長沙市老年協會活動工作部

㈠ 2022年重陽節慰問活動總結

2022年重陽節慰問活動總結（通用6篇）

經歷了有意義的活動後，相信你會有不少的收獲吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是我為大家收集的2022年重陽節慰問活動總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2022年重陽節慰問活動總結1

「尊老」是中華民族的傳統美德，作為新世紀的中學生，更有責任和義務發揚這一美德。

為了提高和培養學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我校團委帶著「服務之心，關愛之心」於10月14日走進了xx鎮敬老院，進行了重陽愛心敬老活動。

本次活動由校團委組織部分團員幹部組成的服務小隊，下午4點10在國旗下集合後，我們買了生活用品等慰問品向敬老院進發。一路高歌，我們到達了目的地，還沒等休息，隊員們把帶來的慰問品分發給老人們，每個老人接到禮品後都高興不已，連聲道謝。之後我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談。

在活動圓滿完成之後，回顧整個活動過程，我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德，然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的中學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

2022年重陽節慰問活動總結2

農歷九月初九是我國的傳統節日「重陽節」，為了營造「尊老愛老」的.社會氛圍，推動老齡事業全面發展，在一年一度的重陽佳節到來之際，我村認真組織開展了「溫馨重陽節」慰問活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，精心安排

我村支村兩委歷來高度重視老年人工作，這一次為了確保此次活動的順利開展，支村兩委精心進行了組織安排。我村將此次活動主題定為「溫馨重陽節」，活動以重陽茶話會為主要內容，地點設在村部會議室，准備了熱茶、水果和各種食品。各老年組長、離退休幹部、老年人代表約50餘人參加了茶話會。會上，村主任賴佑明向各位老年朋友詳細介紹了我村近期工作情況以及下步工作打算，並代表支村兩委成員和全體村民向各位老人致以節日的問候，聽取了老同志們對本村工作的意見和建議；而後，大家暢所欲言，談論家事、國事、天下事，整個茶話會團結、和諧、其樂融融，充滿了溫馨的氣氛。

在鄉領導的安排部署下，鎮衛生院還開展了為老年人免費體檢的服務活動，我村也認真組織了村裡的老年人參加。在場得老年人們都表示很感謝各級領導的關心和慰問，他們都很高興！

二、主題突出，效果明顯

「溫馨重陽節」活動，緊緊圍繞「尊老愛老」這個主題，通過茶話會的開展，達到了寓教於樂的目的。取得的效果主要體現在三個方面：

一是較好地引導了群眾幹部追求家庭和睦的美好生活，弘揚尊老敬老的傳統美德；

二是讓老年朋友們感受到了改革開放的巨大成就，感受到了社會主義大家庭的溫暖；

三是較好地營造出了團結、和諧的團隊氛圍，為今後工作開展打下了良好的群眾基礎。

總之，我村在鄉領導統一部署下，認真開展了「溫馨重陽節」活動，取得了較好的效果。

2022年重陽節慰問活動總結3

今年x月x日是我國第x個敬老日，為敬老的良好社會氛圍，xx街道社區衛生服務中心根據區社管中心相關要求，在敬老月期間，緊密圍繞敬老助老，從我做起的活動主題，開展了形式多樣、內容豐富的各類活動。現將活動總結如下：

一、加強組織領導，做好活動規劃

中心黨政領導多次在辦公會上就敬老月活動進行討論，制定詳細的工作計劃和組織網路，確保敬老月活動與社區衛生工作相結合，促進醫患關系健康發展。

二、深入開展宣傳，營造活動氛圍

中心充分運用宣傳欄、電子屏幕、院刊等工具和媒介，在內部對敬老月進行廣泛宣傳，號召全體職工尊老愛老敬老，營造良好的氛圍。x月x日中午，中心領導與退休職工歡聚一堂，共慶重陽佳節，並祝願老同志們身體健康。

三、活動形式多樣，服務社區老人

1、x月x日上午x點至x點，我中心與、以及區人民醫院等醫療機構，開展社區義診服務，向社區居民進行中醫葯知識宣傳，發放宣傳資料，提供健康咨詢服務，並為居民測量血壓，吸引了社區廣大居民的參與。

