A. 上老年大學有感
老早就有一個想學點聲樂知識的願望。
盡管沒有音樂天賦，但喜歡一個人獨處時瞎哼哼。每當哼唱起那一支支陳年老歌，就彷彿走近了激情飛揚的青春年代……
在過了花甲、又向古稀靠近的時候，我終於實現了自己的願望～成為老年大學聲樂班的一名學員。
記得在工作經歷中，曾有許多次坐在台下，聽台上的人滔滔不絕地講話；也曾有許多次，自己坐在台上，對下面的聽眾滔滔不絕地講話。 可是，當我第一次走進老年大學聲樂班的教室時，還是有些忐忑和羞澀。畢竟離開學生時代太遠、太遠了。
第一堂課，老師從教我們「打嘟」、「哼鳴」開始，練慣用氣、發聲。 可我怎麼也找不到感覺。幾堂課下來，老師課講得生動活潑、風趣幽默。面對一群知識水平參差不齊的老學生，一遍遍不厭其煩地講解、示範和指導。把我們這些毫無聲樂基礎的門外漢帶進了一個全新的聲樂世界。而同學們積極熱情、勤奮上進的學習品質也深深感染了我。
由於課時有限，聲樂班的微信群就成了同學之間、師生之間交流的重要平台。在這里，大家唱歌、朗誦，鼓掌、點贊，互相學習和鼓勵。而那聲情並茂的詩歌、散文朗誦和或激揚、或委婉的歌曲、戲曲，也常常使人陶醉其中……。在這個群體中，我在收獲知識的同時也收獲了快樂。
我愛你，我的聲樂啟蒙老師！
我愛你，聲樂班的同學！
我愛你，老年大學！
B. 去老年大學唱歌不交作業是是態度問題還是
不交作業是態度問題。
老年大學聲樂教學的幾點思考人口老齡化目前成為我國人口發展的一大特色,我國構建和 諧社會要求「老有所樂,老有所學」,把老年教育作為社會精神文 明最要組成部分。
學生不交作業，先要檢查一下自己在學生那裡的威信足還是不足，如果不足的話，就一定要補一補我前面講的關於如何提高「威信」的內容了。如果威信提不高，我們接下來談什麼都會是空談。
C. 上老年大學學什麼好
選擇老年大學課程時，可以根據個人興趣來決定。常見的課程包括書法、國畫、聲樂、舞蹈、瑜伽、太極、樂器以及朗誦和攝影等。
一般而言，老年大學在寒暑假期間也會提供相應的課程，以便學員們能夠充分利用這些時間來提升自我。例如，小寨附近的雁塔區老年大學、高新區的雁塔區老年大學中新分校、東關的碑林分校以及韋曲的長安分校等，都是不錯的選擇。
就近選擇老年大學分校不僅能節省時間，還能讓學習更加方便。無論你對傳統文化感興趣，還是對現代藝術有所追求，老年大學都能為你提供豐富的課程選擇，幫助你實現個人興趣和夢想。
學習書法，可以讓你在筆墨間感受古人的智慧；國畫則讓你在紙墨中尋找自然之美；聲樂和舞蹈課程能讓你在音樂與舞蹈中釋放自我；瑜伽和太極則幫助你在靜謐中尋找內心的平靜；樂器課程讓你在琴鍵上感受旋律的魅力；朗誦和攝影課程則讓你在語言和影像中捕捉生活的美好。
老年大學不僅能夠豐富老年人的精神生活，還能幫助他們保持身心健康。通過學習新知識，老年人可以不斷充實自我，提高生活質量。
希望以上信息能夠幫助你找到適合自己的老年大學課程，開啟一段充滿樂趣與收獲的學習旅程。