如何做到好父母養育心法

Ⅰ 怎麼做才算對得起父母的養育之恩

中國有句古訓百順孝為先，可怎樣做才成為孝呢？時間對於每一個人都是專公平的，尤其是現在的生活屬節奏，不得不說，第個人都在爭分奪秒地搶時間與時間賽跑，拚命地工作。可是，作為子女能否想到在家苦苦等待兒女回家的父母呢?雖然工作、家有時的確只能選一個，但我們還要必須處理好二者不能敵對，做好自己的工作，百忙之間抽時間回家看看父母，為他們盡一點自己的孝心。

Ⅱ 家庭教育很重要，那要如何構建良好的家庭教育

想要去構建一個好的家庭教育，首先就是家長們一定要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，其次就是夫妻雙方平時就不要吵架，有什麼事情可以溝通解決，最後就是家裡面也是一個講道理的地方，不能誰也不講道理。

Ⅲ 父母應該如何言傳身教養育出一個不俗的孩子

不少小孩子喜歡喝飲料，他臉上洋溢著的快樂不自覺地使我嘴角上揚，不自覺的看著他小心翼翼地提著可樂朝爸媽跑去。

正當我付錢的時候，後面卻傳來大人的呵斥：“你怎麼買這么多？我讓你買了嗎！我又沒說我想喝！誰讓你做的決定？”

小孩小心轉頭看向爸爸,沒想到迎來的是：“真是！浪費的可是我的錢！”周圍的人都看向他們，小孩提著可樂低聲抽泣，滿臉的委屈。

大家似乎一眼就明白了，小孩想喝可樂，但是想著給爸媽也各買一杯。原本出於好意，但沒想到換來的卻是爸媽的責備。

也許爸媽是心疼錢，或者是真的不想喝。

但是不管怎麼說，這么一件小事，確確實實會給孩子帶來了不良的影響。如果說小孩子不懂事，沒有了解爸媽真正的想法和需求再執行，但是爸媽也跟著不懂事嗎？

不管對與錯，給孩子一頓罵，這樣的教育，孩子心裡多少都會有些難受。孩子的孝順，也是出於為父母考慮，想和他們一起分享才這么做。

宋慶齡曾說：“孩子們性格和才能，到底還會受到家庭和父母的影響的。”

其實很多家長都應該明白在孩子成長過程中，第一個老師永遠都是自己的父母。不管自己的父母是做什麼的，父母的一言一行都是對孩子有著很深的影響的。

但在教育的時候，很多的父母並不明白這樣的道理。

像在去年上了熱搜的“迪士尼事件”裡面有位小朋友在走路的過程中，不小心碰到一個小姐姐敏感部位，小姐姐就說了事件中的這位8歲的小孩子。

結果這位孩子的媽媽就非常暴躁的說這位小姐姐攻擊了自己的孩子，對小姐姐又罵又打的。

其實在這件事情還沒有搞清楚的時候，就先表現出這樣的一個態度是非常不正確的一個做法。

我們先不管這位小男孩是不是有意碰到小姐姐，還是因為人多不小心碰到的，但不管是因為哪一種情況。在事情還沒有發生的時候，這位媽媽都可以讓這位小朋友先道歉，再告訴自己的孩子不要隨便碰別人的身體，特別是異性的身體。

但這位媽媽不但沒有這樣教育自己的孩子還直接惱羞成怒了，媽媽這樣的行為會讓自己的孩子有錯誤的認知的。

試想一下如果這位小朋友是故意的，而他媽媽這個惱羞成怒的樣子，孩子會認為自己的媽媽是在告訴他，碰到了就碰到了，有什麼了不起的。

這樣的觀念一旦形成之後想要改正是非常難的。

反過來如果孩子不是故意的是不小心的，而他媽媽這樣的做法只會讓孩子感到羞愧，嚴重一點的話還會由此變得敏感膽小。

Ⅳ 如何成為合格的父母

一、作為合格的父母，應以身作則，做孩子的楷模。

父母的一言一行，一舉一動無不給孩子潛移默化的作用，為此，父母要特別注意自己的生活習慣，工作作風。生活有要規律，即正常的飲食起居，決不因自己的嗜好來影響孩子正常的生活和學習，為孩子營造良好、和睦、尊老愛幼的家庭氛圍。自己對工作要有高度的責任感，盡職盡責，遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同事等等。這些均會在孩子腦海里深深烙印，並影響其終生。

