怎麼報准南的老年大學

A. 聯歡聯歡會主持詞

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是我幫大家整理的聯歡聯歡會主持詞9篇，歡迎大家分享。

聯歡聯歡會主持詞 篇1

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：新年的鍾聲就要敲響，

女：時光的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開始。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳說！下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：悅耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請——，——！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

男：餘音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！

女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們沖動過後會有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來《沖動的懲罰》！

女：晚風中，一段憂傷的旋律飄盪，一幕幕過去的畫面湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們相信，在新的一年裡，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

女：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步！

男：20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！

聯歡聯歡會主持詞 篇2

男：尊敬的各位老師，

女：各位同學，

合：大家好!

男：時光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望，

女：擁抱盛夏的熱情，

男：收獲秋天的碩果，

女：感受嚴冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利! 女：祝願同學們學習進步，天天開心!

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩並肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

男：XXX班xxxx元旦聯歡會

合：現在開始!

男：首先請XXX老師致新年賀詞

女：感謝XXX老師的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

結束語：

女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男：快樂的時光總是那麼短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：XXX班慶元旦聯歡會到此結束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!再見!

聯歡聯歡會主持詞 篇3

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事、朋友們！

合：大家過年好

男：又是一季雪飄過，旺豬報喜辭舊歲；

女：又是一年人增壽，金鼠納福迎春來！

男：奮斗的____年即將落下最後一個音符，在過去的一年裡，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，留給我們太多的激動和欣喜。

女：激昂的____年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩。

男：鼠年是幸運之年，願我們所有的人萬事如意，心想事成。

女：鼠年是財富之年，願我們所有的人財運亨通，好事連連。

男：新春佳節，在這歡慶的時刻，我們向在座的各位領導、同事們們、朋友們致以新春的問候，祝大家——

合：新年愉快，萬事如意！

女：____年迎新春聯歡會現在開始。

男：首先有請領導致詞並給大家拜年。

女：掌聲有請！

聯歡聯歡會主持詞 篇4

乙：最後，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）

甲：快樂的時間總是如此短暫，

乙：幸福的時光總是很快飛散。

甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，

乙：細致地培育，種子就會成長。

甲：耐心地疏導，山泉就會匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

合：我們祝願大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，慶「六一」兒童節聯歡會到此結束，謝謝大家！

聯歡聯歡會主持詞 篇5

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多麼的短暫。

乙：20xx多個日日夜夜彷彿就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬於童年裡的最後一個節日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多麼動聽。

合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始！

首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠記住育才小學，我們成長的搖籃，夢起源的地方。

乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點，歡樂的海洋。

甲：最後，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

甲：一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家！

聯歡聯歡會主持詞 篇6

女]：尊敬的各位 領導

[男]：尊敬的各位同仁

[女]：尊敬的各位朋友

[合]：大家中午好！

[女]：六月的集安，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。

[男]:六月的集安，風和日麗，藍天白雲，氣象萬千。

[女]：在這個美好的時刻，集安市國土資源局的干

部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節日，共同賞游家鄉這大好河山。

[男]:近年來，國土資源局在幾屆 領導班子的正確 領導下，在全局幹部職工的共同的努力下，開拓創新，銳意改革，取得了突出的成績，成為集安經濟發展的排頭兵，國土事業出現了前所未有新局面。

[女]：今天，我局開展的這一春遊活動，得到了局長王珍波同志的高度重視，在百忙之餘，他不忘豐富全體幹部職工的業余文化生活，他強調，開展這一活動目的就是要放鬆一下幹部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加幹部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。

[男]：今天我們特別榮幸地請來了離退休的老同志老幹部，昨天他們為國土事業做了大量的工作，取得了突出的成績。

[女]：請允許我代表全體幹部職工對他們的光臨，表示由衷地感謝和熱烈地歡迎（鼓掌）。

[合]：集安市國土資源局春遊聯歡會現在正式開始！

結束語

男：風雨阻不斷國土人前進的腳步

女：河山寫不下國土人的胸襟情懷

男：今天我們在此相聚

女：明天我們勤奮拼博

男：我們相信

在 領導班子的正確 領導下國土局的明天會更好

女：我們相信

在幹部職工的共同努力下國土局的未來會輝煌

男：相聚的日子總是短暫

女：難忘的時刻令人留戀

合：國土資源局春遊聯歡會到此結束。祝各位 領導、各位同事、各位朋友事業有成，家庭和睦，萬事順利。

再見！再見！

聯歡聯歡會主持詞 篇7

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師們

合：大家晚上好！

a：新的一年

b：新的征程

a：新的祝福

b：新的期待

a：在這灑滿溫暖陽光的金色午後，我們相聚在洋溢芬芳的附屬幼兒園里。

b：充滿激情和喜悅的幼教團隊，共同迎接金燦燦的龍年

a：我是主持人a，在這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節，我願大家有龍一樣的甜蜜，龍一樣的運氣，龍一樣的健康，龍一樣的快樂，龍一樣的心情，龍一樣的欣慰，龍一樣的順利，龍一樣的幸福，龍一樣的人生！

