老年大學優秀管理員事跡

① 助人為樂典型事跡材料

助人為樂典型事跡材料500字（通用13篇）

在日常生活或是工作學習中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是對先進集體、先進人物的模範事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是我精心整理的助人為樂典型事跡材料500字，希望對大家有所幫助。

助人為樂典型事跡材料 篇1

樊三平，男，現年49歲，系鹽湖區王范鄉王范村第七居民組人。

該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下，家訓、家風、家教，以德立家，以愛傳家，尊老愛幼的優良傳統在樊三平同志的行為中予以體現。

改革開放以來，黨的各項方針政策為三平同志提供了展露才華的時機，他辦起了紙箱廠。辦建紙箱廠十餘年來，一段段艱辛的創業，一路路的風雨行程，取得了創業的豐厚回報。但此時此刻，他不忘黨和政府的支持，不忘村民的關愛幫助，他積極參與各項公益事業，熱心幫助父老鄉親。其主要表現如下：

一、村裡修路兩次積極捐款。

二、村裡幾年來，為村民唱戲積極捐款。

上述兩項捐款共計2.8萬余元。

三、鄉里鄉親有人得病或者農業每搞投資或者家有婚喪大事經濟緊張時，只要向他開口，從不拒絕。借給鄉親3萬余元。

四、無論誰家有急事需要用車，一給該同志說出，他毫不推辭，幾年來，為村民出車100餘次，行程1萬公里之多，從未收取分文。

五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個，只管拿走從不要錢。

平凡的事業，平凡的人，不平凡的是一顆致富不忘黨之恩，致富不忘眾村民。

樊三平同志常說：「我是共產黨員的兒子，我的行為也必須符合黨的原則，只要為村民服務，就不計較個人利益，只要能幫助身邊的人，就是自己最大的快樂。」他以黨員的標准嚴格要求自己，為王范村的經濟發展做貢獻，他是這樣說的，也是這樣做的。

助人為樂典型事跡材料 篇2

李丹娜是百靈廟第二小學五年級一班的學生，她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，樂於助人的好少年。她始終以高標准嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。幾年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

李丹娜同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班裡有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家裡，或落在學校。她知道後總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，成績突飛猛進。

李丹娜同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。於是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體。有一次學校組織集體活動，放學後該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的乾乾凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什麼要這樣做，她回答得很乾脆也很響亮：「為了班集體，為了班級的每一個同學！」

陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一隻雄鷹向著自己的理想執著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。

助人為樂典型事跡材料 篇3

葉樹元，男，三台縣水務局幹部。主要先進事跡：他只是個普通的公務員。15年來，他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債台高築，家庭破碎，寄人籬下，但他無怨無悔。為讓愛心助學不因缺錢而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城裡開了兩家花店賣花。為節省費用，他自己種花，自己運花。錢仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專長，與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉樹元，懷著對妻子和女兒的無限愧疚，離婚了，把全部家產留給妻子，自己掃地出了門。他說：「我的資助是要回報的，就是要受助者勤奮學習，好好做人，感恩社會；而不是給我什麼，也不是組織和社會給我什麼。盡管我已欠債20多萬元，但還是要把這項愛心工程繼續下去。

祁志富，男，涪城區濱江社區居委會主任。主要先進事跡：從事社區工作二十餘年如一日，風雨兼程，克已奉公，心繫百姓，工作上能積極主動、任勞任怨，被人們親切地稱為「群眾的貼心人」，積極帶領社區全體同志學習新時期社區工作的新知識，社區工作有聲有色，在社區內和社會上產生了較好的影響。他常常利用節假日、休息時間免費為社區貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道，為社區貧困居民、農民工子女聯繫上學等公益事業，得到了社區居民的高度評價。XX年被市委評為「最佳文明市民」，多次被各級黨委、政府評為「先進個人」、「優秀共產黨員」。

助人為樂典型事跡材料 篇4

方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學的大隊長，六年四班中隊長，英語課代表。在五年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。幾年來，她連續被學校評為「優秀少先隊員」「三好學生」「優秀大隊長」「優秀學生幹部」。

一、勤奮 ，熱愛讀書，同學們學習的好榜樣。

她刻苦好學，勤於動腦，從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，在學好書本知識的同時，她還閱讀了大量的課外書籍，讀書成為了她課余的一大樂趣，因此她的寫作能力不斷提高，在今年的小天鵝徵文競賽中獲得了二等獎的優異成績。

