命題重陽節

㈠ 九九重陽節作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的九九重陽節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

九九重陽節作文1

重陽節前兩天，爺爺奶奶給我和媽媽打電話，他們說想吃南通如皋特產——爽脆蘿卜皮。由於爺爺奶奶住在外地，離南通比較遠，所以我和媽媽就去超市選蘿卜皮，然後再快遞給他們。

把蘿卜皮選好了，我們買了三十包「蘿卜皮嘎嘣脆」，這下正好夠爺爺奶奶吃一個月了。回家後，媽媽就讓快遞員給爺爺奶奶寄過去。快遞叔叔走之前，媽媽還千叮嚀萬囑咐道：「你一定不要送錯！另外，家裡住的老人，請一定要把包裹給他們送上樓！」

兩天後，剛好是重陽節。「嘟嘟嘟——嘟嘟」，一大早，我和媽媽給爺爺奶奶撥電話，為他們送上一句句既溫暖又貼心的祝福：「爺爺奶奶好！今天是農歷九月初九——重陽節，祝你們身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！每天都有好心情！」「謝謝！蘿卜皮已經收到了，爺爺高興得不得了！」奶奶高興地說道。

我把電話放下，心情久久不能平靜。我心想，大家不能只在重陽節這天愛老、敬老、尊老，應該每天都像過重陽節一樣，經常給老人們打電話，做自己力所能及的小事，比如說給爺爺泡個腳啦，幫外婆洗碗啦，等等等等好多；或者，給老人們少添點兒麻煩，例如：自己收拾書包和玩具，不讓外公外婆操心。其實，我們能為老人們做很多事，只要從點點滴滴開始，就能達到「永遠的重陽節」的目的。

最後，我借李鴻章的一幅對聯來祝大家重陽節身體健康、萬事如意！

上聯：享清福不在為官，只要囊有錢，倉有米，腹有詩書，便是山中宰相。

下聯：祈壽年無須服葯，但願身無病，心無憂，門無債主，可為地上神仙。

橫批：福樂齊天！

九九重陽節作文2

奔忙中我曾迷失自己，是你的關懷讓我尋找到方向，在勞碌中我曾彷徨失措，是你的問候讓我倍感溫暖，在重陽節的日子裡，真心祝你開心快樂!幸福久久!

斟一杯問候的菊花酒，插一枝思念的茱萸花，做一個充滿情誼的重陽糕，匯成我最真摯的祝福送給你。讓飄逸出來的幸福味道伴隨你，讓散發出來的快樂氣息擁抱你，帶給你無限好運和安康。祝你重陽節快樂!

重，是重重疊疊的重」;陽，是陽光燦爛的陽」;節，是中華傳統的佳節」;快，是祝福送得快的快」;樂，是收到簡訊時的樂」，祝重陽節快樂哦!

重陽到了，祝你滿身穿戴黃金甲，滿心歡喜樂哈哈，滿臉都是燦爛笑，滿屋都是浪漫花。總之幸福久久，好運久久，健康久久!

重陽及門第，碧月護富翁!無限秋光好，我請你去賞菊，好嗎?

重陽佳節到了，在這里祝你，事業如登山一樣，步步走高，愛情如秋葉一樣，成熟和美麗，家庭如果實一樣豐碩美滿!

重陽佳節相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，讓我們一起為明天更好而相聚吧!

重陽佳節艷陽照，秋風譜出重陽曲，菊花飄香香滿懷，遍插茱萸把願許，五穀釀做重陽糕，美酒當歌頌情懷，登高遙望傳相思，願君一生樂逍遙，幸福久久永安康。重陽節快樂!

重陽降至，祝你日圓月圓夢圓團團圓圓;官源財源路源左右逢源;人緣福緣份緣源源不斷;情願心願意願願願隨心!重陽快樂!

重陽節，祝福到。攜一縷秋風，拂去秋日的憂愁;斟一杯菊酒，品味節日的濃厚;佩一支茱萸，除去生活的晦氣;發一條信息，帶去重陽的驚喜!

九九重陽節作文3

知道今天是什麼日子嗎？九九重陽節！蘇軾曾在異鄉憶其弟，同是身處異鄉，我也算是一異客，異鄉永遠沒有家鄉好，身在異鄉永遠都在想念遠方的家人，今天我不曾回家與家人團聚。真的好想家， 家永遠是人們心中最有安全感的港灣，不管風吹雨打永遠催不誇。我在想，遠方的親人今天沒有見到我是不是還在傷感呢？

今天，是我來到學校的第五天，軍訓的第三天，自認為是步上正軌的第一天，為何這樣說呢？憑感覺，憑感受，因為今天軍訓我不說別的，只用一個字來形容，那就是累！我們十五連是軍訓剛連，今天可算是累壞了，不說是腰酸背痛，也可謂是全身酸乏無力 ，軍訓剛連的感覺今天也出成果了，才發現我們是幸運的，

秋風在隱隱的天氣中顯得是那麼清冷，身處這樣的環境中也不免感到寒風凝冽，宇多同學因為這樣的天氣而感冒的很重。

烏雲遮住了蔚藍的天空，柳樹的枝葉迎風飄逸，空曠的操場人影密布 ，欖綠的軍裝隨風飄影，我們身在其中，樂在其中也恨在其中，是因為晴朗的天不在蔚藍，皆白的雲不曾飄逸，金色的的陽光不曾灑下，微風不再是以前的那樣和煦，原來一個明媚的早晨早已不再！

也許這就是所謂的昨天--今天--明天。日復一日 ，年復一年青春不再給我以希望，時間不再給我以等待，我微笑著走向生活，如同一隻凌空飛翔的燕子。因為有笑聲，世界不再寂寞。我依舊笑著走向生活。

古人雲：古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也，在時間的一段旅途中，我們只能夠跟著教官走，也許，在那盡頭你會發現：眾里尋他千網路，那人卻在燈火闌珊處的另外意境與意象吧！！

九九重陽節作文4

「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。「我每當想起這首詩，就不由自主地想起中華民族的傳統節日重陽節。

我查找資料得知重陽節是在農歷九月初九，二九相重，稱為「重九」。漢中葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫「重陽」。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱「登高節」。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九「九九」諧音是「久久」，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。

記得在重陽節那天，我們一家人會來到祖輩的墓前祭祖，爸爸先除掉墳墓上的雜草，然後在墳上壓上一些紙錢，再點燃香燭對著墳墓深深鞠躬，最後，爸爸拿出准備好的鞭炮放了起來，「噼里啪拉「的鞭炮聲遠遠地傳開了。

祭了祖回到家，我們就開始做我心心念念的事啦，就是做重陽糕！我照著媽媽的樣子戴上手套，看著媽媽用粘米粉揉粉團，千萬別以為和米粉這么簡單，學問可不少哪！水不能多，也不能少。多了，米粉就太黏了，全部黏在手上了。少了，米粉就會散散落落，不能黏成團了。媽媽分了三個小粉團給我，我把旁邊的兔子、小雞和小鳥模具對著三個粉團用力地按下去。等我再把模具里的粉團取出來時，哈哈！「兔子「、」小雞「和」小鳥『就神氣活現地出現在我面前，我給它們裝上了巧克力豆眼睛，它們彷彿對我說：「謝謝小主人，把我打扮地那麼漂亮！」媽媽把重陽糕裝在蒸在蒸格里。等呀，等呀，重陽糕終於蒸好了，香噴噴地味道撲面而來，太饞人啦！我和媽媽迫不及待地把重陽糕拿出去給爺爺、奶奶嘗嘗，他們都豎起了大拇指，看著他們臉上露出幸福的笑容，我真感到快樂！

九九重陽節，祝願所有的人都健康幸福！

九九重陽節作文5

金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

登高

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名 篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃「重陽糕」的習俗。

吃重陽糕

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用「點燈」、「吃糕」代替「登高」的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊並飲菊花酒

重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為「菊月」，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的'一項重要內容。清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。

九九重陽節作文6

重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微，寫重陽節的文章 作文。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法迴避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節，卻對 中國傳統「七夕」節不屑一顧，就是一例。

事實上大多數 中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什麼要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節「有名無實」的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對於那些類似「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」、「貧而無諂，富而無驕」之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育於後者之中的倫理規范與價值觀念，成為構築現代人格的重要力量之一。

在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背後，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，並在這種優良文化的哺育中真正成為「知書達理、尚禮重義」的棟梁之才。

九九重陽節作文7

古今中外，尊老愛幼是全世界人民的傳統美德。

其中，陳毅元帥的事例讓我記憶猶新。有一次，陳毅元帥的母親生病了，陳毅元帥知道後，立即千里迢迢趕回故鄉看望母親。

一進家門，陳毅元帥就快速地來到母親床前，拉著她的手，細心的向母親詢問病情。這時，他看見母親換下的衣服還沒有洗，就從井裡打來一盆水，把衣服放在盆里，一邊洗衣服，一邊和母親談家常。

母親見了便說：「你也五十幾歲的人了，還幫母親洗衣服，快點放下，別讓人家看了笑話。」陳毅聽了立即對母親說：「母親，你快別這么說呀！從小到大，你不知道為我洗了多少次衣服、褲子，今天，我幫你洗一洗衣服，也是應該的呀！」母親聽了陳毅剛剛說過的話，會心的笑了！難道以這件事中看不出陳毅是個很孝順的人嗎？

正好昨天，我也做了一件尊老愛幼的事情。昨天，我和姐姐一起乘七路公交車去體育公園打籃球。上車時，有位老爺爺說他沒有零錢，問誰能給他一塊錢搭車。我見他很可憐，於是給了他一元錢。上車後我搶到了一個位子，這時汽車發動了，突然一個急剎車，那個老爺爺沒站穩，差點摔了一跤，我立即把座位讓給他坐了。你說，我是不是一個尊老的小學生？

同學們，讓我們一起把尊老愛老的傳統美德傳遍世界上的每一個角落。

九九重陽節作文8

今天的天氣很好，陽光明媚，金色的秋陽覆蓋著大地。一大早，我與朋友就踏著清晨爽朗的陽光登山了。

這就是我家後面的一座高山，這座山很高。在我還小的時候，我望著這一座高入了雲霄的山常常朝著家人發問，我問這座山上面是不是住著一個神仙？

現在多年過去了，我也已經爬過這座山好些次了，至於上面有沒有住著一個神仙？我早就不會朝著別人發問了。因為我已經知道了，上面沒有神仙，不過倒是有一個住在廟里的老爺爺。