二、作為合格的父母，應培養孩子的良好生活習慣、學習習慣。

作為孩子，不是天生下來就有良好的習慣的，不培養是無法形成的。我孩子一上小學，就給其制訂好星期一至星期五的作息時間，讓其生活有規律，讓其知道什麼時候完成作業，什麼時候看電視、玩耍。在學習習慣方面要求更嚴格，要求孩子一定要按質按量完成，包括書面、口頭作業，如檢查不合格，就應重做，不論有多晚。完成好課內作業後，還要其看一些課外書籍。假日，除做適量作業後，我每個假日均會陪孩子去參加一些體育鍛煉，比如：爬山、打球、溜冰等。有時還會陪他去書店、圖書館看書，通過不足三年的努力，孩子良好的生活、學習習慣已基本形成。

三、作為合格的父母，應培養孩子有良好的道德品質和健康心理素質。

作為孩子，隨著年齡的增長，生活在五彩斑瀾的世界裡，大千世界裡良好的、不良的東西均會對其產生影響。作為父母應十分注意孩子的舉動，經常與學校老師有密切聯系、溝通，一旦發現有不良現象，應因勢利導，耐心教育。只憑打罵的方式強迫孩子接受父母的意見，常會弄巧成拙，也使孩子在不知不覺中導致性格的偏差。記得有一次，老師打電話來，說我孩子跟同學去自選商場偷熱狗。我得知後，確實火冒三丈，但自己還是馬上冷靜下來，去學校老師那裡了解事情的經過。一放學，馬上接他回家，給其講這件事的嚴重性，給其講附近認識的事例，報紙、雜志上不認識的事例給他聽，讓其自己認識到錯誤，這樣才能改正錯誤。最後，他哭著說：「爸爸，我以後一定改正，如再犯類似的錯誤，任你怎樣處罰。」從此，孩子顯得更懂事了。另外，現在孩子的心理比較脆弱，特別是現在的獨生子女，經不住失敗挫折，哪怕是一次單元考得不理想，與同學鬧小矛盾，老師、家長的批評都會受不了。為此，我認為孩子不應生活在「表揚」之中，但適當的鼓勵還是要有的。表揚要恰如其分。疼孩子要疼在心裡，要引導孩子勇敢地面對現實，總結原因，吸取教訓，這樣才能把孩子培養成為良好、健康的心理素質。

四、作為合格的父母，應培養孩子的獨立能力。

作為父母，不能過分溺愛現在的獨生子女，「飯來張口，衣來伸手」是絕對不可取的。應培養獨立能力，包括學習和生活，不要有依賴心理。學習上，如遇到難題，要讓孩子獨立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，讓其能體驗勞動，享受到勞動樂趣，體會到父母養育自己的艱辛，體惜父母。我的孩子一上一年級，自己的鞋襪、書包、紅領巾自己洗，書桌、房間自己收拾，打掃干凈。開始，做得不好，便幫他，為其加工。到現在，已經能自己煮簡單的早餐，會幫我拖地。看到這些，作為父母感到無限的快慰。

總之，作為合格的父母，最好採取理智、自然的態度和孩子溝通，讓其有喜有處報，有苦有處訴。只要多下功夫，頑石也有點頭的一天。小孩子最理想的狀態是健康成長，成為有素質的合格公民，至此，你便堪稱合格的父母。

Ⅳ 怎樣做一個好父母

我就是個好父母。

微信公眾號是：愛多idol，成長永不止步，歡迎互撩。

Ⅵ 如何做好父母

1、不要錯過孩子發展關鍵期
發展的關鍵期是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某個時期發展最快，最容易受影響。而這些孩子的關鍵期是不能錯過的，家長需要抓住這些關鍵期，對孩子進行正確的教育。
如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教育，他學習起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果;一旦錯過關鍵期，學習就需要花費幾倍的努力才能彌補，甚至將永遠無法彌補。
2、懂得孩子的需要
每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會「好」，孩子需要具備什麼素質，才能爭取到自己的成功和幸福呢?