二、尊敬師長，關心集體，老師心目中的好班幹部

三、樂於助人，尊重長輩，父母鄉親眼中的好孩子。

四、心系災區，熱心公益，大家心目中的愛心小天使。

五、多才多藝，綜合素質全面發展。

她不但學習優秀，而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等，她的毛筆字如今已經小有成績，在學校里無人能比，在今年的縣藝術節書法大賽中代表學校獲得了優異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。

她正在以德、智、體、美、勞全面發展的標准來要求自己,一直都在向著這個目標努力，她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風尚。她將不斷努力，全面發展迎接未來的挑戰。

助人為樂典型事跡材料 篇5

鄭琳琳，四年級，性格活潑開朗，是老師的小助手，同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

品學兼優、積極向上

鄭琳琳同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付諸於實際行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的`知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。正是由於養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高，她的作文多次在《新參考文摘·新上饒》中發表。 「向上」是孩子健康成長的力量源泉，鄭琳琳同學的身上有著一股強烈「向上」的追求。她追求思想向上。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語成績一直名列前茅。鄭琳琳同學能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級「全面發展好學生」的稱號。

助人為樂典型事跡材料 篇6

玉林市第四人民醫院精神科護士——盧敏，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次，盧敏在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護理經驗冷靜沉著應對，同時採取說服教育的方式，制止了突發事件。

在這里，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障礙、抑鬱症、癲癇性精神分裂症等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等症狀，發起病來異於常人，經常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃葯。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。

值夜班的時間，是不能睡覺的，因為隨時要巡視病房。平時盧敏就守在靠門邊的位置上，每隔20分鍾在病區巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。

盧敏說既然選擇了護理工作，就註定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無悔當初的選擇。

助人為樂典型事跡材料 篇7

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，現今社會，還是經常能聽到這樣的故事在身邊發生，溫暖著社會的每個角落。

近日，家住新顧村大家園B區的董麗花在小區內拾到一個皮夾子，裡面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時間來到居委會，通過錢包里相關證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感嘆「社會還是好心人多啊！」

這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的一位阿姨在眼科檢查時遺失了一條金項鏈。沒想到這根「遺失的項鏈」被同小區的楊阿姨撿到了，考慮到失主的著急心情，阿姨把她交予了居委會。

5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個「好心人」是誰，並當面表示感謝。居委經過查詢入戶登記表，找到了楊阿姨。

隨後，由居委主任帶著這位老阿姨到達了「好心人」家中，兩位老人都比較激動。

失主從包里拿出了一個玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。

但是楊阿姨覺得這個太過貴重，實在不能收。最後，阿姨決定收下一個小手工藝品已足夠。

通過這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。

錢包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！

助人為樂典型事跡材料 篇8

在生活中，王蕊十分樂於幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家裡又養著許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時光賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。即使自我付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手裡還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好!

也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到快樂，所以她以「我為人人」為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。

助人為樂典型事跡材料 篇9

「熱心公益」好人——王美霞(雅苑一居)

王美霞同志多年來服務在社區一線，是一名小區平安志願者，多年被評為小區優秀志願者和街道優秀統戰信息員和工作者稱號，也是寶山區統戰部民族聯合會第五屆、第六屆少數民族代表，是注冊的上海市少數民族志願者。她熱心為老人服務，在擔任老夥伴志願者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務，經常打電話關心慰問，還挨家挨戶上門看望老人，關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，並將自己家中的電話和手機號留給他們，不管在任何時間遇到困難都可以聯系她，並能及時地將小區內老夥伴的情況匯報給居委會，小區內的老人都誇她是老年人的貼心人。

王美霞同志在做好老夥伴工作同時還積極參加小區的志願者活動，在創建文明和諧小區、清潔衛生家園的活動中，從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區的老年活動室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區舉行為民服務日活動，總是幫助攙扶老年人上台階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動，認真聽課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年裡更加熱心社區的志願者活動，為了小區的老夥伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個合格的、優秀的志願者。

助人為樂典型事跡材料 篇10

3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習後返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，並把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：「沒找到失主，那應該怎麼處理它呀?」譚笑回答道：「我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。」同學們都同意這種做法。於是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，並把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：「譚笑同學，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好!」

同時，譚笑同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之後隨著《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。

