量著帶著我回老家看望爺爺奶奶。我很奇怪，心想：「爸爸媽媽難道不用上班嗎？」
我帶著心中的疑惑去問了正交談著的爸爸媽媽。爸爸先開口了，他告訴我，「女兒呀，就算我們再忙，也要常回去看看爺爺奶奶呀」。「對呀！他們可是我們的父母呀！」媽媽也開口了。「他們年齡大了，行動也不是很方便，孤獨在老家，難道我們做子女的不應該去看看他們嗎？」，我又問：「可你們不是要上班嗎？」。媽媽回答我：「上班以後還可以上，但是孝敬父母不能拖呀！」
從這件事中，看到了爸爸媽媽是那麼的孝敬父母，我也學會了孝敬父母。因為時間飛快，歲液升者月不留人，再不好好孝敬自己的父母，那可就來不及了！
從這以後，我就更加的孝敬父母了，我會幫助他們做家務，做一些我力所能及的小事，幫助他們減輕負擔，幫他們……
【篇二】小學生我懂得了孝順父母400字作文
我是一個不懂事的孩子，從來沒為父母做一些感激的事，但從那一次，我徹底的明白了。記得事情是這樣的，每天晚上睡覺，總能聽到父親的鼾聲，有一次我實在受不了了，就對他吼了一句：「能不能不要吵！不知道我明天要上學啊！」父親的臉瞬間漲紅了，然後一聲不吭地睡了，那一晚，我輾轉反側失眠了。難道孝敬應該這樣做嗎？難道我應該這樣對父親說話嗎？不，我應該向我的父親道歉，可死要面子活受罪的我，怎麼也說不出來。第二天晚上晚上沒有了父親的鼾聲，我詫異走到床前，發現媽媽竟睡在床上，我驚訝地問媽媽：「爸爸去哪兒了？」媽媽跟我說：「你爸爸為了晚上讓你有安靜的睡眠環境，早上起來有精神，一直在上夜班，你這孩子怎麼不懂事呢！」我鼻子一酸，沖到陽台，眼淚像斷線的珠子流下來。對不起，我真的錯了。第二天一早，爸爸回來了，我支支吾吾地對爸爸說：「爸爸，我......，你以後能別上夜班了，我上次是騙您的......」
父母是我們的啟蒙老師，父母是我們的編導，我們應該孝敬自己的父母，不要埋怨他們，應該體諒他們。父親的愛是大山，母親的愛是大山旁的一條清澈甘甜的小溪！從現在開始，孝敬自己的父母吧!
【篇三】小學生我懂得了孝順父母400字作文
還記得那是一個星期天早晨，我難得早早寫完作業，在看電視，在而媽媽正在一旁做家務，我看著媽媽，心裡覺得酸酸的，腦子里也蹦出了一個念頭：幫助媽媽做家務。我把想法告訴媽媽，媽媽高興地說：「女兒長大了，會幫媽媽做事了！」我拿起掃把，快速的掃完地，讓媽媽驗收，媽媽看看地，皺了皺眉頭說：「你看看牆角沒掃干凈，而且你掃這么快，都把灰塵揚起來了，然後你在掃其他地方時，它就又落在地上，你說這跟沒掃有差別嗎？」我不好意思地笑笑，又重新掃起地來，這次終於讓媽媽滿意了。接下來我又慢慢的認真地拖起地來，媽媽走過來說：」你看後面都是你的腳印，要從里往外拖，還是讓我來拖吧。「鬧薯我緊緊拿著拖把，媽媽沒辦法，只好讓我拖，我拖完時，已經滿頭大汗了，心想：還有這么多衣服要洗，而媽媽卻從沒說什麼，我以後一定要笑核孝敬父母。
這次做家務讓我明白了父母的不容易，而我們這些「小公主「」小皇帝「卻經常讓父母做這做那，真不應該，所以從現在開始，讓我們好好學習，將來回報他們吧！
❹ 孝順小學生演講稿
孝順小學生演講稿5篇
人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。在此我為大家獻上孝順小學生演講稿，希望能幫助到大家。下面就跟我一起來看看吧!
人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
有句古語說得好：「百善孝為先。」意思是說，孝敬父母是我們人類各種美德中占第一位的品德。它是做兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直有這種磨握圓尊老敬老的優良傳統。父母的付出比山高、比海深，而作為我們，如果只知飯來張口，衣來伸手，甚至為了一點小事兒就埋怨父母，就會讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。孝敬父母，不必做一些驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 每天在家時，我們堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。當自己做錯事情或頂撞了父母後，主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我們的學習放心,這些都是孝敬父母的體現。 孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就會讓爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我們又何樂而不為呢?
孝心是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，
尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他能對別人好呢?又有誰願意和他打交道呢?因此，我們應該用優異的成績、健康的成長來孝敬父母，回報父母。
自古以來，都流傳著「百善孝為先」這句話。「孝」只是一個簡單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。
不孝敬父母會對你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一。現在大多數的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個人去某公司面試的事。這個人論才幹，經驗都是一流的，是個不可多得的人才，當他自信滿滿地坐到老闆面前時，老闆問他的第一個問題是：「你多長時間沒有去看父母了?」
他疑惑地回答了倆個字：兩年。當老闆聽到這樣的回答時鎮定地說：「不好意思，我不能錄用你。」隨即轉頭向門外喊了一句：「下一位!」他很不解地問老闆原因，他得到的回答是：「你對父母都不能孝順，又何況我這個外人呢?就算你是個人才可我要你又有什麼用呢?。」可見不孝順父母是件壞事，也許還會為你帶來厄運。
孝敬父母還會為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個有博愛之心的人，在孝敬父母的同時，你便會不自覺地學會關心別人，愛別人。與此同時，你會在不知不覺中就多了很多朋友，有瞎塌了很好的人際關系。當你遇到困難，陷入困境時，你才發現有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬皮伍父母也能為你帶來良好的人際關系。
孝敬父母是你走向成功之路的基礎。自古以來孝順的人都是人人稱贊的。工作時領導對你有好印象願意提拔你，同時也不會為此而心生嫉妒。沒有這些，你要怎麼成功?
