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老年大學舞蹈教學計劃

發布時間:2024-12-29 08:59:44

① 舟山市老年大學課程有哪些

舟山老年大學的課程豐富多彩,比如有健康,藝術,烹飪,根據自己的喜好,可以選擇豐富老年生活。
健康:這類課程主要教授老人保健技巧,養生為主,活動較平緩,包括太極拳、茶藝、家庭營養、按摩保健、瑜伽、麵塑、插花。藝術:這類課程主要培養老人的藝術修養,陶冶情操,包括音樂、二胡、葫蘆絲、墜琴、交際舞、中老年街舞、中國舞、合唱、書法、國畫、戲曲。烹飪:這類課程主要以教授烹飪為主,適合那些對烹飪有興趣的老人們,包括中餐、西餐、甜品製作、擺盤、膳食搭配、各種菜系製作。
學校的教學計劃、教學內容完全是根據老年人的特點和要求制訂的,需要學什麼就教什麼;老年大學遍布全國各地區,授課內容豐富多彩,老年人上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業。

② 老年大學都學什麼

老年大學的授課內容是非常豐富的,主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。

老年大學是為解決老年人老有所學而創辦的一種特殊的大學,凡是上大學的老年人都不受文化程度限制,他們上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業等等。學校的教學計劃、教學內容完全是根據老年人的特點和要求制訂的,他們需要學什麼就教什麼。

貫徹落實老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂的老齡工作方針,組織離退休老同志再學習,通過學習達到增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、老有所養的目的,充分發揮老年大學在社會主義精神文明建設和構建學習型社會中的積極作用。

(2)老年大學舞蹈教學計劃擴展閱讀:

老年大學報名流程:

1、報名學員請認真仔細閱讀報名須知和招生簡章,選擇好自己所學專業;

2、報名學員請到各系班主任處領取《學員報名登記注冊表》,按要求詳細填寫,並仔細閱讀該表背面報名須知的相關條款,由本人簽字確認後在各系完成報名繳費注冊等相關事項(溫馨提示:為應對突發事件,請務必准確填寫家屬聯系電話);

3、報名學員如需正式發票,請先到各系班主任處領取《學員報名登記注冊表》,填寫完成後到主樓三樓財務室繳費領取發票,並持發票到各系班主任處登記注冊。

③ 淺談如何做好老年大學教學管理工作

在老年大學的教學管理中,提高辦學質量的關鍵在於有效實施教學管理。首先,課程設置應經過慎重考慮,確保內容貼近老年人生活需求,同時兼顧他們的興趣愛好。選用教材時,需注重內容的實用性和可操作性,使之易於理解和應用。

其次,加強教師隊伍、學員幹部隊伍和工作人員隊伍建設至關重要。教師需具備豐富的生活經驗和教學技巧,能夠激發學員的學習興趣,傳授實用知識。學員幹部應積極參與學校管理,維護學校秩序,促進和諧氛圍。工作人員則需提升服務質量,確保學校各項活動順利進行。

此外,規范教學行為也是教學管理的重要環節。教師應嚴格遵守教學計劃,確保授課內容的完整性和系統性。重視教學過程中的互動環節,鼓勵學員提問和交流,增強學習效果。同時,定期收集學員對教學效果的反饋,及時調整教學策略,提高教學質量。

豐富課外活動是深化學為結合的重要途徑。通過組織各類興趣小組和文化活動,鼓勵學員將所學知識應用於實際生活。這不僅能增強學員的學習興趣,還能促進他們的身心健康,提高生活質量。

總之,做好老年大學的教學管理工作,需要從課程設置、教師隊伍、學員幹部隊伍、工作人員隊伍、教學行為規范以及豐富課外活動等多方面著手,全面提升辦學質量,為老年人提供一個舒適、愉悅的學習環境。

④ 老年大學教學計劃

老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平台, 智力開發 的基地,下面是我為大家精心整理的老年大學教學計劃,希望對大家有所幫助。

老年大學教學計劃篇1

一、指導思想

20__年社區 教育 工作以、「_」重要思想和科學發展觀為指導,積極貫徹落實黨的十九大精神,發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能,確立「人 文化 、數字化、多元化、優質化」社區教育發展目標,把握「豐富內涵,創新載體、提升層次,打造品牌」社區教育發展主線,努力構建與我鎮經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系,著力提高人民群眾對社區教育的滿意度,以創建省級社區教育為契機,配合社區學院,充分利用社區內的教育資源,立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區,大力發展社區教育,大力開展各項社區教育工作構建和諧莘塍發揮應有作用。