b：我是主持人b，新春福龍送吉祥，金龍進家富滿堂，肥龍祝你壽延長，奶龍為你送健康，耕龍願你糧滿倉，紅龍祝你事業旺，龍郎望你愛情長！

a：20xx的兔年，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了

b：20xx的龍年，在期待和奮進的激情中騰雲駕霧而來。

a：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：

b：尊敬的領導

a：親愛的老師們，

ab：你們辛苦了！

a：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的

ab：明天

聯歡聯歡會主持詞 篇8

（在《春節序曲》聲中，男、女主持人上）

男：尊敬的各位領導。

女：尊敬的各位嘉賓。

男、女（合）：尊敬的職工同志們，大家下午好！

男：玉兔辭舊歲。

女：金龍迎新春！

男：又是瑞雪飄飛的季節，春天信使捎來了春天的歡樂和吉祥。

女：又是歡聚一堂的時刻，和諧潘北大家庭相互致以新年的祝福！

男、在這辭舊迎新之際，我們給在座的各位領導、嘉賓拜年！

女：給800米深處揮灑汗水的礦工兄弟們拜年！

男、女（合）：祝大家——新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

男：年年歲歲花相似，

女：歲歲年年人不同。

男：回首20——年，我們驕傲和自豪。

女：展望20——年，我們憧憬和期待。

男：過去的一年，潘北人取得安全、生產雙豐收，圓滿完成了各項任務。

女：過去的一年，潘北人頂住了壓力和困難，各項工作均有了長足的進步。

男：新的一年，新的期待，如歌如夢。我們將倍加努力，迎接新的希望和挑戰。

女：新的一年，新的希望，如詩如畫。我們將滿懷豪情，向著更高的目標前進。

男、女（合）：潘北礦20——年迎新年聯歡會現在開始。

男：鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放自豪的'笑顏；

女：歷經一年的拚搏，到歲末才品味出苦辣酸甜；

男：在這美好的日子，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。

女：伴著歲月的光華，和著動感的節拍，讓我們一起《踏歌起舞》

男：歡快的馬兒在草原上奔跑，牧民的春天格外熱鬧。賓士在千里草原，心中湧起萬丈豪情。請欣賞陳兆兵的二胡獨奏《賓士在千里草原》

女：京劇是我國戲曲的奇葩，更是中國人心中的瑰寶，請聽曹文靜、肖榮雨演唱的京劇選段《天女散花》

女：ROCK—THE—PARTY是什麼，你知道嗎？

男：不知道女：我告訴你，ROCK—THE—PARTY是一種街舞的名字，如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。請欣賞街舞《ROCK—THE—PARTY》

男：在20——年春節晚會上，打工仔組合—旭日陽剛一首鏗鏘激揚的《春天裡》讓無力者有力，讓悲觀者前行，祝願所有的勞動者在春天裡生機勃勃。請聽王新演繹的吉他彈唱《春天裡》女：下面有請我們潘北的四位歌手帶來的《歌曲聯唱》

男：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無數動人的傳說故事。請看集團公司武術比賽獲獎者李德富和孟兆懷表演的：《太極風》

（女旁白）陳式太極是明洪武年間陳卜創設的太極拳，有陳式老架、新架之分。其運動特點：整套動作在快慢、剛柔、開合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化中，相連不斷，一氣呵成。

（男旁白）楊氏太極拳，是由河北邯鄲永年人楊露禪等人在陳氏老架太極拳的基礎上發展創編的。楊氏太極拳拳架舒展簡潔，結構嚴謹，身法中正，動作和順，輕靈沉著兼而有之；練法上由松入柔，剛柔相濟，形成獨特的風格。

女：潘北，這是我們學習和競技的疆場，

男：潘北，這是一個讓夢想起飛的地方。

女：下面有請我的同事上場，為大家獻上配樂詩朗誦《潘北之歌》：

男：香格里拉是個美麗的地方，香格里拉是個充滿傳奇的天堂，希望器樂小合奏《香格里拉》將我們帶到那個令人神往的地方。

女：輕風柔語，楊柳青依依；煙波千里，荷塘飄飛絮。請聽青年歌手陶怡演唱抒情歌曲《夢憶江南》

男：川劇變臉是川劇表演的特技之一，用於揭示劇中人物的內心及思想感情的變化，即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態變成可見、可感的具體形象——臉譜。川劇變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。下面請欣賞小燕為我們帶來的《川劇變臉》

女：搖擺舞是歐美各國普遍流行的一種快節奏交誼舞，請看東華集團的美女帥哥們《快樂搖擺》

男：太深太深，太深的記憶，太久太久，太久的分離，

女：祖國啊，讓我親親你，祖國啊，讓我親親你。請欣賞礦區著名女高音朱萍演唱的《親吻中國》

男：合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。

女：放開歌喉，釋放豪情，演繹內心最真摯的情感。今天，潘北礦50人合唱隊為我們帶來了《迎風飄揚的旗》等歌曲。伴奏：淮南煤礦職工樂隊，指揮：李青。

結束語（男、女主持人上）

男：快樂的時光總是那麼短暫。

女：歡聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們踏歌起舞。

女：今天我們歡歌笑語。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：潘北礦20——年迎新年聯歡會到此結束。

女：讓我們明年再相會。

男、女合：再見！

（《難忘今宵》音樂起，領導和嘉賓上場同演員握手、合影）

聯歡聯歡會主持詞 篇9

尊敬的校領導，尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！

今天，是我們安徽老年大學太極專業的全體師生在這里舉行20xx年年底聯歡會。讓我們歡聚一堂，載歌載舞，用優美的扇舞金鳳、劍若游龍、掌拳跌出、雲手翻飛的招式來感受真情，共同慶祝即將到來的20xx年！

我受老師及班長的委託，在這里主持今天的聯歡會，感到十分榮幸。告訴大家，目前長壽有了新標准：100歲古來稀，90歲不稀奇，80歲、70歲還是小弟弟小妹妹。所以，在座的各位都還很年輕。讓我衷心的祝願兄弟姐妹們都能有出色的表演，活到老學到老，貴在參與，好不好！（全體回答：好！）

下面，聯歡會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！——感謝領導致辭！

讓我們有請班主任給大家做學期總結講話！——感謝班主任，謝謝！

現在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的指導老師——老師給大家做指導好不好！——謝謝老師，您辛苦啦！掌聲感謝！

在平時的訓練中，最辛苦的是班長對不對？那我們請班長給大家講話！歡迎！——謝謝班長語重心長的囑咐！

接下來，各班級及個人的表演將開始了，希望有節目的人員提前做好准備。我將在報本節目的同時，提醒下個節目做好預備。

請欣賞集體表演：「軍甬拳」。（本人也上場參與表演。）——謝謝，掌聲鼓勵！

下面，請主任給大家演唱「遇上你是我的緣」。說明一下，主任上學期是我們的班主任，也來參與我們的聯歡，感謝！

有請周一班的「32式太極劍」人員做好准備。

有請周二班的「天地人太極雙扇」人員做好准備。

有請周四上午班的「40式太極拳」人員做好准備。

有請周四下午班的「知音劍」人員做好准備。

有請周五班的「精要十八式」人員做好准備。

歡樂的鑼鼓敲響嶄新的歲月，綻放的寒梅書寫春天的氣息！今天我們相約在這里載歌載舞書寫昨日的篇章；今天，我們相約在這里同心同德將昨日的頌歌唱響！歲月交替，時光輪回，新的一年即將到來。讓我們攜手走向春天，走向新的輝煌！讓我衷心的祝福大家在新的一年裡身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意！

聯歡會到此結束！預祝大家新年快樂！——再見！

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C. 淮南老年大學報名條件

「凡身體健康,無重大疾病,年齡在45周歲以上的的離退休人員和社會老年人,均可報名入學。另年齡在80周歲以上者要求入學的,需本人提供一份區級以上醫院的近期體檢報告,且由家屬簽字同意或陪讀方可入學;【摘要】