助人為樂典型事跡材料 篇11

那是一年夏天，天氣非常熱，我下課後和小明一起去小賣部買冰棍吃。正走著突然發現前面不遠處的地方躺著一件東西，走近一看，是一個錢包。我打開錢包，發現裡面有十塊錢和一些硬幣，但是沒有主人的任何證件。我開心地對小明說：「我請你吃雪糕吧」小明很嚴肅地看著我：「不行，這是別人的錢，我們不能用，何況還是吃雪糕，太過分了」「可是，我們不知道是誰的，沒辦法還啊」小明低頭沉思了一下，堅定地說：我要留在這里，等施主回來。我被他眼中的堅定打動了，決定留下來陪他一起等。盡管烈日當頭，我們卻一點不覺得苦，不覺得累，盡管雪糕沒吃成，但心裡卻涼爽。最終，我們等來了失主，是一位漂亮的小姑娘，看到她失而復得的笑容，我們覺得很欣慰，吃再多的苦也值得了。她後來成了小明的老婆。

這件事教育我們，拾金不昧是一種美德，佔了一時的便宜，說不定損失的是一輩子的幸福。以後每當我遇到利益的誘惑要做出選擇，我的腦海中就浮現出小明那堅定的眼神，始終鞭策著我，教我做人。

助人為樂典型事跡材料 篇12

「他從不嫌棄我們，對我們總是那樣不嫌麻煩，笑臉相迎，問寒問暖¨¨他就是我的親兄弟。」這是一位低保戶對xx鎮民政辦主任xx的評價。

情為民所系，常懷愛民之心

在xx鎮困難群眾心裡，xx是他們最可信賴的親人，有困難想到的第一個人就是他。「有周主任在，就有親人在，放心的很」，鎮上的困難群眾如是說。

民政辦每天接待的人員很多，也很特殊。他們有的衣衫襤褸，有的身體殘疾，有的氣味難聞，有的精神不正常。一般人都不願意理會，可xx對待他們像親人一樣，細心照顧他們，護送他們離去。黃泥嘴村的低保戶xx喪失活動能力，每次都是xx親自去銀行替他取低保救助款，然後送到家裡小心翼翼幫他裝在口袋裡，還要一遍又一遍的叮囑他錢要慢慢用，要節約。有人開玩笑說：「細倫，自己的錢要自己取啊！」xx總是用同樣的話答應他們：「周主任是自己人，可以取,可以取。」是啊，只要把工作對象當成是自己人，還有什麼工作做不好呢？

利為民所謀，恪守為民之責

「為民解困，做苦難群眾的貼心人」的信念激勵著xx日復一日，年復一年戰斗在工作一線，沒有上班下班，沒有周六周日，不怕山高路遠，不畏艱難困苦，哪裡有群眾需要他，他就會出現在哪裡。2014年的一天深夜，xx被一陣鈴聲從睡夢中驚醒，電話是xx村的村幹部打來的「周主任，你快來，我們村的低保戶xx摔成重傷了，他非要你過來。」xx是xx村的一類低保戶，沒有任何親人，生活相當困難。xx掏出身上的2100塊錢對村幹部說：「趕緊找車來，去醫院。」由於送治及時，xx脫離了生命危險。xx一方面向上級部門打報告為xx爭取到了5000塊錢作為醫療費，一方面考慮他孤身一人無人照顧，將他安排到鎮福利院暫住三個月。救治及時，照顧得當，xx很快恢復了健康。現在每到提及此事，他都會說是周主任救了我的命。

權為民所用，謹記解民之憂。

助人為樂典型事跡材料 篇13

「自信自強功自成」。這正是明珠中心小學徐穎同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。

刻苦學習，關心集體——老師眼裡的好學生勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，徐穎的學習成績一直非常優秀。

徐穎同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說「班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它」。班裡組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學後她總是帶領同學整隊出發……徐穎同學還負責記錄班裡的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五（4）班的「好管家」、「好總理」。

全面發展，多才多藝——同學心中的好榜樣徐穎同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，並帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。

;

② 社區網格員先進事跡材料

社區網格員先進事跡材料

在我們平凡的日常里，許多人都寫過事跡吧，事跡是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。我們該怎麼擬定事跡呢？以下是我幫大家整理的社區網格員先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

社區網格員先進事跡材料1

呂延紅，女，1986年7月生，中共黨員，薛城區巨山街道國運社區第一網格網格員。作為一名網格員，對社區底數清、情況明，熟知網格內人口、樓棟、個體商鋪、商場、矯正人員、殘疾人、刑釋人員、空巢孤寡老人、留守兒童、涉毒人員等基本情況。

