① 關於孝敬父母、長輩，尊敬老人、老師的故事、歌曲、小品、快板等節目的資料
耐心看看這兩個故事，也許對你會有所幫助：
孝感動天
舜歷來與堯並稱，是傳說中的聖王。相傳舜的遭遇很不幸，父親瞽叟是個盲人，母親很早去世。瞽叟續娶，繼母生弟名叫象。舜生活在「父頑、母囂、象傲」的家庭環境里，父親繼母弟弟幾個人串通一氣，必欲置舜於死地而後快；然而舜對父母不失子道，十分孝順，與弟弟十分友善，多年如一日，沒有絲毫懈怠。舜因為能對虐待、迫害他的父母堅守孝道，故在青年時代即為人稱揚。堯征詢繼任人選，大家就推薦了舜。堯考察他的品行和能力，舜在各方面都表現出卓越的才乾和高尚的人格力量，舜性格謙和，為人厚道，道德高尚，只要是他勞作的地方，便興起禮讓的風尚；他到了哪裡人們都願意追隨，相傳他耕作的地方，山裡的大象都來替他耕地，天上的禽鳥替他撒種。因而荒涼的歷山中他居住耕作的地方一年就變成了村落，二年變成了郡縣，，三年變成了人丁興旺的都市。堯得知這些情況很高興，賜予舜許多禮物。
舜得到了這些賞賜，瞽叟和象很眼熱，他們又想殺掉舜，霸佔這些財物。瞽叟讓舜修補倉房的屋頂，卻在下面縱火焚燒倉房。舜靠兩只斗笠作翼，從房上跳下倖免於難。後來瞽叟又讓舜掘井，井挖得很深了，瞽叟和象卻在上面填土，要把井堵上，將舜活埋在裡面。幸虧舜事先有所警覺，在井筒旁邊挖了一條通道，從通道穿出，躲了一段時間。瞽叟和象以為陰謀得逞，自鳴得意，後來舜回到家，父弟老大不高興，舜也不放在心上，一如既往，孝順父母，友於兄弟；而且比以前更加誠懇謹慎。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。
舜與堯一樣，同是先秦時期儒墨兩家推崇的古昔聖王。儒家的學說重視孝道，舜的傳說也是以孝著稱，所以他的人格形象正好作為儒家倫理學說的典範。孟子極力推崇舜的孝行，倡導人們努力向舜看齊，做舜那樣的孝子。」他甚至設想舜為天子，而瞽叟殺人被捕，舜雖不會利用權力破壞刑律而將其赦免，但一定到監獄里偷偷地把父親背出來，一起逃到海濱，過無憂無慮的日子，為了共享天倫之樂而忘掉天子的地位。《二十四孝》中贊詩：隊隊春耕象，紛紛耘草禽。 嗣堯登寶位，孝感動天心。
單衣順母
孔子的學生閔子騫在孔門中以德行與顏回並稱，他為人所稱道主要是他的孝，孔子稱贊說：「孝哉，閔子騫！人不間於其父母昆弟之言。」。據《史記.仲尼弟子列傳》載:閔子騫年少時生母早喪，父親續娶，閔子騫為後母虐待,兩個弟弟也對他嗤之以鼻。冬天後母用不能擋寒的蘆花絮棉衣給他穿,用棉絮給自己親生的兩個兒子做棉衣。一天，父親出門，中途馬匹受傷，閔氏兄弟輪流拉車，閔損拉車時因寒冷打顫，將韁繩掉落地上，其父不知情,批評他嬌氣懶惰,用馬鞭打他 ,打破棉衣蘆花飛出,又查清後母之子都穿棉絮衣服,慚愧憤怒之極就想把後妻休了。子騫跪求曰:「母在一子寒,母去三子單「（留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍）。」閔父十分感動才饒恕了後妻。從此以後,繼母對待子騫如同己子,全家和睦。後人把這一故事稱為「單衣順親」和「鞭打蘆花」。《二十四孝》有詩贊曰: 閔氏有賢郎,何曾怨後娘; 車前留母在,三子免風霜。孔子也高度評價他，贊揚說：「閔損（子騫是他的字）平時不亂說，講出話來就非常正確。」如果你喜歡曲藝的話，可以去聽聽已故老藝術家關學增的北京琴書《鞭打蘆花》，歷史典故經過藝術加工後更有感染力。
這兩位都是我國歷史上以道德聞名於世的先賢，都受到過父母的虐待、兄弟的排斥，可是他們待以廣大的寬容之心，並沒有憑借血氣之勇破壞再組合家庭的和睦，都是以自己的忍讓恭謹來維系骨肉親情，不失孝悌之義。從而能夠名垂千古。我們偉大的華夏民族歷來推崇道德高尚的人，雖然秦漢唐宋都是鼓吹忠君的封建王朝，可是歷朝歷代都是自譽「以仁孝治天下的」。民間也流傳著「百善孝為先」的諺語，希望你以寬容忍讓為懷，克盡子道，關愛兄弟。在鄰里朋友間博得一份美名，日後必然有益。我們去看《西遊記》中孫悟空剛剛出世四海訪道時遇到靈台方寸山的樵夫，得知他終日斫柴養母後，也高度稱贊他「是個行孝的君子，向後必有好處」，可見神仙也敬佩贊賞人類社會中的具有高尚精神的凡人。更何況父母是你的監護人，兄弟姐妹是你後半生世上的至親骨肉。想到這種關系，你的怨氣是否減輕了一點呢？
當然忍讓也有一定的限度，如果父母兄弟的逼迫虐待窮凶極惡，你還是要請求法律幫助的。
教給你一招，不妨把上述兩則故事以你自己私人日記的形式表現出來，故意使你的父母兄弟看到，我想鐵石心腸的人也會觸動靈魂的。
愚直之言，言語唐突，若有冒犯，望乞海涵。但是誠意全君孝節，拳拳之心，希望兄弟能夠明鑒。
② 求感恩父母的相聲
給您推薦這段相聲《孝敬父母》
甲：最近有點兒心煩
乙：怎麼呢？
甲：這不美國總統大選么
乙：啊，關心世界局勢
甲：候選人沒有我
乙：嗯？
甲：其實沒有我也行，我就是不願意聽我媽嘮叼
乙：那是教育你要腳踏實地
甲：教育我？誰教育她呀？
乙：這是怎麼說話呢？
甲：他們要但凡有點兒責任心我能到今天這樣么？
乙：埋怨老人這可不好。父母含辛茹苦把我們撫養大，無論是從道德還是法律上來說……
甲：行了行了，我最煩你們這些個說教的
乙：不是，這是作人的……
甲：什麼道德呀、法律呀……說那些個幹啥？
乙：這是作人的根本么
甲：還有那句話
乙：哪句？
甲：感謝父母給了我們生命
乙：還是呀，父母不給你從石頭里蹦呀
甲：我讓他們給了？
乙：嗯？
甲：他們憑什麼把我帶到這個世界上來？誰跟我商量一聲來著
乙：他沒法商量
甲：再說了父母是在什麼情況下，為了什麼目的把我們帶到這個世界的？
乙：什麼目的呀？
甲：養兒防老
乙：老話兒
甲：害怕婚姻不穩定
乙：用孩子來維系家庭
甲：從眾心理
乙：沒主見
甲：感到寂寞
乙：有孩子添樂
甲：純屬偶然
乙：意外
甲：您看看吧，這些個因素當中哪一個是以孩子本身為出發點的
乙：那時候不還沒見面么
甲：還是呀。你不考慮這些也行，起碼得有點責任意識吧
乙：什麼責任意識？
甲：養一個孩子怎麼也得個十幾年吧
乙：得相處個幾十年
甲：對於幾十年的大工程你不得論證一下嗎？
乙：啊？生孩子也要誰論證？
甲：三峽工程
乙：啊
甲：從孫中山最初提出到1993年破土動工，論證了近百年
乙：是
甲：你生孩子不說論證一百年，論證五十年也行呀
乙：二十二歲結婚，論證五十年再生孩子？你論證四十年就有那心沒那力了，知道嗎？
甲：你不論證也行，你起碼得考慮一下個人條件吧
乙：什麼條件？
甲：身高呀、長相呀、疾病呀，這些個遺傳性徵
乙：你這就不講理。俗話說的好「兒不嫌母醜，狗不嫌家貧」
甲：你說的好聽。別人都玉樹臨風，我是貼地皮出溜；別人都英俊瀟灑，我就得扛著面子流浪在人群之中。我的眼光很高，我的薪水很少，我在都市的馬路上迷失了我的腳
乙：咳！
甲：最可氣的是我爸
