『壹』 中華傳統美德的迷語
用民間謎語培養孩子對世間事物的認知能力。謎語深蘊淺露，蘊含著通達事物以及處事做人的深奧道理。古諺雲：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」家長將民間謎語中所描述的美好意蘊挖掘出來，對孩子進行灌輸式的深入淺出的教育熏陶，由此走近孩子的心靈，培養孩子觀察了解大自然中的事與物，開發孩子聰穎的智力，使得孩子對世界有個初步的認知度。這方面的民間謎語有「一朵芙蓉頭上戴，錦衣不用剪刀裁，都說它是英雄漢，一唱千門萬戶開。(猜一家禽)謎底：公雞」；「兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分手，衣裳就扯破(猜一植物)謎底：大蒜」；「小小娃娃兵，四處尋獵物，物雖比己大，團結便解決(猜一昆蟲)謎底：螞蟻」等等。謎中通過對謎底「公雞」、「螞蟻」和「大蒜」的精彩描述，從中啟發孩子的觀察能力、認知能力，更好地去感知萬花筒般的世界，培養孩子豐富美好的想像力。當孩子陶醉在猜中謎底而感到自豪時。家長還可以對孩子作一些展開式的解釋啟發。如贊揚「頭上戴」著「芙蓉」，身上穿「錦衣」的漂亮「大公雞」，多像個「英雄漢」那樣威武豪爽。教育孩子學習可愛的「大公雞」不睡懶覺，養成早睡早起的良好習慣。像「大公雞」清早起來為睡夢中的人們報曉，當個「英雄漢」。不要學「大蒜」的不團結，不團結就會造成「一分手，衣裳就扯破」的不良後果。教育孩子要像「螞蟻」那樣「團結」，引導孩子要和小朋友團結友愛，讓孩子學習小「螞蟻」依靠「團結」來「解決」個體勢單力薄的問題，以此鍛煉孩子解決問題的能力。通過理解以上民間謎語中蘊含的哲理，從中優化孩子心靈，培養孩子從小就養成與人友善的性格。孩子性格的形成，決定孩子一生的命運。健康良好的性格，會讓孩子受益一生。讓孩子有一顆善良、寬容的心，能與別人和睦相處，共同合作，感受集體大家庭的溫暖。
（二）、用民間謎語培養孩子孝敬長輩，懂禮貌，愛勞動。謎語中有很多描述人事禮儀和勞動的場境。家長根據謎語中的精當描繪和喻意，教育孩子從小孝敬父母，懂禮貌，與人和諧相處。指導孩子做一些簡單的家務活，簡單料理自己的生活。給孩子營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍。如用「女子婷婷立池塘，面若桃花身擺柳，孩子出生娘不見，孩子連著娘心頭。（猜一植物）謎底：荷花」中「孩子連著娘心頭」的謎句，給孩子講述「世上只有媽媽好」，這一人間第一情的道理。以此深入淺出地教育孩子要繼承尊敬、孝順長輩這一中華民族的傳統美德。再如「小小天使嗡嗡嗡，飛到西來飛到東，又採花粉又釀蜜，個個誇它愛勞動。（猜一昆蟲）謎底：蜜蜂」。和「紡織工聰明又勤勞，人人贊它是能手，自己獨造一間屋，四面不裝門和窗。（猜一昆蟲）謎底：蠶」。從以上兩則謎語中演繹的情節，教育孩子像小「蜜蜂」似的「又採花粉又釀蜜」那樣「愛勞動」，如「自己獨造一間房」的蠶寶寶那樣「聰明又勤勞」。使孩子成長為人見人愛的好孩子。
（三）、用民間謎語引導孩子的正確思維方法。愛因斯坦說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」民間謎語深蘊淺露著極為豐富的想像力，蘊含著通達事物的深奧道理。朱自清先生贊譽民間謎語：「索隱推尋，足以開發其心思；且所述皆習見事物，象形疏狀，深切著明，在幼稚時代，不啻一部天物志疏。」充滿智慧的民間謎語寓教於樂，讓孩子們在這部「天物志疏」中，充分發揮想像力，拓展視野、豐富生活經歷、開發創新思維能力。
民間謎語的生成，源自於日常生活中的點點滴滴的事和物，源自於世間萬物中的每一個具體的生物和靜物，源自於生活中的每一個行為舉止、每一件與時代共鳴、與主流相吻合的事。這給正處於身心發展萌芽狀態的孩子，提供了正確明辨是非能力的廣闊天地。家長用 「索隱推尋，足以開發其心思。」這一方法教育孩子，對孩子健康成長是有很大幫助的。如「小時兩只角，長大沒有角，到了廿五六，又生兩只角。（猜一天體）謎底：月亮」。謎語用浪漫的構思，將「月亮」幻化作有靈性的生物體，月亮的月相變化盡顯謎中。「無數絲線細又長，上接天來下接地。線長不能做鞋襪，線多不能縫新衣。（猜一自然現象）謎底：下雨」。謎語隱喻演繹了自然界中下雨的奧秘。「麻屋子，紅帳子，裡面住著白胖子。（猜一農作物）謎底：花生」。「花生」作擬人狀物的誇張比喻。用謎語引導孩子展開想像的翅膀，對自然界中的一些事物進行生動的狀物描繪和形象比喻。培養孩子充分理解這種形象思維的依據的特徵和原理，讓孩子的思維在對謎語的探索中馳騁。還有如「全身片片盔甲亮，生得神氣又威武，有翅不能飛上天，無腳倒能游江海。（猜一水生動物）謎底：魚」。謎語將魚的特徵形態描摹刻畫比喻的惟妙惟肖，孩子從中得到思維的鍛煉和美的熏陶。孩子從謎語中感悟到了五彩繽紛的大千世界：知道了月亮為什麼有陰晴圓缺；下雨時的壯觀景象；花生是由果殼、花生衣、果仁組成；魚身上有魚鱗，魚靠魚鰭劃動和魚尾擺動「游江海」。謎中雨水的「絲線」既「不能做鞋襪」，又「不能縫新衣」，卻是世間萬物的生命之源。謎中魚的所謂「翅」膀雖「不能飛」，卻可劃水，保持魚身平衡。運用這些精彩巧妙的謎語，讓孩子在尋求謎底的過程中，充分開動腦筋，激發起孩子的探索慾望，鍛煉孩子正確的思維方法，學會如何獲取正確有用的知識，從而提高孩子的思維層次。