二、工作任務

1、加強社區學校規范化建設,為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路,在社區學院的指導下,本著適應發展需要,充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下,規范化、特色化建設好社區學校。

2、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。

3、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區教育中心基地開展各類技能培訓,如辦公自動化、公共英語、會計從業資格、電子電工知識等。力爭使學習社區居民參與率達40%以上。

4、加強社區文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容,不僅能較好地滿足人們的興趣、 愛好 和需要,而且能有力地促進人們終身學習,陶冶人們情操。社區學校要面向社區開放,擴大各種教育基地內教育資源利用率,為學習者提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、 體育運動 會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

三、工作 措施

大力發展老年教育。發揮社區積極性,立足社區實際情況,根據本社區老年人的特點,組建新的老年學習團隊,逐步開發出養生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學習內容,為老年人提高生活質量服務,以老年書畫、健身等協會為依託,提供老年活動與展示平台,讓我鎮老年人「老有所樂、老有所學、老有所為」。

老年大學教學計劃篇2

20__年,是我鎮經濟、文化發展攻堅之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經濟社會建設的總體戰略部署和中心工作,以科學發展觀為指導,進一步振奮精神,不斷開創全鎮老年教育和鎮老年大學各項工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎上,重點抓好以下幾件工作。

一、開展老年大學規范化建設情況檢查

為全面了解全鎮老年大學規范化建設情況,便於 總結 經驗 ,找出差距,繼續推動規范化學校建設。我鎮將組織相關人員對村級三個老年學校進行檢查,為我鎮20__年老年工作正常有序開展夯實基礎。

二、持續加大老年教育宣傳力度。

1、將老年教育工作同領導幹部大下訪、四在農家等工作相結合,多 渠道 對老年教育工作進行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當中的知曉度。

2、利用文化中心的「小喇叭」對老年工作進行宣傳,最大限度的將鎮中心的孤寡老人吸收入校,以點帶面。慢慢壯大老年大學學員隊伍。

3、鎮屬三個村老年大學,要充分利用村活動場所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實老年學員隊伍。

三、積極向鎮黨委、政府爭取解決部分教學資金,提高老年大學辦學效率。

為適應城市老齡化發展,滿足鎮老年人學習要求,拓寬辦學思路,適度擴大規模。積極地向鎮黨委、政府爭取部分辦學、活動資金。

四、努力建設一支相對穩定的、質量較高的兼職教師隊伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫。

五、要引進現代化教學手段,逐步完善我鎮老年大學的教學設施。急需配備的,爭取配備到位,以提高教學質量和辦學水平。

六、課程增置。

為適應社會需要,今年我鎮老年大學課程除去年設置的 廣場舞 、保健養生、攝影、音樂4門課程外,將增設一門電腦課程。

七、積極做好鎮黨委、政府及上級業務部門安排的各項工作。

20__年度我鎮老年大學將大力發展村和鎮老年學校(班),滿足老年人就地就近學習要求。動員社會各方面力量,積極加入老年教育事業,將我鎮老年人大學工作提高到一個新的水平。

老年大學教學計劃篇3 老年學校工作總體要求是:堅持以緊緊圍繞學習實踐科學發展觀為統領,以構建和諧社會為栔機,以街道老年教育的指示為中心,進一步搞好轄區退休人員的管理服務工作,加強社區老年學校的創新規范使老年學校辦的更紅火,現制定計劃如下:

一、結合實際認真學習,深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神,不斷加深對轄區老年學校骨乾的培訓,特別是今年的科學發展觀的學習,做好宣傳和記錄工作,使老年學校的人員不斷增加知識,提高自身的`素質。

二、社區對老年學校的領導班子重新組建並給老年骨乾重新分工,登記轄區有專長的老人來學校講老年保健知識課並請轄區的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區老年學校講法律、法規、交通、消防安全、治安防範等各項課程,實行規范化辦學提高辦學質量,爭創合格中心示範學校。