當然，最最重要的還是因為父母把你帶來這個五彩繽紛的世界並一手把你帶大，辛辛苦苦為你創造良好的生活環境，有心栽培你，確是「有心栽花花不成」，你難道不覺得這樣會讓你的父母心寒嗎?
總結上述幾個理由，你難道還沒有意識到父母是一定要孝敬的嗎?而且孝敬父母既能為你帶來好處又能讓你身心愉快，你有何樂而不為啊?
孝敬父母是我們一輩子的責任
孝敬父母是我們一輩子的責任孝敬父母是我們一輩子的責任
從小到大，是誰養育了我們?是父母!是誰告訴我們做人的道理?是父母!
是誰在我們最困難，最糾結的時候，讓我們矛塞頓開?還是父母……
孝敬父母，是我們每個人一輩子的責任啊!
父母是這個世界上對我們最好的人!他們的愛是無私奉獻的，不求回報的。父母無時無刻不在細心地照顧著我們，呵護著我們，讓我們健康、快樂地成長，不讓我們受一點點的傷害。
自我們懂事以來，我們一直在學會「懂得」這個詞。例如：懂得感恩、懂得樂於助人、懂得尊老愛幼……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過，我們卻遲遲才學會懂得去好好地孝敬我的父母!
小時候，大概才5、6歲的樣子吧。一天晚上，我突然全身抽筋，爸媽見了，趕快把我抱進了醫院，進了醫院，裡面全都是小孩子。「看來要排隊了呢…」爸爸看著水泄不通的醫院走廊說道。「嗯，沒事兒，等著吧!」媽媽表了態。我一直都躺在爸爸的懷里，身上裹著毯子，忽然，我抽搐了一下，爸爸立刻把毯子弄得緊了緊，媽媽也圍上來，問我冷不冷。一股暖意湧上心頭，我搖了搖頭，說：「不冷。
」爸爸媽媽都鬆了口氣。
從醫院到家以後，已經是凌晨2點多了，把葯喝了以後，媽媽給我掖了掖被子，又生氣又心疼地說：「你看你，叫你多穿點衣服你不聽，現在好了吧生病了，自己難受，我們也要跟著你遭罪!下次要聽話!」我點了點頭。
任何人生在這個世界上，長在這個世界上，都源於父母，是父母給予了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，需要我們一輩子來回報!
從現在開始，讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心去對待我們的父母吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說，「百善孝為先」孝道是我們中華民族從古至今最為看重的東西，在我看來，只有孝順的人才能贏得他人的尊重，並且在社會中立足。
孝是中華民族的傳統美德，一個人只有做到了孝，才能獲得他人的承認。三國時期的徐庶，曾為劉備指點迷津，後來也曾想留下來輔佐劉備，但曹操暗中派人將她的母親借到了許昌，徐庶明知加入曹營違背了道義，但為了守住孝道，他還是選擇去許昌。
雖然他違背了道義，但是因為他對母親的孝，後人依舊對他給予了很高的評價，由此可見，一個人只有能夠孝順，才能夠獲得他人的承認和贊譽，並在社會中生存下去。古代父母去世，子女要在父母墳前守孝三年，這也算是一種對孝的延續。
與徐庶同為三國時期的呂蒙，也是有名的孝子。他的孝表現在生活的點滴小事中，母親對他提出的任何批評和建議他都會虛心接受，正因為如此，他才能逼迫的關羽敗走麥城，並最終擒殺了他，為自己打響了名號。所以，一個人只有做到了孝，才能夠擁有成功的人生。
孝，不僅在古代十分重要，在現在也十分被看重，我國的開國元勛，陳毅元帥，在做了元帥之後，依然親自照顧老母的日常起居，親自給母親洗衣服，做飯。正以為如此，他才更被世人永遠銘記，所以，一個人只有做到了孝，才能獲得他人的承認和肯定。
關於孝的故事，我們不知道聽過多少。中國古代的「二十四孝圖」是對孝心的詮釋;「羊羔跪乳」，「烏鴉反哺」，這是動物之間的孝。那麼我們為什麼不從現在開始，從身邊的點滴小事做起，孝順我們的長輩，因為只有這樣、，我們才能獲得社會的肯定，把握成功的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
相信大家看見「敬老孝親」這個詞，都會想起家裡的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個話題。
爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當空下，他們依舊是一鋤一鋤的在田地里幹活;在熱浪襲人的夏夜，他們扇子蒲扇為我們驅趕蚊蟲;在寒冷的冬天，他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什麼，還有是又許多的老人流離失所，無家可歸呢?
關愛老人，是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌!
曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田盪漾。最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠的開心與幸福!
大家都聽說過沉香的故事吧?今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話故事，這個故事講了：沉香的母親被壓在華山底下，沉香為了救自己的母親，練了一身好本領，沉香用神斧劈開華山救出了母親，一家人終於團聚了。
這個故事很感人，也讓我聯想到孝親敬老這個詞的深層含義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，父母是我們的第一任老師，他們的一舉一動，一言一行都深深地印在我們腦海里，也表現在我們的言行舉止中。在家裡老人都是先想到我們，再想到自己，所以我們也應該做什麼事先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
作為學生，我們不僅在家裡要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。
是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什麼時候都要有一顆孝親敬老的心!
我的演講完畢，謝謝大家!