呂延紅充分利用新媒體，創辦社區公眾號，公布個人微信號，宣傳政策法規、社區新風尚、移風易俗等。同時，建立治安警衛微信群，方便聯系通報。舜天小區居民電動車放在路邊不安全，她聯系物業在小區空地規劃出一處電動車存放處，居民反映這樣安全又方便！利用公眾號推送防範小知識，增強居民的防護意識，及時排查網格內的各種安全隱患。對不熟悉手機的老人她也忘不了，製作愛心聯系卡發放到老人手中，以便及時聯系。

呂延紅責任心強，能積極主動排查各類矛盾糾紛、為群眾排憂解難，確保「小事不出網格、大事不出社區」。李家包子鋪凌晨三四點鍾啟動機器工作，影響居民休息，得知情況後，她多次上門調解，把居民和商鋪老闆拉在一起做思想工作，最終大家握手言歡。作為社區和居民之間的「連心橋、傳話筒」，平凡的`崗位上，始終心繫群眾，能為群眾辦實事，充分體現了共產黨員的先進性，做到了全心全意為人民服務！

社區網格員先進事跡材料2

徐強，男，1970年10月生，中共黨員，薛城區臨城街道八一社區網格員，始終牢記職責使命，將「有事找我、靠上服務」作為座右銘，堅持做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，用實實在在的行動獲得了上級和群眾的充分認可。

一是千方百計摸清網情，當好群眾利益訴求的「收納盒」。藉助聯系群眾「百千萬」和「進萬家」活動，積極走訪入戶，了解網格情況，做到底子清、情況明，將黨的各項惠民利民政策和有關法律法規宣傳到每家每戶。目前，網格內居民反映強烈的停車位規劃、小區綠化、小區道閘、暖氣改造等20條問題均已解決。二是千方百計化解矛盾，做好網格「和事佬」。堅持每天網格走訪，採取入戶登記的`方式，對群眾反映的問題做到第一時間登記、第一時間解決。同時，積極收集網格內的矛盾糾紛，並做好化解工作，今年以來，共排查化解網格內各類矛盾糾紛12條，群眾滿意度達到100%。三是千方百計排憂解難，當好群眾的「貼心人」。堅持做到「群眾困難我幫助、群眾事項我代辦」，2018年2月12日，在對網格走訪過程中，發現一名緩刑人員表示想找份工作做，積極主動向街道勞動部門反映，最終為這名緩刑人員在萬達廣場找到了合適的就業崗位，解除了其後顧之憂，確保其正常回歸社會。

社區網格員先進事跡材料3

張敏，女，1971年6月生，中共黨員，滕州市荊河街道辛庄社區網格員，帶領社區網格員將辛庄社區成功創建為山東省「四型」社區示範點、棗庄市黨建示範點、棗庄市綜治示範點，讓居民真正感受到了共治共享的美好生活。

一是突出抓好組織建設，打造共建、共治社區。她按照「依據實際、尊重歷史、便於治理」原則，將轄區劃分為2個網格，優化「五位一體」社區治理模式，成立家委會，形成了良好的事務交流、協商處理、矛盾化解機制，僅2018年就累計協商處理重大事務18件。設置興趣小組7個，實行小范圍自我管理、自我治理，舉辦健身友誼賽、書畫展、文藝匯演等活動20餘場。二是突出抓好為民服務，打造服務、美麗社區。籌資建設了1200餘平米的網格服務中心，配置了活動室、孔子學堂等9個室內功能室、4處室外場所，引入老年大學舞蹈、歌唱教學班和上善社工服務項目。高標准新建監控中心，網格內攝像頭總數達到72個，監控分室5個，監控區域實現全覆蓋。三是突出抓好平安建設，打造和諧、共享社區。建立完善的網格台賬，定期開展矛盾排查工作，排查化解矛盾隱患68條，開展安全生產檢查、排查活動19次，開展消防演練5次，對發現的問題，全部跟蹤落實整改，網格未出現一例安全生產問題。

社區網格員先進事跡材料4

朱潤琳，男，1966年8月生，中共黨員，滕州市北辛街道趙王河西社區網格員。擔任網格員以來，堅持以「定位網格化、內容多元化、管理信息化」為目標，創新社區網格化模式，有效提升了居民群眾的安全感、幸福感和滿意度。

