1. 方元婺劇專家
方元，字守真，號黃谷樵子，1930年出生於浙江省開化縣黃谷村。中國戲劇家協會和中國書法家協會會員。退休前任金華市藝術研究所副所長，專職劇作家。退休後擔任金華老年大學書法教授。
方元劇作豐富，作品大小百餘部，其中《九件衣》是他首次作品，於1957年榮獲浙江省戲曲會演劇本金獎。《三請梨花》是其代表作，至今40餘年，廣受觀眾喜愛。他的劇作《西施淚》、《半籃花生》、《三請梨花》分別由長春電影製片廠、河南電影製片廠拍攝成戲曲藝術片。
方元的書法作品多次參加全國及省市展出，並在日本東京書法大展和上海伊翔杯中國書畫藝術作品大展中獲得獎項。他的作品被收入《當代書畫家精品集》、《中國改革二十年書畫作品精選》、《世紀名家書畫大展選集》等出版物中，並獲得創作獎。《游華清池》詩書作品被中國戲劇博物館珍藏，《草書千字文》被選入《當代書畫作品選集》，由大連出版社出版發行。2006年，他的書法作品選集由香港文學報出版公司出版。
方元的墨跡遍布台灣、香港、日本、新加坡以及美國。他的平生事跡被收錄於《世界名人錄》、《中國文學家辭典》、《中國老年書畫家大辭典》、《中國文藝家傳集》、《浙江古今人物大辭典》等辭書。
方元，中國音樂學院管弦系教師，小提琴演奏家，中國青年愛樂樂團副團長，中國音樂學院附中管弦 學科主任。碩士，畢業於美國 Oberlin大學，曾獲得Oberlin大學榮譽演奏家稱號，並在Kulas音樂大廳舉辦音樂會，演奏錄音被該校圖書館永久收藏。1996--1999，擔任美國Akron市交響樂團首席。近年來被德國Mainz音樂學院、加拿大溫哥華音樂學院、義大利Casalmaggiore國際音樂節聘為客座教授。
2. 天津老年大學有哪些課程
天津老年大學的課程包括但不限於以下幾類：
文學類：
哲學歷史地理類：
外語類：
表演藝術類：
此外，天津老年大學文史外語系擁有76個班級，涵蓋了上述多個領域的課程，吸引了3000餘名學員。學員們可以在這里自由選擇感興趣的課程，與志同道合的夥伴們共同學習、交流和成長。
3. 兩人相聲搞笑劇本
甲：問你個問題？
乙：什麼問題？
甲：你在生活中是喜歡單數，還是喜歡雙數？
乙：那當然是雙數啊！
甲：為什麼？
乙：這是中國人的傳統習慣。
甲：是嗎？
乙：人們常說：好事成雙，雙喜臨門，成雙結對，比翼雙飛。逢雙吉利啊！
甲：我不這樣看。
乙：你怎麼看？
甲：我喜歡單數，覺得逢單兒也很好。
乙：照你這么說，你喜歡好事成單，單喜臨門，單進單出，一個人孤孤單單，一輩子單來單去，發你兩千塊錢獎金只要一千，給你找個媳婦都不要？
甲：要，要。（趕緊說）
乙：還是的。
甲：我說是兩個媳婦我不能要。
乙：你敢要嗎？哎！我就不明白，你干嗎那麼仇視雙數？
甲：不是仇視，我發現不論在歷史上還是在現實生活中，單數、單日子，有著特殊的意義。
乙：雙數、雙日子更是吉祥如意。
甲：就拿歷史事件來說吧，單年份大事多、喜事多。
乙：雙年份大事、喜事也不少。
甲：1911年辛亥革命，1919年「五四運動」。
乙：1920年第一個共產主義小組誕生，1922年第一所黨校成立。
甲：1921年，我們黨誕生。
乙：1964年 我國第一顆原 子 彈 爆炸成功。
甲：1927年「八一南昌起義」。
乙：1966年第一枚氫彈試驗成功。
甲：1935年紅軍長征勝利。
乙：1968年，我國自己建造的第一座長江大橋――南京長江大橋竣工通車。
甲：1945年歷經八年的抗日戰爭勝利。
乙：1970年，我國第一顆人造地球衛星上天。