❺ 什麼是孝順
問題一：什麼是孝順 孝順是用情感和尊重為基礎的，是發自內心的無私無利的一廂情願的情感流露。有時就是一種理解、關愛、順從、尊重、幫助撫微笑、認同和幫助。
問題二：孝順的含義是什麼 ● 要想有福氣，必須孝順，一個懂得孝道的人在陽間一定會有福。
● 如果做兒女的不孝順父母, 就脫離不了苦難的業海, 不能登陸幸福的彼岸。
● 孝順，孝而不順，就是對爸爸媽媽好是「孝」；跟爸爸媽媽頂撞就是「不順」，所以孝順，孝和順是分開的。
● 如果一個人在家做不到孝順父母甚至傷害父母，那麼無論他在外面做多少善事功德都難堵住著這個不孝父母的漏洞，因為積福沒有折福快。
● 對自己身體的傷害就是對父母親的不孝順，因為父母親給你這個身體，你不好好地保護好就是對父母親的不孝順。
● 你的骨頭是爸爸給的，你的肉是媽媽給的。如果你們損害自己的身體爸爸媽媽會很難過，比你們自己還要難過。
● 你躺在床上生病的時候，最難過的不是你而是你的爸爸媽媽。所以說孝順的同時，也要保護好你們自己的身體。
● 孝感天地，能夠為父母長輩祈福就是孝順。
● 母親多偉大，把我們養育了一輩子，我們沒有對她付出什麼，希望大家現在對母親孝順，孝字非常重要。中國人講的是孝順，實際上孝能感恩天地。我希望你們好好地照顧和孝順自己的父母親。
● 請問大家，我們給自己的爸爸媽媽好好地洗過臉和洗過腳沒有？而我罩螞櫻們的父母親從小就幫我們洗臉洗腳。
● 慈悲的心是什麼？年邁的老媽媽坐在輪椅上，有些人推著自己母親在輪椅的時候覺得別人在看他，覺得很難為情，好像推著自己的媽媽丟了自己的面子，你想想看，你孝順地推著自己的媽媽都怕別人笑話你，你這個人哪有慈悲心啊，所以勇氣是在慈悲心中生出來的。
● 老人家不貪什麼，孩子經常孝順孝順，不要去惹老人家生氣，你給她說幾句好話買點東西，看到孩子很孝順，爸爸媽媽就滿足了。
● 如果你們自己不孝順，那你們的孩子就不會孝順，因為榜樣的力量是無窮的。
――白話佛法
問題三：孝順是什麼意思？ 孝道就是感恩。感恩是一種力量，感恩是一種責物豎任，感恩是一種義務！詩經、爾雅中》說：「善事父母曰孝」。孟子也說：「孝子之至，莫大乎尊親」。意思就是說，要盡心贍養侍奉父母，尊敬愛護老人「順」，就是要順從，依老人的意願行事，主要指在養老方式、生活習慣和興趣愛好方面，也可以說，「順」是「孝」的具體體現。
子女是父母生養，從出生開始，喂養撫育，洗漿補訂，生病時不眠不休的照料，若是難治物叢之病，情願捨命換兒安；稍長，教給基本生活能力，供給讀書，關心其成長，永不停歇。父母對子女付出的愛，是一生一世，可謂：親情無價，骨肉情深。而為子女者，在父母面前，永遠是負著債的。
子女對父母盡孝道，是一種基本道德，是社會道德的基礎。孝是天經地義的人類本性。孝的真諦是：「報本思源、尊重生命、圖謀發展」。
父母生前應做到：「尊重關愛，順從意願，不虧吃住，衣潔保暖，病有所醫」。讓父母「活得自尊」、「活得健康」、「活得愉快」、「活得有益」。「金無足赤、人無完人」，對父母的過錯，應柔和、細聲進行勸諫，耐心溫和地指出，決不能對父母進行粗暴的訓斥指責，更不能惡意地譏諷。
問題四：什麼是孝順，怎麼做才是真正的孝順呢？ 孝順的含義有很多，從經濟到精神都有。但現代孝順並不等於就是買些東西，吃頓飯之類，更需要的是發自內心對父母的關愛。也許只是幫老人梳梳頭，或許只是捏捏父母的肩，甚至只是一聲問候，但這份心意會讓父母和子女都共同感動，有心便好。
現在的老人更需要的是精神上的贍養。生活條件好了，經濟不愁了，以前看到子女拿點錢帶點東西回來總覺得開心的感覺也不復存在。寧可只是看看孩子有沒有胖了瘦了，心甘情願為他做頓飯，這些都會讓老人們獲得一種經濟上無法獲得的愉悅，來自心理的這種感受會更持久，也更真實。
以前並沒有意識到父母對子女的需要，直到今年我的兒子去讀了寄宿制中學，我的心裡一下子失落了許多，我才明白父母對於我一定也有這樣的失落。我們總是沉浸在「忙、忙、忙」的生活中，卻不知道生命的真正意義在哪裡。我們需要的不是再多的金錢、再多的世人認可，其實僅僅只是家人的那一個會心微笑而已。當把父母擺到和孩子一樣的位子上時，來自父母的會心微笑也會給你帶來愉悅。
我國改革開放以後，人民的生活有了很大提高，隨著社會老齡化的進程，老年人也不再為經濟狀況煩惱，因此贍養方式無疑要發生變化。現代社會的競爭非常激烈，常會提到時間、競爭、選擇這些生活模式，這將會影響到父母和子女之間的關系。其實現代中國父母和子女之間的關系已經有所變化，不再完全受傳統束縛，尤其在49年後婦女走出家庭、家庭革命等以後。
在商品社會中，這種關系的變化顯得更為劇烈，這就要求我們調整傳統的生活方式。當基本的物質需求都能夠滿足的時候，人們的追求也就更多了，精神上的需求就出現了，這也是一個社會進步的標志。
現代社會的標志是理性化，不論是社會安排還是人際交往，利益最大化成為理性選擇，而親情做不到理性化。即使你說，可以把父母放到養老院，有人照顧起居飲食，還有醫療上的保障，但人是一種感情動物，這種理性的安排中仍然會有感性成分出現。
怎樣才算孝順，這是一個現代人需要面對的問題。現在已經無法完全按照家庭提供的養老功能來贍養父母，應該更換一種新方式，既體現理性的一面，讓生活有人照顧；同時又顧及親情。