一是創新黨群自治模式。創新開展了「1396」黨群自治模式，把趙西社區劃分為3個基礎網格，96個單元網格，由黨員及熱心群眾擔任單元協管員，管理服務所在單元共8戶居民，實現居民自我管理，達到「十有」標准。二是優化為民服務。與社區居委配合，開展了「串百家門、察百家情、解百家憂、暖百家心」活動，掌握居民訴求，解決熱點難點問題。根據群眾反映情況，統一規劃建設了便民服務一條街，徹底改變了原有攤點臟、亂、差現象；建成了900平方米的社區服務綜合陣地，設立了黨員活動室、圖書室、老年活動室等場所；協調解決了集中供暖問題。今年，又籌措資金20餘萬元，鋪設中街道路3600餘平方，解決了下水道蓋板損壞、化糞池堵塞等具體問題。三是發展集體經濟。為破解集體零收入難題，他「零資金啟動、零土地建設」，大力招引項目，成立了社區服務公司，創辦了藝趣童話、四點半課堂等培訓班，解決社區80餘名下崗職工再就業問題。目前，居集體實現年收入10萬余元，集體資產增加100餘萬元。

;

③ 助人為樂好人先進事跡材料

助人為樂好人先進事跡材料300字（通用14篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那麼擬定事跡真的很難嗎？以下是我整理的助人為樂好人先進事跡材料300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂好人先進事跡材料 篇1

張琴同學是個德才兼備、品學兼優的好學生，她尊敬師長，團結同學，誠實守信，樂於助人。工作中，她講究方法，尊重同學，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領班干做好班務，出色完成學校交賦的各項任務。學習中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫助學習有困難的同學，耐心地講解輔導，經常督促同學的學習，在她的帶領和幫助下，班級的成績取得明顯的提高。生活中，張琴同學更是一位「溫心」的好「姐姐」，同學病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學所急，想同學所想。

一點一滴，同學們都看在眼裡，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為「我身邊的好同學」，更被學校評選為「優秀班幹部」。在家裡，她打掃衛生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：「父母太辛苦了！」。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。

助人為樂好人先進事跡材料 篇2

今年xx歲的xxx是xxx村六組村民，幾十年來，她就像是鄰家的一位長者，和藹、熱情、寬和、親切，總是用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事。

她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫「遠親不如近鄰」，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，xxx都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙後，出力獻策。鄰居中有的老人提水比較吃力，她就主動幫忙提水。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，xxx已經記不清做過多少次了。「人活著，不能光為自己，做件好事心裡總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。」這就是xxx的想法。

助人為樂好人先進事跡材料 篇3

5月22日中午11時45分，兩位來自三橋鄉的女士領著三個小孩來我院西區門診一樓兒科門診看病。

值班醫生王文田主任仔細查看孩子的病情，提出治理方案，這時到了快吃飯的點小孩子鬧著要吃飯，兩位女士匆匆帶孩子走了，竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發現後，她們已不見蹤影。

當時已經是下班時間，王文田主任仔細把錢包保存好，下午上班時，聯系門診部王景芳主任和其他兩名醫護人員當場打開錢包，發現錢包內有一千多元現金、手機和銀行卡等，她們隨即用包內手機撥打了女士家人的電話，聯繫到丟錢包的女士。

這位女士匆忙趕到醫院，再一次見到了王文田主任，王主任把財務物歸原主，這位女士激動地稱贊：「縣醫院王文田主任不僅醫術好，醫德更是高尚。」

王文田主任是我縣知名的兒科專家，在全市兒科學界享有很高的聲譽！

助人為樂好人先進事跡材料 篇4

有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，xx連忙跑過來問我：「你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧！」她邊說邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了葯，xx安慰我說：「堅持一下，馬上就好了！」我心想：還是我的同學好啊！不僅幫我上葯進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢！雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢！

上完葯後，我的腿和手沒那麼疼了，xx問我：「還疼嗎？」我笑著回答說：「有你的關心，就已經不疼了！」我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：「下回可要小心一點了！」我說：「不會有下次了！」