今天到了半上午的時候，我與朋友也已經爬到了半山腰了，我們爬的很快，一路往上幾乎不會停留。

可是，當我聽到不遠處傳來的泉水叮咚的聲音時，我的步子就邁不動了。朋友與我一樣也很好奇那邊的山泉。因為這一次，我與朋友爬山是換了一條新的路線，所以突然聽著山泉流水的聲音，都顯得有些好奇。

打定了主意後，我與朋友就朝著那一方山泉的地方探了過去。

泉水從高處的斷崖上一瀉而下，雖然水流不大，但是沖擊而下的水聲也很響。我與朋友站到一個石塊上，看著俊秀靈氣的流水，我們心裡都記上了這一個地方。

在山泉那兒喝了一口純凈的泉水後，我與朋友再次抬腳上山了，這一次，我們的目的地還是山頂，依舊是那一座面向著群山的小廟。

當我們終於爬上了山頂的時候，已經日上中空。太陽亮的刺眼，我們的肚子也已經咕咕的叫喚著了。廟里住著的老爺爺人很好，在瞧見了我們的時候，把我們叫進了廟里。接著為我們准備上了一頓午餐，是最平常的青菜豆腐，但是在我們吃起來的時候，卻感覺就像是從來沒有吃過的美味一般。

今年重陽節的這一頓飯，我們吃很開心，今年的重陽節也很特別。

九九重陽節作文9

今天是九九重陽節，天氣晴朗，萬里無雲，伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們懷著激動的心情來到敬老院，開展關愛老人的活動。

首先，我們為老爺爺、老奶奶們獻上了紅領巾和禮物，戴上紅領巾後，有些老爺爺、老奶奶激動地流下了眼淚；有些露出燦爛的笑容，像花一樣美麗。

接下來，我們表演了精彩的節目。看！馬可欣和李睿軒表演的雙簧真搞笑啊！逗得大家合不攏嘴。盧繹迪表演的葫蘆絲音質優美，非常動聽。

表演完節目，大家每三個人攙著一個老人，到老人住的房間，把自己親手做的一個禮物送給他，陪老人聊聊天。我和易江奕，董延澤一起扶著一位老奶奶回到房間，當我們都拿出了禮物送給老奶奶時，她激動地流下了眼淚。還熱情地拿蘋果給我們吃，我拿著蘋果玩起了雜技-----把蘋果頂在頭上，繞著屋子走了兩圈，蘋果也沒掉下來，逗得大家哈哈大笑。我們又陪著奶奶說會兒話，才知道今天也是老奶奶的生日，真是雙喜臨門呀！我們給老奶奶帶上生日帽，給她唱起了生日歌，還給她捶捶背、捏捏肩，老奶奶高興地合不攏嘴。

該回家了，我們向老奶奶一邊找招手一邊說：「奶奶，以後我們會經常來看望您的！」依依不捨的離開了敬老院。

這次活動真有意義呀！讓我懂得了尊老愛老是我們的傳統美德！

九九重陽節作文10

重陽節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽節。重陽節在秋季，是秋高氣爽的季節。每到重陽節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽節又稱老人節。

我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首關於重陽節的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩描繪了在重陽節這個傳統節日作者對親人的加倍思念。

今年重陽節，我跟爸爸媽媽為了感悟中華傳統節日---重陽節，我們來到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節日---老人節。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺跟幾個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調歡快、優美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小鑔跟小鼓等樂器為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍者這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人彷彿置身於人間仙境一般。

游覽完香山，我跟爸爸媽媽就出發去了奶奶家跟姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗，今年重陽節村委會又給爺爺奶奶發放了慰問品，這體現出全社會對老人的關心跟關愛，敬老、愛老之風傳遍了神州大地。

九九重陽節作文11

翻開日歷，才知道到今天已經是10月22日，明天就是重陽節了。我應該給爺爺奶奶做些什麼呢？忽然廚房間飄出一陣香味，原來是奶奶正在做我最喜歡的——紅燒魚。呵！對呀，要不就給爺爺奶奶做一道可口的菜吧。可是，我又不會做菜，怎麼辦呢？

趁著奶奶正在燒菜，我溜進了廚房，仔細觀察著奶奶是怎麼燒的。原來做一道菜這么簡單呀!一會兒，奶奶就燒完了。我對奶奶說：下面讓我做兩道菜，讓你們嘗嘗我的手藝。奶奶高興地答應了。

我學著奶奶做菜時候的樣子開始行動了。我准備先做一碗雞蛋湯，再做一盤麻辣豆腐。我先把雞蛋敲碎把蛋清蛋黃倒入碗中，然後攪拌一下，再撒上一點鹽，一些蔥，接著繼續攪拌均勻。我又在鍋中倒入一些水，等水燒開後，把攪拌好的雞蛋倒入鍋中。等3、4分鍾後，滴入幾滴麻油，香噴噴的雞蛋湯就做好了。

緊接著，我准備做麻辣豆腐。我先在鍋中倒入一些水，等水燒開後再放入少許鹽。這時，鍋中發出了茲茲的聲音。趁著這時候，我就把豆腐切好，然後等鍋中的聲音變輕以後就把豆腐倒入鍋中，用鏟子輕輕翻個身。等過了約3分鍾，再澆上一點辣油把鍋蓋蓋上，差不多再過5分鍾，麻辣豆腐就好了。

我把做好的兩道菜放在桌上，累得我手腳有點發麻了。我望著自己親手做的菜，心想：原來做幾道菜並不是那麼簡單，自己做兩道菜就已經累成這樣了，那爺爺奶奶呢，他們平日里都做這么一大桌菜，他們也沒喊過一聲累啊。他們為了我們付出了很多很多，我們要深深地感謝他們。

要吃晚飯了，爸爸媽媽也下班回來了。我自豪地對爸爸媽媽說：這兩道菜菜都是我做的，這是我送給爺爺奶奶的重陽節禮物。爺爺奶奶、爸爸媽媽品嘗著我做的菜，不停地誇我。我聽了，心裡美滋滋的！

九九重陽節作文12

上周末，媽媽帶著我去超市購物。當我們要回家時，路邊一對爺孫倆的對話引起了我的注意。

「爺爺，我來提一袋。」耳畔傳來了稚嫩的男聲。我循聲望去，不遠處站著一個與我差不大的男孩，在他的腳下，有兩個大袋子。哇，買了這么東西，拎回去那可是個大工程呀！我心想。老爺爺接話了：「我來拿，你力氣小，拿不動的！」我看了他一眼，滿頭白發，身體瘦小。嗯，讓如此年長的老人拎兩大袋的東西回家也是夠難為他的。正在我心裡叨念之時，男孩大聲說：「爺爺，我長大啦。你看，我的肌肉，我行！」他邊說邊伸出手臂，貌似很強壯的樣子，我不禁笑了。「好啦好啦，不爭了。」老爺爺笑著說，「把買的晾衣桿當做扁擔，將袋子掛在上面，我們一起提回去，怎麼樣？」「好嘞！」爺孫倆高高興興地離開了。

望著他倆漸行漸遠的背影，我陷入了深思：今天的情景若是換成我和爺爺，會是什麼樣的結果？好吃的東西，爺爺總讓我第一個吃；看到喜歡的玩具，拉著奶奶的手，吵著非買下不可；甚至是在坐公交車時，搶著獨佔一個位置……爺爺奶奶為了能讓我開心付出了很多，我有為他們做些什麼？想著想著，我不禁臉紅了。

「要上車了，你怎麼啦？」媽媽的催促打斷了我的思緒。在車上，我默默地對自己說：從今起，我一定要給爺爺奶奶一個安祥的晚年，

多關心孝敬他倆；等長大後，一定要買最好吃的給他們吃，帶他們去最好玩的地方玩……

九九重陽節作文13

我的奶奶是一位退休老師，學校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節目和慶祝禮儀，還送給她一個精美的大蛋糕呢！晚上，奶奶請全體家人一起到「老家」吃頓團圓飯，也順帶著過重陽節。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚，陽澄湖大閘蟹等......餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來了。大家邊品嘗美味的菜餚，邊談著一些天南地北的三海經，說說笑笑，有多麼的親熱又是那麼的和諧啊！接著我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。

大家酒足飯飽後，一起在大廳看起有關重陽節的電視節目，我和哥哥可閑不住了，為了能使爺爺奶奶過一個快樂的節日，我們負責給他們捶捶背。過了一會兒，奶奶把大家又召集在餐著前，猜猜我們要干什麼呢？吃蛋糕呀！我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點關了，然後由二伯把一個蓮花式樣的蠟燭點著了中心，「啪！」，那朵蓮花奇妙的開放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著美妙的生日歌音樂響起來了，家人個個笑逐顏開的隨著音樂唱了起來，奶奶露出了激動的神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊！哥哥一口氣吃了三快，還變成了一隻名副其實的：「大花貓」當然我也好看不到哪裡去。最後媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長壽面，我搶先祝福一聲：「祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山」。他們笑了，笑的那麼滿足，那麼慈祥，那麼快樂。

這是一個我過得最愉快，最有意義的重陽節。

九九重陽節作文14

伴著今秋的涼風，丹桂的芬芳，上周六我們又迎來了一個重陽節。這是個代表九九日月相逢的節日，是個象徵著長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。

尊敬老人，是中華民族的傳統美德，數千年代代相傳。孔子認為，作子女的，如果僅僅是贍養父母，但並不尊敬他們，更不能以跟顏悅色的態度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進一步提出：「老吾老，以及人之老。」意思是說，在贍養、孝敬自己的長輩時，也要關心、愛護其他的與自己沒有血緣關系的老人。

同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀一定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應該尊重跟愛戴他們，更要關愛他們的身體健康。

九九重陽，與「久久」同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把「重陽節」定為「老人節」的意義所在吧。

老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動後為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……

同學們，從現在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把「尊老、敬老、愛老、助老」的傳統美德發揚光大，讓報福中學成為「孝親敬老」的模範校園！

那麼，就讓我們跟更多老人共度重陽節吧！乘車時，主動起身將座位讓給老人；排隊時，主動讓老人站到自己的前面；過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人……這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質的尊重。

最後祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在！

九九重陽節作文15

每當秋高氣爽、菊花飄香的時節，我們就迎來了一個特殊的節日——重陽節。重陽節是我們中華民族的傳統節日之一，每年的農歷九月初九就是重陽節。重陽節有登高賞秋，尊老敬老的傳統，故而重陽節又稱「老人節」。