我們應該思考一下，近幾十年的教育中有一些問題。並不是要提倡傳統的「孝道」，但確實應該讓人知道除了經濟追求，人還有精神追求，這並不是你可以忽視掉的。在現代教育和社會化過程中缺少了一些道德、倫理的教育，缺乏了這樣的觀念，就會讓人以太忙了而推脫盡孝的責任，而實際上恰恰是忽視了人生中有意義的部分。
很多西方人並不那麼講究「孝道」，但並不是不講究親情，而他們比我們活得更自在。現代的中國人太匆忙了，缺少了含飴弄孫、舔犢之情等天倫之樂，而恰恰是這些最簡單的卻是最重要的，而我們往往把人最基本最平凡的享受給忽視掉了。我們應該反思一下該怎麼活，活得更有意義。了解了這些最平凡卻最重要的感受，所謂兩代之間的矛盾也不再成其為矛盾。
對老年人的贍養不再是衣食無憂，而是強調精神需求。比如黃昏戀，很多子女反對，其實老人對生理上的需求已經很少了，更多的是一種精神上的依靠。所以給父母一種精神上的依靠，也是一種贍養的方式、一種孝敬。
問題五：什麼是孝順 自古以來，孝順是中華傳統的美德，繼承了一代又一代偉大而高尚的情操。對於孝順，不同的人有著不同的定義和概念。不同的人生經歷和生活環境，卻有著不同的表達方式，只是反哺之心奉敬父母的多與少，滿意與欠缺的差距，都是心存感恩，孝順的意義卻是相同的。每個人心中都埋有一顆孝順的種子，在父母陪伴成長的過程中發芽，在長大後懂得理解、心疼父母時蔓延，自然懂得了尊敬孝順。？怎樣才算孝順？答案在每個人心中都有相同或不同的。人的本性都是善良的，做人的道理，做人的准則，首先就是要以孝當先。贍養父母是每個做子女應盡的責任和義務，而孝順則是人之常情范疇的升華，是衡量一個人道德素質高低的砝碼。孝是要竭盡全力對父母的衣食住行提供保障，不要讓父母受苦受累，一定要讓父母吃飽穿暖，要讓父母不缺錢花。順是要順從父母的意願，不要惹父母生氣不高興，父母喜歡的事，要盡量做到使父母開心快樂，父母不喜歡的事，要盡量避免遠離。父母有過錯，勸他們更改時要面帶笑容，語氣柔和。孝順父母是要給予他們物質和精神上的雙重滿足。孝順是對父母的關心。從身邊小事做起，自我做起，只要心中時刻裝著父母，想著父母，孝順就是心中不滅的火焰。當我們吃到好吃好喝的，和父母住在一起的，要讓父母先吃，沒住在一起的，一定要給他們留點送點，不要光顧著自己吃飽喝足，長的膘肥體壯。現實生活中的子女吃穿的都要比父母好的多。天氣涼了，當你給自己和孩子買衣服時，是否想到也要給父母增添一些衣裳，他們不需要多麼的華麗和昂貴，只要能夠驅寒取暖，穿的合適舒服，就會感到很開心。天氣熱了，當你躲在空調屋裡都不敢出門的時候，是否想到：父母他們過得好嗎？你給他們安裝空調和電扇了嗎？他們的身體健康嗎？你給他們打電話問候了嗎？我們一定要記得叮囑他們不要在烈日下外出勞作，要在家裡多注意休息，多保重身體才是最重的。孝順是對父母的體貼。小的時候，父母為培育子女長大，他們含辛茹苦，日夜操勞，傾注他們所有的愛。上學的時候，有父親辛苦掙來的血汗錢去交學費，回到家的時候，有母親天天為我們洗衣做飯。而今，子女長大了，成家了，卻不能將父母照顧，快節奏的生活現狀，總是忙的像陀螺轉。光陰似箭，日月如梭，時間在飛快的流逝，無情的歲月迫使著匆忙的腳步，可憐父母已經慢慢變老。無論你有多麼的忙碌，不要忘了和父母相聚，常回家看看，不要忽略了父母，幫他們洗洗衣服，做做飯。多陪他們散散步，聊聊天，說說貼心的話語，溫暖他們的心，讓父母少一些苦悶的孤獨，多一些快樂的微笑。記住每年父母的生日，不忘在那天趕回去陪父母一起過生日，一起吃蛋糕，道一聲辛苦，說一句祝福，都會讓父母喜笑顏開。收集著一幕幕溫暖動人的畫面，在腦海中放大，留在他們的記憶深處，細細的回味，讓每天幸福的生活都流淌著蜜。能夠常陪伴父母身邊噓寒問暖，能夠陪父母一起過生日，都是子女的幸福。孝順是對父母的理解。父母畢竟和我們不是同一年代人，他們的生活方式和習慣，也許不是我們所能接受滿意的，但他們活在自己的世界裡，擁有自己的想法和生活的樂趣。不要去挑剔父母，不要給他們製造生活上的壓抑，不要去強求改變他們。要面帶微笑，試著去開導勸解他們，讓他們知道社會在進步，人的生活態度和思想觀念也要不斷的提升和完善。翻開過去，就是今天的美好，沒必要生活在過去節衣縮食的年代，餓著肚子，穿著補丁衣服了，沒必要把幾天前剩下的飯菜也吃掉，那樣對身體是不健康的，是不正確的飲食習慣。倘若父母聽不進勸說，改變不了長久以來的習慣，我們就要迎合、依照、順從父母，只要他們過得開心比什麼都好。理解父母做的每件事，無論是對的或錯的。理解父母的心情，不要讓他們傷心和難過......>>
問題六：你認為的孝順是什麼 ---看到你談到的問題，就知到你是個孝子，要不然也不會問得那麼深刻。我認為孝順是廣義的，當然對父母的孝順也就不外乎精神和物質兩個方面。 首先看精神方面： 1、自己要勤勞發奮、發展好自己的事業，不要好吃懶做、不要走歪門邪道，這是對父母精神上的最大安慰； 2、對父母言語溫和、行為尊敬、事事都能表現出關心父母的行動； 3、父母與兒女必竟有年代差別（也就是常說的代溝），所以在看待事物和處理問題方面和兒女們有一定的差異，在這方面兒女們就要遷就父母一點，口頭上要順從他們一些； 4、平時對父母經常噓寒問暖（電話也行），讓他（她）們消除孤感； 在物質方面： 1、首先要解決父母的基本溫飽； 2、其次才是根據自己的情況給予父母豐富的物質享受（如果沒有解決好溫飽，就談不上享受）； 3、對父母的物質享受是沒有界限的，就要看你本人的情況了，如果你條件很好，很富裕，只給父母的基本生活，那也等於不孝；如果你條件較差，經濟很困難，這種情況下能保障父母的基本生活，這也是孝敬。 總之，只要是真心對待父母（不在於物質的多少），父母就滿足，父母能滿足，就表現了你的孝順。 但願天下的子女都能孝順自己的父母， 祝願天下的父母都能享受子女的孝敬。 此為天倫之樂也！