三、社區把教學和活動結合起來,讓老年學校的老人發揮自己的才能和余熱,今年南塘社區准備組織老年骨幹到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問,南塘社區積極引導轄區老人走出家門,走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動,南塘社區還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人,這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區的正確辦學方向,大力加強思想政治工作,營造良好校風讓老人增長知識豐富生活,使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區的老年學校辦的更好。

老年大學教學計劃篇4

一、加大力度,努力營造尊老敬老氛圍

1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨幹班為陣地,大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關於進一步做好老年人優待工作的意見》,宣傳敬老助老典型 事跡 ,弘揚中華民族傳統美德。

2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠,把老年優待政策落到實處。

二、把握工作重點,全面提升老年教育水平

1、要明確工作目標。要認真按照縣老年教育「某某」發展規劃的要求,結合各自實際,深入開展老年教育教學工作,積極開展先進校、示範校創建活動,對照標准,攻艱克難,補缺補漏,不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。

2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗,學習借鑒先進的辦學理念和做法,積極探索新形勢下老年教育的特點和規律,不斷豐富教學內容,創新教育方式,進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。

三、要抓好隊伍建設

1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實,把熱心老年教育工作,具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來,為老年教育工作,注入生機和活力。

2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作,繼續推行教師聘任制,積極營造良好的'教學工作環境。

3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓,分期分批選派其到省、市、縣學習,不斷增強業務素質和工作能力,確保老年人有所學、有所樂、有所為。

老年大學教學計劃篇5

一、指導思想

堅持踐行科學發展觀,認真抓好規范化建設。進一步探索老年教育理念,創新辦學模式,完善教學設施,改進 教學 方法 ,爭取盡快達 到「條件較好,質量較高,制度較全,頗具規模,影響深遠」的規范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人「終身學習的校園,晚年生活的樂園,溫馨和諧的 家園,老有所為的田園」,為建設和諧小康應城作出貢獻。

二、教學理念

市老年人大學的教學工作,經過師生十一年的大膽探索和努力實踐,逐步走出了一條堅持以人為本,遵循老年教育規律,體現老年特色的路子,從這種理念出發,在 新的學年,必須堅持這條路子走下去。具體來說,就是教學中堅持「增長知識,陶冶情操,健康長壽,余熱生輝」的辦學宗旨;「頤養康樂與進取有為」相結合的教 學目的;「因需施教,寓教於樂」的教學原則;「靈活多樣,互動多彩」的教學方法;校會合一,班會合一,學樂結合的辦學辦班形式;既寬松靈活,又逐步規范的 管理方式;亦師亦友,教學相長的師生關系;建設校園文化,營造宜教宜學的人文環境;實施校外辦班,遠程教育的新型模式,產生造福老年,有益社會的深遠影 響。一年一個新台階,不斷提高老年教育的覆蓋面,提高教學水平和教學質量,以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂,常學常新,久學不厭。

三、開設專業與班級

(一)開設專業:20個,即書法、繪畫、文史、漢語拼音(普通話)、英語、園藝、電腦、醫療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

(二)開設班級:

1、常年教學班:書法、繪畫、文學、歷史、電腦(初級甲、乙和中級甲、乙)、園藝、醫療保健、漢語拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中 級)、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈(初、中級)等22個專業班(各專業班報名注冊學員人數須在20人以上,方可開班)。

2、校外班:全市15個街道辦事處、鎮分別開設有醫療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班:戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、 太極拳 (劍)、棋藝、門球、釣魚、 橋牌 、競技 麻將 。

4、短訓班:黨訓、時政、法律、烹飪、心理輔導、百家講壇等。

5、講 座:結合辦好老年業余黨校,上好校內黨課和做好離退休黨員的輪訓。

6、遠程教育:空中(電台)、電視、網上三大課堂。

四、教師

各專業班的教師,仍然主要從老同志中選聘學有專長,並熱心老年教育事業的人擔任;醫療保健班繼續請市中醫院承辦,選聘該院醫生任教;自修班能者為師、互教 互學,自我管理,不定期的聘請相關專業人士授課;短訓班根據教學需要和學員要求,臨時聘請教師;組建講師團,負責校外班教學點巡迴教學;製作視頻、音頻課 件,滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫,增聘市委黨校領導和資深教師,以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導咨詢專業知識的人士任教,充實 和壯大教師隊伍。教師要選得出,站得住,教得好,逐步建設起一支富有專業知識,學識水平,具備教學能力;具有奉獻精神,師德風范,彰顯人格魅力;懷有愛老 情結,表現親和力的精良教師隊伍。倡導 愛崗敬業 ,尊老愛校,教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動,亦師亦友,教學相長,交融、和諧 的人際關系,增強學校和教師的吸引力與凝聚力,為老年大學持續發展打下堅實的師資基礎。