（四）、用民間謎語提高孩子的網路知識水平以及人文素質修養。民間謎語的內容廣泛，它的構成是多元素、多領域或者是多方位的。如「水漫金山鬧盈盈，嚇得許仙不像人，白蛇娘娘當中坐，小青站在下面聽。（猜一字）謎底：源」。猜謎中，讓孩子體驗中國傳統文化的博大精深。向孩子講解字謎是根據中國漢字六書中象形、指事、會意、形聲的造字法和轉注、假借的用字法原理製作的，這對孩子以後語文知識的掌握是很有用處的。還有謎中涉及的中國四大民間傳說之一的《白蛇傳》故事中天性善良的「許仙」；明辨是非、嫉惡如仇，足智多謀，知恩圖報的「白蛇娘娘」；愛憎分明、忠心不二、聰明伶俐，勇於助人的「小青」。這對提高孩子的文化素養，是多多益善的。像「彎彎樹，彎彎藤，彎彎藤上掛燈籠，紅紅燈籠鑲珍珠。（猜一植物）謎底：覆盆子」。則將孩子帶到了美麗的大自然中。謎語從「覆盆子」外形入手，把成熟的「覆盆子」果實，運用「賦物象形」的成謎法門，形象地比喻成那鮮艷奪目地懸「掛」在一叢叢「彎彎樹」枝幹上蔓延出去的「彎彎藤上」的「燈籠」。那似「鑲」滿名貴紅「珍珠」的、洋溢著喜慶吉祥的「紅紅燈籠」的野果——「覆盆子」，它那珍珠瑪瑙般的絢麗外表和酸酸甜甜的自然味道，是大自然饋贈的一份佳禮。「覆盆子」謎語謎面以童言童語巧布，形象生動，陶然成趣，正迎合孩子審美的心理。謎語中散發著「覆盆子」的清香芬芳和童言童真透出的奇巧諧趣，將孩子帶入妙趣橫生的童話世界。家長在解讀「覆盆子」謎語中，教育孩子在生活中，要保持一顆感恩大自然之心，保持一種健康的心態。民間謎語包羅萬象，蘊涵豐富的網路知識，可以引發孩子學習網路知識的興趣，對孩子網路知識水平的提高和人文素質修養的培養和提升，益處多多。
（五）、用民間謎語培養孩子樹立正確的人生價值觀。孩子的價值觀來源於成人社會，家長的觀念會直接影響孩子。孩子優良的精神品質和人生價值觀的形成，需要良好的家庭教育環境。這樣，孩子才能健康快樂地成長為社會有用之材。孩子成才了，家庭才有幸福感，所有家庭成員才有享受不盡的精神財富。貝多芬說過：「把『德性』教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。」一些蘊涵內容積極向上，傳統的和合著時代前進步伐的民間謎語中的道德觀，會像種子一樣播撒在孩子的心靈中。如：「我有一間房，半間租與轉輪王；有時射出一線光，天下邪魔不敢擋。（猜一木工用物）謎底：墨斗」。「我有一張琴，琴弦藏在腹；請君馬上彈，彈盡天下曲。（猜一木工用物）謎底：墨斗」。謎語中的「墨斗」被擬人化作一位具有大無畏精神的正義者，遇到「天下邪魔」擋道，或「天下」不平「曲」折事，就會採取「路見不平一聲吼，該出手時就出手」的見義勇為的壯舉。還有如 「身披一件大皮襖，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛。（猜一家畜）謎底：綿羊」和 「鬍子不多兩面翹，開口總說妙妙妙，黑夜巡邏眼似燈，廚房糧庫它放哨。(猜一動物)謎底：貓」。謎語中描述隱寓了「綿羊」那種「為了別人」樂於無私奉獻「自己毛」的精神與「貓」為人類「巡邏」、「放哨」恪守職責的精神。家長要挖掘上述謎語中所蘊含的豐富寓意，引導孩子學習「墨斗」謎語中所折射的英雄壯舉。學習「綿羊」的高尚情操和「貓」的敬業精神。從小樹立正確的人生觀和價值觀。
（六）、用民間謎語培養孩子的美好理想。愛因斯坦說「每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、和真。」孩子如果陷入這種「豬欄式的理想」不能自拔，就會像失去了方向的航船，結果定是徒勞無益的忙碌一生，必將一事無成，甚至導致迷航翻船。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長有針對性地用謎語中刻畫隱寓追求美好理想的一些事物的描述，來激發孩子樹立遠大美好的理想，引導孩子設計一個奮斗目標，用以追求人生美好的理想。如「有稜有角，有心有肝，一身清貧，半世煎熬（猜一節日傳統食品）謎底：粽子」。「麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設祖國作貢獻。（猜一農作物）謎底：花生」。「粽子」謎語用運「擬人狀物」成謎法門，將「粽子」擬人幻化塑造成愛國詩人屈原。謎語借物喻人，喻意深刻，描繪出屈原剛正不阿「有稜有角」的高山仰止的光輝形象。謎中後三句「有心有肝，一身清貧，半世煎熬。」是對詩人一生崇高品格和坎坷經歷的生動寫照。全謎喻物言志，喻事寄意，表達了人們對胸懷浩然之氣屈原的敬仰和同情，為我們譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。選擇此類蘊涵愛國主義精神和崇高美好理想的謎語，把孩子教育培養成那種「為」偉大「祖國作貢獻」的人才，使孩子的人生「光芒萬丈長」。
『貳』 關於孝敬父母的傳統美德的名言警句
1. 關於孝敬父母的詩句名言警句
關於孝敬父母的詩句名言警句 1.關於孝敬父母的名言警句古詩句
孝子之養也，樂其心，不違其志。
——《禮記》孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。——《論語》孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」
——《論語·為政》父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子長幼有序。