乙：你爸怎麼了？
甲：他過世了
乙：好么，你可是夠孝順的，連死都不讓
甲：你過世也行，多給我留點兒錢是吧——才留五十萬
乙：留五百萬也不夠競選美國總統的
甲：這就是不負責任
乙：你這是太不自立了
甲：我怎麼不自立了
乙：父母也許有做不到的事，但是哪一個父母不是把一生中可能的愛都給了孩子
甲：那都是虛的。別人都有私家車，我就得公共汽車站那兒待車；別人父母給安排工作，我就得在家待業；別人都歡天喜地的結婚了，我就得在失落中待婚
乙：人沒有這么比的
甲：我就這么比，誰叫他們把我帶到這個世上來的
乙：我看你是煤塊掉進餃子鍋——混燉、混球加混蛋
甲：哎，你怎麼罵人呢？
乙：我罵你是輕的。古人雲：「鴉有反哺義，羊有跪乳恩」，「誰言寸草心，報得三春輝」，不孝敬父母，豬狗不如！
甲：不是你也別把話說的那麼難聽，我剛才說的只是一些個心理活動
乙：實際上沒那麼做
甲：實際上我對我媽很好。我就給你說一件事兒，你就知道我對老人怎麼樣
乙：啊
甲：有一天中午，我准備了一桌子飯菜
乙：都有什麼？
甲：什麼有醬雞手、醬豬手、醬羊手，有生筋、熟筋、牛板筋
乙：哪個老人也啃不動
甲：有能啃動的呀
乙：什麼？
甲：熘豆腐、醬豆腐、麻辣大豆腐，蒸豆腐、煮豆腐、白菜水豆腐
乙：她也就能吃點兒豆腐
甲：老太太看了一圈非要吃扒牛肉
乙：是得折騰折騰你
甲：料我是有，可是牛肉它不愛熟，老人嘴又急這可怎麼辦呢？
乙：啊，用高壓鍋吧
甲：沒有。
乙：加點兒皮硝
甲：哪兒找去呀
乙：也是
甲：我一咬牙，「媽，您進屋等著吧，一會就得」。沒過二十分鍾，牛肉端上來了
乙：熟了？
甲：希吧爛
乙：怎麼熟的那麼快？
甲：我呀
乙：啊
甲：在鍋里撒了泡尿
乙：去你的吧！
③ 法制教育快板
甲：打竹板，看台下，
咱今天專把學法、知法、守法、用法的體會來表達。
乙：這法律的作用實在大
它好比港口、機場上的航標指揮塔。
甲：它規范著公民的行為道德和准則。
乙：它維護國家、集體、公民的利益。
甲：因此上全國人民代表大會制定了法律法規治國家。
乙：如沒有法那國家將會亂成一團麻。
甲：咱先說國家的根本大法是憲法，
全國人民代表大會制定它，
憲法好比是母法，根據母法制子法。
乙：咱這國家這么大，只有用法律法規治理它。
甲：這行政法、刑訴法、環境保護教育法，
教師法、律師法、道路交通安全法。
乙：電力法、土地法、消費者權益保護法。
甲：物權法、勞動法、礦產資源管理法。
乙：選舉法、葯品法、國家公務員管理法。
甲：還有水法、稅法、種子法，國防安全保密法。
乙：這哪一部法律不與咱的工作、學習、生產、生活緊相連？
甲：這每一部法律與咱的工作、學習、生產、生活都有關！
乙：現行的法律一千多，今天先把與咱最相近的說一說。
甲：咱先說這森林法，森林法很要緊，它直接關系著子孫後代的生存。
乙：它保水土、保環境、還保生態的平衡。
甲：記得98年汛期發大水，沖良田、淹城鎮，害苦了三江兩岸的老百姓。
乙：驚動中央調三軍，保財產、救百姓，耗費了大量的資金。
甲：這都是亂砍亂伐亂荒墾，造成了生態環境不平衡。
乙：還有這婚姻法，這婚姻法很重要。
甲：特別是年輕的姑娘小伙要記牢。
乙：自由戀愛談對象，法定年齡再結婚。
甲：夫妻權利要平等，不能獨權辦事情。
乙：陳規陋習要廢除，新事新辦要繼承。
甲：三代血親特種病，感情再好禁結婚。
乙：敬老愛幼是美德，和睦家庭喜盈盈。
甲：計劃生育要牢記，生兒生女一樣的。
乙：大家都生男娃娃，將來有誰嫁給他？
甲：巾幗英雄花木蘭，還有女駙馬中狀元。
乙：她們都是女兒身，孝敬父母勝兒男！
甲：非婚生育要不得，手續辦齊才合法。
乙：超生要交撫養費，兒女多了大負擔。
甲：這土地法很全面，下面咱也來說一點。
乙：這土地所有屬於國家和集體，
私自亂建亂占是違法。
甲：依法取得使用權，改變用途難過關。
乙：高速公路、鐵路和機場，徵佔土地給補償。
甲：城鎮建設有規劃，建好城鎮為大家。
乙：假如規劃我搬遷，依照規劃不刁難。
甲：土地法才講完，再把民法通則講一點。
乙：民法通則內容多，聽我慢慢說一說。
甲：這同志間、同事間，
乙：鄰里間、父子間，
甲：婆媳間、妯娌間，都應當和睦相處、互諒互讓，莫為小事把臉翻。
乙：這世上有多少只為小事不忍讓，
甲：有多少只為小事進牢房。
乙：社會是個大雜院，各種糾紛常出現。
甲：莫為糾紛來賭氣，忍讓一步天地寬。
乙：誠實做人講誠信，權利義務要分清。
甲：法律面前講公正，公正執法講平等。
乙：誰犯法，誰承擔，違法必究依法判。
甲：哪怕你天王老子把法犯，照樣把你來法辦。
乙：法律知識很特別，大家都要學一學。
甲：多學法，你不會吃虧上當受人騙。
乙：多學法，你曉得運用法律來維權。
甲：只要咱學法、守法、知法、懂法莫違法，
乙：這和諧社會公民生活一年一個新變化。
甲：只要咱學法、守法、知法、懂法運用法，
乙：祖國的大好山河處處盛開文明花。
甲乙（合）：祖國的大好山河處處盛開文明花，文——明——花！
④ 關於「孝敬父母」的三句半、快板、相聲、詩歌
我是從故鄉屋檐下飛出的一隻小鳥，嬌嫩的翅翼上凝聚了您老人家深情的撫愛。
慈母手中線，遊子身上衣。在這樣的日子裡，您都不願歇息？
母親像豐饒的土地，我像土地上的一棵小草。母親的給予是無盡的，而我的報答是微薄的。
當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我，鼓勵我，使我能重新站起來。謝謝您，媽媽。
您的眼中雖然有嚴厲，但更多的是溫暖，是愛撫。謝謝您，爸爸。
在黑夜，在茫茫的海上，感謝您為我的帆送來那風，掛上了燈，使我生命的船，穿過長夜和海浪。
兒時的情景似夢般依稀，母親的溫暖永難忘記：母親，我日夜思念你，恨不能歲月倒流。
楓葉紅了，又到了多思的季節。我用楓葉般的熱情向您祝福，願它為您帶來無限的溫馨。
您用母愛哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼裡長系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答您。
曾經在沙漠上行走，希望有甘甜的泉水，而您雖在咫尺卻不讓我停下來痛飲甘泉，在我終於到達綠洲時您卻遞來那片甘泉。我感激您，母親，知道在什麼時候鍛煉我，在什麼時候給我以溫情……
親愛的父母，今天我理解了你們溫馨深摯的愛意，我便開始走向成熟。
無論在外面受了多大的委屈，只要回到家裡，只要聽到你們安慰的話語，我心裡便不再看到委屈。
你是世上最好的媽媽，感謝您鼓勵我，支持我，放手讓我發現並發展自我。
人世間誰最值得贊頌——母親，我第一次感到的愛，始於母親的心。
願普天之下的兒女們都能理解父母的一番苦心，用我們輝煌的業績，來報答養育我們的偉大母親。