五、學員

擴大老年大學覆蓋面,組織更多的老年人參加老年大學的學習,不斷擴大生源,使學員進得來,留得住,學得好,始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴 容工作,做好新學年學員入學工作,通過廣泛宣傳發動,層層組織動員,採取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式,鞏固老學員,增加新學員,使學員達到 2100人,(包括校外班、短訓班和業余黨校輪訓學員),報名注冊學員達到2500人次。培養一批活到老,學到老,終身不 畢業 的老學員;既會學,又會樂, 學樂為相結合的好學員;身體力行,服務他人,參與學校管理的學員幹部;領導重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學員的基本生源單位。倡導克勤好學、學有所 成,以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍,把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活,提高生命質量的新時尚。


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⑤ 老年大學舞蹈教案模板範文

崇陽職校藝術專業舞蹈教學計劃進度
高一第一學期: 教學目標:
1、讓學生了解什麼是舞蹈,舞蹈藝術的魅力。
2、學生舞蹈基本功的訓練。教學內容:
1、講述一些基本的舞蹈理論知識,《中國舞蹈史》,《舞蹈藝術概論》,《中華民族民間舞蹈》等書籍內容等。
2、通過舞蹈視頻,舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優勢,舞蹈的魅力。
3、基本功的訓練
(1)、基本的軟開度(下叉,豎叉,橫叉,踢腿,下腰)(2)、基本的舞姿的訓練(芭蕾舞舞姿,民族舞舞姿,古典舞舞姿)(3)、基本的肢體協調訓練。通過學習一些簡單的舞蹈動作,加強訓練學生的上下肢協調性。
這一學期是基礎,一定要把握好,打好基礎才能進行接下來的教學。高一第二學期 教學目標
1、在有了一定的舞蹈基本功的前提下,培養學生的舞蹈感覺,以及對舞蹈的控制能力。
2、基本功的訓練,以及學生對自身肢體的控制能力。
3、最關鍵的是要培養舞蹈感覺,對中國四大民族舞蹈的了解以及學習。教學內容:
1、基本功的訓練(踢腿,搬腿,變化式的下叉,芭蕾舞的練習)
2、藏族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;蒙族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;傣族舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合;朝鮮舞蹈的基本動律,基本舞姿,基本組合。
這一學期學習的中華民族民間舞蹈的同時,基本功訓練也要同時進行,才能讓學生的舞蹈不落下風。高二這一學年 教學目標:
1、學生的舞蹈技巧,技能的訓練是主要目標。
2、中國古典舞的掌握對學生的舞蹈培養起積極作用,還包括現代舞的學習都要同步進行。
3、這一學年主要完成學生對舞蹈的掌握,不同舞種的接觸讓學生完全融入到舞蹈中,這就是舞蹈的魅力。教學內容:
1、中國古典舞的學習。
2、現代舞的學習。
3、舞蹈技巧技能的訓練。
(1)、中國古典舞:
古典舞身韻:(提,沉,沖,靠,含,添,仰)基本氣息訓練把下:(擦地,踢腿,控制,轉)中國古典舞舞蹈作品欣賞與學習。
(2)、現代舞
滾地組合,放鬆組合,呼吸,雙人接觸,相互作用力
(3)、舞蹈技巧技術
跳翻轉
跳:小跳,中跳,大跳,倒踢紫金冠,射雁跳
轉:平轉,四位轉,彎腿轉,灰邊轉,空轉,自由轉
翻:踏步翻身,點翻身,串翻,前橋,後橋,側翻,後軟翻,前軟翻等。
腹肌的訓練,下課前十分鍾完成背肌:兩頭起,30個,控制30秒
腹肌:正面兩頭起,手拍腳背,30個綳腳下抬25度控制30秒
這一學期是過度十七,同等對待,對每個學生負責,強化學生的舞蹈基礎能力以及對學習舞蹈劇目,舞蹈考學奠定了一定的基礎。高二暑假:
1、強化學生的綜合能力,把學生所學內容都美化,做到精益求精。
2、舞蹈劇目的學習,即興模仿的學習是這一時期的主要目標。教學內容:
1、綜合能力測評。
高一到高二所學知識的細扣:動作細扣,舞感細扣,節奏上的美化。
2、技巧技能的強化、美化。
3、即興,模仿,劇目的學習。
即興:一段音樂隨意舞蹈(即興的要領,即興的練習速度方應掌握能力)。模仿訓練:給了一組舞蹈動作,對該組合動作進行模仿,訓練肢體的協調性。劇目的訓練:劇目,舞蹈作品。學生都應該擁有屬於自己的舞蹈作品。劇目:小段組合,舞蹈的空間意識,反面學習舞蹈動作。高三舞蹈培訓期間:
主要目標:讓學生做好充分的考前准備,考學內容掌握、強化。教學內容:
1、根據每個學生的不同特點,選擇適合每個學生的舞蹈作品。
2、細扣學生每一個環節上的舞蹈動作,發現問題,解決問題,精益求精。(1)舞蹈作品:中國古典劇目、中華民族民間劇目、現代舞劇目、自創舞蹈作品。
(2)基本功:技巧技能,舞姿,舞感每一項都不能落,反復細摳動作。教學:一般舞蹈作品。考試內容:(1)、作品劇目
(2)、基本功展示
(3)、技巧技能展示
(4)、即興
(5)、模仿
高三:這一時期的考考培訓不能讓學生鬆懈,得增強學生高考信心,訓練好學生擁有的考學專業能力。不能讓學生失望,讓他們知道學舞蹈是正確的。教學方法:
1、模仿式教學
2、講解式教學
3、舉例以用及多媒體教學
4、實踐式教學
模仿式:學生看著老師的動作進行模仿。
講解式:講解沒個動作的關鍵,發力點,通過口述讓學生更加了解某個舞蹈動作的要領精髓。
舉例多媒體:通過看一些舞蹈視頻,舞蹈大賽讓學生了解舞蹈。
實踐式:編排一些舞蹈節目,參加縣,市各種文藝活動,增強學生的舞蹈表演能力,是很有效的一種方法。教學建議:
1、藝術專業組做好學生的思想工作,班主任和專業老師配合好,讓學生有參加高考的強烈願望。
2、教學要依據高考舞蹈的特殊性,教師的專業,結合學生文化及專業情況,圍繞高考目標,制定教學計劃。
3、質量第一,讓學生的專業突出,文化課也不差,做好家長思想工作,一起為學生考學下功夫。