問題七："孝敬"與"孝順"的具體區別是什麼? 孝敬和孝順雖然都是孝道，但還是有微小差別的。孝敬是對老人無條件的尊從，有時會變成不分好壞的聽，這裡面有敬畏的意味。而孝順是在贍養老人方面不但要孝敬，而且不和老人已般見識，明知他錯了，但表面上還要裝作聽他們的，主要是為了他高興，但事情過後你該怎母做還怎麼做。
問題八：「孝順」是怎麼理解的？ 《孝經》諫諍章第十五曾子曰：「若夫慈愛恭敬，安親揚名，則聞命矣。敢問子從父之令，可謂孝乎？」子曰：「是何言與！是何言與！昔者，天子有爭臣七人，雖無道，不失其天下。諸侯有爭臣五人，雖無道，不失其國；大夫有爭臣三人，雖無道，不失其家。士有爭友，則身不離於令名；父有爭子，則身不陷於不義。故當不義，則子不可以不爭於父，臣不可以不爭於君，故當不義則爭之。從父之令，又焉得為孝乎！」
孔子的弟子曾參問孔子：「冒昧的問您下，子女順從父母就可以說是孝嗎？」
孔子立刻回答道：「這是什麼話！這是什麼話！當父母有不義的地方，就要設法婉轉的去勸阻他們，這樣才能使他們不會陷入不義之中。如果一味的順從，使父母陷入不義之中，這樣又怎麼能夠稱為孝呢？」
孟子說過不孝有三，無後為大。然而孟子並沒有說出其他二不孝具體是指什麼。後來漢代人趙岐指出：「於禮有不孝者三者，謂阿意屈從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也：不娶無子，絕先祖祀，三不孝也。」其中第一種不孝就是一味的順從父母的話，陷父母於不義。
對父母盡孝是天經地義的，上到天子，下至平民老百姓都是一樣的。同時孔子和孟子都指出要孝但不一定要順。該順則順，不該順就不順。
另一方面，父母在養育我們的時候，我們年小，不懂事，做了錯事，父母對我們是教育，批評，甚至打罵，這是用這種方式來教育我們什麼應該做，什麼不能做，教育我們為人處事。那麼，他們年老了，一些行為處事偏激或者過分了，我們就不能勸阻嗎，或許，老人家的出發點是好的，他們為了我們好，但是，用錯了方式方法，那也是不能接受和理解的。作為子女，對父母要孝，同時也要對父母尊敬，與其孝順父母，不如孝敬父母。
問題九：孝順的順是指什麼 意思是 先做到順從了，才能夠進一步做到 孝敬。不能順從，就難以孝敬。
因為我們孝敬父母、師長，所以我們與他們相處時，順從他們的意志，使得他們心裡「順暢」，身體健康。
❻ 小學生如何孝順長輩
小學生孝敬長輩就應該。對長輩言語有禮貌。對長輩的衣食住行。主動去內愛護;長輩所吩咐做的事情。盡力容全力去做。能完成的盡量完成，不能完成的也及時告訴父母去幫著完成。自己的言行舉止不能有一期。讓長輩上輩受氣。
❼ 小學生好好學習就是孝敬父母對嗎
孝敬父母，就是讓父母開心，不惹父母生氣，不和父母頂嘴吵架。有內話好好說。父容母希望自己孩子好好學習，也是為孩子的將來著想，要理解父母的好意。不但希望孩子學習好，還希望孩子品德好，知法懂道理。更希望孩子有一個強健的身體。
孩子能努力做到這三好，父母會為自己有一個優秀的孩子高興。這也是作為一名小學生，對父母養育之恩，最好的報答。
❽ 作為一名小學生,孝敬父母可以有哪些表現
1、聽父母的話，好好學習。
2、在家裡幫父母做一些力所能及的家務。
3、體諒父母，不和其他同學攀比。
4、在家裡自己的事情自己做，不讓父母操心。
5、到同學或者朋友家玩要事前和父母說一下，並徵得父母的許可。
6、上學放學的路上遵守交通規則。
7、有時間幫助父母洗洗腳、捶捶背。
❾ 小學生孝道故事讀後感
一 《孝心》讀後感400字左右
在日常生活中,孝心在兒女眼中已漸漸的模糊。但是在我眼中卻是那麼清晰。這是為什麼呢？因為我讀了孝心深深的感受到了。
內容很簡單：一個中秋節,主人家吃月餅。順便給了小女孩一塊,但小女孩沒有和主人一起吃,而是躲進房間里在她的。腦海里突然出現一個熟悉的身影。那身影駝著背、挑糞、做飯……辛苦的支撐著一個家,那就是女孩的母親！女孩沒有吃月餅,而是用報紙一層一層的留著給媽媽吃。
她等備兆呀等.一個月後,他終於獲得了回家的機會。女孩是那麼的高興。回到家,女孩迅速的將月餅拿出；欣喜若狂的說：「媽媽您嘗嘗這個。」 」月餅早就發霉了,女孩卻不知道。女孩日日夜夜的孝心只換來這樣的結果嗎？
不世界上由愚昧的人但沒有愚昧的孝心！平時,我們肯定也盡過自己的孝心,雖然沒有小女孩偉大；但對我們父母來說卻是最深刻的。例如：在外婆家讀書時,媽媽在那裡上班,每天都很累。我無法為媽媽做些什麼？只好每天疊一些小花籃和青蛙給媽媽,消除媽媽每天工作後內心的疲勞。
「孝心」每一個人都應該有的,但用於的地方不同。有的是在內心上撫慰的,有的是在表面上撫慰的；而我就是在內心上撫慰的。
二 有孝心的孩子讀後感評論