樹木的繁茂歸功於土地的養育，兒女的成長歸功於父母的辛勞——在您博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了愛的奉獻。
當年的幼雛，面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿了解不開的謎；如今，他們將憑借強勁的雙翅翱遊天空，去尋找那未知的答案。但無論他們飛得多高，飛得多遠，總不會忘記可愛的家，不會忘記父母的養育之恩。
永遠牽動我靈魂的、永遠激勵我前進的，是你們真摯而無私的愛。啊，我的雙親，你們高尚的美德，我將永遠銘記在心！
向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蓮以純朴的天青色花瓣報答青天，我以赤誠的心和創造的熱情報答您——我的慈愛的父親。
我身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧……感謝您，生我、養我、育我的母親!
用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發——感謝您對我的培育之恩。
假如我是作家，我的第一篇作品將是《母親》；假如我是歌星，我的第一首歌也將是《母親》。
感謝您使我永遠擁有最清新的早晨，最明媚的春天。
您給我的不是宮殿樣豪華的房子，不是一筆數不清的錢財；您給了我一部如大海般浩瀚的生活「網路全書"，指引我走向美好的人生。
誰言寸草心，報得三春暉。
在這一天，我仍然會抽空想一下，想想媽媽為我們做了多少事。您是永恆和未來，是渾圓的無始無終，讓我的想念無時無刻，讓我的祝福走進您的心底，感受您散發著的收獲和芳香。
世界不是上帝創造的，而是母親創造的。在這思念的時刻，我更加依戀您的慈祥，您的溫暖，您的微笑，您給予我的愛……
無論我在何方，無論我的生活是否依然存在，有一件東西是永遠不會磨滅的，那就是我對故鄉的記憶，對母親您的思戀。
永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，祝福獻給我最愛的媽媽。
媽媽，今天是您的生日，願這份小小的禮物能給您帶來欣慰和快樂。
一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆，驀然，想起今天是您生日，聽，從遠方帶來我對您的祝福，一年365天，天天有我的祝福，今天更不例外，生日快樂。
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關懷像一把傘，為我遮風擋雨。在父親節前夕，我願獻上最真誠的祝福。
爸爸，您雖然不經常說大道理來教育我，我卻從您的一言一行中學到了很多很多。願這份禮物能表達我對您的敬愛之情。
爸爸，願您和天下千千萬萬個父親一樣，在屬於您的節日里徹底享受天倫之樂。
媽媽，今天是您度過的第16個母親節，您是否感到歡樂和欣慰，因為女兒也正在漸漸長大。
只有用摯愛織成的祝福的話，才能獻給像您這樣慈愛的爸爸。
生日快樂，媽媽。我希望能用最好的話語來表達我對您的愛和敬意。
永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的，是您真摯而無私的愛。母親，祝您節日快樂。
母親的愛是火熱的，父親的愛是深沉的，只有擁有這全部的愛，才是真正的幸福，祝你們生日快樂。
歡樂就是健康，愉快的情緒是長壽的秘訣。祝您天天快樂。
媽媽，您為我付出了這么多，今天，該輪到我來為您做點什麼了。祝母親節快樂！
媽媽，當我發現您頭上的第一根白發時，我才意識到該由女兒為您分擔些責任了。
您是大樹，為我們遮風擋雨；您是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝您健康、長壽！
歲月飛逝，青春不老。願快樂與您永隨。
夢中縈懷的母親，您是我至上的陽光，我將永遠銘記您的養育之恩——值此母親壽辰，敬祝您健康如意，福樂綿綿!
您年事雖高卻勤勞不斷。祝您生活之樹常綠，生命之水長流。
我們是風箏，一心想飛上藍天，給我們力量的恰是那根緊扯著我們的線——父母的期望和思念。
出息是子女送給父母的最好禮物；健康是父母送給子女的最好禮物。
⑤ 急！！！如何感恩的兒歌或者快板
感恩父母群口快板 （合）：童謠唱起父母恩 寸草春暉恩難報 黃香九歲能溫席 敬重長輩孝心高。 感恩佳節共歡慶 哥兒幾個齊上前 （問）：幹啥？ 甲：來把心中的話兒表一表 （合）：對、對、對 來把心中的話兒表一表。 沒有陽光沒溫暖， 沒有雨露花不開， 沒有天地沒萬物， 沒有父母沒我們。 （合）：對，沒有父母沒我們。 乙：世上只有媽媽好， 日日夜夜勤操勞， 青春臉上長皺紋， 美麗的雙手變粗糙。 （合）：為我們 腰彎眼花變老了。 丙：衣食住行母操勞， 有病求醫忙不停， 問寒問暖勤照看， 寸步不離在身邊。 （合）：媽媽，辛苦了。 丁：學會走路學識字， 一筆一劃記在心， 媽媽手把手兒來教我， 言傳身教好品行。 （合）：言傳身教做好人。 甲：說媽媽，媽媽好， 爸爸的功勞也不小， 起早摸黑上班忙， 還要為我把心操。 （合）起早摸黑工作忙， 還要為我把心操。 乙：早上送我上學校， 叫我安全要記牢， 刮風下雨從不斷， 接送我從來不忘掉。 （合）：接送我從來不忘掉。 丙： 一心哺育好幼苗， 夜晚陪讀把心操， 為了我們能成才， 父母責任比天高。 （合）：對對對 父母責任比天高。 丁：母愛光芒如日照， 恩澤今日難償報， 好好學習別胡鬧， 祝福的話兒心中淘。 （合）媽媽，謝謝您 爸爸，謝謝您！ （合）：竹板一打縱情說， 歌聲如海花如潮， 感恩的話兒說不盡， 父母的恩情要記牢， 祝願我們的父母親， 身體好、工作好，一切都好，全都好！！！
⑥ 孝敬父母班會串詞主持詞開場白
主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨港灣——家。”
主持2：爸爸媽媽對於每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什麼?是否理解父母?我們是否尊重父母?現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現?如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中 心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果並不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎麼可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢?