2、x月x日上午，我中心為xx社區的離休幹部們舉辦了一次題為秋冬季保健的講座針灸科醫生從中醫理論和營養學入手，針對老年人目前的年齡狀況、身體健康狀況，圍繞秋冬季的特點、起居養生、精神調攝、飲食調理、運動保健等多方面的話題與在座的離休幹部們進行了交流。之後，我中心的陳林波院長與丁鳴醫生還為現場的離休幹部們測量血壓。講座結束後，許多老同志都意猶未盡，紛紛表示要有這樣的講座他們還來參加。

3、敬老月期間，我中心預防保健科舉辦了本年度的xx街道健康大講堂，由中心副主任醫師主講，圍繞高血壓病的保健知識，為社區73名居民講解了高血壓病的認知狀況、診斷和分級、易患因素、危害、治療等，受到了廣大居民，尤其是老年人的強烈響應，均稱受益匪淺。同時，中心還在社區中積極推廣公健操，以傳幫帶教的方式為60多名社區群眾傳授了五臟養生操。

2022年重陽節慰問活動總結4

金秋送爽，九九重陽，20xx年10月16日，xx小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。

沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。

當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

此次重陽節慶祝活動，不僅體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校「尊老、敬老、助老」的。良好氛圍。

2022年重陽節慰問活動總結5

為弘揚和傳承中華民族傳統孝道，慶祝重陽節的到來，10月20日下午，長沙市芙蓉區五一東村社區舉行了以「弘揚孝道文化共建和諧五一」為主題的重陽節慶祝活動。轄區內居民、師生、門店經營者等200餘人來到現場，為社區內老人送去溫暖的祝福。

活動分為文藝表演和公益服務兩部分。在文藝表演現場，來自社區五一小學的學生代表和翰林幼兒園的孩子們為老人們送上了精彩的歌舞表演，高橋國學堂的師生們則朗聲誦讀了傳統文化經典《弟子規》和重陽節相關詩詞，社區居民也熱情助陣，為活動獻上了真摯美妙的歌聲。還有來自長沙市老年人協會的書法愛好者在現場揮毫潑墨，一展晚年生活里的美好情趣。

活動現場，轄區內一批門店經營者也響應社區號召，現場為為老人們提供了理發、體檢、量血壓、中醫按摩、贈送禮品等各種免費服務。來自社區衛生服務中心的醫護人員還現場帶領老年人朋友做起了保健操，社區還聯合五一實業公司特別為轄區80歲以上老人贈送了老年人意外保險。

為滿足社區居民不斷提高的精神生活需求，近年來，長沙市芙蓉區五一東村社區將弘揚中華民族傳統美德、樹立良好家風，提升社區居民現代文明孝道觀作為社區精神文明建設的重點，開展了一系列積極有效的工作，讓越來越多的居民感受到了中華民族傳統美德的熏陶，社區也形成了良好的道德風尚。

2022年重陽節慰問活動總結6

金秋十月爽，九九話重陽，在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，我們即將迎來又一個重陽佳節。為弘揚中華民族敬老愛老的優秀傳統美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年x月x日上午，xx市xx小學全體師生在操場隆重舉行了以「九九重陽節，濃濃敬老情」為主題的升旗儀式。

鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，雄壯的國歌響徹雲霄，四x中隊xx同學主持本次主題升旗儀式，並向大家講述重陽節活動相關內容，xx同學進行了《繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風》的國旗下演講，接下來，xx與四x中隊的全體同學帶來的配樂詩朗誦《重陽》以飽滿的激情、抑揚頓挫的語調向全體師生演繹了一曲愛與感恩的贊歌。之後，xx同學代表學校向全體師生發出倡議：每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最後，大隊輔導員xx老師強調總結：尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉，希望同學們做一個尊老敬老愛老的好學生！

這次活動，不但宣傳了「重陽節」傳統文化，還讓學生了解了節日的意義和內涵，更重要的是使全校師生在此次活動中受到了深刻的敬老愛老的傳統美德教育，這對弘揚社會主義核心價值觀和中華傳統美德有著十分重要的意義。