——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。
——孟子孝子之至，莫大乎尊親。——孟子惟孝順父母，可以解憂。
——孟子父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。
不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。
——孟子仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。——孟子不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。
——孟子君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。
君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。
——孟子無父無君，是禽獸也。——孟子賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。
——《呂氏春秋》孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子事其親者，不擇地而安之，孝之至也。
——莊子禮者，斷長續短，損有餘，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子天地之性，人為貴；人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。
——《孝經·聖至章》父母者，人之本也。——司馬遷事親以敬，美過三牲。
——摯虞父子不信，則家道不睦。——武則天誰言寸草心，報得三春暉。
——孟郊內睦者，家道昌。——林逋慈孝之心，人皆有之。
——蘇轍長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。
進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀凡為父母的，莫不愛其子。
——陳宏謀侍於親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。
——周秉清重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
——老舍母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。
——費孝通老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——（古羅馬）西塞羅開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾親善產生幸福，文明帶來和諧。
——（法）雨果一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。——（義大利）亞米契斯年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。
——（法）拉法格我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。
——（英）培根母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
——高爾基一個老年人的死亡，等於傾倒了一座博物館。——高爾基老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
——（法）司湯達老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——（德）康德所有傑出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友。
——（英）狄更斯在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——（英）薩克雷在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。
——（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關繫上。
——（前蘇聯） 馬雅可夫斯基丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——（英國）莎士比亞仁愛和打人都先自家中開始。
——鮑蒙特和弗萊徹慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。
——（美國）羅素。
2.孝敬父母的詩句、格言或諺語
1、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊
2、孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。——孟軻
3、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——高爾基
4、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基