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應?
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應?
主持2：當然不答應!
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應?
主持2：廢話，怎麼會答應!當然不答應!
主持1：是啊，我知道你肯定不願意，人的生命是寶貴的，那麼這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的准青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心願。
(背景音樂：《慈祥的母親》)
a：冰冷的冬天，凜洌的風，皚皚的白雪……
b：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。
a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我!
b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我!
欣賞著名歌星的《白發親娘》
a：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
震憾人心的故事——《從狼嘴裡交換來的.母愛》。
b：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛;這是人世間最崇高的、最聖潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是
欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
a：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依*的屏障;父愛是路，無論你走到哪裡，她都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。
b：父愛如山，她沉默無語;母愛似海，無時無刻不在包容著你……人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親?但你覺得愛是什麼?請以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛的詩篇。
(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>》
a：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身於愛的海洋的你，置身於如泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?
你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?
背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恆》)
b：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈;母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。
然而在日常生活中，為什麼我們總會與父母沖突和碰撞呢?
描述一個與父母沖突碰撞的故事。
① 在這激動的時刻，我想對你說：既然你有這份真誠的孝心，為什麼你不努力學習呢?爭取在下次回家的時候，為你的父親/母親贏得一份笑容。
② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什麼困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。
③ 俗話說：虎毒不食兒，其實人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨後的晴空將會更加亮麗動人。
④ 真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經風雨洗禮後，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風雨後，面對即將到來的****，你能否為你的父母贏得一份笑容?
⑤ 聆聽著你的訴說，感受著你的感動， 我想送給你一句話：“沒有走不完的路，沒有跨不過的山;沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”人生的道路上，祝你成功啟航!
⑥ 當代作家畢淑敏說：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以趁我們父母還健在的時候，多一份關心，盡一份孝心。
也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價!
⑦ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的;他兩鬢的白發，是我們親手所染。我們一天一天的長天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。
⑧ 唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。
甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常青。
晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
乙：請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴，相信我們的明天會更好。
《明天會更好》
甲：歌聲繚繞悅耳，激盪人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天!
背景音樂：《我愛永恆》)
合：我心永恆 ，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好!
1、中隊長宣布活動開始：
有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始!
2、邀請主持人。
3、主持人：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出聖潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情，養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——
(詩朗誦《愛母親》)
4、主持人：是母親教會了我們做人，減負後的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——
(獨唱《采一束鮮花》)
5、主持人：母愛是神聖的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養成才，我們為他們而自豪。請欣賞快板《誇爸爸》——
(快板《誇爸爸》)
6、主持人：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐!
(游戲——老鷹捉小雞)
7、主持人：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞，你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎?請隊員發言。
(隊員發言)
8、主持人：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——
