父母如何批評孩子

1. 在家庭教育中父母該如何批評懲罰孩子，不至於傷害孩子呢

在家庭教育當中，父母該如何去批評孩子呢？現在很多的父母都認識到了，不能夠一直去溺愛孩子，否則的話，也會讓孩子染上一身的壞毛病。但是該如何去批評孩子，也成為了一個非常難的問題了。因為家長不希望通過批評去讓孩子受到一定的傷害。今天小編就來跟大家說一說，如何批評孩子才能夠讓孩子不受到傷害？

三、總結。

在批評孩子的時候，不一定說一定要去指責孩子，要去指出孩子的錯誤，這樣的話也會讓孩子的自尊心被打擊。在批評孩子的時候，也不要當著人比較多的地方去被女孩子，而最重要的一點就是，家長學會傾聽孩子的內心想法。

2. 批評孩子並不難，父母如何正確的批評孩子

謹慎使用批評，努力理解、傾聽和交流。當孩子做錯事時，父母首先要試著冷靜、聰明地接近孩子，傾聽他們的真實想法。然後用開放性問題與孩子交流，探究孩子了解和理解的程度，以及持有什麼態度和觀點。然後，決定是否批評。在交流的過程中，父母的態度和意見潛移默化地滲透進去，孩子理解和接受，獲得成長，加深理解。這個時候，不批評比批評取得了更好的效果，殊途同歸，當然沒有批評。

遵守公平原則，即批評的嚴厲程度與孩子錯誤的嚴重程度一致。孩子只有深信不疑，才能取得好成績。接受批評是心靈和境界，人生漫長，誰沒被批評過？正是因為有了批評，我們才獲得了刻骨銘心的成長，受不了批評的孩子是脆弱的。真心感謝那些批評和批判孩子的人，這是促進孩子自覺成長的重要動力之一。一定的批評是必要的挫折教育，可以磨練孩子的心理素質和承受能力。接受批評是勇氣，是胸懷，是境界。

3. 父母在批評孩子的時候正確的做法是什麼

關鍵是父母要接納孩子在成長中的錯。做錯事是每一個孩子成長中的必然，父母要以平常心接納孩子，可以讓孩子自己談一談自己的感受，並引導孩子自己認識錯在哪裡，以後遇到這些情況自己會怎麼做。打、罵，是世界上最笨的方法，說明家長的教育能力需要提高。

4. 家長如何正確批評孩子（一）

第二個建議：批評不要當著眾人的面 孩子也是有自尊心的，當著眾人的面批評孩子往往會讓他覺得失去面子，從而產生抵觸父母的心理。 美國教育家斯特娜夫人說：「自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解，人之所以變成了醉漢、賭徒、乞丐和盜賊，都是由於失去了自尊心的結果。父母經常絮叨孩子的過失，就有損於孩子的自尊心，這是不正確的。在他人面前揭露孩子短處的父母，不配做父母。」 明智的父母要學會在眾人面前稱贊孩子，而在孩子遇到問題或犯了錯誤的時候，在家裡單獨進行教育。 英國作家洛克說過：「對兒童進行批評時，要在私下裡執行；對兒童的贊揚，則應當著眾人的面進行。兒童受到贊揚後，經過大家的一番傳播，意義會很大，他會以之為驕傲和目標，並在以後的歲月里更加努力去獲得更大的贊揚。而當眾宣布他的過失，會使他無地自容，會使他失望，因而父母制裁他的工具也就沒有了。」 洛克還說，父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。如果父母當眾宣布他們的過失，使他們無地自容，他們越覺得自己的名譽已受到打擊，維護自己名譽的心思也就越淡薄。 第三個建議：用故事批評孩子 孩子的自尊心是脆弱的，他們不喜歡父母赤裸裸地批評他們。如果父母能夠採取委婉的手段，通過故事、寓言、名言等方式來批評孩子，取得的效果會更好。 羅榮桓的女兒羅北捷從小嬌生慣養，怕吃苦。這讓羅榮桓很擔心，怎樣才能溫和地批評女兒，使她願意改正這個弱點呢？ 有一次，羅榮桓還著女兒去看電影，播放的正好是動畫片《蚯蚓和蜜蜂》 故事的主要情節是： 在很久很久以前，蚯蚓和蜜蜂長得差不多，身體都是圓圓的。 後來，蜜蜂每天採花釀蜜，時間一長，它的身上竟然長出了兩只翅膀，能夠飛來飛去采蜜了。而蚯蚓卻整天躺在大樹底下玩耍，餓的時候就吃些果子。 冬天來了，蜜蜂釀了許多蜜，他的日子過得非常愜意，但是，蚯蚓卻整天為了食物而發愁。 有一天，蜜蜂帶著自己釀的蜜去看望蚯蚓。蚯蚓遠遠就見到蜜蜂向自己走來，感到非常羞愧，於是，它一頭扎進了泥土裡。後來蚯蚓決定每天幫果樹松鬆土，捉捉泥土裡的蟲子，改變懶惰的壞習慣。時間一長，蚯蚓圓圓的身子變得越來越細，受到了農民的贊揚。 動畫片的情節深深地吸引了羅北捷。看完片子後，羅榮桓問道：「你願意學小蜜蜂呢，還是學蚯蚓？」 「當然學小蜜蜂了！」羅北捷毫不猶豫地回答。 「那你說說看，小蜜蜂有哪些值得你學習的地方？」羅榮桓親切地問道。 「它愛勞動，不怕艱苦，勤學苦練。」小北捷興奮地回答。 「你說得很對。不過，我倒覺得你不像小蜜蜂，甚至還不如知錯能改的蚯蚓呢！」羅榮桓故意一激小北捷。 聽到爸爸這樣說自己，小北捷自然不服氣地撅起了小嘴。 這時，羅榮桓溫和地說道：「難道我說得不對嗎？你想想看，你平時是怎樣對待困難的？在學習上，你不愛動腦筋，遇到一點點困難就去問別人，做不出算術題時還哭鼻子呢！你想過沒有，一個不會克服困難的人，學習上怎麼能夠打下堅實的基礎呢？沒有基礎，你以後怎麼可能飛起來呢？」 爸爸的話，正好說中小北捷的弱點，她不好意思地低下了頭。 羅榮桓繼續開導她：「蚯蚓的精神也是值得學習的。你別看它剛開始時是個懶漢，但是，它能夠知錯就改，最後踏踏實實地鑽到泥土裡去鬆土，最後把身子都拉得又細又長。每個人都會有一些缺點，只要能夠知錯就改，還是好樣的！」 聽了父親的話，小北捷點了點頭，說：「爸爸，我懂了。我們不僅要學習勤勞的小蜜蜂，也要學習知錯就改的蚯蚓，對嗎？」 看到女兒認識到自己的錯誤，羅榮桓慈祥地笑了。 在故事中，女兒自然領悟到了其中的道理，這比父母講大道理的效果要好得多。可見，父母要積累一些有教育意義的故事。在孩子遇到相似情況時，用故事來教育孩子，不僅可以避免親子沖突的產生，而且會讓孩子感受到父母的涵養，進而更加尊重父母、崇拜父母，促進親子關系的和諧。