甲：那一天是星期三。
乙：沒聽說過。
甲：我這兒還有單兒，1949年中華人民共和國成立。這事大不大？喜不喜？
乙：我這兒還有雙，1976年黨中央一舉粉碎「四人幫」。
甲：雙數是雙數，那可是四個壞蛋啊！
乙：是呀，除掉了壞蛋還不是喜事？
甲：哎！你知道我出生哪一年嗎？
乙：不知道。
甲：這么大的事你不知道？
乙：咳！（很不在意的樣子）地球上多個臭蟲我關心它干什麼。
甲：（生氣狀）你….你…你？
乙：你哪一年出生的？
甲：1985年。（得意的樣子）怎麼樣？我專門挑個單年份出生。
乙：（提高嗓門）是啊！84年出來那是早產。
甲：就連恐怖分子作案也選在單日子。
乙：哪一天？
甲：911。
乙：咳！還真是三個單數。那是不是你給定的日子？
甲：他們沒徵求過我的意見。
乙：是啊，要徵求過你的意見你就不在這兒！
甲：除此之外，我這兒單年份的大事、喜事還有。
乙：我這也不少。
甲：1971年聯合國恢復了中華人民共和國合法席位，1977年我國恢復了中斷10年的高考制度，1979年國際奧委會恢復了我國在奧委會的合法席位。（然後，拍拍乙的肩膀問）小同志，這些你聽說過嗎？(突然提高嗓門)你跟著我長學問去吧！
乙：1978年12月， 我們黨召開了偉大歷史意義的十一屆三中全會；1990年成功舉辦了第十一屆亞運會；2008年8月8日成功舉辦了奧運會，實現了中華民族的百年夢想。（突然沖著甲問）同志，您貴姓？不姓傻吧？這些你不知道嗎？
甲：2011年天宮一號定居太空，小同志，你聽說過嗎？
乙：它是和神州幾號對接的？
甲：神州8號，這你也不知道，真是孤陋寡聞…
乙：幾號？
甲：8號，哦！我替他說了，那也還是單數好。
乙：雙數好。
甲：有很多的重大節日也在單日子。
乙：是嗎？
甲：（掰著指頭數）元月一日、五月一日、六月一日、七月一日、八月一日、十月一日，你看，不僅這些政治性的節日都在單日子，而且那些具有傳統文化的節日也在單日子。
乙：不見得吧？
甲：正月十五元宵節，五月初五端午節，七月初七鵲橋節，八月十五中秋節，九月初九重陽節，11月11日…
乙：什麼節？
甲：光棍節。
乙：好嘛，湊數來了。
甲：你的節日不也是個單日子嗎？
乙：哪一天？
甲：四月一日。
乙：那是你的節日。哎！我問你雙日子就沒有節日了嗎？
甲：基本沒有。
乙：二月二是什麼節？
甲：民間叫「龍抬頭」。
乙：這不是雙日子嗎？
甲：（吞吞吐吐）是…是…是呀，它…它頭一天晚上就開始抬了，到二月二那天正式抬起來。
乙：沒聽說過。三八婦女節，三月八號，不也是雙日子嗎？
甲：為什麼叫三八，不叫四八？
乙：為什麼？
甲：因為3加8等於11。
乙：沒聽說過。
甲：還有嗎？
乙：2月14日情人節，你說這是單日還是雙日？
甲：那是西方的「小蜜節」，中國人不過。
乙：誰說的，現在年輕人過得火著呢!沒聽現在社會上有人說嗎？
甲：說什麼？
乙：誰要沒情人，混得不像人；找個好情人，幹活有精神。
甲：嘿！你還有一套歪理邪說。
乙：開個玩笑，再說了，情人是指有感情的人相好，並非是單指不正當的私情。
甲：拿喝酒來說，也是這樣。
乙：怎麼樣？
甲：帶單數目字的灑就好喝，而且名氣大，像「五糧液」，消費者都喜歡。
乙：我這還有帶雙數目字的「二鍋頭」，大家也愛喝。
甲：「二鍋」就行了，為什麼還要帶個「頭」字？什麼意思？
乙：「頭」就是第一的意思。
甲：怎麼樣，還得加個「一」吧？沾點單數目字的仙氣兒。
乙：好嘛，在這兒等著呢！。
甲：喝牛奶，也是單數目字的商標好喝，「三元牛奶」。