(女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)
9、主持人：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經》。
(出示《新三字經》，齊朗誦)——
為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。
能溫席，小黃香。愛父母，意深長。
親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。
存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。
心裡話，不隱瞞。求上進，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘!
10、主持人：下面，請班長宣布班委會決議。
班長宣布班委會決議：
同學們，從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?
全班：能!
11、主持人(合)，然後齊聲朗誦：
爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學走路，教我學說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
謝謝大家，謝謝中隊長。
12、中隊長：請輔導員講話。
13、班主任講話：
同學們，平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著，希望今天之後你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得孝敬長輩。
14、呼號、退旗。
15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結束。
⑦ 曲靖市第二小學傳承家風的文藝表演快板(百善孝為先)的詞
如果嫌太長，可以刪掉一些
勸孝歌
自古聖賢把道傳，
孝道成為百道源。
奉勸世人多行孝，
先將親恩表一番。
十月懷胎娘遭難，
坐不穩來睡不安。
兒在娘腹未分娩，
肚內疼痛實可憐。
一十臨盆將兒產，
娘命如到鬼門關。
兒落地時娘落膽，
好似鋼刀刺心尖。
赤身就來裹裙片，
並未帶來一文錢。
身上無有一條線，
問爹問娘要吃穿。
娘坐一月罪受滿，
如同犯人坐牢監。
把屎把尿勤洗換，
腳不停來手不閑。
白晝為兒受苦難，
夜晚怕兒受風寒。
枕頭就是娘手腕，
抱兒難以把身翻。
半夜睡醒兒哭喚，
打火點燈娘耐煩。
或屎或尿把身染，
屎污被褥尿濕毯。
每夜五更難合眼，
娘睡濕處兒睡干。
倘若疾病請醫看，
情願替兒把病擔。
對天禱告先計願，
燒香抽簽求仙丹。
煎湯調理時掛念，
受盡苦愁對誰言。
每日娘要做茶飯，
兒啼哭來娘心酸。
飯熟娘吃兒又喊，
丟碗把兒抱胸前。
待兒吃飽娘端碗，
娘吃冷飯心不安。
倘若無乳兒啼喚，
尋覓乳母不惜錢。
或喂米羹或嚼飯，
或求鄰舍討乳餐。
白晝兒睡把事辦，
或織布來或縫衫。
兒醒連忙丟針線，
解衣餵乳哄兒眠。
晚間兒睡把燈點，
或做鞋襪或紡棉。
出入常把娘來喚，
呼爹叫娘親喜歡。
學走恐怕跌岩坎，
常防水邊與火邊。
時時刻刻心操爛，
行走步步用手牽。
會說會走三歲滿，
學人說話父母歡。
三年乳哺苦受遍，
又愁疾病痘麻關。
或稀或稠一大難，
兒出痘花膽更寒。
一見痘花有凶險，
請醫求神把心擔。
幸蒙神聖開恩點，
過了此關先謝天。
八歲九歲送學館，
教兒發憤讀聖賢。
學課書籍錢不算，
紙筆墨硯又要錢。
放學歸家要吃飯，
縫衣造飯娘耐煩。
衣襪鞋帽父母辦，
冬穿棉衣夏穿單。
倘若逃學不發奮，
先生打兒娘心酸。
十七八歲訂親眷，
四處挑選結姻緣。
央媒定親要物件，
又打首飾並釵環。
樣樣物件父母辦，
件件禮物要周全。
備辦迎親設酒筵，
夫妻團圓望生男。
花錢多少難算盡，
還要與兒置莊田。
養兒養女一樣看，
女兒出嫁要庄奩。
為兒為女把賬欠，
力出盡來汗流干。
倘若出門娘掛念，
夢魂都在兒身邊。
常思常念常許願，
望兒在外多平安。
倘若音信全不見，
燒香問神求靈簽。
捎書帶信把卦算，
盼望我兒早回還。
千辛萬苦都受遍，
你看養兒難不難。
父母恩情有千萬，
萬分難報一二三。
青發難數恩難算，
殺身割肉報不完。
倘若生兒娘不管，
餓死焉能有今天。
為子先將孝道看，
人老靠兒養百年。
小靠父母老靠子，
老而無子命難全。
父母吃穿靠子辦，
切忌莫惜銀和錢。
父母在世休游遠，
遊必有方對親言。
出必告來返必面，
爹娘見子心放寬。
出門年少速回轉，
免得爹娘夜不眠。
在世孝敬勝祭奠，
二老能活幾多年。
孝順父母天看見，
兄弟妻子要團圓。
莫聽妻言家分散，
兄要忍來弟要寬。
娶妻醜陋夫莫怨，
五行八字命由天。
為妻莫嫌夫貧賤，
百世修來共枕眠。
三從四德守閨范，
學個溫良女中賢。
夫若與子爭長短，
莫在後面添孬言。
夫若做惡不向善，
勸夫行善孝椿萱。
一家大小能向善，
能體親心是聖賢。
子孝媳賢同奉養，
夫妻同孝趙居先。
公婆面前莫變面，
晨昏二時常問安。
居家過日要勤儉，
盡心竭力孝堂前。
董永盡孝將身典，
仙女成婚中狀元。
郭巨埋兒妻情願，
天賜黃金孝感天。
曹庄殺狗把妻勸，
孟宗哭行身受寒。
莫說後娘心不善，
且看古賢閔子騫。
王祥卧冰魚出現，
壽昌尋母去了官。
楊輔訪道老僧點，
披衣倒屣活神仙。
楊輔回家見母面，
竭力盡孝脫了凡。
孝順父母看上面，
祖父祖母在堂前。
爺爺婆婆要知感，
恩養亦是一層天。
你孝父母看下面，
兄弟姐妹骨肉連。
伯父伯母一樣看，
姑娘姨娘心勿偏。
父母有過務苦諫，
好言相勸心喜歡。
打你罵你莫強辯，
子孝自然父心寬。
倘若父母有病患，
請醫調治把葯煎。
倘若一時錢不便，
或借或當莫怨言。
父母百年閉了眼，
衣衾棺廓要周全。
守喪行孝連葬掩，
常言亡人入土安。
有錢無錢量力辦，
富貴貧賤不一般。
兒有果供靈前獻，
清明佳節燒紙錢。
墳塋修好時常看，
莫教風水有傷殘。
假若墳墓有缺陷，
破甲傷丁不產男。
丁蘭刻木真有顯，
王衰行孝跪墳前。
人有誠心天有感，
善事父母能格天。
羊羔跪乳將恩感，
禽獸還知孝為先。
子盡孝道頭一件，
為媳盡孝賢名傳。
賢孝二子說不盡，
再勸不孝忤逆男。
世上有等忤逆漢，
忘了根本欺了天。
養育之恩不思念，
吃煙賭博懶耕田。
不孝父母有偏見，
重愛妻子倫長短。
對待父母如奴漢，
交朋接友如祖先。
父母吃穿不備辦，
照看兒女心太偏。
父母有病不掛念，
反說老病難保全。
父母故後不傷慘，
還說年老理當然。
妻子有病請醫看，
抓葯調治不惜錢。
妻子兒女命有險，
拍手跺腳咒皇天。
逆子逆婦狼心膽，
天地不容入憎慊。
法律定得甚明顯，
若犯王法不容寬。
駕母擬絞毆者斬，
殺者凌恥九族憐。
王法逃脫天地顯，
雷擊火燒或水淹.
天律逃脫陰律現，
油鍋煎熬下刀山。
割心抽腸剜雙眼，
罪滿轉生六畜變。
不信專把天雷看，
單擊奸婦忤逆男。
孝順不難有兩件，
我勸男女記心間。
或農或商或貴賤，
莫嫖莫賭莫吃煙。
如戒艷妝勤織紡，
賜福檢點奉老年。
這是一篇勸孝歌，
刊印出世令人觀。
⑧ 求一個感恩父母的相聲
感恩父母（相聲小段）
甲 我們倆是雙胞胎。
乙 對，今天給大家說段相聲。
甲 我們哥兒倆好比一雙鞋。
乙 鞋? 噢，就是說咱們倆誰都離不開誰?
甲 是這意思，說你我好比一雙鞋。
乙 說你我好比鞋一雙。
甲 我是左腳。
乙 我是右腳。
甲 我是鞋面兒。
乙 我是鞋裡兒。
甲 我是鞋幫兒。
乙 我是鞋底兒。
甲 我是鞋帶兒。
乙 我是鞋眼兒－－你才'斜眼兒'呢！
甲 這說明咱倆關系……好！
乙 沒錯，其實啊，我們跟爸爸媽媽的關系也非常好。
甲 對，我跟爸爸的關系好！
乙 我跟媽媽的關系好。
甲 先跟大家說說我跟爸爸的關系。
乙 行。
甲 我要是開車，爸爸坐車。
我踢足球，爸爸守門。
我吃蛋撻，爸爸吃漢堡。
乙 真不錯，其實我也一樣！
甲 怎麼樣？
乙 我坐轎車，媽媽開車。
甲 恩？
乙 我打乒乓球，媽媽撿球，
甲 不象話！
乙 我吃土豆餅，媽媽吃土豆皮。
甲 啊？有吃土豆皮的嗎？
乙 媽媽說土豆皮兒有營養。