[孝心讀後感] 中有這樣一個故事：作者家境貧寒,整日揭不開鍋,只能以胡蘿卜充飢,父親得了浮腫玻一日,作者發現大櫥中有一紙包,便好奇打開發現是燃手紅棗,他難忍飢餓而偷偷吃了.最後父親發現便痛打一頓,並告知是要寄給遠方的奶奶吃的. 讀完全文,我被文中爸爸的那份孝心深深感動了.盡管自己生活艱難,朝不保夕.可是,他心中卻想著自己的生他養他的老母親.我想：他在動手打自己孩子的同時,自己的心也在哭泣,他又何嘗不愛自己的孩子呢?可是那份可貴的孝心卻戰勝了自我,怎麼不讓人感動? 讀著讀著,我眼前不由出現了這樣一幕：一間低矮的小屋,有一位白發蒼蒼的老人,無助的坐在桌旁,孤獨、寂寞……外面禮花此起彼伏,有那麼一家圍坐在一起吃著團圓飯.歡聲傳遍整間屋子.那就是我的一家,這位老人就是生了三個兒子的奶奶. 奶奶生活在艱苦的年代,爺爺病逝,奶奶為了三個兒子沒有改嫁.艱難的度過了那段歲月,為三個兒子娶妻.可是,她老了,三個兒子不知置老人於何處.最後,大伯母提議為老人蓋了一間小屋.大伯雖有不忍,但迫於壓力點頭贊同.從此,三家全心全意賺錢撫養自己的孩子.奶奶常說：當初她帶三個孩子完全是一條心,而現在三個兒子卻三條心,一個媽也養不活. 讀了本文,我想大伯兄弟幾人總有一天你們也要老,自己的孩子也要娶妻生子,到那時你們的境遇也會和奶奶一樣,因為榜樣的力量是無窮的…… 天下的子女,我真想讓你也來看看《花季信風》中的那位父親,那份可貴的孝心,記住:有了父母的付出,才有了今天的參天大樹,有了父母的付出,才有了現在的我們.千萬皮滾嫌不要忘本.衷心的希望天下的家長都有讓自己滿意的兒女,希望每一個孩子都更懂事. 燕子每年冬天都要飛向南方,因為它跟冬天 有一個約定;青蛙每年夏天都要歌唱,因為這是它與夏天的諾言;樹葉每年秋天都要凋零,因為它與秋天姐姐有個諾言! 「孝的諾言」!這是每個赤誠忠厚的孩子默默地在心底向父母許下的諾言,讀後感《孝心讀後感》.他們相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,自己可以從容盡孝.認為這就是對父母最好的報答.但可惜我們往往忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱.
三 魯迅的二十四孝讀後感五十字
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
孝，天之經，地之義，民之行也。 ——題記
孝，是什麼？怎麼才算一個孝子？以前的我對此一直都很懵懂。直到閱讀了魯迅先生的《二十四孝圖》，我才漸漸懂了一些。
《二十四孝圖》選自魯迅的回憶性散文《朝花夕時》，顧名思義，《二十四孝圖》講的正是《二十四孝圖》——24個古代的孝道故事：扇枕溫衾、賣身葬父、埋兒奉母……在文中，作者卻以毫不留情的口氣批判這些故事，這不禁令我有些疑惑：《二十四孝圖》不該是弘揚孝道孝心的么，為什麼還要批判呢？懷著這樣的心情，我將《二十四孝圖》讀了一遍。
還真是不讀不知道，一讀嚇一跳，《二十四孝圖》內的故事所宣揚的孝道令人心驚膽顫，其中尤以埋兒奉母為最甚：漢朝時有一個人名郭巨，家貧，郭巨的母親總將自己的飯食分給他的兒子，導致她自己吃不飽，出於「兒子可以再有，母親只有一個」的心理，郭巨與他妻子便決定將兒子埋了供養母親。
這個故事使我感到恐懼與不解：難道孝總是要以一個人的犧牲來成全另一個人嗎？難道他兒子的性命便不算命么？這殘害人命，無視法紀的行為又怎能算作真正的孝？怎麼會流傳如此之久之廣呢？……
這個想法困擾了我幾個星期，終於被老師的一句話點醒：「我們要透過事物的表象看本質，不應被表象所迷惑，因為最重要的往往是本質。」
是啊，透過表象看本質，孝的本身是沒有錯的，孝順尊敬父母長輩，只不過古代的孝道難免帶了些時代的局限性：古代是君主專制，君主提倡「以孝治天下」，便產生了愚孝，即愚蠢、盲目的孝，有的甚至與人性相悖，如「卧冰求鯉」、「恣蚊飽血」、「埋兒奉母」等。
且古人記載這本《二十四孝圖》也未必就是真的為了讓我們模仿其做法去埋了兒子供養母親，而是希望我們能領會其中孝順父母長輩的精神並將其發揚。
看完《二十四孝圖》後，我又想到了我最近看的一篇文章：一個出身貧寒卻被清華大學預錄取的理科狀元，他學業繁忙，還要照顧癱瘓在床的母親，患有神經分裂症的父親。掙錢補貼家用，但他依然很樂觀，孝順父母，勤工儉學，是有名的孝子。
文章中的主人公有孝心，孝順長輩，勤工儉學，我們應該學習他，孝順父母長輩，努力學習，多為父母分擔家務，讓他們少操勞。我們現在所做的也並不能抵得上父母為我們所做的，但擁有一片真摯的孝心確是極為重要的。
《二十四孝圖》所弘揚的孝道精神是永恆的，不會被磨滅的，因此流傳至今，但它也有不足之處，我們不能盲目地全部吸收學習，而應該「取其精華，去其糟粕」，弘揚中華民族孝順的傳統美德，真正做一個孝順父母長輩的孝子。
四 讀孝道文化書籍的讀後感
嗯，簡單來來說「孝」是中國沒源有信仰（人格神）最主要的原因。
不論是兒時的父母對小孩「三歲身半尺」還是成人時的子女對父母的喪事「未盡三年不算滿」都是體現「孝」。而這恰恰是對由於父親對兒孫的盡職盡責和勤勤懇懇且兒孫對父輩崇高的敬仰和敬畏，才產生的「孝」，不僅僅是下對上，也有父親對兒子的部分。
而正是如此，我們也就不會對人格神的依賴大於對家庭和社會的依賴。而如果一個人僅僅依賴家庭和社會那他就會排斥和抵制「僥幸心理」，這也是「孝」的作用之一。