許多父母把教育目標鎖定在「考大學」上。事實上，並非只有上大學才有機會，也並非上了大學就一定有機會。
只有孩子擁有積極的態度，自己獨立的能力，那才是孩子基本幸福的保障，所以家長需要清楚知道孩子想要的是什麼，不要強加自己的思想給孩子。
3、家庭和睦
一個和睦的家庭，有愛的家庭，對孩子的成長是很有幫助的，所以做為合格的家長就需要做到不要在孩子面前吵架，要相親相愛的，保持家庭和睦。

4、做好榜樣
最好的楷模莫過於以身作則，你如果想孩子什麼樣，你自己先要做到什麼樣，例如希望孩子好好用功學習，那家長也要做出一個樣子來，讓孩子常能看到家長看書看報或者用心鑽研的好狀態。
5、親子溝通
家長要理解和尊重孩子，要肯定孩子的進步，而關於孩子的學習及生活情況，家長要做到心中有數，不能一味放手讓孩子長輩管，而自己再不過問，一定要抽時間陪孩子，哪怕是一點點時間。

Ⅶ 怎樣做合格父母，培養合格人才

西方有一句名言：「與其說國家的命運掌握在政治家手裡，不如說國家的命運掌握在父母手裡，推動搖籃的手也在推動人類的未來。」作為父母來說，應怎樣教育孩子？給孩子的成長應提供怎樣的空間和條件呢？我認為：首先應給孩子營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍，全家人要建立好良好的家庭人際關系，對孩子的教育目標要一致，嚴格要求孩子，事事處處做好孩子的榜樣。其次，要關心、幫助孩子搞好學習，給孩子一個舒適的學習環境，培養孩子良好的學習習慣。第三，要培養孩子養成良好的品德，讓孩子尊敬長輩、孝敬父母，做誠實、正直、有責任感的人。第四，作為父母一定要保護好孩子的心理健康，養成良好的個性品質。這些因素對孩子的健康成長來說非常重要，將影響和伴隨著孩子的一生。 現代的社會,家庭教育、學校教育、社會教育是人生必經的三大教育。面對孩子的成長，許多家長認為學校是專門教育人的場所，它有專門的場地、設施、課程等，還有懂教育的老師，因此，把孩子送到學校，只要好好學習，聽老師的話就能成才，而家庭教育無關緊要，或者說關系不大，這種認識是片面的，也是不負責任的。學校教育確實非常重要，但家庭教育也不例外。有許多地方在許多時候家庭教育對學校教育是一種促進和轉化，甚至超過學校教育的效果。因為家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子起著潛移默化的作用，如果家長熱愛讀書，那麼長期耳濡目染的結果必然使孩子也養成良好的閱讀習慣；如果家長對社會對他人漠不關心、不以為然，那麼長期受熏陶的孩子必然對集體對同學淡漠無情……凡此種種，都足以說明孩子的一言一行都是家庭教育的折射，是父母行為的反光鏡。可見，家庭教育對一個孩子的健康成長來說非常重要。那麼怎樣做合格的父母，培養合格的人才呢？ 一 給孩子一個平等、理解、溫馨的家平等、理解、溫馨的家庭環境能給孩子勇氣和自信。克服孩子的羞怯，要有這樣的環境。在孩子面前不要濫用家長權威，作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人應該是一個正直的人、有責任心的人、言行一致的人、守時惜時的人……特別是對易羞怯的孩子。家裡的事尤其與孩子有關的事，要多徵求和尊重孩子的意見,有民主，才能有「自立」。好鋼是煉出來的,出色的孩子，健康的性格是培養出來的。種子發芽需要空氣、陽光和水,孩子的健康成長，需要家庭民主的氛圍,平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必須尊重孩子，把他當作平等的人看待。