甲 那是關心你，捨不得吃！
乙 噢——
甲 那天上動物園，
我吃冰淇淋，爸爸喝飲料。
我看老虎，爸爸看獅子。
我坐觀光車，爸爸坐纜車。
乙 那天我表現的也不錯，
媽媽喝飲料，我吃蘋果，
媽媽看錶演，我去做游戲。
媽媽騎馬，我騎媽媽。
甲 啊？太沒禮貌了。
乙 嘿嘿，我個子矮，看不著？
甲 那也不能騎媽媽呀！這么看來，還是我對爸爸好！
乙 我對媽媽好！
甲 我對爸爸好！
乙 我對媽媽好！
甲 行了，行了，別爭了，咱們從小就要愛爸爸媽媽。
乙 對，
合 做一個孝敬父母的好孩子。
⑨ 給小學生行為規范編個快板
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《父親的寫作》《回憶魯迅先生》
懸賞分：5 - 解決時間：2009-11-3 20:54
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提問者： 流星雨妹 - 實習生 一級 最佳答案作者
蕭紅（1911年6月1日—1942年1月22日），中國現代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣（現哈爾濱市呼蘭區）人，原名張廼瑩，「蕭紅」是發表《生死場》時使用的筆名，另有悄吟、玲玲、田娣等筆名。被譽為「30年代的文學洛神」的蕭紅，是民國四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物，她有著與女詞人李清照那樣的生活經歷，並一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病的身軀面對整個世俗，在民族的災難中，經歷了反叛、覺醒和抗爭的經歷和一次次與命運的搏擊。她的作品雖沒有直接描述她的經歷，卻使她在女性覺悟的基礎上加上一層對人性和社會的深刻理解。她把「人類的愚昧」和「改造國民的靈魂」作為自己的藝術追求，她是在「對傳統意識和文化心態的無情解剖中，向著民主精神與個性意識發出深情的呼喚」。蕭紅的一生是不向命運低頭，在苦難中掙扎、抗爭的一生，應該說直接影響其命運並引發她開始文學創作的是蕭軍的出現，並走進了她的生活。
[編輯本段]原文
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裡的歡喜。若有人說了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，彷彿不顧一切的走去。
魯迅先生不大注意人的衣裳，他說：「誰穿什麼衣裳我看不見的……」
魯迅先生生病，剛好了一點，窗子開著，他坐在躺椅上，抽著煙，那天我穿著新奇的火紅的上衣，很寬的袖子。
魯迅先生說：「這天氣悶熱起來，這就是梅雨天。」他把他裝在像牙煙嘴上的香煙，又用手裝得緊一點，往下又說了別的。
許先生忙著家務跑來跑去，也沒有對我的衣裳加以鑒賞。
於是我說：「周先生，我的衣裳漂亮不漂亮?」
魯迅先生從上往下看了一眼：「不大漂亮。」
過了一會又加著說：「你的裙子配的顏色不對，並不是紅上衣不好看，各種顏色都是好看的，紅上衣要配紅裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；這兩種顏色放在一起很混濁……你沒看到外國人在街上走的嗎?絕沒有下邊穿一件綠裙子，上邊穿一件紫上衣，也沒有穿一件紅裙子而後穿一件白上衣的……」
魯迅先生就在躺椅上看著我：「你這裙子是咖啡色的，還帶格子，顏色混濁得很，所以把紅衣裳也弄得不漂亮了。」
「……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；腳長的女人一定要穿黑鞋子，腳短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比橫格子的還好；橫格子的，胖人穿上，就把胖子更往兩邊裂著，更橫寬了，胖子要穿豎條子的，豎的把人顯得長，橫的把人顯得寬……」
那天魯迅先生很有興致，把我一雙短統靴子也略略批評一下，說我的短靴是軍人穿的，因為靴子的前後都有一條線織的拉手，這拉手據魯迅先生說是放在褲子下邊的……
我說：「周先生，為什麼那靴子我穿了多久了而不告訴我，怎麼現在才想起來呢?現在不是不穿了嗎?我穿的這不是另外的鞋嗎?」
「你不穿我才說的，你穿的時候，一說你該不穿了。」
那天下午要赴一個筵會去，我要許先生給我找一點布條或綢條束一束頭發。許先生拿了來米色的綠色的還有桃紅色的。經我和許先生共同選定的是米色的。為著取笑，把那桃紅色的，許先生舉起來放在我的頭發上，並且許先生很開心地說著：
「好看吧!多漂亮!」
我也非常得意，很規矩又頑皮地在等著魯迅先生往這邊看我們。
魯迅先生這一看，他就生氣了，他的眼皮往下一放向我們這邊看著：
「不要那樣裝她……」
許先生有點窘了。
我也安靜下來。
魯迅先生在北平教書時，從不發脾氣，但常常好用這種眼光看人，許先生常跟我講，她在女師大讀書時，周先生在課堂上，一生氣就用眼睛往下一掠，看著她們，這種眼光魯迅先生在記范愛農先生的文字里曾自己述說過，而誰曾接觸過這種眼光的人就會感到一個曠代的全智者的催逼。
我開始問：「周先生怎麼也曉得女人穿衣裳的這些事情呢?」
「看過書的，關於美學的。」
「什麼時候看的……」
「大概是在日本讀書的時候……」
「買的書嗎?」
「不一定是買的，也許是從什麼地方抓到就看的……」
「看了有趣味嗎?」
「隨便看看……」
「周先生看這書做什麼?」
「……」沒有回答。好像很難以回答。
許先生在旁說：「周先生什麼書都看的。」
在魯迅先生家裡做客人，剛開始是從法租界來到虹口，搭電車也要差不多一個鍾頭的工夫，所以那時候來的次數比較少，還記得有一次談到半夜了，一過十二點電車就沒有的，但那天不知講了些什麼，講到一個段落就看看旁邊小長桌上的圓鍾，十一點半了，十一點四十五分了，電車沒有了。
「反正已十二點，電車已沒有，那麼再坐一會。」許先生如此勸著。
魯迅先生好像聽了所講的什麼引起了幻想，安頓的舉著像牙煙嘴在沉思著。
一點鍾以後，送我(還有別的朋友)出來的是許先生，外邊下著蒙蒙的小雨，弄堂里燈光全然滅掉了，魯迅先生囑咐許先生一定讓坐小汽車回去，並且一定囑咐許先生付錢。
以後也住到北四川路來，就每夜飯後必到大陸新村來了，刮風的天，下雨的天，幾乎沒有間斷的時候。
魯迅先生很喜歡北方飯。還喜歡吃油炸的東西，喜歡吃硬的東西，就是後來生病的時候，也不大吃牛奶。雞湯端到旁邊用調羹舀了一二下就算了事。
有一天約好我去包餃子吃，那還是住在法租界，所以帶了外國酸菜和用絞肉機絞成的牛肉。就和許先生站在客廳後邊的方桌邊包起來，海嬰公子圍著鬧得起勁，一會把按成圓餅的面拿去了，他說做了一隻船來，送在我們的眼前，我們不看它，轉身他又做了一隻小雞，許先生和我都不去看它，對他竭力避免加以贊美，若一贊美起來，怕他更做得起勁。
客廳後沒到黃昏就先黑了，背上感到些微的寒涼，知道衣裳不夠了，但為著忙，沒有加衣裳去。等把餃子包完了看看那數目並不多，這才知道許先生我們談話談得太多，誤了工作。許先生怎樣離開家的，怎樣到天津讀書的，在女師大讀書時怎樣做了家庭教師，她去考家庭教師的那一段描寫，非常有趣，只取一名，可是考了好幾十名，她之能夠當選算是難的了。指望對於學費有一點補足，冬天來了，北平又冷，那家離學校又遠，每月除了車子錢之外，若傷風感冒還得自己拿出買阿司匹林的錢來，每月薪金十元要從西城跑到東城……
餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。那一天吃得是很好的。
以後我們又做過韭菜合子，又做過合葉餅，我一提議魯迅先生必然贊成，而我做得又不好，可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：「我再吃幾個嗎?」
因為魯迅先生的胃不大好，每飯後必吃「脾自美」胃葯丸一二粒。
有一天下午魯迅先生正在校對著一本別人的著作，我一走進卧室去，從那圓轉椅上魯迅先生轉過來了，向著我，還微微站起了一點。
「好久不見，好久不見。」一邊說著一邊向我點頭。
剛剛我不是來過了嗎?怎麼會好久不見?就是上午我來的那次周先生忘記了，可是我也每天來呀……怎麼都忘記了嗎?