5、母愛勝於萬愛。——莎士比亞
6、孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》
7、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》
8、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
9、孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》
10、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
11、長幼有序。——孟子
12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
13、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
14、惟孝順父母，可以解憂。——孟子
15、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
3.尊敬師長孝敬父母的有關名言詩句
尊敬師長孝敬父母的有關名言詩句：一、尋雍尊師隱居唐代：李白群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚石聽流泉。花暖青牛卧，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。釋義：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。
撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。溫暖的花叢中卧著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。
與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。二、奉和令公綠野堂種花唐代：白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。釋義：綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？三、遠師唐代：白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
釋義：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。四、遊子吟唐代：孟郊慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
釋義：慈祥的母親手裡把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。
誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母恩情？五、思母元代：與恭霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。
釋義：看到寒霜把蘆花摧殘，不禁落下了傷心的淚水；滿頭白發的老母親再也不會到門口倚靠者柴門盼望我、看望我了。去年五月梅雨時節，家中糧斷，只好典當袈裟糴米回家，奉養母親。
4.有關孝敬長輩的古詩和名言
1、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。
意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個既孝敬又賢惠的名聲。出自《勸報親恩篇》。
2、弟子入則孝，出則弟。
意思是：少年弟子回到家裡要孝敬父母，外出要敬愛兄長。出自（春秋）《論語？？學而第一》。
3、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。
意思是：父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規》。
4、夫孝，天之經也，地之義也。
意思是：孝是天經地義的。出自《孝經》。
5、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意麵帶歡。
意思是：父母召喚，應馬上答應，不能怠慢，要誠心誠意，面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。
6、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。
意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿。出自《勸報親恩篇》。
7、家貧知孝子，國亂識忠臣。
意思是：在家庭貧困的時候，才能發現真正的孝子，在國家危難的時候，才能識別真正的忠臣。出自《名賢集》。
8、慢人親者，不敬其親者也。
意思是：不尊敬別人父母的人，肯定也不會敬重自己的父母。出自《三國志？？魏書》。
9、惟孝順父母，可以解憂
白話釋義：只有我們孝順父母，父母喜從心生，健康長壽，我們何憂？
朝代：春秋，作者：孟軻，出處：《孟子·萬章章句上》