今年的重陽節，爸爸媽媽為了讓我有所感悟，帶著奶奶和我，一起來到了西山公園賞菊。一進公園大門，一朵巨大的菊花造型映入眼簾，造型下面圍繞的是形態各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈綻放。

再向前走，只見各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇堆在一起，卻又按照顏色分開排列，一排排，整整齊齊。看！它們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正迎接著來觀賞的朋友們，絲毫不敢有一點兒怠慢。

我們不禁駐足細賞。瞧，那一盆金黃色的菊花昴首挺胸，花瓣緊緊簇擁在一起，花蕊黃得鮮亮，花瓣金燦燦的耀眼，開得那麼高貴；看，那一盆玫紅色的菊花嬌艷欲滴，分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數展現在我們眼前；哇，再看那一朵晶瑩欲滴的翠綠菊花，我還是頭一次見呢，花瓣濃綠，你會不會聯想到碧波仙子？奶奶也被這一簇簇菊花深深的吸引了，露出了開心的笑容。

順勢再望向遠處，鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配著各種顏色的菊花，公園似乎鋪成了一片菊花的海洋，讓人賞心悅目。我們看的目不暇接，奶奶看的入了神，似乎想起了過去的事情，我似乎看到了奶奶眼裡的老鄰居們正在說笑聊天的溫馨場面。

也許奶奶並不知道什麼是"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。"看著奶奶滿臉的滄桑，還在陷入深深的回憶，我似乎長大了，明白了：孝敬老人竟是這么簡單的事，只要你有心，總會找到帶給他們快樂的機會！

㈡ 夕陽六年級作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的夕陽六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夕陽六年級作文1

古人雲：「夕陽無限好，只是近黃昏。」我說：「夕陽無限好，何愁近黃昏。」

夕陽西下，涼風習習。風褪去了白天的炎熱的氣息，變得涼快起來。小路上樹葉沙沙作響，小花小草也在微風中輕輕搖曳。稻田裡面起伏著麥浪。金黃的太陽撒下柔和的橙光。使得一切都變成晚霞色的。綠葉是晚霞色的，花草是晚霞色的，房頂是晚霞色的。就連一路上的店鋪的招牌——都是晚霞色的。

天空中橙色的雲在慢慢地飄著，如一床巨大的橙色被子覆蓋在天上；一朵一朵的雲如一個巨大的棉花糖，又如一團開得繁茂艷麗的橙色野花。還如一座高山——一座開滿野花，開滿黃色野花的高山。她使人總想去摸一摸，看她是不是軟的；去聞一聞，看她是不是香的；去嘗一嘗，看她是不是甜的；還想去逛一逛，看她是不是真的那麼漂亮。

太陽似乎又下沉了，卻依舊露著圓圓的臉——紅得像一個害羞的小姑娘的臉。她似乎真的害羞了，用雲遮住了自己半塊羞澀而火紅的臉。

人們也像夕陽似的，該回家了。帶著紅領巾的小同學，背著書包與三兩個夥伴走在放學歸家的路上。互相嬉戲著、打鬧著。笑得那麼歡、笑得那麼甜。他們的父母已經下班回家，迅稿做著香噴噴的飯菜……屋頂上冒出了炊煙與夕陽融合在一起，悠閑的老人搬一張竹椅，坐在大門前，樹蔭下。或聊著家常、或下著象棋、或拿一把薄扇扇著風。看著來往的車輛，盼著自己的兒孫快點回歸家。

太陽已經完全沉下去了，天螞昌殲地間暗下來了，天空中出現了點點星辰和一輪明月。

一天就要結束了，人們也該睡了。夕陽無限好，就算近黃昏，那也沒有什麼大不了，因為只要內心堅強，處處是夕陽！

夕陽六年級作文2

重陽，又稱老人節。

人的生命的長河就像是一條長長的馬路。在這條路上，會有交叉的路口，是想走向不歸或是直至終點取決於自己是嚮往今天的奢華還是明天的太陽；在這條路上，會有無數個匆匆而過更有甚還沒來得及看清笑臉的悶沖路人，他們有的少年輕狂、有的而立張揚，還有唱晚夕陽。

站在世界的制高點去找尋新的視野，我發現夕陽最美。

當忙碌到了極限或是疲憊到了終點的時候，你會羨慕這樣的人——他們盡情享受著每一天早晨第一縷陽光，去晨練、去買早點；他們無憂無慮去和自然朝夕相伴，窮到只剩下一座林間小屋和一顆始終年輕的心；他們自由的像只鳥隨時可以飛向任何一個景物。我們在感嘆若是生命少了少年、少了中年，直接步入這樣一個平淡卻不失快樂的時候該多少？

多數的人忘了，我們丟失了很寶貴的東西。有拼搏時的努力、有努力後的收獲、有收獲時的喜悅；更多數的人忘了，我們還落下了很重要的環節，自由的鳥還有另一個遙遠的去處，它即將飛往天堂。

他們幸福著，因為他們相互珍惜著。這一生能與心愛的人把手緊牽，就要在被安琪兒接走的最後一秒也始終不忘生命的模樣，我們不能掌控下一生會在出生在哪兒，什麼樣的人間；更無法預測下一生會不會還有這樣一個人，值得相濡以沫、值得相偎相依……那真是人間最美的一道風景。若是有時間，請允許我做一回背包客吧，客居他鄉，去看看那兒的夕陽。

一對年邁的老人，他們緩緩走在白樺林的小徑上，走累了就停下來休息一下，老奶奶還可以用半嚴厲的語氣責怪「糟老頭兒」為什麼不多穿上件衣服，另一半是關心、是呼和；老爺爺也不生氣，就樂呵呵的回一句「你也變成黃臉婆嘍」作為完結。習慣了身處城市身處感受夜的鬼魅和喧鬧，這份寧靜是求之不得的，是心底隱隱期待的，是只有那個年紀才能感受到了——活在當下的幸福感。

重陽節，登高處的人們會不會想起遠方的爸爸媽媽？重陽節，旅途勞頓的人們會不會拿起電話給家中報個平安？未知的故事，有預感的幸福和充實。無可否認的，他們是給予子女生命的恩人，他們是教育子女為人處世的老師，他們是用盡生命最後的能力也要讓子女幸福的築夢人……若是不忙了，若是心決可以放下沉重的工作了，在計劃國外漫長旅行、在購置小家采買之前，請先去看看他們。

這時候的他們，或許就在白樺林的深處有一處小房子，過著日出而作日入而息的平淡的小日子，他們不習慣用子女拼盡全力去創造的財富去揮霍，他們還是原先的老樣子，是我們口中的「不懂生活」；他們不習慣住進子女交涉太久才在市中心定下的幾百平米里，他們還是當年的固執脾氣，是我們口中的「倔老頭、倔老太太」。就是這樣令我們心疼的親人們，就是這樣讓我們忍不住要時時刻刻去珍惜的人們。他們在，我們在。

五六點鍾的陽光漸漸黯淡，余暉灑給人間一片橘黃色的暖暈……

夕陽六年級作文3

我喜歡多彩的天空，喜歡日出時的迷人晨景，但我更喜歡夕陽西下時的壯觀景象。

每當夕陽西下時，我總喜歡靜靜的觀看。那是一個星期天，為了觀看這美麗的景色，我特意登上房頂，極目遠眺，看到夕陽已經懸掛在半空了。落日的余輝照在人的臉上，人的臉就彷彿鍍上了一層金；照在水面上，河水浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光；照在樹上，樹葉好像塗上了一層油，顯得更加翠綠了。

我抬頭看夕陽，雖然它已失去了中午的鋒芒，但仍然很耀眼，照得我眼淚都流出來了。

夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紅半黃，一會兒半灰半紅，你一眨眼，他又變成紫檀色的了，真是色彩繽紛，變幻無窮。

雲霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團棉花，有時像江面上的波浪，有時像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰奇。

過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，變得很柔和很親切了。這溫柔的陽光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色，照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩兒面上紅紅的；照在草地上，草地上閃著金波；照在剛剛出生的馬駒身上，那馬駒就變成金的了。

我被這神奇的景色迷住了！這時夕陽卻要和我們告別了。它緩緩的落下，墜入雲層，把雲朵染成紫檀色了。我知道太陽快要落山了，便目不轉睛的望著它。眨眼的工夫，太陽就只剩下了小半邊的紅臉盤，它微笑的對我說：「小朋友，明天見！」說完，便倏的'鑽進了雲層里，只留下美麗的雲霞在天邊。

我深深的陶醉在夕陽西下的景色里，陷入無限的遐想中……

夕陽六年級作文4

下午的太陽燒紅了雲彩。一抬頭，便能看見一個美麗的夕陽嵌在半空中。

火紅的夕陽懸在半空中，像一盞明亮的燈，格外的突出。彩色的雲朵千姿百態：一會兒像一匹鮮紅的戰馬，在空中賓士；一會兒像一隻燦黃的黃鸝，在空中飛翔、歌唱；一會兒又像一群五彩的鳳蝶，在空中花園翻飛……這一片五彩的雲霞真是千姿百態、絢爛奪目。

太陽變得越來越紅，像一隻亮紅的火球，想要燒紅整個天空。河水金光粼粼，不像剛才那麼熱情；雲霞變得淡然無光，不像剛才那樣五彩斑斕；天空越來越暗，不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽離我們越來越遠，最後一絲余暉馬上就要消失了，幾顆勇敢的星星迫不及待地擠上了舞台，美好的時光也到此結束。

美好的時光過得真快，下一次我還要來探望美麗的夕陽！

夕陽六年級作文5

夕陽的一縷余暉斜射在牆上，一切看上去是那麼的恬靜。雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被老爺爺的病情牽著，臉上籠著一絲愁雲。

突然聽到老爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進房裡，是老爺爺！都幾個星期沒起床的老爺爺，今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去挽老爺爺。剛走幾步，就聽見老奶奶也發出了輕輕的響聲。老爺爺一點點地移動腳步，手扶著牆，老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢向老爺爺這邊走來。只見老爺爺的臉上的淡淡的日光中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了。無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住。老爺爺掙開我的手，扶著牆壁喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步。

老奶奶昔日的頭發以稀疏無幾，身子也在顫抖著。她望著老爺爺，眼裡噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：「老頭子，老頭子……」老奶奶雙手用力向前伸著，老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪著步子。