㈡ 長沙民政學院老年服務與管理專業的教學師資

全部教師具有5年以上養老服務機構工作經驗； 有2名為湖南省和國家重點專業帶頭人； 有1名在國內頗具影響力的教學名師； 全部青年教師具有研究生學歷、碩士以上學位。
羅志書記
羅志，男，漢族，1963年生，祖籍湖南沅江，博士，教授，現任長沙民政職業技術學院黨委書記，康復醫學系總指導。兼任中國老齡產業協會理事，國家教育部高職高專人才培養工作評估專家，擔任財政部、教育部國家示範性高職院校建設工作協作會副會長、全國高校產學合作教育協會副會長、全國高職教育研究會副會長。從2005年以來參與教育部「關於大力發展職業教育」一系列重大項目研究工作，作為國家民政部基礎幹部培訓中心的客座教授，已連續6年為全國民政廳（局）領導教授《領導力與執行力》課程，深受歡迎。多年來關心社會公益，一直關注涉及民生的扶貧、愛老、助殘等問題，利用民政行業的教育優勢，為中國孤殘學生打造了享受高等教育的平台，建立了「中國孤兒職業教育發展基金」。積極搭建高等教育與全國養老機構產業合作平台，關心中國老年服務社會化問題，十年前主張學院開設「老年服務與管理」，現該專業為國家重點建設專業。目前還為中國老齡化問題積極籌劃「中國老人節」、「中國老人救助基金」等事宜。
陳卓頤主任
陳卓頤、男、中共黨員、主任醫師、教授、碩導，全國優秀教師、一等功獲得者、教學名師、湖南省和國家重點專業帶頭人、湖南省優秀教學團隊負責人、湖南省和國家精品課程負責人，同時在國家、行業和省內16個學術機構任要職，在3所院校任客座教授，在6個行業機構擔任技術顧問，現任長沙民政職業技術學院康復醫學系主任。
曾在國家某研究院從事科研和臨床工作，承擔省部級課題20餘項，發表論文30餘篇，其中，2篇在國際學術會議上交流，獲得省部級科技成果獎3項，歷任研究中心主任、附屬醫院院長等職。
2002年創辦康復醫學系，並將老年服務與管理、康復治療技術、護理和戒毒康復專業辦出了特色、辦出了水平、辦出了影響力，受到國家有關部委充分肯定。並使老年服務與管理、康復治療技術專業成為國家示範性專業。近年來，他先後主持15 項課題，獲省部級獎勵21項，公開發表論文34篇，出版5部教材，其中，《實用養老機構管理》為國內首部專著性教材，民政部領導給予了高度評價，並指定為全國民政社會福利機構幹部培訓教材。
黃岩松教授
康復醫學系老年服務與管理專業教研室主任，學院教學督導。兼任保健按摩師國家職業鑒定試題庫審核專家，湖南省養老護理專業委員會副秘書長，保健按摩師高級考評員，廣州市人事局特殊護理專業考試命題專家委員會委員，以及海南普親老齡產業發展有限公司、上海親和源老年公寓高級顧問等職。教學方面，為國家精品課程《老年健康照護》和《實用養老機構管理》主講教師，近三年還主講《中醫康復保健》、《營養與飲食保健》、《中醫養生》等課程。曾從事醫學臨床工作十六年，在教學過程中充分發揮長期從事臨床工作經驗豐富的優勢，緊密聯系實際；在教學手段方面，注重採用現代教學手段，擅長多媒體輔助教學，主持開發《中醫康復保健》、《針灸學》多媒體教學軟體兩套，其中《經絡的奧秘》、《中醫舌診》分獲第三屆和第五屆湖南省高等院校多媒體教學軟體大賽二等獎。 在課程建設方面經驗豐富，2005年負責建設院級精品課程《針灸學》，2010年《傳統老年康復保健》獲評教指委精品課程。 教研與科研方面，發表專業相關論文十餘篇，其中3篇屬國家級；獲得省級以上獎勵8項；主持並完成院級教學科研課題4項，其中2個為學院重點資助課題。主、參編出版了《中醫康復保健》、《老年健康照護》等教材。
羅清平