從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心裡都充滿陽光！

助人為樂好人先進事跡材料 篇5

拾金不昧永遠是我們中華民族的優良傳統，是被社會和人民群眾所公認的，無論時代怎樣變化，拾金不昧的行為都應該繼承和發揚下去。

2019年1月22日下午13時50分左右，略陽縣公安局交通管理大隊城區中隊民警賈德寶，駕車在縣獅鳳路李家院路段巡查時，發現路邊有一個黑色女式皮包，為防止皮包被無關人員撿走，賈德寶急忙下車查看，發現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬分，賈德寶立即將皮包上交中隊，並通過包內的身份證信息，在公安交通管理應用平台上進行核對查詢，對比駕駛人信息將失主的聯系方式找到，電話接通後失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領回皮包和財物的失主非常激動，高興的誇贊略陽交警「拾金不昧，品德高尚」。

助人為樂好人先進事跡材料 篇6

在生活中，王蕊十分樂於幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家裡又養著許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時光賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。即使自我付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手裡還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好！

也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到快樂，所以她以「我為人人」為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。

助人為樂好人先進事跡材料 篇7

稚子真心，愛的傳遞

宋年忠家住新閘路568弄，自幼患小兒麻痹症，不能行走，父母相繼去世後，一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年，靜安區第三中心小師生得知社區里有這樣一名殘疾人需要照顧後，決定每一天免費為宋年忠帶給一頓午餐。自此，學校高年級學生組成了一支送飯隊伍，每一天為宋阿姨送飯成為他們學習之外的一項重要任務，無論刮風下雨，送飯從沒有間斷過。每到中午時分，同學們下課後的第一件事就是奔到食堂去拿飯，他們端著飯盒、拎著湯，趕往宋阿姨家，讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜，自我再回到學校用餐，天冷時自我的飯菜都涼了，可同學們從來沒有一句怨言。學校校長換了一任又一任，學生送走一屆又一屆。領導層變了，送飯的人也變了。唯有送飯的路沒有變，送飯的職責更沒有變。愛心接力棒在學生手中屆屆相傳，愛心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾，靜安區第三中心小的學生們18年如一日，成千上萬人次的學生，擔起愛心小使者的重任，風雨無阻地走過那條送飯的小路。

助人為樂好人先進事跡材料 篇8

「向上」是孩子健康成長的動力源泉，——同學有著強烈的「向上」追求。她追求的想法。從咿呀學語到理解家庭啟蒙、幼兒教育、小學教育，她一直在追求一種向上的思維：「做一個好孩子，做一個好學生」。尊敬師長，團結同學，遵紀守法，待人禮貌，自覺遵守小學生的行為規范和社會公德。她受到鄰居、父母、老師和同學的高度贊揚。進入小校園後不久，通過學習，當她了解到少先隊組織是孩子們的先進組織時，她始終把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，鍛煉少先隊員的先進性，向上學習。她在學習上一絲不苟，有一種可貴的動力和韌性。她追求全面發展。她興趣廣泛。除了認真學習課本知識，她還喜歡閱讀、繪畫、體育和音樂。

她有責任感。在學校里，她努力成為老師和學生的好助手。當她工作時，她總是奔向最臟和最重的工作。她從不懈怠，善於觀察，好學，好問。根據她的想像，她經常在家裡做些小東西，種植一些小植物。實踐使她吸收甜蜜，有豐滿和豐滿的翅膀。

助人為樂好人先進事跡材料 篇9

生活中，王蕊十分樂於幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家裡又養著許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一午時，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個午時，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。

即使自我付出得再多也是值得的。還有一次，王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手裡還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。

雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好！也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到歡樂，所以她以「我為人人」為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。

助人為樂好人先進事跡材料 篇10

在生活中，王蕊非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裡又養著許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自己的`休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。

即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手裡還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。

雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好！也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以「我為人人」為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

助人為樂好人先進事跡材料 篇11

3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習後返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，並把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：「沒找到失主，那應該怎麼處理它呀？」譚笑回答道：「我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。」同學們都同意這種做法。於是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，並把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：「譚笑同學，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好！」

同時，譚笑同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之後隨著《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。

助人為樂好人先進事跡材料 篇12

那是一年夏天，天氣非常熱，我下課後和小明一起去小賣部買冰棍吃。正走著突然發現前面不遠處的地方躺著一件東西，走近一看，是一個錢包。我打開錢包，發現裡面有十塊錢和一些硬幣，但是沒有主人的任何證件。我開心地對小明說：「我請你吃雪糕吧」小明很嚴肅地看著我：「不行，這是別人的錢，我們不能用，何況還是吃雪糕，太過分了」「可是，我們不知道是誰的，沒辦法還啊」小明低頭沉思了一下，堅定地說：我要留在這里，等施主回來。我被他眼中的堅定打動了，決定留下來陪他一起等。盡管烈日當頭，我們卻一點不覺得苦，不覺得累，盡管雪糕沒吃成，但心裡卻涼爽。最終，我們等來了失主，是一位漂亮的小姑娘，看到她失而復得的笑容，我們覺得很欣慰，吃再多的苦也值得了。她後來成了小明的老婆。