周先生轉身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。
梅雨季，很少有晴天，一天的上午剛一放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去了，跑得上樓還喘著，魯迅先生說：「來啦!」我說：「來啦!」
我喘著連茶也喝不下。
魯迅先生就問我：
「有什麼事嗎?」
我說：「天晴啦，太陽出來啦。」
許先生和魯迅先生都笑著，一種對於沖破憂郁心境的展然的會心的笑。
海嬰一看到我非拉我到院子里和他一道玩不可，拉我的頭發或拉我的衣裳。
為什麼他不拉別人呢?據周先生說：「他看你梳著辮子，和他差不多，別人在他眼裡都是大人，就看你小。」
許先生問著海嬰：「你為什麼喜歡她呢?不喜歡別人?」
「她有小辮子。」說著就來拉我的頭發。
魯迅先生家裡生客人很少，幾乎沒有，尤其是住在他家裡的人更沒有。一個禮拜六的晚上，在二樓上魯迅先生的卧室里擺好了晚飯，圍著桌子坐滿了人。每逢禮拜六晚上都是這樣的，周建人先生帶著全家來拜訪的。在桌子邊坐著一個很瘦的很高的穿著中國小背心的人，魯迅先生介紹說：「這是一位同鄉，是商人。」
初看似乎對的，穿著中國褲子，頭發剃得很短。當吃飯時他還讓別人酒，也給我倒一盅，態度很活潑，不大像個商人；等吃完了飯，又談到《偽自由書》及《二心集》。這個商人，開明得很，在中國不常見。沒有見過的，就總不大放心。
下一次是在樓下客廳後的方桌上吃晚飯，那天很晴，一陣陣地刮著熱風，雖然黃昏了，客廳後還不昏黑。魯迅先生是新剪的頭發，還能記得桌上有一碗黃花魚，大概是順著魯迅先生的口味，是用油煎的。魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃飯的飯碗。那位商人先生也能喝酒，酒瓶手就站在他的旁邊。他說蒙古人什麼樣，苗人什麼樣，從西藏經過時，那西藏女人見了男人追她，她就如何如何。
這商人可真怪，怎麼專門走地方，而不做買賣?並且魯迅先生的書他也全讀過，一開口這個，一開口那個。並且海嬰叫他×先生，我一聽那×字就明白他是誰了。×先生常常回來得很遲，從魯迅先生家裡出來，在弄堂里遇到了幾次。
有一天晚上×先生從三樓下來，手裡提著小箱子，身上穿著長袍子，站在魯迅先生的面前，他說他要搬了。他告了辭，許先生送他下樓去了。這時候周先生在地板上繞了兩個圈子，問我說：
「你看他到底是商人嗎?」
「是的。」我說。
魯迅先生很有意思地在地板上走幾步，而後向我說：「他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的……」
×先生走過二萬五千里回來的。
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
「字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認識，青年人現在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。」
但他還是展讀著每封由不同角落裡投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜裡很深的時光。
珂勒惠支的畫，魯迅先生最佩服，同時也很佩服她的做人，珂勒惠支受希特勒的壓迫，不準她做教授，不準她畫畫，魯迅先生常講到她。
史沫特萊，魯迅先生也講到，她是美國女子，幫助印度獨立運動，現在又在援助中國。
魯迅先生介紹給人去看的電影：《夏伯陽》、《復仇艷遇》……其餘的如《人猿泰山》……或者非洲的怪獸這一類的影片，也常介紹給人的。魯迅先生說：「電影沒有什麼好看的，看看鳥獸之類倒可以增加些對於動物的知識。」
魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒有進過，虹口公園這么近也沒有進過。春天一到了，我常告訴周先生，我說公園里的土松軟了，公園里的風多麼柔和，周先生答應選個晴好的天氣，選個禮拜日，海嬰休假日，好一道去，坐一乘小汽車一直開到兆豐公園，也算是短途旅行，但這只是想著而未有做到，並且把公園給下了定義，魯迅先生說：「公園的樣子我知道的……一進門分做兩條路，一條通左邊，一條通右邊，沿著路種著點柳樹什麼的，樹下擺著幾張長椅子，再遠一點有個水池子。」
我是去過兆豐公園，也去過虹口公園或是法國公園的，彷彿這個定義適用在任何國度的公園設計者。
魯迅先生不戴手套，不圍圍巾，冬天穿著黑石藍的棉布袍子，頭上戴著灰色氈帽，腳穿黑帆布膠皮底鞋。
膠皮底鞋夏天特別熱，冬天又涼又濕，魯迅先生的身體不算好，大家都提議把這鞋子換掉。魯迅先生不肯，他說膠皮底鞋子走路方便。
「周先生一天走多少路呢?也不就一轉彎到××書店走一趟嗎?」
魯迅先生笑而不答。
「周先生不是很好傷風嗎?不圍巾子，風一吹不就傷風了嗎?」
魯迅先生這些個都不習慣，他說：
「從小就沒戴過手套圍巾，戴不慣。」
魯迅先生一推開門從家裡出來時，兩只手露在外邊，很寬的袖口沖著風就向前走，腋下挾著個黑綢子印花的包袱，里邊包著書或者是信，到老靶子路書店去了。
那包袱每天出去必帶出去，回來必帶回來，出去時帶著回給青年們的信，回來又從書店帶來新的信和青年請魯迅先生看的稿子。
魯迅先生抱著印花包袱從外邊回來，還提著一把傘，一進門客廳里早坐著客人，把傘掛在衣架上就陪客人談起話來。談了很久了，傘上的水滴順著傘桿在地板上已經聚了一堆水。
魯迅先生上樓去拿香煙，抱著印花包袱，而那把傘也沒有忘記，順手也帶到樓上去。
魯迅先生的記憶力非常之強，他的東西從不隨便散置在任何地方。
魯迅先生很喜歡北方口味。許先生想請一個北方廚子，魯迅先生以為開銷太大，請不得的，男傭人，至少要十五元錢的工錢。
所以買米買炭都是許先生下手，我問許先生為什麼用兩個女傭人都是年老的，都是六七十歲的?許先生說她們做慣了，海嬰的保姆，海嬰幾個月時就在這里。
正說著那矮胖胖的保姆走下樓梯來了，和我們打了個迎面。
「先生，沒吃茶嗎?」她趕快拿了杯子去倒茶，那剛剛下樓時氣喘的聲音還在喉管里咕嚕咕嚕的，她確是年老了。
來了客人，許先生沒有不下廚房的，菜食很豐富，魚，肉……都是用大碗裝著，起碼四五碗，多則七八碗。可是平常就只三碗菜：一碗素炒碗豆苗，一碗筍炒鹹菜，再一碗黃花魚。
這菜簡單到極點。
⑩ 文明小公民短句
講文明，懂禮貌，從我做起最重要；
尊老師，敬家長，同學之間要友好；
不打架，不罵人，有了爭執不要吵；
遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；
愛樹木，護花草，時時刻刻要環保；
要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；
有外賓，有客人，見到客人要問好；
要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；
講衛生，保健康，早早起床早睡覺；
勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好；
五千年，文明史，細細品味細細嚼；
好傳統，要繼承，發揚光大育新苗！
文明禮貌歌謠二
學做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉；
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行；
「您好」「」「對不起」，文明語言通情理；
坐立走，要端莊，舉止文明有修養；
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀；
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重；
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象；
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
文明禮貌歌謠
公共文明衛生歌謠
城市就是我的家，大家共同守護她；文明行走修養好，公共場所不喧嘩；
愛護公物和草木，不攀樹枝不折花；自覺上街做衛生，廣大市民一定誇；
切莫不亂扔垃圾，發現紙屑拾起它；社交禮儀要記牢，交通安全心中掛；
更不容許亂吐痰，千萬記住這句話；做好城市守護者，爭當文明學生娃。