羅清平，女，1976年8月出生；湖南中醫葯大學針灸推拿專業碩士研究生，講師職稱，老年服務與管理專業骨幹教師。2005、2007-2009年學院優秀教師、優秀青年教師；主要擔任《中醫學基礎》、《保健按摩學》、《中醫康復技術》、《傳統老年康復保健》等課程的教學任務。參編了《中醫康復保健》教材（副主編）和《實用中醫養生》（校本教材，副主編）；主持和參與了老年服務與管理專業核心課程教學內容改革探索、PBL教學法在《中醫康復保健》實訓教學中的應用研究、養老服務行業崗位核心能力研究、湖南省「空巢」老人生活現狀與照料對策研究――以長沙市雨花區為例、養老機構信息化綜合管理系統升級與推廣應用研究、長沙市雨花區居家養老需求調查、湖南省城市居家養老問題與對策研究等多項教學科研課題；主要參與了老年服務與管理專業湖南省教學改革試點專業建設、學院品牌專業建設和國家重點專業建設；參與了《老年健康照護》和《實用養老機構管理》國家級精品課程建設，是公共事業類教指委精品課程《傳統老年康復保健》的主講教師；發表了淺析十四經穴中的「風穴」、PBL教學法在針灸治療教學中的應用、病例教學法在《中醫學基礎》教學中的應用初探、《中醫康復保健》實訓教學現狀調查與分析、PBL教學法在《中醫康復保健》實訓教學中的應用、CDIO理念下《中醫康復保健》課程整體設計與實施、腦梗死中醫治療方法綜述、腦脈通膠囊治療缺血性中風臨床研究等多篇論。
陳偉然
陳偉然，女，1978年5月出生；中國人民大學人口學專業碩士研究生，講師職稱，2005年進老年服務與管理專業專職教師。2006年學院優秀青年教師；主要擔任《老年學概論》、《老年政策法規》、《社會調查》等課程的教學任務。參編了《實用養老機構管理》教材並公開出版；參與了老年服務與管理專業核心課程教學內容改革探索、養老服務行業崗位核心能力研究、湖南省「空巢」老人生活現狀與照料對策研究――以長沙市雨花區為例、養老機構信息化綜合管理系統升級與推廣應用研究、湖南省城市居家養老問題與對策研究等多項省級及國家級科研課題；公開發表論文數篇，其中《湖南省人口老齡化現狀與發展》、《長沙市空巢老人社會支持研究》等4篇學術論文發表於國家核心期刊。
潘國慶
潘國慶，男，1979年10月出生；中醫內科專業碩士研究生，畢業於湖南中醫葯大學。老年服務與管理專業專業教師，講師。2009年學院優秀青年教師；參與製作的《傳統老年康復保健》多媒體課件獲湖南省多媒體課件競賽三等獎。主要擔任《中醫學基礎》、《解剖學》、《葯理學》等課程的教學任務。參編了《中醫康復保健》教材和《實用中醫養生》（校本教材，副主編）；主持和參與了國家示範性院校老年服務與管理重點專業、長沙市雨花區居家養老需求調查、《原發性肝癌多基因檢測臨床意義的研究》、《Notch1、P21WAF1/Cip1及活化caspase3在肝細胞癌中表達的相關性研究》等多項教學科研課題；發表了腦梗死中醫治療方法綜述、腦脈通膠囊治療缺血性中風臨床研究、病例教學法在《中醫學基礎》教學中的應用初探、針對醫學不通專業《針灸學》教學的體會、PBL教學法在《中醫康復保健》實訓教學中的應用等多篇論文。
關濤
關濤，男，1980年9月出生；湖南師范大學碩士研究生，講師職稱，2006年進老年服務與管理專業專職教師。主要擔任《人體解剖學》、《生理學》、《空中醫學常識》，《醫學基礎綜合實驗》，《人際關系和公共禮儀》等課程的教學任務。參與了老年服務與管理專業核心課程教學內容改革探索、養老服務行業崗位核心能力研究、精品課程建設；公開發表《關於建立動物模型的探討》、《有氧運動對大鼠糖代謝酶的影響》，《有氧運動對高校退休職工血象指標的影響》，《多媒體教學對大學生學習主題性的影響和強化》等學術論文。
張沙駱
張沙駱，女，1984年10月出生。湖南師范大學體育學院，運動人體科學專業，碩士研究生，研究方向為運動與生理功能評價。
接受過的培訓：2007年12月，湖南省普通高校輔導員培訓基地舉行的湖南省普通高等學校輔導員培訓班；2008.3-2008.5，武漢博創職業培訓學校，心理咨詢師三級；2009.2-2009.5，湖南芙蓉心理咨詢培訓中心，心理咨詢師二級。
參加學術會議：2008.08，奧林匹克科學大會，THE EFFECT OF HYPOXIC TRAINING IN HIPPOCAMUS APOPTOSIS OF RATS。

