『壹』 我們不會把你老人家忘懷.改成反問句
改成反問句：
我們怎麼會把你老人家忘懷呢？
我們難道會把你老版人家忘懷嗎？
反問權句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。反問句是修辭手法中的一種。
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上「怎、怎麼、難道、豈」等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等，句末的句號改為問號。
如：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。在改反問句時，將肯定詞「是」改為否定詞「不是」，在句首加上「難道」，句尾加上「嗎」，句末的句號改為問號。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費時間。在改反問句時，將否定詞「不能」改為肯定詞「能」，再在「能」前加上「怎麼」，句尾加上「呢」，句號改為問號。改成的反問句是：我們怎麼能浪費時間呢？
『貳』 為什麼現在好多老人家不顧好心人當她跌倒根本不敢扶住，你要是扶她反而在說你把我碰到跌倒，要賠錢，
其實人心難測，就像我們自己誰一直做的都是好的呢？曾經上學的我回叛逆，和同學嘲笑對我答們嚴格的老師，可上大學之後才發現遇到嚴格的老師是多麼幸運。我的老師不知道這樣會被學生罵嗎？可是他還是做了，寧願自己被罵也要讓學生成績上去。所以我認為哪怕前途艱險也要去做好事的人才算真正的好人。老人跌倒，哪怕百分之99是好心沒好報，但也可能百分之一中救下一個老人。正因為許多人沒有我老師的想法，明哲保身，所以越來越沒有人做好事了。我相信未來敢於做好事，敢於扶老人的人多了，哪怕再遇到碰瓷的，周圍的人也會幫助你的。得道多助，失道寡助，我希望有一天能夠變得常見。
『叄』 怎樣把（旁邊走來個乘涼的人對他說：「您老人家必定高壽，您老是金鬍子了。」這句話改為轉述句謝謝了，
把這句話改為轉述句是：乘涼的人對老人家說：「老人家必定高壽，老人家是金鬍子了。」
『肆』 年輕人過年了好好孝敬我老人家,反問句怎麼說
1、年輕人過年了，難道會不好好孝敬我老人家嗎？
2、年輕人過年了，怎麼會不好好孝敬我老人家呢？
『伍』 列：信賴能創造出美好的境界。 信賴，不就能創造出美好的境界嗎 (1)我們不會把你老人家忘懷。
我們，怎麼會把你老人家忘懷呢？
『陸』 難道我們會把你老人家忘懷嗎改為陳述句
您不用擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷。我也是五年級學生。
『柒』 老人76歲，發現經常將說的話理解相反。例如：要出去嗎不出去。老人會理解為「出去」，老人家怎麼了
老人年紀大了，行動也會變得遲緩，聽力會變差，大腦反應和思考能力也不能和年版輕人相比，有可能是老權人並沒有聽清楚，下意識地理解為出去，如果是聽力問題，你可以寫在紙上，注意寫大一點，讓老人容易看清楚，若果不是，那就失去老人理解力變差了，你可以跟他說，然後演示給他看，讓他記住，不要讓老人去醫院，那會讓老人很受傷，老人不願往醫院跑，醫院對於有些人就意味著死亡，畢竟人老了，會很脆弱，需要家人給與他更大的耐心和關愛。也可私下詢問一下專業醫生，如果不是什麼大問題，不影響健康，就沒必要一定要去醫院
『捌』 大家都被海鷗老人的故事感動了，改為反問句
難道大家被海鷗老人的故事感動了么 難道海鷗老人的故事把大家都感動了么
『玖』 把我家的泥屋沒有煙囪聖誕老人進不來這個句子改為反問句
把我家的泥屋沒有煙囪聖誕老人進不來
這個句子改為反問句？
我家的泥屋沒有煙囪聖誕老人怎麼能進得來呢？