如何跟父母狡辯

Ⅰ 如何跟父母相處，如何壓低情緒

當我們長大有自己的獨立思想時，就會和父母有越來越多的矛盾，也會對父母有很多的嫌隙，但自己還是知道父母所做的一切是為了自己，有時候就是抱怨來了擋都擋不住。其實更多的原因在於我們對自己最親的人越來越沒有耐心，我們的心思都放在了同齡人或者是手機等電子產品上，有那麼多時間和虛擬世界打交道，卻總是沒有時間和父母耐心的坐一會甚至是吃一頓飯。

我覺得當我們長大成人了，父母也老了，老人難免會多嘮叨幾句，或者是想要和你多說幾句話，卻總是說的不是你愛聽的，總是讓你感覺到煩。所以我們還是應該好好的靜下心來多和父母聊聊在學校的事兒，或者是工作中的事兒，如果是不想談這些，也可以聽聽父母向你講講你不在家的這么長時間家中發生了些什麼事情，村子裡有什麼新鮮事兒，一家人也可以回憶一下自己小時候的趣事兒，父母是怎麼把自己從小到大養大的，往往過去的事兒更讓我們有參與感，更讓我們有興趣去聊這個話題，這樣一來更能找到一家人坐在一起的和諧融洽感，或者是可以一起完成一桌團圓飯，在飯桌上說說笑笑的更能促進彼此之間的感情。切不可因為一時沖動和父母大吵大鬧或者是出言頂撞父母傷了父母的心，更傷了彼此之間的感情，或許你待會兒就忘記了不開心的事兒，但是父母在你看不見的地方會有多難受我們是不知道的。

我們的生命是父母給的，我們的第一性格也是父母造就的，或許父母沒給我們一個好的家境，但是他們已經給了我們能夠給予的一切東西，我們也應該體會父母的一顆心，沖動之前想想父母為我們做過的一切，三思而後行不只是針對別人更是對於親人也應該如此。

Ⅱ 孩子常和父母狡辯頂嘴怎麼教育

人生的路上總是荊棘叢叢，作為父母的我們總是會擔心孩子未來不夠堅強，不能從容面對生活的各種障礙，於是我們會有意識的製造些「麻煩」，讓孩子去歷練，可是錯誤的抗挫教育不僅不能幫助孩子強大內心，更會讓孩子進入誤區...

3種錯誤的抗挫教育

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認為孩子經受的挫折越多越好

有的父母會在孩子成長中故意製造一些麻煩，來提高孩子抗挫的能力。其實我們都「誤會」了挫折。

在心理學上：挫折是個人從事有目的活動時，由於遇到障礙和干擾，其需要不能滿足時的一種消極的情緒狀態。

過多的挫折，就是過多的消極狀態。過多的消極狀態只會讓孩子對生活沒有熱情，做事缺乏激情，失去信心，變得十分自卑和脆弱。

人生難免有高低起伏，困難波折，未來真正給孩子造成阻礙的並不是眼下的挫折和困難，而是孩子面對困難時的心境，樂觀積極的心態始終可以幫助孩子化解困難，笑對人生，還能把每一次的困難變成自己的經驗和教訓，變成自己通往成功的墊腳石，作為家長，我們一定要認清挫折的本質，幫助孩子擁有一個良好的心態，這，才是挫折教育的關鍵。

Ⅲ 手機丟了怎麼給父母狡辯

手機丟了不能跟父母去狡辯，肯定要實話實說的，所以有什麼事情千萬不要撒謊，這樣是部隊的。有錯誤了就去改而不去撒這個你瞞天大謊。

Ⅳ 高中抽煙該怎麼跟父母狡辯

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

Ⅳ 為什麼跟父母講道理他們就覺得你在狡辯

關鍵是父母沒有將孩子放到一個和他們平等的地位，而是將孩子作為教育的對象，管理的對象，管教的對象，自持高孩子一頭，比孩子懂得多。因此，對孩子不同意見採取了壓制的手段，來保持自己的權威。他們因此理所當然的認為小孩子跟父母講道理叫頂嘴，而父母跟孩子講道理孩子就要認真聽著。這種作法不利於發展孩子獨立的見解，也不利發展孩子批判性思維，對回孩子未來發展產生不利的影響。在孩子成長過程中，隨著孩子思答維的成長，父母應該逐漸放開對他的管制，平等對待他，尊重和理解他的想法，用平等的方式和他進行溝通，鼓勵孩子發展自己的思維，使他的「自我」能順利成長。這不是一個好情況，現在很多父母不負責任，當爸媽了也不去學習一下怎麼才是好的父母教育，真想以後出現當父母要考證這項措施。