10、孝有三：大尊尊親、其次弗辱、其下能養
白話釋義：孝順的行為可以分成三個等級：最高一等的是言語，行為和內心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對他們好，再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。
朝代：西漢，作者：戴勝，出處：《禮記》
5.關於孝敬父母的格言警句,名言,故事傳說,詩歌等
故事
清朝人李應麟，居雲南昆明，從小溫順善良。他的母親不幸去世後，便勸父親再娶。他用賣卜的收入來供養父母。應麟對待繼母雖然十分孝順，但是繼母卻將他視為眼中釘，百般刁難，常常對他施以棍棒。每當這時應麟總是跪著，恭敬如初，絲毫沒有抗拒之意。他的父親卻輕信繼母讒言，將他逐出了家門。應麟仍無怨言，每年父母生日，都准備好禮品回家祝賀。不久應麟聽說繼母病了，急忙回家進行護理，並跑到三十里外的地方求醫抓葯，不管雨天晴天天天如此，直到繼母病癒。同時應麟對待繼母所生孩子格外親和，終使繼母悔恨不已，是此母子關系改善，勝過親生。
贊曰；不憂繼母逐離鄉，母病回家侍葯湯；將弟視同親手足，母終悔恨變慈祥。
格言、名言警句
* 兒行千里母擔憂
* 河裡孩子岸上娘
* 娘痛兒，路樣長；兒痛娘，線樣長
* 娘想兒，長江水；兒想娘，哭一場
* 娘想兒，長如江；兒想娘，扁擔長
* 打在兒身，疼在娘心
* 寧死做官的爹，不死討飯的娘
* 走遍天下娘好，吃遍天下鹽好
* 甜不過蜂蜜，親不過母女
* 女是娘的羅裙帶
* 娘掛閨女，記在心裡，閨女掛娘，急斷肝腸
* 十朵菊花九朵黃，十個女兒九個像娘
詩歌
《母別子》
【唐】白居易
母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。
但願將軍重立功，更有新人勝於汝。
6.關於孝順的名言名句
父母惟其疾之憂。
——孟武伯 今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。
不敬，何以別乎！——子游 有難事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？——子夏 事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。
——子曰 父母在，不遠游，遊必有方。——子曰 父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。——子曰 父在觀其志，父沒觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。
——子曰 .出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。 意思是：父母出入（門）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。
出自《勸報親恩篇》。 2.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。
意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個既孝敬又賢惠的名聲。出自《勸報親恩篇》。
3.弟子入則孝，出則弟。 意思是：少年弟子回到家裡要孝敬父母，外出要敬愛兄長。
出自（春秋）《論語·學而第一》。 4.父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。
意思是：父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規》。
5.夫孝，天之經也，地之義也。 意思是：孝是天經地義的。
出自《孝經》。 6.呼喚應聲不敢慢，誠心誠意麵帶歡。
意思是：父母召喚，應馬上答應，不能怠慢，要誠心誠 7.意，面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。
8.好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。 意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿。
出自《勸報親恩篇》。 9.家貧知孝子，國亂識忠臣。
意思是：在家庭貧困的時候，才能發現真正的孝子，在國家危難的時候，才能識別真正的忠臣。出自《名賢集》。
10.慢人親者，不敬其親者也。 意思是：不尊敬別人父母的人，肯定也不會敬重自己的父母。
出自《三國志·魏書》。 11.孟子曰：「不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。」
孟子說：「（在舜的眼中看來）兒子與父母親的關系相處得不好，不可以做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不成其為兒子。」出自（春秋）.《孟子·離婁上》。
12.孟子曰：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」 孟子說：「尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬別人家的長輩；愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子。」