淮南老年大學報名條件【提問】

「凡身體健康,無重大疾病,年齡在45周歲以上的的離退休人員和社會老年人,均可報名入學。另年齡在80周歲以上者要求入學的,需本人提供一份區級以上醫院的近期體檢報告,且由家屬簽字同意或陪讀方可入學;【回答】

報名地點及聯系電話 淮南老年大學(老校區)辦公室聯系電話6678886【回答】

學校有哪些課程【提問】

1、舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。2、聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班。3、器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等。4、書畫類：國畫、書法、攝影班等。5、戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等。【回答】

聽課時間自己可以自己選擇嗎？【提問】

這個可以呢親【回答】

相對還是自由的哦【回答】

我怎麼樣報名需帶什麼材料？【提問】

親，咱可以電話報名哦【回答】

不需要來回跑了【回答】

6678886【回答】

好的謝謝了！【提問】

親，請問你還有什麼需求嗎？還有什麼問題可以繼續下單找我哦～【回答】

D. 蕭縣書畫的歷史沿革

蕭縣歷史悠久，人傑地靈，文化積淀深厚，是漢文化的重要發源地之一，素有「文獻之邦」、「文化大縣」的美譽，是文化部最早命名的「中國書畫藝術之鄉」，書畫藝術發展源遠流長，影響深遠。蕭縣書畫藝術從孕育、形成、發展到當代的繁榮，一脈相承，經歷了一個漫長的歷史時期。 蕭縣優越的地理環境，最宜於人類的繁衍生息。早在遠古時代，縣城東南部，兩道東北、西南走向的山脈和山峪中，綿延流淌幾十里的倒流河兩岸，氣候濕潤，雨量充沛，林木參天，集中居住著人群。在漫長的歷史長河中，勞動創造了人類社會，也創造了這個地域的文化。從倒流河上游的金寨村、下游的花甲寺及永堌北泉等新石器晚期遺址的文化層中，出土了許多石斧、石錛、石鑿等，還有大量的骨器、玉器和陶器，從這些器物的形制和飾有的繩紋、席紋、篦齒紋、刻劃紋以及幾何紋飾來看，不僅有人類從洪荒走向文明的遙遠記憶，也顯示了蕭地先民對美的追求和原始繪畫的進步，其造型能力，勾線技法已趨於成熟，均具有較高的藝術水平，堪稱蕭縣原始時代最古老的「美術作品」。因而我們有理由認為，蕭縣的繪畫，溯其淵源，萌芽在新石器時期。
春秋戰國時期，蕭地隸屬於宋。西漢淮南王劉安在《淮南子》一書中曾有這樣的記載：「宋畫無冶，甚為微妙，堯舜之聖，不能及也。」劉安所講「宋畫」的「微妙」，從蕭縣後來出土的青銅器、陶器的造型及紋飾、圖像上都得到了證實。其間，蕭地的繪畫注意了「狀物」的功能，逐步從器物的工藝中分化出來，線描和造型益發生動，並且走向繪畫的獨立發展階段，使繪畫也開始有了獨立使用的價值。 到了漢代，蕭縣不僅是高祖劉邦活動的主要區域之一，而且一度成為沛郡（沛國）的郡治之地（在今蕭縣青龍集附近），無論政治、經濟和文化都相對比較發達。由於漢代統治時間較長，社會逐漸安定，因而，達官貴族在生活上逐漸奢侈起來，享樂厚葬之風日趨熾盛，於是，墓室便有了畫像石裝飾。從藝術傳統來說，漢畫上承先秦及其以前的原始藝術，是對以往藝術的總繼承和大發展。正如馮其庸先生所述：「漢畫不僅上承了原始藝術到先秦藝術，而且加以大融化、大發展、大提高。我認為中國的繪畫到了漢代，已經全面確立起繪畫的民族傳統和構圖的基本原理了。這在中國的繪畫史上是十分輝煌的一頁。」
蕭縣出土的歷代散落在民間的漢畫像石，有300餘塊，其內容十分豐富，既有仙人瑞獸、神話傳說，又有歷史故事、牛耕紡織、向學尚武、車馬出行、筵宴饗賓、舞樂百戲等。就藝術上講，與後來的中國畫相比，除表現方式是以刀代筆在石面上刻繪外，其藝術特徵也極為相近：第一，都是用線條來表現客體；第二，採取鳥瞰式視角布置景物；第三，部分畫上加題記，初開題畫之端；第四，重視繪畫中的人、物的神態和動勢。鑒於上述蕭縣漢畫像石的數量之多，題材之廣泛，特別是藝術的表現手法已具備了中國畫的特徵，因而我們認為蕭縣繪畫成熟於漢代。 南朝宋時，祖籍於蕭縣綏輿里的劉裕，不僅是一位雄才大略的政治家，還是一位精於翰墨的書法家。在他結束戎馬倥傯的軍旅生涯而登上帝位後，篤志研習書法，每日臨池不輟，書藝精進，所書擘窠大字，雄健遒勁，氣勢軒昂，競摘當時書壇之冠。宋武帝的三子劉義隆（文帝）繼承了先帝的傳統美德，長於隸書、行草，師承「二王（羲之、獻之）」，造詣精深，被時人譽為「若大鵬之擊空，九天之鶴唳」。宋武帝之孫劉彧也善於行書，既能上溯師承先賢，博採眾家之長，又不拘泥於已有藩籬，其書汪洋恣肆，氣魄恢宏，獨創自家風格。上有所好，下必有甚焉者矣。由於宋武帝劉裕如此愛好書法，且卓有成就，影響所及，一班文臣武將，縉紳賢達，直至故土的墨客士子，也都競相效尤，極一時之盛。「書畫同源」。劉宋之時，除了書法藝術繁榮昌盛之外，繪畫藝術也得到了長足的發展。當時，在這一地區土生土長的著名畫家有戴逵、戴勃、戴顒等人。他們一反晉代士大夫那種生活放盪、漠視現實、脫離群眾、自命清高的風習，力主創作態度嚴肅認真，反映現實。
其時，有諺語日：「宋繪聞天下。」這是對於「宋繪」的崇高評價。「宋繪」，不僅豐富了我國書畫藝術的寶庫，而且對於蕭縣書畫藝術的推動，也有著不可磨滅的深遠影響。 唐、宋時期，本縣倒流河西岸的白土鎮，有處建於晚唐燒制陶瓷的「蕭窯」。據史樹青先生主編的《中國藝術品收藏鑒賞網路全書·陶瓷·蕭窯》中說：「窯址在安徽蕭縣白土寨。唐代已燒造，到金代成為金人在徐淮地區的大瓷窯之一……紋飾以印花、綉花、畫花為表，題材以折枝花、蟲鳥等為多，幾何圖形較少，顯然是受到當時畫風的影響。」由此可以看出陶器上的繪畫題材，既顯示了工藝美術對文人畫追求的傾向，也從側面反映了蕭縣文人畫的盛況。
到了宋時，特別是蘇軾來到徐州任知州後，於元豐元年（公元1078年）在晁補之等人的陪同下，來到蕭縣拱翠堂，為竇墩禮揮筆潑墨畫了一張《枯木竹石圖》，對蕭縣書畫的影響更不可低估。眾所周知，蘇軾是北宋「文人畫」的領袖人物，他不僅工詩文，書法也自成一家，而且善繪畫，尤擅墨竹松石。在此之前，他的表兄文與可已是畫墨竹高手，標新畫壇，自成一派，以致「四方之人，持縑素而請者，足相躡於其門」。蘇軾曾就教於文與可，深諳其「成竹於胸」之哲理，終成畫墨竹名家。因而，蘇軾來到徐州之後，文與可便頻頻向仰慕自己的「四方之人」推薦，「近語士大夫：吾墨竹一派，近在彭城，可往求之」。