㈢ 幫助孤寡老人實踐報告

古以來，中國就是一個講究和諧有著深厚道德 文化 底蘊的國家。孝敬老人、長幼有序、兄弟友愛等傳統倫理美德中無不折射出「禮之用，和為貴。先王之道，斯為美」的社會哲理。那麼，去幫助孤寡老人的時候，你有什麼感受?

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★ 到敬老院看望老人社會實踐報告2000字 ★

★★ 空巢老人社會實踐報告5篇 ★★

★★★ 大三暑假社會實踐報告 ★★★

★★ 志願者服務社會實踐報告 ★★

★★ 大學生三下鄉社會實踐報告 ★★

幫助孤寡老人實踐 報告 1

(一)實踐目的：在社會的最底層有這么一群人，他們無配偶、無子女、無人照顧。他們有個共同的家教名字「空巢老人」。臨近 春節 了，家家戶戶都在忙著熱鬧的大團圓，而他們只能守著自己空盪盪的房子，從清晨到日暮，日復一日，年復一年。尊敬老人自古以來就是中華民族的傳統美德之一，而作為一名有愛心、有責任心的熱血大學生，我有義務承擔起社會的責任，雖然我明白一個人是的力量是那麼小、小的甚至微不足道，但是我真誠的希望，這些微力量能夠匯聚成大愛心，得到社會各界人士的關注支持。

(二)、實踐過程：我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心裡都有。而我，就是在這顆愛心的促使下，去看望老人。

在我的家鄉，這樣的老人數不勝數，而人們大多都是敬而遠之，因為他們認為他們自己的子女都不來照顧他們，而我們的幫組顯得多麼的多餘，在村子最偏僻的角落，生活著這樣一位老人，因為我從小不在家，所以只能從媽媽那裡打聽一二，媽媽說,奶奶姓曹，二十幾前丈夫逝世，幾年前兒子車禍逝世，諸多不幸發生在她身上，但是她依舊堅強的活著。村裡的人攀龍附鳳，自然不會與這樣窮苦的老人家扯上關系，趁著過年和實踐活動的機會，我和我的好朋友制定了一個「關愛曹奶奶，溫馨過龍年」的計劃。

第一天：農歷十二月二十八號，我們把從家裡帶來的魚肉、瓜子還有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我們的目的，不好意思的回絕了我們，經過我們長時間的交流，奶奶終於接受了我們的幫組。我們為奶奶做了一頓豐富的年夜飯，盡管我們的廚藝並不是很好，但我們還是吃的笑哈哈的，奶奶說她都是吃一點白菜，而且一餐自己吃不了多少，剩下來吃幾天，偶爾都只吃白開水泡飯。心與心的交流，是最令人難忘的，與奶奶聊天便發現奶奶是個十分可愛的老人，也像我們一樣懷著少女的心，仍然深愛著自己的丈夫和孩子，到了傍晚我們離開了奶奶家，像奶奶道了新年快樂。