近了，更近了……兩雙手終於握到了一起，此時此刻，一切盡在不言中。千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風中，夕陽的余暉映照下的牆壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：「所有牽了手的手，來生還要一起走……」

老爺爺和老奶奶就這樣站著，似兩尊亘古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨一直到白頭。

夕陽無限好，盡管近黃昏。

夕陽六年級作文6

又是一個秋風蕭瑟的日子，望著窗外紛紛飄落的葉子，我的思緒情不自禁飄到那件刻骨銘心的事情里。

那一次，我與往常一樣，寫完作業後去對面的公園散步，走在路中，看到一位白發蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走著，彷彿一個不小心，就會摔倒，然後他就坐在台階上休息。這時，我的身邊出現了一個小天使，她對我說：「快去幫幫那位老人家，老師總是說要做一個樂於助人的孩子，你不想做一個好孩子嗎？」就在我走向那位老爺爺時，身邊又出現了一個小惡魔，她說：「不要過去，你幫助了他，你就是多管閑事，幫助了他又沒有什麼報酬。」就在我糾結時，我內心一個強有力的聲音告訴我：「做一個關心別人的孩子吧。」我毅然走到老爺爺身旁說：「老爺爺您需要我幫忙嗎？」老爺爺笑著對我說：「小姑娘，我沒事，謝謝你。」我關切地問：「老爺爺，您家在哪？我送您回去吧。」老爺爺說：「玫瑰家園，我一個人住，我自己回去就行了。」但是，在我的說服下，老爺爺同意了，不知不覺，就到了老爺爺家，老爺爺微笑著對我說：「小姑娘，常來玩！」我點點頭，揮手告別。夕陽西斜，黃昏的陽光照在我瘦弱的身上，突然感到一陣溫暖。

在生活中，贈人玫瑰，手有餘香，不正是這個道理嗎？

夕陽六年級作文7

「這節課我們側600米，每位同學都得盡全力跑。第一圈必須跑進一分，到最後沒人的成績必須是三分以內……」體育老師的威嚴下，同學們還沒來得及叫苦連迭就被逼上了操場。第一圈的時候每個人如同在亡命狂奔，連我也不例外，可是如此一跑力氣就用完了。第二圈的時候所有人的力氣都明顯不濟，沒有第一圈是那麼精神抖擻了。好不容易憑著我們班同學打不死般小強的毅力堅持了下去，眼看又要進行一分鍾跳繩，同學們終於在這時發出了「仰天長嘯」。就在這陣陣哀嚎聲當中，一節魔鬼般的體育課好不容易結束了。

同學們一回到教室就在尋找生命之源，可恨的是學校居然停水了!。大家忍著口乾舌燥，結束了第二節英語課。誰知大課間我們又要圍著學校跑三圈。天哪，這是要被虐死的節奏啊!

老師的命令不能改，學校的規章得遵從。哎~算了吧，跑就跑，說不定哪天還能趕上劉翔那!

我們班的同學齊刷刷的站成一隊，在夕陽柔和的目光注視下，開始了長達三圈的奔跑。一群「跑男」和「跑女「滿頭大汗，而他們汗水縱橫的臉上，卻多了一份快樂和充實……這是我們豪邁孩子的青蔥歲月，我們很累，但卻快樂著、充實著。

曾記否，那些年在夕陽下的瘋狂奔跑……

六年級：曉峰殘月

夕陽六年級作文8

在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂的、傷心的、酸楚的、感動的事，現在就讓我挑一件我最難忘，最感動的那顆星星吧！

記得上月月考過後，老師開了一次家長會，評價完這次學習成績後，老師開始公布班級成績排名了，我的心怦怦地跳著，不停地搓著衣角，無法控制，我緊張極了。「第一名，小於；第二名，淼萱；第三名……」此時我恨不得讓老師快點把我的名字念出來。前五名都念出來了，還沒有我的名字，我大失所望，最後模模糊糊聽到我排在第八名，我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時跌入谷底，只能羨慕地看著前面五名同學上前台領獎狀。

家長會結束後，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫字，眼裡含著淚水，使勁地低著頭，不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時我恨不得找個地縫藏在里頭，我吸了吸鼻子，心裡想：回家要挨訓了。前桌小朱似乎察覺到了什麼異樣，關心地問我：「你怎麼了？」我掩飾著說：「沒事，只是有點感冒。」

放學了，一路上同學們有說有笑地討論著自己的成績，而我這時最不希望看見的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽到一個熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見了我的母親，我撲到了她懷里，淚水忍不住簌簌落下來，說：：「我知道您要說我沒考好。」母親卻平靜地說：「我為什麼要說你？」我一下子呆住了，無法形容心裡的滋味，默默地跟著母親往家走，我平靜了心情後問母親：「為什麼不說我？」母親說：「說你也來不及了，這次沒有考好，下次再努力啊！」這似乎是一種安慰，更似一種間接批評與鼓勵。我說：「嗯。」母親又說：「你看看你父親沒有學歷，天天地里乾重活，累死累活的，以後也沒有養老金，只能靠你，好好學習，有份工作掙錢養他老呢。」聽了母親的話，我再次落了淚，並下定決心要好好學習，我的心裡像被灌入了一股奇異的力量與感動。

此時，夕陽正紅，讓夕陽為我作證，我要倍加努力學習，爭取這個月考出好成績，讓父母親以我為榮。望著夕陽下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動。

夕陽六年級作文9

留著最單純的回憶當做紀念，在夕陽西下時分，為青春引吭高歌。

——題記

時光匆匆，帶自己在這個學校走過了九年的悠長歲月。每次鈴聲響起，就彷彿是在提醒自己少年時光即逝，所以想用這不足百天的時間，去格外認真地記住，為你---我的青春年少，唱出自己的心聲。

我可愛的摯友們，多年前，我們萍水相逢，我怎麼也想不到，你們已經潛移默化地給我創造了新的生活。教室門口的長廊，太陽豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場，充斥著我們燃燒的激情;河畔旁邊的柏油路，爽朗的笑聲伴著初春迎春花的芬芳，讓我久久不能忘懷。我們曾經一起哭過、笑過、甜過、苦過，點點滴滴都記在了青春的流水賬上。願大家多年後再次翻開這份典藏的記憶，都能夠會心一笑，就像現在的我們一樣。

我兢兢業業的老師們，你們用自己的威嚴和理解，將我們的年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然後珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在函數圖像化合分解中，品味生活，讀懂生活。你們辛勤的汗水，灌溉出一顆一顆飽滿的果實。願你們繼續帶著更多的莘莘學子，在學識和為人的世界裡徐徐而行，歲月的眷顧會讓你們的心永葆青春。

當然，還有我自己，走過了這么多年的路，卻從來沒有好好地去在意過自己。十幾年來，一個人默默地承受著青春里無法逃脫的磕磕絆絆，一次次跌倒一次次爬起。相信多年以後，自己仍然會感謝年少時的執著和頑強。站在成功的高峰，感念那時的自己一直緊緊抓著夢想不放。

青春啊青春，我曾經用華麗的憂傷的文字為你織過一件華而不實的衣裳，如今明白，千帆過盡，不過是細水長流。

此刻，我卻依然想高歌一曲，打破即將到來的分離憂傷與靜默。

夕陽六年級作文10

很喜歡，一個人在夏日的海邊，去感受那落日留下來，最後的輝映，最後的霞光。在那一天最後的光輝時刻，去感嘆，去挽留，或是靜靜地傷感。

那是多麼平凡的日啊。它收起了華麗的禮服，收起了高高在上的姿態，收起了對渺小的人類不屑一顧的目光。它的眼裡，多的是親切，多的是關懷，多的是對人類的認可。

那是多麼壯美的日啊。它如同一頭血氣方剛的非洲雄獅。血色的眼神，染紅了整片海洋，血色的毛發，飄逸了整片天空。它的鮮紅熱血，引起了天空的激情。它的騰騰凶氣，引起了海洋的共盟。

那是多麼高貴的日啊。它徐徐落下，不在頂空留下一絲痕跡。美麗溫柔的光環在四周包圍住了它。他所到之處都是一片七彩的世界，各種夢幻的顏色和諧地團結在一起。在整片天空上，把簡單的色調銜接得天衣無縫。沒有花哨的裝飾品，沒有貴重的珠寶首飾，自然可以把美變得極其簡單，卻又十分美麗。彷彿只有它可以擁有這種美，也只有它配得上這種美，這種彩虹般極其單純的美

那是多麼深情的日啊。它天天望著世界上的人情世故[注: 為人處世的道理。]，悲歡離合，不由地產生了感情，每次離開時，總是那樣依依不捨，深深望了依舊喧鬧的城市一眼，無可奈何的奔向另一處沉睡中的黎明。

那是多麼傷感的日啊。不管一天多麼漫長，終歸是要過去的。不管它平時是多麼威風，終歸也是會衰老的。沒有什麼是永恆的，沒有什麼是固定不變的，沒有什麼可以抵抗時間的魔咒，一切都會過去。

在夏日夕陽下，海水不再兇猛，靜靜地在太陽餘光的注視下退潮，沙灘上留下了五彩繽紛的紀念品。這是海水的贈禮，也是夕陽對人們的贈禮。

㈢ 惠崇春江晚景的意思10個字

延綿無盡的花山上，種滿了色彩鮮艷的花朵，微風掠過，絢麗的花瓣在天空卷動飛舞，仿若仙境。

西北山峰上，閃現一道倩影，穿過花海，緩步踏入一座幽謐的山洞中。

正是花宗新任宗主雲韻，只見她雙眸流轉，風輕雲淡，白衣白裙，三千青絲如瀑布般的披散而下，垂至那纖腰間。

山洞中石床石桌一應俱全，雲韻將糕點擺放到石桌上，又取出一壇百花釀，將空的杯盞斟滿後，緩緩坐在了石桌旁。

「婆婆，雲韻來看您了，還特意帶來了您最喜歡的百花釀。」說著，雲韻將斟滿百花釀的杯盞舉起，緩緩倒在了石桌旁的空地上。

「婆婆，雲韻已經正式接管花宗了，您可以放心了，」雲韻又取來一個花瓶，將摘來的花插入瓶中，笑道：「也不知道您喜歡什麼花，就采了幾朵開得最艷麗的帶來了。」

花婆婆大限後，接任花宗宗主的雲韻，一如從前，經常到這個曾經發現花婆婆的山洞中來。

雲韻坐在石桌旁，玉手支著下巴，雙眸微眯，神色迷離間似乎在想到了什麼，喃喃道：「因為……蕭炎的緣故，花宗與星隕閣關系日漸密切，甚至在考慮結盟。再說有星隕閣斗聖葯老坐鎮，倒是暫時免去天冥宗的覬覦。只是想不到那蕭炎，如今已經成長到了這般地步，連我都需要仰望了。」