尊重他的想法，認真聆聽他的意見，那怕其意見是幼稚、不成熟的，要對孩子充滿信任，相信他的上進心、相信他的是非判斷。例如，帶孩子去公園，要徵求孩子去哪個公園，准備帶些什麼，使他覺得自己是這次小小旅遊的組織者和主人。這樣他就會以主人的姿態出現，樹立他的自信心。在家庭中，家長對孩子也要多用些民主型的語言，如：「你認為怎樣」「這樣行嗎？」如果孩子為你做了些什麼，你要表示「謝謝！」讓孩子覺得在家庭中他是平等的，這有利於克服孩子的自卑情緒。另外，當孩子犯錯誤時，更要表現出家長的民主性，允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受，在聽清楚明白後再進行理智的幫助和教育，在這個時候，純發泄性的責備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的「自損」，絕不會獲得任何教育的收獲。 幾天前我的一個學生,下午放學突然失蹤了到天黑還沒有回家，家裡匯集了許多親戚朋友東找西找，找了好幾個小時也沒有找到其蹤影，急的其母親哭哭啼啼。還算好，到了夜裡十點多小孩子自己回家了，大家總算放下心來。事後問明原因卻令人深思，平時只看分數成績，不看思想成因。幾天前一個單元測試算錯了一些題目，其家長就給一個巴掌，今天是沒有完成前周末的作業被老師批評了幾句，回來怕家人懲罰遲遲不肯回家。家庭是一個溫馨的港灣，一天的疲憊和勞累，一天的困惑和疑慮要在這里卸下。尤其是孩子因為心身有待發展，力量有限困惑多多，最怕家人對他的懲罰和歧視，一個巴掌能打出一個好成績來嗎？ 要鼓勵孩子交朋友。結交朋友是孩子社會化的一種表現。羞怯的孩子，擔心別人瞧不起自己而不去交友。這時家長就應該鼓勵他，首先讓親朋好友或比較熟悉的孩子與他一起玩，克服他交往的恐懼心理，然後再鼓勵他在同學中交朋友。當孩子帶朋友到家中時，家長要表現出熱情，別不當回事，以增加他的勇氣。做孩子的朋友。在孩子面前做「嚴父、嚴母」是最容易，如最簡單的當您用「威嚴」把自己包起來的時候，您也就距孩子遠了。一位著名的心理學家認為，父母讓孩子通過語言把所有的感情——積極的和消極的，都表達出來，是對孩子最大的保護。其實這也是父母和孩子交朋友的第一個要求——坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時並不需要作父母的自己說，只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得您真正理解了他的想法，體味出父母對他是尊重的，孩子也就滿足了。父母作為傾聽者給孩子的關注、尊重和時間，是對孩子最有效的幫助，孩子盼望所有的父母成為他們的朋友。只有這樣在民主的實行中孩子的自立意識才會隨之誕生。 因此，家庭生活是按孩子的成長需要合理安排的，對孩子在家的全程活動，都要明確地列入計劃安排之中，並讓孩子理解，這種安排的意義，使其能逐步自覺參與，並形成習慣。嚴格的最終目的，是增強教育效果，所以在實施「嚴格」的過程中，目標要求明確，落實就顯得格外重要了。對孩子提出的力所能及的要求，如果是正確恰當的，一定要堅持，尤其是一些需要在長時間中形成的習慣，更要堅持，而堅持本身，就是一種勝利。對孩子要求嚴格，是愛的明智表達。所以，要塑造好自己的形象，做好孩子的「啟蒙教師」。 二、關心、幫助孩子學習生活 好的學習習慣需要日復一日、年復一年的培養教育才能形成，切不可斷斷續續，只有持之以恆才能卓有成效。