蘇軾在繪畫理論方面，也有獨到卓見。他反對因襲模仿，力主變革創新，要求作品具有「出新意於法度之中，寄妙理於豪放之外」。他的著名論畫詩「論畫以形似，見與兒童鄰」，開後來士大夫文人畫家強調神韻、不講形似之風。他又主張加強繪畫與文學的聯系，要求繪畫能體現作者的性格以致精神面貌——自我表現。這些都對後來的「文人畫」產生深遠影響。在他的影響下，士大夫文人從事業余繪畫之風氣大為高漲，形成了與院畫相抗衡的隊伍。他的藝術思想也影響到以後畫院中一些畫家，特別是他「墨竹一派」的創作技法，至今仍為後來形成的「龍城畫派」所繼承。
明朝洪武末年，蕭縣新來了一位知縣，名叫鄭恕。據《中國人名大辭典》介紹：「鄭恕，仙居人，字本忠，能賦詩，善書畫，好古博雅。家甚貧，一介不妄取。後為昌國訓導，知蕭縣。靖難師破蕭，恕死之。福王時謚惠節。」鄭恕在任時，在書畫方面不僅繼承了蘇軾文人畫的傳統風格，而且為當地一些文人畫家遮風擋雨，扶植他們成長。在鄭恕的身體力行和直接關懷下，蕭縣先後有許輝祖、王之麟、王國輔等一批青年書畫家脫穎而出，在徐淮一帶頗有影響，為以後「龍城畫派」的形成從理論上和隊伍上以及作品題材風格上奠定了良好的基礎。 辛亥革命結束了中國延續2000多年的封建帝制，繼之而來的是俄國十月革命的炮聲和轟轟烈烈的「五四」運動，都給我國舊的文化體系以摧枯拉朽般的沖擊。1921年7月，中國共產黨的誕生，加速了馬克思主義的廣為傳播，推動了蕭縣書畫進一步的「平民化」。
民國初年，王子雲在第一高等小學任美術教師，先後發現、培養了諸如劉開渠、王肇m民、歐陽南蓀、劉夢筆、盧致遠、許克書等一大批書畫新秀。
30年代，蕭縣習畫、練字之風日盛。縣內小學競相開設了美術、書法課，在孩子們的心靈上及早地播下了藝術的種子。後來，王子雲去北京國立藝專和杭州國立西湖藝術院任教，又影響和帶動了一大批學生先後去外地藝專學畫。其間，蕭縣去杭州、上海、北京、徐州、蘇州等地美專學習書畫的就有數十人。當時，國立西湖藝術院（杭州美專）共有江北學生6人，除李可染為徐州籍外，王肇民、劉夢筆、歐陽南蓀、朱德群、盧致遠5人均為蕭縣人。之後，進入該校學習的還有蔣瑞雲（女）、朱廣明（女）、鄭忠方等人；許克書（女），系蘇州美專的畢業生，是當時蕭縣三位女畫家之一；羅丹，系蕭縣在上海藝專最早畢業的學生。
1928年，蕭縣民眾教育館在歐陽南蓀和侯子安的倡導、主持下成立了「美術研究會」。會員有毛羽毛、段慶成、范榮祖、白菊如、鄭衍俊、馮雨邨、吳忠和等30多人。1930年，又成立了「東方畫會」。他們定期開展活動，進行作品觀摩，並舉辦古今畫展，相互砥礪，切磋技藝。另外，間或由侯子安講授山水畫的構思技法。那時，歐陽南蓀任實驗小學美術教師，利用課余去講授人物素描和花鳥畫創作；馮雨邨則講授書法的基本要素和品評的技巧。一時間，一個不足萬人的蕭縣城，學書習畫，爭先恐後，沸沸揚揚。
「欲窮千里目，更上一層樓」。早在20世紀20年代初期，王子雲、劉開渠師生二人，在鄉親們的激勵、支持下，相繼走出蕭縣，步入徐州、北京、杭州等更為廣闊的藝術天地。他們利用較為優越的學習條件，廣征博覽，盡情地汲取古今中外前人創造的藝術精華。後來，二人又先後到了法國巴黎深造。先是學習人體素描和西洋油畫。未久，因為主觀上奮斗目標的轉移和客觀條件的許可，都改攻雕塑，迅速地取得顯赫成果。1935年，巴黎出版的《現代美術家辭典》介紹了他們的藝術成就。這不僅是他們二人和蕭縣人的殊榮，而且是中華民族的驕傲。
30年代，他們先後返回祖國搞美術創作和美術教育工作。不論是在古都北平，還是在西子湖畔，或是駐足在巴山蜀水，他們對於家鄉總是一往深情，希冀「龍城畫派」的重新崛起：而家鄉有志致力於書畫事業的後生們，也常以他們二人為楷模，鞭策自己在藝術上不懈地進取。
1938年春夏之交，蕭縣淪入日軍之手，「東方畫會」這一群眾團體不得不停止活動。成員各奔東西，共赴國難。但是，它對於書畫傳統的賡續，讓「龍城畫派」世有傳人，永為後人所銘記。
改革開放
新中國成立後，特別是改革開放以來，黨的文藝方針政策，猶如春風化雨，滋潤著文化園地，百花競艷，萬紫千紅。使蕭縣書畫創作，日趨繁榮，跨入「黃金時代」。畫壇宿將、新秀競相爭輝。
蕭縣書畫，由地主豪紳的廳堂、文人的書齋走進尋常百姓之家，這是一個歷史性的轉變。她從新石器時期開始萌芽，成熟於漢代，興盛於劉宋，發展於唐宋元明各朝，盛行於乾嘉，繁榮於20世紀之末。縱觀其發展的軌跡，可以清楚地看到，蕭縣是傳統文入畫成長的沃土，這是歷史的必然。同時，也昭示了她之所以能在蕭縣產生發展和繁榮，其中對書畫的普及是一個關鍵因素。
1981年，全國第一家縣級書畫院——蕭縣書畫院成立，這是一個以書畫創作和研究為主的事業單位，同時開展書畫展覽，對外交流，組織輔導全縣書畫活動。縣書畫院還與有關單位合辦了兩所藝術（美術）高中，每年都為高等院校輸送一批書畫人才，至今學而有成並分布在全國各地的已超過千人。
此外，全縣城鄉書畫培訓班星羅棋布；電視函授大學、宿州市聯合大學、縣老年大學都開辦了國畫和書法班；相繼成立了「蕭縣書畫學會」等30多個書畫社團，縣城開辦了70多家書畫裝裱店。1987年，由省投資在蕭龍士故鄉——蕭縣劉套鎮建立了全國第一家農民書畫院。這些措施的實施，將書畫藝術傳播到千家萬戶，使學習傳統文人畫的熱潮，由城鎮、機關向廠礦和農村、家庭延伸。
蕭縣書畫還通過不同時期和不同層次的展出與交流，逐步提高了畫鄉在國內外的聲譽。建國以來，蕭縣在縣內外舉辦畫展670多次，其中包括省級以上大型畫展70多個，影響較大的有寧、滬、穗、蓉和北京「蕭縣書畫精品展」，還舉辦了規模空前、聲勢浩大的四屆書畫藝術節，以及鄭正一行台灣高雄書畫展、歐陽龍法國巴黎畫展和薛志耘土耳其伊斯坦布爾畫展等；另外，還有在國內外數十名蕭籍畫家的作品，通過送往迎來，先後交流到香港、台灣地區，以及美國、法國、英國、西德、日本、新加坡、泰國、西班牙、瑞士、盧森堡、義大利、巴基斯坦、荷蘭、希臘等10多個國家；已出版書畫集70多部；據不完全統計，全縣書畫隊伍已達3萬人之眾，涉墨成趣者近3000人，參加縣以上展出者1200多人，在國家、省、市級刊物發表作品者200多人。少兒書畫活動也呈現一派勃勃生機，僅實驗小學在國內外獲大獎者就有200多人次。全縣群眾性的書畫活動促進了書畫市場的繁榮，全縣書畫裝裱店發展到近百家，龍城鎮形成了書畫一條街，促進了蕭縣的精神文明建設和經濟建設的快速發展。
20多年前，《中國青年報》曾以「之鄉」集錦為題，把「國畫之鄉——蕭縣」列為「十大之鄉」之一。而後《人民日報》、《人民日報·海外版》、《中國文化報》、《中國書畫報》、《農民日報》、《工人日報》、香港《文匯報》、《大公報》、《安徽日報》和《朵雲》、《書法》、《書與畫》、《國畫家》、《國畫世界》和《中國書畫》等報刊，中央人民廣播電台和中央電視台等近百家新聞媒體，或報道蕭縣書畫活動，發表蕭縣書畫家作品和評論，或宣傳畫鄉風采，這些都給蕭縣人民和書畫家以很大鼓舞，提高了蕭縣在全國的知名度，推動了蕭縣文化事業的發展和繁榮。