爭做文明小公民（快板）小朋友們聽我言， 我把道德來宣傳.基本道德有五條， 每個公民要記牢.基本道德二十字， 愛國守法講品質，明禮誠信不能忘， 勤儉自強有理想，團結友善懂禮貌， 敬業奉獻傳捷報.道德素質要提高， 從我做起趕幫超.有道德呀有文化， 遇到壞人不要怕，敢於報告敢揭發， 從小立志保國家.日常行為要規范， 自覺遵守重實踐.孝順父母解憂愁， 熱愛勞動「小幫手」.勤奮學習有精神， 勇於創新「小主人」.亂塗亂畫要禁止， 愛護公物「小衛士」.誠實還得守法令， 遵紀守法「小標兵」.尊重他人講友善， 精誠合作「小夥伴」.「五小」行動要參加， 校園開滿文明花.團結友愛互幫助， 善待他人有講究.胸懷開闊心健康， 勤奮自立永向上.保護環境講衛生， 遵守秩序不亂瘋.熱愛祖國講文明， 道德公民把我評.小朋友們快來學， 道德綱要不能缺.全面發展素質高， 祖國建設更富饒.道德建設記在心， 爭做合文明「小公民」 「小公民」.。
講文明，懂禮貌，從我做起最重要； 尊老師，敬家長，同學之間要友好； 不打架，不罵人，有了爭執不要吵； 遵紀律，守秩序，各項守則要記牢； 愛樹木，護花草，時時刻刻要環保； 要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙； 有外賓，有客人，見到客人要問好； 要出行，乘公交，禮貌讓座要做到； 講衛生，保健康，早早起床早睡覺； 勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好； 五千年，文明史，細細品味細細嚼； 好傳統，要繼承，發揚光大育新苗！ 文明禮貌歌謠二 學做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉； 有禮節，互尊重，禮貌待人好品行； 「您好」「」「對不起」，文明語言通情理； 坐立走，要端莊，舉止文明有修養； 常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀； 同學間，鄰里情，民族習慣要尊重； 見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象； 重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
文明禮貌歌謠 公共文明衛生歌謠 城市就是我的家，大家共同守護她；文明行走修養好，公共場所不喧嘩； 愛護公物和草木，不攀樹枝不折花；自覺上街做衛生，廣大市民一定誇； 切莫不亂扔垃圾，發現紙屑拾起它；社交禮儀要記牢，交通安全心中掛； 更不容許亂吐痰，千萬記住這句話；做好城市守護者，爭當文明學生娃。
文明小公民當今社會，科技發展已經前進了一個新的台階，而文明精神也有了新的發展，人們正向「文明公民」這個目標前進。
我相信，人們的文明精神一定會進入一個新的領域。你們是否為自己的某種行為愧疚過，懺悔過？在熱鬧繁華的大街上，你是否把垃圾放入垃圾箱里？是否有撿起別人扔下的垃圾？在擁擠的公交車上，你愜意的休息著，是否遺忘了身邊虛弱的老人？在馬路上，你過馬路時，是否攙扶著身邊顫顫巍巍地盲人或老人……如果你沒有為這些行為而後悔，那沒，你就是一個不合格的文明公民。
不僅是大人，我們也要做一個文明的小公民，要樂於助人。如果有同學在學習上遇到了難題，你可以給他講解；如果有人亂扔垃圾，你可以撿起並告訴那個人不可亂扔垃圾；如果父母很忙，你可以幫助父母分擔一些家務……我們中華民族是有名的禮儀之邦，我們新一代的小公民自然不能侮辱了這名聲，我們要做一個文明、遵紀、守法、守信的小公民，這是我們的義務。
要做一個文明小公民首先要懂禮貌，對年長的老人要說「您」，說的話中要用禮貌用語，如「請」、「謝謝」、「你好」、「對不起」、「沒關系」、「再見」等。要處處為別人著想，要關心別人的感受。
在看到別人有不禮貌行為是要婉轉的批評對方。就讓我們這些文明小公民把文明之風發揚到祖國的各個角落，讓所有人都是五好公民。
金風送爽，桂子飄香，我們又迎來了一個新的學期，我也升入了二年級，成了一個中年級的學生了。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，知名度也一天天在提高。
但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象。
在新的學期里，我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛生，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；在公路上遵守交通規則；在社區做個最好的小公民平時注意保護自己的社區環境，關心自己的社區動態，為社區的建設盡自己的一份力；在家裡做個最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬父母；在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴格遵守學校各項規章制度和社會公德。
同學們，讓我們行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生、好孩子、好公民、好市民！「做一個最好的我」。相信自己，我們一定能行！我還要從節約一粒米、一滴水做起，爭當文明小市民，與陋習告別，做文明小市民。
熱愛張家港，提高素質，並把文明的風氣帶回學校。同學們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家。
今天，我和爸爸媽媽一起去北區遊玩。
來到弘農春秋園，那裡的花兒，又大又漂亮，惹得蜜蜂蝴蝶流連忘返。當我走向花兒旁，聞著那清淡幽雅的香味，忍不住想去摘它，可心裏面又想到了剛才看到「請勿摘花」的木牌，我抬起的手慢慢落下，沒有再去摘它，爸爸見了我的行為，誇我是個文明的小遊客！
走著走著，我們來到了「弘農碼頭」。我吵著鬧著要去劃船，爸爸媽媽陪著我泛舟碧波上，遠處，煙霧蒙蒙，近處波光粼粼，金水湖真美呀！我邊看邊吃，乾脆面一會功夫就被我吃光了，正要把垃圾袋丟到河裡，爸爸看見了，讓我把垃圾袋撿起來。在一旁的媽媽也看見了，和顏悅色地對我說：「如果每人都向河裡丟一片垃圾，大家還能看到波光粼粼的美景嗎？湖裡小魚小蝦會連家也沒有的，它們會去別的地方安家了！」
聽了媽媽的話，我明白了：做文明的小公民，做文明的小遊客對我來說很重要，我們要約束自己，保護環境，愛護我們身邊的一切事物。
「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。
」胡錦濤總書記說的是多麼好啊！可是，在我們身邊仍有不少不文明的現象：有的應走天橋和地下通道，卻為了節省時間而橫穿馬路，造成了一次次血淋淋的場景，有的在公共場所吐口談、亂扔果皮，也因此給我們的生活埋下了一顆定時炸彈；有的人不愛護公物，在石獅子上寫著讓人厭惡的話語，使石獅子美麗的身軀變成了一個陰慘慘的影子；有的汽車的排氣嚴重超標，放出滾滾濃煙，卻毫不在乎；還有對「小草在睡覺」「別踩我，我怕疼」的警告置若罔聞，為了少走幾步路，而去踩草坪，這樣值得嗎？就這樣讓成批的螞蟻沒了窩，蚯蚓沒了家，為的就是踩出一條小路，正像魯迅先生說的：「世上本來沒有路，走的人多了也就成了路。」
自古以來，中國有禮儀之邦的美譽，貴州有是需家思想的發源地，有著林城形象的貴州，更應該成為文明禮貌的師范區。貴州有黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優美的景色吸引著一批批外地遊客，但可惜的是，很多遊客來了後都說：貴州的自然風光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
當外地親戚告訴我這些時，我心中林城小主人的自豪感一掃而光了。我真想說：「同學們，為了我們的藍天更美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸空氣更加清新，讓我們的林城更加名副其實，摒棄種種不文明的現象吧！從我做起，從點滴做，為我們的城市增加光彩。
到那時，我會自豪的說：「我是文明的小公民！」。
熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達理，爭做合格小公民。
文明禮貌，助人為樂，遵紀守法，崇尚科學。
嚴以律己知廉恥，寬以待人講原則
提高公民素質，建設和諧社會
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
知榮明恥，共建和諧！
追求真善美，抵制假惡丑！
愛國、守法、誠信、知禮，建設富強和諧社會
加強道德建設，提高公民素質。
共創文明法治、穩定和諧、諒解寬容的社會環境。
大力提倡「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」基本道德規范！
忠心獻給祖國，愛心饋贈社會，誠心信守禮法，信心成就功業！
共創文明城市，共享城市文明！
爭做合格小公民，建設文明社會。
遵守基本道德規范，促進社會和諧發展。
提高公民文明素質，促進人的全面發展。