關心、幫助孩子學習生活，給孩子「學習」以應有的空間，孩子入學了，作為家長來說，應該教育孩子遵守紀律，自覺努力學習，不管是否有趣都要按老師的要求完成作業。在家裡應該給孩子安排一些固定的學習地方，如果有一間屬於孩子自己的房子最好，在這個地方里，應該有一張桌子供孩子讀書、做作業。有一個可讓孩子放自己課外讀物以及小物品的櫃子。家長要和孩子一道制定一張作息時間表、安排好讀書、學習、休息、睡覺的時間，並要求孩子自覺執行。學習習慣的培養是需要過程的，因此家長應在孩子入學之初，安排一定的和孩子同學習的時間，最好在晚飯前後，並詢問孩子上學的情況，班裡發生的新鮮事，這樣父母的關心和幫助有利於強化孩子對學習的重視。 培養良好的學習習慣，造就孩子的一生。學習是一種智力勞動，它的成功是智力活動的綜合成果，作為非智力因素的習慣，影響著學習的每一個環節，影響著學習效果。因此，作為家長，需要明智地在孩子開始學習之時，就和學校攜手，播下孩子良好學習習慣的種子。對孩子來說，完成家庭作業，是日常學習活動中的必然組成部分，它是反映學習態度、學習習慣的一個重要方面。回到家，第一件事應是完成當天的作業，切不要因為一般的原因更改它。做作業時，要像上課一樣嚴格，不說話、不搞東西、不吃東西、不離位，更不能看電視等，完成作業要一氣呵成，做完後要認真檢查，不能滿足於做完了事。做完了作業，要收拾好書本、文具、裝好書包。另外，家長要鼓勵孩子上課認真聽講，積極舉手發言，培養其學習積極性。課外，要鼓勵孩子多讀書、多看書，養成事事動腦、動手查閱工具書的習慣。多年的教學實踐證明，不關心孩子的學習，不重視孩子學習習慣的培養，孩子從小學習就比較吃力，隨著年級的升高，學習就越來越困難，甚至成為孩子望塵莫及的事了。因此，關心、重視並幫助孩子學習，將成為孩子學習的助推器。 三、培養孩子的良好品德，加強社會責任心 中國具有優良的家庭德育傳統，孟母三遷、岳母刺字都是家庭德育的美談，《曾文正公家書》、《傅雷家書》都是不朽的家庭德育著作，雖然每個時代的家庭德育都有其歷史局限性，但這一優良傳統卻深切地融入了中國人家庭觀念中。十年樹木，百年樹人。作為家長來說，從小培養孩子的良好品德，孩子將終身受益無窮。要培養孩子誠實、正直的美德。要想孩子長大真正有出息，對國家和社會有貢獻，從小就要教育孩子說實話、辦實事、做老實人，以誠實、正直的態度面對每一件事。教育孩子要誠實、正直，當然要說道理，但切忌說空話，講摸不著頭腦的大道理。他們畢竟是孩子，更樂於在做事和生活實際中接受教育。因此，在飯後茶餘，不妨給孩子講講中外歷史上那無數誠實、正直的人講故事。如列寧、周恩來、達爾文、牛頓、李四光……家長是孩子的第一任老師，父母需要在孩子明亮的眼睛裡以身作則，言傳身教。只有這樣，家庭才會成為孩子做人的第一正面教育課堂。要教育孩子做誠實、正直的人，更需要的是讓孩子實踐，讓孩子在千百次尋常的學習、生活小事中養成習慣。 讓孩子尊敬長輩、孝敬父母。現在不少孩子心中只有自己，沒有他人，只知道接受愛，不知道愛別人，這不是一個簡單的家庭內部的關系問題，它是關繫到道德情感和怎樣做人的大事。應該讓孩子從小就懂得知恩必報，增強孩子對父母，對家庭的義務感和責任感，從而培養起對祖國、對人民的責任感和義務感。首先要教育孩子見到長輩應主動打招呼，學會使會尊稱和禮貌用語，懂得長幼有序；長輩、父母出門或回家要主動站起來，迎送、幫助遞包，提醒帶齊東西；聽長輩講話時要認真，不東張西望、不插嘴；和長輩講話時要和氣、禮貌、絕不允許高聲大叫，外出或回家時要和家長打招呼，讓孩子養成通報的習慣。