Ⅵ 如何跟父母溝通

一、尊重家長、理解家長是前提
一方面要尊重家長。心理學有一句名言：「如果你想要人們相信你是對的，並按照你的意見行事，那就首先需要人們喜歡你，否則你的嘗試就會失敗。」我們做班主任的不可能在跟家長接觸的短短時間內讓家長喜歡自己，但我們可以注重自己的言談方式，使家長產生一種願意跟你溝通的的慾望。因此再跟家長溝通之前，一般要充分准備好學生的材料，諸如學生的各科考試成績，作業完成情況及老師近段時間的評語等。同時在腦海里預想一下家長可能遇到的問題，力求自己在回應家長的問題時做到准確無誤，以增強家長對自己的信任感。而對於少數文化程度較高或教育孩子經驗豐富的家長我們本著虛心求教的態度，跟她們交流和請教管理孩子的方法，這樣既便利我們工作，同時也讓家長覺得我們比較民主隨和、誠實可信，從而更願意跟班主任聯系溝通。
另一方面理解家長。在與家長交流的過程中，理解家長對孩子造成的一些過失或者為了孩子與老師發生的矛盾等問題。事實上，我們從家長那裡會得到學生的各種信息，同時老師還把學生在校的表現反饋給家長。如果教師與家長結成和諧融洽、互相信賴、彼此合作的教育同盟力量，會把孩子引向好的發展。
二、善於與不同類型的家長進行溝通
因為家長的組成是非常復雜的，其知識結構、修養程度等都參差不齊，沒有哪一種家庭教育方法是萬能的，班主任應對學生家庭進行調查分析，對待不同層次的家長，班主任可採取不同的方式對待，做到因人制宜、有的放矢。

對於知識型的家長，班主任可以如實地向家長反映學生情況，在充分肯定家長的合理化建議的同時，適時提出自己的看法；對於溺愛型的家長，班主任一般在交談時先肯定孩子的長處，然後用懇切委婉的語言向家長反映情況，指出學生存在的問題以及溺愛所帶來的危害，從而使得這類家長在班主任的幫助下全面地了解孩子，並主動積極配合學校的教育工作；對於那些對孩子失去信心而放任孩子的家長，班主任要多強調家長在孩子成長與學習過程中的重要性，吸引他們主動參與到孩子的教育活動中來，班主任要及時將學生的點滴進步反映給家長，激發他們對孩子的信心；對因離異而不管孩子的家長，要勸他們不要因個人恩怨而影響孩子，幫助他們在孩子的教育上盡到自己的義務。其實無論與何種類型的家長溝通，最關鍵的還是要以誠待人，將心比心，相互理解，保證學生的健康成長。
三、建立家校聯系的有效途徑
一方面的聯系途徑是家訪。通過家訪，班主任能了解學生的成長環境、家長的文化素質、家庭教育狀況等基本情況，從而對學生有了一個比較全面的認識和理解。需要注意的是，在家訪中，班主任宜與家長共同商洽教育學生的方法，樹立家長教育子女的信心。不宜過多地指出學生的錯誤，削弱家長對子女的信任。由於通訊事業的迅猛發展以及移動通訊具有的便捷、快速、方便等優點，使得電話或簡訊溝通成為一種新的方式。班主任通過給家長打電話、發簡訊的方式，既便捷，又宜於與家長的情感維系。需要注意的是，班主任在與家長電話交流時，語氣要和藹，要親切。對學生的近期表現，要多肯定，多鼓勵；對於不足，要委婉表述。隨著現代網路事業的發展，網路平台也日益成為交流的重要方式。班主任可通過Email、網路博客等方式與家長在網上進行交流。
另一方面的聯系途徑是定期開家長會。家長會是家校聯系中佔主導、最重要的交流方式。家長會的定義是由學校或教師發起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。通俗講，就是「學校同家長聯系的一種方式」。召開的目的就是要促使家長與老師互相理解和支持，使學校教育與家庭教育能更好的配合，從而促進學生的發展。然而，長期以來，家長會卻存在形式單調、內容雷同、方法陳舊等現象。這就需要我們建立新型的家長會模式。首先，班主任在召開家長會時應學會換位思考，從家長的角度出發，體會被尊重、被接納、被理解的感覺。其次，家長會的內容應具有豐富性。家長會上除了傳統上的匯報學生的考試成績外，還應包括孩子品德言行的進步、綜合素質的提高等方面的內容，從而提醒家長重視孩子的身心健康等。最後，家長會的形式應多元化，且要具有研討性。改變教師一言堂式的傳統形式，變為研討交流式，使它成為老師與家長和老師與學生、家長與孩子、家長與家長之間的討論會和交流會。
四、要正確地評價學生
教師與家長接觸，往往離不開評價學生。在家長面前評價學生，可以先請家長談學生在校外的表現，而後班主任談學生在校內的表現。對學生的評價有以下幾點：
一是進行發展性評價學生，即學生在發展過程中的表現是否進步，是否一天一個腳印，一步一個台階，向上發展。以此來評價學生,使學生在遷移默化中走出分數的怪圈，從而全面提高整體素質。
二是樹立正確的「學生觀」。客觀地、全面地評價每一個學生，使家長聽後，覺得這是教師的肺腑之言，感到學校教育的目的和任務是與家長的願望相一致的，從而做到心理相容，共同教育學生。
三是講究方式。在共同語言上多交流，注意語言技巧，切忌挫傷家長的自尊心。因為家長都有一個「望子成龍，望女成鳳」的思想，「莊稼別人的好，孩子自己的好」，在他們心裡，自己的孩子是不錯的。假如，我們教師在家長面前盡說學生這不好那也不好，把學生看扁了，會嚴重地挫傷家長的自尊心，畢竟最差的學生也還有他的閃光之處。
五、讓家長感受到你是一個認真負責師德高尚的教師
班主任在與家長的談話中，始終能反映或體現老師對學生是：「一切為了學生」、「為了學生的一切」。體現出他把孩子交給你放心，家長非常信任你！
總而言之，班主任和家長的交往非常重要，班主任和家長良好關系的建立需要靠老師的責任心，靠相互的尊重，靠彼此感情的溝通，而它又建立在對學生正確評價的基礎上。班主任應以與時俱進的精神去學習、總結他人的成功經驗，以創新思維來指導自己的工作，在工作上形成新的思路，開創新的局面。