E. 淮南有哪些學校

安徽理工大學 （安徽省淮南市舜耕中路168號 電話：0554-6632810‎ 0554-6668905‎ 西校區：安徽省淮南市洞山中路25號 電話：0554-6668487‎ 網址：http://www.aust.e.cn/2008/ ）

淮南師范學院 （http://www.hnnu.e.cn/）

淮南聯合大學（安徽省淮南市學院南路243號 電話：021-64390726‎）

淮南老年大學（洞山腳下）

安徽廣播電視大學（淮南電大 安徽省淮南市朝陽中路北17號 網址：http://www.hntvu.tv/）

F. 關於老人太極的詩句

1.描寫太極拳韻味的詩句

寫太極拳的詩句 無極靜到極點太極生，春種夏長秋收自然能。

自神清靜無為是天賦，太極千變萬化是本能。揮手風雷起，腳下生雲煙。

五氣化萬姿，陰陽萬象生。英武安天下，神拳感人心。

威然振乾坤，浩氣萬古真。太極拳場草如茵，鶴發眾友素裝新。

招式輕柔綿不斷，心靜氣暢性葆真。不為武林留名姓，怡然求樂方健身。

古稀欣逢新國政，老驥奮蹄再前奔。描寫太極拳的句子 【第1句】→其健身方面，全憑呼吸深長，氣血暢通，頭腦安閑，心神穩靜。

其應用方面，全憑虛無的氣勢，沾粘跟隨，在幾跟幾隨之中，我之身勢早已吃進彼身，一切的機會自送上手來，在這個時候，我的神氣一動，早已如觸電樣將其打出矣。【第2句】→在練功時，要以神走，以氣化，以腰領，以意去，內外一體，心神合一，神氣貫串，上下一致，久而久之，便會養出非常的靈覺來，以這種靈覺用之於推手，體會對方之來勁，是百無一疾的，既已知道對方之來勁，便可順其來勢，隨其方向，而作跟隨沾粘之動作，他身上之缺點，便會自然的發現出來，我趁勢擊之，則自無不中之理也。

【第3句】→人身之靈機，最為寶貴。凡一切處事接物，皆全賴於此，不獨打拳推手也。

但靈機是出於大腦神經，所以太極拳的功夫，首要在穩靜的基礎上練功，以養其大腦中樞神經。但所謂穩靜者，是心神泰然之後，自然之中出來的真穩靜，而不是強制著不動作出來的表面上的穩靜，這種強制著身體不動，表面上是穩靜，而心性方面仍是不靜的。

如果這樣，就不是真靜，不是真靜，就不能養大腦中樞神經，也就出不來特殊的靈感，此理又不可不知。【第4句】→太極拳功夫，不外乎是動靜開合而已，但一切要在穩靜的基礎上作，不可有慌張冒失的現象。