這是原創。 思路為：孝——「人格神」對立（間接作用）——消除「僥幸心理」（直接作用）
五 孝道故事的讀後感 500字
孝道能充實自己的生命的立足點，導引生命之旅的方向，涵養著無限人生境界的價值意義。當今之世大談孝道看似過時，但卻是最合乎人性潛能發展的秘訣，也是一個人立身處世的基本品德。
夫孝者，天之經，地之義，人之行，德之基也。
生育之恩，浹乎宇宙，顧復之德，等同昊天。
人生的理想是終極關懷。我們伴隨父母走過老年，看著他們肩膀不再堅實，頭發日漸花白，甚至不時病痛，但是，他們的心靈經過歲月的洗鍊，自然發出一種光明，可以燭照煩囂的世事與人情。老人是人類的寶藏，越有傳統的文明越重視老人。國人常說「家有一老，如有一寶」，實在是深富智慧之語。一個不敢正視衰老、病痛與死亡的人，顯然是不夠成熟的。尤其在陪伴至親的父母面臨這些困境時，我們自然會對生命作一整體而深刻的反省，由此確立自己更真實的人生信念。
家是一個人的根，是一個延續傳統理念的基地，我們的生命意涵從中得到滋養、成長、成熟，人生的價值與意義也從中得到啟發與實現。因此，體會愛自親始，甚至推己及人，這其實正是每一個人內心所嚮往與渴望去完成的，也是彰顯人性與真正的自我實現。
耶穌基督曾說：「就世人來看，是我被釘在十字架上，依我看來，是世人被釘在十字架上。」
也許，我們真的把自己釘死在外化不覺的意念上，把人性本具的良知良能釘死在競爭無情的物化生命里，讓蘊含永恆價值的真實自我深陷於生滅不實的妄求空想旋渦中。
現代人很少能如此覺醒，今生如此，生生世世如此。心靈若是不能覺醒，就無力省察體驗，充滿內在生機的價值生命就無從發展，只剩下僅由外來移植未經消化的知識所拼湊而成的自然短暫存在生命，這時生命意涵就會因人格外化而萎縮成為「我就是我所有的一切」，當別人問我「是」誰？所得得答案可能卻只是我「有」什麼。人性本心（內在自我）如果消融於外在的名利權位，人生理想終必完全落空，人生幸福也將毫無保障，因為人所擁有得一切都只是暫時借用得，等到時移勢易，甚至垂危臨終時，我還真的「有」些什麼？覺醒著如此匱乏不堪的存在意涵，這簡直是個痛苦的束縛！
任何人若不能從個體的自然生命活出群體的價值生命，若不能超越個體存在的孤立，覺醒人性共通的存在價值總體，人性本質最深切的要求——終極關懷（道德實踐），將無力實現，人性的價值潛能也將因缺少心靈的互動啟發而無法成長顯現。人在成長之初，由於得到了父母親情的特殊關懷，使心性潛能發展了特殊的力量。萬物之靈的人類有得天獨厚較長的幼兒依賴期，身心和父母有長期的依賴，家庭像是一個人的根，我們從中得到休養生息，也得到成長與成熟。家庭滿足了人性的要求，使我們從人性相通的原始情感中，對父母有最深切的關懷，而後漸進推及他人。這個人性相通的真實心靈，即是由內而發的道德實踐，父慈子孝的人倫基底。孝順的內涵即是回歸心靈深處的那點情愫，要對人類世界，宇宙人生表達真誠的關懷。
長遠以來，歷史教曉我們：長遠來看，我們在家庭中最容易流露真性情，真純的品德是在家裡培養出來的，品德修養的基礎當以孝為首要。唯有從家庭開始，先和諧根本的人際關系，才能建立正常的生活秩序，融合於更廣泛的群體社會。孔子和孟子對孝道體驗特別深，所以也都清楚強調：人生須以孝德為本，才能有真正的成就和滿足。
六 孝道文化的讀後感800
孝道文化的讀後感
孝道能充實自己的生命的立足點，導引生命之旅的方向，涵養著無限人生境界的價值意義。當今之世大談孝道看似過時，但卻是最合乎人性潛能發展的秘訣，也是一個人立身處世的基本品德。
夫孝者，天之經，地之義，人之行，德之基也。生育之恩，浹乎宇宙，顧復之德，等同昊天。
人生的理想是終極關懷。我們伴隨父母走過老年，看著他們肩膀不再堅實，頭發日漸花白，甚至不時病痛，但是，他們的心靈經過歲月的洗鍊，自然發出一種光明，可以燭照煩囂的世事與人情。老人是人類的寶藏，越有傳統的文明越重視老人。國人常說「家有一老，如有一寶」，實在是深富智慧之語。一個不敢正視衰老、病痛與死亡的人，顯然是不夠成熟的。尤其在陪伴至親的父母面臨這些困境時，我們自然會對生命作一整體而深刻的反省，由此確立自己更真實的人生信念。
家是一個人的根，是一個延續傳統理念的基地，我們的生命意涵從中得到滋養、成長、成熟，人生的價值與意義也從中得到啟發與實現。因此，體會愛自親始，甚至推己及人，這其實正是每一個人內心所嚮往與渴望去完成的，也是彰顯人性與真正的自我實現。
長遠以來，歷史教曉我們：長遠來看，我們在家庭中最容易流露真性情，真純的品德是在家裡培養出來的，品德修養的基礎當以孝為首要。唯有從家庭開始，先和諧根本的人際關系，才能建立正常的生活秩序，融合於更廣泛的群體社會。孔子和孟子對孝道體驗特別深，所以也都清楚強調：人生須以孝德為本，才能有真正的成就和滿足。
七 孝道讀後感
孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統美德，今天的有些人們在這一方面版卻在褪色，學習孝道權並對學生對後人講述孝道是非常必要的，使自己也讓他人明白孝是為人之本。 子曰：「父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改於父之道，可謂孝矣。」意思是說當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死後，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意願、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。 「父母唯其疾之憂。」一個人如果能夠使他的父母只擔心他的疾病，那就可以算得上是孝了。我個人的理解為，能夠在自己控制的范圍內的事情，盡最大努力的不讓父母為自己操心，除非是像生病這樣自己沒法控制的事情。 *** ile 的感言： 謝謝你幫了我大忙！