這件事教育我們，拾金不昧是一種美德，佔了一時的便宜，說不定損失的是一輩子的幸福。以後每當我遇到利益的誘惑要做出選擇，我的腦海中就浮現出小明那堅定的眼神，始終鞭策著我，教我做人。

助人為樂好人先進事跡材料 篇13

王美霞同志多年來服務在社區一線，是一名小區平安志願者，多年被評為小區優秀志願者和街道優秀統戰信息員和工作者稱號，也是寶山區統戰部民族聯合會第五屆、第六屆少數民族代表，是注冊的上海市少數民族志願者。她熱心為老人服務，在擔任老夥伴志願者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務，經常打電話關心慰問，還挨家挨戶上門看望老人，關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，並將自己家中的電話和手機號留給他們，不管在任何時間遇到困難都可以聯系她，並能及時地將小區內老夥伴的情況匯報給居委會，小區內的老人都誇她是老年人的貼心人。

王美霞同志在做好老夥伴工作同時還積極參加小區的志願者活動，在創建文明和諧小區、清潔衛生家園的活動中，從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區的老年活動室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區舉行為民服務日活動，總是幫助攙扶老年人上台階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動，認真聽課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年裡更加熱心社區的志願者活動，為了小區的老夥伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個合格的、優秀的志願者。

助人為樂好人先進事跡材料 篇14

武警上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽，入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恆心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日維穩等重大任務。個人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊標兵士官、武警部隊學習成才先進個人。

2009年12月至今，他堅持用愛心幫助「植物人」方祖俊一家，每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助，「一定要讓方祖俊醒過來！」抱著這個樸素的信念，在首次探親休假的20天里，葉乃陽17天住在方家，四處打探喚醒「植物人」的辦法，為之購買輪椅、MP3等康復用具，每天幫其洗澡按摩、注射營養劑，不停的呼喚著他的名字，經過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來。先進事跡被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視台、安徽省廣播電台、上海廣播電視台、武警新聞台、文匯報等國家和地方80餘家新聞網路媒體宣傳報道，個人被安徽省六安市評為「六安好人」，第三屆六安市道德模範提名獎，榮登安徽省「好人榜」。

;

④ 老年大學優秀學員事跡怎麼寫

1、寫優秀學員姓名。
2、寫事跡內容，包括學習上的、生活上的、人際上的各種優秀事跡等。

⑤ 楊華清的事跡

楊華清有過拾金不昧，冬季跳水營救溺水小學生（女）的善舉。1988年至1989年還分別獲四川省公安廳、交通廳「從事治保工作二十年」和「從事政治思想工作二十五年以上」的榮譽證書。勤學苦練，熱愛寫作，追求人生價值和思想充實，是其為人的特點。早在1964年，他就編寫過反映本企業五好競賽的劇本，經會演獲二等獎。1989年在《蜀道十年》上發表過通訊，獲「好新聞」三等獎。退休後，積極參加繼承和發展先進傳統文化的活動，共寫格律詩詞400餘首，書畫100餘幅，自費出版了詩詞集（內部版）。同時，積極參加國內，國際為慶祝紀念活動而發起的詩詞大賽。所參加的《為人民服務，中外名人頌揚毛澤東》的詩詞《韶山沖》、《木蘭花慢·毛澤東祭》，評為「頌揚內容好作品一等獎」；參加《國際炎黃文化名人作品經典》的詩《國共和談感賦》，評為優秀作品；參加《紀念孫中山誕辰140周年》的詞《滿江紅·孫中山祭》，評為優秀，獲中山藝術獎；參加《共和國建設者格言寶典》的格言，評為「優秀獎」，獲「當代文學之星」稱號；參加「國際大型論文評選」的論文《夕陽天有色，正是賦吟時》，評為「優秀論文」；同時，此文還被《共和國功勛譜系列叢書》編委會評為「特等獎」。作者已被吸收為本市老年大學學員，詩詞學會和書畫研究會會員，事跡入編《共和國建設者》、《時代先鋒》、《國際炎黃文化名人錄》和《世界名人錄》。