它雖是靜，但靜中藏動機。雖是動，但動中存靜意，一動一靜，互為其根，此太極拳之道理也。

【第5句】→太極拳就是這樣一種既緊張又文雅，給人以全面鍛煉的「陽春白雪」式的體育運動。那些國之棟梁，疲於案頭的精英們，何不一試乎。

明白了太極拳的體與用的關系後，可以明確地說，「練架子」是不可跨越的。甚至極端一點說，寧可不走「用」這一步，不可以不走「體」這步。

有的人就只想學太極拳而不想學「推手」，他以為「推手」是另外一種東西，不屬於太極拳。並且以為那是「打架」，他不想學「打人」，那是不文明的行為，而太極拳文質彬彬很文明。

練架子好！不學推手。【第6句】→太極拳是一門最講求省力打人的藝術，所以借力打人、引進落空是太極拳最本質的特點。

要掌握「四兩撥千斤」的巧妙技藝，就是要懂得身法輕靈之理，以意運氣、以意打人，久之則身法無所不合。一身之勁在於整，一身之氣在於斂，身法能一一求對，輕靈自如，達到「一動無有不動，一靜無有不靜」，人一挨我，我在下即能得機，而在上即能得勢，上下相隨，前後左右無不得力也。

能得機得勢，乃能舍己從人；能知己知彼，才能因敵變化；能因敵變化，「引進落空，四兩撥千斤」之技，才能出神入化。【第7句】→松軟沈穩的形勢，如載重之船，沉沉穩穩地盪於江河之中，既有沉重而又有軟彈之力。

凡是一舉一動，是以意為主使，腔含以氣來牽引，無論伸縮開合，或收放來去，吞吐含化，皆是由意氣的牽引為主動，由腰脊來領動，此是太極拳與他種拳不同之處。如一勢之開，不但四肢開，而心意胸脊必先為之開；如一勢之合，不但四肢合，而心意胸部必先為之合，凡一切動作必須由內達外，所以稱為內功。

【第8句】→武當太極拳以柔克剛、以靜制動，後發先至，能四兩撥千斤。不但是強身健體還可以防身自衛，武當太極拳結合有練精化氣、練氣化神、練神還虛，還虛合道的道教氣功功法，開人智慧、發人體能，使人延年益壽、長生久世，是一種集武術與養生一體，上乘的拳法。

太極拳的練習過程分三個階段：首先練形、然後練氣、最後練神。其內含功法主要有：吐納導引功、外氣采補功、混元站樁功。

【第9句】→練剛柔不如練柔勁，練柔勁不如練松軟，練松軟不如練輕靈，練輕靈又不如虛無。虛無的氣勢，才是太極滲圓閉拳最上層的功夫。

其主要的練法，是以心行氣，以氣運身，以意貫指，日積月累，內勁自通，拳意主能上手。四肢是外梢，不可自動，胯為底盤，務須中正，以思想命令於腰脊，以腰脊領動於四肢，尚須以神氣相配，上下相隨叢裂，完整一氣，否則非太極拳功夫。

【第10句】→什麼是太極？《易經》：「易有太極，始生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。」孔穎達疏：「太極謂天地未分之前，元氣混而為一，即是太初、太一也。」

宋代理學家則認為「太極」即是「理」。清王夫之《張子正蒙注·太和》：「道者，天地人物之通理，即所謂太極也。」

太極，太就是至，極就是極限，也就是至於極限，無有相匹之意，既包括了至極之理，也包括了至大至小的時空極限，放之則彌六合，卷之則退藏於心，可以大於任意量而不能超越圓周和空間，也可以小於任意量而不等於零或無。

