⑴ 社區要建老年大學，領導讓你去調研，你會怎麼做好這項工作
建立老年大學是社區為老年居民提供服務的新舉措，是一項重要的便民工程。在接到這項調研任務後，我會從以下幾個方面開展：
第一，多方准備，制定計劃。一方面，我會查閱資料，通過我市的檔案館和街道、社區的檔案室，查閱各地各社區建立老年大學的相關資料，整理總結成冊，做好充足的資料准備；另一方面，我會請示領導，到周邊社區和街道已經建立好的老年大學進行實地探訪做好影像拍攝記錄工作，並與老年大學的負責人交流，了解現有老年大學的基本情況，記錄建立和運營老年大學中的一些重點和難點工作。之後，我會匯總相關資料，制定完備的調研計劃。
第二，全面鋪開，展開調研。我會針對不同群體分別展開調研，了解各自需求、意見和建議。
一是對社區居委會工作人員，我會通過開展座談會和實地訪談的形式，對社區內建立老年大學的硬體設置包括場地、教室、投影設備、網路設備等進行初步的規劃討論，並初步擬定幾個建立老年大學的場地地址，並收集一線工作人員對於老年大學建立的意見和建議。
二是對社區內的老年人，我會到老年人較為集中的小區廣場，同社區工作人員一起，通過隨機抽查、問卷調查等方式，詢問老年人對建立老年大學的意見和建議，包括老年人感興趣的課程設置和可接受的學費范圍，想要參與的集體娛樂活動等，並針對初步擬定的老年大學選址徵求老年人的意見。對於行動不便的老人，我會通過其子女或上門拜訪的方式了解其需求並做好記錄。
三是對社區其他居民，在社區和小區宣傳欄、微信公眾號、業主群，通過二維碼發放電子問卷的方式，詢問居民對老年大學授課時間的意見，避免因為進行音樂授課等課程，影響居民的正常生活。也歡迎官大居民朋友集思廣益，提供寶貴建議。
四是對老幹部局、社科院、教育體育局和本地大學的專家教授，我會邀請組織開展座談會，充分聽取專家們對老年大學開設課程的意見和建議，並對收集到的老年人和其他社區老年大學的運營難點進行討論總結，制定出解決方案和運營建議。同時，我會請專家教授為社區老年大學推薦教師人選，建立聯系渠道，並在會後積極聯絡教師對其進行意見徵求和信息收集工作。
第三，數據整理，總結匯報。我會對了解到的數據和調查結果進行整理，剔除無效數據。廣泛匯總各方意見，通過柱狀圖或餅狀圖的方式分析建立老年大學的老年人需求走向，並有針對性的進行整理，形成調查報告，提交給領導，為社區建立老年大學提供詳實的資料儲備。