Ⅶ 如何看待與父母交流時，表達自己的想法是狡辯

如果說是一些狡辯的想法，首先要看這個事情它的嚴重性，如果說也是一些無關大雅的事情，就當是孩子的一種調皮就可以了，但是說如果是一些比較重要的事情，他在這里跟我狡辯去說一些有的沒的話反而會讓我更加的生氣，更加的要問出他這個事實的真相。

Ⅷ 如何跟父母頂嘴

該不該和父母頂嘴？

經常是我行我素很少聽他們的話，他們覺的我心裡沒這個家，其實我真的在努力自己闖雖然老走彎路！我掙的錢三分之二都給了他們，他們還是經常的說我(沒腦子、沒責任心什麼的)！大家是怎麼跟父母處的？ 展開

寫回答查看全部7個回答

我的漂亮夠檔次

LV.112014-11-18

不怕你笑話，從我記事開始，我們就經常和父母對一件事有不同的看法，但不是頂嘴，父母也從來沒有生氣過。

頂嘴和表達自己的看法不是一回事。如果孩子沒有自己的觀點，不說具體的事情，可是還反對父母說的，屬於頂嘴。遇到頂嘴的時候，只能孩子給父母讓路，等到過一段時間、幾天後，在找機會跟父母講。

有的人把別人與他有不同的看法說成是頂嘴、沒有禮貌，或者說沒見過世面，這要看是在怎麼樣的一個情況。我其實經常跟我父母頂嘴，但那都是他們先用不尊重我的語氣罵我、胡亂批評我。我有保護好自己的人格的權利，即使他們是我的父母。但若他們不尊重我，我也不會尊重他們。如果父母跟我們說話心平氣和，證明他們想和我們好好談談，我們也不要因為他們說錯了什麼而大發雷霆，不與他們頂嘴

Ⅸ 每次和我媽解釋我媽都覺得我在狡辯，我要怎麼辦

有時候就是這樣，父母有時候說你什麼事並不是想聽你你沒做錯，而是想要告訴你怎麼樣才對。所以你說什麼他們根本沒興趣聽，再者中國父母都是有威嚴在的，輕而易舉的讓你反駁了面子往哪擱啊？

你應該首先表態接受或明白父母的想法（先給個面子），當然對於真的做的不好的地方要敢於承認（要放在前面先承認錯誤，再強調理由），然後旁敲側擊說說你的想法，這樣父母就比較容易接受。

只有善於溝通才能解決問題。都強調自己是對的，只能激化矛盾。