2.關於太極的古詩

1、萬劫太極長 唐 李白 《短歌行》2、太極生天地 唐 陳子昂 《感遇詩三十八首》3、仲尼推太極 唐 陳子昂 《感遇詩三十八首》4、虛形賓太極 唐 儲光羲 《同諸公登慈恩寺塔》5、莫空將太極 宋 洪咨夔 《沁園春·秋氣悲哉》6、太極垂光 宋 張炎 《憶舊游·看方壺擁翠》7、太極才分 宋 夏元鼎 《沁園春·太極才分》8、太極更無前 宋 夏元鼎 《水調歌頭·我有一竿竹》9、平瞻太極 宋 吳文英 《鶯啼序》10、景龍臨太極 唐 陳陶 《續古二十九首》11、太極精微 元 侯善淵 《滿庭芳·太極精微》12、太極宮中 元 侯善淵 《滿江紅·春花秋月》13、括太極分瑞 元 王吉昌 《酹江月》14、心太極 元 周權 《滿江紅 葉梅友八十》15、太極玄虛若鏡清 元 姬翼 《鷓鴣天·太極玄虛若鏡清》16、太極未分混沌 元 王惟一 《西江月·太極未分混沌》17、儒曰太極 元 王* 《沁園春 三教一理》18、太極渾淪 元 王* 《滿江紅·太極渾淪》19、太極本一氣 元 王冕 《感懷 其一》20、太極定二儀 魏晉 曹植 《惟漢行》21、芒芒太極 魏晉 陸雲 《征西大將軍京陵王公會射堂皇太子見命作此詩》22、太極降精 魏晉 陸雲 《答兄平原詩》23、歸心游太極 南北朝 庾信 《道士步虛詞 三》24、周翁圖太極 宋 陳淳 《隆興書堂自警三十五首》25、太極元無極 宋 方回 《大衍易吟四十首》26、太極元無物 宋 方回 《先天易吟三十首》27、孰能訪太極 宋 李復 《雜詩》28、最恨寺奴隳太極 宋 李璉 《題金陵雜興詩後十八首》29、陰陽著太極 宋 劉黻 《和此陽先生感興詩二十首》30、講學有誰明太極 宋 劉克庄 《示兒》31、太極光陰不計年 宋 魏了翁 《次韻虞退夫除夕七絕句》32、太極奚可圖 宋 楊簡 《偶作》33、可圖非太極 宋 楊簡 《偶作》34、太極之尊 隋 佚名 《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇後尊號十一首》35、太極所運 隋 佚名 《慶元二年恭上太皇太後皇太後太上皇帝太上皇》36、太極之尊 隋 佚名 《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇後尊號十一首》37、太極所運 隋 佚名 《慶元二年恭上太皇太後皇太後太上皇帝太上皇》38、太極如今道更尊 宋 周必大 《端午帖子·太上皇帝閣》39、元從太極來 宋 周必大 《立春帖子·太上皇帝閣》40、春生從太極 宋 周必大 《立春帖子·太上皇後閣》41、太極生天地 唐 陳子昂 《感遇·之一》42、太極神居黃谷內 宋 莫起炎 《滿江紅·法在先天》43、太極光陰億萬年 唐 陳陶 《洛城見賀自真飛升》44、寂寂凝神太極初 唐 徐靈府 《自詠二首》45、太極形生 元 姬翼 《玉女搖仙佩》46、全太極 元 李道純 《水調歌頭 示眾無分彼此》47、太極老人時往還 宋 蘇軾 《次韻子由書清汶老所傳秦湘二女圖》48、太極函三性 宋 白玉蟾 《泰定庵》49、太極光陰忘甲子 宋 白玉蟾 《題鶴林宮》50、豈知太極歸無極 宋 白玉蟾 《萬法歸一歌》51、上清太極公 宋 白玉蟾 《西湖大醉走筆百韻》52、太極奚河圖 宋 曹彥約 《偶作》53、河圖非太極 宋 曹彥約 《偶作》54、夜燈太極強披圖 宋 陳傑 《淮南看雪歌》55、太極肇判兩儀生 宋 陳普 《勸學歌》56、道體渾淪參太極 宋 陳普 《儒家秋》57、太極有形外 宋 陳普 《挽平山菊澗》58、太極是生兩 宋 方回 《以讀書破萬卷下筆如有神為韻賦十詩送趙然然》59、各具一太極 宋 方岳 《溪行》60、稟生太極本純全 宋 郭印 《康子思二詩有問道之意和其韻》61、未知太極成 宋 晃沖之 《和十二兄五首》62、五行陰陽太極惟一心 宋 家鉉翁 《辛巳正月十六日張雲齋過訪郭舜元高飛卿持草》63、會到一源惟太極 宋 金履祥 《奉和魯齋先生涵古齋詩二首》64、太極運行常自若 宋 金履祥 《奉和魯齋先生涵古齋詩二首》65、太極生天地 宋 黎廷瑞 《雜詩三首》66、共談太極永無期 宋 劉克庄 《挽趙虛齋二首》67、晨坐太極 宋 石介 《慶歷聖德頌》68、干成太極虛 宋 石延年 《句》69、長使人懷太極翁 宋 湯漢 《贈久軒提刑江東二首》70、抱太極而永歸兮 宋 王柏 《林省吾挽辭》71、一花一太極 宋 王柏 《效希夷和陳北溪韻》72、春秋一太極 宋 王奕 《和徐中丞容齋舊泰山一百四韻贄見》73、地向太極裂 宋 顏太初 《東州逸黨》74、太極重開萬物新 宋 楊萬里 《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口號》75、軒星光太極 宋 楊億 《明德皇太後輓歌詞五首》76、心胎太極氣 宋 曾鞏 《雜詩四首》77、於皇太極蘊 宋 張栻 《送張深道二首》78、一心一太極 宋 章粲 《絜矩書院示學子》79、太極成爭今幾年 宋 趙汝騰 《答鄭宜中》80、吾身太極元同運 宋 鄭清之 《再和村邊解嘲》81、仲尼推太極 唐 陳子昂 《感遇·之八》82、遙望太極 宋 萬俟詠 《快活年近拍·千秋萬歲君》83、太極浩無涯 唐 元稹 《痁卧聞幕中諸公征樂會飲，因有戲呈三十韻》84、太極之年混沌坼 唐 符載 《題李八百洞》85、共談太極非無意 宋 陳與義 《寄德升大光》86、梅花忽露太極心 元 楊維楨 《秀州相士歌》87、玉翁元是太極仙 元 楊維楨 《題朱蓬峰夢遊仙宮殿，明日偕見西辨章進凝香》88、閑向草亭圖太極 宋 柴元彪 《和僧彰無文送蘭花韻》89、太極妙循環 宋 柴中行 《敬題濂溪先生書堂二首》90、方寸函太極 宋 陳起 《以仁者壽為韻壽侍讀節使鄭少師》91、聖道如太極 宋 程公許 《壽曹大博以。

3.有哪些形容太極拳的詩句

詩句如下： 撐開一片天，劃出一道雲。

欲求陰陽理，入我太極門。2. 學武先做人，忠厚為根本。

中華太極門，正氣滿乾坤。 3. 多少辛苦夜，學練內家拳。

不為浮名累，但為太極玄。 4. 太極歷史久，代代相承傳。

海外多迷醉，國人應自憐。 5. 太極治百病，活絡筋骨通。

防身能自衛，螺旋妙無窮。 6. 初學架端正，再求氣韻生。

習文兼習武，功到自然成。 7. 虎為百獸王，百米四五秒。

入園無憂患，羊來四處逃。 1、太極拳的簡介： 太極拳，國家級非物質文化遺產， 是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養性情、強身健體、技擊對抗等多種功能為一體，結合易學的陰陽五行之變化，中醫經絡學，古代的導引術和吐納術形成的一種內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的中國傳統拳術。

2、太極拳的特點： 1）、全面性 2）、適應性 3）、安全性 3、太極拳的理論思想： 1）.把拳術與易學的陰陽五行之變化相結合 2）、把拳術與中醫學中的導引、吐納等理論相結合，將氣功運用於拳術之中 3）、把拳術與中醫學中的經絡學說相結合 4）、綜合百家拳術之長，獨樹一幟。

4.描寫太極拳韻味的詩句

描寫太極拳韻味的詩句（第一首）攝心靜氣眼平前，左右穿梭二肘懸。

野馬分鬃峰貫耳，白鵝亮翅羽遮煙。行雲流水隨情轉，緯地經天任意遷。

推手揉球虛實伴，逍遙自在賽神仙。（第二首）金雞唱曉練功忙，心靜身松意為綱。

上下相隨合內外，虛實互換轉陰陽。輕靈沉穩形超逸，舒展柔和勢大方。

百煉功高登化境，仙風道骨鑄輝煌。（第三首）逍遙自在賽神仙，閑步推雲漫劍尖。

遙目更觀飛展鶴，更吟新賦繞指間。（第四首）意動形隨貴自然，行雲流水妙通玄。

翻身似燕回風舞，運勁如絲復繞纏。內外相合連四海，陰陽互轉憾千山。

融會貫通生妙景，神舒體健壽如天。（第五首）濃蔭風過喜天爽，仙曲暢懷鳥正翔。

心似湖閑花徑美，肢如雲卷草坪芳。太極點化鶴得壽，和氣凝成佛有光。

終悟綠藤藏奧妙，以身論道入天堂。（第六首）勁牽四兩動千斤，變化神奇後制人。

掌掃狂風驅虎豹，拳擊霹靂震乾坤。刀揮素練驚風雨，劍舞銀蛇泣鬼神。

日月精華皆我用，歸原返本太極魂。（第七首）太極兩儀顯陰陽，拳腿相宜輕舞忙。

兩儀開泰生四象，乾坤浩氣三才祥。剛柔相濟風剪柳，軟硬兼施倒拔楊。

拜師苦學潛心練，體魄康健福壽長！（第八首）嫵媚俏娘氣宇軒， 慢移雲手意丹田，劍揮八卦雄峰動， 扇舞乾坤碧水研。歲月青春永不老， 全民運動更空前，興和興永蓬萊界， 閑逸閑情勝做仙。