想起當年在魔獸山脈中初遇時，那個還只是七星斗者的少年，不過幾年時間，已經有了力戰六星斗尊的實力。

當年在魔獸山脈，自己同六階魔獸紫晶翼獅王大戰，不慎被紫晶翼獅王封印了斗氣，是他將自己救起，並藏身山洞中；也是因為自己的疏忽，竟引來了魔獸。

想起蕭炎出山洞殺魔獸時那決然的神色，雲韻忍不住抿唇輕笑，一如當年那般，自語道：「小小年紀，凶起人來，卻是這般不留情。」

轉而雲韻又是長嘆了一口氣，自言自語道：「是啊，若是留情，雲嵐宗也不會被逼解散了……罷了罷了，往事如煙，何必再提。」

雲嵐宗的事似乎已經過去了很久，仔細一想，雲韻感覺雲嵐宗的那段記憶似乎都有些模糊了，卻反倒記得初遇時少年那稚氣未脫的模樣，還有山洞中初次烤魚撒錯調料的烏龍事件。

想起撒錯調料的烏龍事件，雲韻貝齒輕咬了咬紅唇，俏麗的臉頰微紅。

只是，那當年初遇時剛剛走出烏坦城的少年，今時今日，卻已是這中州之上人人皆知的大人物。

心中思緒翻湧，她忽的又想起花宗決斗一事，雲韻皺起了眉頭，「那妖花邪君雖說是花錦的伴侶，但卻是天冥宗滲透我花宗的棋子，若再遇到，必要擒殺。」

「宗主，在宗門外有個瘋子，打傷了不少弟子。」有弟子急匆匆的尋了過來，弟子們都知道雲韻若有閑暇，便常會來這個發現花婆婆的山洞小坐。

雲韻收起思緒，知道弟子尋過來，必是那鬧事的瘋子實力強悍，便道：「我這便過去看看。」

花宗兩位太上長老帶著納蘭嫣然等人外出辦事，宗門內最強的就是雲韻了，現在有不開眼的上門來挑釁，雲韻責無旁貸。

花宗山門外，一身材魁梧的男子環抱雙臂，兩眼望天，看上去很有幾分狂傲。

這魁梧男子，一頭火紅短發，根根豎立，每一根短發的發梢處都有一簇小火苗在跳躍，遠遠看去，似乎是頂著一頭熊熊燃燒的火焰。

「本尊赤焰邪君，你的姘頭打傷了我大哥妖花邪君，今兒個本尊是來給我大哥報仇雪恨。」火紅短發男子見雲韻出來後，氣焰囂張的說道。

看著上來就自報家門的赤焰邪君，雲韻沉吟了兩秒，道：「這是打了大的，來了小的？」

赤焰邪君笑容一滯，還能不能好好聊天了？

「牙尖嘴利，本尊先收拾了你，再好好會會你姘頭。」赤焰邪君冷笑中，目光落在雲韻身上，區區一個四星斗尊，與自己八星斗尊的實力差距巨大，要收拾這女人，只是幾回合之內的事情罷了。

赤紅火翼在身後展開，磅礴斗氣鋪天蓋地的暴涌而出。

「嗤！」火光撕裂天際，那赤焰邪君抬手間，炙熱火焰凝成一道火幕兇狠的撲向雲韻。

而雲韻亦是不甘示弱，青色斗氣凝成長劍，揮劍斬出。

「轟！」

青色斗氣與炙熱火幕撞擊在一起，瞬息間，火幕便被青色斗氣撕出了一道巨大的破口，火幕還未出現在雲韻面前，便消散開來。

「倒還有幾分真本事，呵呵，」見自己的火幕被對方破去，赤焰邪君呵呵一笑，「剛才不過是對你的試探而已，接下來可要動真格了。」

赤紅斗氣凝成一隻巨大的拳頭，火焰漫天，兜頭砸向雲韻。

雲韻不敢硬抗八星斗尊的全力一擊，青色風翼一震才堪堪避開的時候，數十柄赤紅小劍已經到了面前。

「嗤嗤嗤」赤紅小劍如穿花蝴蝶，瞬息間便從雲韻的身前穿過，帶出一片血花後，留下了數個小窟窿。

「聽聞你那姘頭身懷異火，本尊甚是心動，今日拿下你，便讓他拿異火來換。」赤紅火光閃現，雲韻的身形如斷線的風箏，倒飛了出去。

雲韻噴出一口鮮血，赤紅小劍留下的傷口不停的灼燒著，痛得她眉頭不自覺的皺了起來，卻還是咬著牙站起身來。

「這是我花宗之事，與蕭炎何干？」

㈣ 關於重陽節的古詩

人生易老天難老,歲歲重陽,
今又重陽,戰地黃花分外香.
一年一度秋風勁,不似春光,
勝似春光,寥廓江天萬里霜.
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.
九日齊山登高
（唐）杜牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微.
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸.
但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉.
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣.
九月十日即事
（唐）李白
昨日登高罷,今朝再舉觴.
菊花何太苦,遭此兩重陽.
九月九日玄武山旅眺
（唐）盧照鄰
九月九日眺山川,歸心望積風煙.
他鄉共酌金花酒,萬里同悲鴻雁天.
蜀中九日
（唐）王勃
九月九日望鄉台,他席他鄉送客杯.
人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來.
九日作
（唐）王縉
莫將邊地比京都,八月嚴霜草已枯.
今日登高樽酒里,不知能有菊花無.
九日
（唐）楊衡
黃花紫菊傍籬落,摘菊泛酒愛芳新.
不堪今日望鄉意,強插茱萸隨眾人.
奉和九日幸臨渭亭登高得枝字
韋安石
重九開秋節,得一動宸儀.
金風飄菊蕊,玉露泣萸枝.
睿覽八紘外,天文七曜披.
臨深應在即,居高豈忘危.
醉花蔭
（宋）李清照
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸.
佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透.
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖.
莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!
於長安還揚州九月九日行薇山亭賦韻
(南朝 陳)江總
心逐南雲逝,形隨北雁來.
故鄉籬下菊,今日幾花開?
沉醉東風 重九
（元）關漢卿
題紅葉清流御溝,賞黃花人醉歌樓.
天長雁影稀,月落山容瘦.
冷清清暮秋時候,衰柳寒蟬一片愁,
誰肯教白衣送酒.
九日
（明）文森
三載重陽菊,開時不在家.
何期今日酒,忽對故園花.
野曠雲連樹,天寒雁聚沙.
登臨無限意,何處望京華.

㈤ 《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思

身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方銷攜式，教學反思要怎麼寫呢？下面是我為大家整理的《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思1

《九月九日憶山東兄弟》是人教版小學語文第五冊的一篇課文。這是一首抒寫鄉情的千古絕唱，著名詩人王維直抒胸臆卸出了獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親這樣傳誦千古的名句。

如何局困讓學生感受是個優美的音韻，體悟完整的意境，從而理解詩人情感的生發和變化呢？我是這樣設計教學的：第一步：初讀古詩，首先問學生：你喜歡過節嗎？過節時開心嗎？學生興趣高漲，在學生情緒被調動起來的時候我乘機追問：但是在這樣一個喜慶的節日里卻有一個人悶悶不樂的，為什麼呢？今天我們一起來學習這篇課文：《九月九日憶山東兄弟》，相信學過了課文，聰明的小朋友們一定能夠找到答案。接著讓學生自讀課文感知，並了解王維。然後我出示這首古詩：王維的詩可以說是詩中有畫，畫中有詩。指名讀，讓學生說說體會。第二步：精讀古詩，在學生說出感受後提問：詩人為什麼這么悲傷呢？讓學生帶問題讀課文第一小節，強調王維身在異鄉長安，離開家鄉蒲州兩年了，重讀兩年。隨即引出：時間過得可真快呀，一晃一年一度的重陽節又到了，引述：大街上讓學生想像大街上熱鬧的景象而王維卻看著家家戶戶歡度節日的情景，更桐斗念加思念家鄉的親人。我創設情境；此時此刻，如果你在異鄉，你看到這樣的情景，你的心情怎麼樣？你會怎麼想？王維呢？抓住課文第二句反復朗讀體會，尤其是每逢、倍思親等重點詞語進行感悟，並指名讀、評議、練讀、精讀加以感悟，體會王維的思鄉之情。

在充分悟讀的基礎上再次出示古詩《九月九日憶山東兄弟》，體會每句詩的意思，並試背古詩。第三步：拓展並復習。在學完課文的基礎上再回憶李白的思鄉古詩《靜夜思》，最後在課文全部結束的基礎上第三次出示古詩，讓學生誦讀，達到課堂的深化和學生的鞏固。在教學過程中，由於我富有激情，調動了學生的積極性；學生讀得很有韻味，激發了學生學習古詩的興趣。

《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思2

《九月九日憶山東兄弟》是一首抒寫鄉情的千古絕唱，作者是唐朝詩人王維，他當時只有17歲，正在長安謀取功名，恰逢重陽佳節，作者孤身漂泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。情之所至，詩人直抒胸臆，寫出了「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」這樣傳誦千古的名句。

如何讓學生感受是個優美的`音韻，體悟完整的意境，從而理解詩人情感的生發和變化呢？本節課我分為兩步設計教學：

第一步：初讀古詩，首先問學生：

「你喜歡過節嗎？過節時開心嗎？」學生興趣高漲，在學生情緒被調動起來的時候我乘機追問：但是在這樣一個喜慶的節日里卻有一個人悶悶不樂的，為什麼呢？今天我們一起來學習一首古詩：《九月九日憶山東兄弟》，相信學過了古詩，你們一定能夠找到答案。接著讓學生自讀古詩感知，說說讀了古詩後你有什麼感受。

第二步：精讀古詩，在學生說出感受後提問：

「詩人為什麼這么悲傷呢？」讓學生帶著問題讀一二兩句，強調王維身在異鄉長安，離開家鄉蒲州兩年了，隨即引出：「時間過得可真快呀，一晃一年一度的重陽節又到了，王維卻「看著家家戶戶歡度節日的情景，更加思念家鄉的親人。」我創設情境；「此時此刻，如果你在異鄉，你看到這樣的情景，你的心情怎麼樣？你會怎麼想？王維呢？」抓住課文第二句反復朗讀體會，尤其是「每逢」、「倍思親」……等重點詞語進行感悟，並指名讀、評議、練讀、精讀加以感悟，體會王維的思鄉之情。