聽從長輩的教導要虛心，並認真按長輩的教導去做，長輩批評時不頂撞、不準性，一定要養成虛心聽取批評意見的習慣。家長對正確的意見一定要堅持，不要孩子一鬧就妥協，當然，家長也要注意批評的方式與方法，要求孩子遵守學校紀律，不讓家長操心。在家裡要幹些力所能力的事，做到日常生活自理。 責任心，是在具體的實踐中表現出來的，也需要在具體的實施中培養，從行動到思想，最後形成觀念。孩子的大部分生活不是在學校就是在家庭，家庭因此成為培養孩子責任心重要的陣地。首先，孩子的事，要盡量讓孩子自己做，處處為孩子著想，事事替孩子做到，並不是真正的愛護孩子，其後果是剝奪了孩子的鍛煉機會，使孩子缺乏獨立生活力，適應生活環境的能力。其次，要讓孩子做一些力所能力的事情，不僅能使孩子體驗成功的喜悅，而且有助於培養孩子對家庭，對自己的責任心，勞動還能培養獨立精神、鍛煉頑強的意志，提高心理素質，使之養成良好的勞動習慣和吃苦耐勞的好品質。因此，根據孩子的年齡和實際，讓孩子承擔家裡的一定勞動任務是必須的，也是應該的。一定要任務明確，長期堅持，形成家庭勞動制度，反復強化，由別人讓他干到自己主動要干，形成「動力定型」，變成自己的生活需要。 四、保護孩子心理健康，培養良好性格 一個家長，不僅要關心孩子的膳食營養，安排好孩子的生活，鼓勵孩子積極參加活動和體育鍛煉，讓自己的身體長強壯，長健康外，更重要的是保護好孩子的心理健康，養成良好的健全的人格。要保護孩子的心理健康，首先必須了解孩子的心理，遵循孩子心理發展規律。其次，在生活中要教育孩子正確認識自己，既不自輕自賤，也不自驕自傲，這樣才能正確地為人處事，否則孩子就會片面地認識別人，過高地估計自己，遇到事總感覺不順心，不旦嫉妒別人，就是煩惱、憤恨，被一些不健康的情緒所籠罩，也就失去了自己的快樂。 培養孩子要堅信「我能行」。自信，是一種積極的心理狀態，自信的基本點是相信自己有力量，可完成某項任務。即使這項任務帶有挑戰性，自信心來源於獲得成功的體驗和父母的教育方式，欣賞孩子，是每個父母對孩子都應該有的基本態度。孩子的事，件件都是大事，如果孩子在生活、學習中真的有什麼困難時，父母幫助的手、親切的關愛，是他揚帆前進的風，是自信心的最好助長劑。 教育孩子正確看待「壓力」。學習和考試常常是使「壓力」加重或消失的原因。因此，家長的合理的期望和對孩子的學習幫助，才會使孩子努力學習，正確對待「壓力」。教育孩子正確面對失敗與挫折。世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收獲一個又一個的果子，去體會種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。作為家長，首先，要允許和接受孩子的失敗和挫折，這是幫助孩子面對並接受失敗與挫折的第一步。其次，要告訴孩子失敗與挫折並不可怕，失敗是成功父母，每一次失敗與挫折都意味著一份經驗、一個教訓，要教孩子善加利用，第三，需要指導孩子分析失敗或受挫的原因，教他學會今後面對類似的問題該怎樣去做。 總而言之，作為年輕的父母，要讓自己的孩子健康成長。必須全面提高自己的教育素質水平，使自己樹立正確的教育思想，樹立高尚的人生觀，確立正確評價子女的標准，並做到尊重孩子與嚴格要求相結合，建立良好的家風。還應不斷豐富自己的知識，講究教育藝術，以身立教。做一個合格的父母，為國家培養棟梁.

Ⅷ 如何孝敬父母、報答父母的養育之恩

要想孝敬父母，報答父母的養育之恩，首先自己要有能力。自己有能力了，能養家糊口，有收入了，這樣才能有能力孝敬父母，報答父母。

Ⅸ 怎樣做個好父母