第二天：大年初五，過了一個春節奶奶還是一個不愉快的摸樣，家裡的光景還是那麼差。我和朋友幫奶奶把家裡打掃了衛生。看到那些守著空巢的風燭殘年的奶奶，我的壓抑的情感無處表達。我更不敢想像這種凄涼的空巢景象還會持續多長時間。他精神上感到特別的空虛和寂寞。有時我也在想，等我們老了的時候，會不會也像奶奶那樣守著一座房子，過著凄冷而孤獨的生活。往後的五天也都是幫奶奶做做飯、聊聊天。最後一天臨走前奶奶囑咐我們一定要好好學習。要珍惜身邊的親人朋友，要愛生活。結束了陪伴奶奶的日子，我們找到了村幹部，村幹部也承諾會給她最多的補貼，也會經常去問候老人家。

實通過這次實踐，我們深入了老人寂寞的內心世界。我知道很多人都嫌棄老人，覺得他們麻煩、手腳慢、邋遢。?但是，是否想過我們也會老，當你老無所依的時候，別人給予你的是關懷，是不是會感謝這個溫暖的世界。人心都是溫暖的。其實老人是非常可愛的，他們有愛有恨，有笑有淚。這次實踐過後，我感受到做一個熱心幫組他人的人是多麼的快樂，不再一味的索取，付出會讓人更快樂。

(三)、實踐心得：短短一上午的關愛孤寡老人活動，觸動了我那麻木已久的心。由於是第一次參加此類活動加之與老人相處甚少，第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心抽痛了一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過餘生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時，告誡自己：絕對不能讓父母孤獨的度過老年。

我記得古文中是這樣描述大同社會的：「故人不獨親其親，不獨子其子，是老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨廢棄者皆有所養，男友分，女有歸。」雖然我們都明白這只是理想中的理想社會，但是幫組孤獨老人的行動刻不容緩。這不是個人問題，是整個社會的責任，也是民族精神崛起的標志，行動吧!不要做個麻木不仁的冷血兒。

幫助孤寡老人實踐報告2

一、社會實踐主題

孤寡老人需關心 元宵佳節送關愛

二、社會實踐的參加者

電商1131 莫依依

三、社會實踐的時間

__年2月6日 元宵節

四、社會實踐的地點

長沙市天心區福利院 老人部

五、社會實踐的目的

關心慰問孤獨老人,給他們帶去節日的關心問候

六、社會實踐的具體內容

(一)關心慰問老人,和老人聊天,給老人帶去節日的問候.

(二)幫老人打掃房間,討老人開心,給他們帶去歡笑和快樂.

(三)給老人帶去慰問品,讓老人感受到節日團圓氣氛.

七、社會實踐的心得感受

恰逢元宵佳節,經過一番精心准備後,我獨自一人來到了長沙市天心區福利院,關心慰問了裡面的幾位老人,其中包括三位慈祥的老爺爺和兩位和藹可親的老奶奶.

當我邁入門口的時候,給我最大的印象就是那些老人們臉上歡迎的微笑.那種微笑讓我感到既溫暖又貼心.首先,我送給他們我帶去的慰問品,雖然不多,但老人們都充滿感謝.之後與他們聊天,在與他們的聊天中,我了解到了他們生活中的艱辛和不易,也看到他們之後的堅強樂觀,同時也感覺到了他們內心的孤獨.他們需要被關心,他們需要找人訴說,他們需要有人傾聽他們內心的世界.他們想念自己的親人,但又由於種種原因長期不能和自己的親人見面.從和他們的聊天中,我總感受到他們內心有一種說不出的苦,但又無法說出來,也許這就是這些老人的難言之隱吧.他們其實很孤獨,親人長期不在身邊,年紀又漸大,加上病痛的折磨,所以他們很需要社會的關心.

我耐心傾聽著他們的講話,他們很需要訴說和被傾聽.我努力給老人帶去歡笑和喜悅,看到老人們臉上洋溢的燦爛笑容,使我也感到很開心、很有成就感.一種幸福、滿足的感覺油然而生.

在談話之餘,我也幫助老人們打掃房間,雖然老人們一再要求我不要打掃.但是我覺得為老人們做點事也很應該,看到老人們的微笑,我也不覺得累.