乙：是啊， 「三鹿奶粉」 你想喝嗎？現在還沒有呢！
甲：就連歌曲裡面，只要有單數目字的就好聽。（說著說著唱開了）「一條大河啊波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住…「.好聽吧？
乙：（唱）「二呀二郎山，高呀高萬丈…」也不差吧？
甲：（唱）「一座座青山親相連，一朵朵白雲繞山間….」用一字來贊美秀美山川就是好聽。
乙：（唱）「小呀小二郎，背著個書包上學堂，不怕太陽曬不怕那風雨狂…..」 用二字來描繪小學生刻苦學習，就是感人。
甲：（唱）「五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們偉大的祖國，到處都是繁榮富強…..」用五字開頭歌頌我們的祖國，旋律多好啊！
乙：（唱）「十八歲、十八歲，我參軍到部隊，紅紅的領章映著我開花的年歲，雖然沒戴上呀大學校徽，我為我的選擇高呼萬歲」…怎麼樣，用「十八」來抒發火熱的軍營生活和美好人生，是多麼的豪邁啊！
甲：（唱）」十五的月亮，照在家鄉照在邊關，寧靜的夜晚你也思念我也思念…」 十五的月亮，你看多麼柔情蜜意啊！
乙：（唱）「太陽出來照四方，毛主席的思想閃金光….」太陽照四方，你看多麼亮堂啊！
甲：（唱）「九九那個艷陽天那啊，十九歲的哥哥呀坐呀坐在河邊 ….」，
乙：（趕緊打斷）不對，不對，詞不對，是「18歲的哥哥」。
甲：我說的是虛歲。
乙：好嘛，到他這兒改虛歲了。我這兒也有（唱）「八月桂花遍地開，鮮艷旗幟豎啊豎起來，張燈又結綵呀，張燈又結綵呀，光輝燦爛閃出新世界…. 」。
甲：我還有（唱），「又學習來又生產，三五九旅是模範，咱們走向前，鮮花送模範….」， 三、五、九，我這裡面有三個單數。
乙：你瞧這個，（唱）爸爸八八八八八八八八，親愛的八八。我這是十個雙數，比你多幾倍。
甲：你要開槍掃射？跟你說吧，凡是帶單數目字的歌星、影星、笑星也特別受大家的歡迎，李谷一，你看，帶個「一」字，大家多喜歡。
乙：李雙江，有個」雙」字大家也很歡迎。
甲：宋丹丹，你看有個「單」字，她演什麼觀眾都喜歡看。
乙：斯琴高娃，你看有個「四」字，她扮演的角色觀眾百看不厭。好嘛，咱倆在這兒生拉硬扯。
甲：有單數就行。
乙：實際生活中，單數雙數都一樣，沒有人刻意去講究。如果是辦喜事，大家還是喜歡選個雙日子，圖個喜慶。
甲：你說錯了，越是這樣的喜事越不能要雙數，單數好，單數不容易讓人產生歧義。
乙：照你這么說，你結婚選在三月三？或11月11日？結了婚就得打光棍兒。
甲：沒那事，哎？你是什麼日子結的婚？
乙：怎麼？
甲： 我能讓你結婚那一天，所有環節、所有程序、全是單數。 。
乙：那多不吉利啊！
甲：嗯！單數吉利，雙數反而不吉利。
乙：是嗎？
甲：不信試試。
乙：我是1996年6月6號星期六，早上6點結婚的，晚上六點入的洞房。
甲：呵！「六六六」，你是農葯啊！
乙：你甭管，要的就是六六順。
甲：96年6月6號星期六，早上6點。
乙：沒錯。
甲：那一年潤五月，六月實際上就是七月，早晨起來你太高興、太激動了，一下撕了兩張日歷牌，六號變成了7號，計劃是六點出發接新娘，結果婚車晚點了，實際上7點才出發。
乙：怎麼那麼忖？我選的六六順，讓你給變成了七七七（氣氣氣），接著往下說。
甲：車九點到你丈母娘樓下。
乙：不，8點到樓下。
甲：路上堵車一小時。
乙：好嘛，全讓我趕上了。
甲：你岳父家住在7號樓7層3門。
乙：沒錯。
甲：你抱起身高一米七一，體重119斤的新娘，….