誦讀是學習古詩的基本方法，在本課教學中我讓學生反復誦讀，自然成誦。將教學重難點放在了引導學生體會詩人感情上了，感受詩歌優美的音韻、完整的意境和蘊含其中的感情。

《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思3

《九月九日憶山東兄弟》是第五冊第三單元第9課的其中一首古詩，抒發了詩人身居外地在重陽佳節濃濃的思鄉之情。學習這首詩主要就是讓學生理解詩句的意思，體會詩人身居外地在重陽節思念親人的思想感情。

從某種意義上講，課堂教學就是一個「文本」。按照英美新批評派的觀點，文本一旦完成，作者就已經死亡。在這里，對這一命題我權且做一次教學論上蹩腳的遷移：「課堂教學一旦完成，執教者就已經死亡。」我拋出這樣一個觀點，意在強調「課」本身就是一個獨立的自足的存在。當課被執教者演繹完成後，課的意義已經不再為執教者本人的意圖所支配，「課」用自己的存在向每一位聽課者言說它自己的意義。這個時候，不管你願意與否，執教者只能將自己轉換成聽課者的角色重新傾聽「這一課」的言說。

詩是不可解的，但詩又是不得不解的，這就是我們面臨的兩難境地，抑或說是一種教學策略上的悖論。詩被捲入課程，既是她的幸運，更是她的不幸。語文老師的責任就是用自己的智慧和才情保護「詩」的存在，使她免於被拆解、被蒸發。

因此，一個有智慧的語文老師，教詩的途徑就是不教詩。讓「詩」憑著自己的言語存在說話，讓學生直接貼在詩的面頰上感受她的詩意，去體會意境。

在《九月九日憶山東兄弟》一課中，我前後安排了四次不同類型的想像。讀詩後談感覺是一種再造想像，創設問題情境是一種表現想像，聽音樂寫登高是一種創造想像，多維度問作者是一種角色想像。這里的種種想像，既是對詩的整體性的理解，又是引領學生與詩人進行深層次的對話，從而讓學生觸摸到詩人的內心，做到感情朗讀。

雖然在設計此課做了近五次的修改，但還是有遺憾的，前面的預習抽查內容還是有點多，以至於佔去了古詩整體誦讀的時間，前松後緊的習慣還是沒有得到糾正，是非常遺憾的，擠出兩分鍾就是一堂滿意的課，有舍才有得！

《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思4

《九月九日憶山東兄弟》是一首抒寫鄉情的千古絕唱，作者是唐朝著名詩人王維,他當時只有17歲,正在長安謀取功名，恰逢重陽佳節，作者孤身漂泊於繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。情之所至，詩人直抒胸臆，寫出了「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」這樣傳誦千古的名句。

教學這首詩，我主要通過反復吟誦，在讀中感悟、讀中想像、讀中領會詩的意境和蘊涵其中的美好情感。引導學生在朗讀的基礎上，藉助注釋、自己試著理解詩歌的意思。

教學過程流暢緊湊，在重難點突破上、結合當時的背景、給予必要的講解、也收到了良好的效果。學生通過合作討論、對照注釋，交流匯報，達到了本科教學目的。我班有許多學生家鄉並不在此，祖輩都在家鄉，祖孫之間一年才有可能見上一面，我讓學生說說自己在什麼時候最想念疼愛他們的爺爺奶奶，又是如何來表達自己的思念的，結合自己的實際體驗來感受詩人的情懷，孩子們對詩的意境就有了獨特的感受，我覺得調動學生的切身感受是激發學生情感的一個好方法。

這堂課的不足之處在於：

一、板書設計很好，但出現得不適時。這說明課前准備還不夠充分。因為臨上課前，我突然想到板書出現的時機如果調整一下可能會達到更好的教學效果，但由於是臨時的想法加上臨場緊張，上課時沒能適時地調整好相關的教學環節。想法雖好，卻沒有付諸實現。看來，今後課前的准備還要再充分些。

二、沒有當堂指導背誦全詩。這也是教學設計上的一個疏忽。其實，當時設計教案時，我曾想到要有指導背誦這一環節的，可由於當時沒有及時將想法記錄下來，後來幾次修改教學設計，竟然忘了補上這一環節。由此可見，在教學上有某種有價值的想法或靈感時應及時記錄下來。畢竟，「好記性不如爛筆頭」嘛！

《九月九日憶山東兄弟》語文教學反思5

《九月九日憶山東兄弟》是第五冊第三單元第9課的其中一首古詩，抒發了詩人身居外地在重陽佳節濃濃的思鄉之情。學習這首詩主要就是讓學生理解詩句的意思，體會詩人身居外地在重陽節思念親人的思想感情。

因為今天正好是八月十五中秋節所以我用「同學們喜歡過節嗎？你們知道今天是什麼節日呢？」導入，喚起學生對過節時團聚、開心的心理體驗。當學生們談得正開心時，過渡「看來，大家在過節時都是開開心心的，不過，唐朝有位詩人（課件詩人背影）在重陽佳節這天，卻道出了這樣的感嘆：（課件「每逢佳節倍思親」）」。這一環節的設計，目的是調動學生的情感體驗，通過佳節的快樂與對親人的思念之情形成對比，使學生有隱約的情感體驗。

然後用「你離開過你爸爸媽媽一段日子嗎？多久？心情如何？」感受王維的心情。我設計了這樣一個說話練習：同學們離開過自己的家和父母分別過嗎？我們班也有好多同學是從外地學校轉到我校來的，你們想自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥姐姐、弟弟、妹妹嗎？你們想不想遠方的小夥伴呢？說說自己當時的感受。不少小朋友表示曾經到親戚家住過，少則兩三天，多則半個多月，所以小朋友說的時候都表達出了自己很想家，這時候，我提問學生：「王維離家多久了？」「兩年！」小朋友幾乎是喊著回答，「會多麼想家啊！誰能讀出詩人的感受？」有了情感的鋪墊，學生朗讀起來頗具深情，效果較好。這個環節的設計，我體會到了只有真正調動了學生的情感，拉近了學生與文本的距離，這種角色的互動，才能觸動學生的心靈，真切地體會到詩人的情感。

課上我留下了一個遺憾，在解讀「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。時，沒有講清楚，應該是詩人聯想到遠在家鄉的兄弟們此時此刻也在思念自己的畫面。這里，還可以設計一個簡單的語言訓練：兄弟們思念王維么，會怎麼說？這樣將會更清楚的了解詩的意思。這也讓我清楚地認識到作為一名語文教師，表達一定要清楚，語文要說得明明白白，否則，學生就聽不明白，一頭霧水，久而久之甚至會失去聽課的樂趣。

㈥ 哪些古詩中寫出了重陽節的習俗

可以這樣回答這位朋友的問題：古詩中只要是寫「重陽節」的，都會寫到重陽節的習俗。特別是唐宋時期的詩歌中，以歌詠重陽節為主題的詩歌俯拾即是。有的以「重陽節」命題，有的以「九月九日」命題，有的直接就用「九日」。

和賈主簿弁九日登峴山（孟浩然）

楚萬重陽日，群公賞宴來。共乘休沐暇，同醉菊花杯。

逸思高秋發，歡情落景催。國人咸寡和，遙愧洛陽才。

九日（杜甫）

重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上台。竹葉於人既無分，

菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。

弟妹蕭條各何往，干戈衰謝兩相催。

重陽席上賦白菊（白居易）

滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。 還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

重陽（趙嘏）

節逢重九海門外，家在五湖煙水東。 還向秋山覓詩句，伴僧吟對菊花風。

重陽日即事（趙嘏）

病酒堅辭綺席春，菊花空伴水邊身。 由來舉止非閑雅，不是龍山落帽人。

㈦ 家鄉的風俗作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我為大家整理的家鄉的風俗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家鄉的風俗作文1

我的家鄉在福建長汀，每年一到清明節我們老家的人都會去上山拜祭祖先，也叫掃墓。

我們清明節一大早就去山上掃墓，帶了米粿、公雞、豬肉、豆腐、墨魚、酒、茶、香、蠟燭、紙錢、鞭炮。到了墓地我們先用刀把墓地上的草割干凈，用鋤頭把墓前的泥清理干凈，墓前的樹太高了要砍掉，不能擋住視線。清理完開始把帶來的食物放在墓碑前供蔡，在墓地前不能說不好的話，不能大聲叫，燒香要說祖先保佑我們平安、健康、發財。

我發現墓碑上刻了祖先的名字，年份，左下角還刻了我們後代男性的名字，女性的就沒有。

我們老家還有一個習俗按十二生肖分類，每年都有一些生肖不能去掃墓，不然會運氣不好。今年是屬蛇的生肖不能去。

家鄉的風俗作文2

每年端午節，每個家庭都會做粽子。粽子的主要材料是糯米和竹葉。甜豆、花生和紅棗應該加入，而咸豆應該加入蘑菇、肉絲和鹽。首先，將兩片竹葉捲成錐形，然後加入米飯和餡料，用筷子插入幾次，使米飯和餡料變得更硬，然後封口。嘴巴應該密封成三角形。

最後，用草繩把它拉緊。蒸過的粽子又香又好吃！端午節期間，家家戶戶都會在門口掛菖蒲和茵陳，可以驅蚊、保護健康、辟邪。賽龍舟是端午節期間唯一的比賽。幾艘龍舟排成一排，當哨聲響起時，龍舟像離弦的箭一樣沖向終點線。

最先劃到終點線並抓住旗子的隊贏了。那是多麼精彩的一場首絕比賽啊！

家鄉的風俗作文3

春節，春節悄悄的跟著冬天的腳步，歡天喜地的來和我們歡聚一起。你看！家家戶戶的門前貼上了紅紅的對聯。街上一個個燈籠喜氣洋洋，紅紅火火。

春節是中國傳統佳節，也是一年中最忙碌的節日。已經臘月，人們就像蜂蜜一樣忙碌了起來：曬臘腸，腌白菜。在春節啊！也可以買到一些小東西：糖葫蘆，玩具，風箏。各式各樣的都有。