（第九首）靜心凝氣守丹田，虛頂松活意在先，貓步前行閭尾正，腰軸帶動勢招圓，虛實轉換明節奏，兼備形神求內涵，放浪形骸天地間，空靈無為若飄仙.。（第十首）清風送爽舞園中，一半柔情一半雄。

力有千鈞化烏有，意空萬象斬靈空。陰陽互濟諄諄理，天地相生久久衷。

借得五行三段氣，悠悠我願煥飛虹！（第十一首）曙色鍾聲報曉晨，稀星殘月掛芳林。金雞獨立抬弓步，野馬分鬃推掌心。

舞手揮膊風陣陣，移足邁腿汗津津。行雲流水終收勢，探海觀天壯健身。

5.形容「太極」的句子有哪些

(1) 太極拳是老年人喜愛的體育活動。

（2） 每天早上，爺爺都會穿著一身寬松的長褂到公園去練太極拳。 （3） 健身的方法很多，譬如散步、長跑、打太極拳等都很好。

（4） 鍛煉身體有很多方法，例如散步、長跑、游泳、打太極拳等。 （5） 按照慣例，爺爺又早早地起來去小公園打太極拳。

（6） 看晨練的老人們打太極拳的動作伸展自如，看上去很優美。 （7） 爺爺打太極拳的姿勢非常優美。

（8） 練太極的大爺們拳法嫻熟、神采飛揚。 （9） 他的太極拳已練到登峰造極的地步。

（10） 他是陳式太極拳第26代嫡傳弟子。 （11） 水滴鍥而不舍，日雕月琢，終於滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。

（12） 朱銘大師的太極系列，是目無全牛、大刀闊斧的鉅作。 （13） 閑暇時間練練書法，打打太極拳，寫點小文章，也是怡情悅性，一種享受。

（14） 我爺爺一直堅持打太極拳，雖已80多歲高齡，卻從不感到耳聾眼花。 （15） 爺爺天天堅持打太極拳。

（16） 常打太極拳可以延年益壽。 （17） 朱銘大師的太極系列，是目無全牛、大刀闊斧的鉅作。

（18） 鬢發蒼蒼的老人們正在公園里興致勃勃地打太極拳，練氣功。 （19） 爺爺已經七十多歲了，身體還是很硬朗，還加入了社區創辦的老年大學。

看，他正屏息凝神地練著太極拳呢！ （20） 在日復一日的晨練中，共同的愛好，使我和王大爺成為忘年之交的好朋友，後來又相繼跟他學了「峨眉玉女劍、女子甲組劍、盤龍劍、小花劍、呂祖劍、四十式太極拳、四十八式太極拳等等。

6.描寫老人打太極拳的一段話怎麼寫

那精壯的老人往場地中間一站，這整個地方彷彿都多了一股威嚴的氣勢，他的手似乎在摸著一個無形的球，摸時彷彿與這風融為一體，變得輕柔溫軟，但又讓人感覺裡面潛藏著無限的力量，隨時都有可能沖出來，轟出一聲巨響。他把雙手往上提，整個人的精氣神彷彿也因此升華，嘴角微微揚起，有些得意，卻沒有揚得太高。老人的一隻腳在地面劃出一道清逸出塵的弧線，雖然看似很輕，但若是有人被踢到，必然要摔個大跟頭。

太極拳，國家級非物質文化遺產， 是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養性情、強身健體、技擊對抗等多種功能為一體。

太極拳結合易學的陰陽五行之變化，中醫經絡學，古代的導引術和吐納術形成的一種內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的漢族傳統拳術。

傳統太極拳門派眾多，常見的太極拳流派有陳式、楊式、武式、吳式、孫式、和式等派別，各派既有傳承關系，相互借鑒，也各有自己的特點，呈百花齊放之態。由於太極拳是近代形成的拳種，流派眾多，群眾基礎廣泛，因此成為中國武術拳種中非常具有生命力的一支。

7.求一段描寫老人打太極拳的段落

那精壯的老人往場地中間一站，這整個地方彷彿都多了一股威嚴的氣勢，他的手似乎在摸著一個無形的球，摸時彷彿與這風融為一體，變得輕柔溫軟，但又讓人感覺裡面潛藏著無限的力量，隨時都有可能沖出來，轟出一聲巨響。

他把雙手往上提，整個人的精氣神彷彿也因此升華，嘴角微微揚起，有些得意，卻沒有揚得太高。老人的一隻腳在地面劃出一道清逸出塵的弧線，雖然看似很輕，但若是有人被踢到，必然要摔個大跟頭。

太極拳，國家級非物質文化遺產， 是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養性情、強身健體、技擊對抗等多種功能為一體。 太極拳結合易學的陰陽五行之變化，中醫經絡學，古代的導引術和吐納術形成的一種內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的漢族傳統拳術。

傳統太極拳門派眾多，常見的太極拳流派有陳式、楊式、武式、吳式、孫式、和式等派別，各派既有傳承關系，相互借鑒，也各有自己的特點，呈百花齊放之態。由於太極拳是近代形成的拳種，流派眾多，群眾基礎廣泛，因此成為中國武術拳種中非常具有生命力的一支。

G. 淮南市老年大學有哪些培訓班

語文課、書法班、瑜伽班、電腦班、圖書閱讀班等。
1、語文課：包括蘆裂漢語拼音、寫作、詩詞等，為老年人提供了語文學習的機會。
2、書法班：由專業書法老師教授書法，為學員提供了了解和學習中國傳統文化的途徑。
3、瑜伽班：瑜伽作為一種身心練習，在老年人群體中越來越受追捧。
4、電腦班：在當今數字時代，學習電腦為老年人提供了一些便利。
5、圖書閱讀班：老年人可以在課堂上學習圖書閱褲態讀和文獻檢索的技能。
淮南市老年大學還有一些綜合性和文化性質的課程，也為老年人們提供胡嘩源了多種學習和鍛煉身心的機會。