乙：好嘛，我抱了一部火警電話。
甲：下了99級台階。
乙：數得真清楚。
甲：塞進一輛貼了「百年好合」，扎著「花圈」的凱迪拉克車裡面。
乙：（趕緊捂住甲的嘴）花圈？像話嗎？
甲：口誤，口誤，「塞進」 扎著鮮花的車裡面。
乙：這也不像話，應該是扶進車里。
甲：（不耐煩的樣子）你這人怎麼這么多事啊？進去了不就得了嗎？
乙：倒成了我的錯，好，好，你接著說。
甲：前面坐著司機一個人…
乙：嗯？
甲：副駕駛上還坐著一個非司機。
乙：聽到真別扭。好吧，往下說。
甲：後面坐著你們仨…..
乙：哎，哎！停。後面坐著我們倆，哪來的仨？
甲：新娘肚子里還有一個。
乙：（趕緊說）沒有，合著我們未婚先孕啊？
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4. 老年大學學期總結報告範文（三篇）
老年大學工作總結 篇1
一、基本狀況
本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200餘人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循「老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務社會」的宗旨。堅持從老年人的特點出發，搞好教學管理，用心探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學狀況
根據社會需求，本屆新設了健身舞，交誼舞專業。由於校園空間限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們十分辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，並在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。應對父母般年紀的學員、應對沒有絲毫交誼舞基礎的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示範，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂於奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師採取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示範練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平。「戲曲小舞台，人生大智慧。」經歷過人生大起大落的老人們透過戲曲學習，「閑看庭前花開花落」的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利透過預選，不久將登台獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經濟的飛速發張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班採取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自傑，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關，掌握了必須的電腦知識。透過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。
四、辦學體會
1、領導重視關心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級管理人員敬業團結是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了必須的成績，受到了有關領導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加完美的明天而繼續努力。
老年大學工作總結 篇2
一、更新觀念，增強老年教育的活力
隨著社會經濟的不斷發展，舊的辦學模式已暴露出許多問題，個性是生源問題，由於我們過去抱著「老年校園，老年大學是為離退休老幹部服務」的觀念，人為地使校園與社會隔離，致使大多數農村老年人徘徊於校門之外，造成了重復招生，生源枯竭的危機，由於退離休幹部人數有限，兩屆學員的結業導致重復教學資料，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現實使我們認識到，要求得老年教育的生存發展，務必從更新觀念入手，勇於打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框，選准老年教育的立足點，准確把握老年教育的發展方向，樹立起新的教育觀。
一是樹立「大教育」的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休幹部辦學的舊體制，發展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的「家」，使老年教育由「無源之水」轉入「源遠流長」的新境地。
二是樹立「素質教育」的觀念。立足社會人口老齡化的「三高」特點，把提高老年人自身素質，增強自我服務潛力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立「時代教育」的觀念。立足於時代，服務於時代，以時代的發展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新資料，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特徵的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終持續旺盛的生命力。近年來，我們透過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，並在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學願望，使老年教育隊伍不斷壯大，構成了鎮、村二級網路結構，增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創新，增強老年教育的吸引力。
一是圍繞「學用結合」，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特徵是記憶力、視力、聽力等相對較差，在理解新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性，加之他們理解老年教育又具有「短時性」，而不適宜於從事高深持久的腦力勞動，難以理解注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育務必突出實踐性。首先，在學科資料方面我們注重貼近並直接服務於老年人的生活。
其次，在教學方法上，我們注重講授與示範、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。個性是近幾年來，為突出實踐性辦學，我們把專業實踐課作為教學的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育資料，賦予教育資料以更加鮮明的生活氣息和時代特徵。