你的家鄉是不是也是這樣嗎？

家鄉的風俗作文4

上中學後，母親就教會了我做各種點心和花樣饅頭，而在家的時候，每次過春節，同族的一些嫂子和大娘都會把我喊去幫她們做饅頭，她們說我的手變出的花樣特別好看，走親戚帶上那些饅頭都會被人誇呢。

總之，那兩天每家每戶都會做很多饅頭，放在草編的或者木製的箱子里，這樣一個正月都不會壞，每天要吃的時候只需要拿出來些蒸一下就可以了。

家鄉的風俗作文5

我的家鄉在湖南邵陽，邵陽又稱為「寶慶府」，那是一座美麗而古老的城市，有著悠久的歷史和文化，下面讓我來講一下我家鄉的習俗吧。

每到端午節的時候，外婆會為兒時的媽媽和姨媽做上一串美麗又精緻的小五彩粽並為她們佩戴，據說可以給小 孩帶來平安。外婆會在門前和窗戶插上艾葉菖蒲，還會給家人用這些葯草泡成洗澡水，給全家人洗澡，這些葯草可以驅蚊蟲，防皮膚病。能乾的外婆還會包上好吃的粽子還有包子，這應該是為了紀念我們偉大的詩人屈原吧。

這就是我們家鄉的端午節。

家鄉的風俗作文6

今天是農歷十二月初八，又稱臘八，即臘八節。

家鄉臘八節的習俗一：煮臘八粥。

臘八節大多數家庭都要煮上一大鍋臘八粥，這一天如有鄰居誰家沒煮臘八粥，准會有人了解後盛上一大碗送過去，據說還有祈求豐收和吉祥的含者螞姿意呢！鄉親煮臘八粥不可少的原料有：大米、糯米、干洋角（豇豆）、紅赤（角）豆、蘿卜塊、山芋塊、蘿卜菜（或青菜）。

家鄉的風俗作文7

每個地區都有屬於自己獨特的風俗習俗，就算是傳統節日春節和中秋節也都是一樣的，福建也是，在過節的時候有自己獨特的民間習俗。你有了解過多少有關福建傳統民間風俗呢？下面讓我為你介紹有關福建的傳統民間風俗。

春節，是中華民族歷史悠久、最為隆重的民間傳統佳節。

福建每到農歷臘月二十三「祭灶」日這天，人們都要穿上好衣服，在家中供上豬、羊、雞、鴨、魚之類禽畜海鮮，以及甜瓜、糖果、香茶等供品，再燒香放鞭炮，為灶神送行，冀望其「上天言好事」。而從這天起，「過年」也就開始了。

家鄉的風俗作文8

今天，我非常開心，因為今天是春節，大年初一，我物首和爸爸買來羊年的春聯貼起來了，紅紅火火的。

貼完以後，我要求爸爸給我買一些鞭炮，晚上可以玩。爸爸答應了，過了一會兒，就給我買鞭炮去了。

到了中午，我吃完飯，我們全家打算去買零食，我非常開心。我們打算去歐尚。來到歐尚門口，我們停下了車，進到裡面，拿起購物車就走。我左看看右看看，沒有哪樣是我喜歡的。

過了不久，我們終於買好了一大堆零食，好像都吃不完似的。

回到家，天就黑了，我奶奶早已燒好了飯等我們了。

吃完飯，我就去放鞭炮了，鞭炮五彩繽紛，好漂亮啊！

這只是春節的一天，後面還有更加精彩的，但是就先講這大年初一把！

家鄉的風俗作文9

又迎來了一年一度的五一勞動節，這讓我想起了中國的一些節日，其中令我感受最深的，就是重陽節。

關於重陽節，有這樣一個傳說。從前，有一個人，是東漢的桓景。他的家鄉有一個怪物叫瘟魔，走到哪裡哪裡得瘟疫。桓景的父母染上了瘟疫，桓景為了救父母，他翻山越嶺，拜費長房為師，幾年以後，他身懷法術，費長房交給桓景一把降妖除魔的寶劍，還告訴他回家要給全村一片茱萸葉，一杯菊花酒，要讓全村人登高遠望，突然，瘟魔來了，桓景拿出降魔寶劍把瘟魔殺死了。

家鄉的風俗作文10

今年爸爸媽媽帶我回了一趟老家河南。再那裡，我看到了與張家口不一樣的民風民俗。

比如說：「大哥哥和大姐姐的結婚典禮儀式，在張家口這邊都是在大飯店，新郎新娘敬父母、朋友、親戚喜酒。在老家只是在家裡面立一個很大、很大的鍋，供新朋好友們用餐。自己想吃什麼，就盛什麼。非常好吃！

新郎去迎接新娘的時候，有鑼鼓隊走在前面，非常熱鬧。新郎把新娘娶回家的時候，有秧歌隊迎接。然後，新郎背著新娘就回家了。

家鄉的風俗作文11

今天是農歷大年三十，晚上我們一家三口和大爸、弟弟一同在奶奶家過除夕。

晚上8點我們聚在一起看精彩的春晚節目，這樣看下來，我最喜歡的是牛莉和郭冬臨主演的小品：《一句話的事》，看了這個節目大家都開懷大笑，的確非常有趣。大家都知道在12時左右可以放鞭炮，可是還沒到點，炮聲已連續不斷，大概是人們已經迫不及待了，想盡快送走牛年，迎來虎年。我們也不甘落後，爸爸拿出大鞭炮點燃，隨著「呯、呯」的響聲，煙花在空中綻放，像五彩的花兒，漂亮極了。過了一會兒，越來越多的.家庭開始放鞭炮，空中綻放的煙花也顯得越來越美，每個人的臉上都洋溢著過節的喜悅。

家鄉的風俗作文12

我的家鄉春節的風俗很多，就拿剛過的春節來說吧。

不到春節，男女老少就都穿著漂亮的新衣，臉上掛著淳樸的笑容，迎接著新年的到來，每家每戶都張貼著紅紅的對聯和年畫。到處都敲鑼打鼓。小朋友們都去拜年、送賀卡。

到了夜晚，處處張燈結綵。有名的店鋪，都要掛出幾百盞燈來，什麼走馬燈、官燈、冰燈、紗燈……各式各樣。一旁，鞭炮聲、擦炮聲，響個不停，火箭炮、煙花，火光沖天。出門在外的人，必寧要趕回家來，吃團圓飯，這一夜，人們還要守歲呢！怎麼樣。

我的家鄉的風俗還有許許多多，如果你想了解更多我們家鄉的風俗那就歡迎你來我們家鄉江西做客吧。

家鄉的風俗作文13

你們的家鄉在哪兒？我的家鄉在商丘，我們那裡，有一種風俗，叫「二十三，糖瓜粘。」每到農歷臘月二十三，便要吃一種黏牙的糖。這是為什麼呢？我給你講一個故事:傳說，農歷的臘月二十三這一天，是灶王爺上天向玉帝匯報人間之事的日子。說事，肯定有好事有壞事。做了好事的人，玉帝有賞。做了壞事，當然要受罰。沒人想受罰，可是怎樣才能不受罰呢？有人想了個辦法，每到二十三這天，每家都要吃一種黏嘴的糖，意思是黏住灶王爺的嘴，不讓其說壞事，只讓說好事。這樣一輩輩傳下來，就變成了在二十三這天吃長條的麻糖，而非原來的黏嘴糖。這就是「二十三，糖瓜粘」的由來。

怎麼樣，你覺得這項風俗有趣嗎？

家鄉的風俗作文14

不知不覺春節來了，每一個地方都有它的春節風俗。我們東北的風俗就由我來介紹一下吧。

在春節的時候，我們東北不會忘記的一件事就是在家裡和麵包餃子，這時候，家裡人會想出許多的辦法來讓家裡人幸福，好運。比如說有些人會把一個紅棗放進餃子皮讓人嚼一嚼就嚼到了好運。還有一些人把一個杏子放進了餃子皮讓人咬一咬就咬到了幸福。

對了，東北還有一些人玩一種東西來慶祝新年，那就是紅紅的鞭炮。吃完熱乎乎的餃子就會來放鞭炮，人們把鞭炮立在雪堆上點燃了就馬上跑去遠處看。「砰!砰!砰!」鞭炮炸開一團火焰出了來，代表著紅紅火火。

這就是東北的風俗。

家鄉的風俗作文15

年前祭祀，在農村，大人們都會買一些豬頭和大豬腿，選一個好的日子到廟里上香，祭拜。過年時，家家戶戶都吃水餃，還要吃年夜飯，表示團團圓圓，而且在遠方的親人要回家吃飯。大年三十晚上，大人都會給小孩一些壓歲錢。關門炮，開門炮，是必打的鞭炮。關門炮在30夜12點前，開門炮則在12點後。臨晨五六點時，大人會在門前放一張桌子，上面有各種玩意，豬頭，年糕等，到中午才收回。初二不可以到朋友家玩，可以去廟里上香。元宵節到了，我們的元宵節是過正月十四，也是春節的最後一天，這一天要吃糟羹的，糟羹是用芥菜，蘑菇等東西作成的。吃完飯，和大人上街看花燈，觀舞龍，可熱鬧了，等這一天過完，一年一度的春節就結束了。

㈧ 《紅樓夢》中賈府的重陽節透出什麼氣息呢

曹公在第三十七回"秋爽齋偶結海棠社，蘅芙苑夜擬菊花題"章回里，通過賈寶玉安排丫環襲人讓宋嬤嬤給史湘雲送粟糕，引出賈府過重陽節一系列熱鬧而又詩意的活動。

"品糕"是賈府過重陽的第一個場景，寫得很簡單，旨在低調地道出重陽節吃糕點的習俗。

因《紅樓夢》是一部為閨閣女子立傳的長篇世情小說，就省去了重陽登高的習俗，畢竟過去閨閣女子養在深閨，一般不拋頭露面，"品糕"更貼切雅緻些。

書中是這樣寫這一場景的：

宋嬤嬤給史湘雲送去兩個小梅絲盒子，一個裝的是鮮果，另一個裝的是一碟子桂花糖蒸新粟粉糕。

這粟糕，在過去是重陽節既應景、又講究的一道美食小吃。清代才子袁枚在《隨園食單》里就專門記載了粟糕的做法：

煮粟極爛，以純糯粉加糖為糕蒸之，上加瓜、仁、松。

賈探春以"蕉下客"為筆名所寫的《簪菊》表達了重陽節古時的一個習俗：頭戴菊花，稱為"簪菊"：

瓶供籬栽日日忙，折來休認鏡中妝。

長安公子因花癖，彭澤先生是酒狂。

短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜。

高情不入時人眼，拍手憑他笑路旁。

詩中所指的陶令與彭澤先生，都指的是東晉時期的彭澤縣令大詩人陶淵明，以"愛菊"而著稱，他在《飲酒》一詩中所寫"採菊東南下，悠然見南山"這一名句，千古傳誦家喻戶曉。

㈨ 六年級節日作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的六年級節日作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級節日作文 篇1

我國傳統節日有很多，我都喜歡。

春節是我們中國最受重視、最熱鬧的傳統節日了。臘月二十幾，人們就開始忙活著辦年貨了。有的買衣服，有的買對聯，有的買蔬菜，還有的買小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人。回家後，有的人家早早的就張羅著貼對聯，掛燈籠。看起來可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙著包韭菜餡的餃子，裡面還放錢呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓斥。十一點左右人們就出去放鞭炮，周圍像開了鍋一樣，天空像開了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團圓飯，一邊看春節晚會。家家戶戶，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪友拜新年。老人還會給小孩發紅包呢。

八月十五中秋節，也是很受重視的傳統節日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象徵著團團圓圓。人們習慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開心了呢!

