『壹』 老年大學都學什麼
老年大學都學什麼
老年大學開設的課程非常豐富，種類齊全，基本滿足老年人的需求，主要包括健康、烹飪、藝術、科技四個方面，課程的內容通俗易懂，易於接受。老年人可以根據自己的興趣愛好，以及實際條件，切實挑選適合自己的課程。
老年大學都學什麼一、健康
這類課程主要教授老人保健技巧，養生為主，活動較平緩，包括太極拳、茶藝、家庭營養、按摩保健、瑜伽、麵塑、插花。二、烹飪
這類課程主要以教授烹飪為主，適合那些對烹飪有興趣的老人們，包括中餐、西餐、甜品製作、擺盤、膳食搭配、各種菜系製作。三、藝術
這類課程主要培養老人的藝術修養，陶冶情操，包括音樂、二胡、葫蘆絲、墜琴、交際舞、中老年街舞、中國舞、合唱、書法、國畫、戲曲。四、科技
這類課程主要是為了幫助老人適應現代社會，能夠操作現代化電子設備，包括攝影、計算機的應用、一般家電的簡單使用與維修。
『貳』 老年大學都學什麼 老年大學都學什麼東西
1、老年大學的授課內容是非常豐富的，主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。
2、老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化，黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。
3、胡錦濤同志曾經深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。黨和政府多年來強調提高全民族的科學文化素質。
4、黨的十六大報告把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展作為全面建設小康社會的奮斗目標之一，老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段是終身學習最恰當的體現。
『叄』 南京市內有京劇老年班的學校
南京市江寧區麒麟街道老年大學，有一個戲曲班，這個戲曲班裡由退休的專業老師教授禪友京劇，越劇，滬劇等戲曲。很多老年人都在這里學習，她們還自己編劇排演，並且還組織在節假日或者有銀歷意義的紀念日時在廣場等地方給市民無賀搏槐償演出。給廣大市民帶來的許多娛樂活動，同時也讓老年人的生活更加多姿多彩。
『肆』 老年大學有哪些課程
老年大學的辦學方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術等方面。老年大學是老人更新知識的課堂，健身養心的場所，開心娛樂的園地，廣交朋友的平台，智力開發的基地。
隨著中國老齡人口的增多，20世紀八十年代，老年大學在中國許多地方興起。1973年，世界上第一所老年大學創辦於法國。
「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展，人口結構的明顯變化，家庭規模的.小型化以及年輕一代價值觀念的改變，中國「空巢」家庭驟增。資料顯示，到2005年，「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中，大多數均為「空巢」老人或准老人。
「空巢」老人的出現到快速增長，引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點，但在精神慰藉上，要求更高，表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求，老年大學可以發揮積極作用，她是「空巢」老人的溫馨家園。
『伍』 老年大學都學什麼
老年大學一般開設書法、美術、音樂、舞蹈等藝術類課程，還開設有食物烹飪技術、子女教育輔導、生活瑣事解析等實用性課程，太極拳、八段錦、六字訣等傳統保健課程等。
具體開設的課程，與每個老年大學所在的區域有關，也與當地的文化發展水平和受眾群體有關。
『陸』 老年大學是什麼，可以在裡面學些什麼
老年大學是針對老年人開辦的學校。可以學習書法等，滿足老年人的需求，給他們提供精神和生活上的慰藉。
『柒』 老年大學都學什麼
老年大學，他應該不是以文化學習為主吧，主要是一些才藝學習，比如說琴書畫之類的，也有其他的什麼舞蹈啊，什麼的系的，我覺得主要就是讓老年人生活有樂趣吧！
『捌』 老年大學有哪些課程
老年大學是為了豐富老年人的精神生活而舉辦的一種非學歷教育的一種學校，蔽李它雖然被稱為是老年大學，但它實際上並非是一所真正意義上的大學。老年大學主要以年滿60歲的老人為招生對象，是以社區為主，以當地教育部門為指導單位而開設的一種帶有歷畢一定趣味性的大學。那麼老年大學有什麼課程呢？
1、 舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。
2、 聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班。
3、 器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等。
4、 書畫類：國畫、書法、攝影班等。
5、 戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等。
6、 養生形體類：模特、瑜伽宏爛遲、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等。
關於老年大學有什麼課程的相關內容就介紹到這里了。
『玖』 老年大學學什麼
老年大學的授課內容是非常豐富的，主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。