對我來說,這次的社會實踐活動,讓我得到了很多.在我很小的時候,就失去了爺爺、外公、外婆,所以對於怎麼和老人交流、關心老人,我是不太會的.通過這次慰問,讓我更懂得去體諒人、去關心人、去愛護人.對於自己的父母,我覺得我應該盡自己的能力照顧好他們,讓他們過上安穩舒適的生活.好好關心他們,把他們留在身邊,不論以後他們變得多麼蒼老,不論以後他們的行動變得多麼遲緩,不論以後他們的思維變得多麼困難,我都要好好照顧他們.因為,他們是我的父母,是他們生我、養我、育我.

我告訴自己,要做一個有責任感、有愛心的人.這一次的慰問雖然不能給那些孤獨的老人帶去多大的關懷,但至少我行動了.我想把自己的責任感化作不間斷的行動,以後不斷的堅持下去,去關心愛護更多的人.

社會上還有很多需要我們幫助的人和動物.我們不該吝嗇那一絲愛心.應該勇敢的把這一絲奉獻出來,造福於社會和自身.

八、社會實踐的問題和建議

隨著社會的發展,老齡化問題不斷嚴重.孤寡老人這一群體越來越壯大,他們需要社會的關心,人們的關愛.我建議現在的人們多去關心他們.人人都會有老去的一天,不要吝嗇自己的關心,多分享一點給需要的人.

幫助孤寡老人實踐報告3

活動主題：關於孤寡老人社會生活調查報告

活動時間：寒假期間

活動地點：湖北省黃岡市黃州區陶店鄉袁家鋪村

活動內容：通過調查孤寡老人社會生活，來呼籲更多的人幫助弱者。

調查 方法 ：探問，實地調查，道聽途說等等。

實踐人員：趙彩

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，l例如，孤兒，貧困學生，貧

困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。並且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在於老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。

作為當代青少年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到孤寡老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多麼的感動。

(正文)1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家裡也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎麼會這樣對待我外婆這樣一個孤寡老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……後來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上 炒菜 。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：「你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯後，我問她：「你的被單要洗麽?」她說：「不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家裡也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈，後來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。」我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝後，我外婆一個人一直堅持到現在，什麼事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。

大年三十的前一天晚上，由於氣溫很低，有的家裡吃完年夜飯就去睡覺了，有的在看電視，我突然聽到有人叫我爸爸，但卻不知道發生了什麼事，但我爸爸打開窗戶一看才知道我細爺爺家的老房子著火了，隔壁住著我八爺爺。之後，村裡每一戶男丁都拿著桶去救火了，可憐的八爺爺(一個人)把家裡的東西搬到外面。後來消防隊趕來之後，火才漸漸滅了，也拯救了八爺爺，讓這個好心的爺爺(老中醫)存活了下來，火滅了之後他又要把家裡的東西往裡搬，如果說，沒有村裡人的幫助，這位孤寡老人早已葬身火海，並且會殃及其他鄰里。之後得知是煙火引致這次火災，所以，我希望我們農村有機會也能像城裡那樣嚴禁煙火，以避免類似這樣的事情發生。

我三婆中年喪夫，後來又找了一個丈夫，但卻好景不長幾年之後這位丈夫又離她而去，使她極度害怕，甚至不敢在家裡住，就希望在兒女們家裡住幾天，開始這樣的想法實現了，但是時間一長兒女們都不願意讓她在自己家裡住。其實，在常人看來，世間根本就沒有鬼。所以，根本就沒必要害怕，但我三婆不敢一個人在家裡住，就叫了另一位老奶奶與她一起住，之後這位老奶奶感冒了，她就說我三婆家裡有鬼，以至於我三婆更加害怕，但她卻不得不住下。

(結尾)通過以上的調查，我認為孤寡老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望更多的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的孤寡老人才真正得到我們年志願者協會的幫助，可見我們青年志願者協會的一大弊端。