我了解的傳統節日還有元宵節、端午節、重陽節。每個節日風俗各不相同。相同的是這些傳統節日都給人們帶來了無限的歡樂。

六年級節日作文 篇2

今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會給老師准備一個大驚喜。

鈴聲響起，大家異口同聲的說：「祝老師教師快樂！」這一聲祝福可是讓老師放鬆了警惕啊。老師不經意間發現講台桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：「這是給我的嗎？」我面帶微笑答道：「老師你要是不想吃，給我吧。」於是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。「謝謝老師了」我調皮的答道。「來人吶，上飛雪！」這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。於是許許多多的「武器」向老師襲來，老師因此變成了半個聖誕老人呢。

在老師身上的飛雪綵帶快掉完了的時候，班長說：「老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦。」大家都疑惑的看著她，也不知道他葫蘆里賣的什麼葯。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師啊！

真希望每天都是教師節，每天都開開心心的！

六年級節日作文 篇3

明天，是個很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學階段的最後一個教師節。今天晚上，我思緒萬千，感到時光飛逝，小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

在這些年裡，老師總是班級的靈魂，為同學們付出了太多：為了學生，老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜；為了那些調皮或成績不理想的學生，老師經常愁得難以入眠；可是，我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經典之語：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現代詩人的贊美之語：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤著我們這些幼苗；老師就像．．．

贊美老師的佳句，比喻得多麼貼切啊！老師的偉大，是古今內外都稱頌的，是老師教給了我們知識和學習的方法，把我們培養成為一個個「棟梁之才」巧顫！所以，不論同學們喜歡不喜歡這個老師，我們都應該感謝他。

今天是九月九日，請各位同學們在教師節即將到來之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡單的祝福語，但判賀那代表我們感恩的心！

在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：「老師，您辛苦了！節日快樂！！！」「中秋快樂！！！」

六年級節日作文 篇4

我國是個歷史悠久的文明古國，在我們的生活中有許多傳統節日，其中我最喜歡春節。

去年春節前，我跟媽媽說：「媽媽，我想去看雪，我從出生到現在都沒有看過一次雪。」媽媽說：「那我帶你回老家，孝沖敗說不定可以看到雪。」過了幾天，我們就回老家了，我們去了很多親戚家，得到了很多紅包。

第二天就是春節了，我想：那得的紅包就更多了，有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。

春節那天，我們去了更多的親戚家，比如：表姐呀，姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話，就會得到很多紅包。我從口袋裡掏出一張又一張的一百元，數來數去都眼花了。我交給爸爸，想讓爸爸幫我數一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給櫃台人員，說：「我們去數一下錢，再存進去。」結果總數是兩千四百元。太好了，就這幾天居然有那麼多錢了。

我最愛春節了。當然是因為可以收到壓歲錢才喜歡春節啦！

六年級節日作文 篇5

我們中國有著悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等，其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等，是為了紀念屈原而流傳下來的節日。當時，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子，自己卻無法幫助他們改變，心裡非常難過，寫下了絕筆《懷沙》後，跳進汩羅江而死。人們為了不讓魚蝦等吃屈原的屍體，便將粽子投入江河，後來便有了端午節吃粽子的習俗。

端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說，這樣就會把水裡的魚蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽，端午節的兒歌正在耳邊響起——「五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你劃龍舟我打鼓。」

六年級節日作文 篇6

農歷九月初九是重陽節。這是一個很古老的節日，距今已有1700多年的歷史。

這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進發。

一路上，我邊走邊問媽媽：「為什麼重陽節是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？」媽媽笑了笑，回答我：「在中國的數字中，一、三、五、七、九為陰數，二、四、六、八為陽數。所以九月初九就是重陽，也叫重九。」「那重陽節還有沒有其它的活動呢？」我又問。媽媽說：「中國的古代，重陽節是一個重要的節日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。」「那為什麼現在只登高，卻不舉行其它活動呢？」媽媽回答我：「登高是重陽節的主要習俗。古人認為，九九重陽，登高可以避禍免災。後來，重陽節登高爬山，逐漸演變成了人們放鬆心情、鍛煉身體的體育和旅遊活動。」「媽媽，現在沒有人插茱萸了，那重陽又怎麼過呢？」媽媽說：「現在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當佳節來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝願老年人步步高升，健康長壽。」

這就是我們的重陽節，你的重陽節又是怎麼過的呢？

六年級節日作文 篇7

今天，是一個快樂而又特殊的日子，因為學校要為我們舉辦一台豐富多彩的聖誕晚會。

好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現場。一走進去，五彩繽紛的氣球和綵帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞台兩旁放著兩棵聖誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關於聖誕的故事，接著唱起了聖誕歌，我們在下面都跟著唱。接下來節目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進行著，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環節，每位同學都想讓老師抽到自己，都在說「上帝保佑」，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞台去領取獎品。

不知不覺晚會在我們的.笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!

接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。

這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。

六年級節日作文 篇8

我常常想，世上除了有植樹節、春節、七夕節、重陽節，還能有別的節日嗎？想著想著，我便睡著了。

一天清晨，媽媽很早就把我叫醒了：「起床啦，起床啦，一年一度的免費節到了，快去參加活動啦！」免費節，顧名思義，就是在那一天所有的東西都是免費的，但是現場肯定非常擁擠。我們來到活動現場，果然，才六點，現場就人山人海了。我們向前走去，來到了電子設備區。「快！」爸爸瞅准了一個還沒人的商店，像一陣風似地沖進去，一下就拿了五台筆記本電腦、五台高級平板電腦、五台蘋果8手機……一下子把店裡的東西都拿得無影無蹤。「嘿嘿，趁他們都手忙腳亂，我就來一個鷸蚌相爭，漁翁得利」，爸爸笑著說。媽媽也高興極了，眼睛眯成彎彎的月牙，向我們下達命令：接下來我們分成兩組，爸爸繼續去搶東西，我和童允言去參加活動。

我和媽媽往前走，來到兒童游戲活動區，在媽媽的鼓勵下，我參加了第一個活動——尋寶。規則是，把生活用品藏在展台的各個角落，讓我們去發現，找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們，開始摩拳擦掌、躍躍欲試。「砰」的一聲槍響，開始啦，游戲開始啦，我趕快跑到台上找東西，不一會兒，我就從衣服堆里找到了牙刷，從鉛筆盒裡找到了手錶，又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們，也都收獲滿滿，有的找到了水杯，有的找到了發卡，還有的找到了眼鏡，最後我們在歡樂的笑聲中結束了游戲。

我們繼續往前走，又遇到了一個活動，叫做「爭分奪秒」，比起「尋寶」它可就簡單多了。展台上有一大堆東西，只要先搶到，這東西就歸你了。我參加了比賽，一聲哨響。「快搶呀！」媽媽喊道。我也不顧淑女形象就沖了上去，左手拿了三個碗。右手拿了三個書包，嘴裡還銜了個鉛筆盒，然後就把它們扔回了自己的領地。然後又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來。「加油啊」，媽媽喊到。5、4、3、2、1，最後，我數數自己的戰利品，有一百多個呢！裁判宣布我獲得了第一名，還讓我上台領獎。

突然，我雙腳踏了個空，身子開始搖搖晃晃，又覺得耳邊傳來熟悉的聲音，「起床啦，起床啦，你再不起床，就來不及吃早飯啦！」我升了個大懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛。

哎呀，這一切原來就是個夢啊，真希望美夢成真，真有這么一個免費節。

六年級節日作文 篇9

過元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫院掛鹽水。

我很清楚我自己在做些什麼。這是有原因的：每逢過年，親戚朋友總是會弄幾個飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當他們聊到我的時候，總是會談論我的學習成績，這我也能夠接受。只不過，他們總是會拿我和其他好學生進行比較，「人家年年拿獎學金，而你呢？只能望著別人垂涎！」我討厭這種氛圍，更討厭他們永無休止的對比，有的時候我發起火來了，就會朝著親戚朋友反駁幾句：「既然你們能夠把我和人家年級第一比，為什麼我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有？」對我來說 ，每到一個飯局就是像一場辯論比賽一樣，連吃個飯都不能安心，面對親戚的提問，所說的回答都必須要反復推敲，然後再說出口……

往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運了：我在洗頭時用的是冷水，可沒想到，我不但沒有感冒，而且頭腦也更清晰了，數學上的難題都被我一一攻克了……於是，我就只能照常參加飯局。

剛坐下，未見其人，先聞其聲，姑姑就問：「靈溪，考得怎麼樣啊！」我心中暗自盤算好了待會兒該說的話，絕對讓他們啞口無言！

「我語文xx，數學xx，英語xx。」

「啊？有沒有第一？」

我很淡定地說：「沒有。」

「什麼？哎呀，我就早說讓你多看看書，多看看書！你偏不聽！」

我很耐心地解釋：「鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰『吾忘持度』，反歸取之，及反，市罷，遂不得履。」

頓時，飯局上的所有人都驚呆了……

「靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會做貢獻，你也應該好好讀書才是！」

我最討厭聽這種話了，聽上去又假又做作，但我還是很客氣地說道：「惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物還看今朝！」

這下，所有人都啞口無言了……

幾秒鍾過後，飯局上又恢復了平靜，他們也不再私下談論關於我的事情了。