⑥ 臨泉縣老年大學工作做法

臨泉縣老年大學自1993年成立以來,始終注重組織建設和自身建設。根據縣委文件,學校定位為副科級事業單位,由經驗豐富的老領導擔任領導職務,目前的領導班子由名譽校長王友江、顧問徐鶴慶和趙本金以及校長組成,他們團結精幹,致力於提高教育質量。

學校在硬體設施上投入大量資源,擁有固定的辦公和教學場所,配備了現代化的教學設備,包括電腦、多媒體設施和圖書資料。此外,還建立了銀齡遠程教育網和老年教育網站,不僅展示了老年教育工作,還及時解答學員問題,得到了廣泛的認可。

在課程設置上,老年大學遵循「五個統一」的原則,兼顧老年人的需求、時代發展、本地特色和個人興趣,開設了保健、書畫、音樂、法律等多元化的課程,並在近年來增加了英語和老年心理保健等新內容,以滿足不斷變化的需求。

在教學方法上,老年大學不斷創新,如時事政治課與討論結合,保健課結合專家講座與實際操作,實施「五環健康教育法」等,有效提升了教學效果。

學校還規范教學管理,制定詳細的課程大綱和教學計劃,確保教學有據可依。通過建立健全各項制度,如教學管理制度、激勵制度和人才培養制度,推動老年大學的規范化管理。

科研與教學相結合,老年大學開展養生科研,研究並應用科研成果,如健康長壽研究,有力支持了教學活動。同時,通過豐富的第二課堂活動,如政治報告、專題電教片、藝術展覽和健康咨詢等,加強了思想政治工作。

多年來的努力,臨泉縣老年大學取得了顯著成果,學員人數逐年增長,社會影響力日益增強。新的老年教育活動中心正在建設中,預示著未來的發展潛力和更大規模的辦學。

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