我們根據老年人生活實際和需要，先後開設了種植養殖、家電維修及保養使用，老年養生保健、烹飪、「老年人社會問題和政策」、「識別假幣與假冒偽劣產品」、「老年人購物消費指南」等學科，由於資料貼近老年人生活，注重培養和提高老年人生活技能，增強自我服務潛力，有很強的實用性、指導性、現實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞「學樂結合」，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞「寓教於樂」做文章，努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先，在課程設置上增設了文體課，資料涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等，並將專業課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學習時間，相對延長文體課時間，使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學形式上，突出故事性、趣味性，如經常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞「學為結合」，突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。「學以致用，以學促為」已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員透過學習，所發揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個禮貌建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為，老年教育碩果累累。
老年大學的學員透過豐富多彩的學習教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強「老有所為」的本領。為家鄉的三個禮貌建設盡心盡責作貢獻。此刻校的180多名學員中，有80%成為鄉、村三個禮貌建設的骨幹。仇學員於九年，帶頭學習多種經營知識，在全村帶頭發展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了他沒有忘記身邊的群眾，95年以來，他每年為周圍的特困戶免費帶給苗木，在他的帶動下，全村有近40%的貧困戶先後走上了致富路，他本人也先後五次受鎮黨委、政府的表彰；今年73歲的離休幹部王加其充分發揮自己以前當幹部的優勢，把在老年大學里學到的計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀，1996年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊，採用跑「旱船」、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串庄，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出，深受群眾的喜愛；學員楊同志1997年自費去外地為紀圩村校園改善辦學條件籌資4萬多元；1999年，離休幹部穆飛見大拐小校園舍破漏，主動捐出300元，修建校舍。
黃圩居委會老年學員連續多年擔任當地中小學的校外輔導員，為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來，我們圍繞學為結合，組織了十幾名離休老幹部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，我們還組織學員成立了「宣講團」、「關心下一代協會」、「老年文藝隊」等組織，組織他們圍繞思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、校園等採取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發揮政治優勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。
我鎮創辦老年大學雖然取得了必須的成績，但與全市兄弟鄉鎮相比，仍有很多不足之處，在今後工作中，我們將以先進為榜樣，揚長避短，真抓實干，努力把全鎮老年大學的`創辦工作提升到一個新的水平，為黃圩鎮的「三個禮貌」建設發揮應有的貢獻。
老年大學工作總結 篇3
20xx年，我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老幹部局直接領導及社會各界大力支持下，經過方方面面的共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望，適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，20xx年春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往牆上一掛，絕大部分充其量小學生塗鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以說象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅20xx年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960餘首。其中，被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先後獲得市以上各種獎勵600餘人次，作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立xx周年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。社會綜合效益不可低估。
一是牢固佔領了老年人這塊思想陣地，為全縣穩定做出了一定貢獻。由於各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節，使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前，只要是老年大學學員。沒有一個參與邪教或不利於社會安定活動的。實踐證明，辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定，則社會穩定的基礎牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂於助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在牆上，書畫集拿到家裡，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。 (一).幼兒園第二學期教研工作總結範文（兩篇） (二).幼兒園上學期教研工作總結範文（三篇） (三).幼兒園新學期安全工作總結範文（三篇） (四).幼兒園中班第一學期教學工作計劃總結2500字 (五).幼兒大班學期班務工作總結範文（三篇） (六).幼兒園大班下學期班務總結範文（兩篇） (七).幼兒園大班第一學期班務總結範文（三篇） (八).高中學期末班主任工作總結範文（三篇） (九).幼兒園中班上學期保育員工作總結範文（五篇） (十).六年級上冊數學期末考試反思與總結（兩篇）
5. 閮鍜哥孩涓浜虹粡鍘
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