然而，不管什麼事，都有它的對立面存在。有的孤寡老人卻過著幸福的生活比如：我七爺爺，他雖然也是老伴早已離去，但他的兒女卻又送錢又送物，並且每年到兒子家過春節。為什麼同樣是孤寡老人卻有著不同的生活呢?因為他們兒女的經濟差異和文化差異，可見兒女，子孫們的生活狀況對老人們的生活條件也有影響，因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過

上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今後怨天尤人。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。

總之，孤寡老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

幫助孤寡老人實踐報告4

作為當代的青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。讓自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，並向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以「善用知識，增加社會 經驗 ，提高實踐年能力，豐富假期生活」為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裡，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好，行動也不怎麼方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後，我准備去向村委幹部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的「交談會」，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，「會」間還有同學自愛 唱歌 表演，真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什麼明天做什麼，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什麼時候要做什麼，而且要自己做，並盡自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什麼物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣。

通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

這次社會實踐之後，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城裡為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多麼的微不足道。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責

幫助孤寡老人實踐報告5

記得很久以前我就參加過社會實踐活動，但那時學業負擔沉重，社會實踐也只是形式上的，並沒有真正認真對待這項活動。現在進了大學，學業負擔相對減輕了許多，並且學校對學生的社會實踐也很重視，我端正了對社會實踐的態度，重新審視了它對於大學生的意義，認真參加了每一次社會實踐活動。

這個暑假，我和以前的同學一起參加看望孤寡老人的活動。記得那是一個星期六，我和同學們一起來到了方奶奶所住的社區。在社區負責人的帶領下，我們來到了方奶奶的家。開門的是一位滿頭銀發的老奶奶，滿頭的銀絲和頭上深深的皺紋顯示出她所經歷的滄桑，但她的聲音卻很洪亮。她熱忱的邀請我們進屋。那是一間並不大的屋子，但卻收拾的很整潔。床上的被子疊的整整齊齊，桌子上的物品也擺放的井井有條。在與她的交談過程中我們了解到她姓方，今年已經八十多歲了。雖然已經八十多歲了，但她的身體卻很硬朗，還能一個人搭公車去叫水電費 。講了一會兒話，方奶奶就閑不住了，她要准備自己的午飯了。大家都很熱情，想要幫助她，但方奶奶卻一再推辭，最終只有一個同學幫她撿了一下菜。時間過的很快，很快就到中午了，也是大家跟方奶奶說再見的時候了。方奶奶依舊熱情的跟我們道別。看著那佝僂的身影站在門口送別，我的心不由得抽緊。

八十多歲的老人應該被兒孫包圍，享受天倫之樂。而八十多歲的方奶奶卻要獨自一人居住在一間簡陋的屋子裡。我們不知道她年輕的時候經歷了什麼，為什麼會只剩自己一人，但可以肯定的是，一個人居住的她肯定非常寂寞。沒人陪她聊天，沒人陪她出行，沒人會在她過生日的時候為她准備壽宴，沒人會在 除夕 的時候和她一起守歲……空巢老人的生活是很危險的。萬一哪天她不小心跌倒了，誰來扶她，萬一家裡不小心著火了，她該如何快速的跑出去……不安全的因素這么多，我不禁為她的生活感到擔憂。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在我們物質生活豐富的今天，很少人會想到在我們身邊有著這樣一群人，孤寡老人是社會群體的一部分，而且是最需要關懷、最需要幫助的一部分。我們能給予他們的幫助實在是太微薄了，老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻上一份愛心，這是社會環境趨於和諧的表現形式之一。我盼望社會上更多有愛心的人，能來關注這些弱勢群體，幫助這些群體，使老人們老有所養，病有所醫，安度晚年。構建一個實際的，和諧的小康社會。

這只是我所參加的社會實踐活的中的一個，通過參加這些活動，我了解到社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是 教育 與實踐相結合的具體體現。大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養鍛煉才乾的重要 渠道 ;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助於大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感，正確認識自己，對自身成長產生緊迫感，增強他們生適應社會、服務社會的能力，提高他們個人素養，完善個性品質。

我以後要珍惜每一次社會實踐的機會，努力鍛煉自己，提高自己的能力，提高自身的綜合素質，為將來踏上社會做好充分的准備。

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