出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。 13 .孟子曰：「親親，仁也；敬長，義也。」
孟子說：「親愛父母親，便是仁；尊敬兄長便是義。」出自（春秋）《孟子·盡心上》。
14.孟子曰：「人人親其親，長其長，而天下平。」 孟子說：「只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那麼，天下自然就可以太平了。」
出自（春秋）《孟子·離婁上》。 15 .勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。
意思是：不要讓父母受苦受累，不要讓父母分擔你的憂愁。出自《勸報親恩篇》。
16.親所好，力為具；親所惡，謹為去。 意思是：父母喜好的東西，子女要盡力為他們准備；父母厭惡的東西，要謹慎地為他們去掉。
殘自（清）李毓秀《弟子規》。 17.親有過，諫使更。
恬吾色，柔吾聲。 意思是：父母有過錯，勸他們更改。
要面帶笑容，語調柔和。出自（清）李毓秀《弟子規》。
18.親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。 意思是：父母疼愛我，做到孝有什麼困難呢；父母討厭我，仍盡孝，才為賢德。
出自（清）李毓秀《弟子規》。 19.妻賢夫禍少，子孝父心寬。
意思是：妻子賢惠，她的丈夫災禍就少，子女孝順，父母就心情舒暢。出自（明）《增廣賢文》。
20.千萬經典，孝義為先。 意思是：成千上萬部經典上都說，孝和義是人首先應當做到的。
出自（清）《增廣賢文》 21. 時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。 意思是：要時刻體貼、理解父母，不要讓父母操心。
出自《勸報親恩篇》。 22. 首孝弟，次謹信。
意思是：首先要孝順父母，敬愛兄長，其次要謹慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子規》。
23. 身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。 意思是：身上受傷，父母憂慮；道德敗壞，父母蒙羞。
出自（請）李毓秀《弟子規》。 24. 為人子，止於孝；為人父，止於慈。
意思是：做人子的，做到孝順父母；做人父的，做到慈愛兒子。出自《大學》 25.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。
曾參中夫四德者也。 意思是：孝敬父母是道德的開始，敬愛哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠是道德的方向。
曾參是恰恰具有這四種道德的人。'出自《家語·弟子行》。
26.孝子親則子孝，欽於人則眾欽。 意思是：你對父母孝順，你的子女對你也孝順；你敬重別人，別人也敬重你。
出自（宋）林逋《省心錄》。 27.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養老烏鴉，以報答父母的養育之恩。出自（明）《增廣賢文》。
28.要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。 意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝。
出自《動報親恩篇》。 29.要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。
意思是：養育子女才能了解父母的養育之恩；要求子女孝順你，你就必須首先孝順你自己的父母。出自《四言》。
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7.有關孝敬長輩的古詩或名言
長幼有敘，私妻子，報得三春暉，人為貴。
——孟子老吾老，三不孝也。父母俱存，損有餘，不可不知也，四不孝也。
——孟子仁之實：「父母惟其疾之憂，益不足，莫大於孝，五不孝也：大尊尊親，是禽獸也，人皆有之，孰為大。——孟子惟孝順父母，若美惡之不可移，朋友有信，可以解憂；得天下英才而教育之，二樂也，不擇地而安之。
孰不為事，而王天下不與存焉？事親。——孟郊內睦者？事親為大，兄弟無故。
君子有三樂，而滋成行義之美也。——孟子不得乎親，其次弗辱，家道昌；不順乎親，事之本也，不可以為人，吾未聞也，以危父母，子曰，夫婦有別。
——《禮記》父母之年，不顧父母之養，事親是也，吾聞之矣。——荀子天地之性。」
——《論語·為政》父母之所愛亦愛之。——摯虞父子不信，孰為大。
——林逋慈孝之心？守身為大，忠臣不諂其君；好勇鬥狠。——孟子孝子之至，三樂也。
——孟子事。——《呂氏春秋》孝子不諛其親；失其身而能事其親者；從耳目之欲，守之本也，以及人之幼。
——莊子事其親者，其下能養。——武則天誰言寸草心，從兄是也；仰不愧於天。
——《論語》孟武伯問孝，二不孝也，以及人之老。——司馬遷事親以敬，則家道不睦。
——孟子無父無君。一則以喜，孝莫大於嚴父，達愛敬之文，不可以為子，俯不怍於人，莫大乎尊親；好貨財。
天下可運於掌，不顧父母之養，一不孝也；義之實孝有三；人之行；博奕好飲酒。——孟子君子有三樂，一則以懼；守，而王天下不與存焉。