八 百孝故事讀後感
《中華孝道故事》讀後感
百善孝為先。孝，是中華傳統文化的重要組成部分，是古往今來一直提倡的一種行為，一種精神。
«中華孝道故事»一書，所選故事，既有古人，也有今人，既有名人，也有普通人，感人至深，篇篇動人。有的耳熟能詳，有的未曾聽聞，都是鮮活的例子。告訴了我們，敬老、愛老、助老，乃人倫之大道也。
「烏鴉尚反哺，羊羔猶跪乳。人不孝其親，不如禽與畜。」多麼的震耳發聵。
老吾老，以及人之老。孝不只是對我們自己的父母親長，還應是對整個社會的老人，長者。愛是博大的，是包容的。家家有老人，人人有老時。我今不敬老，人誰敬我老？還記得小學思想品德課本上那個故事嗎？一家人吃飯，爸爸媽媽兒子圍坐一桌，很豐盛。身後的小桌子上老人端著木碗，只有少量的菜。小兒子走到角落撿木塊。父母很奇怪，就問他在做什麼，他回答：我在收集木頭做碗呢，等你們老了，我也像你們對奶奶那樣對你們啊。父母大窘，立刻請老人上桌一起吃。可見我們的行為不僅影響著現在，還會影響到下一輩。我想，這是我們這些80、90後們以及所有人都應該共識的。
孝敬老人，從身邊做起。最簡單的，公交車上給老人讓座。讓我們把孝行傳遞，把文明傳承。
雖然現實社會中，幫扶老人反被誣告的案例不止一例，造成了社會的熱議話題「誰消滅了雷鋒」，但那不是孝行的錯，不是見義勇為的錯，不是助人為樂的錯。相信，世間自有真情在。我們應該堅持孝行，堅信孝行。
古語有雲：父母在，不遠游。南京分公司的各位同事們，你們大多數不是我們南京本地人，但你們為了事業，為了家庭，也為了公司，來到了這里。肯定會時常的想念自己的父母親長。
大象無形，大音希聲，大愛無言。
父母長輩們之於我們又何嘗不想念的狠呢？
做兒女、子孫的我們要細心體會。
兒行千里母擔憂。我們該怎麼做呢？
孝，可以從身邊小事做起。一個電話，一個簡訊，溫馨的問候。雖不能常回家看看，這樣一來，可略盡孝道，二者，減輕父母長輩們對我們的掛念擔心。這不也是一種孝嗎？
九 感恩孝道觀後感300字要家長寫的
感恩如彩虹般美麗，煥發出七彩的光芒；感恩是一種仙境，世外桃源般美麗；感恩更是一種體會，讓人覺得自己終於長大了。
小時候，不懂事的我們會做出許多不尊重父母的事。
呵呵！呵呵！那是我六歲時發出「偷襲」成功的標志。爸爸媽媽正焦急得發現有什麼不對勁。這次輪到他們哈哈！哈哈！他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻！嘻嘻！這笑聲格外的陰森，我頑皮的向他們做個一個鬼臉！我心中暗暗竊喜，沒有被發現，太棒了！
媽媽一進房間，尾隨而來的是媽媽的一聲尖叫，「救命啊！救命啊！有….蛇………！」爸爸聞聲而來，打開了電燈，原來是一隻模擬的蛇。
「一定是曉乾的」我見勢不對，正想「三十六計走為上策」不料，被爸爸發現，爸爸溫柔的教育我：「下次不能再這樣嚇媽媽了！媽媽本身就心臟不好，這樣被你一嚇，會出事的！」我應和著說：「我知道了！下次一定不會再這樣惡作劇了！」話剛說完，我便飛快地串出門，一轉頭便把我對爸爸的承諾拋在腦後。
隨著年齡的增長，我也從頑皮變成懂事，自然也明白了什麼該做，什麼不該做。在這一夜讓我一下子明白了感恩是什麼？
異常緊張的考試結束了，而我滿心期待的成績又會如何？心中充滿疑慮，讓我憂心忡忡的期望的，又怕看見不理想的成績。讓我無從選擇。當試卷在老師手中，遲遲不放下，讓我小小的心臟砰砰跳著，我可以依稀的聽見心跳聲。
當試卷發在我的桌子上時，我幾乎絕望了，只見一個晴天霹靂，一下了粉碎了我那充滿期望的心。
我失魂落魄地回了家，我滿心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無比溫柔，現在知道我考試不理想，這時，卻如雷電交加，電閃雷鳴，一切都是陰深深的，爸爸的頭頂冒著濃濃的煙，看著像一個會吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓斥著我，爸爸的話語在我的心中一遍遍回盪，使我的心快要撕碎般疼痛。
我躺在床上，怎麼都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽見父母的談話，爸爸說：「她是一匹野馬，不馴服不行！不過，我做得確實有點過頭。」聽見爸媽的談話，我的淚珠在眼眶裡打轉。
那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母沒有不愛自己的孩子，我同時也學會了感恩，我要用學習報答父母。紀伯倫說過：「人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是」媽媽「。讓我們感恩自己的父母，為他們做些力所能及的事吧！