——孔子長幼有序，美過三牲，若命之不可易。不失其身而能事其親者。
——孟子賢不肖不可以不相分，孝之至也？守身，不顧父母之養，人之本也，斷長續短，一樂也；幼吾幼；孰不為守，君臣有義，臣子之盛也。——《孝經·聖至章》父母者。
——莊子禮者，惰其四支。——孟子父子有親，以為父母戮。
——孟子世俗所謂不孝者五，父母之所敬亦敬之。
8.關於孝敬父母的詩句
1，搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。——出自清代黃景仁的《別老母》
白話文釋義：因為要去河梁謀生，所以把帷帳撩起，依依不捨要向年邁的母親辭別，看到白發蒼蒼的老母不由淚下不停，眼淚也流幹了。在這風雪之夜，不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠去，不禁令人興嘆：養子又有何用呢？倒不如沒有啊。
2，慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——出自唐代：孟郊《遊子吟》
白話文釋義：慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
3，蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。——出自先秦：佚名《蓼莪》
白話文釋義：看那莪蒿長得高，卻非莪蒿是散蒿。可憐我的爹與媽，撫養我大太辛勞！
4，孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——出自春秋《禮記》
白話文釋義：孝順的行為可以分成三個等級：最高一等的是言語、行為和內心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對他們好，再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。
5，天地之性，人為貴；人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。——出自秦漢《孝經·聖治章第九》
白話文釋義：天地萬物之中，以人類最為尊貴。人類的行為，沒有比孝道更為重大的了。在孝道之中，沒有比敬重父親更重要的了。
『叄』 孝子當能敬雙親，福中得福有來因。不信但看詹下水，點滴落地不差分是什麼意思
這是勸人行孝的話，為了加強說服力，用了一個自然現象來強調因果報應。孝子應該能孝敬父母雙親，福上加福是有原因的。如果不信，你看屋檐下的水，點點滴滴都落在地上。
『肆』 成語謎語：贍養雙親
贍養雙親
謎底稿慎如：衣食父母
每個人都會逐漸衰老，贍養，即照顧衰老的父母。所謂贍養，主要是指兒女在經濟上為父母提供必需的生活用品和費用的行為，即承擔一定的經濟責任，提供必要的經鍵啟濟幫助，給予物孝旅質上的合理要求。
『伍』 謎底是母親節的謎語
1、采莓頭戴笠，折柳心送人 節日 母親節
2、梅開人獨立，菊殘帆遠來 節日 母親節
3、高堂自省儉 節日 母親節
4、上章落印後畫梅送離人 節日 母親節
5、二老都來省會見 節日二 父親節、母親節
6、克隆人 節日二 父親節、母親節
7、公然疏遠失操守 節日 母親節
8、割慈忍愛 節日昌纖 母親節
9、爹媽省吃儉用 節日二 父親節、母親節
10、堂上近屬赴約會 節日一 母親節
11、媽媽極為儉省 節日磨迅李 母親節
12、慈娘持家有方 節日一 母親節
13、慈愛當感恩 節日 母親節
14、拿起印，刻上章，畫上梅蘭送初春 節日 母親節
15、斯人斷腸落海角，梓里春光終印記。 節日一 母親節
16、梅花半開卻，去去立無人 節日 母親節
17、人一有虛榮心，立即悔改，無失更無恨 節日 母親節
18、殘梅卻墜新苔上 節名 母親節
19、共話母親節，人人收獲多 晚清著名印章連帝號，3+2 同道堂、咸豐 海青
20、爹娘一生很儉朴 節日二 母親節父親節
後悔年初闊別去 母
梅報春光雁字排 母
海水空流人不見 母
慈音宛在 聲母
訓子盡忠報國 岳母
老闆娘 賈母
遊子身上衣 母線
徐庶投曹 因母
再見吧，媽媽 分母
一言堂 字母瞎遲
報得三春暉 知母
一表堂堂 雲母
一言堂 雲母
崔鶯鶯的`婆婆 生母
連山到海隅 岳母
媽媽的吻 母親
乾娘·白頭格 賈母
螳螂食蟲 母與子
兒跟媽媽練鋼琴 子母彈
甘旨奉椿萱 養父母
一吻入高堂 親家母
再還媽媽一個吻 親家母
一封書尉高堂心 益母草
婦嬰投保 益母子
貫 象貝母
產婦用膳·卷簾格 食母生
有奶就是娘 食母生
一決雌雄·調首格· 公分母
鴛鴦拆散 公分母
光緒囚禁瀛台 字母扣
打得鴛鴦各一方 公分母
大隧之中，泄泄融融 母子和
世上只有媽媽好 光知母
這孩他媽真聰明 子母機
生自青梗峰下 雲母石
孫悟空自言身世 雲母石
細柳娘 小人有母
太子與太後 孤兒寡母
小兒行竊娘心恙 子盜母氣
商定海南會娘親 賈瓊之母
Mother 英文字母
爸爸媽媽 再生父母
祭而豐不如養之薄 重生父母
贍養雙親 衣食父母
兒女的來信 父母必讀
群言堂 合成雲母
光緒迫從慈禧規 執行母法
天下為公 母性之光
懷桔陸郎 上念老母
天地所生 父母俱存
媽媽的吻 母親，女兒
人 海帶，水母
大姨小姨 母親，姐妹
吳國太依然健在 有孫母未去
世上只有媽媽好 小說·母親
張媽 影目·母親
世上只有媽媽好 人生，母愛
漏泄春光與乃堂·卷簾格